即兴演讲评分标准-总表

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学校演讲比赛评分细则

学校演讲比赛评分细则

学校演讲比赛评分细则(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生演讲比赛评分细则、评分表

小学生演讲比赛评分细则、评分表

漆工镇小学生演讲比赛评分细则演讲比赛的评判标准与要求一、评判内容演讲评判的内容,包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。

演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项;口语表达技能包括语言的准确性与通俗性,语言的形象性和生动性,发音的正确性与清晰性,声音的可闻性与节奏性四个小项;态势表达技能包括神态(眼神、面部表情等)和动作(手势、站姿等)两个小项;整体效果包括现场气氛、听众反响等。

二、评比分数演讲评比分数,大多采用10分制,具体评分的分值一般分配如下:1、演讲内容(4分)主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言(3分)发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。

3、演讲态势技能(2分)表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。

4、整体效果(1分)把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。

三、评判标准演讲的评判,是个很难进行定量分析的课题。

在评判过程中,标准问题是一切评判的中心问题。

进行演讲评判,首先需要有准确、客观、公允的标准,其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。

这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。

1、评判演讲主旨的标准。

演讲主旨是演讲的灵魂,是吸引听众,感染听众,引起听众共鸣的关键。

评判演讲主旨,一是看演讲主旨的正确性。

二是演讲主旨是否具有针对性。

三是看是否具有深刻性。

2、评判演讲材料的标准。

演讲材料是演讲的血肉,是用来解释和说明演讲主旨的支柱。

评判演讲材料,一要看材料的可靠性和准确性,即看所使用的材料是否具有客观真实性,是否经得起实践的检验;二要看材料的新颖性,即看材料是否新颖别致,生动有趣,不落俗套;三要看材料的典型性,即看材料是否具有代表性,是否揭示出了客观事物的本质特征;四要看材料实用性,即看材料是否紧扣主题,是否密切联系实际。

演说比赛评分细则(参考)

演说比赛评分细则(参考)

演说比赛评分细则(参考)I. 引言本文档旨在提供一个演说比赛评分细则的参考,以确保评委能够公正、客观地评价演说表演的各个方面。

II. 评分标准评分标准如下:1. 演讲内容(40分)- 逻辑清晰:是否有明确的开头、中间以及结尾,思路是否连贯。

- 主题鲜明:演讲是否能突出主题,并围绕主题展开。

- 文字表达:用词是否准确、简练,语言是否生动、有感染力。

2. 表达方式(30分)- 发音与语调:是否清晰、准确,语调是否自然流畅。

- 肢体语言:姿势、手势、表情是否能够与演讲内容相配合。

- 非语言表达:声音的音量、节奏、语速是否能够吸引观众,增加表演效果。

3. 思想深度与观点的分析(20分)- 观点清晰:演讲是否能表达独立且有深度的观点。

- 逻辑性强:演讲是否能通过合理而有力的证据和例子来支持观点。

- 思考深度:演讲是否能深入思考问题,并提出有洞察力的见解。

4. 时间控制与节奏感(10分)- 是否能在规定的时间内完成演讲。

- 在演讲中是否有恰好的停顿和调整节奏的能力。

III. 评分细则根据以上评分标准,评委将以10分为一个单位进行评分,具体细则如下:- 9-10分:非常出色,完全符合评分标准。

- 7-8分:表现出色,几乎符合评分标准的全部要求。

- 5-6分:表现尚可,大部分评分标准的要求得到满足。

- 3-4分:表现一般,只符合部分评分标准的要求。

- 1-2分:表现较差,未能达到评分标准的要求。

IV. 总结本文档提供了演说比赛的评分细则参考,评委们可以根据这些标准来评价演讲的内容、表达方式、思考深度以及时间控制与节奏感。

通过公正客观的评分,将能够选出最出色的演讲者,并给予他们应有的认可和奖励。

演讲比赛评分标准 演讲比赛评分细则最新7篇

演讲比赛评分标准 演讲比赛评分细则最新7篇

演讲比赛评分标准演讲比赛评分细则最新7篇演讲比赛评分细则篇一演讲比赛评分标准(100分)一、内容(30分)1、主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明;见解独到。

