初中重阳节主题班会教案2020汇编多篇
2024年初中重阳节主题班会教案
团队协作：通过小组合作完成任务，培养学生的团队协作 能力
沟通能力：通过小组讨论和分享，培养学生的沟通能力
领导力：通过小组组长的选拔和培养，培养学生的领导力
解决问题能力：通过解决实际问题，培养学生的解决问题 能力
社会责任感：通过参与公益活动，培养学生的社会责任感
自我认知：通过自我反思和评价，培养学生的自我认知能 力
班会主题：重阳 节，尊老爱幼， 感恩长辈
班会意义：传承 中华民族传统美 德，弘扬尊老爱 幼、感恩长辈的 精神
活动内容：介绍 重阳节的来历、 习俗，分享尊老 爱幼、感恩长辈 的故事
活动形式：演讲、 朗诵、小品、游 戏等，让学生在 活动中感受尊老 爱幼、感恩长辈 的传统美德
班会主题：重阳节 班会意义：传承传统文化，弘扬尊老爱幼美德 价值观：尊重长辈，关爱老人，树立正确的价值观 人生观：树立正确的人生观，培养积极向上的人生态度
活动亮点：学生积 极参与，气氛热烈， 活动效果良好
不足之处：部分学 生参与度不高，活 动组织有待改进
改进措施：加强活 动宣传，提高学生 参与度；加强活动 组织，提高活动效 果
总结：本次班会取 得了一定的效果， 但仍需改进，希望 下次班会能够取得 更好的效果。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动组织：加强活动策划和组织，确保活动顺利进行 学生参与：鼓励学生积极参与，提高活动参与度 活动效果：关注活动效果，及时调整活动安排 活动总结：及时总结活动经验，为下次活动提供参考
习俗：登高、赏秋、插茱萸、 饮菊花酒等
意义：弘扬中华民族传统文 化，传承尊老敬老美德，促
进家庭和谐和社会和谐
目的：让学生了 解重阳节的来历 和习俗，传承中 华民族传统文化
意义：培养学生 的敬老爱老意识， 增强家庭责任感
初中重阳节主题班会
初中重阳节主题班会【篇一：重阳节——孝亲敬老主题班会】“重阳节——孝亲敬老”主题班会活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动对象：全体学生活动形式：诗歌朗诵等。
活动准备：1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：一、谈话导入你们知道今天是什么日子吗？老师给你们布置任务，让你们了解关于重阳节的知识。
你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？二、活动开始1．讲故事《重阳节由来的传说》2．介绍重阳节的风俗习惯学生畅所欲言：如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.诗歌朗诵（关于重阳节的诗歌）《九月九日忆山东兄弟》王维《采桑子重阳》毛泽东《过故人庄》孟浩然4．欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。
（1）小品《特别的让座》视频。
大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。
可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏……突然车子急刹车了。
司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。
”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”所有的乘客都害怕地站起来说：“我来让座！”（2）谈体会5．读一读孝亲敬老的谚语老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
（孟子）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
祖孙两人，更相为命。
（李密）6.孝亲行动a.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
b.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
c.为父母或爷爷奶奶做一件力所能及的事，如洗脚、捶背等。
9月9日重阳节的主题班会教案模板5篇文小秘
9月9日重阳节的主题班会教案模板5篇9月9日重阳节的主题班会教案模板1活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：一、谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?(学生交流)二、认识重阳节1.了解重阳节的来历通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。
农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片，发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。
在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。
这句话是告诉我们，既要孝顺。
附：《重阳节传说》东汉时，汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子，父母双全，妻子儿女一大家。
日子虽然不算好，半菜半粮也能过得去。
谁知不幸的事儿来了。
汝河两岸害起了瘟疫，家家户户都病倒了，尸首遍地没人埋。
这一年，桓景的父母也都病死。
