高中语文必修《项链》ppt课件
合集下载
高一语文-项链PPT教学课件1
讨论：
从上面的分析中
我们看到玛蒂尔德的 性格特征是怎样的？
+ 有借必有还，当寻觅无果时，她和丈夫决定赔偿。
即使自己只有一万八千法郎．买项链就需要三万 六千法郎，她也没动过用假项链偷梁换柱、蒙混 过关的邪念，更没耍起“项链已丢，无力赔 偿”“要钱没有，要命一条”的无赖。她和丈夫 的道德观非常值得我们学习，用十年的心血偿清 债务，使朋友佛来思节夫人因祸得福，无意中成 了受惠者。
舞会上，玛蒂尔德成功了没有？她的心境怎样？
虚 荣 心 获 得 最 大 满 足
她终于获得了成功……
她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾；
陶醉于成功的光荣 ；
陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的云雾里；
陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。
4、十年艰辛部分中的一个“回想” 十年艰辛并没有使玛蒂尔 德彻底抛弃虚荣，可见其 虚荣心是如何深入骨髓。
第10课 项 链
莫泊桑
莫伯桑是19世纪后半期 法国优秀的批判现实主 义作家。一生创作了６ 部长篇小说和356篇中 短篇小说， 他的文学 成就以短篇小说最为突 出，被誉为 “短篇小 说之王”，对后世产生 了极大影响。代表作 《羊脂球》、《我的叔 叔于勒》《菲菲小姐》
美国
欧亨利
短篇小说300篇，代表作《警察与赞美诗》 《麦琪的礼物》
作者在讽刺她的同时，又倾注了同情与赞 赏。
金 钱 成 为 主 宰 的 世 界
我们应全面，一分为二地看问题 玛蒂尔德曾是一个令人厌恶的女人。然而丢失 项链后的玛蒂尔德能够勇敢地面对，并没有怨 天尤人或推卸责任而是恪守道义，默默地承受。 抛弃了娇气和任性，远离了虚幻的遐想。而成 为了为明确目标而一步步攀登的奋斗女性。在 这漫长的十年还债的岁月里，她获得了心灵上 的平静和安宁，对自己的生活有了心安理得的 新体验。十年艰辛挖掘出了玛蒂尔德的真本色， 磨练了她全新的人生态度，这时的玛蒂尔德是 一个由外在形象美到内在精神美的女性，一个 由错位到复位并最终找到自我的女性，是一个 变得美好的可爱女性形象。
项链课文PPT优秀课件
项 链莫
泊 桑
（第二课时）
1
莫泊桑: 19世纪后半期法国优秀
的 批判现实主义作家。 一生创作了六部长篇小说 和三百多篇中短篇小说， 代表作《我的叔叔于勒》、 《羊脂球》等。他的文学成 就以短篇小说最为突出， 他与俄国的 契诃夫 和美 国的 欧·亨利 一起被誉为 “世界三大短篇小说之王 ”，对后世产生了极大的 影响。
跟最亲密仰慕的男子闲谈
5
玛蒂尔德在小说前半部分中的性格表现
接 到 请
高高兴兴、懊恼、恼怒、 不耐烦、哭起来 抑制住悲痛、迟疑
柬
郁闷、不安、 忧愁
爱
借
犹豫不决、发抖、出神、
激动、神往
慕
项 迟疑而焦急
犹豫、不安
虚
链 跳、搂、亲、跑
欢欣、兴奋
荣
晚
狂热、兴奋、
会
沉迷、陶
上
醉……
出尽风头 忘乎所以
6
点评
如何看待玛蒂尔德的虚荣心？有 人认为她爱美，她想过上流社会的豪 华生活是“人之常情”，你如何看待 这个问题？
有虚荣心不一定就是坏事。它在一定程度
上是一个人有上进心的表现。但凡事皆有度，
超过合理的度，事情就会向反向发展。玛蒂尔
德每天沉浸在毫无现实基础的梦想之中，她的
穿着打扮的“爱美之心”已超过了一般人的
“常情”；而她对上流社会生活的追逐也只是
一种非分之想。玛蒂尔德正是因为虚荣心过于
强烈，所以才会导致不幸的结局。
作者回顾
2
情节回顾
一夜狂欢
梦想
买到漂亮衣服
借到项链
？
没有漂亮衣服 没有珠宝
以 项 链 为 线 索,情 节 波 澜 起 伏
十年辛酸
泊 桑
（第二课时）
1
莫泊桑: 19世纪后半期法国优秀
的 批判现实主义作家。 一生创作了六部长篇小说 和三百多篇中短篇小说， 代表作《我的叔叔于勒》、 《羊脂球》等。他的文学成 就以短篇小说最为突出， 他与俄国的 契诃夫 和美 国的 欧·亨利 一起被誉为 “世界三大短篇小说之王 ”，对后世产生了极大的 影响。
跟最亲密仰慕的男子闲谈
5
玛蒂尔德在小说前半部分中的性格表现
接 到 请
高高兴兴、懊恼、恼怒、 不耐烦、哭起来 抑制住悲痛、迟疑
柬
郁闷、不安、 忧愁
爱
借
犹豫不决、发抖、出神、
激动、神往
慕
项 迟疑而焦急
犹豫、不安
虚
链 跳、搂、亲、跑
欢欣、兴奋
荣
晚
狂热、兴奋、
会
沉迷、陶
上
醉……
出尽风头 忘乎所以
6
点评
如何看待玛蒂尔德的虚荣心？有 人认为她爱美，她想过上流社会的豪 华生活是“人之常情”，你如何看待 这个问题？
有虚荣心不一定就是坏事。它在一定程度
上是一个人有上进心的表现。但凡事皆有度，
超过合理的度，事情就会向反向发展。玛蒂尔
德每天沉浸在毫无现实基础的梦想之中，她的
穿着打扮的“爱美之心”已超过了一般人的
“常情”；而她对上流社会生活的追逐也只是
一种非分之想。玛蒂尔德正是因为虚荣心过于
强烈，所以才会导致不幸的结局。
作者回顾
2
情节回顾
一夜狂欢
梦想
买到漂亮衣服
借到项链
？
没有漂亮衣服 没有珠宝
以 项 链 为 线 索,情 节 波 澜 起 伏
十年辛酸
统编版《项链》PPT课件
浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄
sǎ xià xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké
撒下小小的海螺和贝壳。
第1自然段写了什么？
*
海螺
贝壳
*
xiǎo wá wá xī xī de xiào zhe yínɡ shànɡ qù jiǎn
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡
qǐ xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké chuān chénɡ cǎi sè de xiànɡ
*
☆读一读，说一说，看谁说得多。
*
☆ ☆读一读，试着说一说。
露珠像一串透明的项链，穿在草叶胸前。 雨滴像圆圆的珍珠项链，穿在荷叶胸前。 烟花像五彩的项链，穿在夜空胸前。 云朵像洁白的项链，穿在蓝天胸前。
*
yuè liànɡ kě le
月亮渴了
tiān kōnɡ kě le yuè liànɡ hé nà xiē xiǎo xīnɡ xīnɡ kě le
白天 白云 白马 白纸 白手起家
*
写一写
的
的：“的”中的“白”和独 体字“白”有什么不一样 ？
写法：白字旁的横折短，“勺”撇长，撇尖收于 左半格，钩有力，点从中心起笔。左窄右宽。
是的 有的 好的 你的 对的
*
写一写
又
写法：横撇注意撇的走势，捺起笔略低于横， 撇尖捺脚要齐平。
一天又一天 一个又一个 又大又圆
笑：竹被风吹发 2.内容简介
肥沃 淤泥 腐烂 痕迹 遗址 陵墓 惊叹 遗产 幽默 风趣 家禽
出的声音，就像人弯 慈母/手中线，游子/身上衣。临行/密密缝，意恐/迟迟归。谁言/寸草心，报得/三春晖。
笑 腰在笑。 （3）抓课后问题。（4）联系生活实际。（5）了解写作背景.
