三年级上册语文第7周周末作业- 部编版
三年级上册语文第8周周末作业- 部编版
三年级语文上册第八周周末作业班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________ 一、（北京市第二实验小学期末）我会看拼音，写词语。
luó bo fā chóu liànɡ shài fēnɡ kuánɡ( ) ( ) ( ) ( )zhǔn bèi zhī zhūjiù mìnɡ zán men( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的多音字选择正确的字音。
①ma ② má干吗．（）明白了吗．（）要吗．有吗（）①dān ②dàn 担．保（）担．子（）扁担．（）①yā②yà压．根（）压．力（）电压．（）①zhōnɡ②zhònɡ打中．（）中．间（）中．奖（）①dàn ②tán 子弹．（）弹．力（）枪．弹（）三、选词填空。
因为因此1.中国高铁技术先进，（）国际影响力越来越多。
2.（）他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
调查观察3.事情还没（）清楚，不能着急处理。
4.你好好听着，看我的嘴，注意（）我，学我的样子。
发明发现5.爱迪生（）了电灯。
6.狐狸说：“幸好我（）得及时，才没被你抓住。
”四、积累运用。
1.，泰山移。
2.二人同心，。
3.三个臭皮匠，。
4. ，一个好汉三个帮。
五、按要求改句子。
1.鸟儿问小女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”（1）提示语在后面：（2）一时语在中间：2.我们来到了田野。
我们看到了各种各样的野花。
（用关联词合成一句话）3.广场上挤满了许许多多数不清的观众。
（在原句修改病句）六、阅读理解。
猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣(l èng)住了。
人教部编版三年级语文上册课后作业--18《富饶的西沙群岛》课后作业
人教部编版三年级语文上册课后作业--《富饶的西沙群岛》课后作业A-一、在加点字的正确读音下面画“√”。
富饶．（ráo yáo ） 建设．（sè shè） 瑰．丽（guī guì） 鸟粪．（fèn fèng ） 二、看拼音，写词语。
bǎo ɡuì（ ） jiāo cuò（ ） yán shí（ ）tǐnɡ lì（ ） dǎ ɡǔ（ ） lón ɡ xiā（ ）三、给加点的多音字选择正确的读音。
C ān cēn shēn暑假，我们去参．（ ）观一个人参．（ ）种植园，大家发现那里的参．（ ）苗长得参．（ ）差不齐。
四、用“优”组词，填在句子中。
1.我们班被学校评为本学期的（ ）班级。
2.大家都被舞蹈演员们（ ）的舞姿吸引住了。
五、按要求完成句子练习。
1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．绽开的花朵，有的像．．．分枝的鹿角。
（用加点的词语写句子）__________________，有的像_______________，有的像________________。
2.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
（1）“__________”写出了海参活动时的样子，这里把海参当作人来写，显得十分形象。
（2）仿写一个这样的句子：________________________________________ _____________________________________________________________________六、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【部编版】统编版小学语文三年级上册第七单元《习作：我有一个想法》课前解析教学教案和教学反思
请学生模仿范例写一写。
预设：最近看了一个新闻，不禁让我胆战心惊：37名学生吃了学校小卖部出售的田螺后，出现腹痛、呕吐等症状，经诊断为不洁食物引发急性胃肠炎。好在及时送医院，才康复出院。
【部编版】统编版小学语文三年级上册第七单元《习作：我有一个想法》课前解析教学教案和教学反思
【教学目标】
1.能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法。
2.能主动用书面的方式与别人交流想法。
【教学重点】
能从积极的方面有条理地表达自己的想法。
【教学难点】
把自己的发现和自己的想法写清楚。
【教学准备】
课件
③发现了“教室里开辟植物角是好事”这一问题后，首先要写明：这个问题会造成怎样的影响？（可以美化教室，陶冶性情；可以培养观察能力；可以了解植物的特点，补充生物知识。）然后写：我的建议是什么？（教室里开辟植物角是一件好事情。）
④发现了“捡拾狗粪是文明行为”这一问题后，首先要写明：这个问题会造成怎样的影响？（可以美化环境；可以谴责污染公共卫生的人；可以培养热爱劳动的品质。）然后写：我的建议是什么？（鼓励小朋友利用空闲时间捡拾狗粪，美化环境。）
②以写“教室里开辟一个植物角”为例。
首先明确：现象是什么？（教室里开辟一个植物角）
再说明：你是怎样发现这个现象的？（教室里有空置的角落；同学们喜欢亲近大自然。）
（3）（出示课件21-23）过渡：大家知道的还真不少，下面我们一起来演练一下。
①写“抄写作业是不好的习惯”这个现象。
预设：现象——抄写作业；发现问题1——在教室里抄写同学作业；发现问题2——从网上搜集作业答案。
三年级上册语文第7周周末作业-部编版
三年级上册语文第7周周末作业-部编版2020-2021学年度第一学期三年级语文第七周周末作业班别：__________姓名：___________座号：___________得分：_________一、（北京市第二实验小学期末模拟）比一比，组成词。
