【学校管理规章制度】中学大课间活动管理办法

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大课间活动管理制度(4篇)

大课间活动管理制度是指学校为了规范大课间活动，提高学生的安全意识和纪律意识，保障学生在大课间时间的自由活动和休息的权益而制定的一系列规章制度。

具体的大课间活动管理制度可能包括以下内容：1. 出入场管理：学生在大课间要按照指定的出入场地和时间进行出入场，不得擅自离开校园。

对于离校事由的学生，需要家长提前书面申请，并得到学校的批准。

2. 安全管理：学校应设置专门人员负责大课间活动的安全管理，定期组织演练和安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

3. 纪律管理：学校应制定相关纪律规定，包括学生在大课间不得打闹、追逐、打架等行为，不得随意乱扔物品，不得破坏学校设施等。

4. 活动安排：学校应合理安排大课间的活动内容，如组织学生参加体育活动、文艺表演、游戏等，以满足学生的休闲和娱乐需求。

5. 监督与评估：学校应建立监督机制，加强对大课间活动的监督，及时发现和纠正学生违规行为，定期对大课间活动进行评估和总结，及时调整和改进管理制度。

通过实施大课间活动管理制度，学校可以保障学生的身心安全，促进学生的综合发展，提高学校的管理水平和学校的整体形象。

同时，积极引导学生形成良好的行为习惯和价值观念，培养学生的纪律性和团队合作精神。

大课间活动管理制度（2）1.坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。

2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。

班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。

每天对学生做操情况进行汇总。

3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。

____组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天____小时的体育活动时间。

5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。

高中大课间活动管理制度(3篇)

高中大课间活动管理制度是学校为了规范学生在课间活动期间的行为、维护校园秩序和提高学生身心健康发展而制定的一套管理规范。

下面是一个可能的高中大课间活动管理制度的内容：1. 课间活动时间：每天两个大课间，上午10分钟，下午20分钟。

2. 课间活动区域：学生只能在学校指定的课间活动区域进行活动，禁止进入教学楼、办公室、教师休息室等未经许可的地方。

3. 活动内容：学生可以在课间活动区域进行适当的休息、聊天、运动等活动，但禁止进行危险、违反道德礼仪的行为。

4. 课间活动监管：学校会派出专门的教师或班主任进行课间活动的监管，确保学生的安全和秩序。

5. 禁止违规行为：禁止学生在课间活动期间进行吸烟、喝酒、斗殴、赌博等违法、违纪行为，禁止在课间活动区域乱扔垃圾、毁坏公共设施等不文明行为。

6. 课间活动安全：学生在课间活动期间应注意自身安全和他人安全，禁止在课间活动区域进行危险性较大的活动，如攀爬高墙、跳跃栏杆等。

7. 课间活动纪律：学生在课间活动期间应遵守学校纪律和秩序，不得迟到、早退，不得违背教师或值班人员的指示。

8. 物品管理：学生在课间活动期间应妥善保管自己的物品，禁止借用、损坏他人物品。

9. 违规处理：对于违反课间活动管理制度的学生，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、扣分、罚款、调查处理等。

以上是一个大致的高中大课间活动管理制度，具体的管理制度可能因学校的具体情况而有所不同，学校可以根据自身实际情况进行调整和完善。

高中大课间活动管理制度（2）为了深入贯彻落实____、____关于《加强青少年体育增强青少年体质____》精神，大力开展阳光体育活动，认真落实并进一步提高每天一小时体育活动质量，以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质为根本任务。

我校高度重视大课间体育活动(跑操、广播操、眼保健操)，大课间体育活动是我校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特制定管理制度如下：1、每天一次眼保健操，一次跑操、广播操制度。

学校大课间管理制度初中

一、目的为了确保学校大课间活动的有序进行，提高学生身体素质，培养学生良好的生活习惯，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立大课间活动领导小组，负责大课间活动的组织、协调和监督。

2. 各班主任为班级大课间活动负责人，负责本班学生的纪律、安全、活动组织等工作。

三、活动时间1. 大课间活动时间为每日上午第二节课后，共计30分钟。

2. 学生应在规定时间内到达指定场地，参加大课间活动。

四、活动内容1. 早晨操：包括眼保健操、晨跑、做操等，旨在提高学生身体素质，增强体质。

2. 中午操：包括眼保健操、做操等，旨在缓解学生紧张的学习状态，提高学习效率。

3. 下午操：包括眼保健操、做操等，旨在调整学生身心状态，为下午的学习做好准备。

五、纪律要求1. 学生应按时参加大课间活动，不得无故缺席。

2. 活动期间，学生应服从班主任和体育老师的指挥，保持队列整齐，动作规范。

3. 学生应保持场地卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

4. 活动期间，学生应遵守纪律，不得追逐打闹，确保活动安全。

六、安全措施1. 体育老师负责监督学生活动过程中的安全，确保学生的人身安全。

2. 学生在活动过程中，如有不适，应立即向班主任或体育老师报告，并及时处理。

3. 班主任应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

七、奖惩措施1. 对积极参加大课间活动，表现突出的学生，给予表扬和奖励。

2. 对违反纪律、影响活动秩序的学生，给予批评教育，情节严重的，给予相应处分。

八、附则1. 本制度由学校大课间活动领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

中学课间操管理制度范文(3篇)

