盐城中学2020届高三年级第一次模拟考试 语文答案
江苏省南京市、盐城市2020届高三年级第一次模拟考试
江苏省南京市、盐城市2020届高三年级第一次模拟考试语文2020.01.08 注意事项:1.本试卷共160分。
考试用时150分钟。
2.答题前,考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡指定区域内。
答案写在答题卡对应题目的横线上。
考试结束后,请交回答题卡。
第I卷一、语言文字运用(12分)1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是(3分)我读着海,海是古老的书籍,古老得▲。
世界皱着眉头在钻研着海的学问:寒武纪发生过怎祥惊天动地的沧桑浮沉?奥陶纪和志留纪发生过怎样▲的生存死灭?海里有机界的演化有过怎样▲的革命的飞跃?A.不可理喻动人心弦波澜壮阔B.不可理喻动人心魄波谲云诡C.不可思议动人心弦波谲云诡D.不可思议动人心魄波澜壮阔2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)我发现,山上之松与山下之松绝不一祥。
▲为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。
①而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。
②这一代代艰辛的生存记忆,已经化为基因潜入绝壁松的骨头里。
③它虬劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果。
④那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,枝肥叶鲜,慵懒而富态。
⑤它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光。
⑥这绝壁之松是被恶劣凶险的环境强化出来的。
A.④①⑥③⑤②B.④⑤①②③⑥C.⑥②③⑤④①D.⑥⑤③④①②3.下列加点词语的意义完全不同于其他三项的一项是(3分)A.江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
B.即今江表尚恬熙,忘却前回饮马时。
C.江左风流今有几,逢春不要人憔悴。
D.病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。
4.对下面一段文字寓意的提炼,最准确的一项是(3分)一群虱子寄生在猪身上,它们认为生活在又硬又长的猪毛中间就像生活在宽广的宫廷和园林里,猪胯、猪乳、猪股等隐蔽的地方是世界上最安全温暖的房屋。
没想到,一天杀猪的来了,铺开茅草,点火燎毛，很快,它们就和猪同归于尽了。
A.城门失火,殃及池鱼B.人无远虑,必有近忧C.安危相易,祸福相生D.智者千虑,必有一失二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成5~8题。
盐城市、南京市2020届高三一模语文试卷答案
南京市、盐城市2020届高三年级第一次模拟考试语文Ⅰ参考答案1．D 2．A 3．D 4．B 5．D 6．C7．(1)（谢公）十四岁前往州学求学，学习《左氏春秋》，老师粗略传授其中的内容，他就能为学生们详细讲解，就像是他们的老师。
（共5分。
每句1分）(2)现在少府备办送葬用的泥车冥器，（1分）盛大而不合礼制，（2分）而且违背了遗诏追求节俭的意思，（1分）请求裁减。
（1分）（共5分）8．有谋略有胆识、体恤百姓、唯才是举、勇于担当。
（共4分。
每点1分）9．借景抒情，“雁”、“孤艇”写出了对友人的关切与不舍之情；（3分）用典，“故里鱼肥”用晋人张翰之典表达了对故乡的思念。
（2分）（共5分）10．“无限旧事，繁华似梦”寄予了作者的家国兴亡之悲；“短褐临流，幽怀倚石”透露了作者向往归隐的隐逸之情；“寄取相思”等表达了作者对友人的深情厚谊。
（共6分。
每点2分）11．（1）信誓旦旦（2）恐年岁之不吾与（3）苔痕上阶绿（4）只是朱颜改（5）云归而岩穴暝（6）渺沧海之一粟（7）不病人之不己知也（8）操千曲而后晓声（共8分。
每空1分）12．D13．对绘画狂热：开“个展”，因不能给“我”画像而疯等；盲目自信：反复称这是“艺术”，不许他人质疑等；水平低劣的伪艺术家：画人脸像大煤球，画鸡像黑球等。
（共6分。
每点2分，不结合文本分析得1分）14．①“第一天到会参观的有三千多人，气晕了多一半，当时死了四五十位。
”运用夸张的手法，讽刺了方二哥的画作水平低下。
②“方二哥的俩老头儿是一顺边坐着，大小一样，衣装一样，方向一样，活像是先画了一个，然后又照描了一个。
”运用排比的手法，讽刺画作内容单调，缺乏艺术魅力。
③“这是不是煤球上长着点青苔？”运用比喻的修辞，讽刺方二哥画作的拙劣。
④“这是艺术！”在文中多次出现，运用反复的修辞，讽刺了方二哥伪艺术家的形象。
⑤“他过来弹弹我的脑门，拉拉耳朵，往上兜兜鼻子，按按头发”，通过细致的动作描写，讽刺方二哥重形式而没有实质的绘画才能。
江苏省盐城中学2020届高三语文第一次模拟试题(含附加题Word版附答案)
2019-2020学年度第二学期第一次模拟考试高三年级语文试题考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1.本试卷共8页。
满分为160分，考试时间为150分钟。
考试结束后，请将答题纸交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。
3.请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，请用橡皮擦干净.后，再选涂其它答案。
作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) (3分)任何时代、任何地域的人在灾难面前的表现都是相似的。
像加缪在小说《鼠疫》中塑造的众多人物中，有_ 在一线的医生护士们，有_ 承担起防疫重要工作的志愿者，还有_ 的罪犯、发国难财的商人，等等。
不可预知的死亡和灾难中的不同抉择，几乎道尽了灾难中人性的无数可能。
A.坚守义薄云天如蚁附膻B.坚持义无反顾如汤沃雪C.坚持义薄云天如汤沃雪D.坚守义无反顾如蚁附膻2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) (3分)风筝真正的命名，《询刍录》记载:风筝,即纸鸢,又名风鸢。
_ 《北京竹枝词》也对风筝有生动的描绘:“风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。
天下太平新样巧，一行飞上碧云端。