绍（）教（）诱（）介（）亿（）召（）孝（）秀（）价（）乙（）二、给下面多音字组词。
（12分）chǔ()yīng()shāo()处应稍chù()yìng()shào()三、照样子，变成新字再组词。
（1）例：介→界（世界）每→（）宗→（）由→（）（2）例：伸→申（申请）冷→（）救→（）睁→（）四、选词填空并选择你喜欢的关联词写一句话。
一边......一边......因为......所以......虽然......但是......1.（）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（）老屋到现在还站在那儿。
2.小蜘蛛（）忙着补网，（）回答问题。
3.（）主人想拿走我的蛋，（）我还是想孵小鸡。
4.______________________________________________________________ ________五、句子加工厂。
1.他们是一对飞常要好的朋友。
（在原句上修改）2.走进校园，他看到了美丽的景色，琅琅的读书声。
（在原句上修改）3.妈妈买回了很多水果，有苹果、梨、黄瓜和葡萄。
（在原句上修改）4.我今年己经八岁了。
（在原句上修改）5.写出一句做人要讲道理的名句：__________________________________________6.练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
（缩句）________________________________________________________________ ____________7.都是你自己找的，别人帮不了你的忙。
（改为反问句）________________________________________________________________ ________六、阅读短文，完成练习。
2023-2024学年部编版语文三年级上册《期末检测题》有答案
2023-2024学年第一学期三年级语文期末真题卷1. “让我们乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国。
”把这句话抄写在横线上。
__________________________。
2. 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
童话是一座五彩的大花园，那里有shèng kāi（）的花朵，有会chàng gē（）的星星，有huān kuài（）的孩子。
童话是一场充满爱与美的旅行，你会遇见měi miào（）的故事，收获童年的jīng shén（）食粮。
3. 读一读，圈出加点字的正确读音。
放寒假．（jia jià）了，妈妈准备了一顿大餐，有美味的排骨．（gū gǔ），有喷．（pēn pèn）香鸡腿，兴．（xīng xìng）奋极了。
4. 下列词语中，有错别字的一项是（）A 穿戴满载 B. 根本苍翠 C. 玩耍热烈 D. 锻炼脚落5. 下列词语与“七嘴．八舌．”属于同一类的是（）A. 三头六臂B. 四平八稳C. 一摇一晃D. 百发百中6. 童童喜欢阅读，积累了很多词语。
周末，他要写一篇关于秋天的作文。
你觉得下列词语中用不到的一项是（）A. 层林尽染B. 桃红柳绿C. 五谷丰登D. 金桂飘香7. 童童喜欢用名言警句来教育弟弟。
你觉得下列选项中，画横线部分使用不恰当的一项是（）A. 遇到问题要多和同学讨论、商量，因为“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
B. 《墨子》里的“爱人若爱其身”告诉我们，要像爱自己一样去爱别人。
C. 不管做什么事情，我们都要讲道理，不能胡搅蛮缠，因为“有理走遍天下，无理寸步难行”。
D. 《论语》里的“不迁怒，不贰过”告诉我们不能因为心情不好，就随便把火气发到自己身上。
8. 童童在学习下列句子时，朗读停顿和对加点词的理解不正确的一项是（）A. 群儿/戏于庭．。
（庭院）B. 众/皆．弃去。
（全，都）C. 光/持石击/瓮．破之。
7部编版三年级上册语文第七单元自编知识点
7部编版三年级上册语文第七单元自编知识点部编版语文三年级上册详细知识考点21《大自然的声音》1.大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家；水，也是大自然的音乐家；动物是大自然的歌手。
“大自然有许多美妙的声音。
”是全文的中心句，后三句话也是每个自然段的总起句。
全文是总分结构。
2.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感到大自然的威力。
3.水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
4.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
5.同音字jī：打击．、激．动、时机．、积．极míng：虫鸣．、光明．、名．字、铭．记qì：空气．、乐器．、汽．车、放弃．gǎn：感．动、追赶．、勇敢．6.呢：ní呢喃、毛呢ne你呢、哪儿呢巧记：穿毛呢（ní）大衣的女孩子，演讲比赛得了第一名呢（ne）。
散：ǎn松散、散文àn散步、分散巧记：我寻找散（àn）失的材料，以便顺利地完成这篇散（ǎn）文。
7.充满力．量．、充满激．情．、充满活．力．、充满阳．光．雄．伟．的乐曲、雄．壮．的歌声、雄．健．的步伐、雄．厚．的力量8.表示声音的AABB式词语：淅淅沥沥、滴滴答答、叮叮咚咚、叮叮当当、叽叽喳喳、乒乒乓乓9.课文仿写：厨房，是个音乐厅。
妈妈做饭时，里面便传来有许多美妙的声音。
妈妈洗菜时，水“哗啦——哗啦——”地唱着一首欢快的歌曲。
刀在菜板上使劲切菜，发出有节奏的“咚咚咚”，就像一位鼓手在卖力地打鼓。
新部编版三年级上册语文全册习作汇总
厘清顺序