中学课间操管理制度范文第一章总则第一条为了规范学生在课间休息时间内的行为，增强学生体质，培养良好的身心素质，根据国家和学校相关教育法规，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于我校所有中学学生，对于课间操的实施和监督负有责任。

第三条学校将定期组织教师进行有关课间操的教育培训，提高教师的课间操指导水平。

第四条学生应当遵守学校有关课间操的规定，积极参与课间操活动，爱护学校环境，推动课间操的良好开展。

第二章课间操的时间和地点第五条学校将在每天上午和下午的大课间设置课间操时间，具体时间由学校根据实际情况确定。

第六条学校将在校内指定的场地进行课间操活动，学生应按照学校的安排，及时到达指定场地参与课间操。

第三章课间操的内容和形式第七条课间操的内容应当符合学生身体发育和健康成长的要求，内容形式多样化，包括有氧运动、伸展运动、舞蹈、健身操等等。

第八条学校将定期安排专业教师进行课间操指导，确保学生的动作正确、规范，能够达到身心锻炼的效果。

第四章学生参与课间操的注意事项第九条学生在参与课间操活动时，要保持队形整齐，动作统一，配合动作指导。

第十条学生应尊重教师和指导员的指导和安排，听从指导员的指挥和各项要求。

第十一条学生不得擅自离开课间操场地，不得随意更换位置，不得打闹、乱扔垃圾等行为。

第十二条学生应关注自己的身体状况，如有不适应及时向教师或指导员反映，禁止强行参与课间操活动。

第五章课间操的管理和评价第十三条学校将配备专职或兼职的课间操指导员，负责学生课间操活动的指导和管理。

第十四条学校将建立课间操活动的考核体系，对学生的参与情况、动作表现等进行评价，通过表扬、奖励和记功等形式，激励学生积极参与。

第十五条学校将定期开展课间操示范表演和比赛活动，提高学生的课间操水平和兴趣，营造良好的学习氛围。

第六章课间操的安全措施第十六条学校将制定课间操安全规范，确保学生在课间操活动中的人身安全和财产安全。

第十七条学生在参与课间操活动时，应注意保持队形整齐，动作协调，杜绝跌倒和碰撞等危险行为。

中学课间管理制度

中学课间管理制度1. 课间休息时间分两个阶段，上午为上课课间休息时间、下午为下午课间时间。

2. 上午上课休息时间：教师指定学生代表保持课间安静，不得大声喧哗。

3. 上午下午上下铃响起，学生按照教师的指示，迅速有序出教室，保持安静排队，待教师组织好次序进入食堂或者休息区域。

二、食堂安排1. 食堂内按照年级分开安排就餐，不得跨年级混合就餐。

2. 学生应排队自觉有序领取食物，不得推搡、争抢。

3. 就餐时应保持室内室外清洁，离开餐桌后自行清理餐桌。

三、拼球游戏1. 严禁在教室内拼球和进行大声喧哗的游戏活动。

2. 拼球游戏应在指定操场或者篮球场进行，不得在教学楼、走廊、食堂等区域活动。

3. 拼球时应遵守游戏规则，尊重裁判员的裁判决定，不得有抗议或打架情况发生。

4. 拼球结束后应立即离开操场或篮球场，不得滞留。

四、休息区域1. 休息区域内不得大声喧哗，保持安静。

2. 学生可以在休息区域内自由活动，但不得影响他人休息。

3. 不得在休息区域内进行危险游戏或其他不文明行为。

五、规范身心健康1. 课间休息时间是学生放松身心的好时机，学生应保持积极向上的心态，不得做懒散、无聊的事情。

2. 在休息时间内可以进行适当的锻炼，如散步、跑步、跳绳等，但不得在教学楼或者走廊内进行此类活动。

3. 休息期间学生可以休息、聊天、阅读等方式度过时间，但不得影响他人学习或休息。

六、课间注意事项1. 学生在课间休息时间内不得进入教室，除非有老师允许。

2. 学生不得在课间时间内离校，不得迟到归班。

3. 学生不得损坏、丢弃教学用具，如书本、文具等。

4. 课间休息时间结束后，学生应按照教师指示迅速有序回到教室。

七、处罚措施1. 对于违反课间管理制度的学生，教师有权进行批评教育，并记录违规行为。

2. 对于严重违反规定的学生，学校将根据具体情况进行相应的处理，包括但不限于警告、扣分、通报家长等措施。

以上为中学课间管理制度，希望广大学生能够自觉遵守，保持学校秩序，共同营造良好的学习氛围。