”①起初只限于皇宫贵族中的公子佳人玩赏②五代时李邺于宫中作纸鸢，引线乘风为戏③风筝既是一种美丽的民间工艺品，又是大众娱乐品④到了宋代以后，才成为民间群众喜爱的一种活动了⑤后于鸢首，以竹为笛，风入笛管发出悦耳之声，好似“筝”鸣，俗称风筝⑥历来受到文学家的传唱A.①②⑤④③⑥B.②①④⑥⑤③C.①④②⑤⑥③D.②⑤①④③⑥3.下列句子所写人物，与“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”所说人物相同的一项是( ) (3分)A.世上疮痍，诗中圣哲：民间疾苦，笔底波澜。
2019-2020学年盐城中学高三语文一模试卷及答案
2019-2020学年盐城中学高三语文一模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各小题。
优秀传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
从含义中我们可以看出，优秀传统文化是经历了长期的继承，并且仍然保留在我们现实生活中的文化，也就是说，传统文化在我们今天，依旧存在。
这也就说明，没有文化的继承也就没有文化的积累，更不会有我们今天的文化。
优秀传统文化是社会经过长期发展留下来的宝贵精神财富，是中华民族走向复兴的精神指引。
我国是具有五千年历史的泱泱大国，拥有唯一没有中断过的历史文化，是中华民族万众一心、矢志不渝的精神力量，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。
中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，以及诸子百家的思想等增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
中华文化源远流长、灿烂辉煌。
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。
实施中华优秀传统文化传承发展工程，是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。
中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育和形成的基本思想理念，如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。
传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
江苏省南京市、盐城市2020届高三第一次模拟考试语文试卷(含答案).doc
南京市、盐城市2020届高三年级第一次模拟考试语文试题1.本次试卷共160分，考试用时150分钟。
2.答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡上指定区域内，答案写在答题卡对应题目的横线上。
考试结束后，请交回答题卡。
一、语言文字运用（15 分）1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）我们初学为文，一看题目便接着搔首踟蹰，不知如何落笔，即便，敷衍成篇，自己也觉得索然寡味。
度过苦涩阶段便又是一种境界，提起笔来对于什么都有意见，有时一事未竟而枝节横生，有时旁征博引而轻重倒置，，下笔不能自休。
知道割爱才能进入第三阶段，对不恰当的内容要地加以削删，所谓“徇烂之极趋于平淡”就是这种境界。
A. 披肝沥胆纷纷扬扬大刀阔斧B. 搜索枯肠洋洋洒洒大刀阔斧C.披肝沥胆洋洋洒洒大张旗鼓D. 搜索枯肠纷纷扬扬大张旗鼓【解析】“披肝沥胆”：比喻真心相见，倾吐心里话；也形容非常忠诚。
“搜索枯肠”：比喻才思枯窘(含贬义)。
因此第一空选“搜索枯肠”。
“纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞；也形容消息、流言广为传布。
“洋洋洒洒”：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容规模或气势盛大；还形容才思充沛；写起文章来很顺畅。
第二空提到“下笔”，因此选“洋洋洒洒”。
“大刀阔斧”：意思是比喻像使大刀、用阔斧那样，形容办事果断而有魄力。
“大张旗鼓”：形容进攻的声势和规模很大；也形容群众活动声势和规模很大；也比喻公开。
因此第三空选“大刀阔斧”。
所以本题选择B选项。
【点评】本题较为简单，考察的是词义相近的词语的辨析。
2. 下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是（）（3分）A.文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。
B.在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子。
C.必须把纪律和规矩放在前面，让正常的批评和自我批评称为党内政治空气的清洁剂，坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。
江苏省南京市 盐城市2019-2020学年高三上学期第一次模拟考试语文试题及答案解析
江苏省南京市盐城市2020届高三上学期第一次模拟考试语文试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2．请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷（选择题）一、选择题1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的项是（）我读着海，海是古老的书籍，古老得▲。
世界皱着眉头在钻研着海的学问：寒武纪发生过怎祥惊天动地的沧桑浮沉？类陶纪和志留纪发生过怎样▲的生存死灭？海里有机界的演化有过怎样_▲的革命的飞跃？A．不可理喻动人心弦波澜壮阔B．不可理喻动人心魄波谲云诡C．不可思议动人心弦波谲云诡D．不可思议动人心魄波澜壮阔2．在下面一-段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）我发现，山上之松与山下之松绝不一样。
▲ 为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。
①而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍。
②这一代代艰辛的生存记忆，已经化为基因潜入绝壁松的骨头里。
③它虬劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果。
④那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，枝肥叶鲜，慵懒而富态。
⑤它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光。
