成都市2017届高三三诊语文(含答案)

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2020届四川省成都七中2017级高三高中毕业班三诊考试理科综合试卷无答案

2020届四川省成都七中2017级高三高中毕业班三诊考试理科综合试卷无答案
下列说法正确的是 A.环戊二烯分子中所有原子可能共面 B.金刚烷的二氯代物有 6 种 C.二聚环戊二烯与 HBr 加成反应最多得 7 种产物 D.上述四种烃均能使溴的四氯化碳溶液褪色
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12.炭黑是雾霾中的重要颗粒物,研究发现它可以活化氧分子,生成活化氧。活化过程的能量变化模拟计 算结果如图所示。活化氧可快速氧化 SO2。下列说法错误的是:
成都七中高 2020届第三次诊断性模拟考试
可能用到的原子量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Ni-59
第I卷
一、选择题(每小题 6 分,共 78 分。每小题所给的四个选项中,仅有一个选项最符合题目要求) 1.下列与细胞生命历程有关的说法中,错误的是
A.细胞衰老的过程一定有多种酶活性降低 B.细胞凋亡的过程一定有基因选择性表达 C.细胞癌变的过程一定有遗传物质变化 D.动物细胞分裂的过程一定有纺锤体形成 2.Ca2+泵是存在于细胞膜及细胞器膜上的一种蛋白质,能催化 ATP 水解并将 Ca2+运出细胞。Ca2+泵失调 与人体多种疾病以及细胞衰老有着非常密切的联系。下列推断最合理的是 A.Ca2+泵能催化 ATP 从活跃状态转变为常态 B.Ca2+泵将 Ca2+运出细胞的方式为协助扩散 C.Ca2+泵失调可能会导致肌无力或肌肉抽搐 D.Ca2+直接攻击 DNA 分子进而引起细胞衰老 3.下图所示为遗传信息传递的“中心法则”。研究发现四环素具有与细菌核糖体结合能力强的特点。下列有 关说法错误的是 A.四环素通过抑制蛋白质的合成起到抗菌效果 B.图中涉及碱基 A 与 U 配对的过程为②③④⑤ C.细菌体内②和③过程可在同一区域同时发生 D.艾滋病毒侵染 T 细胞后能发生图中所有过程 4.果蝇体细胞中常染色体上的三对等位基因分布如图所示,下列有关分析正确的是 A.该果蝇产生的配子种类最多只有四种 B.该果蝇细胞中基因 A 和 a 的突变率相等 C.若该细胞内有基因 A 的产物,一定也有基因 B 的产物 D.若基因型为 aa 的个体成活率低,则 b 的基因频率会减小 5.下列有关植物激素的叙述,错误的是 A.细胞分裂素和乙烯都能促进植物生长 B.赤霉素必须与受体结合才能发挥作用 C.与脱落酸合成有关酶的基因在果实成熟后活动增强 D.光照和温度等环境因子的变化能调节植物激素的合成 6.下列有关生态学知识的叙述,正确的是 A.种植芦苇有利于吸收水体中的有机污染物 B.生物群落中的能量最终都以热能的形式散失 C.保护生物多样性就是保护生态系统多样性 D.生态系统的总能量在群落演替过程中一直在增加 7.下列说法正确的是: A. 越王勾践剑的铸造材料主要是铜锡合金 B.高温结构陶瓷属于传统硅酸盐产品 C.棉、麻、真丝均属于纤维素 D.石墨烯是一种能导电的有机高分子材料 8.金刚烷是一种重要的化工原料,工业上可通过下列途径制备:

《成都七中高2017届高三“三诊”模拟卷漫画作文》考场作文选(1)

《成都七中高2017届高三“三诊”模拟卷漫画作文》考场作文选(1)

《成都七中高2017届高三三诊模拟卷漫画作文》考场作文选《成都七中高2017届高三三诊模拟卷漫画作文》考场作文选【原题回放】四、作文(60分)21.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)要求结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【考场作文】【问题作文】华而不实,皆为无用近日,某省未成年人保护条例中规定,成人通过诸如你笨得像头猪一类的话责骂孩子被算为违法行为。

我在想这究竟是立法界的新标杆,还是对少年儿童的保护达到的新高度,但思来想去只得一声长叹息——无用者罢。

你笨得像头猪我确定永远也不会有警察去排查你昨天是否对孩子说了这样的话,也永远不会有大人在法庭上将它拿出来作为呈堂证供,如此立法,无用功。

无用功做得太多,变会忘记自己本该做的事情。

在中国,有无数的未成年人受到拐骗,伤害,被卷入各种丑闻。

成为受害者。

人们拍手称快的案件侦破鲜有发生。

而对犯罪者量刑过轻与对未成年人的保护不当引起一片叫骂声的,无数。

情理可恕但法理难容,成为了无数未成年人获罪之因。

法理难容但情理可恕,却使无数不法分子至今仍然逍遥法外。

我所听闻的强奸未成年人案件,没有一个罪犯被判处死刑。

受害人无一例外都出自平民百姓家庭,这一类施害者有多位地方官员,地方官员执地方法律,地方法律治不了地方官员,法律失去应有威严、唏嘘。

此时若还出现你笨得像头猪如此法律,倘若不是笑话,那便是耍笑话人,笑话无知,麻木,愚昧的人。

华而不实,终为无用。

法律无法给予未成年人足够的保护,当思之以当务之急,未成年人为祖国未来的生命力源泉,若不加以重视,此诚危机存亡之秋矣。

法律是严肃的,而你笨得像头猪这样哗众取宠的规定,究竟是在对无数未成你那人无法得到应有保护的漠视,还是逃避,以革新感,所谓的人性化来掩盖社会黑暗处最真实炽热的伤痛。

一国之兴,从立法始。

只有正视问题,脚踏实地才能终见成效。

华而不实,皆为无用。

成都市高2017级高三第三次诊断性检测语文试题参考答案及评分标准

成都市高2017级高三第三次诊断性检测语文试题参考答案及评分标准

成都市2017级高中毕业班第三次诊断性检测语文参考答案及评分意见一㊁现代文阅读(36分)1.(3分)㊀B( 无法受益 错.)2.(3分)㊀D(引用魏源的话是为了论证科举考试在用人制度上具有某种开放性).3.(3分)㊀A(B 普通读书人子弟 ,范围错误;C 毫无 ,说法绝对;D 定额制度能够确保 ,不合逻辑.)4.(3分)㊀D( 让所辖村脱贫 错.)5.(3分)㊀B( 因战功而获得了共和国勋章 错.)6.(6分)①突击队员,是战场上冲锋在前的战士,(1分)更代表迎难而上,为党和国家而战的精神.(1分)②这种精神贯穿张富清一生:作为军人,战争时期,他总是冲锋在前,是战争中的突击队员;(2分)作为干部,转业后,他一次又一次担任 突击队员 ,哪里有需要就冲向哪里.(2分)(语意相近即可)7.(3分)㊀A( 急人之困 错.)8.(6分)补写:跳蚤是卡波恩星球上的居民们在N先生临走的时放到他身上的;这种白色药粉是卡波恩星球上的滞销货.(2分)理由:①符合叙事逻辑(前文情节有伏笔).前文提到这种跳蚤地球上任何杀虫药都无效,这种特效药粉经过各种实验也并不能知道它的用途,二者都非地球所有;卡波恩星球居民 似乎急于出口这种商品 .(2分)②更能表现标题内涵(主题). 滞货倾销一空 暗示出这种以邻为壑的方式,是地球和卡波恩星球的共同手段,具有普遍性.(2分)(第一问要明确交代出 跳蚤 药粉 的来历,各1分;第二问能从两个方面予以分析,各2分,其他答案言之成理可酌情给分.)9.(6分)①小说创意新奇.作者用丰富的想象力虚拟出了 卡波恩星球 色彩浓艳的斑斓大蛇 等一系列科幻元素,给人以新鲜奇特的阅读体验.②小说行文巧妙.N先生的困难,在 我 的帮助下迎刃而解;突然出现的跳蚤,到最后发现竟也是波卡恩星球倾销货物的秘诀.情节设置波折不断,结局出人意料.③小说主题深刻,发人深思.作者在幻想的世界里折射现实生活,通过一个虚构的科幻故事深刻地揭示出了人群中普遍存在的自私贪婪㊁尔虞我诈.(一点2分,意思相近即可)语文 三诊 参考答案㊀第1㊀页(共3页)二㊁古代诗文阅读(34分)10.(3分)㊀A11.(3分)㊀D(掌管官吏任免之事的是吏部.)12.(3分)㊀B(温造不是主动前往幽州.)13.(10分)(1)(5分)温造为刘总讲明祸福,刘总害怕,惊惶得好像兵刃加于脖颈上,从此带领所统辖的九州归顺朝廷.( 开示 矍 籍 各1分,大意2分.开示:展示㊁显示;矍:惊惶急视的样子;籍:调兵的符籍,引申为带领.)(2)(5分)温造性情刚直急躁,有人违逆自己,即使位高有权势,(温造)也要用气势胜过他. ( 刚急 忤 出 各1分,大意2分.刚急:刚直急躁;忤:违逆,抵触;出:超过㊁胜过㊁压倒.)14.(3分)㊀B( 西曹月满幽人榻 不是想象.)15.(6分)①本诗作于狱中,尾联写自己依然狂放不羁,表明不畏权奸㊁不肯妥协的信念;(2分)又以 病未除 自嘲,凸显一腔怨愤.(2分)②王诗是托友人之口给洛阳亲友做出告慰,重在传达自己依然高洁㊁坚持操守的品性.(2分)16.(6分)(1)吾视其辙乱望其旗靡(2)所守或匪亲化为狼与豺(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓(每空1分,有错别字㊁漏字,该空均不得分)三㊁语言文字运用(20分)17.(3分)㊀B(延误:指缓慢移动或行动,以致未按预料的进度进行,或使预料的工作留下来未完成;拖延:指在开始或完成一项外显或内隐的活动时实施有目的的推迟.盈利:指利润.也指企业㊁个人或经营性组织的一种能力指标;营利:谋取利润;一把抓:指做事不分轻重缓急,一齐下手;一刀切:不顾实际情况用同一方式处理问题;对症下药:比喻针对事物的问题所在,采取有效的措施;量体裁衣:比喻做事从实际情况出发.)18.(3分)㊀C(C项和文中的引号都表比喻义;A项有反语效果,表讽刺;B项起强调作用;D 项表特定称谓.)19.(3分)㊀C(原句句式杂糅和成分残缺.A项 服从叙事 成分残缺;B项 本着提升整体品质为原则 句式杂糅, 服从叙事 成分残缺;D项 本着提升整体品质为原则 句式杂糅.)20.(6分)示例:①给人们带来的却是健康(好处)②瓜类植物所特有的苦味素③(如果)这两种物质同时存在(每句2分,语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,字数符合要求即可)21.(5分)①人民 市民②遵从 遵守③说 宣传④万一 如果⑤通报 举报(每处1分,词语能表达同等意思和语体色彩即可得分)语文 三诊 参考答案㊀第2㊀页(共3页)四㊁写作(60分)22.(60分)参考高考作文评分标准作文等级评分标准一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分)基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意说明:(一)基础等级评分, 题意 项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角度符合材料内容及含意范围的属于 符合题意 .与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分( 发展等级 不给分).(二)发展等级评分,不求全面,可根据 特征 4项16点中若干突出点按等评分.1.深刻:①透过现象深入本质㊀②揭示事物内在的关系㊀③观点具有启发性2.丰富:④材料丰富㊀⑤论据充足㊀⑥形象丰满㊀⑦意境深远3.有文采:⑧用词贴切㊀⑨句式灵活㊀⑩善于运用修辞手法㊀ 文句有表现力4.有创意: 见解新颖㊀ 材料新鲜㊀ 构思新巧㊀ 推理想象有独到之处有个性特征(三)不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;缺落款(上下款)的,标点错误多的,酌情扣分.(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的, 基础等级 在第四等之内评分, 发展等级 不给分.语文 三诊 参考答案㊀第3㊀页(共3页)语文 三诊 参考答案㊀第㊀㊀页(共3页)。