桓景小时候听大人们说：“汝河里住有一个瘟魔，每年都要出来到人间走走。
2020年中学九九重阳节感恩主题班会精选5篇
2020年中学九九重阳节感恩主题班会精选5篇中国老年节农历九月初九，是我国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。
据此风俗习惯，1988年我国将农历的九月初九正式定为"中国老年节"，使农历"九月九"成为我国法定的老年节。
下面是由网整理的“中学九九重阳节感恩主题班会”。
仅供参考，欢迎大家前来阅读！中学九九重阳节感恩主题班会第一篇一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
二、活动准备：歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三、活动流程班主任讲话“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。
下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。
（一.）活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）（二）.活动过程：1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？2)、使你感动的是什么？小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一个有名的孝子。
他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。
有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。
他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
”说明了他非常孝敬母亲。
1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
2)、你知道人们为什么这样做吗？（生交流）3.怎样做个懂事感恩的人1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。
2020重阳节活动主题班会教案优秀范文
2020重阳节活动主题班会教案优秀范文班会活动主题重阳节是我国的传统节日之一，是中华民族的重要文化遗产之一，也是老年人的节日。
2020年重阳节即将到来，作为一名学生，我们应该如何庆祝这一节日呢？这个班会的主题是：重阳节，关爱长辈。
班会实施步骤1. 班会开场•主持人问候全体学生和老师•介绍本次班会的主题，重阳节，关爱长辈2. 学习重阳节的历史和传统•通过PPT展示重阳节的起源和相关传统•播放一些与重阳节相关的视频3. 介绍重阳节的习俗和意义•介绍重阳节的习俗，如登高、赏菊、饮菊花酒、佩艾叶、吃重阳糕等•引导学生思考重阳节的意义，了解并尊重中华传统文化4. 学生分享对长辈的爱与关怀•学生有序发言，分享自己与长辈相处的经历•引导学生认识到长辈的重要性，表达对长辈的感恩之情•提倡学生多和长辈交流，多关注和照顾长辈的生活。
5. 策划关爱长辈的活动•分成小组，共同策划一系列关爱长辈的行动•活动可以包括赠送小礼品、电话问候、为老人服务等•每个小组向全班汇报活动策划情况6. 班会总结•主持人总结本次班会的内容和目的•让学生回答是否了解和参与本次班会的主题，并给予合适的鼓励和提示•宣布下次班会的主题和时间教学目标1.了解重阳节的历史和传统；2.熟知重阳节的习俗和文化背景；3.培养学生对长辈的尊重与爱，加强学生与长辈之间的情感交流和支持；4.提高学生的组织能力和策划意识，激发学生对志愿服务的积极性。
教学效果评价•了解重阳节的历史和传统；•熟知重阳节的习俗和文化背景；•加强学生对长辈的尊重与爱，促进学生与长辈之间的情感交流和支持；•明确了学生个人的责任和义务，培养学生对志愿服务的意识和能力。
总结通过本次班会活动，学生们不仅了解到了重阳节的历史和传统，还体验到了与长辈相处的乐趣，加强了与家庭和社会的联系和交流。
同时，学生也学会了策划志愿活动的方法和技能，进一步培养了团队合作和责任担当意识。
这样操作性和实用性强的班会活动，不仅能够增强学生的文化底蕴，还能起到积极的教育效果。
《重阳》主题班会教案2020
《重阳》主题班会教案2020一、背景重阳节是我国传统的民俗节日之一，也是中华民族的节日文化。
重阳节起源于商代，具有悼念长辈、敬老尊老、感恩报恩的传统美德，体现了中华民族崇尚老人、尊老敬老的传统美德。
为了让学生更好地了解和弘扬中华传统文化，本次主题班会将以“重阳”为主题，通过一系列活动和教育，引导学生树立敬老尊老的意识和情感，传承中华传统文化。
二、教学目标1.了解重阳节的起源、传统习俗等相关知识。
2.培养学生尊敬老人的意识和感情，促进跨代交流。
3.引导学生传承弘扬中华传统文化，增强文化自信。
三、教学内容1.了解重阳节的起源重阳节起源于中国古代，最初的重阳节是百姓们抗击瘟疫的纪念节日。
据传说，唐朝时期，有一位名叫华清宫的道士，他靠服用一副九转丹，活到了百岁，并在每年的九月九号上九重山来祭祀先祖，后来更成为了一个传统节日。
翻开历史，重阳节的渐起渐盛，主要是因为被认为是一个重视长者的传统节日，能够通过节日表达对长者的感激之情。
2.学习重阳节的传统习俗重阳节的传统习俗丰富多样，其中最为主要的是登高迎秋、踏青游玩、品尝菊花酒等。
这些习俗都是为了迎接秋分，展示秋日的美好。
此外，为感恩报恩，重阳节是一个传递感情的节日，一些地区的老人和子女还会庆祝特殊的重阳节，互相探望和赠送礼物。
