二册语文期末试题

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日照市工业学校2013-2014学年上学期期末考试 语文试题

A 、俟．我与城隅（s ì ） 祈．（q í）求 千仞．（r èn ） 摇曳．（y è）

B 、泯．灭(m ìn) 臆．想 (y ì) 奉卮．酒为寿(zh ì) 廿．（ni àn ）

C 、羽扇纶．巾(gu ān) 镌．刻(ju ān) 花坞．春晓（w ù）

D 、倏．地（sh ū） 抶．而仆之(ch ì) 钿．

头云篦(di àn) 2、下列词语书写不正确的是（ ）

A 、行成于思毁于随 赏心悦目 悠然自得 迂回婉转

B 、安然无恙 感慨万千 废寝忘食 恍然大悟

C 、非同寻常 清而不寒 非夷所思 持之以恒

D 、瞠目结舌 余音绕梁 婆娑起舞 荒谬绝伦 3、依次填入下列句中括号里的词语正确的是（ ）

在儿时的梦里，它会（）溪流把我们带到秧苗青青的田野上，（）燃烧着火红杜鹃的山坡，（）飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海离去，到很远很美丽的地方去……

A 、顺着 绕过 穿过

B 、绕过 穿过 顺着

C 、绕过 顺着 穿过

D 、穿过 顺着 绕过 4、填入下列句中空白处的句子正确的是（ ） 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 ， 。 A 、银屏乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 B 、同时天涯沦落人，相逢何必从相识。 C 、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 D 、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 5、下列说法正确的一项一项是（ ） A 、《故乡的榕树》的作者是黄河浪，作品有《海外浪花》、《大地诗情》；《师说》的作者是韩愈，是宋朝散文家。

B 、《哈姆莱特》的作者是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人莎士比亚；《琵琶行》的作家是白居易，唐朝诗人，晚年自号香山居士。

C 、《鸿门宴》作者司马迁，是东汉时期的文学家、史学家；《念奴娇 赤壁怀古》的作者是宋朝大文学家苏轼。

D 、节选自《老残游记》的《明湖居听书》，作者是刘鹗，主要写的是清朝糜烂的社会风气。

6、下列文化文学常识的陈述，不正确的一项是（ ） A 、《史记》是我国第一部纪传体通史

B 、被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号的是现代作家老舍先生。

C 、“望”指的是农历每月初一

D 、古时，“左迁”指的是贬官 7、《我的母亲》一文中“因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕 也就要大大的打个折扣了”一句的“折扣”的意义是（ ） A 、买卖东西时借款按成减算，如八折，即按八成付款。 B 、指疑问，问号，我不是现在这个样子了 C 、指做人，马马虎虎

D 、指做事不认真，不负责任

8、被里荀先生称为晚清四大谴责小说的是（ ） A 、刘鹗的《老残游记》、李伯元的《官场现形记》、吴趼人的《二十年目睹之怪现状》、曾朴的《孽海花》 B 、刘鹗的《老残游记》、李伯元的《官场现形记》、吴敬梓的《儒林外史》、 蒲松龄的《聊斋志异》 C 、刘鹗的《老残游记》、李伯元的《二十年目睹之怪现状》、吴趼人的《官场现形记》、曾朴的《孽海花》， D 、刘鹗的《明湖居听书》、李伯元的《官场现形记》、吴敬梓的《儒林外 史》、蒲松龄的《聊斋志异》

9、下列句中对加点字解释有误的一项是（ ） A 、明湖居听书．（读书） B 、叫好之声不绝．于耳（断） C 、转腔换调之处，百变不穷．（尽） D 、那人不到三十岁光景．．

（样子） 10、对“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一是多少豪杰。”开头三句的分析，最准确的是（ ） A 、是虚写。“大江东去”，比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。

B 、是实写。写出东去的长江，波涛冲刷，不见一丝旧迹，只有一些英雄人物 还

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留在人们的传说中。

C 、从大处着笔，虚实结合不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮丽的长江气势，而且化空间为时间，从长江之景，写到历史长河，从对自然伟力的惊叹转到对历史人物的赞叹。

D 、概括长江的总体气象，用比喻概括整个人类历史。

11、跟“孔子师郯子、长弘、师襄、老聃”句中“师”的用法相同的一句是（ ） A 、古志学者必有师。

B 、道之所存，师之所存也。

C 、爱其子，择师而教之。

D 、吾从而师之。

12、对下列句子的修辞手法分析不正确的是（ ）

A 、我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须河浓的化不开的团团绿云……（比喻）

B 、3月4日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。（讳饰）

C 、他穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的。（夸张）

D 、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（对偶、比喻）

13、将下列三句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一项是（ ） ①我的性格，习惯，是母亲传个我的。

②我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。 ③我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。

生命是母亲给我的。-------------------------------- A 、①②③ B 、③②① C 、①③② D 、③①②

14、对下面这首词的赏析，不巧当的一项是（ ）

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，风狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ A 、本词借古讽今，明写悼念古代英雄，实为讽喻南宋统治者。 B 、本词灵活自如地使用了许多典故

C 、本词表现了词人哀叹壮志未酬的消极情绪

D 、本词气魄宏大，意境雄浑，是辛弃疾豪放词的代表作。 15、下列句中加点的词语，古今意义相同的一项 是（ ） A 、备他盗之出入与非常．．也 B 、今之众人．．，其下众人也亦远矣 C 、死而湮没．．不足道者，亦已众矣 D 、沛公居山东．．

时，贪于财货 二、阅读下面的文段，回答问题（每小题3分，共15分）

可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹．“拳．”的那一年。联军入城，挨家搜索财务鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子．．”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。他的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也穿给了我。我对一切人和事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨与原则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的的时候，我便不得不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码廿位教师吧，其中有给我很大教育的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，事我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。

1、文段开头说“母亲并不示弱”，请找出具体体现母亲这种性格的句子。

2、文段中“闹拳”指什么历史事件？“鬼子”一词所指代的对象是什么？

3、指出文段中划线句子使用的修辞方法，并把这句话改为肯定句。

4、联系语境，指出“皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了”这句话对刻画母亲性格起到了什么作用？

5、作者说母亲“软而硬的性格，也传给了我”，概括出文段中母亲对“我”的影响

“软”的影响：