康复治疗评定量表
康复评定常用标准量表
Fugl-Meyer平衡反应测试评定内容评定标准支持坐位0分不能保持平衡1分能保持平衡,但时间短,不超过5分钟2分能保持平衡,超过5分钟健侧展翅反应0分被推动时,无肩外展及伸肘1分健肢有不完全反应2分健肢有正常反应患侧展翅反应0分被推动时,患肢无外展及伸肘1分患肢有不完全反应2分患肢有正常反应支持站立0分不能站立1分完全在他人帮助下站立2分1人帮助站立1分钟无支持站立0分不能站立1分站立少于1分钟或身体摇摆2分站立平衡多于1分钟健肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒患肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒Lindmark平衡反应测试评定内容评定标准自己坐0分:不能坐1分:稍许帮助(如一只手)即可坐2分:独自坐超过10秒3分:独自坐超过5秒保护性反应—病人闭上眼睛,从左侧向右侧推;再从右侧向左侧推0分:无反应1分:反应很小2分:反应缓慢,动作笨拙3分:正常反应在帮助下站立0分:不能站立1分:在2个人中度帮助下才能站立2分:在1个人中度帮助下能够站立3分:稍许帮助(如一只手)即可站立独立站立0分:不能站立1分:能站立10秒,或质心明显偏向一侧下肢2分:能站立1分钟,或站立时稍不对称3分:能站立1分钟以上,上肢能在肩水平以上活动单腿站立(左腿、右腿)0分:不能站立1分:能站立,不超过5秒2分:能站立,超过5秒3分:能站立,超过10秒说明:可能最高得分:15分Semans平衡障碍分级法脊髓损伤受试者的平衡测试日本东京大学康复部的平衡评定功能级分值微弱0~25很差26~50差51~75功能不完全76~89完全有功能90~98功能达最大99(利手)、96(非利手)④甚少出现大便失禁,病人在使用栓剂或灌肠器时需要监督,或需要定时有人从旁提示,以防失禁。
⑤没有大便失禁,在需要时病人也可自行使用栓剂或灌肠器。
其他方法:肛门造口或使用纸尿片。
考虑因素:“经常大便失禁”是指有1个月内超过一半的时间出现失禁,“间中大便失禁”是指1个月内有一半或以下的时间出现失禁,“甚少大便失禁”是指每个月有不多于一次的大便失禁。
康复治疗技术专业《ADL常用评定量表4》
ADL常用评定量表Activities of daily living,ADL 分为basic〔根底性〕activity of living,BADL和instrumental 〔工具性〕activity of daily living, IADL。
BADL评定常用量表:Barthel指数、Kat指数、1. b function,U〕:指进食、穿衣、穿戴假肢或矫形器、梳洗等。
2.下肢功能及行动〔lower limb function,L〕:指步行、上楼梯、使用轮椅、身体从床移动至椅、或从椅移动到床、用厕的情况。
3.感觉与语言交流功能〔sensory comental and emotionalstatus,S〕:指智力和情绪对家庭和社会环境的适宜能力。
〔二〕评定标准每方面分为4个功能等级,分别评为1-4分,各项评分相加后得到总分。
总分的评判标准为:6分为功能最正确,各项功能均根本正常。
>12分提示独立自理能力严重受限。
>16分提示有严重残疾。
功能活动问卷FAQ〔问患者家属〕姓名性别年龄诊断〔三〕评分标准:从评分可知,分数越高障碍越重,正常标准为低于5分,大于5分为异常。
关于ADL量表的选用单纯评定BADL:首选Barthel指数如评定BADL认知功能:首选FIM评定IADL:首选FAQ功能独立性评定〔FIM〕量表姓名性别年龄诊断〔二〕评分标准7分:完全独立:该活动能在合理的时间内,标准地、完全地完成,无需修改活动,无需辅助设备或用具。
6分:有条件的独立:在完成该活动中,需要辅助设备或用具;或需要较长的时间;或存在平安方面的顾虑。
7-6分为无需他人帮助,自己独立完成。
5分:监护或准备:需要有人在旁边监护、提示或奉劝,或帮助准备必需的用品,或帮助佩戴矫形器具。
但两人间没有身体的接触。
4分:少量帮助:需要他人接触身体帮助下的活动。
但在完成活动中,自己能起75%的作用。
3分:中等量帮助:需要他人接触身体的提供更多帮助下的活动。
康复治疗评定量表
肢体形态:心肺功能评定: 1.心功能评定2.肺功能评定呼吸困难分级分级临床表现零级活动如正常人,对日常生活无影响,无气短Ⅰ级一半劳动较正常人容易出现气短Ⅱ级较快行走或登楼,上坡时气短Ⅲ级慢走100米以内即有气短Ⅳ级讲话,穿衣等轻微活动时气短呼吸功能分级评定3.肌力评定徒手法肌力检查(MMT)4.肌张力评定肌张力的神经科分级方法分级表现0级肌张力降低1 级肌张力正常2级肌张力稍高,但肢体活动未受限3级肌张力高,肢体活动受限4级肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不能痉挛改良Ashworth 分级法评定标准Fugl-Meyer评定法5.关节活动度(ROM)6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I:能正确地完成活动II:能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡III:能完成活动,但需要较大的帮助来人维持平衡IV:不能完成活动Berg平衡量表【在不使用辅具情况下,取较低分数计分】姓名/编号_____________2. 独立站立。
指令:请尽量站稳。
4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟,则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐。
(如可支撑于地上或小凳子上)坐着不扶。
指令:请将双手抱于胸前坐两分钟。
4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
指令:请坐下。
4 能在手的些微(甚至没有)帮助之下,安全地坐下3 需用手控制坐下速度2 需用腿的背面抵着椅子来控制坐下1 能自己坐下,但坐下来的过程中无法将身体(坐下速度)控制好0 需要协助才能坐下5. 床-椅转移。
指令:准备数张椅子以供转位。
要求受试者转位至一有扶手及一无扶手的位子。
可能需要用到两张椅子(一张有扶手,一张无扶手)或一张床及一张椅子。
康复评定几种评价量表完整
康复评定几种评价量表完整
为了准确评估康复程度和效果,医疗专业人员通常使用不同的
评价量表。
以下是几种常见的康复评定量表:
1. 短式健康状况调查问卷(SF-36):SF-36是一种广泛应用的
健康评估工具,用于了解个体的生理和心理健康状况。
该问卷包含
8个维度,涵盖了身体功能、生理疼痛、社交功能、心理健康等方面。