(完整版)中学大课间活动制度

(完整版)中学大课间活动制度目的本文档旨在制定中学大课间活动制度，以促进学生综合素质的培养，增强学校的教育教学环境，提高学生的研究效果。

活动内容1. 大课间活动应包括丰富多样的内容，如体育运动、文化艺术、科学实验、社会实践等。

2. 学校应定期安排大课间活动，确保每个学生都有机会参与。

3. 活动内容应根据学生的兴趣和特长进行选择，鼓励学生积极参与并展示个人才华。

活动安排1. 活动时间：每天的第一节大课间，时间为30分钟。

2. 活动地点：学校内的露天操场或室内活动场所。

3. 活动组织：由学校教职工组织，每个活动由一名教师负责指导和管理。

活动管理1. 学校应成立大课间活动管理委员会，负责活动策划、组织、评估和改进工作。

2. 活动管理委员会应定期评估和调整大课间活动的内容和形式，确保其有效性和趣味性。

3. 学校应建立活动档案，记录每次活动的具体情况和参与学生的表现。

活动评估1. 活动评估应由教师和学校管理人员共同参与，以确保评估结果客观、公正。

2. 评估内容应包括学生参与度、活动效果、研究进步等方面的综合评价。

3. 根据评估结果，学校应及时调整和改进大课间活动，以达到预期的教育和培养目标。

风险控制1. 学校应确保活动场所的安全，并配备必要的急救设备和人员。

2. 活动中的体育运动应注意防护措施，避免意外伤害的发生。

3. 高风险活动应有专业人员进行指导，并符合相关安全规范和标准。

其他事项1. 学校应加强家校合作，让家长了解和支持大课间活动的意义和效果。

2. 学校可以邀请社区资源或专业机构参与活动，丰富活动内容和形式。

3. 学校应定期向学生和家长发布大课间活动的计划和公告，保证信息的透明和及时性。

大课间活动管理制度实施范文

大课间活动管理制度实施范文大课间活动管理制度实施范第一章总则第一条为了规范学生大课间活动行为，增强学生身体素质，促进学生全面发展，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于学校全体学生。

第三条学生大课间活动应以保持身体健康为出发点，不得违反社会公德，符合学校规章制度。

第四条学生大课间活动应以合理安排为原则，确保学生有足够的休息时间。

第二章学生大课间活动的组织与管理第五条学生大课间活动由班主任和专职体育教师共同负责组织和管理。

第六条学生大课间活动应根据学生年级、学科教学安排和天气状况，制定具体的活动方案。

第七条班主任负责每天协调安排学生大课间活动时间，确保活动时间不少于30分钟，同时要合理安排学生休息时间。

第八条专职体育教师负责组织和指导学生大课间活动，确保活动内容安全有序进行。

第九条学生大课间活动应定期进行评估，根据评估结果调整活动方案，并及时将调整结果告知全体教职工和学生。

第三章学生大课间活动的内容与方式第十条学生大课间活动的内容应以体育运动为主，包括但不限于跑步、踢球、打篮球等。

第十一条学生大课间活动的方式可以分为自由活动和组织活动两种。

第十二条自由活动是指学生可以根据个人爱好选择自己喜欢的运动项目进行活动。

第十三条组织活动是指班级或学校组织学生参加集体运动，比如集体跑步、集体操等。

第十四条学校应根据实际情况，合理安排自由活动和组织活动的比例。

第十五条学生大课间活动期间，学生应尽量避免带贵重物品，以免丢失或造成伤害。

第十六条学生大课间活动应遵守学校运动场地的使用规定，保障场地的整洁和安全。

第四章学生大课间活动的安全与卫生第十七条学生大课间活动期间，学生应遵守交通规则，不得在马路上奔跑和玩耍。

第十八条学生在进行体育运动时，应注意穿着适当的运动鞋和运动服装，以免发生意外。

第十九条学生在进行体育运动前应进行充分的热身活动，以保护肌肉和关节的安全。

第二十条学生在进行体育运动期间，应遵守比赛规则，不得采取危险动作和故意伤害他人。

学校规章制度之中学大课间活动管理办法

学校规章制度之中学大课间活动管理办法为了做好学校体育工作的开展，加强课间操的组织与管理，树立优良校风，培养学生良好的行为习惯，增强学生的身体素质，结合我校目前实际情况，制定本办法。