⑥这绝壁之松是被恶劣凶险的环境强化出来的。
A．④①⑥③⑤②B．④⑤①②③⑧C．⑥②③⑤④①D．⑥⑤⑧④①②3．下列加点词语的意义与其他三项完全不同．．．．的项是（）A．惊鱼拨刺燕翩翾，独自江东．．上钓船。
B．即今江表．．尚恬熙，忘却前回饮马时C．江左．．风流今有儿，逢春不要人憔悴。
D．病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干．．。
4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（）一群虱子寄生在猪身上，它们认为生活在又硬又长的猪毛中间就像生活在宽广的宫廷和园林里，猪胯、猪乳、猪股等隐蔽的地方是世界上最安全温暖的房屋。
没想到，一天杀猪的到来，铺开茅草，点火燎毛，很快，它们和猪同归于尽了。
A．城门失火，殃及池鱼B．人无远虑，必有近忧C．安危相易，祸福相生D．智者千虑，必有一失5．下列有关名著名篇的说明，不正确．．是（）．．．的两项A．《红楼梦》中，“宝玉挨打”是一场重头戏:贾政因宝玉怠慢贾雨村、结交忠顺王府的戏子及贾环诬告宝玉害得金钏跳井等原因，对宝玉大打出手。
江苏省盐城市2020届高三语文模拟考试试卷【含答案】
江苏省盐城市2020届高三语文模拟考试试卷语文(满分160分，考试时间150分钟)2020．5一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)()我倒觉得附庸风雅也不全是坏事，因为这正显得风雅当道，风雅有“善势力”，逼得一般人都来________。
附庸风雅者多半是后知后觉，半知半觉，甚或不知不觉，但是他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算________，有心向善，________。
A. 攀比见机行事无可厚非B. 攀附见机行事无可非议C. 攀比见贤思齐无可非议D. 攀附见贤思齐无可厚非2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光，说也奇怪，这位大诗人在最难过的日子却写出了最好的诗歌。
________在诗里不但可看到宁静满足，还有与自然的浑然一体，以及对自然的静谧喜悦。
①此时愤怒与苛酷的火气已无，只剩下安详平和与顺时知命的心境。
②显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了。
③按照中国标准，他的诗到这时才达到完全成熟的地步。
④甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受，也比以前更洒脱而不执着。
⑤他对陶渊明的诗越发爱好，那首《西斋》和陶诗相比，简直可以乱真。
A. ③①④②⑤B. ③⑤②①④C. ⑤①②④③D. ⑤②③①④3. 下列诗句所写的节气，先后顺序排列正确的一项是(3分)()①蒹葭白露早纷纷，上下参差意象分。
②坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。
③天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。
④小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。
A. ②③①④B. ②③④①C. ③②①④D. ③②④①4. 对下面一段文字主要意思的理解，最准确的一项是(3分)()一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进来春花，就有春花；飘进来萤火，就有茧火；传进秋声，就来了秋声；侵进冬寒，就有冬寒。
闯进来爱情就有爱情，刺进来忧伤就有忧伤，一任什么事物到了我们的晴窗，都能让我们更真切地体验生命的深味。
2020年1月江苏南京市、盐城市2020届高三上学期第一次模拟考试语文试题(含附加题)及答案解析
绝密★启用前江苏省南京市、盐城市2020届高三年级上学期第一次模拟考试语文试题2020年1月8日注意事项:1.本试卷共160分。
考试用时150分钟。
2.答题前,考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡指定区域内。
答案写在答题卡对应题目的横线上。
考试结束后,请交回答题卡。
第I卷一、语言文字运用(12分)1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是(3分)我读着海,海是古老的书籍,古老得▲。
世界皱着眉头在钻研着海的学问:寒武纪发生过怎祥惊天动地的沧桑浮沉?奥陶纪和志留纪发生过怎样▲的生存死灭?海里有机界的演化有过怎样▲的革命的飞跃?A.不可理喻动人心弦波澜壮阔B.不可理喻动人心魄波谲云诡C.不可思议动人心弦波谲云诡D.不可思议动人心魄波澜壮阔2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)我发现,山上之松与山下之松绝不一祥。
▲为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。
①而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。
②这一代代艰辛的生存记忆,已经化为基因潜入绝壁松的骨头里。
③它虬劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果。
④那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,枝肥叶鲜,慵懒而富态。
⑤它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光。
⑥这绝壁之松是被恶劣凶险的环境强化出来的。
A.④①⑥③⑤②B.④⑤①②③⑥C.⑥②③⑤④①D.⑥⑤③④①②3.下列加点词语的意义完全不同于其他三项的一项是(3分)A.江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
B.即今江表尚恬熙,忘却前回饮马时。
C.江左风流今有几,逢春不要人憔悴。
D.病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。
4.对下面一段文字寓意的提炼,最准确的一项是(3分)一群虱子寄生在猪身上,它们认为生活在又硬又长的猪毛中间就像生活在宽广的宫廷和园林里,猪胯、猪乳、猪股等隐蔽的地方是世界上最安全温暖的房屋。
没想到,一天杀猪的来了,铺开茅草,点火燎毛，很快,它们就和猪同归于尽了。
江苏省盐城市2020届高三语文摸底考试