sǎ xià xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké
撒下小小的海螺和贝壳。
第1自然段写了什么？
*
海螺
贝壳
*
xiǎo wá wá xī xī de xiào zhe yínɡ shànɡ qù jiǎn
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡
qǐ xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké chuān chénɡ cǎi sè de xiànɡ
*
☆读一读，说一说，看谁说得多。
*
☆ ☆读一读，试着说一说。
露珠像一串透明的项链，穿在草叶胸前。 雨滴像圆圆的珍珠项链，穿在荷叶胸前。 烟花像五彩的项链，穿在夜空胸前。 云朵像洁白的项链，穿在蓝天胸前。
*
yuè liànɡ kě le
月亮渴了
tiān kōnɡ kě le yuè liànɡ hé nà xiē xiǎo xīnɡ xīnɡ kě le
白天 白云 白马 白纸 白手起家
*
写一写
的
的：“的”中的“白”和独 体字“白”有什么不一样 ？
写法：白字旁的横折短，“勺”撇长，撇尖收于 左半格，钩有力，点从中心起笔。左窄右宽。
是的 有的 好的 你的 对的
*
写一写
又
写法：横撇注意撇的走势，捺起笔略低于横， 撇尖捺脚要齐平。
一天又一天 一个又一个 又大又圆
笑：竹被风吹发 2.内容简介
肥沃 淤泥 腐烂 痕迹 遗址 陵墓 惊叹 遗产 幽默 风趣 家禽
出的声音，就像人弯 慈母/手中线，游子/身上衣。临行/密密缝，意恐/迟迟归。谁言/寸草心，报得/三春晖。
笑 腰在笑。 （3）抓课后问题。（4）联系生活实际。（5）了解写作背景.
项链ppt课件语文
素材和手法。
该作品被选入多种文学教材和读 本，成为学生们学习文学的重要 篇目之一，对于培养文学人才和 提升文学素养起到了重要作用。
《项链》还对人们的思想观念产 生了影响，促使人们更加关注现 实问题和道德观念的探讨，推动
了社会的进步和发展。
07
项链的扩展阅读和推荐
相关作品推荐
莫泊桑其他中短篇小说
除了《项链》，莫泊桑还创作了许多其他优秀的中短篇小说，如 《漂亮朋友》、《悲惨世界》等，这些作品同样值得一读。
项链与财富
项链也是财富和地位的象征。本课件介绍了不同材质的项链及其市场价 值，同时也探讨了社会观念中关于财富和地位的认识。
03
项链与个性
此外，本课件还从心理学的角度分析了人们选择不同款式和材质的项链
所反映出的个性特点，从而让用户更加深入地了解自己和他人的内心世
界。
05
文学手法和技巧
叙事手法
顺叙
插叙
其他角色
佛来思节夫人
借给玛丽项链的人，与玛 丽是好朋友，但最后却不 肯为丢失的项链作证
店主
售卖假项链给玛丽的人， 对玛丽的遭遇负有直接责 任
女佣人
忠心耿耿，始终陪伴在玛 丽身边，给予她精神上的 支持
04
主题和象征意义
主题思想
主题阐述
本课件以“项链”为主题，通过图文并茂的方式，深入浅出地阐述了关于项链的各种知识，包括其历史背景、制 作工艺、文化寓意等方面。
06
评论和影响
评论家的观点
评论家对《项链》的看法各异，但普 遍认为该作品是莫泊桑的代表作之一 ，具有深刻的思想内涵和艺术价值。
评论家也指出了小说中存在的一些问 题，如情节安排上的缺陷和人物形象 的单薄等，但总体来说仍给予了高度 评价。
该作品被选入多种文学教材和读 本，成为学生们学习文学的重要 篇目之一，对于培养文学人才和 提升文学素养起到了重要作用。
《项链》还对人们的思想观念产 生了影响，促使人们更加关注现 实问题和道德观念的探讨，推动
了社会的进步和发展。
07
项链的扩展阅读和推荐
相关作品推荐
莫泊桑其他中短篇小说
除了《项链》，莫泊桑还创作了许多其他优秀的中短篇小说，如 《漂亮朋友》、《悲惨世界》等，这些作品同样值得一读。
项链与财富
项链也是财富和地位的象征。本课件介绍了不同材质的项链及其市场价 值，同时也探讨了社会观念中关于财富和地位的认识。
03
项链与个性
此外，本课件还从心理学的角度分析了人们选择不同款式和材质的项链
所反映出的个性特点，从而让用户更加深入地了解自己和他人的内心世
界。
05
文学手法和技巧
叙事手法
顺叙
插叙
其他角色
佛来思节夫人
借给玛丽项链的人，与玛 丽是好朋友，但最后却不 肯为丢失的项链作证
店主
售卖假项链给玛丽的人， 对玛丽的遭遇负有直接责 任
女佣人
忠心耿耿，始终陪伴在玛 丽身边，给予她精神上的 支持
04
主题和象征意义
主题思想
主题阐述
本课件以“项链”为主题，通过图文并茂的方式，深入浅出地阐述了关于项链的各种知识，包括其历史背景、制 作工艺、文化寓意等方面。
06
评论和影响
评论家的观点
评论家对《项链》的看法各异，但普 遍认为该作品是莫泊桑的代表作之一 ，具有深刻的思想内涵和艺术价值。
评论家也指出了小说中存在的一些问 题，如情节安排上的缺陷和人物形象 的单薄等，但总体来说仍给予了高度 评价。
项链_PPT优秀课件
她狂热地兴奋 地跳舞，沉迷在欢 乐里，什么都不想 了。她陶醉于自己 的美貌胜过一切女 宾，陶醉于成功的 光荣，陶醉在人们 对她的赞美和羡妒 所形成的幸福的云 雾里，陶醉在妇女 们所认为最美满最 甜蜜的胜利里。下页
这是件朴素 的家常衣服，这 件衣服的寒伧味 儿跟舞会上的衣 服的豪华气派很 不相称。她感觉 到这一点，为了 避免那些穿着珍 贵皮衣的女人看 见，想赶快逃走。