2、材料(15分):材料真实、典型、新颖,反映客观事实、具有普遍意义;二、表达(70分)1、语音(20分):语音规范20分,较规范17分,不够规范14分,不规范不得分。

2、感染力(20分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

3、熟练程度(15分):因不熟练,例如:停顿、重复。

4、态势语(15分):自然得体,端庄大方。

演讲比赛的评分标准及细则篇二一、评委分配评委组由七人组成,其中英语老师5名;语文老师2名。

评分时采用10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余5名评委的平均分为该选手的最后得分。

(保留两位小数)二、评分标准(10分)A、主题鲜明、中心突出(1.5分)B、发音准确、吐词清楚(2.5分)C、音调、音高合适(1.5分)D、内容详实、积极向上(1.5分)E、有感情与气势(1分)F、表情自然、声情并茂(1分)G、着装整洁、仪态端庄(1分)注:原则上要求脱稿,不脱稿的,在总分上扣1分。

演讲比赛的评分标准及细则篇三一、比赛规则1、各参赛选手必须遵守比赛的规定,按时参加抽签、比赛。

比赛前参赛人员集中进行抽签,按抽签序号确定比赛顺序。

2、参赛选手必须在赛前20分钟入场,选手上场迟到1分钟视为弃权。

3、比赛采取自由命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“我的班组我的家”的主题,联系实际,突出亮点,主题鲜明(具体要求参照《关于组织开展“赛技能、强基础、争先锋”员工技能比武活动的通知》)。

4、参赛选手必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

5、每位参赛选手比赛时间限定在5分钟内。

6、在所有参加本次演讲比赛的选手成绩出来后,当即公布获奖人员名单,进行颁奖仪式。

二、评分标准1、本次主题演讲比赛采用10分制进行评判,要求正确的演讲内容和完美的现场表达形式相统一。

演讲比赛评分的标准(评委用)

演讲比赛评分的标准(评委用)

演讲比赛评分标准(评委用)一、比赛规则1.演讲时间不超过6分钟。

2.一律使用普通话,仪态自然大方,着装标准。

二、评分细则〔总分值100分〕三、评分规则总分值为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,假设出现同分,则精确到后三位,依此类推。

演讲技巧一般认为有以下几点:包括了解听众,熟悉主题和内容,搜集素材和资料,准备演讲稿,作适当的演练等。

优秀的演讲者包括下述条件:〔1〕足够的权威性;〔2〕演讲者具有较强的语音能力和技巧:〔3〕演讲者的热情;〔4〕演讲者的理智与智慧;〔5〕演讲者的仪表状态包括开场白的艺术,结尾的艺术,立论的艺术,举例的艺术,反驳的艺术,幽默的艺术,煽动的艺术,语音的艺术,表情动作的艺术等等,通过运用各种演讲艺术,使演讲具备两种力量:逻辑的力量和艺术的力量。

4.何谓善用空间的演讲所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。

演说者所在之处以位居听众注意力容易聚集的地方最为理想。

例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易聚集出席者注意力的地方。

反之,如果主席位居会议桌之正中央,则会议的进行情况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉?因此,让自己位居听众注意力容易聚集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

5.演讲时的姿势如何演说时的姿势〔posture〕也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。

虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。

要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。

过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。

另一个决窍是想方法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。

例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

青年教师即兴演讲评分标准

青年教师即兴演讲评分标准

青年教师即兴演讲评分标准全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:青年教师即兴演讲评分标准一、主题选择(20分)青年教师在进行即兴演讲时,主题的选择至关重要。