2. 蒙特利尔认知评估(MoCA):MoCA是一种用于评估认知
功能的量表,适用于早期发现和监测认知障碍的患者。
该量表包含
了辨别力、注意、语言、记忆、空间和执行功能等项目。
3. 萨金特量表(Lichtblau Sachdev Test):萨金特量表是一种
用于评估抑郁症状和程度的工具,常用于康复期间的心理健康评估。
该量表包含了情绪、认知和躯体症状等项目。
4. 贝克焦虑量表(Beck Anxiety Inventory):贝克焦虑量表用于评估焦虑症状和程度。
通过询问个体的内心体验和感受,可以对焦虑情绪进行较为全面的评估。
这些评价量表是康复评定过程中常用的工具,可以帮助医疗专业人员准确了解患者的康复情况和需要。
选择合适的评价量表可以提高康复评估的效率和准确性,从而有效指导后续治疗和康复计划的制定。
康复康复评定量表
康复康复评定量表简介康复评定量表(Rehabilitation Assessment Scale,简称RAS)是用于评估个体康复需求和康复进展的工具。
它涵盖了多个方面,包括生理、认知、情感和社交等。
评估项目康复评定量表包括以下主要评估项目:1. 生理评估:主要关注个体的身体功能和健康状况。
包括体力活动、肌力、协调性、平衡能力等。
2. 认知评估:用于评估个体的认知能力,包括记忆力、注意力、判断力、语言能力等。
3. 情感评估:评估个体的情感状态和心理健康。
包括焦虑、抑郁、自信心等因素。
4. 社交评估:评估个体在社交互动和生活中的表现。
包括社交技能、人际关系、参与社区活动等。
使用方法- 康复评定量表可以由专业的康复治疗师进行评估,也可以作为康复计划的一部分,由个体或其监护人填写和评估。
- 评估者可以根据个体的情况,选择相应的评估项目进行评估,以了解个体的康复需求和进展。
- 评估结果可以作为制定个体康复计划的依据,帮助康复治疗师和个体制定具体的治疗目标和策略。
注意事项- 在进行评估时,评估者应确保评估环境的安全和舒适,遵循评估的伦理原则和程序。
- 康复评定量表只是评估工具之一,评估结果应结合其他临床资料和专业判断综合考虑。
- 康复评定量表可以周期性地进行评估,以跟踪个体的康复进展和调整康复计划。
结论康复评定量表是为了评估个体康复需求和进展而设计的量表,它涵盖了生理、认知、情感和社交等方面。
通过使用康复评定量表,可以帮助制定个体的康复计划,并跟踪康复进展,提高治疗效果。
康复治疗评定量表(WHO认证)课件
肢体形态:心肺功能评定: 1.心功能评定1616017 很费力(累)170 18180 19非常费力(非常累)1902. 肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定3。
肌力评定5级 能抗重力,抗充分阻力运动(全范围运动) 4级 能抗重力,抗中等阻力运动3级能抗重力作关节全范围运动,但不能抗阻力运动分级 临床表现零级 活动如正常人,对日常生活无影响,无气短 Ⅰ级 一半劳动较正常人容易出现气短 Ⅱ级 较快行走或登楼,上坡时气短 Ⅲ级 慢走100米以内即有气短 Ⅳ级 讲话,穿衣等轻微活动时气短 Ⅴ级安静时野出现气短,不能平卧4.肌张力评定肌张力得神经科分级方法分级表现0级肌张力降低1 级肌张力正常2级肌张力稍高,但肢体活动未受限3级肌张力高,肢体活动受限4级肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不能痉挛Fugl—Meyer评定法简式Fugl-Meyer运动功能评定法5.关节活动度(ROM)6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I:能正确地完成活动II:能完成活动、仅需要较小得帮助来维持平衡 III:能完成活动,但需要较大得帮助来人维持平衡 I V:不能完成活动Berg 平衡量表1、坐到站。
指令:请试着不用手支撑站起来。
(用有扶手得椅子)4 能够不用手支撑站起并且自己站稳 3 能够独自用手支撑站起2 能在尝试几次之后用手支撑站起 1 需些微帮助下才可站起或站稳 0 需要中度得或大量得帮助才能站起 2. 独立站立。
指令:请尽量站稳、4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟 2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒 0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物得情形下站两分钟,则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第4个站到坐得项目。
3、 独立坐。
(如可支撑于地上或小凳子上)坐着不扶。
指令:请将双手抱于胸前坐两分钟。
ﻩ 4 能安稳且安全地坐两分钟 3 在监督下能坐两分钟 2 能坐30秒 1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4、 站到坐。
康复医学评定量表大全
8、前臂肌肉
ﻬ
9、手部肌肉
10、髋部肌肉
11、大腿肌肉
ﻬ
12、小腿肌肉
ﻬ
13、足部肌肉
压疮
1、压疮分级
①、褥疮依其病理过程分为4级.
1级-皮肤完整出现指压不会变白的红印;
2级-表皮或真皮受损,但尚未穿透真皮层;
3级-表皮或真皮全部受损,穿入皮下组织,但尚未穿透筋膜及肌肉层;
4级-全皮层损害;涉及肌肉,骨头。
原则:彻底清创,控制感染,促进愈合。
焦痂:水凝胶进行自溶性清创:如康乐保清创胶;
伤口有黄色腐肉、渗液多:高吸收敷料:如藻酸盐敷料、渗液吸收帖;
合并感染:银离子敷料或使用含碘敷料,但不能长期使用,1-2次炎症控制后应停止;细菌培养及药敏试验;
创面大且深的伤口:基底肉芽好,可外科植皮
第IV期
全皮层损害,涉及筋膜、肌肉、骨头。
0分:肩部无外展或肘关节无伸展
1分:反应减弱
2分:反应正常
Ⅳ支撑站位
0分:不能站立
1分:在他人的最大支撑下可站立
2分:由他人稍给支撑即能站立1min
Ⅴ无支撑站立
0分:不能站立
1分:不能站立1min或身体摇晃
2分:能平衡站立1min以上
Ⅵ健侧站立
0分:不能维持1~2s
1分:平衡站稳达4~9s
2分:平衡站立超过10s
记录表(2-1)ﻩ49
肌 围 度 检 测 记 录 表ﻩ52
脊髓损伤步行指数53
简易吞咽功能评定54
颈部功能障碍评估ﻩ55
Rivermead运动指数ﻩ57
偏瘫上下肢功能检查综合评价表(上田敏法)ﻩ58
腕关2.视觉类比评分法(VAPS)ﻩ61
长谷川式智力检查表62
康复评定几种测量量表完整
康复评定几种测量量表完整目标:本文档的目标是介绍康复评定中几种常用的测量量表,以帮助医疗专业人员选择合适的测量工具。