四川省成都市2020届高三第一次诊断考试++语文+Word版含答案

四川省成都市2020届高三第一次诊断考试++语文+Word版含答案

成都市2017级高中毕业班第一次诊断性检测语文本试卷满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答卷前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

家庭在西洋是一种界限分明的团体。

在英美,家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。

而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人,“家门”可以指叔伯侄子一大批,“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子,表示亲热的人物。

这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同,我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹,愈推愈远,愈推愈薄。

每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。

被圈子的波纹所推及的就发生联系。

我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。

从生育和婚姻所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的人。

这个网络像个蜘蛛的网,有一个中心,就是自己。

我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网,但是没有一个网所罩住的人是相同的。

以亲属关系所联系成的社会关系的每一个网络有个“己”作为中心,各个网络的中心都不同。

在乡土社会里,地缘关系也是如此。

每一家以自己的地位做中心,周围划出一个圈子,个圈子是“街坊”。

可是这不是一个固定的团体,而是一个范围。

范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。

有势力的人家的街坊可以遍及全村,穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。

中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力。

中国人也特别对世态炎凉有感触,正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小。

(2020届成都高三)二诊语文试题和答案

(2020届成都高三)二诊语文试题和答案

成都市2017级高中毕业班第二次诊断性检测语文参考答案及评分意见一㊁现代文阅读(36分)1.(3分)㊀A(绝对化.)2.(3分)㊀A( 长期战乱 应为 长期战乱导致士族及士族文化毁灭 ,宋代成为平民社会的原因,还包括国家对百姓和城市管控的放松.)3.(3分)㊀B(A, 其财富都转移到了平民手中 推断错误;C,强加因果;D,唐只是半世袭的士族社会)4.(3分)㊀A( 就往往会束手无策 错误.)5.(3分)㊀C( 正是因为经历了 ,我国的应急能力才能够提升 说法有误.)6.(6分)㊀①政府方面:态度重视,党中央总揽全局,各级政府组织落实,确保能迅速组织联防联控.②应急体系建设方面:非典后,我国在应急政策㊁医疗救治体系㊁信息通报㊁疫苗研制等方面加强建设,不断完善,为快速有效防控提供了政策㊁设施等方面的保障.③民众方面:全国人民团结一致,相互支援,积极应对,保证了各项措施能快速有效地开展落实.(每点2分,共6分,意思相近即可)7.(3分)㊀A( 表达了自己对城市不断扩建㊁无边无际的否定 分析错误.)8.(6分)㊀①城市不断扩大,点与点之间越发遥远,人不得不放弃步行而借助交通工具(2分);②城市规划与建设,忽视体恤行人的细节,让人无法养足,无法漫步;(2分)③街道缺乏趣味与温情,道路缺乏有力量的落点,失去了漫步或行走的价值.(每点2分,意思相近即可)9.(6分)㊀第一问:引号表示有特殊含义, 失足 在此特指 失去双脚 ,有 失落 失去支撑 的含义(2分).第二问:本句强调路对于有意义的行走的价值(2分).如果双足缺乏有力量的落点,亦即所走的道路没有价值,那么不但肉体会退化(1分);精神也无法通过行走而找到依托(1分).二㊁古代诗文阅读(34分)10.(3分)㊀C11.(3分)㊀D( 秀才 在汉代是察举人才的科目,与后代科举考试的 秀才 含义并不相同)12.(3分)㊀D( 不善计谋 不妥;是诬陷萧望之对朝廷不敬,而不是诬陷他儿子对朝廷不敬.)语文 二诊 参考答案㊀第1㊀页(共3页)13.(10分)(1)(5分)㊀当时皇帝希望提拔贤良之士,很多人都上书陈述利国利民的策略,皇帝总是(把这些事)交待给萧望之,(让他去)了解情况.( 便宜 下 状 各1分,大意2分.便宜:利于治国㊁合乎时宜的办法或建议.下:交待.状:情况,情形.)(2)(5分)㊀等到宣帝病重,选择可以托付后事的大臣,任命萧望之担任前将军光禄勋,(让他)接受遗诏辅佐政事.( 寝疾 属 拜 各1分, 大臣可属者 定语后置句的翻译1分,大意2分.寝疾:卧病,病重.属:嘱托,委托,交付.拜:任命㊁授予官职.)14.(3分)㊀D( 玉奴归去,余香空翠被 着眼于 空 字,表达的是怅然若失的凄怆心境.)15.(6分)㊀这几句既是状物,也是抒怀,具有双关性.(2分)先用 破 字生动形象地写出了小梅三两朵残蕊呈现在苔须间的鲜明的视觉效果(1分);后用 明珠轻委 一语双关,既写出了梅花在苔须间的明艳(1分),也象征山河蒙尘如明珠暗投,借此寄寓亡国之恨与兴亡之叹,意蕴深远(2分).(意思相近即可)16.(6分)㊀(1)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(2)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(3)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(每空1分,凡有错字㊁别字㊁漏字,该空不得分)三㊁语言文字运用(20分)17.(3分)㊀C(纯朴:单纯㊁纯洁,没有杂质㊁杂念;淳朴:敦厚,质朴.讲究:指注重,力求完美,一般用在日常生活中;考究:指通过严谨的考证或者查询,表现出来的重视与讲究,一般用在工艺㊁用料等方面.盛极一时:形容一时特别兴盛或流行,多作谓语;风靡一时:形容一个事物在一个时期非常盛行,多作谓语或定语.青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人;后继有人:有人接续前头的人所从事的事业.)18.(3分)㊀D(原句有两处语病:一是 这一时期 与 代表 水平 搭配不当,二是 蜀绣制作的最高工艺水平 语序不当. 这一时期的蜀绣 比 蜀绣在这一时期 能更好地与下文协调,同 代表 构成主谓关系.A项语序不当,B项搭配不当,C项语序不当.)19.(3分)㊀C(根据语境和下文句式 创造出 可判断C项衔接最恰当.A B两项与下文 创造出 语意不连贯,D项因果倒置.)20.(6分)㊀①它是如何形成的呢②其形成还有人为原因(因素)③我们要注意(重视)保养防护(每处2分,语意相近即可)21.(5分)㊀(1)2019年底四川藏区全部脱贫/2019年底四川藏区32个贫困县全部脱贫( 2019年底 1分, 四川藏区 1分, 全部脱贫 1分)(2)扶贫先扶教/扶贫必扶智(内容1分,结构1分)语文 二诊 参考答案㊀第2㊀页(共3页)四㊁写作(60分)22.(60分)㊀参考高考作文评分标准作文等级评分标准一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分)基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意说明:(一)基础等级评分, 题意 项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角度符合材料内容及含意范围的属于 符合题意 .与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分( 发展等级 不给分).(二)发展等级评分,不求全面,可根据 特征 4项16点中若干突出点按等评分.1.深刻:①透过现象深入本质㊀②揭示事物内在的关系㊀③观点具有启发性2.丰富:④材料丰富㊀⑤论据充足㊀⑥形象丰满㊀⑦意境深远3.有文采:⑧用词贴切㊀⑨句式灵活㊀⑩善于运用修辞手法㊀ 文句有表现力4.有创意: 见解新颖㊀ 材料新鲜㊀ 构思新巧㊀ 推理想象有独到之处有个性特征(三)不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;缺落款(上下款)的,标点错误多的,酌情扣分.(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的, 基础等级 在第四等之内评分, 发展等级 不给分.语文 二诊 参考答案㊀第3㊀页(共3页)。

