小学三年级语文下册句子(带答案)

小学三年级语文下册句子（带答案）一、按要求，写句子。

1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领可真大。

（用关联词语合并一句话）_____________________________________________2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

（造句）_____________________________________________3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）_____________________________________________4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。

（改病句）_____________________________________________5.村里的井水干涸了。

珍珠泉依然不停地冒着水泡。

（用关联词语合并一句话）_____________________________________________二、按要求完成下面的句子。

（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。

”（改为转述句）_____________________________________________（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。

（修改病句）_____________________________________________（3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。

（缩写句子）_____________________________________________（4）多么．．有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子）_____________________________________________三、．按要求写句子。

1.英子走上了讲台。

（至少扩两处）___________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改为“被”字句）_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。

（用加点的词写一句话）_____________________________________________4.他常常每天到公园散步。

（修改病句）_____________________________________________四、按要求写句子。

（1）菊花点头。

（把句子写具体）________________________________（2）梧桐树的落叶像金色的小巴掌。

（仿写比喻句）________________________________（3）小女孩没有卖掉一根火柴。

小女孩不敢回家。

（用恰当的关联词合成一句话）___________________________________________（4）下课了，纷纷走出教室。

（修改句子）________________________________五、按要求完成句子练习。

1.门前有一条小河。

（扩句）___________________________2.校园里回荡着歌声。

（扩句）___________________________3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。

（改成把字句和被字句）_____________________________________________4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

（改成把字句和被字句）_____________________________________________5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

（改成把字句和被字句）六、按要求写句子。

（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）_____________________________________________（3）他们关了门。

他们做功课。

（把两句话合并为一句话）_____________________________________________（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（仿写句子）_________________________________________________________七、按要求写句子。

1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。

(改成“把”字句)__________________________________2．我不会忘记自己是在看荷花。

(改成反问句)__________________________________3．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（仿写拟人句）_______________________________________________八、按要求写句子。

（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。

（改为反问句）_____________________________________________（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

（缩句）_____________________________________________（3）小草在风中摆动。

（改为拟人句）_____________________________________________（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。

（修改病句）九、按要求写句子。

（1）小蚂蚁把粮食搬回家。

（改为“被”字句）__________________________________（2）雷云拍着大手。

（仿写一个拟人句）__________________________________（3）说出的话难道可以不算数吗？（改为陈述句）__________________________________（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写句子）__________________________________（5）听到铃声，立刻向教室跑去。

（修改病句）__________________________________十、按要求写句子。

1．_____________沙滩上有_____________贝壳。

（扩句）2．金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。

（缩句）_____________________________________3．小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用关联词合并为一句话）________________________________________________________4．大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为反问句）___________________________________5．每天早上去公园锻炼身体。

（修改病句）___________________________________十一、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，句意不变）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）______________________________________3．修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

______________________________4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．挑着担，有的．．．．骑着马，有的赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）________________________________________________________________十二、句子变身。

1．例：小家伙摔得．．还挺重。

姐姐笑得_____________________________________。

2．例：小溪淙淙地流向河流．．哗啦啦地汹涌澎湃。

．．，大海．．潺潺地流向大海．．，河流小鸟飞向蓝天．．，．．上飘着朵朵白云．．，蓝天______________________________________________。

3．这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

（用恰当的关联词语合并成一句话）______________________________________________4．洋洋穿着一身蓝色的校服，一个粉色的书包，高高兴兴去上学。

（修改病句）_______________________________________________________十三、句子变变变。

（1）种子被泥土紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）__________________________________________（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）__________________________________________（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

（修改病句）____________________________________________________十四、按要求完成句子练习。

1.灰雀在歌唱。

（把句子写具体）_____________________________________________2.照样子写句子。

例：王老师急得直跺脚。

__________得___________________3.鸟儿的好朋友树不见了。

她很伤心。

（用关联词连成一句话）_____________________________________________4.连词成句。

从窗外一个飞到了小纸团桌子上突然_____________________________________________5.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。

（缩写句子）_____________________________________________十五、按要求写句子。

1．风把树叶吹得飞来飞去。

（改为“被”字句）______________________________2．这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）______________________________3．我们的校园很美。

（改为感叹句）______________________________答案一、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。

珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。

不用说我是多么喜欢珍珠泉了。

/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。

虽然村里的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。

二、王老师对文博说下课后让他把考试卷收上来。