简介:康复评定是评估患者康复程度和需求的重要环节。
准确的测量量表可以提供客观的康复评估指标,对制定个性化康复方案和评估康复效果具有重要意义。
下面是几种常用的康复评定测量量表:1. 功能独立测量量表(Functional Independence Measure,FIM)功能独立测量量表是评估患者日常生活活动(如进食、洗漱、穿衣)能力的量表,包括身体功能子项和认知功能子项。
该量表广泛应用于各种康复环境中,对康复评估和护理计划制定具有重要意义。
2. 激活问卷(Activation Questionnaire,AQ)激活问卷是评估患者对康复治疗的积极程度和自我参与度的量表。
该量表包括Self-determination(自我决定)、Initiation(主动性)和Persistence(持久性)三个维度,能够帮助医疗专业人员了解患者的康复态度和合作程度。
Schulte复杂程序测试是一种评估患者注意力和认知能力的量表。
该测试以寻找和点击数字的顺序为主要任务,可用于评估不同类型的认知障碍患者,如注意力不集中和信息加工困难。
4. 杜尔里奇条码运动量表(Dorrich-Barthel Index)杜尔里奇条码运动量表是一个评估患者日常生活中运动能力的量表。
该量表包括十项常见的日常活动任务,如起床、行走、上下楼梯等,可用于评估患者运动功能的恢复情况。
结论:以上介绍的几种康复评定测量量表都是常用且有效的工具,能够提供客观的康复评估指标和信息。
医疗专业人员可以根据患者的具体情况和需求选择合适的测量量表,以辅助康复治疗的个性化制定和评估过程的监测。
康复评定常用量表
康复评定常用量目录一.肌力评定二.肌张力评定三.关节活动度得评定四.平衡功能得评定1.Fugl-Mayer平衡反应测试2.Lindmark平衡反应测试3.Berg平衡量表4.Semans平衡障碍分级法5.MAS平衡功能测试6.三级平衡评定标准五.运动平衡协调功能评定1、协调功能分级2、平衡性协调试验评定方法3、非平衡性协调试验评定方法4。
平衡功能分级六、步态分析1、步行周期各关节活动度2.步行周期中肌肉活动情况3.Hodden步行能力评定4.Hoffer步行功能分级5.异常步态汇总七.感觉功能评定八.神经反射发育评定九.心功能评定1.心脏功能分级及治疗分级(美国心脏协会十.肺功能评定十一.肌电图检查十二。
认知功能评定1、简明精神状态检查表(MMSE)2.认知功能筛查量表(CASI)3.焦虑自评量表(SAS)4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)5.汉密尔顿焦虑量表(HAMA十三.ADL能力评定1.改良Barthel指数评定表2.功能独立评定量表(FIM)3、Frenchay活动指数十四.生活质量评定1。
脑卒中患者得疾病影响调查表中风专用量表-30(SA-SIP30) 2.社会功能缺陷筛选量表(SDSS)十五.脊髓损伤评定1.感觉损伤得评定2.运动功能损伤得评定3.AS2A脊髓功能损伤分级十六.偏瘫运动功能评定1.Brunnstrom评定2.偏瘫手功能评定3。
Fugle-Meyer评定十七.神经损伤评定1、Glasgow昏迷量表2.韦氏记忆量表3。
Albert线段划消测验4、Schenkenberg二等分线段十八、压疮得评定1、美国压疮协会压疮分级十九.上肢断肢再植功能评定试用标一、肌力评定1.Lovett肌力评定标准.分级ﻩ名称ﻩ评级标准0ﻩ零ﻩ未触及肌肉收缩1ﻩ微弱可触及肌肉收缩,但不能引起关节活动2ﻩ差ﻩ解除重力影响能完成全关节活动范围得运动3ﻩ可ﻩ能抗重力完成全关节活动范围得运动,但不能抗阻力4良好ﻩ能抗重力及轻度阻力,完成全关节活动范围5ﻩ正常ﻩ能抗重力及最大阻力,完成全关节活动范围分级评估标准5ﻩ能抗阻力作全范围活动,与正常肌肉相同5-ﻩ能抗5级相同得阻力,活动范围<100%>50%4+活动初中期能对抗4级相同阻力,末期对抗5级得阻力4ﻩ能对抗轻度阻力全范围活动4- 能对抗与4级相同阻力,活动范围<100%>50%3+ 与4-只就是阻力大小得区别3能抗重力全范围活动3—能抗重力,活动范围<100%>50%2+ﻩ能抗重力,活动范围<50%2ﻩ去除重力全范围活动2—ﻩ去除重力活动范围>50%1+ﻩ去除重力活动范围〈50%1ﻩ可触及肌肉收缩,但不能引起关节运动0ﻩ不能触及肌肉收缩二、肌张力评定1.改良Ashworth痉挛评定标准2.肌张力得神经科分级三.关节活动度得评定四.平衡功能得评定1.Fugl—Mayer平衡反应测试2.Lindmark平衡反应测试3。
康复治疗评定量表格
肢体形态:心肺功能评定: 1.心功能评定2.肺功能评定呼吸困难分级分级临床表现零级活动如正常人,对日常生活无影响,无气短Ⅰ级一半劳动较正常人容易出现气短Ⅱ级较快行走或登楼,上坡时气短Ⅲ级慢走100米以即有气短Ⅳ级讲话,穿衣等轻微活动时气短呼吸功能分级评定3.肌力评定徒手法肌力检查(MMT)4.肌力评定肌力的神经科分级方法分级表现0级肌力降低1 级肌力正常2级肌力稍高,但肢体活动未受限3级肌力高,肢体活动受限4级肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不能痉挛改良Ashworth 分级法评定标准Fugl-Meyer评定法5.关节活动度(ROM)6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I:能正确地完成活动II:能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡III:能完成活动,但需要较大的帮助来人维持平衡IV:不能完成活动Berg平衡量表【在不使用辅具情况下,取较低分数计分】/编号_____________1.坐到站。
指令:请试着不用手支撑站起来。
(用有扶手的椅子)4 能够不用手支撑站起并且自己站稳3 能够独自用手支撑站起2 能在尝试几次之后用手支撑站起1 需些微帮助下才可站起或站稳0 需要中度的或大量的帮助才能站起2. 独立站立。
指令:请尽量站稳。
收~30外展~45旋~45外旋~45膝屈曲~150伸展~0踝背屈~20跖屈~45翻~35外翻~204能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟,则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐。
(如可支撑于地上或小凳子上)坐着不扶。
指令:请将双手抱于胸前坐两分钟。
4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
指令:请坐下。
4 能在手的些微(甚至没有)帮助之下,安全地坐下3 需用手控制坐下速度2 需用腿的背面抵着椅子来控制坐下1 能自己坐下,但坐下来的过程中无法将身体(坐下速度)控制好0 需要协助才能坐下5. 床-椅转移。
