2019-2020年八年级期中语文试卷及答案

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部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题

部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:150分 时间:120分钟)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①纵我不往, ?(《诗经·郑风·子衿》) ② ,参差披拂。

(柳宗元《小石潭记》) ③蒹葭采采, 。

(《诗经·蒹葭》) ④微君之躬, ?(《诗经·邶风·式微》) ⑤ ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》) ⑥ ,君子好逑。

(《诗经·关雎》) (2)根据提示写出相应的名句。

①《望洞庭湖赠张丞相》中,孟浩然用精妙的描写表现洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象以及汹涌澎湃的磅礴气势的句子是: , 。

②《送杜少府之任蜀州》中,王勃写送别的地点和友人要去的地方的诗句是: , 。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

使人想起:落日照大旗,马鸣风潇潇!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚,容不得j ī绊,容不得闭塞。

是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!好一个安塞腰鼓!(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)晦.暗( ) j ī绊( ) 闭塞.( ) (2)文中有错别字的一个词语是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。

(2分)(3)将选文中画波浪线的句子改写为反问句 。

(2分)(4)画横线的句子运用了 和 的修辞手法。

(2分) 3.某校组织开展主题为“我与古诗词”的综合实践活动,请你参与。

(12分)(1)王刚同学在谈到活动的收获时,写了下面的内容,请你读后完成①~③题。

(6分)学校诗词活动开展得非常好,【A 】随着活动的开展,同学们的传统文化素养得到了极大的改善。

2019-2020学年度第一学期期中考试八年级语文试卷及答案

2019-2020学年度第一学期期中考试八年级语文试卷及答案

2019-2020学年八年级语文上学期期中检测试题一、语文积累与综合运用(18分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)①________________,沉鳞竞跃。

(陶弘景《答谢中书书》)②何夜无月?何处无竹柏?________________。

(苏轼《记承天寺夜游》)③冰霜正惨凄, ________________ 。

[刘桢《赠从弟》(其二)]④征蓬出汉塞,__________________。

(王维《使至塞上》)⑤________________,万里送行舟。

(李白《渡荆门送别》)⑥树树皆秋色,__________________。

(王绩《野望》)⑦,猛浪若奔。

(吴均《与朱元思书》)⑧__________________?烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)(9)默写白居易《钱塘湖春行》的颔联和颈联。

________________________,________________________。

________________________,________________________。

2.下列字形与加点字注音,全都正确的一项是())(3 分)A. 舳舻(zhú)遒劲.(jìn)无动于衷.(zhōng)不可遏制B. 桅杆.(gǎn)雕镂.(lòu)惟妙惟肖.(xiào)春寒料峭C. 气氛.(fēn)冗.长(róng)迥.然不同(jiǒng)坦荡如坻D.俯瞰.(kàn)踌躇(..chú)纤.维(xiān)长途跋.涉(bá)藏污纳垢3. 阅读短文,完成问后问题(5分)任何人都会对冰冷、强硬的要求产生____ ,像“严禁酒后驾车”就没有“一杯醉驾酒,多少离别愁”来得____。

像最近随处可见的“讲文明、树新风”系列公益广告,其中用到了“泥人张”和杨柳青年画的元素,就美观、大方,装饰了城市,发扬了民族文化。

(1)选择恰当的词语填空(2分)A (抵触、抵制)B (沁人心脾、深入人心)(2)划线句是病句,请修改。

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部编人教版2019-2020学年八年级期中考试语文试题及答案部编人教版2019-2020学年八年级期中考试语文试题及答案注意事项1、答题前请考生务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等内容2、本试题共8页,全卷满分120分,考试时间为120分钟3、请将所有答案填写在答题卡上,填在试卷或其他位置不得分。

选择题答案用2B铅笔涂写。

4、考试结束后,由监考教师把试卷和答题卡一并收回。

一、选择题(每小题2分,共10分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A、粗糙(cāo)酒肆(sì)黝黑(yǒu)广袤无垠(máo)B、匿名(nì)禁锢(kù)畸形(jī)杳无消息(yǎo)C、吹嘘(xū)佃农(diàn)戾天(nì)深恶痛疾(è)D、诘责(jié)滞留(zhì )锃亮(zèng)颔首低眉(hàn)2、下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()(2分)A、荧光托辞粗制滥造不缀劳作B、镌刻操纵油光可鉴暗然失色C、聩退窒息和言悦色为富不仁D、粲然躁热惮精竭虑震耳欲聋3、下列加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A、打造“森林天水”,城市绿化既要因地制宜,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。

B、电视剧《长征》,以恢宏的气势、感人的细节,浓墨重彩地再现了红军远征二万五千里到达陕北的风雨历程。

C、网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。

D、一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把她发展下去。

4、下列句子没有语病的是()(2分)A、为了防止恶性交通事故不再发生,交警部门对道路交通安全加大了监管力度。

B、经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信息。

C、中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。

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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:150分 时间:150分钟)一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(12分)(1)窈窕淑女,______________。