3.学习有关长者的好的思想和行为敬老尊老是中华民族的传统美德之一，体现了我国的家庭伦理文化。
作为现代人，我们不能忘记尊敬老人，与老人交流，并通过尽自己的能力和努力来满足老人的生活需求，给老人送去关爱之心。
四、教学步骤1.开篇温暖，引入主题1.1 引导学生回忆曾经与老人相处的场景，回忆中，家庭长辈或他们的邻居会给他们的人生带来什么样的帮助和影响？1.2 引出本次班会的主题：重阳。
2.学习“重阳”的相关知识2.1 了解重阳起源的历史典故和传统习俗。
2.2 观看重阳节的视频，对重阳节本质有更深刻的理解。
3.学习尊敬长者的好的思想和行为3.1 教授一些人以洁净恭敬和养生保健的方法，传递尊敬长者，助老公正拍摄（多媒体展现）。
初中重阳节主题班会教案精选5篇
初中重阳节主题班会教案精选5篇重阳节是中国传统文化中的一个节日，也是华夏文明中的一个重要节气。
为了让学生加深对中华文化的了解，增强文化自信，提高爱国意识，开展主题班会十分有必要。
下面就是初中重阳节主题班会教案精选5篇，希望对您有所帮助。
一、主题为《重阳佳节，缅怀前辈》活动内容：1、展示重阳节的由来和习俗，说出祭祖敬老的意义。
2、播放宋代文学大师欧阳修的《生查子·重阳》。
3、邀请老年朋友来到班会上，向年轻人传授绝活、唠嗑过独秀。
4、安排学生代表为老年朋友献上诗朗诵、歌曲表演和自己亲手织的毛衣等礼物5、老年朋友们交流经验、讲述故事和与学生们互动。
二、主题为《重阳节，一份感恩的心意》活动内容：1、讲述中国传统文化中重阳节的由来和含义。
2、组织学生们一起画“感恩父母”主题画作。
3、组织学生代表分别讲述对父母、老师或祖辈的感恩之情。
4、安排学生参观养老院，向老人们致以节日祝福，送上礼物和表演歌舞等。
5、老人们与学生们互动，交流经验和知识，共度温馨的重阳佳节。
三、主题为《重阳节，走近传统文化》活动内容：1、了解和学习中国传统文化中的重阳节知识，包括祭祖、登高、吃重阳糕等传统习俗。
2、前往郊外山区，开展登高运动，欣赏秋色，领略重阳节独特的习俗。
3、安排学生代表现身说法，发表关于重阳节的文章或感想。
4、邀请专业舞蹈老师和乐器演奏家为大家表演舞蹈和乐器。
5、全体学生尝试制作重阳糕，了解重阳饮食文化。
四、主题为《重阳节，让家中浪漫无疆》活动内容：1、向全体学生介绍中国传统文化中的重阳节习俗和文化内涵。
2、安排学生学习制作灯笼、书法和织花绣鸟等精美工艺品，让他们拥有真才实学的经历。
3、安排学生制作重阳节的美味佳肴，分享食物文化和家庭生活。
4、邀请家长们一同参与活动，组织亲子联动的游戏和活动。
5、安排合唱团演唱重阳节歌曲，让情感与艺术交流融合。
五、主题为《重阳节，感受亲情关怀》活动内容：1、了解和学习中国传统文化中的重阳节知识，包括祭祖、敬老、感恩等传统文化内涵。
初中生重阳节主题班会教案
初中生重阳节主题班会教案篇一：一、活动目的：1、引导学生了解我国的传统节日——重阳节2、培养每个学生重视家庭、爱老人的意识3、激发学生热爱生命、珍惜时光的情感二、活动准备：1、制作海报、PPT等宣传资料2、准备节目（节目可以是诗朗诵、小品、歌曲等）3、购置礼物（可以是花、水果、糕点等）4、准备班会主持人三、活动过程：1、引入环节教师介绍重阳节的来历，现在我国有一个古老的节日，这就是重阳节。
传说古代有个智慧的老人居住在黄山上，他知道有一种毒药，只要按他的方法分析，就可得知毒性，而能扶危救急，救人一命。
他教人们在重阳节这一天登高、避秽、敬老，因为这一天是个特别的好日子。
为了纪念这一智慧老人，人们就在这一天登高赏景、祭祖、向老人问好、送上贺礼，这就形成了传统的重阳节。
2、主体环节（1）播放PPT，介绍重阳节的传统习俗（如《重阳节来自远方的祝福》PPT）。
（2）唱节日歌曲，例如《重阳》。
歌曲《重阳》词曲：霍建华原唱：霍建华徘徊十年斗转星移攀登高岭几星期逆流畅游万种滋味今秋重阳来月华姿童心长风管弦声起望乡意愁莲烟钓起缕缕思念针线结银蓝音声相似钟扣重阳重阳时节我心飞扬仰望天光盼你回来情意绵绵感慨良多共度节日幸福多多（3）孝敬老人请几位老人给大家讲授一些他们小时候记忆深刻的事情。
给老人发放小礼物（如花、水果、糕点等），感谢他们往日的照料与关怀，同时祝愿他们身体健康。
（4）重阳诗歌朗诵可以让同学们在班会前对有关重阳节的诗词进行研究，在班会上进行诗歌朗诵。
例如杜甫的《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（5）送上真诚的祝福在班会让主持人致辞，集体为过生日的同学唱生日歌，祝愿他们健康、快乐。
四、活动总结：通过这次班会，同学们更好地了解了我国的传统节日重阳节，增强了珍惜生命、珍惜时光的意识，同时孝顺老人、关爱家庭的价值观也被深刻地传递给每一位学生。
2020重阳节敬老主题班会教案五篇
2020重阳节敬老主题班会教案五篇农历九月初九是我国古老的传统节日之一，通常在这天老师们会在班级开主题班会让同学们更好地去学习敬老爱老的美德。
这里给大家带来一些2020重阳节敬老主题班会教案，希望能帮到大家!2020重阳节敬老主题班会教案1一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
二、活动准备：歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三、活动流程班主任讲话“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。
下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。
