漫游语文世界

活动准备:
1、小组长组织成员选题，制定活 动计划交给老师。活动计划通过老师 审查后，小组开始活动。
2、活动计划应包括以下要点:选题、 小组成员任务分工及完成时间（含搜 集、整理、汇报等环节）。
漫游语文世界
第二课时
课时目标: 1、展示活动成果； 2、语文知识问答。
Ⅰ展示活动成果
要求： 1、各小组派代表上台展示本小组活动成果。 2、各小组代表须简单汇报本小组的活动情
四、说出带有“一、二、三、四
……九、十、百、千、万”开头的成 语
各一个。
五、指出下列词语中的错别字并 加以修改。
再接再励 走头无路 金榜提名 通霄达旦 完壁归赵 草管人名 按排 兰球 合饭
六、请欣赏相声《白字先生》, 你听出了多少个白字？
七、续写歇后语
１、阎王爷贴告示—— ２、房顶上贴告示—— ３、十字街头贴告示—— ４、外甥打灯笼—— ５、厕所里打灯笼——
况、活动感受及以后开展类似活动要注 意的问题。
Ⅱ 知识问答
广告
成语
纠错
熟语
对联
一、你喜欢哪句广告词，请说明 理由。
1、大大泡泡糖的名声是 吹出来的。
2、不打不相识。（打字 机广告）
3、眼睛是心灵的窗户,请 为你的窗户装上玻璃。（眼 镜店广告）
4、你的爱心，能托起一项事业。 （希望工程）
5、做人讲德，用水思源。（自来水） 6、你的美丽让我的价值进一步贬低。
漫游语文世界
课时目标: 1、让同学们认识到生活离不开语文。 2、活动准备。
Fra Baidu bibliotek
你能找出 离得开语文的生活场景吗?
生活有多广， 语文世界就有多广！
活动要求：
1、漫游活动以小组为单位开展。 2、各小组在以下活动中挑选一项开展活动：
①搜集影视、公园见到的精彩的广告词; ②搜集生活中广泛运用、有趣的成语； ③搜集新鲜活泼的大众化语言——熟语; ④搜集优秀的对联; ⑤搜集影视、商店广告中出现的错字、病句。 3、各小组将搜集到的资料加以筛选、梳理，编 成小册子；活动时间一周。
（花坛） 7、该出手时莫出脚。（门） 8、我的形象全在你的举手投足之间。
（墙壁）
二、用植物填成语
成（
）在胸 望（
）止渴
百步穿（
） 雨后春（
）
（ ）（ ）一现 （ ）暗（ ）明
出水（ ）（ ） 投（ ）报（ ）
三、根据下面两组数字，猜两个成语 a、 0、1、2、5、6、7、8、9 7 b、 0、1、2、3、4、5、6、9 8
八、下面的对联分别适用什么店铺?
1、由此登堂入室， 任君步月凌云。
2、好将妙手夸针巧， 漫把春光细剪裁。
3、此是春华秋实事业， 并非东途西抹文章。
4、虽是毫末技巧， 却是顶上功夫。
鞋店 服装店 油漆店 理发店
十、请为你最要好的同学写一句 赠言。