高2017届语文成都一诊考试试卷 和答案

高2017届语文成都一诊考试试卷 和答案

成都市2016届高中毕业班第一次诊断性检测语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷㊀阅读题(共70分)一㊁现代文阅读(35分)㊀㊀(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)1.D( 汉代画像砖追求对线条的大量运用 错误,原文没有表明是一种 对线条大量运用 的 追求 )2.C( 四神兽的造型在当代设计中普遍得到运用 错误,原文是 但凡在当代设计中使用到四兽形象,都无法摆脱瓦当神兽造型的影响 )3.D( 用以延续秦汉艺术风格 分析不当)㊀㊀(二)实用类文本阅读(12分)4.(3分)C(强制因果㊂ 讲好戏剧故事 与 电影的狂热和勇敢 没有直接的因果关系)5.(4分)①形象地表现李安朴素低调(做小伏低)㊁谦逊羞涩㊁温柔纯真的个性㊂(2分)②为后文进一步表现李安电影风格作铺垫㊂(1分)③增加传记的文学性,引发读者兴趣㊂(1分)(意思相近即可)6.(5分)①李安的电影作品有西方的电影元素,无论是拍西方题材还是拍东方题材的电影都给人与众不同(陌生化)的感觉;(2分)②李安极新颖极现代,主动拥抱电影新技术,灵活地运用西方的视角手法,与代表西方文化的电影人一起发展出一种新的电影语言㊂(3分)(意思相近即可)㊀㊀(三)文学类文本阅读(14分)7.(4分)D㊁E(答出一项2分㊂D项 表明了人言可畏 属于臆断;E项 对补锅手艺的自信 分析错误)8.(4分)①表现儿子的孝顺㊂(1分)②凸显老罗头嗜手艺如生命的形象㊂(1分)③推动了老罗头得知儿子收购铁锅而病好这一情节的发展,同时为老罗头得知真相而倒下埋下伏笔,使文章更有波澜㊂(2分)(意思相近即可)9.(6分)①凸显人物形象㊂老罗头是民间手艺人,手艺是他一生的寄托,技艺高超㊁坚守手艺是老罗头最大的特点㊂②统领全文(或:以 手艺 为线索),使情节更加集中㊂小说主要围绕老罗头补锅手艺在时代变迁中受到冷落的现实展开㊂③暗示主题㊂小说从补锅 手艺 写起,引发对传统手艺命运的思考㊂(答出一点2分,意思相近即可)语文 一诊 考试题答案第1㊀页(共3页)二㊁古代诗文阅读(35分)㊀㊀(一)文言文阅读(19分)10.(3分)D11.A( 迁 指晋升或调动官职)12.(3分)B( 此举使韩世忠㊁张俊感动并协同作战 分析不当,文中刘光世写书信给二帅后,才有二帅复书交欢,众战屡捷)13.(10分)(1)(5分)建炎年间诏令内侍(宦官)不许结交主兵官及干预朝政,违者以军法处置,请求重申严明这一禁令㊂(大意2分, 交通 预 申 翻译正确各1分) (2)(5分)陛下既然想为父兄稍受委屈,更希望能周密考虑天下治乱的关键,斟酌大众情况,选择经久可行之计施行㊂(大意2分, 少 审 酌 翻译正确各1分)㊀㊀(二)古代诗歌阅读(11分)14.(5分)A㊁E(答A给2分,答E给3分㊂A项 以声写静 分析不当;E项 反衬个人内心无尽的悲哀 不恰当,与陶渊明此时的内心境界不吻合)15.(6分)①诗歌语言平实,场景普通㊂诗人用平淡的语言写了在天气晴好的日子里,与友人结伴出游,开颜畅饮的场景㊂(2分)②思想超脱,见识高迈㊂诗人能勘破生死,安然享受当下,有超出常人的不平凡的了悟㊂(4分)(意思相近即可)㊀㊀(三)名句名篇默写(5分)16.(5分)知之者不如好之者,好之者不如乐之者㊀㊀(且)举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮㊀㊀哀民生之多艰(答出一空1分,有错字㊁漏字㊁添字则该空不给分)第Ⅱ卷㊀表达题(共80分)三㊁语言文字运用(20分)17.B(投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物㊂比喻想打击坏人而又有所顾忌㊂一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成㊂正本清源:从根源上进行改革㊂推波助澜:比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响㊂东施效颦:比喻盲目模仿,效果很坏㊂长篇累牍:指篇幅很长的文章)18.C(A. 约 左右 重复赘余,删掉 约 或 左右 ㊂B.句式杂糅,可去掉 原因 ㊂D.语序不当,应把 世界上 放在 首个 之前)19.D20.(5分)①对话可以解决分歧(或 对话是成本最低的博弈 )(2分)②理性对话足以解决冲突问题(1分)③语言无法替代行动的较量(2分)语文 一诊 考试题答案第2㊀页(共3页)21.(6分)参考答案:门禁控制器首先要采集人脸图像进行识别,未识别须请求再测;若人脸识别通过,可进入指纹信息采集;若指纹识别未通过,也须请求再测㊂若人脸识别㊁指纹识别都通过,则验证通过,打开门禁㊂(答出具体流程,内容完整,给3分;表达准确,语言连贯,给3分㊂如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数不合要求,酌情扣分㊂)四㊁写作(60分)22.一等(20 16分)二等(15 11分)三等(10 6分)四等(5 0分)基础等级内容2分符合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当没有什么内容感情虚假表达2分符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整大体符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征2分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有点深刻个别细节例子较好个别语句较精彩略显个性说明:(1)基础等级评分, 内容 以 题意 ㊁ 中心 为重点, 表达 以 语言 ㊁ 文体 为重点;基础等级中的内容项判为四等的作文,表达项㊁发展等级可在三等及其以下酌情给分㊂(2)发展等级评分,不求全面,可根据下列 特征 4项16个评分点,选择其中的突出点,按等级给分,甚至满分㊂发展等级分以 有文采 有创意 为重点㊂深刻:透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用㊂丰富:材料丰富,形象丰满,意境深远㊂有文采:词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力㊂有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想像有独到之处,有个性色彩㊂(3)确认为抄袭的作文, 基础等级 在四等之内评分, 发展等级 不给分;如确认为 套作 ,可适当扣分㊂(4)缺标题扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满3分为止㊂(5)标点符号酌情扣分,一逗到底扣2分,扣满2分为止㊂(6)文章不足800字,每少50字扣1分㊂语文 一诊 考试题答案第3㊀页(共3页)。

2017成都三诊语文试卷试题、包括答案及答卷.doc

2017成都三诊语文试卷试题、包括答案及答卷.doc

成都市2014级高中毕业班第三次诊断性检测语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷阅读题共( 70分)一、现代文阅读(35分 )一( )论述类文本阅读(9分 ,每小题 3 分 )1.A (《朗读者》的主旨不是表现公众人物的影响力)2.D (“情感调动不充分”违背文意 , 原文第 4 段明确说了“并非是因为对情感调动得不够充分”)3.B (“最终导致在收视率竞争中的失败”在原文中没有充分的依据)二( )实用类文本阅读(12分 )4.(3分 )B (“旧的伤‘痕文学’”“缺乏文学价值”理解错误,原文意思是文学史价值大于文学价值)5.(5分 )答 B 给 2 分 , 答 C 给 3 分从(文中看,杨庆祥是把《第七天》定位在新“伤痕文学”范围里的, 因此 B 项错误 ;C 项将“个人创伤转化为社会创伤”无中生有)6.(4分 ) ①不同年龄的人都面临中国向现代化转型过程中的伤痛或阵痛, 已经有大量作品涉及伤痕问题; ②目前文化界还没有对这种创作倾向做出准确的判断; ③新伤痕文学的书写有助于发现问题根源, 对时代起照亮和疗愈作用; ④年轻作家已经在新伤痕文学的创作方向上做出了积极尝试, 更值得我们重视。

答(出一点1 分 ,答出四点计 4 分 , 意思相近即可)三( )文学类文本阅读(14分 )7.(3分 )A (“德根不愿从事教师这一职业”曲解了文意)8.(6分 ) ①以她的视角再现了“移交”过程,助推情节发展, 侧面表现了埃尔韦特对教育的热爱, 对孩子的了解和宽容。

②通过塑造了初入教坛的年轻教师形象, 展现了新旧两代教师教育的观念差异。

③深化主旨,通过展现其思想认识的变化,引发读者思考教育的真谛。

(答出一点 2 分 ,意思相近即可)9.(5分 )示例一 : 我认为是有意为之。

①她是一个细致耐心的人, 她一直翻找整理木橱,无意漏掉是不可能发生的。

②她留下装满了咒骂语句的铁盒是给德根老师的提醒,启示她对孩子要宽容。

③她在离开时更希望忘掉不快,带走美好的回忆。

2017成都“一诊”语文试题及参考答案(成都市高2014级高中毕业班第一次诊断性检测语文试题及参考答案)

2017成都“一诊”语文试题及参考答案(成都市高2014级高中毕业班第一次诊断性检测语文试题及参考答案)

成都市高2014级高中毕业班第一次诊断性检测语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共8页。

满分1 5 0分,考试时间1 5 0分钟。

注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题(共7 0分)一、现代文阅读(3 5分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

秦砖汉瓦,并非专指“秦朝的砖,汉代的瓦”,而是泛指秦汉时期的青砖与古瓦。

它们历千年而不朽,以精美的文字、充满活力的生活场景,再现了当时人们的现实世界与美好愿景。

秦兵马俑的千军万马与气势万钧,见证了秦代制陶技术的高超。

用这种技术去制造宫殿上的陶瓦,不难想见它们的坚固与华美。

精美的陶瓦被广泛用于秦阿房宫的营建。

因为瓦当向外,所以或印图案,或刻文字,兼具建筑与装饰的作用。

它们承载着精美而丰富的图文,就像秦汉建筑上的“徽章”,宣告着早期宫殿“非壮丽无以重威”的营建法则。

现在出土的秦代瓦当上,图像多为鹿、豹、鱼、鸟等动物纹。

这种动物情结源自秦人祖先的游牧狩猎活动。

此后,汉承秦制,国力更加强盛,建长乐等四十余座宫殿,瓦当图案的艺术性也抵达前所未有的高度,尤其以青龙、白虎、朱雀、玄武四神兽瓦当最为出色。

四神兽瓦当的构图饱满得当,造型夸张,气势磅礴,雍容堂皇。

时至今日,但凡在当代设计中使用到四兽形象,都无法摆脱瓦当神兽造型的影响。

除了动物纹饰,云纹瓦当也广为使用。

云纹瓦当成为图案瓦当的主流与秦皇汉武等帝王渴望求仙升天、永享荣华的思想不无关系。

而瓦当纹饰发展到西汉时,又出现了文字瓦当。

“长生无极’’“长乐未央’’等文字瓦当就表达出了统治阶级的意志和人们的普遍愿望。

四川省成都市高三理综三诊模拟试题

四川省成都市高三理综三诊模拟试题

四川省成都市2017届高三理综三诊模拟试题第I卷(选择题共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