(一.)活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流)(二).活动过程：1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2)、使你感动的是什么?小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)<挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一个有名的孝子。
他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。
有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。
他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
”说明了他非常孝敬母亲。
1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3.怎样做个懂事感恩的人1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。
爸爸妈妈为我们付出了很多。
重阳节主题班会教案(精选5篇)
重阳节主题班会教案(精选5篇)重阳节主题班会教案（篇1）一、活动目标：1、使学生了解重阳节的来历。
2、使学生了解重阳节的习俗。
3、让学生知道尊老敬老的义务和责任。
二、课前准备、1、收集重阳节的相关资料。
2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
3、对班会的节目适当排练。
三、活动内容、1、介绍重阳节的由来和习俗。
2、颂九九重阳诗。
3、小品表演。
4、为老人们说祝福语。
5、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事。
重阳节主题班会教案（篇2）一、活动目的：1.认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
2.懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。
二、活动重点：让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
三、活动形式：看视频、小品、快板表演、游戏四、活动准备：1.课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
2.选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程：(一)古诗引入介绍“重阳节”。
1.中队辅导员朗诵古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
同学们，你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对，这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》，这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。
看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
2.介绍重阳节。
(1)有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么?(2)课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。
重阳节主题班会初中教案8篇
重阳节主题班会初中教案8篇重阳节主题班会初中教案精选8篇节日主题班会还可以举行学生才艺展示、手工制作、文学创作等活动，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，丰富节日的庆祝氛围。
组织过程需要教师精心策划和准备，确定活动内容、安排时间和场地，并确保活动的顺利进行。
现在随着小编一起往下看看重阳节主题班会初中教案，希望你喜欢。
重阳节主题班会初中教案精选篇1教学根本目的：1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。
2、明白“重阳节”的来源。
3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。
教学预备：1、VCD碟片“常回家瞅瞅”2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。
3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系，到重阳节这一日将她请来。
5、孩子一人一份自制礼品教学过程：一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”交流：1、•刚刚你看见的是啥(激起小孩们的感情共鸣)2、片中表现的是啥内容(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，推荐(农历9月九日)即是长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗二、推荐重阳节的来历：1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。
那时听说這樣可避邪。
所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。