康复治疗评定量表WHO认证
项目量表躯体外观情况人体形态评定身体姿势评定体格评定身体围度(周径)的测量P2心肺功能评定心功能评定心脏功能分级及治疗分级(美国心脏学会)P3自觉用力程度分级(RPE)P3 肺功能评定呼吸功能分级评定呼吸困难分级P4肌力评定徒手法肌力检查(MMT)P4肌张力评定肌张力肌张力的神经科分级方法P5痉挛改良Ashworth (MAS) P5Fugl-Meyer评定法P5 关节活动度评定关节活动度评定(ROM)P8平衡功能评定Berg平衡量表P10 Fugl-Meyer评定法P12 Lindmark平衡量表P13协调性的评定上田氏协调平衡反应试验上肢及手功能评定Brunnstrom评定P14简易上肢功能评定(STEF)偏瘫手功能评定P15Carroll 上肢功能测试(UEFT) P16 Sollerman 的手ADL能力测试项目P359 周围神经损伤后运动功能恢复等级P17 周围神经损伤后感觉功能恢复标准P17感觉功能评定浅感觉脊髓节段性感觉支配及其体表检查部位P17 感觉统合感觉统合量表P18疼痛视觉模拟评分(VAS)P24脊髓ASIA评定P20腰痛Qswestery腰痛失能指数评定量表P23认知功能评定认知Glasgow昏迷量表P26简明精神状态检查(MMSE)P27认知功能筛查量表(CASI)P297 注意数字距检查P299记忆Rey-Osterrieth 复杂图形记忆测验韦氏记忆量表P29盖尔维斯定向力及记忆遗忘检查表P29知觉视觉空间认知障碍Albert 线段划消测验`Schenkenberg 二等分线段测验`高声朗读测验`绘图测验失用症意念性失用检查内容及误反应表现情绪-情感障碍评定抑郁量表P30焦虑量表P32日常生活活动(ADL)Barthel 指数评分标准P33 功能独立性评定(FIM)P34 FIM评定P34言语功能评定言语失用与构音障碍的鉴别P34 构音障碍的功能评定P34失语症P41吞咽功能障碍P47偏瘫评定偏瘫上肢功能训练P49偏瘫下肢功能训练P51假肢功能评定肩离断、上臂假肢的评定量表P52 前臂索空假肢的评定量表P53 Rivermead运动指数P53排便功能障碍评定P54洼田氏饮水试验P56社会生活能力社会适应能力评定量P56生活自理能力评定量表P57 生活质量指数评分表P58生活质量指数P59社会生活能力概况评定P60 社会生活能力近况评定P62职业功能评定表职业评定量表P64职业兴趣评定量表P68肢体形态:部位左侧右侧上臂围度(1)肘屈曲位(2)肘伸展位前臂围度(1)前臂最大围度(2)前臂最小围度大腿围度(6,8,10.12cm)小腿围度(1)最大围度(2)最小围度心肺功能评定:1.心功能评定心脏功能分级及治疗分级(美国心脏学会)临床情况持续-间歇活动的能量消耗(千卡/分)最大代谢当量(METs)功能分级Ⅰ患有心脏疾病,其体力活动不受限制。
康复治疗评定量表
范文范例指导学习项目量表人体形态评定躯体外观情况身体姿势评定体格评定身体围度(周径)的测量P2心脏功能分级及治疗分级(美国心脏学会)心功能评定P3心肺功能评定自觉用力程度分级(RPE) P3肺功能评定呼吸功能分级评定呼吸困难分级 P4肌力评定徒手法肌力检查(MMT) P4肌张力肌张力的神经科分级方法P5肌张力评定改良 Ashworth (MAS) P5痉挛Fugl-Meyer 评定法 P5关节活动度评定关节活动度评定(ROM) P8Berg 平衡量表 P10平衡功能评定Fugl-Meyer 评定法 P12Lindmark 平衡量表 P13协调性的评定上田氏协调平衡反应试验Brunnstrom 评定 P14简易上肢功能评定( STEF)偏瘫手功能评定P15上肢及手功能评定Carroll上肢功能测试 (UEFT) P16Sollerman的手 ADL能力测试项目P359周围神经损伤后运动功能恢复等级P17周围神经损伤后感觉功能恢复标准P17浅感觉脊髓节段性感觉支配及其体表检查部位P17感觉统合感觉统合量表 P18疼痛视觉模拟评分( VAS) P24感觉功能评定脊髓ASIA评定 P20腰痛Qswestery 腰痛失能指数评定量表P23Glasgow 昏迷量表 P26认知简明精神状态检查(MMSE) P27认知功能评定认知功能筛查量表(CASI) P297范文范例指导学习记忆视觉空间知觉认知障碍失用症情绪 - 情感障碍评定日常生活活动(ADL)言语功能评定偏瘫评定假肢功能评定社会生活能力职业功能评定表功能综合评定量表预后量表评定Rey-Osterrieth复杂图形记忆测验韦氏记忆量表P29盖尔维斯定向力及记忆遗忘检查表P29Albert 线段划消测验 ` Schenkenberg二等分线段测验` 高声朗读测验` 绘图测验意念性失用检查内容及误反应表现抑郁量表 P30焦虑量表P32Barthel 指数评分标准P33功能独立性评定(FIM) P34 FIM评定 P34言语失用与构音障碍的鉴别 P34 构音障碍的功能评定 P34失语症 P41吞咽功能障碍 P47偏瘫上肢功能训练P49偏瘫下肢功能训练P51肩离断、上臂假肢的评定量表P52前臂索空假肢的评定量表P53Rivermead 运动指数 P53排便功能障碍评定P54洼田氏饮水试验 P56社会适应能力评定量P56生活自理能力评定量表P57生活质量指数评分表P58生活质量指数 P59社会生活能力概况评定P60社会生活能力近况评定P62职业评定量表 P64职业兴趣评定量表P68P69P76肢体形态:部位左侧右侧上臂围度(1)肘屈曲位(2)肘伸展位前臂围度(1)前臂最大围度(2)前臂最小围度大腿围度 (6,8,10.12cm)小腿围度(1)最大围度(2)最小围度心肺功能评定 :1.心功能评定心脏功能分级及治疗分级(美国心脏学会)持续 - 间歇活动最大代谢临床情况的能量消耗 ( 千当量卡 / 分 )( METs)Ⅰ患有心脏疾病,其体力活动不受限制。
康复治疗评定量表格13306
肢体形态:心肺功能评定: 1.心功能评定7 非常轻松708 809 很轻松9010 10011 轻松11012 12013 稍费力(稍累)13014 14015 费力(累)15016 16017 很费力(累)17018 18019 非常费力(非常累)1902.肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定3.肌力评定4.肌力评定肌力的神经科分级方法分级表现0级肌力降低1 级肌力正常2级肌力稍高,但肢体活动未受限3级肌力高,肢体活动受限4级肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不能痉挛改良Ashworth 分级法评定标准Fugl-Meyer评定法5.关节活动度(ROM)6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I :能正确地完成活动II :能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡 III :能完成活动,但需要较大的帮助来人维持平衡 IV :不能完成活动Berg 平衡量表1.坐到站。