空间顺序：走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神 怡的清风，旁边是一个花红柳绿的喷水池，柳树的枝干 正在随风飘跳动。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大 路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场 了，操场里设备齐全。最后就是我们教学楼了，那洁白 的教学楼在阳光下特别显眼。
时间顺序：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小 喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点， 睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了 ；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花 在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花 瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含 笑一现……
的人物写，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的 人物可以是自己，也可以是他人。
（3）如果活动的内容多，要按一定顺序写。在描写中要懂得 使用表示空间方位和时间先后顺序的词，让你的文章更有条理。
（4）写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、 人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。
傍晚饭店里，人都到齐了，生日宴会开始了。大 家为我点上蜡烛，我数了数，一共10根。七彩的烛光 闪烁着，就像闪闪的星星。大家为我唱了生日快乐歌 。我对着烛光，双手合十，许下了一个美好的愿望。
我真高兴啊！因为老师也为我准备了一个大大的蛋 糕。中午十一点钟到了，今天是辅导班春节前的最后一 节课，老师也想借我的生日和同学们一起乐呵乐呵。可 是多数家长都忙忙碌碌地把孩子接走了，只剩下我们四 个人。不过我们的程序照常进行，点蜡烛，许愿，祝福 ，唱生日歌，吃蛋糕，歌声、欢笑声响彻整个教室。真 是热闹，我的心里一阵阵的感动。
猜猜他是谁
1.说相貌上与众不同的地方，并按一 定的顺序。
2.抓住性格、语言、行为及爱好的突 出特点。
部编版三年级语文上册第七单元作文《我有一个想法》习作指导+范文及点评
部编版三年级语文上册第七单元作文《我有一个想法》习作指导+范文及点评作指导作要求：1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。
2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，有什么改进的办法或建议，也可以写下来。
3.写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。
作选材：生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比研究；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。
作构思：1.认真筛选，确定主题。
生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍，你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。
2.巧妙布局，条理清晰。
可以先列举几个需要改进的生活或研究中的问题，然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，你想怎么解决。
也可以开门见山地提出急需解决的问题，举例说出为什么，再说说自己的想法或建议。
3.内容具体，想法合理。
说出本人的想法时内容肯定要具体，对问题的危害要说得有理有据，办理办法肯定要具体可行，合乎常理。
01我有一个新想法快过生日了！我们一家人正在讨论我的生日该如何过。
妈妈说：“XXX，你不是想要一个滑板吗?妈妈给你买一个吧。
”爸爸说：“是啊，上次你不是还看上一个篮球吗?”奶奶说：“你想要什么，奶奶都会满足你。
”这些都是我以前想要的，但这次我想要一个有意义的礼物。
我说：“爸爸、妈妈、奶奶，我想好我要的礼物了！他们都问：“甚么呀?”我说：“上次我在《走进西部》这个纪录片里看到，和我一样大的小朋友穿的衣服都很破旧。
所以此次我想让你们把给我买礼物的钱捐给他们，让他们也能够穿着新衣服去上学。
"爸爸妈妈听到后，一起夸赞我长大了，懂事了。
部编版三年级语文上册第七单元作文《我有一个想法》习作指导+范文及点评
部编版三年级语文上册第七单元作文《我有一个想法》习作指导+范文及点评习作指导习作要求：1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。
2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，有什么改进的办法或建议，也可以写下来。
3.写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。
习作选材：生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比学习；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。
习作构思：1.认真筛选，确定主题。
生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍，你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。