打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
2、播放教学课件：古诗《9月九日忆山东兄弟》“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处，遍插萸少1人。
”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。
重阳节主题班会初中教案精选篇2活动目标：1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
2020年初中重阳节主题班会教案精选
2020年初中重阳节主题班会教案精选活动目的
1.了解传统文化中的重阳节
2.掌握重阳节的习俗及其含义
3.弘扬传统文化，传承中华民族的文化基因
活动安排
一、开场自我介绍及主题解释（10分钟）
老师向学生们介绍今天班会的主题-重阳节，并向大家解释活动的目的。
二、学习和讲解重阳节知识（30分钟）
1.什么是重阳节
老师向学生们简单介绍什么是重阳节，即农历九月初九的节日，又称为“重九节”。
2.习俗讲解
•登高：爬山是重阳节的重要活动，意味着向上攀登、迈向更高的目标。
•赏菊：赏菊是重阳节的传统活动之一，因为菊花不怕霜露，象征人们不应该被困难与挫折所困扰，也应坚强、自信。
•喝菊花酒：重阳节中人们会喝菊花酒，故喝菊花酒象征着人们的健康、长寿和快乐生活。
3.经典诗词
这一部分让学生了解重阳节文化中的经典诗词，掌握重阳节的文学意义和文化氛围。
三、重阳节手工制作（40分钟）
老师指导学生使用彩纸和其它装饰物制作落地花灯和鲜花，这些手工艺品可以用于校园文化展览或送给亲友，以此传承中华传统文化。
四、总结与反思（10分钟）
活动结束后，让学生对今天的活动进行总结和反思，以掌握更多关于重阳节的文化知识，更好地传承和弘扬中华传统文化。
活动效果
通过本次活动，学生们对传统文化的理解和掌握得到了加强，同时他们的动手能力和创造力也得到了锻炼和提高。
本次活动不仅为学生们的成长提供了新的契机，更为传承和弘扬中华传统文化作出了重要的贡献。
初中重阳节主题班会教案2020汇编多篇
初中重阳节主题班会教案2020汇编多篇农历九月初九是重阳节到了，围绕重阳节举办的主题班会活动即将拉开序幕。
整理了关于“初中重阳节主题班会教案”，希望对你有帮助。
初中重阳节主题班会教案第一篇一、呈事件师：同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么?生：我们去敬老院慰问老人的。
师：想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回顾那温馨美好的一天。
(幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简单介绍。
)师：这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想?生1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。
生2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。
生3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快80岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。
生4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。
师小结：看来，这半天的活动让大家颇有感触，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。
二、明责任1、师：其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，许多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。
幻灯出现故事一：小黄香温席待双亲故事二：20XX感动中国人物，孟佩杰师：听完故事，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。
记者提问：请你谈谈听了故事后，有什么感想?生1：听了小黄香的故事，我感到很震惊，他9岁就能侍双亲，他为父母做的事我连想都没想过，难怪他9岁就成为有孝心的楷模，被无数人称颂，赞扬。
生2：我很敬佩90后的大姐姐孟x，妈妈瘫痪在床，她独自撑起一片天，用稚嫩的双肩挑起生活的重担，对不是亲生的母亲尽到了责任。
看着这个坚强的女孩，想到她只比我大几岁，却懂事，坚强，能干，作为一个女生我感到羞愧，我要向她学习。
重阳节主题班会教案【优秀6篇】
重阳节主题班会教案【优秀6篇】重阳节的主题班会篇一活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。
感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。
一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。
活动目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
主持1：“金秋十月爽，九九话重阳。
日月两重归，相映地久长。
”主持2：“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红。