一、管理与分工职责1、课间操的管理工作由艺体卫负责。

2、体育教师参与课间操的检查（评分）与值日管理工作。

发现问题要及时指出，必要时告知班主任。

3、检查人员担任班主任的以检查工作为主。

4、安排值日的广播员，负责课间操期间广播的播放；负责做操前整体整队口令与要求的指令。

声音要宏亮，语言要简练。

5、班主任负责检查本班学生出操人数。

班主任和体育教师的考勤工作由体训科负责。

二、整队、做操与要求1、各班级听到课间操前一节课下课铃后，要求各班级学生在8分钟以内有秩序的到学校所划分的区域，面向升旗台整理好队伍，身高由矮到高站立，做到“快、静、齐”。

2、领操员、班主任做操时面向学生，升旗时面向升旗台。

3、做操时，由领操员领操，每位同学必须认真做好每一节操，动作规范、到位、保证质量。

三、评比方法与要求各班级每周课间操评分结果，按检查人员评分情况，除掉一个最高分和一个最低分后，相加之和的平均分为最后得分，并进行公布。

评比方法与要求按下列三项进行。

1、集合与整队：15分（1）学生入场、退场有秩序，整队迅速整齐、做到快、静、齐，无讲话现象。

（2）出现10人以上讲话、队列散乱、两人打闹现象该项为0分。

（3）班级没有领操员的扣1分，班主任无故缺席扣2分。

2、做操：70分（1）动作要求准确、规范、整齐、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位。

（2）出现1人不做操扣1分，以此类推。

但出现10人以上不做操或两人以上打闹现象该项为0分。

3、精神面貌：15分（1）学生态度认真、遵守纪律，动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。

（2）整个做操过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

大课间活动管理制度范文(三篇)