l.许多无机盐离子对于维持细胞和生物体生命活动有重要作用。

下列相关叙述正确的是A. K+参与血浆渗透压的形成,而Na+并不参与B. Fe2+在血红蛋白运载氧的过程中起重要作用C.过量摄入钠盐,会导致血浆中抗利尿激素含量降低D. K+内流是神经纤维产生动作电位的主要原因2.紫色洋葱外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中属于发生该现象必要条件的是A.细胞壁的伸缩性小于原生质层 B.细胞膜外侧有识别水分子的受体C.液泡中有紫色的水溶性色素 D.水分子不能穿过原生质层进入液泡3.右图表示生物界完整的中心法则,有关叙述错误的是A.图中所示的过程都能发生碱基互补配对B.④⑤过程可以发生在某些病毒体内C.①②⑧过程都需要有酶的参与D.该图揭示了遗传信息传递的一般规律4.下列有关遗传病的叙述,正确的是A.抗维生素D佝偻病在人群中的发病率男性高于女性B.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现C. 21三体综合征是由于亲本减数第二次分裂发生异常导致的D.青少年型糖尿病属于多基因遗传病,在群体中发病率较高5.关于HIV的叙述,错误的是A.不卫生的文身、文眉等器械有可能传播HIVB.HIV具有高度变异性,致使疫苗效果难以持久C.HIV感染人群比健康人更容易患流感、恶性肿瘤等疾病D.感染者体内的HIV中的遗传物质可通过生殖细胞传给子代6.下列关于生物科学研究方法的叙述,错误的是A.采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式B.摩尔根采用假说.演绎法证明了基因位于染色体上C.记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少D.采用模型建构的方法能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制7.化学与我们的生活息息相关,下列有关说法正确的是A.SO2、NO2都是酸性氧化物,分别能形成硫酸型酸雨和硝酸型酸雨B.明矾[KAl(SO4)2·l2H2O]溶于水会形成胶体,因此可用于自来水的杀菌消毒C.高铁车厢大部分材料是铝合金,铝合金材料具有强度大、质量轻、抗腐蚀能力强等优点D.日常生活中常用汽油去除衣物上的油污,用热的纯碱溶液洗涤炊具上的油污,两者的原理完全相同8.设N A代表阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是A.在电解精炼铜时,当电路中通过的电子数为2N A时,阳极质量减少64 gB.标准状况下,22.4 L CO和C2H4混合气体的总分子数为N A,质量为28 gC.常温常压下,1 mol甲基(-CH3)所含电子数为10N AD.标准状况下,11.2 L苯中含有C-H键的数目为3N A9.下列关于有机化合物的说法正确的是A.一个苯环上已经连有-CH3、-CH2CH3、-OH三种基团,如果在苯环上再连接一个-CH3,其同分异构体有16种B.HOCH2CH(CH3)2与(CH3)3COH属于碳链异构C.除去乙醇中的少量水,方法是加入新制生石灰,经过滤后即得乙醇D.除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇杂质,可加入足量烧碱溶液,通过分液即得乙酸乙酯10.下列实验方案能达到实验目的的是11.A、B、C、D、E五种元素,前四种短周期元素在周期表中的相对位置如图所示:,酸雨的形成与D元素密切相关,E2+的核外电子数比D原子的核外电子数多2,下列说法正确的是A.原子半径由大到小的顺序为E>B>D>C>AB.元素D可形成多种酸,它们的酸根均能促进水的电离C.EB2中存在离子键与非极性共价键D.C位于周期表中第二周期第VIIA族,其最高正价为+712.某化学兴趣小组设计了如图所示的电化学装置:下列说法不正确的是A.乙池工作时,CO32-不断移向负极B.乙池负极反应为CH3OH - 6e一+3CO32- =4CO2 +2H2OC.甲池中Fe电极发生的反应为2Cl- - 2e一=Cl2D.为了使电池持续供电,工作时必须有C02参与循环13.常温下,下列物质的溶液中粒子浓度关系不正确的是A.pH=1的KHS04溶液:c(H+)=c(SO42-)+c(OH-)B.CH3COONa和BaCl2混合溶液:c(Na+)+c(Ba2+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)+2c(CI-)C.三种相同浓度的铵盐溶液中c|[NH4+)从大到小的)I|页序:NH4H SO4、NH4Cl、NH4HCO3D.已知AgCl、AgBr、Agl溶度积常数依次为1.6×l0-10、7.7×10-13、8.7×10-17,则对应饱和溶液中c(X-)从大到小的顺序为:Cl-、Br-、I-二、选择题(本题共8小题,每小题6分。

四川省成都市第七中学2023届高三下学期三诊模拟语文含答案

四川省成都市第七中学2023届高三下学期三诊模拟语文含答案

成都七中2022~2023学年度下期高2023届三诊模拟考试语文试题考试时间:150分钟总分:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

传统“正史”中,《史记》和《汉书》双峰并峙,影响深远。

概略地说,大约中唐之前,人们甲班乙马,宋以后,人们劣固优迁。

那么,唐宋间这个“史升汉降”的转变是如何发生的呢?中古中国是个贵族社会,典雅渊懿的《汉书》符合贵族阶层爱好骈文的审美口味。

唐以后,贵族社会向平民社会转变,随着市民文化的兴起,对散文的爱好逐渐成为主流,《史记》地位因此快速上升。

这个解释之外,胡宝国增加了史学内在理路的解释:这和史学从“重叙述”走向“重解释”的变化有关,《史记》贯穿了对历史的某种解释,当宋代以后人们逐渐重视历史解释的时候,《史记》自然就受到了推崇。

在“史升汉降”的转折点上,有一个人起了重要作用,这就是唐代的韩愈。

韩愈对《史记》推崇备至,他本人“雄深雅健”的风格也和司马迁一脉相承。

韩愈提倡古文运动,主张越过六朝的骈文时代,回到司马迁时代,以《史记》为古文典范,由此开始了《史记》的复兴与地位提升。

不过,精英人物在鉴赏品位上的引领固然重要,而社会阶层结构的变化则是文化变迁之基础,两者互动合拍才使某种品位成为主流阶层的文化标识。

历史思维的一个特点就是“据后以论前”,按历史哲学家阿瑟·丹托的看法,历史评论都是“据后以论前”的:立足于后面发生的事情,不断修正对前面发生事情的评价。

当这个历史叙述不断延展,每一次加入新著作,都会使得已经在这段历史中的原有经典著作挪动位置——哪怕是一点点的挪动。

胡宝国说:“宋代史家有追求会通的风气……他们从会通的角度看《史记》,自然会给司马迁以很高的评价。

”到唐初为止,除《史记》之外,可以说还没有一部成功的通史,到唐宋后出现“三通”、《资治通鉴》等出色的通史著作,长于会通的《史记》随之更受重视;后世纪传体越是蓬勃发展,纪传体鼻祖《史记》的地位自然会越来越高。

四川省成都市2017年中考语文试卷(含答案)

四川省成都市2017年中考语文试卷(含答案)

四川省成都市2017年中考语文试卷一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下面加点字注音有误的一项是()A.收敛.(liǎn)重荷.(hè)豁.然贯通(huò)B.琐屑.(xuè)媲.美(pì)锲.而不舍(qiè)C.簇.新(cù)倔强.(jiàng)长吁.短叹(xū)D.绮.丽(qǐ)卓.越(zhuó)心会神凝.(níng)2.下列语句中书写正确的一项()A.李公朴同志被害之后,警报叠起,形势紧张,闻先生大骂特务,慷慨淋漓.B.蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却又被蜘蛛网沾住了.C.父亲觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来.D.你这罕见的地下森林,宄竟遭受了什么不幸,以致沉入这黑暗的深渊?3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A.“成都名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰....,让听众尽享文学之美.B.入选“感动中国十大人物,的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然起敬.....C.国学泰斗季羡林先生深信开卷有益....,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读.D.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外......4.下列语句中没有语病的一项是()A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题.B.关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题.C.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点.D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作.二、文言文阅读(每小题12分,共12分)5.阅读《河中石兽》,回答问题。

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。

阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。

2017成都三诊语文试题、答案及答卷

2017成都三诊语文试题、答案及答卷

成都市2014级高中毕业班第三次诊断性检测语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷㊀阅读题(共70分)一㊁现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)1.A(‘朗读者“的主旨不是表现公众人物的影响力)2.D( 情感调动不充分 违背文意,原文第4段明确说了 并非是因为对情感调动得不够充分 )3.B( 最终导致在收视率竞争中的失败 在原文中没有充分的依据)(二)实用类文本阅读(12分)4.(3分)B( 旧的 伤痕文学 缺乏文学价值 理解错误,原文意思是文学史价值大于文学价值)5.(5分)答B给2分,答C给3分(从文中看,杨庆祥是把‘第七天“定位在 新伤痕文学 范围里的,因此B项错误;C项 将个人创伤转化为社会创伤 无中生有)6.(4分)①不同年龄的人都面临中国向现代化转型过程中的伤痛或阵痛,已经有大量作品涉及伤痕问题;②目前文化界还没有对这种创作倾向做出准确的判断;③新伤痕文学的书写有助于发现问题根源,对时代起照亮和疗愈作用;④年轻作家已经在新伤痕文学的创作方向上做出了积极尝试,更值得我们重视㊂(答出一点1分,答出四点计4分,意思相近即可)(三)文学类文本阅读(14分)7.(3分)A( 德根不愿从事教师这一职业 曲解了文意)8.(6分)①以她的视角再现了 移交 过程,助推情节发展,侧面表现了埃尔韦特对教育的热爱,对孩子的了解和宽容㊂②通过塑造了初入教坛的年轻教师形象,展现了新旧两代教师教育的观念差异㊂③深化主旨,通过展现其思想认识的变化,引发读者思考教育的真谛㊂(答出一点2分,意思相近即可)9.(5分)示例一:我认为是有意为之㊂①她是一个细致耐心的人,她一直翻找整理木橱,无意漏掉是不可能发生的㊂②她留下装满了咒骂语句的铁盒是给德根老师的提醒,启示她对孩子要宽容㊂③她在离开时更希望忘掉不快,带走美好的回忆㊂示例二:我认为是无心使然㊂①玛格丽特和托马斯的吵闹干扰了她,这使遗漏成为了可能㊂②铁盒在橱子的最底层一格抽屉里,她客观上有可能忘记翻找㊂③她是一个从教五十年的老教师,深爱着这一群孩子,即使是孩子们的咒骂,也是她难以割舍的记忆,她不会有意留下铁盒㊂观点明确,能合理阐述理由,答出一点2分,答出两点4分,答出三点5分㊂言之成理即可㊂如从其他角度作答,阐述合理也可酌情给分㊂二㊁古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)语文 三诊 考试题答案第1㊀页(共3页)10.(3分)A(逆:迎战)11.(3分)B( 长江流域 应为 黄河流域 )12.(3分)C( 善良而仁慈 不恰当,不杀降卒主要体现的是他的大器有远见)13.(10分)(1)(5分)时值魏明帝大行奢侈风之后,文帝免除苛刻繁琐之事,不强占农时,百姓十分高兴㊂(大意正确2分,落实 蠲除 苛碎 夺 各1分)(2)(5分)恰逢文钦与诸葛诞商议事情时意见抵触,诸葛诞持刀杀了文钦㊂文钦的儿子文鸯进攻诸葛诞,未能取胜,越过城墙投降㊂(大意正确2分,落实 忤 克 踰 各1分)(二)古代诗歌阅读(11分)14.(5分)答出B项2分,答出D项3分(B项 陶醉于春日的闲适和愉悦 情感理解不当;D项 警告金人不要像狐兔一样得意猖狂 与诗中表达的意思不吻合) 15.(6分)①尾联自问自答,以豪壮之语作结,呈现出豪迈雄健的风格㊂②以 一笴 下百城 的夸张与想象表达志向,具有感染力㊂③表达了诗人希望建功立业㊁收复中原的执着追求,有昂扬之气㊂(答出一点2分,意思相近即可㊂如从其他角度作答,言之成理也可)(三)名句名篇默写(5分)16.(5分)(1)春花秋月何时了㊀往事知多少(2)夜深忽梦少年事㊀梦啼妆泪红阑干(3)如鸣珮环(每空1分,有添字㊁漏字㊁错别字该空不给分)第Ⅱ卷㊀表达题(共80分)三㊁语言文字运用(20分)17.C(①坐视不管:指对该管的事故意不管或漠不关心㊂使用正确㊂②反戈一击:比喻掉转头来,反对自己原来所属的或拥护的一方㊂此处对象错误㊂③不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;后也指一言不发㊂使用正确㊂④一泻千里:形容江河奔流直下,流得又快又远㊂也比喻文笔或乐曲气势奔放㊂此处不合语境㊂⑤人云亦云:人家怎么说,自己也跟着怎么说㊂指没有主见,只会随声附和㊂此处不合语境)18.A(B.介词残缺㊂应改为 把元宵节纳入国家法定假日 ㊂C.语序不当㊂ 人们即使 应改为 即使人们 ㊂D.搭配不当㊂ 扩大中国的经济 应改为 扩大中国的经济优势 ㊂)19.D20.(6分)答案示例:①重文言轻口语是传统语文教学的弊端;②封建科举制度的原因;③教学方法继承的失误(写出一处给2分,意思相近即可㊂如有其他答案,只要言之成理,前后连贯,可酌情给分)21.(5分)参考示例:(1)父母都把 道德品质 放在首位;其次依次为关注 性格秉性 生活习惯养成 沟通表达能力 方面㊂(2分)(2)父母对 动手操作能力 极不重视㊂(1分)(3)在 学习成绩 和 动手操作能力 方面,父亲比母亲更加重视㊂(2分)(概括符合图表反映的情况即可,根据表达酌情给分)语文 三诊 考试题答案第2㊀页(共3页)四㊁写作(60分)22.(60分)作文等级评分标准一等(20 16分)二等(15 11分)三等(10 6分)四等(5 0分)基础等级内容2分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达2分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征2分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意说明:(一)基础等级评分, 题意 项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围㊂选择角度符合材料内容及含意范围的属于 符合题意 ㊂与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分( 发展等级 不给分)㊂(二)发展等级评分,不求全面,可根据 特征 4项16点中若干突出点按等评分㊂1.深刻:①透过现象深入本质㊀②揭示事物内在的关系㊀③观点具有启发性2.丰富:④材料丰富㊀⑤论据充足㊀⑥形象丰满㊀⑦意境深远3.有文采:⑧用词贴切㊀⑨句式灵活㊀⑩善于运用修辞手法㊀◈1文句有表现力4.有创意:◈12见解新颖㊀◈13材料新鲜㊀◈14构思新巧㊀◈15推理想象有独到之处◈16有个性特征(三)不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分㊂(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的, 基础等级 在第四等之内评分, 发展等级 不给分㊂语文 三诊 考试题答案第3㊀页(共3页)。