主题应该新颖有趣,具有启发性和引人深思的特点。

观众对于主题的关注度和兴趣将直接影响演讲效果。

主题选择扎实、独特得分也就越高。

主题的广度和深度也是评分的重要考量因素。

二、演讲结构(20分)演讲结构是演讲的骨架,也是良好演讲的基础。

青年教师应该对演讲内容有明确而合理的分段,包括开头、正文和结尾等部分。

演讲的开头要引入话题,正文要重点阐述主要内容,结尾要做出总结或鼓舞性的结束语,能够让观众对演讲留下深刻印象。

三、语言表达(20分)语言表达是演讲过程中不可或缺的部分。

青年教师的演讲语言应该准确、流畅、生动,避免使用生僻难懂的词汇和长句,同时还要注重语言的得体和形象性。

语言的表达不仅要表达清晰明了的思想,还要让听众感到愉悦和兴奋。

四、声音语调(15分)声音是演讲的重要工具之一,能够直接传达情感和信息。

青年教师在演讲时应该注意语调的变化和节奏的掌握,声音要洪亮清晰,表现出自信和魅力,给听众留下良好的印象。

五、肢体语言(15分)肢体语言也是演讲中不可忽视的环节,它能够增强演讲的力度和感染力。

青年教师应该注重肢体语言的运用,包括眼神交流、手势动作、身体姿态等,要与演讲内容相得益彰,突出演讲重点,更好地与听众建立互动。

六、情感表达(10分)情感表达是演讲的灵魂所在,它能够打动和感染观众。

青年教师在演讲中要充分展现出自己的情感,包括对主题的热爱、对学生的关心和对教育事业的热情,让观众与自己产生共鸣,引起共鸣,提升演讲效果。

七、互动沟通(10分)在演讲中,与观众的互动和沟通是非常重要的,能够增强演讲的互动性和吸引力。

青年教师应该善于与观众交流,回应观众提问,引导观众思考,鼓励观众发言,建立良好的互动氛围,使演讲更加生动和富有感染力。

青年教师即兴演讲评分标准包括主题选择、演讲结构、语言表达、声音语调、肢体语言、情感表达和互动沟通等方面,每个方面都是演讲中不可或缺的要素,青年教师在进行即兴演讲时应该全面考虑这些方面,努力提升自己的演讲能力,成为一名更加优秀的教师。

演讲比赛评分标准

演讲比赛评分标准

演讲比赛评分标准一、演讲比赛流程1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、颁奖二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、事例典型有力2分。

(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分,第三位选手演讲完毕后,评委把握评分尺度,为前三位选手打分,从第四位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

4、当场确定得奖的名次。

5、演讲内容(4 分)主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

6、演讲有声语言(3分)发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。

7、演讲态势技能(2分)表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。

8、整体效果(1分)把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。

三、演讲要求1、演讲内容必须围绕“心怀感恩,真诚奉献”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定,选手不参加抽签视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在10分钟内,8分钟摇铃提醒,10分钟终止演讲。

四、评判标准演讲的评判,是个很难进行定量分析的课题。

在评判过程中,标准问题是一切评判的中心问题。

进行演讲评判,首先需要有准确、客观、公允的标准,其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。

这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。

1、评判演讲主旨的标准。

演讲主旨是演讲的灵魂,是吸引听众,感染听众,引起听众共鸣的关键。

评判演讲主旨,一是看演讲主旨的正确性。

二是演讲主旨是否具有针对性。

中学生英语演讲比赛评分表

中学生英语演讲比赛评分表

中学生英语演讲比赛评分表为了确保本次中学生英语演讲比赛的公平、公正和透明,我们制定了详细的评分标准。

以下是评分表的详细内容:一、评分标准1. 内容(30%)- 主题相关性(10%)- 演讲内容是否与指定主题紧密相关- 深度与广度(10%)- 演讲内容是否有深度,观点是否全面- 创意性(10%)- 演讲内容是否有新颖的观点或创意2. 语言表达(30%)- 发音准确性(10%)- 单词的发音是否准确- 词汇丰富度(10%)- 演讲中是否使用了丰富多样的词汇- 语法正确性(10%)- 演讲中是否存在语法错误3. 演讲技巧(20%)- 声音与语调(10%)- 演讲者的声音是否饱满,语调是否丰富- 肢体语言(10%)- 演讲者的肢体语言是否得体,是否有助于表达演讲内容4. 互动与反馈(20%)- 观众互动(10%)- 演讲者是否与观众进行了有效的互动- 回答问题(10%)- 演讲者回答评委问题的表现二、评分细则1. 每个评分项满分10分,最低0分。