指令:请试着不用手支撑站起来。
(用有扶手的椅子)4 能够不用手支撑站起并且自己站稳 3 能够独自用手支撑站起2 能在尝试几次之后用手支撑站起 1 需些微帮助下才可站起或站稳 0 需要中度的或大量的帮助才能站起 2. 独立站立。
指令:请尽量站稳。
4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟 2不需要支撑能站30秒旋转 ~60 侧屈 ~45 躯干屈曲 ~80 伸展 ~25 旋转 ~45 侧屈 ~35 髋 屈曲 ~125 伸展 ~15 收 ~30 外展 ~45 旋 ~45 外旋 ~45 膝 屈曲 ~150 伸展 ~0 踝 背屈 ~20 跖屈 ~45 翻 ~35外翻~201尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟,则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐。
(如可支撑于地上或小凳子上)坐着不扶。
指令:请将双手抱于胸前坐两分钟。
4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
康复治疗评定量表
肢体形态:
心肺功能评定1. 心功能评定
2. 肺功能评定
呼吸困难分级
呼吸功能分级评定3. 肌力评定
4. 肌张力评定
肌张力的神经科分级方法
分级表现
0级肌张力降低
1级肌张力正常
2级肌张力稍高,但肢体活动未受限
3级肌张力高,肢体活动受限
4级肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不能
痉挛
Fugl-Meyer 评定法简式Fugl-Meyer运动功能评定法
5. 关节活动度(ROM
6平衡与协调功能评定:
平衡功能分级
I :能正确地完成活动
II :能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡
III :能完成活动,但需要较大的帮助来人维持平衡
IV :不能完成活动
Berg平衡量表。
康复评定常用量表
康复评定常用量表6(1)(共43页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--康复评定常用量目录一.肌力评定二.肌张力评定三.关节活动度的评定四.平衡功能的评定1.Fugl-Mayer平衡反应测试2.Lindmark平衡反应测试3.Berg平衡量表4.Semans平衡障碍分级法5.MAS平衡功能测试6.三级平衡评定标准五.运动平衡协调功能评定1.协调功能分级2.平衡性协调试验评定方法3.非平衡性协调试验评定方法4.平衡功能分级六.步态分析1.步行周期各关节活动度2.步行周期中肌肉活动情况3.Hodden步行能力评定4.Hoffer步行功能分级5.异常步态汇总七.感觉功能评定八.神经反射发育评定九.心功能评定1.心脏功能分级及治疗分级(美国心脏协会十.肺功能评定十一.肌电图检查十二.认知功能评定1.简明精神状态检查表(MMSE)2.认知功能筛查量表(CASI)3.焦虑自评量表(SAS)4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)5.汉密尔顿焦虑量表(HAMA十三.ADL能力评定1.改良Barthel指数评定表2.功能独立评定量表(FIM)活动指数十四.生活质量评定1.脑卒中患者的疾病影响调查表中风专用量表-30(SA-SIP30)2.社会功能缺陷筛选量表(SDSS)十五.脊髓损伤评定1.感觉损伤的评定2.运动功能损伤的评定3.AS2A脊髓功能损伤分级十六.偏瘫运动功能评定1.Brunnstrom评定2.偏瘫手功能评定评定十七.神经损伤评定昏迷量表2.韦氏记忆量表线段划消测验二等分线段十八.压疮的评定1.美国压疮协会压疮分级十九.上肢断肢再植功能评定试用标一.肌力评定1.Lovett肌力评定标准.分级名称评级标准0 零未触及肌肉收缩1 微弱可触及肌肉收缩,但不能引起关节活动2 差解除重力影响能完成全关节活动范围的运动3 可能抗重力完成全关节活动范围的运动,但不能抗阻力4 良好能抗重力及轻度阻力,完成全关节活动范围5 正常能抗重力及最大阻力,完成全关节活动范围分级评估标准5 能抗阻力作全范围活动,与正常肌肉相同5- 能抗5级相同的阻力,活动范围<100%>50%4+ 活动初中期能对抗4级相同阻力,末期对抗5级的阻力4 能对抗轻度阻力全范围活动4- 能对抗与4级相同阻力,活动范围<100%>50%3+ 与4-只是阻力大小的区别3 能抗重力全范围活动3- 能抗重力,活动范围<100%>50%2+ 能抗重力,活动范围<50%2 去除重力全范围活动2- 去除重力活动范围>50%1+ 去除重力活动范围<50%1 可触及肌肉收缩,但不能引起关节运动0 不能触及肌肉收缩二.肌张力评定三.关节活动度的评定四.平衡功能的评定平衡量表(BBS评分结果共14个项目,每个项目最低分为0分,最高分为4分,总分56分。
康复治疗评定量表(WHO认证)
肢体形态:心肺功能评定:1.心功能评定心脏功能分级及治疗分级(美国心脏学会)2.肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定3.肌力评定4.肌张力评定肌张力的神经科分级方法分级 0级 1级 2级 3级 4级表现 肌张力降低 肌张力正常肌张力稍高,但肢体活动未受限 肌张力高,肢体活动受限肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不痉挛Fugl-Meyer评定法5.关节活动度(ROM)6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I:能正确地完成活动II:能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡III:能完成活动,但需要较大的帮助来人维持平衡IV:不能完成活动Berg平衡量表【在不使用辅具情况下,取较低分数计分】姓名/编号张床及一张椅子。
(床椅子)4能在手的些微帮助下安全地转位3需用手帮忙始能安全地转位2需在言语的引导或监督下始能转位1需一人帮忙始能转位0需两人帮忙或指导始能转位6.闭上眼睛并维持站姿不扶。