大课间活动管理制度范文是学校为了规范和保障学生在课间活动中的安全与秩序而制定的一套管理规定。

以下是大课间活动管理制度的一些常见内容：1.时间安排：学校规定每天的大课间活动时间，一般为20到30分钟，具体时间由学校根据实际情况决定。

2.活动区域：学校规定学生大课间活动的区域，并设定出入口和禁止进入的区域。

3.安全规定：学校对学生在大课间的安全进行规定，包括禁止打闹、爬楼梯、攀爬树木等危险行为，禁止跑、跳、追逐等风险较大的活动。

4.监督管理：学校规定教师在大课间要进行有效的监督和管理，确保学生的安全和秩序。

5.器材使用：学校规定学生使用器材的规范，禁止私自带入危险器材，禁止乱扔、乱抛物品。

6.纪律规定：学校规定学生在大课间要维持秩序，不得迟到、早退，不得旷课，不得在大课间进行商业活动。

7.突发事件处理：学校制定突发事件处理预案，指导学生和教师在突发事件发生时的应对措施。

8.惩戒措施：学校规定对于违反大课间活动管理制度的学生，可以采取适当的惩戒措施，如罚站、记过、批评教育等。

大课间活动管理制度的目的是保障学生在课间活动中的安全，促进学生良好的行为习惯和社会交往能力的培养。

同时，学校还可以根据实际情况对大课间活动管理制度进行适当调整和完善。

大课间活动管理制度范文（二）一、活动时间安排1. 上午大课间活动时间为10:00-10:20，下午大课间活动时间为15:00-15:20。

2. 活动时间不得延长或提前，严禁学生提前散出教室，准时返回教室参与活动。

3. 活动时间内，严禁学生个人离开学校或在校外活动。

二、活动内容规定1. 大课间活动内容主要包括体育锻炼、文化艺术、社交交流等方面。

2. 学校将定期组织各种活动，如运动会、文化节、演讲比赛等，学生可以自愿报名参与。

3. 学生也可以自行组织活动，如棋类比赛、舞蹈表演等，但需提前向班主任或教务处报备，并得到批准。

三、活动场地规定1. 学校将设立专门的大课间活动场地，学生可根据需要选择合适的场地进行活动。

学生大课间活动管理规定

学生大课间活动管理规定随着学生课余时间的增多，大课间活动管理成为学校重点关注的问题。

在校园里，大课间是学生放松、休息的重要时段，也是培养学生交往能力和身体素质的黄金机会。

为了规范学生在大课间的活动，提高学校管理水平，特制定以下学生大课间活动管理规定，以便更好地组织学生活动，促进学生全面发展。

一、安全第一学生大课间活动的管理首先要确保学生的安全。

学校应配备专门的巡视人员，负责巡视整个校园，及时处理危险情况。

同时，学校应建立健全安全管理制度，明确各种突发情况的应急处置方式，并进行相关演练，提高学生应对紧急情况的能力。

二、规定活动区域为了更好地管理学生的活动，学校应规定明确的活动区域。

活动区域应尽量靠近教室，并设置安全警示标志，以提醒学生注意安全。

同时，学校也可以合理规划活动场地，为学生提供更多的活动选择。

三、丰富活动内容为了让学生在大课间获得更多的学习和锻炼机会，学校应丰富大课间活动内容。

比如，学校可以组织一些文化、艺术类的活动，如朗诵比赛、艺术展览等，让学生展示自己的才能和兴趣。

此外，学校还应鼓励学生参加体育活动，如足球、篮球等，提高学生体育素养。

四、合理安排活动时间为了让学生合理利用大课间的时间，学校应合理安排活动时间。

一般来说，大课间活动时间不宜过长，以充分满足学生的活动需求为主。

同时，学校也可将大课间活动时间安排在午休前后，以防止学生在活动过程中精力过度消耗。

五、制定活动规范为了规范学生的行为，学校应制定活动规范。

比如，学生在活动中应保持良好的礼仪和行为习惯，不得打闹、吵闹影响他人；学生要自觉遵守活动场地的使用规定，不得随意更改或损坏设施；学生要保持整洁，不乱扔垃圾，爱护校园环境等。

六、发挥教师指导作用教师在大课间活动中应发挥指导作用，对学生进行一定的引导和监督。

教师可制定一些适合学生参与的活动，并组织学生参与其中，同时对学生进行监督，纠正他们的不良行为，提高他们的自律能力。

七、鼓励学生参与为了提高学生的参与度和积极性，学校应鼓励学生参与各种大课间活动。

中学课间操管理制度(四篇)

中学课间操管理制度是为了统一学校的课间操安排和管理，保证学生的身心健康，培养良好的生活习惯和行为规范，提高课堂纪律和学习效果而设立的规定。

1.时间安排：学校根据课程表和学生的学习情况，合理安排课间操的时间。

通常每天安排两次课间操，分别在上午和下午的课间。

2.活动内容：课间操的活动内容应当丰富多样，既有适合全体学生参与的大型集体活动，如集体舞蹈、合唱等，也有适合个别学生自由选择的运动活动，如足球、篮球等。

活动内容应当符合学生的年龄特点和身体发展需要。

3.安全保障：学校应当为课间操提供安全保障措施，如指定专门的场地进行活动，落实安全教育措施，确保学生的人身安全。

4.纪律要求：学校应当制定课间操纪律要求，明确学生在课间操中应当遵守的行为规范，如不打闹、不追赶、不吵闹等，确保学生能够参与课间操时保持积极的态度和良好的行为。

5.监督管理：学校应当设置专门的管理人员，负责监督和管理课间操活动，及时发现和解决问题，确保课间操的顺利进行。

6.评价与奖惩：学校可以根据学生在课间操中的表现进行评价和奖惩，激励学生积极参与课间操，养成良好的习惯和行为。

通过制定和执行中学课间操管理制度，可以有效提高学生的身体素质和心理素质，促进学生全面发展，同时也可以加强学生之间的交流与合作，提高学生的集体意识。

中学课间操管理制度（二）一、背景介绍中学课间操是一种优质的体育活动形式，对于中学生的身心健康发展具有重要意义。

通过课间操，可以使学生们得到适当的运动和放松，促进血液循环，缓解学生们上课时的疲劳，增强体质，提高学习效果。

因此，建立中学课间操管理制度，对于保障学生的健康和促进学生全面发展具有重要意义。

二、管理目标中学课间操管理制度的目标是：为了保障学生的身心健康，提高学生的体质水平和学习效果，规范中学课间操的组织和安排，确保每位学生都能够充分参与其中。

三、管理内容中学课间操管理制度包括以下内容：1.课间操组织机构学校设立课间操管理委员会，由学校领导、体育教师、保健医生等组成，负责制定和落实课间操管理制度。

高中大课间活动管理制度范文

高中大课间活动管理制度范文在高中，大课间是学生放松身心、活动身体的重要时间段，大课间活动管理制度的建立和实施对于学校的学生管理和教育工作具有重要意义。

制定一套科学合理的大课间活动管理制度，不仅可以规范学生的行为，维护校园秩序，还可以促进学生的身心健康发展。

下面将介绍一个关于高中大课间活动管理制度的范文。

为了规范大课间活动，学生在大课间应主动遵守纪律，不得随意离开活动范围，保持安静有序。

每个班级需派出指定的学生担任巡校员，负责监督班级同学的行为，确保校园秩序良好。

学生在大课间应遵守“互帮互助”的原则，尊重他人，团结合作，共同维护校园和谐稳定的环境。

学校可以开设不同种类的大课间活动，如体育锻炼、文艺表演、志愿服务等，以满足学生不同需求。

活动内容应具有吸引力，让学生积极参与，提高他们的综合素质。

学校可组织丰富多彩的活动，如篮球比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛等，激发学生的兴趣，培养他们的团队合作精神。