序 幕： 玛蒂尔德的“痛苦”与“梦想”
主页
续
写
玛蒂尔德听到项链是假的后： 1、会是什么心情？ 2、她以后的生活会怎样？ 要求： 1、充分展开想象。 2、想象应合乎人物的性格,要 体现小说的主题思想。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
项 链
莫泊桑
教学目标 作者简介 正音解词 文章概述 理清结构 心理描写 课堂讨论 课后作业
教学目标
1 、初步把握故事情节和人物 形象； 2 、理解细腻深刻的心理描写 对刻画人物的作用；
Байду номын сангаас
莫泊桑（1850—1893）是19世纪
后半叶法国杰出的批判现实主义作家， 世界短篇小说巨匠，出生于一个没落的 贵族家庭。1870年中学毕业后被征入伍， 先后在海军部、教育部任小职员，1880 年他以短篇小说《羊脂球》而登上文坛， 从这开始到1889年的十年间，发表短篇 小说三百篇，长篇小说6部，游记3部， 其中短篇小说成就最为突出。
口 述 故 事 梗 概
小 说 的 情 节
序 幕： 玛蒂尔德的“痛苦”与“梦想”
项链(莫泊桑)完美版PPT课件
.
29
主题的多元化理解
①尖锐地讽刺了爱慕虚荣和追求享乐的思想。
②表现了人生的无常、命运的无常。
③对女主人公的追求奢华生活遭到失败的不幸表示 同情, 对其以诚实劳动偿还债务的行为予以肯定， 对主人公的虚荣心作了批评。
④赞美了真挚的爱情、友谊，是一曲爱的赞歌。
⑤歌颂了诚实坚忍的人性。
--------------------.
.
28
换个角度，别有收获
难道玛蒂尔德这十年就一无所获？那 项链就完全成了桎梏她十年、解不开的 锁链？
十年受辱还债，她用坚韧的性格，谱写了一曲的英雄之歌；
十年艰辛悲苦，她走出了虚幻的迷雾，回归本真，活得坦然；
十年相濡以沫，她懂得了爱情的真谛；
十年脚踏实地，她懂得适合的才是最好的；
……
这些何尝不是她人生的收获！！
.
9
这篇小说讲了一件什 么样的事？你能复述出来 吗？
.
10
一、小说以隔行的形式自然分为七部分，试给 每部分拟小标题。 （限用七个字，如：1、慕豪华不安寒微）
慕豪华不安寒微 得请柬巨款裁衣 借项链欣喜若狂 失项链乐极生悲 赔项链债台高筑 还债务十年艰辛 明真假百感交集
.
11
二、阅读全文，简要概述故事情节：
.
27
分析社会原因
当时法国社会 弥漫的是什么 风气呢？从文 中摘出反映当 时社会风气的 句子，说说这 种风气对玛蒂 尔德产生了什 么影响？
玛蒂尔德是“人在江 湖，身不由己”，她 无法也无力改变现状， 只好改变自己，包装 自己，希望自己能时 来运转、出人头地， 能步入上流社会。 ①以“金钱、地位、 出身”为价值取向 ②社会对妇女的畸形 认识（“玩物”）
《项链》上课PPT课件
代表作
短篇小说： 《羊脂球》《项链》
《我的叔叔于勒》
长篇小说： 《一生》《漂亮朋友》
莫泊桑短篇小说创 作的基本观念是：美在 生活，短篇小说应向生 活取材；美在提炼，应 从生活素材中提炼；美 在构思，要重视布局的 严谨巧妙；美在含蓄， 不能把意思写尽；美在 性格，短篇小说以性格 小说为上品；美在简洁， 短篇小说字数要少，人 物要少。
梦想
？
虚荣
虚荣每个人或多或少都有。 渴望幸福生活更是无可非议的。 因此虚荣心不应该成为批评她的 最大理由。 渴求幸福，无可非议。但是 这种渴望仅仅停留于整天的幻想 之中，这就是人性的弱点了！
有虚荣心不一定就是坏事。相反，有 虚荣心在一定程度上是一个人有上进 心的表现。面对恶境，无动于衷，并 不令人称道。但凡事皆有度，超过合 理的度，事情就会向反向发展。
她狂热地兴奋地跳 舞，沉迷在欢乐里， 什么都不想了。她陶 醉于自己的美貌胜过 一切女宾，陶醉于成 功的光荣，陶醉在人 们对她的赞美和羡妒 所形成的幸福的云雾 里，陶醉在妇女们所 认为最美满最甜蜜的 胜利里。
这是件朴素的 家常衣服，这件衣 服的寒伧味儿跟舞 会上的衣服的豪华 气派很不相称。她 感觉到这一点，为 了避免那些穿着珍 贵皮衣的女人看见， 想赶快逃走。
19世纪80年代的法国，资产阶级骄奢淫逸的糜烂生 活和唯利是图的道德观念影响到整个社会，追求享 乐、爱慕虚荣，成为一种社会风气。这种风气在小 资产阶级当中同样盛行，他们羡慕上流社会，爱慕 虚荣。作者长期在政府小科员圈子中生活，对于他 们有很深的了解。
舞姿翩跹
列队谢幕
一、通读课文，整体感悟
这篇小说讲了一件什 么样的事？你能复述出来 吗？
莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实 主义作家，与契诃夫和欧· 亨利并列世界三大短篇 小说巨匠，对后世产生极大影响，被誉为“短篇小 说之王”。 短篇的主题可归纳为三个方面： 第一 讽刺虚荣心和拜金主义。 如《项链》、《我的叔叔于勒》； 第二 描写劳动人民的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳 朴、宽厚的品格。 如《归来》； 第三 描写普法战争，反映法国人民爱国情绪。 如《羊脂球》。 莫泊桑短篇小说布局结构的精巧。典型细节的 选用、叙事抒情的手法以及行云流水般的自然文笔， 都给后世作家提供了楷模。
高中语文北京版必修1《项链》教学课件
定位： 一个生活在资本主义社会里艳羡虚荣、追
求奢华的庸俗的小资产阶级妇女。
认识：应该批判，但也值得同情。
细腻深刻的心理描写
现实