7.7 各地优秀试题汇总-2017年高考语文热点+题型全突破含解析

7.7 各地优秀试题汇总-2017年高考语文热点+题型全突破含解析

名句默写各地优秀试题汇总(河北省正定中学2017届高三上学期第二次月考语文试题)10.补写出下列句子中的空缺部分.(6 分)(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中“,"两句,用夸张手法描写出大漠奇寒、天地暗淡的雪景。

(2)苏轼《赤壁赋》中想到三国曹孟德本是一代盖世英雄,曾面对长江酌酒并“”不由发出“?”的感慨。

(3)庄子《逍遥游》中认为“,”的人才能遨游在无穷无尽的境界中,而无需有所待。

【答案】(1)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝(2)横槊赋诗,而今安在哉(3)若夫乘天地之正,而御六气之辩【考点定位】默写常见的名句名篇.能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。

高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,如本题“而御六气之辩”的“辩"是通变,变化的意思,“瀚海阑干百丈冰”的“阑”错误率很高,需要注意。

现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数.(山西省运城市2017届高三上学期期中考试语文试题)10.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《阿房宫赋》中,写阿房宫内走廊蜿蜒曲折,屋檐凸起犹如牙齿的句子是:“ , 。

”(2)白居易《琵琶行》中的“ , ”两句描写了邻船寂静、冷月无声的情景,反衬了音乐带给人们强大的感染力。

(3)王湾《次北固山下》中用“, "一联,描摹了潮平江阔、风浪潜踪的景象,表现了诗人乐观、豪迈的气概。

【答案】(1)廊腰缦回,檐牙高啄(2)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白(3)潮平两岸阔,风正一帆悬【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A.【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。

四川省绵阳市高中2017届高三第三次诊断性考试文综试卷(含答案)

四川省绵阳市高中2017届高三第三次诊断性考试文综试卷(含答案)

绵阳市2017届高三第三次诊断性考试文综试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。

4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷本卷共35小题。

每小题4分,共140分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

环京津贫困带问题突出,中央政府通过的《京津冀协同发展纲要》成为重要的国家战略。

图1示意1992年~2013年京津冀地区经济发展主要的热点地区。

据此完成1~2题。

1. 天津能够成为历史上发展的热点是因为其A.海运便利B.矿产丰富C.地势平坦D.古代都城2. 张(家口)承(德)地带长期以来是京津冀地区发展的“冷点”。

对其经济发展制约明显的是A.科技水平B.年降水量C.劳动力数量D.地形条件星巴克(Starbucks)作为全球最大的咖啡连锁店,是世界领先的特种咖啡的零售商,烘焙者和品牌拥有者,其目标市场为注重享受、休闲、崇尚知识、尊重人本位的这一群体。

从1999年1月,星巴克主要通过合资经营方式陆续进入北京、上海、广州及南京等城市开设门店,随着2004年中国零售业对外的全面开放,星巴克开始了其在中国的独资经营,并迅速布局国内省会城市,2011年后开始对内陆二三线城市的空间布局。

据此完成3~5题。

3. 星巴克1999年1月才能够进入中国大陆市场,其主要影响因素是A.市场B.政策C.交通D.原料4. 星巴克选择先入驻京、沪等非内地城市,主要是考虑内地A.民族饮品品牌多B.门店地价过高C.人均可支配收入低D.通信络欠发达5. 下列四类城市功能区中,星巴克优先选择布局门店的是A.康复疗养中心B.大型商场内C.公交汽车站旁D.居民小区内图2示意恒河下游某江心洲地形状况。

2017年四川省成都市高考数学三诊试卷(理科)(详细解析)

2017年四川省成都市高考数学三诊试卷(理科)(详细解析)