〃主持1：秋风送爽，果实飘香。
上个月，也就是金秋十月的二十六日，同学们知道是什么节日吗？对啊，是一年一度的老人节一一“九九〃重阳节。
主持2：重阳节又称敬老节，尽管今年的重阳节己经过去，但尊老、敬老这个中华民族的优良传统却不会改变。
主持2：可是当今社会，也有极少数人不尊重老人，把老人视为累赘，看作负担，不尽赡养义务，请看小品《如此孝敬》。
主持1：为了让大家更好地了解重阳节，继承尊老敬老这个中华民族的优良传统，前段时间，我们班就围绕“九九重阳节，浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动。
今天，我们就以生动的形式对成果进行汇报吧！主持2：本次活动共分为4个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳敬老组。
（课件出示）请各组认真准备，首先有请第一组一一重阳溯源组。
大家欢迎！（二）自主活动，成果展示1、重阳溯源组（1）小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳溯源组。
我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
（2）组员1介绍重阳节的由来1：首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎！1O月26日，是一年一度的九九重阳节。
专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节〃"老人节”，是一个非常温馨的传统节日。
古人认为，九为“阳数〃，象征吉祥、幸福、光明。
最新初中重阳节主题班会教案2020最新多篇
初中重阳节主题班会教案第一篇活动目标:1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程:一、谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?二、认识重阳节1.了解重阳节的来历通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。
农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片，发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。
在这里，老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。
这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。
希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。
相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
初中重阳节主题班会教案第二篇教案时间：20----年10月9日地点：二年级教室授课人：郭德元活动目标：1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。
初中重阳节主题班会
初中重阳节主题班会【篇一：重阳节——孝亲敬老主题班会】“重阳节——孝亲敬老”主题班会活动目标：1.认识重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。
3.用自己的行动来表达对老人的感情，着手又动脑。
4.培育恭敬老人，关怀老人的优秀质量，弘扬中华民族尊老爱幼的优秀传统。
活动对象：全体学生活动形式：诗歌朗读等。
活动准备：1、对于重阳节的传说故事和有关图片。
2、预先让家长和孩子初步认识有关重阳节的有关风俗。
活动过程：一、讲话导入你们知道今日是什么日子吗？老师给你们部署任务，让你们认识对于重阳节的知识。
你们都认识了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？二、活动开始1．讲故事《重阳节由来的传说》2．介绍重阳节的风俗习惯学生各抒己见：如爬山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.诗歌朗读（对于重阳节的诗歌）《九月九日忆山东兄弟》王维《采桑子重阳》毛泽东《过故人庄》孟浩然4．赏识风趣小品《特其他让座》并谈感想。
（1）小品《特其他让座》视频。
大体内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没地点了，司机叔叔高声地对全部乘客说：尊总是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。
但是车上的乘客仿佛没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子妆扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏忽然车子急刹车了。
司机叔叔说：“我实在不由得了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。
”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我但是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”全部的乘客都惧怕地站起来说：“我来让座！”（2）谈领会5．读一读孝亲敬老的谚语老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