指令:请闭上眼睛并站好持续10秒钟4能安全地站好并持续10秒钟3能在监督下站好并持续10秒钟2能站好3秒钟1无法保持闭眼3秒钟,但可站稳0需要帮忙以避免跌倒7.双脚并拢并维持站姿不扶。
指令:请将双脚并拢,不扶任何东西站好4能独自并拢双脚,安全地站一分钟3在监督下能独自并拢双脚,站一分钟2能独自并拢双脚但无法维持30秒钟1需协助始能并拢双脚但可站15秒钟0需协助始能并拢双脚且无法维持15秒钟8.站姿手前伸。
指令:抬起手臂至90度,将手臂与手指伸直并尽量往前伸。
(受试者手臂抬至90度时,施测者将尺规置于受试者手指末端。
当受试者手臂往前伸展时,手指不可触碰尺规。
记录受试者往前伸展之最远距离。
可评分结果:共14项目,每个项目最低分为0分,最高分为4分,总分56分。
0~20分:平衡能力差,只能坐轮椅21~40分:平衡能力可,能辅助步行41~56分:平衡能力好,能独立行走<40分:预示有跌倒的危险Fugl-Meyer平衡量表。
康复治疗评定系列功能大体评定GAF量表
附件1 康复治疗评定系列—-功能大体评定(GAF)量表附件2 康复治疗评定系列—-(ADL)改良Barthel指数附件3病人入院护理评估单附件4 团队服务病员评估表(一)附件5 团队服务病员评估表(二)附件1功能大体评定(GAF)量表(ADL)改良Barthel指数1。
饮食10分10=独立;5=需要帮助;0=完全不能做2。
床-椅移动15分15=独立;10=需要帮助;5=需要较多帮助;0=完全不能做3.个人卫生55=独立;0=完全不能做4.如厕1010=独立;5=需要帮助;0=完全依赖她人5。
洗浴55=独立;0=完全依赖她人6.平地行走1515=独立;10=需要帮助;5=操作轮椅;0=完全依赖她人7、上下楼梯1010=独立;5=需要帮助;0=完全依赖她人8、穿脱衣服1010=独立;5=需要帮助;0=完全依赖她人9.大便管理1010=独立;5=需要帮助;0=完全依赖她人10、小便管理1010=独立;5=需要帮助;0=完全依赖她人严重程度评估:0—20分功能严重障碍,日常生活完全依赖、21-40分生活需要很大帮助,属重度依赖、41-60分生活需要中等程度帮助。
>60分生活大部分100分基本生活独立自理,不需她人照顾根据Barthel指数记分,将日常生活活动能力分成良、中、差三级;〉60分为良,有轻度功能障碍,能独立完成部分日常活动,需要部分帮助; 60~41分为中。
有中度功能障碍,需要极大得帮助方能完成日常生活活动;≤40分为差,有重度功能障碍,大部分日常生活活动不能完成或需她人服侍、附件3病人入院护理评估单科别病区床号姓名住院附件4团队服务病员评估表(一)附件5团队服务病员评估表(二)康复保健顾问培训大纲第一章康复保健基础知识主要内容:本章从中医与现代医学得角度,介绍康复保健得基础知识,包括中医经络学、解剖学常识与中医基本理论、学习要求:康复保健师要求熟悉经络与经络学得概念,熟悉经络得生理功能与病理反应、经络得组成、经络得临床应用等知识;掌握人体解剖得基本知识,熟悉人体得运动系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、呼吸系统、神经系统得生理构造与功能;熟悉中医基本理论,深刻理解整体观念、阴阳学说、五行学说、藏象学说与气血津液等中医基本范畴以及辩证施治得观点。
康复评定量表
改良Ashworth分级法评定标准Brunnstrom运动功能评定量表ADL-日常生活能力一、ADL定义、范围及评定目的(一)定义ADL是指人们在每日生活中,为了照料自己的衣、食、住、行,保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。
是人们为了维持生存及适应环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的活动(二)范围日常生活活动包括运动、自理、交流及家务活动等。
运动方面有:床上运动、轮椅上运动和转移、室内或室外行走、公共或私人交通工具的使用。
自理方面有:更衣、进食、入厕、洗漱、修饰(梳头、刮脸、化妆)等。
交流方面有打电话、阅读、书写、使用电脑、识别环境标志等。
家务劳动方面有:购物、备餐、洗衣、使用家具及环境控制器(电源开关、水龙头、钥匙等)。
(三)评定目的ADL的评定对确定患者能否独立及独力的程度、判定预后、制定和修订治疗计划、评定治疗效果、安排返家或就业都十分重要。
二、ADL的分类(一)基本或躯体的日常生活活动能力基本或躯体ADL(basic or physical ADL,BADL or PADL)是指每日生活中与穿衣、进食、保持个人卫生等自理活动和坐、站、行走等身体活动有关的基本活动。
(二)工具性日常生活活动能力工具性ADL(instrumental ADL,LADL)是指人们在社区中独立生活所需的关键性的较高级的技能,如家务杂事、炊事、采购、骑车或驾车、处理个人事务等,大多需借助工具进行。
三、ADL评定方法ADL提出至今已出现了大量的评定方法。
常用的标准化的PADL评定方法有Barthel指数、Katz指数、PULSES、修订的Kenny自理评定等。
常用的LADL评定有功能活动问卷(the functional activities questionary,FAQ)、快速残疾评定量表(rapid disability rating scale,RDRS)等。
Barthel指数评定(the Barthel index of ADL)由美国Florence Mahoney和Dorothy Barthel设计并应用于临床,是国际康复医学界常用的方法。
收藏!常见的康复医学专业评定量表
收藏!常见的康复医学专业评定量表
康复医学专业评定量表是用于评估患者在康复治疗过程中的身
体功能、生活能力、心理状态等方面的工具。
以下是一些常见的康
复医学专业评定量表:
1. 功能独立测定量表(Functional Independence Measure,FIM),FIM是评估患者进行日常生活活动的能力和独立程度的常用
量表,包括床上转移、步行、上下楼梯、个人卫生、进食等项目。
2. 贝克抑郁量表(Beck Depression Inventory,BDI),BDI
是用于评估患者抑郁症状的量表,包括情绪、自我评价、生活兴趣
等项目,常用于评估康复患者的心理状态。
3. 肢体功能障碍指数(Disability of the Arm, Shoulder
and Hand,DASH),DASH是用于评估上肢功能障碍的量表,包括患
者在日常生活和工作中使用上肢的困难程度。
4. 美国国立卫生研究院肢体残疾评定量表(Functional Assessment of Chronic Illness Therapy,FACIT),FACIT是用
于评估患者在慢性疾病下的生活质量和功能状态的量表,包括生理、
心理、社交和情感方面的评估。