“住宅的寒伧” “墙壁的黯淡”
“家具的破旧”
住
“幽静的厅堂”
梦想 “宽敞的客厅”
“华美的香气扑鼻的小客厅”
现实 在“铺着一块三天没洗的桌布
吃
的圆桌边坐下来吃”简单的肉 “精美的晚餐，汤亮晶晶的银器”
梦想 ““盛奇在异名的贵禽盘鸟碟”里的佳肴”
“粉红色的鲈鱼或者松鸡”源自情节结构梦想序 现实
项链
一夜欢乐
还
借
赔
开端 失
十年艰辛
发展
赝
高潮 结局
以项链为线索，情节波澜起伏
人物分析
路瓦栽夫人（玛蒂尔德） 出身：小职员家庭 婚姻：与教育部的一个小书记结了婚 生活：很不富裕 追求：上流社会的荣华富贵 心理：十分痛苦、伤心、悔恨、失望、困苦 特点：爱慕虚荣
遭遇：出尽风头、乐极生悲、十年艰辛、偿还债务
求奢华的庸俗的小资产阶级妇女。
认识：应该批判，但也值得同情。
细腻深刻的心理描写
现实
“住宅的寒伧” “墙壁的黯淡”
“家具的破旧”
住
“幽静的厅堂”
梦想 “宽敞的客厅”
“华美的香气扑鼻的小客厅”
现实 在“铺着一块三天没洗的桌布
吃
的圆桌边坐下来吃”简单的肉 “精美的晚餐，汤亮晶晶的银器”
梦想 ““盛奇在异名的贵禽盘鸟碟”里的佳肴”
“粉红色的鲈鱼或者松鸡”源自情节结构梦想序 现实
项链
一夜欢乐
还
借
赔
开端 失
十年艰辛
发展
赝
高潮 结局
以项链为线索，情节波澜起伏
人物分析
路瓦栽夫人（玛蒂尔德） 出身：小职员家庭 婚姻：与教育部的一个小书记结了婚 生活：很不富裕 追求：上流社会的荣华富贵 心理：十分痛苦、伤心、悔恨、失望、困苦 特点：爱慕虚荣
遭遇：出尽风头、乐极生悲、十年艰辛、偿还债务
沪教版高一语文(下)《项链》课件(58张PPT)
（2）提问：本部分前后共用了七次“梦想”一 词，她“梦想”了哪些内容？能否用一句话概 括出来？ 明确：她“梦想”幽静的厅堂及装饰； 梦想”宽敞的客厅及陈设； “梦想”和最亲密的男朋友在华美的香气扑鼻的 小客室闲谈； “梦想”精美的晚餐、亮晶晶的银器； “梦想”华贵的壁衣； “梦想”盛在名贵的盘碟里的佳肴； “梦想”一边吃着粉红色的鲈鱼或松鸡翅膀，一 边带着迷人的微笑听客人密谈。
第三部分（从“过了一个星期”至“也可以成全 你”）：写夫妇俩费尽十年心血终于还清了债 务（即赔项链）。这部分可分为两层： 第一层：写夫妇筹款赔项链，债台高筑不得不 倾家荡产； 第二层：路瓦栽夫人为赔项链历尽十年的艰辛， 耗尽了自己的青春。
第四部分：写发现丢失的项链是假的。
作者通过路瓦栽夫人丢失项链造成的不幸， 尖锐地嘲讽了爱慕虚荣、追求享乐的资产 阶级生活方式，深刻地揭露了享乐主义思 想意识的危害；同时也对路瓦栽夫人在当 时社会虚荣心毒害下的不幸遭遇抱有怜悯 和同情。
家境
桌布三天没洗 喝一般的肉汤
用廉价的女佣
跟最亲密仰慕的男子闲谈
平庸 黯淡
高贵 优裕
心情
痛苦、伤心、悔恨、失望， 整日地哭好几天
爱慕虚荣
借项链— 玛蒂尔德
爱慕虚荣
说起自己的烦闷
烦闷、高兴、激动
高兴得心都快跳出来了，双手拿着那项链发抖 迟疑而焦急地问 跳起来，搂住朋友的脖子， 狂热地亲她，接着带着这 件宝物跑了
自主探究
1、这个故事中有两处重要的曲折波澜 （情节出乎意料），谁能说一说？ 丢项链——人物命运的制高点和转折点 假项链——人物再次受到命运的捉弄
2、对于项链是“假”的这一情节的三 处铺垫：
•借项链时，佛来思节夫人表现得相当大方， 没有任何犹豫。 •当马蒂尔德去买项链时，珠宝店只卖出了 那个盒子。 •还项链时，佛来思节夫人竟“没有打开盒 子”检验一下。
高中语文必修3项链ppt
3、把下面这则简讯概括成一条一句话新闻，15字以内。 据《海南日报》报道：明年世界银行将提供一亿美 元贷款，用于我国十五个省市、自治区一百多所师范专 科学校的标准化建设。这项贷款还期为二十年，将主要 用于购置教学仪器设备，培训师资，建立师专管理信息 系统。
世界银行贷款发展我国师范教育。
她痛苦的根源在于其追求资产阶级奢华生活的思想。
4、路瓦栽夫人接到晚会的请柬后，有怎样的表现？她 情绪有怎样的变化？
“高高兴兴”
“懊恼”
“恼怒”
“悲痛”
6、怎样认识路瓦栽夫人的喜与忧？
要面子，爱虚荣
7、借项链时，路瓦栽夫人有怎样的表现？
贪婪，焦急。
兴奋，欣喜。
8、在晚会上，路瓦栽夫人表现如何？
出尽风头
四.巧妙的铺垫
小说的结尾是出人意料的，同时也是合乎情理的，请结合有关情节进行分析：
1.借项链时，佛来思节夫人很爽快地答应：“当然可以。” ---相当大方
3.玛蒂尔德去还项链时，佛来思节夫人“竟没有打开盒子看”。 ---项链并不是什么贵重的首饰
19世纪80年代的法国，资本主义恶性发展，大资产阶级当权，政府贪污风行，社会道德沦丧，资产阶级的骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会风气。小资产阶级羡慕上流社会，想极力跻身于资产阶级的行列，他们为此做出了各种各样的努力。
写作背景
作为19世纪后期法国最著名的批判现实主义作家，莫泊桑长期在政府小科员圈子中生 活，深入地观察到了正向帝国主义发展的法国第三共和国的黑幕，对于小资产阶级的普遍心理也有很深的了解。他的创作广泛而深刻地反映了19世纪后半期的法国社会现实，无情地揭露了资产阶级的腐化堕落、道德沦丧和拜金主义，真实地描写了人世间的世态炎凉，对下层社会的“小人物”寄予了深切同情。《项链》就是此类作品的代表。
世界银行贷款发展我国师范教育。
她痛苦的根源在于其追求资产阶级奢华生活的思想。