2017年四川省成都市高考数学三诊试卷(理科)(附详细解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.设集合A={0,1},B={x|(x+2)(x﹣1)<0,x∈Z},则A∪B=()A.{﹣2,﹣1,0,1}B.{﹣1,0,1}C.{0,1}D.{0}2.已知复数z1=2+6i,z2=﹣2i,若z1,z2在复平面内对应的点分别为A,B,线段AB的中点C对应的复数为z,则|z|=()A.B.5 C.2 D.23.在等比数列{a n}中,a1=2,公比q=2,若a m=a1a2a3a4(m∈N*),则m=()A.11 B.10 C.9 D.84.AQI是表示空气质量的指数,AQI指数值越小,表明空气质量越好,当AQI 指数值不大于100时称空气质量为“优良”.如图是某地4月1日到12日AQI指数值的统计数据,图中点A表示4月1日的AQI指数值为201,则下列叙述不正确的是()A.这12天中有6天空气质量为“优良”B.这12天中空气质量最好的是4月9日C.这12天的AQI指数值的中位数是90D.从4日到9日,空气质量越来越好5.已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0),直线l:y=2x﹣2,若直线l平行于双曲线C的一条渐近线且经过C的一个顶点,则双曲线C的焦点到渐近线的距离为()A.1 B.2 C.D.46.高三某班15名学生一次模拟考试成绩用茎叶图表示如图1,执行图2所示的程序框图,若输入的a i (i=1,2,…,15)分别为这15名学生的考试成绩,则输出的结果为( )A .6B .7C .8D .97.已知A={(x ,y )|x 2+y 2≤π2},B 是曲线y=sinx 与x 轴围成的封闭区域,若向区域A 内随机投入一点M ,则点M 落入区域B 的概率为( )A .B .C .D .8.在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑,如图,在鳖臑ABCD 中,AB ⊥平面BCD ,且AB=BC=CD ,则异面直线AC 与BD 所成角的余弦值为( )A .B .﹣C .D .﹣9.已知抛物线C :y 2=mx (m >0)的焦点为F ,点A (0,﹣),若射线FA 与抛物线C 相交于点M ,与其准线相交于点D ,且|FM |:|MD |=1:2,则点M 的纵坐标为( )A .﹣B .﹣C .﹣D .﹣10.已知函数f (x )=2cos 22x ﹣2,给出下列命题: ①∃β∈R ,f (x +β)为奇函数;②∃α∈(0,),f (x )=f (x +2α)对x ∈R 恒成立;③∀x1,x2∈R,若|f(x1)﹣f(x2)|=2,则|x1﹣x2|的最小值为;④∀x1,x2∈R,若f(x1)=f(x2)=0,则x1﹣x2=kπ(k∈Z).其中的真命题有()A.①②B.③④C.②③D.①④11.如图,某三棱锥的正视图、侧视图和俯视图分别是直角三角形、等腰三角形和等边三角形,若该三棱锥的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为()A.27πB.48πC.64πD.81π12.设等差数列{a n}的前n项和为S n,S m﹣1=13,S m=0,S m+1=﹣15.其中m∈N*且m≥2,则数列{}的前n项和的最大值为()A. B. C.D.二、填空题(本小题共4小题,每小题5分,共20分)13.(2x﹣)6展开式中常数项为(用数字作答).14.若变量x,y满足约束条件则z=3x﹣y的最小值为.15.从甲、乙等8名志愿者中选5人参加周一到周五的社区服务,每天安排一人,每人只参加一天,若要求甲、乙两人至少选一人参加,且当甲、乙两人都参加时,他们参加社区服务的日期不相邻,那么不同的安排种数为.(用数字作答)16.如图,将一块半径为2的半圆形纸板切割成等腰梯形的形状,下底AB是半圆的直径,上底CD的端点在半圆上,则所得梯形的最大面积为.三、解答题(本大题共5小题,共70分)17.△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知2c ﹣a=2bcosA . (1)求角B 的大小; (2)若b=2,求a +c 的最大值.18.如图,在多面体ABCDEF 中,底面ABCD 是边长为2的菱形,∠BAD=60°,四边形BDEF 是矩形,平面BDEF ⊥平面ABCD ,DE=2,M 为线段BF 上一点,且DM ⊥平面ACE . (1)求BM 的长;(2)求二面角A ﹣DM ﹣B 的余弦值的大小.19.几个月前,成都街头开始兴起“mobike”、“ofo”等共享单车,这样的共享单车为很多市民解决了最后一公里的出行难题,然而,这种模式也遇到了一些让人尴尬的问题,比如乱停乱放,或将共享单车占为“私有”等.为此,某机构就是否支持发展共享单车随机调查了50人,他们年龄的分布及支持发展共享单车的人数统计如表:(1)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为年龄与是否支持发展共享单车有关系;(2)若对年龄在[15,20)[20,25)的被调查人中随机选取两人进行调查,记选中的4人中支持发展共享单车的人数为X ,求随机变量X 的分布列及数学期望.参考数据:参考公式:K 2=,其中n=a +b +c +d .20.已知圆C :(x +1)2+y 2=8,点A (1,0),P 是圆C 上任意一点,线段AP 的垂直平分线交CP 于点Q ,当点P 在圆上运动时,点Q 的轨迹为曲线E . (1)求曲线E的方程;(2)若直线l :y=kx +m 与曲线E 相交于M ,N 两点,O 为坐标原点,求△MON 面积的最大值.21.已知函数f (x )=lnx +﹣1,a ∈R .(1)若关于x 的不等式f (x )≤x ﹣1在[1,+∞)上恒成立,求a 的取值范围;(2)设函数g (x )=,若g (x )在[1,e 2]上存在极值,求a 的取值范围,并判断极值的正负.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]22.已知曲线C 的极坐标方程为ρ=2,在以极点为直角坐标原点O ,极轴为x 轴的正半轴建立的平面直角坐标系xOy 中,直线l 的参数方程为(t为参数).(1)写出直线l 的普通方程与曲线C 的直角坐标方程;(2)在平面直角坐标系中,设曲线C 经过伸缩变换φ:得到曲线C′,若M (x ,y )为曲线C′上任意一点,求点M 到直线l 的最小距离.[选修4-5:不等式选讲]23.已知f(x)=|x﹣a|,a∈R.(1)当a=1时,求不等式f(x)+|2x﹣5|≥6的解集;(2)若函数g(x)=f(x)﹣|x﹣3|的值域为A,且[﹣1,2]⊆A,求a的取值范围.2017年四川省成都市高考数学三诊试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.设集合A={0,1},B={x|(x+2)(x﹣1)<0,x∈Z},则A∪B=()A.{﹣2,﹣1,0,1}B.{﹣1,0,1}C.{0,1}D.{0}【考点】1D:并集及其运算.【分析】先求出集合B,由此利用并集的定义能求出A∪B的值.【解答】解:∵集合A={0,1},B={x|(x+2)(x﹣1)<0,x∈Z}={﹣1,0},∴A∪B={﹣1,0,1}.故选:B.2.已知复数z1=2+6i,z2=﹣2i,若z1,z2在复平面内对应的点分别为A,B,线段AB的中点C对应的复数为z,则|z|=()A.B.5 C.2 D.2【考点】A8:复数求模.【分析】复数z1=2+6i,z2=﹣2i,若z1,z2在复平面内对应的点分别为A(2,6),B(0,﹣2),利用中点坐标公式可得:线段AB的中点C(1,2).进而得出.【解答】解:复数z1=2+6i,z2=﹣2i,若z1,z2在复平面内对应的点分别为A(2,6),B(0,﹣2),线段AB的中点C(1,2)对应的复数为z=1+2i,则|z|==.故选:A.3.在等比数列{a n}中,a1=2,公比q=2,若a m=a1a2a3a4(m∈N*),则m=()A.11 B.10 C.9 D.8【考点】88:等比数列的通项公式.【分析】把a1和q代入a m=a1a2a3a4,求得a m=a1q6,根据等比数列通项公式可得m.【解答】解:a m=a1a2a3a4=a14qq2q3=2426=210=2m﹣1,∴m=11,故选:A.4.AQI是表示空气质量的指数,AQI指数值越小,表明空气质量越好,当AQI 指数值不大于100时称空气质量为“优良”.如图是某地4月1日到12日AQI指数值的统计数据,图中点A表示4月1日的AQI指数值为201,则下列叙述不正确的是()A.这12天中有6天空气质量为“优良”B.这12天中空气质量最好的是4月9日C.这12天的AQI指数值的中位数是90D.从4日到9日,空气质量越来越好【考点】B9:频率分布折线图、密度曲线.【分析】对4个选项分别进行判断,可得结论.【解答】解:这12天中,空气质量为“优良”的有95,85,77,67,72,92,故A正确;这12天中空气质量最好的是4月9日,AQI指数值为67,故正确;这12天的AQI指数值的中位数是=90,故正确;从4日到9日,空气质量越来越好,不正确,4月9日,AQI指数值为135,故选D.5.已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0),直线l:y=2x﹣2,若直线l平行于双曲线C的一条渐近线且经过C的一个顶点,则双曲线C的焦点到渐近线的距离为()A.1 B.2 C.D.4【考点】KC:双曲线的简单性质.【分析】根据题意,由双曲线的方程分析可得其焦点位置以及渐近线方程,结合题意分析有=2,求出直线l与x轴交点坐标,即可得双曲线C的一个顶点坐标,即a的值,计算可得b的值,又由双曲线的焦点到渐近线的距离等于b,即可得答案.【解答】解:根据题意,双曲线C的方程为﹣=1(a>0,b>0),其焦点在x轴上,其渐近线方程y=±x,又由直线l平行于双曲线C的一条渐近线,则有=2,直线l:y=2x﹣2与x轴交点坐标为(1,0),即双曲线C的一个顶点坐标为(1,0),即a=1,则b=2a=2,故双曲线C的焦点到渐近线的距离为2;故选:B.6.高三某班15名学生一次模拟考试成绩用茎叶图表示如图1,执行图2所示的程序框图,若输入的a i(i=1,2,…,15)分别为这15名学生的考试成绩,则输出的结果为()A.6 B.7 C.8 D.9【考点】EF:程序框图.【分析】模拟执行算法流程图可知其统计的是成绩大于等于110的人数,由茎叶图知:成绩大于等于110的人数为9,从而得解.【解答】解:由算法流程图可知,其统计的是成绩大于等于110的人数,所以由茎叶图知:成绩大于等于110的人数为9,因此输出结果为9.故选:D.7.已知A={(x,y)|x2+y2≤π2},B是曲线y=sinx与x轴围成的封闭区域,若向区域A内随机投入一点M,则点M落入区域B的概率为()A.B.C.D.【考点】CF:几何概型.【分析】先求构成试验的全部区域为圆内的区域的面积,再利用积分知识可得正弦曲线y=sinx与x轴围成的区域记为M的面积,代入几何概率的计算公式可求.【解答】解:构成试验的全部区域为圆内的区域,面积为π3,正弦曲线y=sinx 与x轴围成的区域记为M,根据图形的对称性得:面积为S=2∫0πsinxdx=﹣2cosx|0π=4,由几何概率的计算公式可得,随机往圆O内投一个点A,则点A落在区域M内的概率P=,故选:D.8.在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑,如图,在鳖臑ABCD中,AB⊥平面BCD,且AB=BC=CD,则异面直线AC 与BD所成角的余弦值为()A.B.﹣ C.D.﹣【考点】LM:异面直线及其所成的角.【分析】如图所示,分别取AB,AD,BC,BD的中点E,F,G,O,则EF∥BD,EG∥AC,FO⊥OG,∠FEG为异面直线AC与BD所成角.【解答】解:如图所示,分别取AB,AD,BC,BD的中点E,F,G,O,则EF∥BD,EG∥AC,FO⊥OG,∴∠FEG为异面直线AC与BD所成角.设AB=2a,则EG=EF=a,FG==a,∴∠FEG=60°,∴异面直线AC与BD所成角的余弦值为,故选:A.9.已知抛物线C:y2=mx(m>0)的焦点为F,点A(0,﹣),若射线FA与抛物线C相交于点M,与其准线相交于点D,且|FM|:|MD|=1:2,则点M的纵坐标为()A.﹣ B.﹣C.﹣ D.﹣【考点】K8:抛物线的简单性质.【分析】作出M在准线上的射影,根据|KM|:|MD|确定|KD|:|KM|的值,进而列方程求得m,再求出M的坐标【解答】解:依题意F点的坐标为(,0),设M在准线上的射影为K,由抛物线的定义知|MF|=|MK|,∵|FM|:|MD|=1:2:则|KD|:|KM|=:1,k FD=,k FD==∴=,求得m=4∴直线FM的方程为y=(x﹣1),与y2=4x,联立方程组,解得x=3(舍去)或x=,∴y2=,解y=﹣或y=(舍去),故M的坐标为(,﹣),故选:D10.已知函数f(x)=2cos22x﹣2,给出下列命题:①∃β∈R,f(x+β)为奇函数;②∃α∈(0,),f(x)=f(x+2α)对x∈R恒成立;③∀x1,x2∈R,若|f(x1)﹣f(x2)|=2,则|x1﹣x2|的最小值为;④∀x1,x2∈R,若f(x1)=f(x2)=0,则x1﹣x2=kπ(k∈Z).其中的真命题有()A.①②B.③④C.②③D.①④【考点】H7:余弦函数的图象;GT:二倍角的余弦.【分析】化简函数f(x),画出f(x)的图象,根据图象平移判断函数f(x+β)不是奇函数,判断①错误;根据f(x)=f(x+2α)求出方程在α∈(0,)的解,判断②正确;由|f(x1)﹣f(x2)|=2时,|x1﹣x2|的最小值为=,判断③正确;当f(x1)=f(x2)=0时,x1﹣x2=kT=,判断④错误.【解答】解:由题意,f(x)=2cos22x﹣2=cos4x﹣1;对于①,∵f(x)=cos4x﹣1的图象如图所示;函数f(x+β)的图象是f(x)的图象向左或向右平移|β|个单位,它不会是奇函数的,故①错误;对于②,f(x)=f(x+2α),∴cos4x﹣1=cos(4x+8α)﹣1,∴8α=2kπ,∴α=,k∈Z;又α∈(0,),∴取α=或时,∴f(x)=f(x+2α)对x∈R恒成立,②正确;对于③,|f(x1)﹣f(x2)|=|cos4x1﹣cos4x2|=2时,|x1﹣x2|的最小值为==,∴③正确;对于④,当f(x1)=f(x2)=0时,x1﹣x2=kT=k•=(k∈Z),∴④错误;综上,真命题是②③.故选:C.11.如图,某三棱锥的正视图、侧视图和俯视图分别是直角三角形、等腰三角形和等边三角形,若该三棱锥的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为()A.27πB.48πC.64πD.81π【考点】L!:由三视图求面积、体积.【分析】作出几何体的直观图,确定外接球的球心位置,利用勾股定理求出外接球半径即可得出表面积.【解答】解:由三视图可知该几何体为三棱锥,棱锥的高VA=4,棱锥底面ABC是边长为6的等边三角形,作出直观图如图所示:∵△ABC是边长为6的等边三角形,∴外接球的球心D在底面ABC的投影为△ABC的中心O,过D作DE⊥VA于E,则E为VA的中点,连结OA,DA,则DE=OA==2,AE=VA=2,DA为外接球的半径r,∴r==4,∴外接球的表面积S=4πr2=64π.