2.巧妙布局，条理清晰。
可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题，然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，你想怎么解决。
也可以开门见山地提出急需解决的问题，举例说出为什么，再说说自己的想法或建议。
3.内容具体，想法合理。
说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要说得有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。
范文+点评01我有一个新想法快过生日了！我们一家人正在讨论我的生日该怎样过。
妈妈说：“小林，你不是想要一个滑板吗?妈妈给你买一个吧。
”爸爸说：“是啊，上次你不是还看上一个篮球吗?”奶奶说：“你想要什么，奶奶都会满足你。
”这些都是我以前想要的，但这次我想要一个有意义的礼物。
我说：“爸爸、妈妈、奶奶，我想好我要的礼物了！他们都问：“什么呀?”我说：“上次我在《走进西部》这个纪录片里看到，和我一样大的小朋友穿的衣服都很破旧。
所以这次我想让你们把给我买礼物的钱捐给他们，让他们也能够穿着新衣服去上学。
"爸爸妈妈听到后，一起夸赞我长大了，懂事了。
人教部编版三年级上册语文第二周周末作业
第二周周末作业姓名______________一、基础知识。
1．我会给加点字注音。
(1)在我们放暑假()时，工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背()着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。
2．读拼音写字词。
Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì() () () ()àn jìng tíng xiàyǐng zìzǎo chén() () () ()3．比一比，选词填空。
飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。
(1)下课了，安静．．的校园一下子( )起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳．．，可是小明的衣服颜色却很( )。
(3)孙中山从小就知道懒惰．．可耻的道理，所以从小学习就非常( )。
6．按要求改写句子。
(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句) _______________________________________________ _(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常__________________________。
②请你也用“向……向……向……”来写一句话：________________________________________________ _____________________ (3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句) ________________________________________________7．理解课文内容填空。
四年级上册语文第7周周末作业-2019-2020学年 广东省廉江市实验学校 部编版
廉江市实验学校小学部2019-2020学年度第一学期四年级语文第7周周末作业班别：_________ 姓名：___________ 座号：__________ 得分：_________ 一、读拼音，写词语。
zhù zhái miàn lín xuǎn zé dì zhǐ bǐ jiàowò shì xī shuài cū cāo suí yùér ān二、比一比，组成词语。
操（）茎（）择（）较（）慎（）躁（）径（）译（）郊（）填（）三、选出句子中加点词语的正确含义。
(填序号)(1)工夫: A.占用的时间。
B.空闲时间。
○1它们的隐蔽所得来不费工夫．．,弃去毫不可惜。
（）○2小猫一点也不着急,因为它有的是工夫．．玩线团。
（）(2)收拾: A.整顿;整理。
B.修理。
○1那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾．．得很平坦。
（）○2爸爸的车老出毛病,就请叔叔帮他收拾．．了一下。
（）四、选词填空。
简单简朴隐蔽隐藏1.他一直过着一种( )的生活。
2.蟋蟀用来挖掘的工具非常（）。
3.青草丛中，（）着一条倾斜的隧道。
4.它们的（）所得来不费功夫，弃之毫不可惜。
五、读一读，连一连。
犬虎鹿猿马牛羊狮啸啼吠吼嘶鸣哞咩六、按要求写句子。
1.居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。
（修改病句）2.蟋蟀用柔软的工具建造这样的住宅，真可以算得上伟大的工程。
（改为反问句）3. 蟋蟀在鸣叫。
（改为拟人句）七、填写谚语。
1. ,十场秋雨要穿棉。
2.八月，九月，十月还有。
3. ，雁儿脚上带霜来。
八、阅读短文，回答问题。
蟋蟀的住宅(节选)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
三年级上册语文周末作业-第7周-人教新课标
廉江市实验学校小学部2017－2018学年度第一学期三年级语文第7周末作业班级：姓名：学号：_________ 成绩：_________ 一．我是拼音小能手。
yì xiāng xiōng dì jiā jié jīng xīn xī wàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chā huā xiāng féng yī rán pīn mìng chuí tóu sàng qì( ) ( ) ( ) ( ) （）二.比一比，再组词。