4、路瓦栽夫人接到晚会的请柬后，有怎样的表现？她 情绪有怎样的变化？
“高高兴兴”
“懊恼”
“恼怒”
“悲痛”
6、怎样认识路瓦栽夫人的喜与忧？
要面子，爱虚荣
7、借项链时，路瓦栽夫人有怎样的表现？
贪婪，焦急。
兴奋，欣喜。
8、在晚会上，路瓦栽夫人表现如何？
出尽风头
四.巧妙的铺垫
小说的结尾是出人意料的，同时也是合乎情理的，请结合有关情节进行分析：
1.借项链时，佛来思节夫人很爽快地答应：“当然可以。” ---相当大方
3.玛蒂尔德去还项链时，佛来思节夫人“竟没有打开盒子看”。 ---项链并不是什么贵重的首饰
19世纪80年代的法国，资本主义恶性发展，大资产阶级当权，政府贪污风行，社会道德沦丧，资产阶级的骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会风气。小资产阶级羡慕上流社会，想极力跻身于资产阶级的行列，他们为此做出了各种各样的努力。
写作背景
作为19世纪后期法国最著名的批判现实主义作家，莫泊桑长期在政府小科员圈子中生 活，深入地观察到了正向帝国主义发展的法国第三共和国的黑幕，对于小资产阶级的普遍心理也有很深的了解。他的创作广泛而深刻地反映了19世纪后半期的法国社会现实，无情地揭露了资产阶级的腐化堕落、道德沦丧和拜金主义，真实地描写了人世间的世态炎凉，对下层社会的“小人物”寄予了深切同情。《项链》就是此类作品的代表。
《项链》课件(共41张PPT)
原
配
的
。
问题探讨：
4、这个悲剧仅仅是玛蒂 尔德一个人的原因造成
的吗？ *这些现象说明了什么呢？
爱慕虚荣、追求享乐之心是一种普遍的 社会现象
问题探讨：
5、玛蒂尔德在还完巨款后 得知项链是假的，会发生
什么？
问题探讨： 6、作者为什么戛然而止，
不再往下写了？
结尾特点：
1、增加情节的波澜起伏， 引人入胜；
2、你更喜欢十年前的路瓦栽夫人 还是十年后的路瓦栽夫人？
3、对于这十年的艰辛路瓦栽夫人 后悔吗？
“她一个人坐在窗前，就会想起 当年那个舞会来，那个晚上，她多 么美丽，多么使人倾倒！”
“路瓦栽夫人得到了成功。她 比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人， 她满脸笑容，兴高采烈。所有的男 宾都注视她，打听她的姓名，求人 给介绍；部里机要处的人员都想跟 她跳舞，部长也注意她了。”
2、请同学们设想一下，假设 M大出风头后，项链没有丢失，
此后的情节会如何发展？
问题探讨：
3、有人认为作者在结尾才 说出项链是假的是耍了一个 花招，欺骗读者，你同意这
个说法吗？
问题分解：
（1）“借项链”是故事的开端，在 玛蒂尔德身上，为什么又是必然？
（2）“丢项链”是玛蒂尔德命运的 转折点，它看似偶然，为什么又真实 可信？
问题三：路瓦栽先生完全可以让妻子 直接告诉佛来斯节夫人丢项链的真相，或是 无限期地拖延，或者还假项链，为什么他不 那样做？
路瓦栽先生是怎样的一个人？
问题五：“他顾不得后半世的生活了， 冒险到处签着名，却不知道能保持信用不能。 未来的苦恼，将要压在身上的残酷的贫困，肉 体的苦楚，精神的折磨，在这一切的威胁之下， 他把三万六千法郎放在商店的柜台上，取来那 挂新的项链”，这段话可以看出路瓦栽先生的 什么品格？
莫泊桑《项链》课件PPT(25页)
-《项链》
小说是怎样解释玛蒂尔德悲剧原因的？
作者的解释：“人生是多么奇怪，多么变幻无常啊， 极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”
小说最后这一“偶然性”结局也有其必然性因素， 那么造成这一偶然性结果的必然性因素有哪些？
主人公悲剧的原因： 1.内因：贪图享乐的小资产阶级的虚荣心是人物悲剧的根源。 2.外因：资本主义社会的贫富不均，资产阶级享乐风气的熏染， 以及资本主义社会把女性当成玩物的态度，造就了她的享乐思想和虚 荣心。因此，她的悲剧也是资本主义社会的罪恶造成的。
所以，要区分是“爱美”与“爱虚荣”，一要看出发点，二要看 有无条件；三要看追求的手段。
THREE THREE
03
写作特点
XIEZUOTEDIAN
-《项链》
写作特点
XIEZUOTEDIAN
一、精巧的艺术构思
一个并不复杂的故事，被作者演绎得跌宕起伏，大起大落， 耐人回味。特别是故事的尾声，使读者无不大感意外，收到了强 烈的艺术效果。最为人称道的是，这种独特的尾声并非故弄玄虚， 而是早有伏笔和暗示。
FOUR FOUR
04
课堂总结
KETANGZONGJIE
-《项链》
课堂总结
《项链》采用了以物写人的手法，将项链作为一 条主线，从它与人物的多重关系出发，用它牢牢系住 人物的行为、语言和心理活动，使读者透过项链对女 主人公的形象一目了然。
但描写残酷现实的过程中，作者的目的并不是肯 定或否定哪一个玛蒂尔德，而是借此强化了连人物自 己也不敢相信的命运的戏剧性。这正是莫泊桑精心运 用小说技巧所追求的震撼力。
谢谢观看
-XIEXIEGUANKAN-
线索：项链
-《项链》
课文探究
研读课文，思考下列问题：
小说是怎样解释玛蒂尔德悲剧原因的？
作者的解释：“人生是多么奇怪，多么变幻无常啊， 极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”
小说最后这一“偶然性”结局也有其必然性因素， 那么造成这一偶然性结果的必然性因素有哪些？
