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117 直溪幼 118 119 120 121 122 123 124 直溪幼 直溪幼 直溪幼 直溪幼 直溪幼 直溪幼 直溪幼
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通过组织挫折教育培养幼儿的坚持性 坚持到底就是胜利——中班社会《我能行》 锲而不舍，金石可缕——大班社会活动《坚持到底就是胜利 》案例分析 幼儿偶发性科学活动中教师的指导 心有灵犀一点通——幼儿探索科学知识和区域材料投放间的 必然联系 偶然也可以转为必然——浅谈偶发性科学教育活动中的教师 的指导策略 “润物细无声” 式的教育最有声有色 利用家乡资源，培养幼儿科学的生活意识 浅谈自制体育玩具中幼儿生活意识的培养 浅谈在幼儿园开展篮球运动的价值与策略 浅谈篮球活动在幼儿体育活动中的作用及开展方法 谈谈小班幼儿篮球活动的开展 让篮球活动有趣有味 篮球活动在我园的初探 浅谈幼儿篮球活动的指导策略 《关于民间体育游戏指导策略的研究》 《舞龙走进童心世界》 《巧用本土材料，优化幼儿体育活动》 《爱上运动 爱上舞龙》 《浅析让孩子自觉主动地参与足球游戏活动》 《本土资源在农村幼儿园的充分运用》 《民间游戏促进幼儿的发展》 《幼儿球类活动实施策略的研究》 《关注传统文化 传承民族精神》 《“游戏”，引领幼儿前进》 《我园实施“舞龙活动多样实施策略”初探》 《文化传承，游戏开始》 《舞龙运动伴随我成长》 《利用民间体育游戏，促进幼儿健康发展》 童心描世界 真心绘未来——幼儿绘画教学的实践探微与思 考感悟 浅谈绘画教学中色彩观的培养 浅谈如何在泥工活动中培养幼儿的创造力 让小小纸儿折出别样天空———浅谈中班幼儿折纸的指导策 略 浅析如何在手工活动中巧妙运用废旧材料 浅谈多媒体在中班剪纸活动中的应用 浅谈如何培养幼儿对美术活动的兴趣 撕纸让幼儿“心灵手巧”——浅谈小班撕纸兴趣的培养 浅谈幼儿剪纸活动的组织与实施——记大班剪纸活动《蝴蝶 手拉手》
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曹艳华 茅 敏 蒋海燕 谢 辉 陈凌华 陈兰英 程云 管云霞 王娟 李姗姗 沈银粉 张研宇 王莉 钱玉萍 吴艳 史桂兰
陈希曼 杨虹 张玉琴 林云琴 徐云华 何广风 曹俊芳 黄红娟 胡卉 张艳 郭翠 王莉娟 夏晔 杨春华 杨美清
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73 实幼 74 实幼 75 实幼 76 实幼 77 实幼 78 实幼 79 80 81 82 83 84 实幼 实幼 实幼 实幼 实幼 实幼
43 华城幼 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 建昌幼 建昌幼 建昌幼 建委幼 建委幼 建委幼 建委幼 建委幼 社头幼 社头幼 实幼 实幼 实幼 实幼 实幼 实幼 实幼 实幼 实幼
等次
1 春风幼 2 春风幼 3 华城幼 4 华城幼 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 建昌幼 建昌幼 建委幼 社头幼 实幼 实幼 实幼 实幼
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17 实幼 18 实幼 19 20 21 22 23 24 25 26 27 实幼 实幼 实幼 实幼 实幼 西阳幼 薛埠幼 薛埠幼 薛埠幼
28 直溪幼 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 直溪幼 春风幼 春风幼 春风幼 春风幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼 华城幼