(《诗经·关雎》) (2)______________,故为乎中露?(《诗经·式微》) (3)______________,悠悠我心。

(《诗经·子衿》) (4)气蒸云梦泽,______________。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5)海内存知己,______________。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)_____________,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒(其五)》) (7)___________,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》) (8)国破山河在,______________。

(杜甫《春望》) (9)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

_________________,__________________。

(杜牧《赤壁》)(10)柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:_____________,________________。

2.下列对课文的理解,不正确的一项是( )(2分)A .《大自然的语言》通俗生动地介绍了物候学研究的对象,物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。

B .《恐龙无处不在》指出不同科学领域之间是紧密相连的。

在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。

C .《大雁归来》多用拟人手法描写大雁,这种写法不单纯是一种修辞手法的运用,而且表达了作者对大雁的喜爱之情。

D .《时间的脚印》说明岩石可以记录时间后,接着写了一段介绍北京故宫“铜壶滴漏”的内容,这样写有偏离主旨之嫌。

3.阅读下面文字,完成问题。

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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)一、积累与运用(共28分)1.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A .提练 发祥地 战战兢兢 无精打采B .家具 逻辑学 凭心而论 风度翩翩C .震憾 胡萝卜 大相径廷 错综复杂D .热衷 干燥剂 连锁反应 危言耸听 2.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分)A .分泌./泌.阳 附和./曲高和.寡 日薄.西山/对簿.公堂B .与.会/给予. 押解./解.甲归田 千载.难逢/载.入史册C .拮据./论据. 矜.持/噤.若寒蝉 风尘仆.仆/前仆.后继D .症.结/急症. 咆.哮/如法炮.制 息事宁.人/宁.缺毋滥 3.古诗文默写。

(8分)(1)________________,在河之洲。

窈窕淑女,__________________________。

(《诗经·关雎》)(2)《诗经》内容极其单纯,擅长以重章叠句营造特别的氛围,抒发质朴的情感。

如《式微》中反复出现的“________________,________________?”,又如《子衿》的首句________________,________________。

(3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中,一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量的句子是“________________,________________”。

4.名著阅读。

(任选一题作答)(4分)(1)傅雷是著名的 ,文艺评论家,正是他将法国批判现实主义作家巴尔扎克的《 》介绍到中国,《傅雷家书》是傅雷通过 的方式,对留学海外的儿子 (姓名)进行生活和艺术修养指导的苦心孤诣的教子篇。

(2)《红星照耀中国》是美国记者(人物)__________的不朽名著,被誉为“研究__________的经典的百科全书”。

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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:150分 时间:150分钟)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

① ,率妻子邑人来此绝境。

(陶渊明《桃花源记》)②一日不见, !(《诗经·郑风·子衿》) ③微君之故, ?(《诗经·邶风·式微》) ④蒹葭萋萋, 。

(《诗经·蒹葭》) ⑤ ,在河之洲。

(《诗经·关雎》) ⑥ ,长河落日圆。

(王维《使至塞上》) (2)根据提示写出相应的名句。

①《望洞庭湖赠张丞相》中,孟浩然以欲渡湖却无船作比,表达自己想从政却无人引荐的苦衷的句子是: , 。

②《送杜少府之任蜀州》中,王勃表明真正的朋友即使相隔天涯心也会紧紧相依的名句是: , 。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小勾上,伏在河沿上去钓虾。

虾是水世界里的呆子,决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的,所以不半天便可以钓到一大碗。

这虾照例是归我吃的。

其次便是一同去放牛,但或者因为高等动物了的yu án 故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身,只好远远地跟着,站着。

这时候,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)钳.( ) yu án 故( ) 欺侮.( ) (2)文中有错别字的一个词语是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。

(2分)(3)“呆子”在文中的意思是 。

(2分) (4)画线句子运用了 的修辞手法。

(2分)3.运用课内外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分) (1)根据傅雷的说法,辑录的书信有 个方面的作用,其中的一个方面是: 。

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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:150分 时间:120分钟)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

① ,参差披拂。

(柳宗元《小石潭记》) ②纵我不往, ?(《诗经·郑风·子衿》) ③微君之躬, ?(《诗经·邶风·式微》) ④蒹葭采采, 。

(《诗经·蒹葭》) ⑤ ,君子好逑。

(《诗经·关雎》) ⑥ ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》) (2)根据提示写出相应的名句。

①《送杜少府之任蜀州》中,王勃写送别的地点和友人要去的地方的诗句是: , 。

②《望洞庭湖赠张丞相》中,孟浩然用精妙的描写表现洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象以及汹涌澎湃的磅礴气势的句子是: , 。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

使人想起:落日照大旗,马鸣风潇潇!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚,容不得j ī绊,容不得闭塞。

是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!好一个安塞腰鼓!(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)晦.暗( ) j ī绊( ) 闭塞.( ) (2)文中有错别字的一个词语是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。