5. 肢体残疾评定量表(Physical Disability Index,PDI),PDI是评估患者肢体残疾程度的量表,包括肢体功能、活动能力、生活自理能力等方面的评估。
以上是一些常见的康复医学专业评定量表,这些量表可以帮助医护人员全面评估康复患者的身体功能、心理状态和生活能力,从而制定更有效的康复治疗方案。
希望这些信息对你有所帮助。
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肢体形态:心肺功能评定:1.心功能评定心脏功能分级及治疗分级(美国心脏学会)自觉用力程度分级(RPE)18180分级临床表现19非常费力(非常累)1902.肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定3.肌力评定徒手法肌力检查(MMT )4.肌张力评定肌张力的神经科分级方法分级 表现 0级 肌张力降低 1 级 肌张力正常2级肌张力稍高,但肢体活动未受限3级肌张力高,肢体活动受限4级肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不能痉挛改良Ashworth 分级法评定标准Fugl-Meyer评定法简式Fugl-Meyer运动功能评定法5.关节活动度(ROM)6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I:能正确地完成活动II:能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡III:能完成活动,但需要较大的帮助来人维持平衡IV:不能完成活动Berg平衡量表【在不使用辅具情况下,取较低分数计分】姓名/编号_____________1.坐到站。
指令:请试着不用手支撑站起来。
(用有扶手的椅子)4 能够不用手支撑站起并且自己站稳3 能够独自用手支撑站起2 能在尝试几次之后用手支撑站起1 需些微帮助下才可站起或站稳0 需要中度的或大量的帮助才能站起2. 独立站立。
指令:请尽量站稳。
4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟,则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐。
(如可支撑于地上或小凳子上)坐着不扶。
指令:请将双手抱于胸前坐两分钟。
4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
指令:请坐下。
4 能在手的些微(甚至没有)帮助之下,安全地坐下3 需用手控制坐下速度2 需用腿的背面抵着椅子来控制坐下1 能自己坐下,但坐下来的过程中无法将身体(坐下速度)控制好0 需要协助才能坐下5. 床-椅转移。
指令:准备数张椅子以供转位。
要求受试者转位至一有扶手及一无扶手的位子。
可能需要用到两张椅子(一张有扶手,一张无扶手)或一张床及一张椅子。
(床椅子)4 能在手的些微帮助下安全地转位3 需用手帮忙始能安全地转位2 需在言语的引导或监督下始能转位1 需一人帮忙始能转位0 需两人帮忙或指导始能转位6. 闭上眼睛并维持站姿不扶。
指令:请闭上眼睛并站好持续10 秒钟4 能安全地站好并持续10 秒钟3 能在监督下站好并持续10 秒钟2 能站好3 秒钟1 无法保持闭眼3 秒钟,但可站稳0 需要帮忙以避免跌倒7. 双脚并拢并维持站姿不扶。
指令:请将双脚并拢,不扶任何东西站好4 能独自并拢双脚,安全地站一分钟3 在监督下能独自并拢双脚,站一分钟2 能独自并拢双脚但无法维持30 秒钟1 需协助始能并拢双脚但可站15 秒钟0 需协助始能并拢双脚且无法维持15 秒钟8. 站姿手前伸。
指令:抬起手臂至90度,将手臂与手指伸直并尽量往前伸。
( 受试者手臂抬至90度时,施测者将尺规置于受试者手指末端。
当受试者手臂往前伸展时,手指不可触碰尺规。
记录受试者往前伸展之最远距离。
可能的话请受试者使用双臂,以避免受试者转动身体。
)4 能自信地往前伸展25 公分以上评分结果:共14项目,每个项目最低分为0分,最高分为4分,总分56分。
0~20分:平衡能力差,只能坐轮椅21~40分:平衡能力可,能辅助步行41~56分:平衡能力好,能独立行走<40分:预示有跌倒的危险Fugl-Meyer平衡量表评定内容评定标准Ⅰ无支撑坐位0分不能保持平衡1分能保持平衡,但时间短,少于5分钟;2分能保持平衡,超过5分钟Ⅱ健侧展翅反应0分被推动时,无肩外展及伸肘1分健肢有不完全反应2分反应正常Ⅲ患侧展翅反应0分被推动时,患肢无外展级伸肘1分患肢有不完全反应2分患肢有正常反应Ⅳ支撑下站立0分不能站立1分在他人的最大支撑下可站立2分由他人稍给支撑即能站立1分钟Ⅴ无支撑站立0分不能站立1分不能站立1分钟以上2分能平衡站立1分钟以上Ⅵ健肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒Ⅶ患肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒Lindmark平衡评分标准内容评分标准自己坐0分:不能从1分:稍许帮助(如一只手)即可坐2分:独自坐超过10 s3分:独自坐超过5 min 保护性反应~病人0分:无反应闭上眼睛,由左侧1分:反应很小向左侧推,再由右2分:反应缓慢,动作笨拙侧向左侧推3分:正常反应在帮助下站0分:不能站立1分:在2个人全力帮助下才能站3分:稍许帮助(如一只手)即可站独自站立0分:不能独立1分:能站立10 s或重心明显偏向一侧下肢2分:能站立1 min或站立时稍不对称3分:能站立1 min以上,上肢能在肩以上水平活动单腿站立(左、右腿)0分:不能站立1分:能站不超过5 s 2分:能站超过5 s 3分:能站超过10 s总分:15上肢及手功能评定:Brunnstrom偏瘫运动功能Brunnstrom运动功能评价法是脑卒中最常用的评定运动模式的一种方法理论:一期:迟缓性瘫痪二期:联合反应明显,出现协同运动,肌张力开始增高,出现肌腱反射三期:以协同运动为主,联合反应减弱,肌张力增高达高峰,肌腱反射增高四期:随意协同愚弄减弱,出现部分分离运动,肌张力开始降低。
五期:随意,分离运动明显,课做一般技巧运动,随意协同运动成分部分消失,肌张力继续降低,近正常。
六期:正常随意运动,可做精细技巧运动,肌张力正常或近似正常。
评价:分级肩臂手下肢1级弛缓,无随意运动弛缓,无随意运动弛缓,无随意运动2级开始出现共同运动或其成份,不一定引起关节运动无主动手指屈曲最小限度的随意运动开始出现共同运动或其成份。
3级痉挛加剧,可随意引起共同运动,并有一定的关节运动。
能全指屈曲,勾状抓握,但不能伸展,有时可由反向引起伸展。
1.随意引起共同运动或其成份。