（孟子）臣无祖母，无以致今日；祖母无臣，无以终余年。
祖孙两人，更相为命。
（李密）6.孝亲行动a.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
b.自制一张雅致的贺卡表达对他们的美好祝福。
c.为父亲母亲或爷爷奶奶做一件力所能及的事，如洗脚、捶背等。
初中重阳节主题班会教案2020优质汇编
初中重阳节主题班会教案2020优质汇编一、教学背景重阳节是中国传统节日之一，是为了祭祖、登高、赏菊、饮菊酒而设立的。
在今天，我们需要以一种新的方式来理解这个古老的节日。
本次主题班会旨在通过学习重阳节的历史、传统文化和现代意义，让学生感受传统文化的魅力，培养学生的民族自豪感和文化自信。
二、教学目标1.了解重阳节的历史、传统文化和现代意义；2.能够领略传统文化的气息，感受中国传统文化的魅力；3.培养学生的民族自豪感和文化自信，增强国家意识和认同感。
三、教学内容1.重阳节概述2.重阳节的历史3.重阳节相关习俗4.重阳节对现代的意义四、教学过程1. 导入（5分钟）教师介绍本次主题班会的内容及目的，让学生进入主题。
2. 授课内容（30分钟）（1）重阳节概述教师通过幻灯片介绍重阳节的概念及起源，让学生了解这个节日的存在和意义。
（2）重阳节的历史教师通过讲故事或图片介绍重阳节的历史，让学生了解重阳节的起源、发展和演变过程。
（3）重阳节相关习俗教师介绍重阳节的各种习俗，如插茱萸、登高赏菊等，引导学生了解重阳节庆祝的方式和内容。
（4）重阳节对现代的意义教师通过讲故事等方式介绍重阳节在现代的意义，如怀念敬老爱老，感恩家人等，引导学生思考重阳节与当代社会的联系和意义。
3. 主题互动（20分钟）（1）茱萸芳香记忆教师带领学生体验茱萸的芳香，让学生了解茱萸在重阳节的重要地位，并引导学生回忆曾经和爷爷奶奶一起过中秋、重阳等节日的美好时光，弘扬家庭和谐、感恩亲人的传统美德。
（2）重阳包粽依旧香教师引导学生进行手工制作，体验包粽的乐趣。
在制作过程中，让学生了解重阳节的粽子文化，让学生体会重阳节团聚之情。
4. 总结（5分钟）教师回顾教学内容并总结重阳节的意义。
通过总结，让学生对本次活动产生深刻的感悟。
五、教学评估本次主题班会以让学生了解重阳节的历史、文化和现代意义为主要目标，同时鼓励学生体验茱萸芳香和包粽乐趣，是一次富有哲理性的活动。
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初中重阳节主题班会教案2020汇编
多篇
农历九月初九是重阳节到了，围绕重阳节举办的主题班会活动即将拉开序幕。
整理了关于“初中重阳节主题班会教案”，希望对你有帮助。
初中重阳节主题班会教案第一篇
一、呈事件
师：同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么?
生：我们去敬老院慰问老人的。
师：想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回顾那温馨美好的一天。
(幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简单介绍。
)
师：这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想?
生1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。
生2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。
生3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快80岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。
生4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。
师小结：看来，这半天的活动让大家颇有感触，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。
二、明责任
1、师：其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，许多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。
幻灯出现故事一：小黄香温席待双亲故事二：20XX感动中国人物，孟佩杰师：听完故事，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。
记者提问：请你谈谈听了故事后，有什么感想?
生1：听了小黄香的故事，我感到很震惊，他9岁就能侍双亲，他为父母做的事我连想都没想过，难怪他9岁就成为有孝心的楷模，被无数人称颂，赞扬。
生2：我很敬佩90后的大姐姐孟x，妈妈瘫痪在床，她独自撑起一片天，用稚嫩的双肩挑起生活的重担，对不是亲生的母亲尽到了责任。
看着这个坚强的女孩，想到她只比我大几岁，却懂事，坚强，能干，作为一个女生我感到羞愧，我要向她学习。
生3：我想对孟x姐姐说，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那种敢于担当的精神。
记者：谢谢你们的发言。
2、师过渡：是呀，不论是古人还是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人们曾经为我们付出了巨大的艰辛和无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出我们今天的幸福和快乐，如今，他们老了，我们理应给他们温暖和慰藉，然而，我们身边却出现了一些不和谐的现象，下面我们一起看看小品的《奶奶的心肝》。