故选C.12.设等差数列{a n}的前n项和为S n,S m﹣1=13,S m=0,S m+1=﹣15.其中m∈N*且m≥2,则数列{}的前n项和的最大值为()A. B. C.D.【考点】85:等差数列的前n项和.【分析】根据求出首项和公差,得到数列的通项公式,再判断数列的前7项为正数,再根据裂项求和即可得到答案.【解答】解:∵S m﹣1=13,S m=0,S m+1=﹣15,∴a m=S m﹣S m﹣1=0﹣13=﹣13,a m+1=S m+1﹣S m=﹣15﹣0=﹣15,又∵数列{a n}为等差数列,∴公差d=a m+1﹣a m=﹣15﹣(﹣13)=﹣2,∴,解得a1=13∴a n=a1+(n﹣1)d=13﹣2(n﹣1)=15﹣2n,当a n≥0时,即n≤7.5,≤0时,即n≥6.5,当a n+1∴数列的前7项为正数,∴==(﹣)∴数列{}的前n项和的最大值为(﹣+﹣+﹣+…+1﹣)=(1﹣)=.故选:D二、填空题(本小题共4小题,每小题5分,共20分)13.(2x﹣)6展开式中常数项为60(用数字作答).【考点】DA:二项式定理.【分析】用二项展开式的通项公式得展开式的第r+1项,令x的指数为0得展开式的常数项.【解答】解:(2x﹣)6展开式的通项为=令得r=4故展开式中的常数项.故答案为6014.若变量x,y满足约束条件则z=3x﹣y的最小值为﹣3.【考点】7C:简单线性规划.【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.【解答】解:由约束条件作出可行域如图,A(0,3),化目标函数z=3x﹣y为y=3x﹣z,由图可知,当直线y=3x﹣z过A时,直线在y轴上的截距最大,z有最小值为﹣3.故答案为:﹣3.15.从甲、乙等8名志愿者中选5人参加周一到周五的社区服务,每天安排一人,每人只参加一天,若要求甲、乙两人至少选一人参加,且当甲、乙两人都参加时,他们参加社区服务的日期不相邻,那么不同的安排种数为5040.(用数字作答)【考点】D9:排列、组合及简单计数问题.【分析】根据题意,分2种情况讨论,①只有甲乙其中一人参加,②甲乙两人都参加,由排列、组合计算可得其符合条件的情况数目,由加法原理计算可得答案.【解答】解:根据题意,分2种情况讨论,若只有甲乙其中一人参加,有C21•C64•A55=3600种情况;若甲乙两人都参加,有C22•A63•A42=1440种情况,则不同的安排种数为3600+1440=5040种,故答案为:5040.16.如图,将一块半径为2的半圆形纸板切割成等腰梯形的形状,下底AB是半圆的直径,上底CD的端点在半圆上,则所得梯形的最大面积为.【考点】7F:基本不等式.【分析】连接OD,过C,D分别作DE⊥AB于E,CF⊥AB,垂足分别为E,F.设∠AOD=θ.OE=2cosθ,DE=2sinθ.可得CD=2OE=4cosθ,梯形ABCD的面积S==4sinθ(1+cosθ),平方换元利用导数研究函数的单调性极值与最值即可得出..【解答】解:连接OD,过C,D分别作DE⊥AB于E,CF⊥AB,垂足分别为E,F.设∠AOD=θ.OE=2cosθ,DE=2sinθ.可得CD=2OE=4cosθ,∴梯形ABCD的面积S==4sinθ(1+cosθ),S2=16sin2θ(1+2cosθ+cos2θ)=16(1﹣cos2θ)(1+2cosθ+cos2θ)令cosθ=t∈(0,1).则S2=16(1﹣t2)(1+2t+t2)=f(t).则f′(t)=﹣32(t+1)2(3t﹣1).可知:当且仅当t=时,f(t)取得最大值:.因此S的最大值为:.三、解答题(本大题共5小题,共70分)17.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2c﹣a=2bcosA.(1)求角B的大小;(2)若b=2,求a+c的最大值.【考点】HT:三角形中的几何计算.【分析】(1)根据正弦定理与两角和的正弦公式,化简等式2bcosA=2c﹣a,可得(2cosB﹣1)sinA=0,结合sinA>0得到cosB,从而解出B;(2)由余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB的式子,解出12=a2+c2﹣ac.再利用基本不等式得出结论.【解答】解:(1)∵2c﹣a=2bcosA,∴根据正弦定理,得2sinC﹣sinA=2sinBcosA,∵A+B=π﹣C,可得sinC=sin(A+B)=sinBcosA+cosBsinA,∴代入上式,得2sinBcosA=2sinBcosA+2cosBsinA﹣sinA,化简得(2cosB﹣1)sinA=0∵A是三角形的内角可得sinA>0,∴2cosB﹣1=0,解得cosB=,∵B∈(0,π),∴B=;(2)由余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB,得12=a2+c2﹣ac.∴(a+c)2﹣3ac=12,∴12≥(a+c)2﹣ac,(当且仅当a=c=2时)∴a+c≤4,∴a+c的最大值为4.18.如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,DE=2,M为线段BF上一点,且DM ⊥平面ACE.(1)求BM的长;(2)求二面角A﹣DM﹣B的余弦值的大小.【考点】MT:二面角的平面角及求法;LZ:平面与平面垂直的性质.【分析】(1)建立坐标系,设BM=h,求出和的坐标,令=0解出h;(2)求出平面ADM和平面BDM的法向量,计算法向量的夹角即可得出二面角的夹角.【解答】解:(1)设AC∩BD=O,取EF中点N,连接NO,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∵四边形BDEF是矩形,∴ON⊥BD,∵平面BDEF⊥平面ABCD,平面BDEF∩平面ABCD=BD,ON⊂平面BDEF,∴ON⊥平面ABCD,以O为原点,以OC,OB,ON为坐标轴建立空间坐标系如图所示:∵底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,∴OB=OD=1,OA=OC=,∵四边形BDEF是矩形,DE=2,∴A(﹣,0,0),B(0,1,0),C(,0,0),E(0,﹣1,2),D(0,﹣1,0),设BM=h,则M(0,1,h),∴=(0,2,h),=(,﹣1,2),∵DM⊥平面ACE,∴,∴﹣2+2h=0,解得h=1,∴BM=1.(2)=(,﹣1,0),=(0,2,1),设平面ADM的法向量为=(x,y,z),则,∴,令x=得=(,3,﹣6),又AC⊥平面BDM,∴=(1,0,0)是平面BDM的一个法向量,∴cos<>===,∴二面角A﹣DM﹣B的余弦值为.19.几个月前,成都街头开始兴起“mobike”、“ofo”等共享单车,这样的共享单车为很多市民解决了最后一公里的出行难题,然而,这种模式也遇到了一些让人尴尬的问题,比如乱停乱放,或将共享单车占为“私有”等.为此,某机构就是否支持发展共享单车随机调查了50人,他们年龄的分布及支持发展共享单车的人数统计如表:(1)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为年龄与是否支持发展共享单车有关系;(2)若对年龄在[15,20)[20,25)的被调查人中随机选取两人进行调查,记选中的4人中支持发展共享单车的人数为X,求随机变量X的分布列及数学期望.参考数据:参考公式:K2=,其中n=a+b+c+d.【考点】BO:独立性检验的应用.【分析】(1)根据表中数据填写2×2列联表,计算K2,对照临界值表即可得出结论;(2)根据题意知X的可能取值,求出对应的概率值,写出X的分布列,计算数学期望值.【解答】解:(1)根据表中数据填写2×2列联表如下,计算K2=≈2.381<2.706,所以不能在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为年龄与是否支持发展共享单车有关系;(2)根据题意,选出的4人中支持发展共享单车的人数为X,则X的可能取值为2,3,4;所以P(X=2)=•=,P(X=3)=•+•=,P(X=4)=•=;∴随机变量X的分布列为:数学期望为EX=2×+3×+4×=.20.已知圆C:(x+1)2+y2=8,点A(1,0),P是圆C上任意一点,线段AP的垂直平分线交CP于点Q,当点P在圆上运动时,点Q的轨迹为曲线E.(1)求曲线E的方程;(2)若直线l:y=kx+m与曲线E相交于M,N两点,O为坐标原点,求△MON 面积的最大值.【考点】KK:圆锥曲线的轨迹问题;J3:轨迹方程.【分析】(1)根据椭圆的定义和性质,建立方程求出a,b即可.(2)联立直线和椭圆方程,利用消元法结合设而不求的思想进行求解即可.【解答】解:(Ⅰ)∵点Q 在线段AP 的垂直平分线上,∴|AQ|=|PQ|.又|CP|=|CQ|+|QP|=2,∴|CQ|+|QA|=2>|CA|=2.∴曲线E是以坐标原点为中心,C(﹣1,0)和A(1,0)为焦点,长轴长为2的椭圆.设曲线E 的方程为=1,(a>b>0).∵c=1,a=,∴b2=2﹣1=1.∴曲线E的方程为.(Ⅱ)设M(x1,y1),N(x2,y2).联立消去y,得(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣2=0.此时有△=16k2﹣8m2+8>0.由一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=,x1x2=,.∴|MN|==∵原点O到直线l的距离d=﹣,==.,由△>0,得2k2﹣m2+1>0.∴S△MON又m≠0,=.≤∴据基本不等式,得S△MON=,当且仅当m2=时,不等式取等号.∴△MON面积的最大值为.21.已知函数f(x)=lnx+﹣1,a∈R.(1)若关于x的不等式f(x)≤x﹣1在[1,+∞)上恒成立,求a的取值范围;(2)设函数g(x)=,若g(x)在[1,e2]上存在极值,求a的取值范围,并判断极值的正负.【考点】6D:利用导数研究函数的极值;6B:利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)由题意可知a≤﹣xlnx﹣x2在[1,+∞)上恒成立,构造辅助函数,求导根据函数的单调性及极值的判断,即可求得m(x)在[1,+∞)上单调递增,即可求得a的取值范围;(2)g(x)==+﹣,x∈[1,e2],若g(x)在[1,e2]上存在极值,则或,分类讨论,分别构造辅助函数,根据导数与函数的关系,即可求得a的取值范围.【解答】解:(1)f(x)≤x﹣1,即lnx+﹣1≤x﹣1,即a≤﹣xlnx﹣x2在[1,+∞)上恒成立,设函数m(x)=﹣xlnx﹣x2,x≥1,m′(x)=﹣lnx+x﹣1,设n(x)=﹣lnx+x﹣1,n′(x)=﹣+1,由x≥1时,n′(x)≥0,∴n(x)在[1,+∞)单调递增,且n(x)≥n(1)=0,即m′(x)≥m′(1)=0,对x∈[1,+∞)恒成立,∴m(x)在[1,+∞)上单调递增,当x∈[1,+∞)时,m(x)≥m(x)min=m(1)=,∴a≤,∴a的取值范围是(﹣∞,];(2)g(x)==+﹣,x∈[1,e2],求导g′(x)=+﹣=,设h(x)=2x﹣xlnx﹣2a,h′(x)=2﹣(1+lnx)=1﹣lnx,由h′(x)=0,解得:x=e,当1≤x<e时,h′(x)>0,当e<x≤e2,h′(x)<0,且h(1)=2﹣2a,h(e)=e﹣2a,h(e2)=﹣2a,显然h(1)>h(e2),若g(x)在[1,e2]上存在极值,则或,当,即1<a<时,则必定存在x1,x2∈[1,e2],使得h(x1)=h(x2)=0,且1<x1<x1<e2,当x变化时,h(x),g′(x),g(x)的变化如表,当1<a<时,g(x)在[1,e2]上的极值为g(x1),g(x2),且g(x1)<g(x2),由g(x1)=+﹣=,设φ(x)=xlnx﹣x+a,其中1<a<,1≤x<e,则φ′(x)=lnx>0,∴φ(x)在(1,e)上单调递增,φ(x)=φ(1)=a﹣1>0,当且仅当x=1时,取等号;∵1<x1<e,g(x1)>0,当1<a<,g(x)在[1,e2]上的极值g(x2)>g(x1)>0,当,即0<a≤1时,则必定存在x3∈(1,e2),使得h(x3)=0,易知g(x)在(1,x3)上单调递增,在(x3,e2]上单调递减,此时,g(x)在[1,e2]上的极大值时g(x3),即g(x3)>g(e2)=>0,当0<a≤1时,g(x)在[1,e2]上存在极值,且极值都为正数,综上可知:当0<a<时,g(x)在[1,e2]上存在极值,且极值都为正数,[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]22.已知曲线C的极坐标方程为ρ=2,在以极点为直角坐标原点O,极轴为x轴的正半轴建立的平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数).(1)写出直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;(2)在平面直角坐标系中,设曲线C经过伸缩变换φ:得到曲线C′,若M(x,y)为曲线C′上任意一点,求点M到直线l的最小距离.【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程;QH:参数方程化成普通方程.【分析】(1)曲线C的极坐标方程为ρ=2,利用互化公式化为直角坐标方程.直线l的参数方程为(t为参数),相减消去参数t化为普通方程.(2)曲线C经过伸缩变换φ:,即,代入曲线C的方程可得:4(x′)2+(y′)2=4,即得到曲线C′:=1.设M(cosθ,2sinθ),点M到直线l的距离d==,即可得出最小值.【解答】解:(1)曲线C的极坐标方程为ρ=2,化为直角坐标方程:x2+y2=4.直线l的参数方程为(t为参数),消去参数t化为普通方程:y=x+3.(2)曲线C经过伸缩变换φ:,即,代入曲线C的方程可得:4(x′)2+(y′)2=4,即得到曲线C′:=1.若M(x,y)为曲线C′上任意一点,设M(cosθ,2sinθ),点M到直线l的距离d==≥=,当且仅当sin(θ﹣φ)=1时取等号.因此最小距离为:.[选修4-5:不等式选讲]23.已知f(x)=|x﹣a|,a∈R.(1)当a=1时,求不等式f(x)+|2x﹣5|≥6的解集;(2)若函数g(x)=f(x)﹣|x﹣3|的值域为A,且[﹣1,2]⊆A,求a的取值范围.【考点】R4:绝对值三角不等式;R5:绝对值不等式的解法.【分析】(1)将a=1代入f(x),通过讨论x的范围求出各个区间上的x的范围,取并集即可;(2)通过讨论a的范围,得到关于a的不等式组,解出即可.【解答】解:(1)a=1时,|x﹣1|+|2x﹣5|≥6,x≤1时:1﹣x﹣2x+5≥6,解得:x≤0,∴x≤0,1<x<2.5时:x﹣1﹣2x+5≥6,解得:x≤﹣1,不成立;x≥2.5时:x﹣1+2x﹣5≥6,解得:x≥4,∴x≥4,故不等式的解集是{x|x≥4或x≤0};(2)g(x)=|x﹣a|﹣|x﹣3|,a≥3时:g(x)=,∴3﹣a≤g(x)≤a﹣3,∵[﹣1,2]⊆A,∴,解得a≥5;a<3时,a﹣3≤g(x)≤3﹣a,∴,解得:a≤1;综上:a≤1或a≥5.2017年6月8日。