江苏省盐城市2020 学年度高三年级摸底考试语文Ⅰ试题（满分160分，时间150分钟）一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．脊椎／椎心泣血鲜活／数见不鲜攒钱／人头攒动B．门槛／槛菊愁烟补给／家给户足间谍／间不容发C．裙裾／生活拮据孺慕／懦弱无能赡养／瞻前顾后D．沉疴／百舸争流抉择／联袂而往徜徉／庠序之教2．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（3分）A．虽然美联储三位高层都表示反对美联储未来两年维持利率不变的举动，但他们的言论也显示，美联储内部对此问题莫衷一是。
B．爱丽舍轿车上市6个月，销售突破5万辆；次年，销售突破10万辆。
这样的销售成绩使爱丽舍无疑成为炙手可热的明星车型。
C．民间流传着五花八门的“保胎秘方”，其中吃燕窝或许算得上是众望所归的一种。
其实，吃燕窝只能换取一点心理安慰而已。
D．近年来，一些官员在自己“一亩三分地”上讲排场，比阔气，一言九鼎，独断专行，为所欲为，最终因贪腐罪行曝光而丢官。
3．阅读下面的材料，用自己的话概括“马太效应”造成的结果（不超过15个字）。
(4分) 《新约·马太福音》中说：“凡有的还要加给他叫他多余；没有的连他所有的也要夺过来。
”社会学家由此引出“马太效应”的概念。
1968年，罗伯特·莫顿首次用这一概念描述科技界的现象：“对已有相当声誉的科学家做出的贡献给予的荣誉越来越多，而对于那些还没有出名的科学家则不肯承认他们的成绩。
”其他社会领域也如此。
教育的“马太效应”使得少数成绩优异的学生成为宠儿，多数学生遭受冷落。
在股市中，最赚的总是庄家，最赔的总是散户，普通大众的钱不断聚集到少数人手中。
富者享受到更好的教育和发展机会，穷者则缺乏发展机遇。
▲▲4．继北京市限制汽车执照发放的政策发布后，又有几个城市发布了类似的政策，就连西部城市贵阳也不例外，预计还会有更多的城市出台类似政策。
请你对这一情况这件事从赞同和反对两个角度发表看法，并简要陈述理由。
南京市盐城市2020届高三语文上册第一次模拟考试卷(含答案)
南京市、盐城市2020届高三年级第一次模拟考试语文|试题一、语言文字运用(12分)1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是(3分)我读着海,海是古老的书籍,古老得▲世界皱着眉头在钻研着海的学问:寒武纪发生过怎样惊天动地的沧桑浮沉?奥陶纪和志留纪发生过怎样▲的生存死灭?海里有机界的演化有过怎样▲的革命的飞跃?A.不可理喻动人心弦波澜壮阔B.不可理喻动人心魄波谲云诡C.不可思议动人心弦波谲云诡D.不可思议动人心魄波澜壮阔2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)我发现,山上之松与山下之松绝不一样。
▲为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。
①而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。
②这一代代艰辛的生存记忆,已经化为基因潜入绝壁松的骨头里。
③它虬劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果④那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,枝肥叶鲜,慵懒而富态。
⑤它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光。
⑥这绝壁之松是被恶劣凶险的环境强化出来的。
A.④①⑥③⑤②B.④⑤①②③⑥C.⑥②③⑤④①D.⑥⑤③④①②3.下列加点词语的意义与其他三项完全不同的一项是(3分)A.惊鱼拨刺燕翩翩,独自江东．．上钓船。
B.即今江表．．尚恬熙,忘却前回饮马时。
C.江左．．风流今有几,逢春不要人憔悴。
D.病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干．．。
4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)一群虱子寄生在猪身上,它们认为生活在又硬又长的猪毛中间就像生活在宽广的宫廷和园林里,猪胯、猪乳、猪股等隐蔽的地方是世界上最安全温暖的房屋。
没想到,一天杀猪的到来,铺开茅草,点火燎毛,很快,它们和猪同归于尽了。
A.城门失火,殃及池鱼B.人无远虑,必有近忧C.安危相易,祸福相生D.智者千虑,必有一失二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成5~8题太子宾客分司西京谢公墓志铭欧阳修公讳涛,字济之,世居富春。
生十一岁时已如成人,尝与客谈论,往往能夺其客议。
2020年1月江苏省南京市、盐城市2020届高三第一次模拟联合考试语文试题(解析版)
绝密★启用前江苏省南京市、盐城市普通高中2020届高三年级上学期第一次高考模拟联合考试语文试题(解析版)2020年1月第Ⅰ卷一、语官文字运用(12分)1.在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)我读着海，海是古老的书最，古老得，世界皱着眉头在钻研着海的学问:寒武纪发生过怎样惊天动地的沧桑浮沉？奥陶纪和志留纪发生过怎样的生存死灭？海里有机界的演化有过怎样的革命的飞跃？A.不可理喻动入心弦波澜壮阔B.不可理喻动人心魄波诡云谲C.不可思议动人心弦波谲云诡D.不可思议动人心魄波澜壮阔【分析】本题考查词义辨析,能力层级为表达运用E．正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义,能根据语境正确使用和正确选用,其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有是否使用得好的问题。
考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。
词义辨析的基本原则是同中求异,需要了解词语的意义,并能够结合语境辨别。
【解答】“不可理喻”是不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。
“不可思议”是原有神秘奥妙的意思,现多指无法想象,难以理解。
语境是海古老的无法想象,故选“不可思议”。
“动人心弦”是激动人心；非常动人。
“动人心魄”形容使人感动或令人震惊。
语境是形容生存死灭,是摄人心魄,让人震惊,故选“动人心魄”。
“波澜壮阔”比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。
“波谲云诡”原形容房屋构造就像云彩、波浪一样千姿百态。
后多形容事物变幻莫测。
语境是革命的飞跃,形容革命声势浩大,故选“波澜壮阔”。
故选：D。