在大课间管理中，老师和学生应相互配合，共同维护校园秩序。

学校应建立健全的督导机制，加强对大课间活动的监督和管理，及时发现和解决存在的问题。

老师应做好值日工作，加强对学生的关心和帮助，做到耐心倾听、细心引导，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

综上所述，高中大课间活动管理制度的建立和实施对于学生的身心健康和全面发展具有非常重要的意义。

学校应根据学生的实际情况和需求，制定一套科学合理的管理制度，在大课间积极开展各类活动，激发学生的积极性和主动性，培养他们的团队精神和合作意识，进而提高学生的整体素质和综合能力。

通过大课间活动管理制度的完善，可以为学校的教育教学工作提供有力支持，为培养德智体美劳全面发展的优秀学生奠定坚实基础。

2024年学校大课间活动制度（二篇）

2024年学校大课间活动制度为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性;注重参与性和竞技性的统一。

特制定专项工作规章制度。

1、体育组教师必须按时做好出操前的准备工作，按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向教导处请假。

2、学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知(不出操)，在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。

3、在眼睛保健操结束后，班主任立即组织学生站队，到室外集合地点，由教师带队到整队。

4、每个老师都要成为活动的设计者、开发者、指导者、组织者和参与者5、大课间期间一律服从学校安排，每位教师不能私自做主，无顾不参加大课间活动，如遇急事请说明情况，需有教导处主任允许方可不参加大课间活动。

6、各班要保证学生的个人出勤，不得私自在班内、办公室内留学生，班主任教师要亲临大课间现场，下课不得拖堂，不占用大课间时间接待家长或做其他事宜，全力负责组织纪律进行大课间活动。

7、班主任教师上操前可站在队前管理秩序，上操时要站在本班队后，在上操期间各教师不能互相扎堆讲话，不做与大课间无关的事情。

8、大课间活动时间班主任和配班老师必须管理到位，活动前和活动中要加强对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。

2024年学校大课间活动制度（二）一、引言大课间是学生学习和放松的重要时段，恰当的大课间活动有助于提高学生的身心健康和学业表现。

为了更好地促进学生全面发展，2024年学校将推出一套全新的大课间活动制度。

二、活动内容1. 健身运动为了增强学生体质和培养良好的运动习惯，将组织各类健身运动活动，如跑步、广播操、太极、瑜伽等。

这些活动将由专业运动教师指导，使学生在锻炼身体的同时，还能学习正确的运动技巧。

2. 课外阅读在大课间设置专门的阅读角落，供学生自由选择阅读书籍。

学校将提供多种类型的图书，涵盖文学、科学、历史等领域，以满足学生的不同阅读需求。

此外，学校还将组织读书分享会、作家访谈等活动，增加学生的阅读兴趣和对知识的渴望。

初中大课间体育活动实施制度

初中大课间体育活动实施制度1. 宗旨本实施制度旨在通过规范和管理初中大课间体育活动，促进学生身心健康发展，提高学校体育水平。

2. 活动内容2.1 活动时间：每周五下午大课间（15:00 - 15:20）2.2 活动地点：学校操场或其他指定场地2.3 活动内容：学生可以选择参与以下体育活动中的一项或多项：- 足球- 篮球- 排球- 乒乓球- 羽毛球- 跑步- 跳绳- 其他适合的体育项目3. 组织与管理3.1 活动组织：活动由学校体育教师负责组织和指导。

3.2 活动参与：所有初中生都有权参与活动，但要求必须具备一定的体育素养和健康状况。

3.3 活动管理：活动期间，学生应服从组织者的指导和管理。

3.4 安全保障：学校应确保活动场地的安全，并配备必要的急救设备和教师。

4. 活动规则4.1 参与要求：学生应遵守参与规定，如准时参加活动、穿着适当的运动服装和鞋子等。

4.2 行为规范：学生在活动期间应遵守一定的行为规范，不得发生打斗、辱骂等不良行为。

4.3 纪律执行：违反活动规则的学生将接受相应的纪律处分，包括警告、暂停参与活动等。

4.4 保护措施：学校将采取必要的措施，确保学生在活动中的人身安全。

5. 督促与评估5.1 督促机制：学校将设立专门的督导小组，对活动的实施进行监督和检查。

5.2 评估方式：学校将定期对参与活动的学生进行体质健康评估和运动能力测试，以便了解活动效果和学生的进展。

5.3 奖励机制：学校将根据学生的参与情况和成绩表现，进行奖励和嘉奖。

6. 实施时间本实施制度自发布之日起生效，并持续执行。

以上是关于初中大课间体育活动实施制度的文档内容。

20xx区第三中学大课间活动管理制度

xx区第三中学大课间活动管理制度为积极开展阳光体育运动，培养学生健康体魄，强化师生健康第一的意识，让校园充满生机和活力，促进学生全面开展，特制定本校上午大课间活动管理制度。