2.坐位和立位时,髋、膝、踝可屈曲。
4级痉挛开始减弱,出现一些脱离共同运动模式的运动;1.手能置于腰后部。
2.上肢前屈90°(肘伸展)3.屈肘90°,前臂能旋前、旋后。
能侧方抓握及拇指带动松开,手指能伴随着的、小范围的伸展。
开始脱离共同运动的运动。
1.坐位,足跟触地,踝能背屈。
2.坐位,足可向后滑动,使屈膝大于90°。
5级痉挛减弱,基本脱离共同运动,出现分离运动。
1.上肢外展90°(肘伸展,前臂旋前)。
2.上肢前平举及上举过头(肘伸展)。
1.用手掌抓握,能握圆柱状及球形物,但不熟练。
2.能随意全指伸开,但范围大小不等。
从共同运动到分离运动:1.立位,髋伸展位能屈膝。
2.立位,膝伸直,足稍后前踏出,踝能背屈。
3.肘伸展位,前臂能旋前,旋后。
6级痉挛基本消失,协调运动正常或接近正常。
1.能进行各种抓握;2.全范围的伸指;3.可进行单个指活动,但比健侧稍差。
协调运动大致正常。
1.立位髋能外展超过骨盆上提的范围。
2.坐位,髋可交替地内、外旋、并伴有踝内、外翻。
评分标准:100分75~95分50~70分25~45分0~20分独立轻度依赖中度依赖重度依赖完全依赖偏瘫手功能评定1、在用剪子剪信封时能够固定信封放在桌子上,剪时把信封从桌沿突出,但不要向患者下指示,让患者按自己的想法做,用健手把患手放到信封上,用健手使用剪子,用什么样的剪子都可以2、从钱包里拿出硬币用患手悬空拿着钱包(不要将患手放于桌面),用健手拿出硬币,包括开、合上拉链3、打伞把伞支在,不要扛在肩上,要持续10s以上垂直支撑,不是坐位、立位即可4、剪健侧指甲用患手拿着没有经过特别加工的指甲刀(10cm)进行5、系健侧袖口的扣子把没有涂浆糊的一只袖子穿在健肢上,用患手系上袖口的扣子,女患者也用男衬衣Carroll上肢功能测试(UEFT)内容周围神经损伤后感觉功能恢复等级感觉功能评定:感觉统合评定量表2.脊髓脊髓节段水平损伤评定(ASIA)ASIA脊髓功能损害分级运动关键肌轻触得分针刺得分平面关键肌左右左右C5屈肘肌(肱二头肌、旋前圆肌)C6伸腕肌(桡侧伸腕长肌和短肌)C7伸肘肌(肱三头肌)C8中指屈指肌(指深屈肌)T1小指外展肌(小指外展肌)L2屈髋肌(髂腰肌)感觉关键点3、疼痛疼痛评价4级评分量表012345678910无痛轻度疼痛中度疼痛重度疼痛虽有痛感疼痛明显疼痛剧烈不能入睡但可忍受不能忍受可伴有被动体位能正常生活影响睡眠或植物功能紊乱表现评定分法:0为无痛;1~4级为轻度疼痛,虽然有痛感但可忍受,能正常生活;5~6级为中度疼痛,评定者疼痛明显不能忍受,影响睡眠;7~10级为重度疼痛,疼痛剧烈不能入睡,可伴有被动体位或植物功能紊乱表现。
视觉模拟评定视觉模拟评定(vas),适用于需要对疼痛的强度和强度变化评定的被评定者,用于评价疼痛的缓解情况、治疗前后的比对。
但对于感知直线和准确标定能力差或者对描述词语理解力差的老人家不宜使用。
1、数字评分法(NRS)无痛0——1——2——3——4——5——6——7——8——9——10最剧烈的痛以无痛的0的11个点来描述疼痛强度,0表示无疼痛,疼痛较强时增加点数,依次增强,10表示最激烈的疼痛。
2、直线法用一条直线不作任何划分仅在直线两端分别注明不痛和剧痛,让被评定者根据自己的实际感觉在直线上标出疼痛的程度表,适合于任何年龄的疼痛者。
无痛+——+——+——+——+——+——+——+——+——+——+ 极痛10045区体表面积评分法45区体表面积图:将人体表面分成45个区域,每个体表区域内标有该区的代码。
该法适用于疼痛范围相对较广的被评定者如颈痛、腰痛及肌筋膜痛等,但不能用于精神病人疼痛评定,也不适用于头痛评定。
操作方法和评分标准(1)标出部位:准备45区体表区域图,让被评定者根据自身疼痛实际情况用不同颜色或符号在相应区域标出自身疼痛的部位。
(2)颜色或符号意义:不同颜色或不同符号表示不同的疼痛强度。
(3)区域的评分:每个区无论大小均定为1分,其余为0分。
总评分反映疼痛区域的数目,最后计算出被评定者的疼痛所占体表面积的百分比。
注意事项1)评定之前,应对被评定者做详细的说明检查步骤。
2)老年人评定时需耐心,结果应结合临床判断。
3)被评定者的情感和疾病长期性等因素可影响皮肤疼痛区域的涂盖。
Qswestery腰痛失能指数评定量表1.疼痛的程度(腰背痛或腿痛)□无任何疼痛□有很轻微的痛□较明显的痛(中度)□明显的痛(相当严重)□严重的痛(非常严重)□痛得什么事也不能做2.日常活动自理能力(洗漱、穿脱衣服等活动)□日常活动完全能自理,一点也不伴腰背或腿痛□日常活动完全能自理,但引起腰背或腿疼痛加重□日常活动虽然能自理,由于活动时腰背或腿痛加重,以致小心翼翼动作缓慢□多数日常活动能自理,有时需要他人帮助□绝大多数的日常活动需要他人帮助□穿脱衣物、洗漱困难,只能躺在床上3.提物□提重物时并不导致疼痛加重(腰背或腿)□能提重物但导致腰背或腿疼痛加重□由于腰背或腿痛以至不能将地面上的重物拿起来,但是能拿起放在合适的位置上的重物,比如桌面上的重物□由于腰背或腿痛以至不能将地面上较轻的物体拿起来但是能拿起放在合适的位置上较轻的物品,比如放在桌面上的□只能拿一点轻东西□任何东西都提不起来或拿不动4.行走□腰背或腿痛,但一点也不妨碍走多远□由于腰背或腿痛,最多只能走1000m□由于腰背或腿痛,最多只能走500m□由于腰背或腿痛,最多只能走100m□只能借助拐杖或手杖行走□不得不躺在床上,排便也只能用便盆5.坐□随便多高椅子,想坐多久就坐多久□只要椅子高矮合适,想坐多久就坐多久□由于疼痛加重,最多只能坐1h□由于疼痛加重,最多只能坐0.5h□由于疼痛加重,最多只能坐10min□由于疼痛加重,一点也不敢坐6.站立□想站多久就站多久,疼痛不会加重□想站多久就站多久,但疼痛有些加重□由于疼痛加重,最多只能站1h□由于疼痛加重,最多只能站0.5h□由于疼痛加重,最多只能站10min□由于疼痛加重,一点也不敢站7.睡眠□半夜不会被痛醒□用止痛药后仍睡得很好□由于疼痛最多只能睡6h□由于疼痛最多只能睡4h□由于疼痛最多只能睡2h□由于疼痛根本无法入睡8.社会活动□社会活动完全正常,绝对不会因为这些活动导致疼痛加重□社会活动完全正常,但是这些活动会加重疼痛□疼痛限制剧烈活动如运动,但对参加其他社会活动没有明显影响□由于疼痛限制了正常的社会活动,以致不能参加某些经常性的活动□由于疼痛限制参加社会活动,只能在家从事一些社会活动□由于疼痛根本无法从事任何社会活动9.旅游□能到任何地方旅行,腰背或腿一点也不痛□可以到任何地方去旅行,但会导致疼痛加重□由于受疼痛限制,外出郊游超不过2h□由于受疼痛限制,外出郊游最多不超过1h□由于受疼痛限制,外出郊游最多不超过30min□由于疼痛除了到医院根本就不能外出郊游评定标准:1、无痛;2、轻度痛;3、中度痛;4、严重痛;5、剧烈痛;6、难以忍受的痛,累加各项之和记分。