【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析,分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)我发现,山上之松与山下之松绝不一样。
2019-2020学年江苏省盐城中学高三语文一模试题及答案
2019-2020学年江苏省盐城中学高三语文一模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
自古以来，家庭在社会治理中都发挥着基础性的作用，因而受到普遍关注。
十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出“构建基层社会治理新格局”，并强调“注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用”。
我国历史上，家教是促成社会主流价值观社会化的一个十分重要的渠道，对基层社会治理起着助益作用，也形成了一些宝贵的历史经验。
如今，吸收借鉴古代家教在传承主流价值观方面的有益经验，对更好发挥家教在基层社会治理中的作用十分有意义。
家训是家庭教育的一种重要形式，在家庭内部施教，最主要的特点是通俗易懂。
家训大都是训主结合个人成长生活经历对人伦亲情、世道人心、社会变化做的深入阐述，说理透彻明了，读来亲切可感。
历史上的很多家训，不仅对训主一家一时产生了影响，且还泽被后世。
有“古今家训，以此为祖”之誉的《颜氏家训》，是我国古代第一部家训专著，内容十分广泛。
从中可以看出，文人士大夫著训立说的主要用意和家教的基本内容，也为后世家训树立了样本。
清人王钺曾说：“北齐黄门颜之推《家训》二十篇，篇篇药石，言言龟鉴，凡为人子弟者，当家置一册，奉为明训，不独颜氏。
”整体看来，《颜氏家训》体现了进德修业的理念、知行结合的家教方法、重教崇化的价值诉求，对主流价值观的社会化起到了促进作用。
古人认为，“不学礼，无以立。
”把学礼、尊礼看作人立身处世的重要依托。
家礼是传统中国人优良教养的载体，我们常说一个人教养好，是与家庭范围内遵礼行礼分不开的。
家礼的内容不单涉及家庭成员行为处世的言行要求，且还对家庭生活中的婚、丧、祭等事宜的具体开展、实施做出了仪式化的要求，说明了相关的程式和具体操作规仪，这也是家礼中最主要的内容。
古人制定家礼，最主要的目标就是落实“名分之守、爱敬之实”和“纪纲人道之始终”，即夯实人伦亲情。
2019-2020学年江苏省盐城中学高三语文第一次联考试卷及答案解析
2019-2020学年江苏省盐城中学高三语文第一次联考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
想念重庆的烟火味儿杨康①只要稍稍离开几天，我就会想念重庆。
不管我在世界的哪个角落，都无法减轻分毫。
②离开重庆不久，我的脑海里就会自然呈现出一幅火锅画面。
三五好友，相约嘈杂街边，满桌毛肚、鸭肠、藕片、土豆、茼蒿……一边喝着啤酒，一边摆龙门阵。
每每想到这里，口齿生津。
到了外地我也吃火锅，但看着服务员身着职业装端来一盆红艳艳的锅底，总觉得缺点味儿。
我根深蒂固地认为，火锅这玩意儿，只有在嘉陵江和长江滋养的重庆才是有灵魂的。
在重庆，火锅沸腾起来，那股麻与辣，散在空气里入胃入心。
久不相见的朋友聚在一起，只管尽兴。
③带着些许醉意穿过灯火辉煌的不夜城，长江和嘉陵江汩汩流淌的江水会勾起许多记忆。
有多少次如梦如幻地在火锅飘香中穿城而过，味蕾就有多少次的记忆和苏醒。
想重庆，最先是舌尖上的回味吧。
麻辣鲜香是其永恒的底色，如果说火锅是重庆的阳春白雪，那么小面则是重庆的下里巴人。
重庆的大街小巷随处可见小面店，几乎十步一家。
当然，味道也是各有千秋。
各家有各家的做法，各家有各家不对外透露的绝技。
从面条的初始原料，到辣椒花椒的选用，再到面条的下锅起锅，都有讲究。
新店和老店琳琅满目，但只要用心经营的店，几乎都有自己的回头客。
小面制作讲究，也因此总会在清晨聚集大量食客。
“老板，一碗小面，多海椒，加煎蛋！”重庆的一天，在食客们的叫喊声中逐渐开始。
④在重庆呆久了，便不再愿意去磁器口、洪崖洞这些似乎专为外地游客而准备的地方，这些旅游景点似乎更符合外地游客的口味。
想重庆，更是一种视觉上的想。
漫步南滨路或者北滨路，对岸的灯火尽收眼底，仿佛置身一座梦幻城堡。
⑤重庆的起伏和错落，就像是五线谱上的音符。
尤其在灯火辉煌的夜色中，重庆的美更是一览无余。
高楼与高楼比肩而立，公路与公路盘旋交织，错综复杂中又井然有序。
2020届盐城市第一高级中学高三语文模拟试卷及答案解析
2020届盐城市第一高级中学高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
革命头黄昏时，她潜进了一个村子。
她在村边一户人家的柴草垛与院墙之间的空隙中蹲伏下来。
其实她已筋疲力尽，肚子咕咕响着，胳膊上的伤口灼灼地痛着。
但她深吸了一口气，用以支撑自己，眼睛警惕地盯着四周。
这户人家的院门吱呀一响，一个大闺女迈出门槛，向柴草垛走来。
这闺女，一根乌黑的大辩子垂到腚下，留着长长的辫梢，红头绳系了有三指宽。
她屏住呼吸，看着这根长辫子。
她也曾有这样一根长辫子，绸缎一样亮光光油滑滑的，村里的姐妹们羨慕，她自已也暗自得意。
两年前，两支共产党的队伍来到她的家乡，她一下子羡慕起那些女兵来了，她们个个都梳着齐耳短发，又新潮又神气，村里人把那叫革命头。
女兵们把村里的女子组织起来唱歌：“人人来宣传，妇女听一番，宣传的话儿好好听，放足闹革命，打败鬼子兵，保家保和平！”于是，会唱民歌的她瞒着娘，跳下火炕，冲出家门，去了区政府，也成了一名“女宣传”。
辫子咔嚓一声落了地，她也有一个革命头了。
没想到，只一年，日本鬼子被打跑了，又开始打国民党。
最近的一仗打得不顺，她和战友们被打散了。
怕吓着这闺女，她一动不动，一声不吭。
闺女抱了一抱柴，扭身离去，辫子晃悠着。
她刚想叫住闺女，一个绾着发髻的中年妇女，挎着篮子从柴垛边的小路经过，她只得又缩了回去。
看着妇女的发髻，她想起了母亲，两年没见，不知母亲怎么样了。
她发现这个村子和她的家乡一样，女人们的发型就两种，没出嫁的就是一根大辫子，出嫁的，上了年纪的，就是一个发髻。
正犹豫着要不要去敲这户人家的大门，那闺女又出来了，又朝柴垛走过来。
她四周瞅了一圈儿，没有人，便轻咳一声，站了起来。
闺女吃了一惊，一看她的发型和衣服，认得是共产党的女兵，脸上的表情松下来，眼晴倏地放出光芒。
闺女也四周看了看，朝她招招手，扭身往家走，她跟了进去。
闺女的娘正在做饭，平静地看了她一眼，和蔼地说：“你不用怕，我儿子也在外面打国民党呢。
江苏盐城中学2020届高三下学期第一次月考语文试题及答案 高三总复习