主人公悲剧的原因： 1.内因：贪图享乐的小资产阶级的虚荣心是人物悲剧的根源。 2.外因：资本主义社会的贫富不均，资产阶级享乐风气的熏染， 以及资本主义社会把女性当成玩物的态度，造就了她的享乐思想和虚 荣心。因此，她的悲剧也是资本主义社会的罪恶造成的。
所以，要区分是“爱美”与“爱虚荣”，一要看出发点，二要看 有无条件；三要看追求的手段。
THREE THREE
03
写作特点
XIEZUOTEDIAN
-《项链》
写作特点
XIEZUOTEDIAN
一、精巧的艺术构思
一个并不复杂的故事，被作者演绎得跌宕起伏，大起大落， 耐人回味。特别是故事的尾声，使读者无不大感意外，收到了强 烈的艺术效果。最为人称道的是，这种独特的尾声并非故弄玄虚， 而是早有伏笔和暗示。
FOUR FOUR
04
课堂总结
KETANGZONGJIE
-《项链》
课堂总结
《项链》采用了以物写人的手法，将项链作为一 条主线，从它与人物的多重关系出发，用它牢牢系住 人物的行为、语言和心理活动，使读者透过项链对女 主人公的形象一目了然。
但描写残酷现实的过程中，作者的目的并不是肯 定或否定哪一个玛蒂尔德，而是借此强化了连人物自 己也不敢相信的命运的戏剧性。这正是莫泊桑精心运 用小说技巧所追求的震撼力。
谢谢观看
-XIEXIEGUANKAN-
线索：项链
-《项链》
课文探究
研读课文，思考下列问题：
《项链》PPT课文课件
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去， 捡起小小的海螺和贝壳，穿成 彩色的项链，挂在胸前。
快活的脚印落在沙滩上，穿成 金色的项链，挂在大海胸前。
阅读理解 小娃娃挂在胸前的项链是用什么穿成的？ 海螺和贝壳 大海的项链是什么？ 小娃娃快活的脚印
开火车，认一认
又
活 快活
娃 贝
蓝 金
笑 着
yòu
写一写
hé
作为部首时常称 之为 “禾字旁”
谢谢观赏
一年级上册
写一写
bái
de
雪白的
快活的 金黄的
《小螺号》
小 螺 号 滴 滴 滴 吹，海 鸥 听 了 展 翅 飞。 小 螺 号 滴 滴 滴 吹，浪 花 听 了 笑 微 微。
小 螺 号 滴 滴 滴 吹，声 声 唤 船 归 啰。 小 螺 号 滴 滴 滴 吹，阿爸 听了 快 快 回 啰。
茫茫的海滩，蓝蓝的海水， 吹起了螺号，心里美吔。
项链
-.
ห้องสมุดไป่ตู้
一年级上册
教学目标：
会认11个生字，认识1个部首，会写3 个生字，能正确流利的朗读并理解课文， 激发热爱大自然的感情。
这是什么做的项链？
guà
大海，蓝蓝的，又宽又远。 沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向 沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
蓝蓝的（大海） 黄黄的（沙滩） 小小的（贝壳） 雪白的（浪花）
《项链》ppt课件
小结
玛蒂尔德如昙花一现， 如流星一闪。花开刹那、洁 白芬芳，转瞬枯谢、零落成 泥。十年韶华偿还了一串假 项链。人在青春时，总会做 许多看似美妙的梦，多年后 蓦然回首，却发现大多数梦 是荒唐可笑的。因此，我们 一定要珍视这东流水般的光 阴，珍视这一去不复返的青 春。
最伟大的诗人并不是创作 得最好的诗人，而是启发得最 多的诗人 …… 他留下许多东西 让你自己去追索，去解释，去 研究。 法国· 圣· 勃夫
路瓦栽夫人的经历对你已后 如何生活,如何做事有哪些启 发? 路瓦栽夫人在宴会上的成功, 你觉得成功应具备哪些条件? 第一部分中对她的梦想你怎么 看? 主人公交上了佛来思夫人这
样的朋友,你怎么看?
这似乎是一个再普通不过的夜晚 玛蒂尔德又一次坐到了窗前，看着窗外点点的灯火 路瓦栽先生轻轻地走进来，疲惫的他没有竟然感觉到妻子的异常，平常的 这个时候，她应该正胡乱地挽着头发，高声大气地说着话，用大桶的水冲 洗地板呢 然而，今天，她面对着窗外模糊的风景，泪流满面 他 有多少年没有见到过她的眼泪了？他忽然有了一种不祥的预感 “怎 么了，亲爱的？” 事实上，这是十年来她第一次如此认真而深情地 看着他 她看着他的脸，这么多年，他老了许多，而他本来是一个不 能经历大风大浪的小职员然而，为了她的一个夜晚，他一直表现得像个英 雄 他有些不安了，因为她的这种神情他太陌生了，即使在他终生难 忘的婚礼上，她似乎都没有认真地看过他 “哦，没什么今天晚上， 我做了你最喜欢的肉汤” 窗外，夜色如此温柔。
3、可能有几种看法：心高气盛，爱慕虚荣；善良诚实质朴；坚韧忍耐吃 苦 玛蒂尔德，起先确实很虚荣，但是从另一个角度看，作为小资产阶级市民 的女儿，她渴望过好日子，也不是什么过错该诅咒的是这个社会，整个社 会的价值取向是金钱至上，享乐主义风行而且她的性格中也有比较质朴的 一面平日里她除了发发牢骚、有些怨气，也并没有什么非分的举动，更没 有自甘堕落地利用姿色去做肮脏勾当的想法项链丢失后，她从没有过不良 的念头，如赖着不还，买个假的还上，逃之夭夭或靠堕落还债她开始从云 端走向地面，开始了她实实在在脚踏实地的生活在漫长的10年还债岁月里， 她学会了吃苦耐劳，勤勉节俭，同时她也获得了心灵上的平静和安宁所以 我们看到，十年后，玛蒂尔德再次见到女友时，完全没有了当初的自悲自 怨、自惭形秽和低声下气，有的是自在和从容4、成全：十年艰辛挖掘出 了玛蒂尔德性格的纯真本色（内在精神美） 败坏：这是一个命运的玩 笑这是一个小人物无法主宰自身命运的悲剧
《项链》PPT教学课件
7
金
钱
成
为
主
宰
的
世
界
2020/12/11