一、活动时间：上午第二节课后9：30—10:00二、活动地点：田径场三、参加人员：全体学生、各年级长、班主任、体育教师、德育办及行政值班人员四、活动内容：跳绳、健身操、武术操、跑操五、活动要求：1、大课间活动内容列入学校体育课程方案，全体学生必须按时参加；2、进退场时，各班举班牌分别排成两路纵队，靠楼梯右边安静、依次地走；3、学生保持正确的站姿和跑操姿势，口号要响亮；4、做操动作标准、整齐、到位、协调，表达班级精神面貌；5、德育办、行政值班与年级长成立督查小组，每天对各年级大课间活动表现进行评比；德育办负责考勤、催促纪律和校服穿着等；6、如遇特殊情况，活动要求学校将另行通知。

六、体育教师职责：1、每天由一位体育老师主持大课间活动，各年级体育老师原则上负责本年级班级；2、正确指导学生的队列队形和做操动作，对不标准动作及时提醒和纠正；3、保证活动场地的平安使用，负责学生大课间活动的平安；4、激发学生参与兴趣，保证大课间活动质量；5、活动结束后，分年级、分场地进行点评。

七、班主任、代理班主任职责：1、按时有序地组织本班学生参加大课间活动；2、教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感；3、负责本班学生的活动平安；4、和学生一起完成大课间活动内容，在活动中积极起模范带头作用，做学生的表率，影响和促进学生积极完成动作；5、及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证活动质量。

xx区第三中学20xx-09-01。

学校大课间活动管理制度（通用10篇）

学校大课间活动管理制度学校大课间活动管理制度（通用10篇）在不断进步的社会中，人们运用到制度的场合不断增多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的学校大课间活动管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校大课间活动管理制度篇11、第二节课上课教师必须按时下课，绝不允许拖延时间，确保课间操时间。

2、课间操时间值周领导、主管领导、班主任、体育教师必须按时到场，做好对学生的管理、监督、评价指导，尤其要做好活动的安全工作，严防安全事故的发生。

3、全体班主任教师应及时到岗，进行指挥、巡视和检查。

在集合、出发以及活动过程中，必须全程监督。

4、各班必须按规定顺序、规定路线迅速有序地整队进入规定做操地点，不得出现拥挤、追赶、迟到等现象。

5、课间操中，学生不能在队伍中随意穿行（检查教师和检查学生例外）。

7、退场时，必须按规定路线、规定顺序迅速、安全、有序地退场，未到本班级退场时，只能原地等待，不得自行带回。

8、因病或特殊情况不能做操的学生应向班主任请假，不得旷操。

9、任何教师不能占用眼保健操、课间操时间。

有特殊情况需向政教处申报。

学校大课间活动管理制度篇2第一条、为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条、“学生课间活动”是指学生在校园内（上课时间除外）进行的各种活动。