《以优秀文学作品为载体的幼儿礼仪课程初探》 打造幼儿园乒乓特色，促进小园水平不断提高 大手牵小手 共同来阅读 在游戏中快乐学数学——浅谈幼儿园数学游戏设计 让幼儿感受无处不在的数学 浅议幼儿园一日生活中数学教育的指导策略 为幼儿插上想象的翅膀——大班语言活动《小乌龟开店》案 例分析 在科学活动中体验探索乐趣——浅谈利用华罗庚家乡资源开 展幼儿科学探索活动 小小自然角 观察大窗口 在幼儿园一日生活中培养幼儿科学探究的兴趣 自然角里的动物故事会 浅谈亲子园教育中对不同家庭成员的指导策略 聚焦亲子教育 提升早教品质 篮球活动在我园的开发和利用的研究 《快乐足球散发健康魅力》 《激发兴趣 玩转篮球》 《本土与自然地结合 资源与教育的融合》 从画所“知”到画所“见”——大班遮挡画“我和朋友来照 相”活动设计与分析 浅议线描画教学活动中的有效性 为孩子插上飞翔的翅膀 在思维游戏活动中培养孩子活跃的思维 行动养成好习惯 为幼儿打开心灵的窗户 注重家园有效沟通，倾心打造幼儿体操教育合力 克服 坚持 成功——小议在幼儿体操训练中意志品质的培养 如何根据幼儿心理特点，激发幼儿学习基本体操的积极性 幼儿基本体操运动员的膳食与营养探讨 幼儿基本体操教学方法初探 快乐体操 让运动更精彩 绳彩飞扬 跃动精彩 让民间体育活动在“新、趣、乐”中升华 体育游戏 让幼儿插上快乐成长的翅膀
汤雪雁 韩素风 蒋莹 徐仙 师霞 邹素娥
孟云文 薛黎霞 彭息琴 史桂兰 姜颖 蔡伟 吴玉琴 杨志梅 王燕 徐彩云 徐静 符玲 王群 王燕 易惠娟 宦燕 董玲玲 崔玲 陆国芳 王美 朱金梅 陈小霞 吴莉华 李霞 杨益琴 张燕
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陆爱琴 吴志琴 王芸 朱爱华 王丽 刘昕莲 谭芳芳 夏露凤 吴 芸 崔 玲 施国珍 环惠君 虞惠珍 邹婷
幼儿教育 采得百花酿成蜜——浅谈民间传统文化与幼儿游戏活动的系 统融合 幼儿教育 重拾本土游戏，建构快乐童年 幼儿教育 大班幼儿跳绳教学实践与思考 幼儿教育 浅谈小班幼儿快乐拍球的组织策略 幼儿教育 材料——丰富幼儿快乐体操的催化剂 幼儿教育 把握要领 以强带弱—浅谈幼儿跳绳活动的开展 幼儿教育 体验成功 感受快乐——浅谈开展篮球活动的方法及教学策略 幼儿教育 小班孩子拍球兴趣之探究 幼儿教育 注重“三化”幼儿乐玩球 幼儿教育 中班体育活动案例：《皮筋乐》活动实录与评析 幼儿教育 中班体育活动案例《过桥》活动实录与评析 语言 校园文化—童谣 美术 幼儿园美术活动中的“童言童语” 美术 站在幼儿的观点看世界
金坛市课题研究阶段性成果征文评选结果
序号 学校 姓名
何萍 韩秀英 杨璐 杨冬霞 郑留凤 臧云娟 郑月凤 陆月兰 周丽华 张云秀
学科
幼教 幼教 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 美术 美术
题目
在思维游戏活动中培养幼儿的倾听能力 好习惯受益终身 靓化晨间幼儿体育活动风景线 知其然 知其所以然——浅谈小班幼儿学习拍球的心理分析 及教育策略 探寻小班幼儿开展体育游戏之策略 让幼儿在玩中学 学中乐——幼儿拍球兴趣的培养 快乐拍球 健康成长 在快乐中学习体操，在体操中享受快乐 以童谣为载体培养幼儿绘画活动创造力 浅谈童谣在幼儿绘画活动中的有效结合
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85 实幼 86 实幼 87 实幼
《礼仪教育在幼儿园的整合作用》 《幼儿园“文明礼仪教育”的初探》 《谈家庭礼仪教育的有效实施》 《如何开展幼儿园礼仪教育》 《浅谈家园合作培养幼儿的礼仪行为》 趣味乒乓，幼儿练习的动力 浅谈幼儿园乒乓活动实施策略 家庭教育中良好亲子感情的培养 浅谈0-3岁婴幼儿幼儿的习惯养成 为孩子打造一个有准备的早教环境 以绘本为依托，享亲子“悦”读 重视家庭教育，促幼儿健康成长 浅谈幼儿数学活动中思维品质的培养策略 中班数学活动案例：乐乐超市 趣味生活 数学相伴——浅谈如何将数学融入幼儿一日生活 让数学活动成为训练幼儿思维的舞台 浅议中班幼儿数学教育的生活化、游戏--中班数学活动案例 《动物园里》 在一日活动中点燃幼儿数学创新思维的火花 评价——引领更精彩的一日生活数学活动 让“思维之树”在语言活动中茁壮成长 有效提问，开启幼儿思维之门——案例分析：大班语言《狐 狸孵蛋》 “四化”开启幼儿创造之门—浅谈美术活动中如何有效培养 幼儿创造性思维 浅谈美术活动中如何培养幼儿的创新意识 小班绘画活动中的创造性思维培养 创新意识—幼儿美术活动的源泉 美术活动中培养幼儿的创造性思维 幼儿园美术活动中幼儿创新能力的培养 创造性绘画中的童心世界 聆听音乐 体验快乐 激发创新——大班音乐欣赏《森林中的 铁匠》案例分析 让创造性思维引领孩子走进体育活动 阳光体育、快乐你我——浅谈在幼儿体育教学中如何促进幼 儿个性的发展