江苏盐城中学2020届高三下学期第一次月考语文试题及答案高三总复习/2020学年度第二学期高三试卷语文一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最怡当的一组是(3分)中国传统园林中的假山，是中国艺术家精心构造的心灵________这些枯槁瘦硬千奇百怪的假山，几乎没有任何生命的信息，但是中国人却爱之如金玉之城，传说当初杭州花圈盆景园内立一处叫作“绉云峰”的假山时，当天几乎是________，人们竞相一睹，这种文化现背后________的是中国人崇尚自然的美学精神。
A.影像趋之若鹜突显B幻想万人空巷突显C.幻象趋之若鹜凸显D.影像万人空巷凸显2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最怡当的一项是(3分)“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
____________；正如沈周题画诗所谓“荣枯过眼无根蒂，戏写庭前一树蕉。
”①而时间背后隐藏的不变因素同样亘古如常②樱桃一年一年地红③亘古如斯④它是永恒的不可变易的⑤芭蕉一度一度地绿⑥时间一刻不停地流淌A.②④③①③⑤B.⑥④③①②⑤C.⑤③①⑧⑧⑤D.②⑤③③①④3.下面的诗句所涉及的古代体育活动依次为(3分)①一声低来一声高，嘹亮声音透碧霄。
空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳。
②夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听；又被风吹别调中。
③梓影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。
鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬。
④香散天风兰佩隋，声摇环玉彩绳飞。
烈强似跨双莺去，闲雅宜人月殿归。
A.放风筝抖空竹赛龙舟荡秋千B.抖空竹放风筝赛龙舟荡秋千C．抖空竹荡秋千赛龙舟放风筝D．放风筝抖空竹荡秋千赛龙舟 4．下列诗句中，与漫画情境最吻合的一项是（3分）A.人夜始维舟，黄芦古渡头。
眠鸥知让客，飞过蓼花洲，B.大江横万里，古渡渺千秋。
浩浩波声险，苍苍天色愁。
C.浊酒残杆欲解愁，芦花噙泪缀兰舟。
苍霞化作天边月，雁影秋风古渡头，D.雁影秋风古渡头，落霞飞鸿野沙洲。
浊酒欲笺千古事，胡笳随风人兰舟，二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5~8题，江西吉南赣道副使方君墓志铭（清）刘大櫆方君讳浩，字孟亭，桐城人也。
江苏省盐城市、南京市2020届高三第一次模拟考试语文试题
盐城市、南京市2020届高三第一次模拟考试语文2020.01第Ⅰ卷一、语官文字运用(12分)1.在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)我读着海，海是古老的书最，古老得，世界皱着眉头在钻研着海的学问:寒武纪发生过怎样惊天动地的沧桑浮沉？奥陶纪和志留纪发生过怎样的生存死灭？海里有机界的演化有过怎样的革命的飞跃？A.不可理喻动入心弦波澜壮阔B.不可理喻动人心魄波诡云谲C.不可思议动人心弦波谲云诡D.不可思议动人心魄波澜壮阔2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)我发现，山上之松与山下之松绝不一样。
为此，它们才有着知此非凡的性格与精神。
①而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍。
②这一代代艰辛的生存记忆，已经化为基因潜入绝壁松的骨头里。
③它虬劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果。
④那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，枝肥叶鲜，慵懒而富态。
⑤它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光。
⑥这绝壁之松是被恶劣凶险的环境强化出来的。
A.④①⑥③⑤②B.④⑤①②③⑥C. ⑥②③⑤④①D.⑥⑤③④①②3.下列加点词语的意义完全不同于．．．其他三项的一项是(3分)A.江东．．子弟多才俊，卷土重来未可知。
B.即今江表．．尚恬熙，忘却前回饮马时。
C.江左．．风流今有几，逢春不要人憔悴。
D.病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干．．。
4.对下面一段文字寓意的提炼，最准确的一项是(3分)一群虱子寄生在猪身上，它们认为生活在又硬又长的猪毛中间就像生活在宽广的宫延和园林里，猪胯、猪乳、猪股等隐蔽的地方是世界上最安全温暖的房屋。
没想到，一天杀猪的来了，铺开茅草，点火燎毛，很快，它们就和猪同归于尽了。
A.城门失火，殃及池鱼B.人无远虑，必有近忧C.安危相易，祸福相生D.智者千虑，必有一失二、文言文阅读(20分阅读下面的文言文，完成5～8题。
太子宾客分司西京谢公墓志铭欧阳修公讳涛，字济之，世居富春。
江苏省南京市盐城市2020届高三语文上学期第一次模拟考试试题含解析
古人以左为东，以右为西，故江东称“江左”；
“江表”，泛指长江以南地区。
“江干”，江边,“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”“岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干"项出自宋代陆游的《病起书怀》，这里指成都江边。
故选D。
4。对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是
(2)现在少府备办送葬用的泥车冥器,盛大而不合礼制，而且违背了遗诏追求节俭的意思，请求裁减。
8。 有谋略有胆识、体恤百姓、唯才是举、勇于担当.
【解析】
【5题详解】
本题主要考查理解常见文言实词在文中的含义的能力.实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文,最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。
【8题详解】
本题主要考查理解文本文本内容及筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“请简要概括谢公为政方面的特点”，明确题目要求,然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。
结合“公私作于家，客有持去者,吴士见之大惊,遂有名于南方”“公乘贼未至，尽伐近郊林木内城中”“身与士卒守堑壁,凡围百日，不能破"等分析，谢公有谋略,有胆识。
7. 把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1）十四岁诣州学，学《左氏春秋》，略授其说，即为诸生委曲讲论，如其师.