成都市2017届高三第三次诊断检测语文试题 含解析

成都市2017届高三第三次诊断检测语文试题 含解析

本试题卷共10页,22题.全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★【注意事项】1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成下列小题。

当哪怕是表情包式表演和PS型剪辑,只要搭配上当红IP和“鲜肉小花",就能引发收视高潮与商业成功之时,《朗读者》、《见字如面》以其真诚与直达心灵的表达方式从满屏娱乐竞技类综艺中脱颖而出,被誉为一股清流。

在中国的电视市场上,情感类节目一直是广受欢迎的宠儿。

发自内心的情感表达与倾诉,通过光影音的作用打动受众,自然而然,顺理成章。

从某种层面上来说,《朗读者》类节目的出现,在受众群中激起阵阵涟漪,并不为奇。

《朗读者》更像是用朗读串连着的人物访谈。

在每期的节目之中,有大量的访谈时间,真正用于朗读文学作品的时间并不多,而正是通过对多位有名气、有影响力的公众人物的访谈,讲述了普通人的不平凡的坚守与最朴素的情感。

《朗读者》的成功被外界解读成“出乎意料”,因为其毫不讳言自己的人文特质,“将值得关注的生命和值得关注的文字完美结合,就是我们的《朗读者》”.但在此前与泛娱乐节目的同台竞争中,人文类节目很少能够冲出重围、浮出水面。

在人文类节目被边缘化的大环境之下,《朗读者》的存在,成为沧海遗珠般的稀缺资源.人文类节目的式微,并非简单地没有流量“鲜肉小花”加持,也并非是因为对情感调动得不够充分,而是因为在面对碾压式的情感综艺时,人文节目并不追求娱乐,更不持“道德中立”的态度—-反之,它时时在追求一种对理想人格的阐发和尊严价值的关切.如今的大众媒体,不追求娱乐意味着不回避严肃的问题,甚至是不盲目依从娱乐工业的逻辑,这就意味着,这种异质性的力量可能会被文化工业排斥,甚或甩出局外。

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成都三诊语文参考答案
1-3.ADB 4.B 5:BC
6.①因为我们这一代人都处于中国向整个现代化转型的过程中,说出我们的伤痕,可以表达我们共同的诉求。

②能让我们深刻反省文革时期的政治隐痛问题,从中吸取教训。

③有利于对过去有发现与揭露作用,对未来有照亮与疗愈作用。

7.A
8.①是小说的线索,通过对青年女教师的所见所闻,推动故事情节发展。

②塑造了以为,善良,慈爱的青年女教师形象。

③对故事起引导作用,让人看起来很亲切。

④作者塑造的这一青年女教师人物,对教育事业充满了爱意,但是面对教育的真实问题却产生迷惑。

让读者对教育问题产生思考。

⑤小说多次写了青年女教师的心理描写变化,间接反应故事背景,揭示教育问题的中心思想。

9.不是有意为之①老年女教师一直对过去的教学生涯充满回忆。

②老年女教师对班上的学生很关爱,还向青年女教师炫耀学生给自己的纪念品。

③:铁盒放在抽
屉的最底层,或许老师没有看到。

这也让老师保持着对学生永久的爱。

④:这因
为老师没有看到最底层的铁盒,与学生写给老师的纸条形成对比,反应了文章主旨,对教育问题的深刻重视。

10.A 11.B 12.A
13(1)遇到魏国奢侈腐败后的时期,皇帝废除了苛捐杂税,不耽误农作物的播种时节,百姓都很高兴。

(2)等到文钦计算的事情和诸葛诞不相符合时,诸葛诞亲手杀了文钦,文钦的儿子文鸳攻打诸葛诞,没有成功,翻过城墙投降。

14.BD
15.诗人反问的语气,用豪壮的结语,使全诗的思想得到升华,精神为之一振,
大大增强了诗的感染力,同时表达出了诗人打败南犯金兵的必胜信念、对不思进取的小人的不屑,以及不甘无所作为、渴望收复江山、建功立业的慷慨斗志。

16.(1)春花秋月何时了?往事知多少
(2)夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干
(3)如鸣珮环
17.D 18.A 19.D
20.(1)文言文教学方面有一定的积弊。

(2)科举考试要求造成的原因
(3)教学系统造成的原因
21.(1)爸爸仅在在学习成绩,动手操作能力方面比妈妈要求高,其他都相对较低。

(2)中国父母都注重孩子在道德品质方面要求高,反应了中国传统文化要求。

(3)中国父母对还在的动手学习能力要求相比都显得很低。

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