3、师过渡：看了这个故事，是不是有种似曾相识的感觉，故事中的某某说不定就是你，刚才的故事并不时普遍现象，下面我们来爆爆料，你身边或家庭、邻居、亲戚朋友中是不是也有类似的事情发生。
生1：我外婆瘫痪了，我妈和舅舅轮流照顾她，但是我舅舅不怎么管她，我和我妈回去看外婆时，发现外婆瘫痪的那半边身子开始腐烂，真可怜。
生2：我邻居家的阿姨对张爷爷张奶奶一点都不好，经常可以听到阿姨对老人的冷嘲热讽，有时还要骂他们，哎，真可怜。
生3：我在村里听到的一件真实的事，一个王姓的老人，快90岁了，有一天，他拄着拐杖去街上买日用品，走到一座桥的桥尾时，一个不小心，摔下河去，等家人发现时他已经去世了，在河边还能看到老爷爷十指抓地的印记，深深的痕迹看出老人强烈的求生欲望。
事后，有一个年轻人告诉大家，当时他看到的，但他没有下去，他说以为老人在河边不知干什么。
再多的借口都不能说明问题。
我感到真寒心。
三、尽责任
1、师：刚才某某同学说“真寒心呀”，的确，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生，我们李港小学的教养教育更让我们知道，尊老爱老，我们责无旁贷，那我们可以怎么做，才是在关爱老人。
请小组讨论。
师提问：说说我们怎样做，才是在关爱老人。
生1：在家时，对自己的爷爷奶奶好点，爷爷奶奶劳累时，我给他们捶捶背，在田间劳作时，及时送杯水，礼拜天在家做一些力所能及的家务，洗碗、洗衣服。
生2：爸爸妈妈不在家，我每天吃完晚饭陪爷爷奶奶散步，聊一些学校里的事，汇报我的学习情况。
生3：我们不仅要对自己的爷爷奶奶好，在大街上看到老人要主动搀扶，在公车上看到老人要主动让座。
生4：我妈妈对奶奶不是很好，我要想办法让他们和睦相处。
生5：或许对于我来说，不能在经济上给老人支持，但我可以
生6：我想在学校成立一个小团体，经常组织大家一起做关爱老人的活动，让大家逐步养成关爱他人、乐于助人的品德。
2、师：大家说得多好，老人要关心时来一句亲切的慰问，孤独时为他们唱歌解闷，生病时嘘寒问暖，劳累时为他们按摩捶背等等都是我们关爱老人的一种诠释。
现在大家是不是感觉到关爱老人是自己一份应尽的责任呢?心中是不是充满了满腔热情呢?下面我们就先到“爱心加油站”里去加加油吧。
(出示关心老人的名人名言，读)
3、过渡：这些话真是字字显真情，句句露责任。
其实，现在的社会也已经关注起老人来，一首《常回家看看》，道出了天下父母的心里话，《感恩的心》震撼了无数人的心灵，但是，社会上还是有很多空巢老人无人问津，央视还为此制作了多个公益广告，请看播放《关爱空巢老人》视频。
师提问：看了视频，想想我们身边有空巢老人吗?
生1：我爸爸妈妈都在荆江上班，平时很少回来，平时就我和爷爷奶奶生活在一起，现在马上到农忙了，家里有两亩多田，每每看到爷爷弯着腰拖拖车，奶奶蹒跚着收黄豆，我很辛酸。
生2：我来自贵州的一个小村子，我跟随爸爸妈妈来到南通，家里就留下了一个年迈的奶奶，家里又没有电话，真不知道奶奶在家里是怎么生活的?
2、师过渡：老人们的生活有很多不便，可是我们的力量又太小，只能看在眼里，急在心里，此时我们就可以寻求大人的帮助。
有没有办法得到大人的支持呢?请听某某写给爸爸妈妈的一封信(配乐朗读)
3、倡议书
四、朗诵
五、总结
尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。
同学们，让我们携起手来，一起尊老、敬老、爱老，用我们朝阳般真诚的爱心，用我们沉甸甸的责任，去换取夕阳最幸福的微笑。
初中重阳节主题班会教案第二篇
活动目的：
1.认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。
2.在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。
活动准备：
1.排练节目。
2.布置教室。
3.提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。
活动过程：
一、认识重阳节
重阳节，是一个欢乐的日子。
又是“老人节”。
老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
小朋友们知道重阳节的习俗吗?
学生讲述重阳节的由来故事。
二、欢歌庆重阳
1.“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。
”
2.甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代，
甲：家长用爱哺育我们成长，
乙：老师用爱教育我们成才!
甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，
乙：我们学会了a、o、e……
甲：我们学会了1、2、3……
乙：我们学会了A、B、C……
甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧!
合：请听《字母歌》。
3.他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请欣赏舞蹈表演。
4.甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多热闹!下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐，游戏规则是以口哨声为准，口。