(2）今少府治涂车明器，侈大非礼,且违遗诏务俭薄之意，请裁损之。
8。 请简要概括谢公为政方面的特点。
【答案】5. D 6. C
7. （1）（谢公）十四岁前往州学求学，学习《左氏春秋》，老师粗略传授其中的内容,他就能为学生们详细讲解，就像是他们的老师。
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高三年级语文试题（2020.05.22）1.答案：D（坚守：坚决守卫，不离开；坚持：坚决保持、维护、不改变。
义薄云天：形容人很重情义。
义无反顾：指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。
如蚁附膻：像蚂蚁附着在有膻味的东西上，比喻许多人纷纷追求某种恶劣的事物或依附有钱有势的人。
如汤沃雪：像热水浇在雪上，雪很快就融化，形容事情极容易解决。
)2.答案：D（句段按照风筝由来、发展、推广的过程展开。
）3.答案：B（笔落句出自杜甫的《寄李十二白二十韵》，写李白。
A项写的杜甫；C项写的蒲松龄；D项写的陆游。
）4.答案：D（“彰显武汉人民不怕冬季严寒”错。
）5.答案：B（报：回复，反应）6.答案：C7.译文：如果一定要抹杀一切（解释《论语》的学说），只是依归宋儒，这也就和市侩等卑贱之人想要把持市场一样了。
（5 分。
“必”、“惟宋儒是归”（宾语前置）、“如”、“市侩”、“市侩等卑贱之人想要把持市场”(定语后置)各1分）译文：现在天下有两个弊病，平庸之人多习惯附属于平常的旧习，就是这样都还忙不过来，哪里能够另外有新的发现？（5 分。
“病”、“习常隶旧”、“犹且”、“暇”、“发明”各1分）8. 【答案】《论语》博大精深，不能断然认定宋儒之学就都是对的；自己虽然不才，但也可能有所得；宋儒们应该也希望后来者对其学说补过拾遗；人们尊崇宋儒学说是因为现实中求功名的束缚；读书人不愿或不能深入探求学问，难有真知灼见；作者自己的求学经历使作者更坚定地认为不能墨守宋儒之学。
【评分参考】一个要点1分，能自圆其说、意思对即可。
9.答案：①细节描写：词人抓住姊妹送别的典型细节“泪湿脂粉”，直陈送别的难分难舍的场面。
②虚写：词人在驿馆中回忆姐妹相送的场景，强化了真切的姐妹离别情。
③夸张：“千千遍”极力渲染离别之难。
10.答案：词人告慰姊妹们，东莱并不象蓬莱那么遥远，只要鱼雁频传音讯常通，姊妹们还是如同厮守在一起。
（1分）此前极写离别之痛，这两句笔力突转，劝慰对方、宽慰自己；（2分）在深挚的骨肉之情中又多了期盼之意，基调从凄恻转为乐观，充满亮色，显得通脱豁达。
（2分）11. 【答案】 (1) 假舆马者 (2) 翱翔蓬蒿之间 (3)君子不齿 (4)梳晓鬟也(5)举匏尊以相属 (6) 乘骐骥以驰骋兮 (7) 空谈误国 (8)天下归仁焉12. 【答案】D （“句子结构复杂”错误。
）13. 【答案】①情节：约纳无处倾吐苦恼，只能去找小马，推动了故事情节的发展；②人物：作者运用了将人与马相对应、相类比的表现手法，马的处境、神态和遭遇，使人联想到车夫约纳，丰富人物形象；③主旨：约纳与马生活境遇都很悲惨，充分暴露了当时社会的黑暗；④艺术效果：马与约纳相依为命，丰富了小说的内容，强化了小说的悲剧效果。
（答出3点给6分）14. 【答案】①“苦恼”指的是约纳丧子之痛、生计之苦、无人倾诉之苦。
（答对2点给2分）②表明作者对主人公的同情，对社会麻木冷漠的批判。
（各1分）③对当时俄国“人与人之间隔膜”如何消除的思考。
（2分）15. 答案：A（从文中“他虽没有在地域上给绘画强加分类”中可知。
）16. 答案：C（无中生有，选文没有兼顾历史与现实两个方面，只分析了书画“南北之论”同途殊归的原因，并无对当下创作的忠告。
）17. 答案：①时代际会来看，董其昌所处时代盛行以商养画，绘画品质充斥流俗之风，阮元所处清乾嘉之际，书法帖学鼎盛，流于单调和僵化，迫使阮元选择以金石气冲走媚妍气。
（3分）②个人境遇来看，董其昌身处明朝后期，在授官与退仕之间徘徊，阮元自幼接受良好教育，酷爱金石文物，主张实事求是，（3分）18. 答案：C（因果倒置，材料三第一段“过去有些高高在上的博物馆开始变得亲切，一些冷清的博物馆也变得热闹起来。
”同时也有强加因果的成分，故宫博物院的热门，在文中并未有推动其他博物馆热闹的直接描述。
）19. 答案：D（D项的推论源自“人们期待，通过博物馆不断的创新，让博物馆真正成为人们日常生活的一部分。
”主语并不是各地博物馆，更不是它们新年的目标。
）20. 答案：材料一侧重介绍“紫禁城上元之夜”文化活动以及其目的与照明方案；材料二侧重介绍北京故宫博物院的一系列活动以及积极意义；材料三侧重介绍博物馆事业发展过程中的新变化及其变化原因。
（每点2分，意思对即可。
）21. 【提示】作文材料一共四句话。