佳（）倍（）深（）缝（）挂（）培（）探（）逢（）遍（）摇（）异（）促（）编（）遥（）导（）捉（）三.照样子，写句子。
例：大火烧毁了消防员的面容。
消防员的面容被大火烧毁了。
1.一阵风吹断了风筝线。
2.小伙伴找到了“幸福鸟”。
四、按课文内容填空。
1.聪明在于学习，。
2. ，只要肯登攀。
3.任何成就都是4.萧萧梧叶，江上。
儿童，。
五、阅读理解。
九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节陪思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（1）我从诗题“九月九日忆山东兄弟”中知道，这首诗是代在月日这一天所作，表达的是的感情。
（2）今年中秋节的时候，爸爸给远在老家的奶奶打电话都说:_____________ ______________________，”，确实是啊，妈妈我很想您……”（填古诗中的名句）（3）最后两句诗写出了节的风俗习惯：。
作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）家长签名签字：年月日。
部编版小学三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学三年级语文上册第七单元《习作：我有一个想法》课后作业及答案一、对比阅读。
（一）大墙下的小花苗春风劲真大，把一粒种子丢落在一堵墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙外边，好多小树、小草都长得（shēng jī bó bó），只有小花苗又（shòu）又（xiǎo），它难过得哭了起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。
“我看不到阳光，长得太小了。
”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。
可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹了口气，飞走了。
（）你不是也有手和脚吗（）靠自己的力量（）攀到阳光里去啊（）（）哦（）是墙顶上的小蜗牛在说话（）是呀（）自己细细的藤儿（）就是手脚呀（）小花苗擦去眼泪（）鼓足勇气（）沿着墙壁开始往上爬了（）终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光（zhào yào）下，小花苗长得可快了。
它满身披上绿叶，开出金黄的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”1．看拼音写词语。
shēng jī bó bó shòu xiǎo zhào yào2．我会给文章第四自然段加上标点符号。
3．短文是按____________的顺序写的。
先写小花苗在大墙的阴影里长得____________；再写小花苗在蜗牛的鼓励下____________，在墙顶上，小花苗__________________________________；最后写孩子们夸小花苗________。
4．小花苗的“手和脚”指的是__________。
5．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________（二）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
三年级上册语文第1周周末作业 (部编版)
三年级语文第1周周末作业班别：__________姓名：___________座号：___________得分：_________一、我会看拼音写词语。
zǎo chén cūzhuànɡhàn zúdǎbànfànɡjiàhùxiānɡshuānɡbìyánɡqǐ二、我会给形近字组词。
晨（）扮（）假（）荒（）辰（）纷（）暇（）慌（）三、(北京市第二实验小学期末)巧填同音字。
yáng飞（）（）树（）肉太（）bì手（）（）虎（）绿（）须四、写出下列词语的近义词。
鲜艳（）打扮（）敬爱（）摇晃（）荒凉（）安静（）五、我会照样子填一填。
跳（孔雀舞）做（）看（）编（）唱（）读（）戴（）打（）六、我会填空。
1、大家，来到学校，都成了好朋友。
2、同学们向在校园里欢唱的小鸟，向问好，向_________________的国旗。
3、文章最后一段的“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
”是整篇文章的，所起的作用是_______________________。
4、《花的学校》作者是____________，____________（国籍）诗人、哲学家，他的主要作品有_______________、_______________、_______________等。
七、我会照样子仿写句子。
1、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
上课的时候，同学们在教室里___________________________________。
2、雨一来，他们便放假了。
清风一吹，小草们______________________________________________。
蝴蝶一来，花儿们______________________________________________。
八、阅读理解。
五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
三年级上册语文修改病句周末练习题部编版
三年级上册语文修改病句周末练习题部编版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改句子。