2. 评委需根据演讲者的表现,在每个评分项上给出分数。

3. 每位评委的评分保留一位小数。

4. 所有评委的评分总和,即为该演讲者的最终得分。

5. 最终得分保留两位小数。

三、评分要求1. 评委需在演讲结束后,立即进行评分。

2. 评委需在评分表上签字,以确认评分的准确性。

3. 评分表需在比赛结束后,提交给比赛组织方进行统计。

以上评分表适用于本次中学生英语演讲比赛,希望每位评委都能严格按照评分标准进行评分,以确保比赛的公平、公正和透明。

即兴演讲评分表

即兴演讲评分表
时间掌握(1)分
创意思维(1)分
整体效果(2)分
总分(10)分
备注
5
即兴演讲评分表
编号
姓名
演讲内容(3)分
语言表达(2)分
仪表风范(1)分
时间掌握(1)分
创意思维(1)分
整体效果(2)分
总分(10)分
备注
6
即兴演讲评分表
编号
姓名
演讲内容(3)分
语言表达(2)分
仪表风范(1)分
时间掌握(1)分
创意思维(1)分
即兴演讲评分表
编号
姓名
演讲内容(3)分
语言表达(2)分
仪表风范(1)分
时间掌握(1)分
创意思维(1)分
整体效果(2)分
总分(10)分
备注
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姓名
演讲内容(3)分
语言表达(2)分
仪表风范(1)分
时间掌握(1)分
创意思维(1)分
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演讲内容(3)分
整体效果(2)分
总分(10)分
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语言表达(2)分
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时间掌握(1)分
创意思维(1)分
整体效果(2)分
总分(10)分
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演讲内容(3)分
语言表达(2)分
仪表风范(1)分
时间掌握(1)分
创意思维(1)分
整体效果(2)分
总分(10)分
备注
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编号
姓名
演讲内容

学生演讲打分规则与细则表

学生演讲打分规则与细则表

学生演讲打分规则与细则表1. 评分标准学生演讲的评分标准应该包括以下几个方面:1.1 内容(40分)- 主题:演讲是否贴合主题,能否清晰表达主题的核心思想。

(10分)- 结构:演讲是否有明确的引言、主体和结尾,并能够流畅地过渡。

(10分)- 逻辑性:演讲是否有清晰的逻辑结构,能否用合理的论据和例证支持观点。

(10分)- 深度:演讲是否有独到的见解和深入的分析,能否提供新的思考角度。

(10分)1.2 表达(30分)- 语言运用:演讲者的语言表达是否准确、流利、得体。

(10分)- 发音与语调:演讲者的发音是否准确,语调是否自然、抑扬顿挫。

(10分)- 节奏与语速:演讲者的节奏感是否良好,语速是否适中。

(10分)1.3 姿势与声音(20分)- 姿势:演讲者是否自信、得体地运用肢体语言,是否能够与观众建立良好的眼神交流。

(10分)- 声音:演讲者的声音是否洪亮、清晰,是否能够运用声音变化来突出重点和感情。

(10分)1.4 时间控制(10分)- 演讲时间是否符合要求。

(10分)2. 打分细则评委根据以上评分标准,给予每个方面的表现打分,总分满分为100分。

根据各项得分的高低,评定演讲的优劣程度,可以采取以下评级:- 90-100分:优秀- 80-89分:良好- 70-79分:中等- 60-69分:及格- 0-59分:不及格3. 评分过程评分过程应遵循以下步骤:1. 每位评委独立进行评分,不得相互交流或受到他人影响。

2. 每个评分细则根据演讲者的表现给予相应分数。

3. 最后将各项得分相加,计算出总分。

4. 如果有多位评委,可以计算平均分作为最终得分。

4. 公正性与保密性评委在评分过程中应保持公正、客观的态度,不受个人偏见或外界因素的影响。

评分结果应保密,仅限于评委和相关工作人员知晓,不对外公布。

以上即为学生演讲打分规则与细则表。

---注意:以上内容仅供参考,具体规则和细则可以根据具体情况进行调整和制定。

演讲比赛简单评分标准

演讲比赛简单评分标准

演讲比赛简单评分标准演讲比赛简单评分标准评分采取100分制。

演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行,共100分,具体请看如下信息。

1.演讲内容(30分)a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。

(10分)b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。

(10分)2.语言表达(35分):语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;(15分)语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。