第一句话基于现实情境，告诉我们疫情给很多行业带来严重的危机。
第二句话由点到面，揭示这种危机不只现在有，过去从来都是存在着的，具有常态性（尤其是对于“居安思危”、心中充满危机感的人）。
这里的“生活”，范畴很广，涉及学校、家庭、社会、人类等方面。
这就很容易使考生打开联想和想象的思路，从而不拘泥于当下发生的国内国际的疫情。
第三句话假托“有人说”，表明人们对待危机的态度不同往往会出现不同的结果。
虽然这里使用了比喻句，显得含蓄，但理解起来并不困难：“春天”是指克服危机后的美好未来，“冬天”是指被危机压垮后的暗淡前途。
最后一句话再次强化本次写作的关键词“危机”，并承接前面“有人说”的内容而在“危机”一词后加上“的哲学”，可以起到启发和鼓励考生往纵深处思考的作用：为什么会产生危机？为什么有人时刻感到危机（同时有人在危机面前麻木而缺失危机感）？为什么有人能够走出危机而有人始终陷于危机之中？危机的价值，难道仅仅是挫败人吗？什么情况下才能“化危为机”？总之，考生只要围绕“危机”来写，都是切题的；如果能够作面面观，作深度思考，应该能够写出不错的文章来。
参考译文：您写信来，责怪我违背宋儒的认识解释《论语》，我实在不这么认为。
孔子所讲说的道理博大精深，当时像愚笨之人一样对它不加违背的，就只有颜回了。
有若、宰我他们的智慧足以了解圣人，最终有得有失。
子思直接受到孔子的教导，孟子是孔子的私淑弟子，后来的马融、郑玄（汉代为《论语》做过注的学者）称得上博雅，都有得有失。
哪有数千年后只尊奉宋儒一派，而断然说孔子的道理在他们那儿就都对了呢？《易经》说：“仁者见到它称之为仁，智者见到它称之为智。
”孟子说：“道理像大路一样，哪里会难以理解！”如果有所得，即使是沧浪的童子，也能吟唱而心与之相通；如果无所得，即使是颜回这样的亚圣，也会觉得高深难解。
宋儒虽然贤明，终究不能超过颜回、曾参；我虽然不才，或许比沧浪的童子要聪明一些。
怎么知道宋儒都是对的，我都是错的呢？《中庸》说：“博学之，审问之。
（要广博地学习，要详细地追问求教）”《尚书》说：“好问则裕，自用则小。
（指勤于别人请教，学识就会渊博；只凭自己的主观意图行事，就办不成大事）”假如宋儒果真贤明，会是不审问之人吗？会是只管自己的狭小之人吗？如果一听到不同的意见就立刻发怒，哪里称得上贤明呢？如果一定要抹杀一切（解释《论语》的学说），只是以宋儒为依归，这也就和市侩等卑贱之人想要把持市场一样了。
古代人常常有开始并没有料到（惟宋儒是归这种情形），后人反应太过了的情形。
关羽效忠于汉室，这是他的志向，哪里料到后人尊崇他为帝呢？宋儒阐发宣扬周公、孔子的道理，这是他们的志向，哪里料到后人尊崇其学说为法令呢？况且怎么知道他们著书时不希望后世的贤人君子为他们补过拾遗，去除不对的，保存正确的，借此来合乎圣人的道理呢？自从（科举的）时文兴盛，以宋儒之说应对科举的制度确立、《性理大全》颁布以来，遵循宋儒学说的就能获得贵势，违背它的就只能处于卑贱的地位，这样之后就束缚住了天下之人的聪耳明目，要使他们像僧人照着经文诵经、伶人照着乐谱歌唱一样才罢手。
这不是宋儒的过错，是尊奉宋儒之人的过错。
现在天下有两个弊病，平庸之人多习惯附属与平常的旧习，就是这样都忙不过来，哪里能够另外有新的发现？那些才能优秀之人，又多浮泛粗浅地读书，不愿意冒着错误被指责的风险去深入研究。
这两种情形，都不是在尊奉宋儒，而是在尊奉朝廷的法律命令。
法律命令与宋儒，也是有区分的。
我自幼墨守宋学，听到讲义中有不同的观点，总是掩耳而走。
长大后，读书渐多，对道理的理解逐渐加深，才后悔被古人所束缚。
您也应早早醒悟，不要固执宋儒的学说，成为（孤陋寡闻的）迂腐之人，并且不要像我这样因为闻道太晚，以致于找不到了解这个道理的人。
附加：22.参考答案：谓不可谏争/则又甚矣/箴规刺诲/何为而作/古者帝王尚许百工各执艺事以谏/诗独不得与工技等哉！(每处1分，共5分)23.参考答案：宋黄庭坚江西诗派(每空1分，共3分)24.参考答案：诗歌虽不可一味怒骂,但要讽谏针砭现实。
(每点1分，共2分)25.参考答案：AD（A项，秦仲义是崔久峰。
D项，孔明并没有生气，并给刘琦指明了出路。
）26．简答题(10分)（1）来日无多的老人，贾府祖上的恩人，贾府几代人行止的见证人，没有文化的粗人，被下一代主子任意驱使的仆人，一味好酒的醉人。
（一点1分）（2））质朴、憨厚；愚昧、落后；自轻自贱，自欺欺人；妄自尊大，自我麻木。
评分建议：一点2分，意思对即可。
27.参考答案：①以人物为中心；②人像形态为飞腾的舞姿；③人像的着重点在于飞动旋律；④艺境有音乐意味。
（一点1分，共4分）28.参考答案：侧重点、风格、衣饰、艺境（一点2分，答对3点即可，）29.参考答案：①火焰圆光背景；②人物足下莲座；③缠绕的带纹；④三者组成广大繁复的旋律，象征宇宙节奏，人物置身其中。
（一点1分，答对4点给5分。
意对即可）。