五年级上册数学人民币兑换北师大版

6.31×6.7 ＝42.277
≈ 42.28（元）
600 ÷6.31 ＝95.087……
≈ 95.09（美元）
相同点：都是按照“四舍五 入”的方法求近似值。 不同点：在求商的近似值时， 只要计算时比指定保留的小 数位数多除一位即可，而求 积的近似值则需要先计算出 整个积的值再求近似值。
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95 0 8
6.31 6 0 0 0 0 567 9 3210 31 55 55 0 0 50 4 8
4 52
保留两位小数
余数大于除数 的一半，进1
答：妈妈用600元人民币可兑换 95.09美元。
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知识讲解 比较求积、商近似值方法的异同。
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课后作业
课本13页第1、2、3题
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北师版小学数学五年级
谢谢观看
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＞ 12 3
北师版小学数学五年级
人民币兑换（1）
（用四舍五入法取积的近似值、取商的近似值）
＞ 12 3
激趣导入 1.改写成以“万”作单位的数。
1200000 =120万
1260000 =126万
2.用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的数。
132140000 ≈1亿 245400000 ≈2亿
知识讲解
了解汇率。
600 ÷6.31 ＝95.087……
≈ 95.09（美元）
答：妈妈用600元人民币可兑换 95.09美元。
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知识讲解 妈妈用600元人民币可兑换多少美元？（保留两位小数） 解法二：用“四舍五入”的简便方法求商的近似值
600÷6.31 ≈ 95.09（美元）
7÷2 ＝3.5（张）
≈ 4（张）
（进一法：根据实际情况，素描纸只卖整张，所以 整数后面的小数不论是几，都得向前一位进1。）
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知识总结
相同点：都是按照“四舍五入”的方法 求近似值。 不同点：在求商的近似值时，只要计算 时比指定保留的小数位数多除一位即可， 而求积的近似值则需要先计算出整个积 的值再求近似值。
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练习巩固
1. 一根绳子长9米，截成每段长2.5米的小段，可以截成几段呢？
9÷2.5 ＝3.6（段） ≈ 3（段）
（去尾法：需要保留整数，根据实际情况，十分位 的6虽然满5，也不向前一位进1，直接舍去整数后 面的尾数。）
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练习巩固
2. 按照制作要求，一张素描纸可以绘制两个小熊， 淘气想绘制7个 小熊，需要购买多少张素描纸？
知识讲解
美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本故事书，折合人民币多
少元？（保留两位小数）
6.31×6.7
＝42.277 ≈ 42.28（元）
答：折合人民币42.28元。
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知识讲解
妈妈用600元人民币可兑换多少美元？（保留两位小数） 解法一：
用“四舍五入”的一般方法求商的近似值
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知识讲解
5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？（保留 两位小数）
5000÷0.81 ≈ 6172.84（港元）
5000÷8.19 ≈ 610.50（欧元） 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元）
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