1．我经常看到小明有时在河边锻炼。
____________________________________2．养羊的人极时把窟窿堵上了。
____________________________________3．听了报告，受到了教育。
____________________________________2. 修改下面的句子。
挂满苹果的树权慢慢地缓缓地弯了下来。
_____________________________听了父亲的一番话，我非常惊动。
____________________________3. 修改病句。
（1）语文对我很兴趣。
________________________（2）上课了，马上走进教室。
________________________（3）是个风景优美的大公园。
________________________（4）小红的学习成绩和态度提高了。
________________________4. 按要求，写句子。
今天的作业我几乎差不多做完了。
（改病句）_________________________________我认真地仔细地观赏着木雕。
（改病句）_________________________________生病了。
（改病句）_____________________王明有时天天早晨和我一起跑步。
（改病句）_________________________________昨天早晨下了一上午的雨。
（改病句）_________________________________暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。
（改病句）_____________________________________________5. 用修改符号修改病句。
1．要在青叶间，长成长长的豆角。
部编小学三年级语文上册周末作业10
三语周末作业 10.10 姓名第一部分积累运用（47分）一、书写检测。
（将下列语句正确、整洁、美观地抄写下来）（3分）金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
二、基础知识。
（44分）1.看拼音写词语。
（10分）zhuāng bàn luò huāng tiāo ní yuàn qiáng yán liào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pái liè guī zé hán jià kǒng què yóu yìn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择题（将下列各题正确答案的序号填写在括号里）（20分）1.下列词语中，加点字音完全正确的一组是…………………………………………（）A.放假．（jià）吟．诵（yín ）挑．选（tiāo ）五彩缤．纷（bīng）B.摔．跤（shuāi）钥匙．（chí）雨靴．（xuē）张牙舞爪．（zhǎo）C.石径．（jìng ）凌．乱（líng ）增．添（zēng ）果实累．累（ lěi）D.歌曲．（qǔ）凤．尾（fèng ）频．频（ pín ）忐．忑不安（tǎn ）2.下列词语中，书写完全正确的一项是………………………………………………（）A.糊涂粗壮熨贴层林尽染B.喇叭严厉赠送鸦鹊无声C.飘扬戒尺水洼口干舌躁D.挨打蟋蟀辽阔摇摇欲坠3.对下面诗句中加点的字解释不正确的一句是………………………………………（）A. 停车坐．爱枫林晚坐：因为B. 荷尽已无擎．雨盖擎：举，向上托C. 知有儿童挑．促织挑：挑战D. 白云生．处有人家生：产生，生出4.下列各句中，加点的成语使用不．恰当．．的一项是……………………………………（）A. 王华和李明为一道科学问题争得面红耳赤．．．．。
人教部编版三年级上册语文第七周周末作业
第七周周末作业姓名_________一、基础知识。
1．选择正确的拼音，画“______”。
稍(shào shāo)息处(chǔchù)理几(jǐjī)乎答(dādá)应2．我会看拼音写词语。
lǚxíng líkāi liúlèi jiùmìng yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。
()()()()()()4．照样子加一加、减一减并组词。
例：青—请(请坐) 自—___() 冈—___() 某—____()例：踪—宗(祖宗) 谓—___() 豫—___() 热—____() 5．读一读下面的词语，填空。
争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________(2)画线词语中“咽”字的读音是____，它的另一个读音是____，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。
跟它一样含有反义词的词语还有_________________ _______6.词语搭配连一连。
诱人的地方舒展粮食调皮的树木睁大腰背遥远的奶酪搬运身子高大的儿子挺直眼睛7.词语模仿秀。
七上八下（含数字）____________ _____________ ___________ 细嚼慢咽（含近义词） _____________ _____________ _____________狐假虎威（含动物名称）_____________ _____________ _____________8.读句子，写出带点词语的反义词。
（1）原野上、森林里的雪都融化了。
（）（2）过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
（）（3）他犹豫了一会儿，终于有了主意。
（）（4）这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！（）二、用修改符号修改下列病句。