8
情节与人物的关系
人物 推动 性格
情节 淋漓
尽致
情节 发展
人物性格
2020/12/11
9
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
10
项链
2020/12/11
1
舞会（戴）
偿清
请柬 借
赔
真 丢相
大（谈）
2020/12/11
白 2
ห้องสมุดไป่ตู้
借项链时，女友表现得相当大方。 还项链时，女友竟未打开盒子看。 珠宝店老板说他只卖出那个盒子。
2020/12/11
3
请接着往下想象情节的发展。
她猛然喊了一声，脖子上的钻 石项链没有了．
……
2020/12/11
4
情节的巧妙设计：
遵循情节与人物的内在规律。
借助道具“项链”串联情节。结局在 意料之外在情理之中。设置巧合，富 有戏剧性。
在意料之外，
结局 在情理之中。
蓄势：
登高 唐伯虎
一上一上又一上， 一上上到高山上。 举头红日白云低， 四海五湖皆一望。
2020/12/11
6
情节与人物的关系
2020/12/11
项链ppt课件莫泊桑
02
当时，中产阶级崛起，他们渴望 融入上流社会，追求奢华生活。 《项链》反映了这一时期的社会 风貌和价值观。
个人经历与创作动机
莫泊桑出生于一个破落贵族家庭，青 少年时期在诺曼底乡村度过，这段经 历对他日后的创作产生了深远影响。
莫泊桑在巴黎生活期间，结识了众多 文学名流，并开始从事文学创作。《 项链》是他在1884年创作的中篇小说 ，灵感来源于他与友人的闲聊。
怀念与敬意
在今天，我们仍然可以通过阅读莫泊桑的作品，感受到他对人性的洞察和对社会的深刻见 解，这种敬意和怀念将永远伴随着我们对他的作品和思想的传承与发扬。
THANKS
感谢观看
舞会的隐喻
舞会作为故事的一个重要场景，隐喻着社会的浮华和虚荣 。主人公在舞会上的表现，反映了人们对浮华和虚荣的追 求和盲目。
借喻手法
作者通过借喻手法，将抽象的概念具象化，使得读者更加 容易理解故事的深层含义。例如，通过描写主人公的内心 世界，借喻了人性的弱点和缺陷。
05
《项链》的启示与影响
对现实社会的批判
个人命运与社会责任
通过女主角的命运，引发了对个人命 运与社会责任的思考，探讨了个体在 社会中的价值和责任。
对文学创作的启示
现实主义文学
小说运用现实主义文学手法，通过对人物性格、心理和社会的细腻描写，为后 来的文学创作提供了宝贵的经验和启示。
女性形象塑造
小说中女主角的形象塑造对后来的女性形象塑造产生了深远影响，为文学创作 提供了新的思路和视角。
03
04
情节开端
玛蒂尔德参加舞会，向女友借 项链
情节发展
玛蒂尔德丢失项链，不得不借 钱购买新项链赔偿
情节高潮
玛蒂尔德还清债务，发现所借 的项链是赝品
当时，中产阶级崛起，他们渴望 融入上流社会，追求奢华生活。 《项链》反映了这一时期的社会 风貌和价值观。
个人经历与创作动机
莫泊桑出生于一个破落贵族家庭，青 少年时期在诺曼底乡村度过，这段经 历对他日后的创作产生了深远影响。
莫泊桑在巴黎生活期间，结识了众多 文学名流，并开始从事文学创作。《 项链》是他在1884年创作的中篇小说 ，灵感来源于他与友人的闲聊。
怀念与敬意
在今天，我们仍然可以通过阅读莫泊桑的作品，感受到他对人性的洞察和对社会的深刻见 解，这种敬意和怀念将永远伴随着我们对他的作品和思想的传承与发扬。
THANKS
感谢观看
舞会的隐喻
舞会作为故事的一个重要场景，隐喻着社会的浮华和虚荣 。主人公在舞会上的表现，反映了人们对浮华和虚荣的追 求和盲目。
借喻手法
作者通过借喻手法，将抽象的概念具象化，使得读者更加 容易理解故事的深层含义。例如，通过描写主人公的内心 世界，借喻了人性的弱点和缺陷。
05
《项链》的启示与影响
对现实社会的批判
个人命运与社会责任
通过女主角的命运，引发了对个人命 运与社会责任的思考，探讨了个体在 社会中的价值和责任。
对文学创作的启示
现实主义文学
小说运用现实主义文学手法，通过对人物性格、心理和社会的细腻描写，为后 来的文学创作提供了宝贵的经验和启示。
女性形象塑造
小说中女主角的形象塑造对后来的女性形象塑造产生了深远影响，为文学创作 提供了新的思路和视角。
03
04
情节开端
玛蒂尔德参加舞会，向女友借 项链
情节发展
玛蒂尔德丢失项链，不得不借 钱购买新项链赔偿
情节高潮
玛蒂尔德还清债务，发现所借 的项链是赝品
《项链》ppt课件
添加标题
“项链”即为这篇小说的线索
添加标题
她是一个怎样的人？
刻画人物的方法
细读
齐读7个梦想…的句子
高尔基曾说过“一个人的真实性格并不经常表现在他的言语里，而表现在他的隐秘的内心活动中”。那么我们来分析一下，马蒂尔德的性格特征表现在哪里？
1、看文，找到3、4自然段，画出写她梦想的句子。共几个？
追求不切实际的华丽生活，追求吃喝享乐
幽静的厅堂、宽敞的客厅 华美而香气扑鼻的小客厅
精美的晚餐亮晶晶的银器 盛在名贵盘碟里的佳肴
跟最亲密仰慕的男子闲谈
冰冷
平庸 黯淡
高贵 优裕
狂热
↗ ↘ ↙ 复述课文 归纳故事情节 速读
故事情节
项 链
添加标题
↗
添加标题
↘
添加标题
↙
添加标题
借项链
添加标题
失项链
添加标题
赔项链
添加标题
得知是假项链
（谈）
借
赔
丢
懊恼
惊喜
狂热
吓晕
不安 焦急
坦然 轻松
小结
续 写
玛蒂尔德听到项链是假的后： 1、会是什么心情？ 2、她以后的生活会怎样？ 要求： 1、充分展开想象。 2、想象应合乎人物的性格,要体现小说的主题思想。