包括晨读早操、升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、课外活动等。

第三条、学校应加强课间活动的管理，利用晨会课、班队课等时间对学生进行宣传教育，预防伤害事故的发生。

第四条、学校应明确每个班级的通行路线，参加课间集体活动、升旗仪式或到专用教室上音乐、美术、科学等课程，应由老师组织学生排队前往，并按规定路线有序通行。

第五条、学生上下楼梯时，应该靠右慢行，不得奔跑跳跃，不得拥挤，不推人、撞人。

值班教师及时关注、提醒、监管。

第六条、学生课间应文明休息，不得做有危险因素的游戏，不得在走廊楼梯里追逐打闹，不得撞门爬窗，不得破坏公物。

中学大课间管理制度

中学大课间管理制度一、背景介绍中学大课间是学生在上午和下午的主要休息时间，也是学校管理和教育的重要环节。

良好的大课间管理制度能够有效地维护学生的身心健康，促进学生良好的行为习惯和社交能力的培养，有利于学生全面发展。

二、大课间管理目的1. 维护学生的身心健康，保障学生在大课间时间得到充分的休息。

2. 规范学生的行为，帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯。

3. 加强学校对学生的管理和监督，提高学生的自律意识和责任意识。

三、大课间管理制度1. 时间安排（1）上午的大课间时间为15分钟，下午的大课间时间为10分钟。

（2）学校规定大课间开始和结束的铃声，学生必须按时进入和退出校园。

2. 行为规范（1）学生应保持安静，不得大声喧哗或在校园内奔跑。

（2）学生不得在大课间吃零食、玩手机、打牌或进行其他影响学习的活动。

（3）学生不得在大课间造成人身伤害或财物损害，不得打架斗殴。

（4）学生应保持学校环境整洁，不得乱丢垃圾。

3. 安全管理（1）学生应注意自己的人身安全，不得在校园内玩耍危险的游戏或进行危险的活动。

（2）学校应提供足够的安全设施和急救设备，确保学生在大课间的安全和健康。

4. 管理责任（1）每个班级都应有专门的管理者负责学生在大课间的管理和监督。

（2）校方应安排专门的工作人员巡视学校各处，确保学生在大课间的秩序。

5. 惩戒措施（1）对于违反大课间管理规定的学生，可根据情节轻重给予口头批评、书面批评或适当的处罚。

（2）对于严重违规的学生，学校可以采取停课、记过或其他适当的处罚措施。

四、管理效果评估1. 学校应定期对大课间管理制度进行评估和调查，了解学生和教师对大课间管理的满意度和建议。

2. 学校应根据评估结果对大课间管理制度进行优化和改进，提高管理效果和服务质量。

五、总结中学大课间管理制度是学校管理和教育的重要组成部分，对于促进学生身心健康和全面发展具有重要意义。

学校应严格执行大课间管理制度，加强学生的自律意识和责任意识，确保学生在大课间时间得到充分的休息和保障。

高中大课间活动管理制度范本

高中大课间活动管理制度范本第一章总则第一条为了规范和管理高中大课间活动，健全学生的身心发展，提高课堂教学效果，特制定本制度。

第二条本制度适用于所有高中部学生的大课间活动。

第三条大课间活动是指每天上午10:00至10:15，下午15:30至15:45之间发生的活动。

第二章大课间活动内容第四条大课间活动的内容应当以学生为主体，兼顾学校的教育教学目标和学生的身心发展需求。

活动内容应紧密结合课程内容和学生兴趣，包括但不限于体育锻炼、文化艺术、社会实践等。

第五条学校应制定每学期的大课间活动计划，明确活动的主题、内容和时间安排，确保活动的连续性和多样性。

第六条学生可以自愿参加大课间活动，也可以选择在自习或休息期间进行个人活动。

但是，学生在个人活动期间须保持安静，不得影响其他同学的学习。

第七条学校应通过公告、宣传等方式，向学生宣传大课间活动的内容和意义，鼓励学生积极参与并提出合理化建议。

第三章大课间活动管理第八条学校应成立大课间活动管理委员会，负责活动计划的制定、组织协调和评估工作。

第九条学校应设立专门的场地和设施供学生进行大课间活动，保证学生的安全和方便。

第十条学校应安排专职人员对大课间活动进行监督和指导，保证活动的进行顺利和有效。

第十一条学校应建立健全学生参加大课间活动的登记管理制度，包括学生的报名、签到、请假等流程。

第十二条学生参加大课间活动时，必须佩戴学生证，以便进行身份识别。

第十三条学生参加大课间活动期间，应遵守活动的纪律和要求，服从管理人员的指挥。

第十四条学校应制定并公布大课间活动的安全操作流程和应急预案，做好安全保障工作。

第四章大课间活动评估第十五条学校应定期对大课间活动进行评估，包括活动的开展情况、效果和学生的满意度等。

第十六条学校可以通过问卷调查、座谈会等形式，征集学生对大课间活动的意见和建议。

第十七条学校应建立健全相关评估机制，对大课间活动进行定性和定量评估，并提出改进意见和建议。

第五章附则第十八条学校应将本制度向全体师生宣传，确保学生和教师均能遵守和执行。

高中大课间活动管理制度模版

高中大课间活动管理制度模版
在高中大课间活动管理制度方面，制定相应的规定是非常重要的。

下面将从不同方面具体阐述大课间活动管理制度模板。

一、活动安排与管理
1. 大课间活动应在校园内指定区域进行，学生不得随意外出。

2. 活动内容应以健康阳光为主题，不得涉及赌博、暴力等违法违规行为。

3. 学生可自主选择参与不同类别的活动，但必须按时参加。

4. 活动时间安排合理，不得超时或延迟。

二、安全管理
1. 学校应加强对大课间活动场地和设施的安全检查，确保学生安全。

2. 学生参与活动时应注意安全，不得在活动中出现吵闹、打闹等危险行为。

3. 学校应制定应急预案，保障学生在突发情况下的安全。

三、师生互动
1. 教师应积极参与到大课间活动中，引导学生进行有益交流。

2. 教师可组织学生参与集体活动，提升班级凝聚力。

3. 学生在活动中应尊重老师，互相尊重，保持文明礼貌。

四、管理与奖惩
1. 学校应设立专门的大课间活动管理者，负责监督活动的开展。

2. 对于违反规定的学生，应按照学校规定进行相应的奖励或惩罚。

3. 学生可以根据参与活动积分，换取一定的奖励。

总体来说，高中大课间活动的管理制度模板应该围绕活动安排与管理、安全管理、师生互动以及管理与奖惩四个方面展开。

通过明确的规定和细致的执行，可以有效促进学生健康成长，提升学校管理水平。