第4课《网上邻居资源共享》ppt课件
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网上邻居 资源共享
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教学目标:
会使用“网上邻居”,将计 算机房教师机与学生机上内容共 享。
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教学重点:
“网上邻居”的使用 局域网内资源共享的方法及设置
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教学过程(实践过程):
为迎接2008年奥运会的成功举办,我国奥 组委在北京新修鸟巢、水立方等奥运场馆,这具 有代表性的建筑,在全亚洲乃至全世界都称之为 奇迹,外形美观,设计合理,成为我们中国人的 骄傲.
件可以共享,局域网中
的软驱、光驱,打印机
返
等设备也可共同使用。
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图4-3 设置共享对话框
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做一做
以两台计算机为一组,将其中一台 计算机中的E盘图库设置为共享,并分别 在“访问类型”中选中“完全控制”、 “更改”、“读取”三种不同的设置,用 别一台计算机通过网上邻居打开这个文件 夹,体会一下三种设置的不同之处。
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图4-4 文件设置共享权限
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想一想
将教师机中图片打 印出来,你有几种办法?
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教学小结:
本节学习,如何使用网上邻 居来实现资源共享,让学生掌 握.通过同学之间相互交流,起 到共同进步的作用.
பைடு நூலகம்
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巩固练习
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做一做
你在 “共享文档”中还找到哪些好东西?
想一想
在“网上邻居”中,为什么在有
的计算机里能够看到很多文件夹
和文件,而有的电脑里什么也看 返
不到?
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计算机中的共享资源
要想局域网中的资 源共享,必须先把 文件夹或文件设置 为共享.
注:不仅仅是文件夹和文
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打开网络之门 “网上邻居”好交流 计算机中的共享资源
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打开网络之门
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图4-1 登录对话框
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注:有的电脑未设置开机密码,可以直接进
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“网上邻居”好交 流
“网上邻居”的作用是信息交流、资源共享。
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图4-2 登录到局域网中 的所有计算机
1.“网上邻居”的作用? 2.“完全控制”、“更改”、
“读取”三种共享方式,有哪 些不同?
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网上邻居 资源共享
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会使用“网上邻居”,将计 算机房教师机与学生机上内容共 享。
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教学重点:
“网上邻居”的使用 局域网内资源共享的方法及设置
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教学过程(实践过程):
为迎接2008年奥运会的成功举办,我国奥 组委在北京新修鸟巢、水立方等奥运场馆,这具 有代表性的建筑,在全亚洲乃至全世界都称之为 奇迹,外形美观,设计合理,成为我们中国人的 骄傲.
件可以共享,局域网中
的软驱、光驱,打印机
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等设备也可共同使用。
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图4-3 设置共享对话框
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做一做
以两台计算机为一组,将其中一台 计算机中的E盘图库设置为共享,并分别 在“访问类型”中选中“完全控制”、 “更改”、“读取”三种不同的设置,用 别一台计算机通过网上邻居打开这个文件 夹,体会一下三种设置的不同之处。
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图4-4 文件设置共享权限
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教学小结:
本节学习,如何使用网上邻 居来实现资源共享,让学生掌 握.通过同学之间相互交流,起 到共同进步的作用.
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你在 “共享文档”中还找到哪些好东西?
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在“网上邻居”中,为什么在有
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和文件,而有的电脑里什么也看 返
不到?
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计算机中的共享资源
要想局域网中的资 源共享,必须先把 文件夹或文件设置 为共享.
注:不仅仅是文件夹和文
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打开网络之门 “网上邻居”好交流 计算机中的共享资源
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“网上邻居”好交 流
“网上邻居”的作用是信息交流、资源共享。
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图4-2 登录到局域网中 的所有计算机
1.“网上邻居”的作用? 2.“完全控制”、“更改”、
“读取”三种共享方式,有哪 些不同?
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