主人公
欢迎光临
教学目标： 1体会作者精巧的构思 2赏析路瓦栽夫人形象
项链
项 链 莫泊桑
单击此处添加标题
小说的三要素 人物 情节 环境
01
检查预习情况，完成以下目标：
添加标题
添加标题
添加标题
开拓思路，展示个人才能
细读课文，分析人物形象
速读课文，把握故事情节
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
十年的艰苦生活，路瓦栽夫人改变了吗？
“可是她再也不想看望她了，因为看望 回来就会感到十分痛苦。 …… 她常常整天整 夜地哭泣。” “路瓦栽夫人无限感慨。她要上前去和 佛来斯节夫人说话吗？当然，一定要去。而 且现在她把债务还清，她可以完全告诉她了。 为什么不呢？” “你瞧，我们花了十年工夫，才付清它 的代价。你知道，对于我们这样的什么也没 有的人，这可不是容易的啊！不过事情到底 了结了，我倒很高兴了。”
…… ……
佛来思节夫人是怎样的一个人？
“她有一个有钱的女朋友，是教会学 校的同学，可是她再也不想看望她了，因 为看望回来就会感到十分痛苦。由于伤心、 悔恨、失望、困苦，她常常整天整夜地哭 泣。” 问题一：为什么路瓦栽夫人看望完佛 来思节夫人会如此痛苦？她看到了什么？ 感受到了什么？
佛来思节夫人是怎样的一个人？
项
链
THE NECKLACE
法国 莫泊桑
莫泊桑
十九世纪法国杰 出的批判现实主义 作家，世界闻名的 短篇小说大师，他 一生创作了六部长 篇小说和近三百篇 短篇小说。代表作 《羊脂球》、《我 的叔叔于勒》等。
小说的情节：故事围绕项链展开，小 说共有七个小章节，可分为四大部分： （一）玛蒂尔德向佛来思节夫人 借 项链。 （二）夜会上，玛蒂尔德 丢 了项链。 （三）玛蒂尔德借债 还 项链。
佛来思节夫人是怎样的一个人？
问题七：佛来斯节夫人靠什 么跻身上流社会？ 在法国，至今还保留着这样 一种风俗，一个待嫁的女子必须 有一笔陪嫁费。男方娶亲，首先 看陪嫁，一个女子如果没有优厚 的陪嫁，那么她就找不到有钱有 势的丈夫。
路瓦栽先生是怎样的一个人？
问题一：路瓦栽喜欢教育部的那个舞会 吗？ 问题二：从“接请柬”和“丢项链”两 场对话中可以看出路瓦栽先生是怎样的人？ 问题三：路瓦栽先生完全可以让妻子直 接告诉佛来斯节夫人丢项链的真相，或是无 限期地拖延，或者还假项链，为什么他不那 样做？
（四）经过十年艰辛，玛蒂尔德还清债务与 佛来思节夫人偶然相遇，得知所借项链是假的。
小 说
舞会（戴）
请柬
偿清
的
借
赔 丢
情
真 节 相 曲 大 （谈） 线 白
现实
冰冷
梦想
贵妇人
狂热
身 世 生于小职员之家
只得嫁给小书记
住宅寒伧 墙壁黯淡 家俱破旧 衣料粗陋
幽静的厅堂、宽敞的客厅 华美而香气扑鼻的小客厅 精美的晚餐亮晶晶的银器 盛在名贵盘碟里的佳肴 跟最亲密仰慕的男子闲谈 高贵 优裕
思考并讨论
1、你赞同路瓦栽夫人的这种女人的 成功观吗? 那么，什么是女人的成功？
2、有人说：“对现状不满，渴求改 变是一种可贵的精神，正是这种精神才 促使人类不断向前迈进。因此，路瓦栽 夫人对梦想的追求无可厚非。”你同意 这种看法吗？
作
业：
小作文：选取以上任 意一个话题，把课上未尽 的话说完。
谢谢光临！
问题二：路瓦栽夫人挑项链时， 佛来思节夫人为什么不热情地帮助参 谋？ 问题三：借项链时，佛来思节夫 人为什么不告诉路瓦栽夫人拿的是假 项链？ 问题四：佛来思节夫人为什么在 真盒子里装假项链？
1、
佛来思节夫人是怎样的一个人？
问题五：路瓦栽夫人弄丢项链后曾 写过一封信，告诉佛来思节夫人她把项 链的搭钩弄坏了，正在修理。佛来思节 夫人接到信后为什么不回信劝慰路瓦栽 夫人？ 问题六：路瓦栽夫人还项链时，佛 来思节夫人为什么不打开盒子看一看？ 但为什么又说“你应当早一点还我，也 许我早就要用它了。”她真的会用吗？
是什么原因促使路瓦栽夫人 产生这样巨大的变化？
“她一下子显出了英雄气概， 毅然决然打定了主意。她要偿还 这笔可怕的债务。”
思考并讨论
1 、你认为十年的艰苦生活对路瓦 栽夫人来说是好事还是坏事？ 2 、你更喜欢十年前的路瓦栽夫人 还是十年后的路瓦栽夫人？
3 、对于这十年的艰辛路瓦栽夫人 后悔吗？
“她一个人坐在窗前，就会想起 当年那个舞会来，那个晚上，她多 么美丽，多么使人倾倒！” “路瓦栽夫人得到了成功。她比 所有的女宾都漂亮、高雅、迷人， 她满脸笑容，兴高采烈。所有的男 宾都注视她，打听她的姓名，求人 给介绍；部里机要处的人员都想跟 她跳舞，部长也注意她了。”
家 境
桌布三天没洗 喝一般的肉汤 用廉价的女佣 平庸 黯淡
路瓦栽夫人是一个怎样的人？
• • • • • • • 大多数同学：她是一个虚荣心极强的人； 邵陶然：她是一个活在痛苦中的人； 董 璐：她是一个善良、淳朴的人； 杨冬蕾：她是一个懒惰、不知足的人； 王冰珏：她是一个幸运的人； 赵 巍：她是一个贪心的人； 龚 龑：她是一个可怜的人。
路瓦栽先生是怎样的一个人？
问题五：“他顾不得后半世的生活了，冒 险到处签着名，却不知道能保持信用不能。未 来的苦恼，将要压在身上的残酷的贫困，肉体 的苦楚，精神的折磨，在这一切的威胁之下， 他把三万六千法郎放在商店的柜台上，取来那 挂新的项链”，这段话可以看出路瓦栽先生的 什么品格？ 问题六： “她丈夫一到晚上就给一个商 人誊写账目，常常到深夜还在抄写五个铜子一 页的书稿”，可以看出路瓦栽先生的什么品格？
珠海第一中学 叶昌德
十一 年串 辛假 酸项 事链