七年级生物第一单元生物和生物圈单元测试题新版

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第一单元生物和生物圈单元测试题附参考答

一、单项选择题,请将正确答案填在下表(每题 1分,

1、除 ______ 外,生物都是由细胞组成的

2、属于生物基本特征的是

3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是

4、下列物体中属于生物的是

①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星

10、下列生物中属于生产者的是

11、下列调查过程中的做法错误的是

A 、含羞草 蘑菇 C 、细菌

D 、病^毒

共 25 分) A 、生物都能自由运动 B 、生物都需要从外界摄取有机物 C 、生物都能生长繁殖

D 、生物都能进行光合作用

A 、生物对外界的刺激作出反应

B 、生物能排出体内产生的废物

C 、生物的生活需要营养

D 、生物能进行呼吸

A 、①③⑤

B 、①②③⑤

C 、②④⑥

D 、④⑥

5、人出汗和排尿,与植物哪种生命活动具有相同的作用

A 、传播种子

B 、传播花粉

C 、植物开花

D 、植物落叶

6、苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝, 句诗描述了影响鸭生活的非生物因素是 春江水暖鸭先知。 A 、光 B 、温度 C 、 D 、空气

7、下列食物链不正确的是

A 青虫一►山雀一►雀鹰 (

、牧草一►野兔一► 狐狸 B 、水草

小虾一►黑鱼

、草

蝗虫一►山雀一►雀鹰

8下列生物中,属于竞争关系的是

A 、水稻和杂草

B 、猫和老鼠

C 、人和猪

(

D 、蚂蚁和蚱蜢

9、下列不属于生态系统的是

A 、一片农田

B 、一块草地

C 、 生物圈 (

D 、一条河中所有的鱼 A 、草

B 、吃虫鸟

C 、 细菌

D 、猪

A 、选择一条生物种类较多的路线

B 、见到喜爱的植物要采集起来

C 、注意安全,与组内的同学一起行动

D 、记录时要实事求是

12、海洋中的生物大部分生活在距海平面

150米内的水层中,主要是因为150米以

)

13、某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物 归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是( A 按照生物的形态结构特点 B 按照生物的用途 C 按照生物的数量 D 按照生物的生活环境

15、下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是

(

A 、蛾夜间活动

B 、仙人掌的叶变成刺

C 、候鸟的迁徙

D 、山顶的旗形树

16、“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐” ,这句谚语形象地说明 了森林对环境具有的作用是

17、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是

A 、生产者

B 、消费者

C 、分解者

D 、非生物部分 18、在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物, 它们共同组成

A 、生态平衡

B 、生态系统

C 、生态因素

D 、环境因素

19、在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是

20、某地农民大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调。造成这 种现象的原因是人类破坏了生态系统的

二、判断题(正确的打/错误的打 X ,每题0・5分,共5分)

1.能够运动的物体一定是生物。

2. “一猪生九仔,连母十个样” ,这句话描述了生物的变异现象。

3. 非生物因素只有阳光、温度和水。

下的水域中缺少

A 、氧气

B 、阳光

C 、营养物质

D 、生存空间

14、自动调节能力最强的生态系统是

A 、热带雨林

(

B 、北方针叶林

C 、温带落叶林

D 、热带草原

A 、制造氧气和净化空气

B 、过滤空气和净化空气

C 、降低噪音和调节气候

D 、保持水土和涵养水源

A 、草

B 、野鼠

C 、牛羊

D 、狼

A 、生态系统

B 、食物链

C 、食物网

D 、生存环境

( ) 都相同的实验,叫做 实验。

4. 生物既能适应环境,也影响和改变着环境。

5. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。

6. 生态系统的自动调节能力是有限的,外界干扰超过了一定限度,生态系统 就可能受到破

坏。

7..农田生态系统的自动调节能力很强。

8. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,这句诗描写的是草原生态系统。 9. 人既是生产者,又是消费者。

10. 绿色植物也需要从外界获取营养物质。

三、将下列生物之间的关系用线连接起来(每题 1分,共5分)

①猫捉老鼠

A,捕食关系

②蚂蚁协力搬家

③海葵和寄居蟹

B.竞争关系

④螳螂捕蝉,黄雀在后

⑤稻田里的水稻和杂草争夺阳光和水分 C.合作关系

四、填空题(每空0.5分,共20分)

2、影响生物生活的非生物因素有

3、亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式•,那么,科学探究的一般过程是: 1、生物圈包括 的底部,

大部,

的表面。

等。

提出问题、

、制定计划、

、得出结论、表达和交流。

4,人出汗,呼气和排尿,反映的生物基本特征是 5、生态系统由

_两部分组成。其中生物部分包

6.草原生态系统在 方面起着重要作用。

7.

是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。

8.细菌和真菌能将有机物分解成无机物,因此常常被称为生态系统中的 9.植物能够利用光合作用制造有机物,是生态系统中的

10.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件

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