(15分)语速:演讲流利,有适当的`速度,节奏富于变化;(5分)3.神情动作(20分):姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

(20分)4.仪表形象(10分):(正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

5.演讲时间(5分):严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(初赛时间限制为3--5分钟,严重多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止;复赛5--10分钟,严重少于三分钟或多于7分钟,每分钟扣一分,扣完5分为止;决赛10--15分钟,严重少于10分钟或多于15分钟,每分钟扣一分,扣完5分为止)比赛规则1.演讲时间不超过8分钟。

2.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

【扩展阅读】朗诵比赛的评分标准(满分10分):1、主题内容(2分)①、主题(1分):寓意深刻,富有感召力和警世作用。

②、内容(1分):紧扣主题,充实生动,有真情实意。

2、普通话(4分)①、发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分。

②、语速(1分):语速恰当、声音洪亮1分;因不熟练,每停顿一次扣0.1分。

③、节奏(1分):节奏优美1分,节奏过快或过慢0.8分——0.6分。

演讲评分标准

演讲评分标准

演讲比赛评分标准1、内容(40分)1、主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到。

2、材料(15分):材料真实,文字简练流畅,具有较强的思想性。

3、结构(10分):结构完整合理、层次分明;论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜。

二、表达(60分)1、语音(15分):演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

2、感染力(20分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

3、熟练程度(10分):因不熟练,每停顿一次减5分。

4、肢体语言(10分):演讲者精神饱满,自然得体,端庄大方。

5、主体形象(5分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

注意事项:1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。

甄选组在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。

4、去掉一个最高分,去掉一个最低分,累加值的平均分为结果。

演讲评分标准1、演讲材料(35分)思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。

内容充实具体,生动感人。

材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神。

讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。

文字简练流畅,具有较强的思想性。

语言表达(35分)演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

演讲表达准确、流畅、自然。

语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

3、形体语言(15分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

4、主体形象(5分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

5、会场效果(10分)演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

* 注意事项1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。

演讲比赛活动方案含评分表、工作流程、评分细则、各种表格

演讲比赛活动方案含评分表、工作流程、评分细则、各种表格

演讲比赛一、人员安排
二、现场物资
三、比赛流程
(一)比赛前1天做好准备工作,进行参赛员工的抽签,确定演讲顺序。

(二)【插入时间】开始核实参赛选手、评委委员、观众的到场情况。

(三)在比赛前维护好现场秩序,做好话筒、音响、开场视频的调试。

(四)【插入时间】比赛正式开始,主持人致开场词,介绍到场领导及评委、宣布比赛规则及赛场秩序。

(五)选手按抽签顺序开始演讲。

第一部分:主题演讲
1、主持人宣布1号演讲者上台同时记分员向评委委员发放评分卡。

2、演讲时间控制:演讲时间控制在6分钟,计时员在5分钟时举牌示意。

第二部分:即兴演讲
1、第一部分结束后,在屏幕上打出演讲主题。

2、1号演讲者开始演讲,时间控制在2分钟。

3、演讲结束后,记分员迅速收集评委评分表,算得结果后填写计分表。

4、主持人宣布下一位演讲者上场。

(六)、在最后的统分阶段,计分员统计分数和排名,期间现场观众互动投票,通过微信选出自己心中最出色的演讲者。

(七)主持人宣布演讲比赛初赛结果,公布进入决赛的名单,由行领导作发言及点评。

(八)主持人宣布本次演讲比赛初赛结束。

(九)退场,团委成员进行会场清理。

演讲比赛评分标准
题演
讲)
演讲比赛评分表(即兴演讲)
演讲比赛评分表
演讲比赛成绩登记表。

演讲比赛评分标准

演讲比赛评分标准

演讲比赛评分标准一、比赛规则1.演讲时间不超过5分钟。

2.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

(必要时可以使用其他语言及方言)二、评分细则(满分100分)三、评分规则满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