贵阳部编版2024小学3年级L卷语文第三单元暑期作业(含答案)
贵阳部编版2024小学3年级语文第三单元暑期作业(含答案)考试时间：80分钟（总分:110）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 小鸟在树枝上____（chàng）歌，唱出美妙的旋律。
答案：唱2. 在太空中，宇航员如何确保安全？A. 佩戴安全带B. 使用防护服C. 定期检查设备D. 所有以上选项3. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐4. 听力填字：书包里装满了_______和文具。
5. 夜空中最亮的恒星是什么？A. 北极星B. 天狼星C. 太阳D. 织女星6. 在地球上，日食和月食的发生与哪个天体的运动有关？A. 太阳B. 月亮C. 地球D. 所有以上选项7. 大漠孤烟直，_______长河落日圆。
答案：白8. 听力填字：快乐的时光总是_______而过。
9. 月亮的一个完整周期大约需要多久？A. 14天B. 28天C. 30天D. 31天10. 小朋友们在课间____。
答案：玩耍11. 诗词填字：夜来风雨声，_______花落知多少。
12. 我喜欢的动物有____（gǒu）、____（māo）和小兔子。
答案：狗猫13. 我最喜欢的水果是____。
答案：苹果14. 诗词填字：月黑雁飞高，_______孤舟蓑笠翁。
15. 造句：这部电影很感人，__________情节，__________角色都让人印象深刻。
16. 小猫在阳光下____。
答案：打盹17. 同学们在课间____。
答案：聊天18. 月光如水洒庭前，_______几度寒窗。
答案：送19. 小猫在窗台上_______，看着外面的世界。
（答案：晒太阳）20. 我喜欢晚上____（kàn）星星，尤其是那个亮亮的____（xīng）。
答案：看星21. 拼音填字：我最喜欢的水果是（______）(píng) 果，酸酸甜甜的味道让人（______）(xǐ)欢。
22. 白云千载_______，苍狗七十年。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020-2021学年度第一学期
三年级语文第七周周末作业
班别：__________姓名：___________座号：___________得分：_________一、（北京市第二实验小学期末模拟）比一比，组成词。
绍（）教（）诱（）介（）亿（）召（）孝（）秀（）价（）乙（）二、给下面多音字组词。
（12分）
chǔ()yīng()shāo()处应稍
chù()yìng()shào()
三、照样子，变成新字再组词。
（1）例：介→界（世界）
每→（）宗→（）由→（）（2）例：伸→申（申请）
冷→（）救→（）睁→（）四、选词填空并选择你喜欢的关联词写一句话。
一边......一边......因为......所以......虽然......但是......
1.（）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（）老屋到现在还站在那儿。
2.小蜘蛛（）忙着补网，（）回答问题。
3.（）主人想拿走我的蛋，（）我还是想孵小鸡。
4.______________________________________________________________________
五、句子加工厂。
1.他们是一对飞常要好的朋友。
（在原句上修改）
2.走进校园，他看到了美丽的景色，琅琅的读书声。
（在原句上修改）
3.妈妈买回了很多水果，有苹果、梨、黄瓜和葡萄。
（在原句上修改）
4.我今年己经八岁了。
（在原句上修改）
5.写出一句做人要讲道理的名句：__________________________________________
6.练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
（缩句）
____________________________________________________________________________
7.都是你自己找的，别人帮不了你的忙。
（改为反问句）
________________________________________________________________________
六、阅读短文，完成练习。
跳跳的蔬菜店
青蛙跳跳住在一个池塘边。
小兔看见了说：“青蛙伯伯，这儿要种上萝卜，一定会长得又大又红。
”跳跳听了，就取来胡萝卜籽，撒在地里。
小羊说：“青蛙伯伯，在这儿种上大白菜，一定会长得又大又绿。
”跳跳把白菜籽撒在地里。
小熊说：“青蛙伯伯，在这儿种上黄瓜，一定会结得又长又嫩。
”跳跳又种上了黄瓜。
从春天到夏天，勤快的跳跳一直在菜地里忙着，浇水、施肥……
炎热的夏天到了，跳跳的池塘变成了大菜园。
有红红的萝卜、西红柿，嫩嫩的黄瓜、豆角，又大又绿的白菜。
跳跳发愁了，这么多菜，怎么吃得完呢？想呀想，有主意了。
第二天，跳跳把各种各样的蔬菜摆在门口，还竖起一块大牌子：跳跳蔬菜店。
小兔、小羊、小熊买走了他们喜欢的蔬菜；远道赶来的刺猬小姐买走了一大篮白菜；
袋鼠太太拉走了一车黄瓜；斑马先生为小外孙买了一筐红萝卜……
就这样，池塘边和森林里所有的动物们全都过来了。
跳跳的蔬菜卖完了。
他高兴地想：种蔬菜的主意真不错，不光能看到老朋友，还认识了许多新朋友。
1.仿写词语。
又大又红又______又______又______又______
2.青蛙跳跳是怎样种菜的？用“”在文中画出相关句子。
3.青蛙跳跳种了______________________________等蔬菜，所以他开了一间__________。
4.种蔬菜给青蛙跳跳带来了哪些好处？
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
家长签字：年月日。