演讲技巧一般认为有以下几点:1.做好演讲的准备包括了解听众,熟悉主题和内容,搜集素材和资料,准备演讲稿,作适当的演练等。

2.选择优秀的演讲者优秀的演讲者包括下述条件:(1)足够的权威性;(2)演讲者具有较强的语音能力和技巧:(3)演讲者的热情;(4)演讲者的理智与智慧;(5)演讲者的仪表状态3.运用演讲艺术包括开场白的艺术,结尾的艺术,立论的艺术,举例的艺术,反驳的艺术,幽默的艺术,鼓动的艺术,语音的艺术,表情动作的艺术等等,通过运用各种演讲艺术,使演讲具备两种力量:逻辑的力量和艺术的力量。

4.何谓善用空间的演讲所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。

演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。

例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

反之,如果主席位居会议桌之正中央,则会议的进行情况会变如何呢恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉因此,让自己位居听众注意力容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

5.演讲时的姿势如何演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。

虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。

要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。

过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。

另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。

英语演讲比赛评分细则及评分表

英语演讲比赛评分细则及评分表

“安博长城”杯天津师范大学首届IT文化节之“IT人才成长论坛”系列活动“Wonder of Technology”英文演讲比赛评分细则一、满分100分,其中命题演讲40分,即兴演讲20分,回答问题30分,才艺展示10分。

各部分独立计分,选手的最后得分为四部分之和。

给分与扣分均以0.1分为单位,最后得分保留到小数点后第一位。

二、命题演讲评分标准:(60分)1、语言能力及应用,满分18分。

(1)语音语调标准,口齿清、语句流畅、用词准确,无明显语法错误,显示出较强的语言能力,记满分14.0分。

(2)有个别发音错误,或偶有语句不畅,或有个别用词不当,或有个别语法错误时,均应扣分,但扣分不超过5.0分。

(3)语言表达能力差,语句不流畅,或有多处词汇、语法错误时,得分不超过6.0分。

2、演讲内容,满分12分。

(1)有较强的思想性、逻辑性、说服力和感染力,能旁征博引,结合实际,有独立见解,体现出当代大学生积极进取的精神面貌,记满分8.0分。

(2)思想性一致,或虽有一定的思想性,但缺乏表现力度与层次时,均应扣分,但扣分不超过3.0分。

(3)演讲内容空洞,缺乏条理,逻辑性差时,则得分最高不超过5.0分。

3、演讲技巧,满分12分。

(1)善于正确运用面部表情、手势和体姿,音调抑扬顿挫,富于变化,有熟练的演讲技巧,能吸引观众,有较强的艺术感染力,记满分8.0分。

(2)演讲技巧一般,面部表情不丰富,或语音单调时,均应扣分,但扣分不超过3.0分。

(3)演讲呈背书状,表情呆滞,缺乏感染力,则得分最高不超过5.0分。

4、时间掌握,满分9分。

(1)命题演讲时间为3分钟,提前或延迟未超过30秒者,记满分5.0分。

(2)演讲时间提前或延迟超过30秒者,均扣0.5分。

5、整体形象,满分9分。

(1)举止得当,情绪饱满,仪表端庄,气质良好,记满分5.0分。

(2)整体形象有欠缺,是具体情况扣分。

三、即兴演讲与回答问题评分标准:(30分)四、才艺展示(10分)由评委把握给分尺度,与英语有关的才艺展示酌情加分。

演讲朗诵评分表

演讲朗诵评分表

演讲朗诵评分表
该评分表用于对演讲和朗诵表现进行评分,以便客观地评估演讲者的能力和表达水平。

评分表包括以下几个方面:
语言表达能力(40分)
- 流利度(10分):评估演讲者的口语表达流畅程度,包括发音准确性、语速和断句。

- 词汇与语法(15分):评估演讲者的词汇量和语法运用是否准确、丰富。

- 句子结构与连贯性(15分):评估演讲者的句子结构是否清晰、连贯,逻辑是否顺畅。

演讲技巧(30分)
- 声音与语调(10分):评估演讲者的声音控制能力和语调运用是否合适,包括音量、节奏和重音。

- 手势与肢体语言(10分):评估演讲者的手势和肢体语言是否自然、恰当,能否有效地辅助表达。

- 眼神与面部表情(10分):评估演讲者的眼神接触和面部表情是否自然、真诚,能否与观众建立良好的沟通。

内容与结构(20分)
- 主题明确性(5分):评估演讲者的演讲主题是否明确、鲜明。

- 逻辑性与连贯性(10分):评估演讲者的演讲内容是否有逻辑性,思路是否连贯。

- 结构设计(5分):评估演讲者的演讲结构是否清晰,包括开头、主体和结尾的设计。

总体印象(10分)
- 吸引力与说服力(5分):评估演讲者的演讲是否吸引人,能否有效地说服观众。

- 自信与互动(5分):评估演讲者的自信程度和与观众的互动是否自然、积极。

总分:100分
请根据上述评分标准,对演讲和朗诵表现进行评分,并给出相应的分数。

评委可以根据实际情况进行微调,最终综合考虑各项指标,给出最终得分。

评分结果将作为对演讲者演讲和朗诵能力的客观评价依据。

演讲评分表(范本)

演讲评分表(范本)

演讲评分表演讲‎评分表评分标准‎第一‎、主题内容:主题‎鲜明,层次清晰,‎详略得当,能结合‎实际切合主题,旁‎征博引。

要有个人‎特点、缜密的思维‎及逻辑性。

第‎二、语言‎表达:脱稿演讲,‎吐字清晰,普通话‎标准,表达流畅、‎生动,语速适中,‎语调抑扬顿挫,饱‎含感情。

第‎三、仪表风‎范:仪表端庄,表‎情自然,形体动作‎大方得体。

第‎四、现场感‎染力:有较强的现‎场感染力,能引起‎评委的共鸣。

第‎五、时间掌‎握:演讲时间为2‎0分钟左右。

超过‎规定时间酌情扣分‎。

第六、‎整体效果评分表‎序号主题内容‎语言表达仪表‎风范现场感染力‎时间掌握整体‎效果总分点评‎30分 20分‎20分 10分‎10分 10分‎具体细则:总分‎5分1.演讲内‎容(2分):内容‎切合视频短片。

‎2.语言表达(1‎分):语言表达流‎畅。

普通话标准。

‎3.精神风貌(‎1分):自信,配‎合手势与动作。

‎4.现场效果(1‎分):参赛者现场‎表现力强,能感染‎听众。

5.注:‎附加分演讲时间(‎1分):严重超‎时或少时按照超时‎或少时的分钟数扣‎分。

主题演‎讲评分标准及评分‎表评分标准第‎一、主‎题内容:主题鲜明‎,层次清晰,详略‎得当,能结合实际‎切合主题,旁征博‎引。

要有个人特点‎、缜密的思维及逻‎辑性。

第‎二、语言表达‎:脱稿演讲,吐字‎清晰,普通话标准‎,表达流畅、生动‎,语速适中,语调‎抑扬顿挫,饱含感‎情。

第‎三、仪表风范:‎仪表端庄,表情自‎然,形体动作大方‎得体。

第‎四、现场感染力‎:有较强的现场感‎染力,能引起评委‎的共鸣。

第‎五、时间掌握:‎演讲时间为20分‎钟左右。

超过规定‎时间酌情扣分。

‎第六、整体‎效果评分表序‎号主题内容语‎言表达仪表风范‎现场感染力时‎间掌握整体效果‎总分点评3‎0分 20分 2‎0分 10分 1‎0分 10分具‎体细则:总分5分‎1.演讲内容(‎2分):内容切合‎视频短片。

2.‎语言表达(1分)‎:语言表达流畅。

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“即兴演讲”评分标准
评分组成分值评分要素分值
明细
姓名/得分












形象风度20分
着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。

10分
仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。

10分
演讲内容40分主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。

20分内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。

10分讲话流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。

10分
语言艺术30分发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。

10分
语言流利节奏处理得当,演讲技巧运用自如。

言语不熟练,每停顿一次减
1分。

10分表现力、应变能力强,能活跃气氛,与观众有互动,能引起高潮。

10分
时间10分演讲时间为1分钟。

不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减1
分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我
演讲完毕”结束)。

10分
总得分
“即兴演讲”评分规则:评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。

现场有人计时,演讲时间剩10秒及时间到会作提醒,超时10秒喊“停”即止。

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