(2分)(3)将选文中画波浪线的句子改写为反问句 。

(2分)(4)画横线的句子运用了 和 的修辞手法。

(2分) 3.运用课内外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分) (1)《傅雷家书》中凝聚着傅雷对 、 的爱。

(2分)(2)“他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了”出自鲁迅的小说集《》,选文中的“他”指的是。

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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)一(27分)1.将下面的句子抄写在格子里,要求规范、端正、整洁。

(4分)同学们,一起来谱写语文学习的新篇章吧!2.下列各组词语中字形完全正确..的一项是( )(2分) A .倦怠 凋谢 残损 惟妙惟肖 B .狼籍 枢纽 丘壑 长途拔涉 C .牛犊 无遐 琐屑 春寒料俏 D .琢磨 暄嚣 鄙视 因地治宜 3.下列对课文的理解,不正确的一项是( )(2分)A .《社戏》以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B .《回延安》是一首采用民谣体形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中,可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

C .《灯笼》中“真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是”运用夸张与比喻,形象地表达出了“我”与“灯笼”之间结下的缘分之多,突出了“我”对灯笼的喜爱。

D .腰鼓的表演是人借鼓势、鼓借人威、酣畅淋漓,精、气、神无阻无碍,一脉贯通。

散文《安塞腰鼓》正是抓住了“安塞腰鼓”的这一特点。

4.用诗文原句填空。

(10分)(1)_____________,落英缤纷。

(陶渊明《桃花源记》) (2)潭中鱼可百许头,___________,___________,影布石上。

(柳宗元《小石潭记》)(3)____________,君子好逑。

(《关雎》)(4)结庐在人境,___________。

(陶渊明《饮酒(其五)》) (5)东风不与周郎便,___________。

(杜牧《赤壁》) (6)____________,波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(7)____________,天涯若比邻。

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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)第一部分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分,共6分) (1)蒹葭萋萋, 。

(《诗经·蒹葭》) (2)坐观垂钓者, 。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)我国古代诗文中,有许多描写景物的佳句。

陶渊明用“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , ”(《桃花源记》)描写出桃花林的景色之美;柳宗元用“ , ,参差披拂”(《小石潭记》)描写出藤蔓相互缠绕摇曳、随风飘拂的美感……当阅读这些句子的时候,我们眼前仿佛出现一幅幅美丽的图画。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(每小题1分,共4分)(1)古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂..( )的形象。

(2)这不仅使我们增加了知识,而且还非常有助于我们去找寻地下的宝藏..( )。

(3)两个陆块在那里聚合并缓慢地zh ě zh òu()变形。

南极和澳大利亚也已相互分离。

(4)但当一群大雁冲破了三月暖流的w ù ǎi ( )时,春天就来到了。

3.观察下面四张图片,回答后面的问题。

(每小题2分,共6分)(1)图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。

答: 改为 改为 (2)图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。

(3)图片四中的句子有语病,请提出修改意见。

4.下面是一位学生参加夏令营活动时对150位学生的调查,请观察图表,回答问题。

(4分)(1)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题?(2分)(2)请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。

(2分)第二部分(5~20题 50分)一、阅读下面这首诗,回答5~6题。

(6分)子衿《诗经·郑风》青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。

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2019-2020年八年级期中语文试卷及答案考生注意:请将试题答案写在答题卡上,注意对准题号,交卷时只交答题卡。

汉字(10分)1、在下列句子的括号中,根据拼音写汉字,给加点字注音。

(2分)(1)老头子张huáng()失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

(《芦花荡》)(2)这是某种令人惊骇()而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。

宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

(《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》) 2、请在下边的括号里分别为加点的字注拼音,并解释这个字在所给词语中的意思(2分)(1)泪光晶莹()意思:(2)囊萤映雪()意思:3、有一些词语富有丰富的文化底蕴,如“令媛”表示“对别人女儿的尊称”。

请书写出下列词语所所表达的实际意义。

(2分)(1)桑梓:(2)家书:(3)桃李:(4)丝竹:4、汉字有强大的表意功能,有很多字是可以根据字形推测字义的,如“明”的本意是“有太阳有月亮就会光线充足”,“旦”的本意是“太阳从地平线上升起的早晨”;请根据“信”的字形推测其字义。

“信”的字义5、随着时代的发展,许多汉字焕发出新的活力,富有了新的意义。

请说说下列句子中加点字的意思。

(2分)(1)我的妈妈喜欢追韩剧,刷微博,穿名牌,潮.得很呢!潮:(2)大学毕业以后,她成天呆在家里,成了名副其实的宅.女。

宅:阅读(60分)一、积累经典,展才情文思(6分)6、根据提示,将下面各句的诗文补充完整。

(1)无丝竹之乱耳,。

(2)大道之行也,天下为公,选贤与能,。

(3)少壮不努力,。

(4)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:,。

(5)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的语句是:,。

(6)日暮乡关何处是?。

二、走进陋室,了解古人志向(15分)之难得也。

凡吾画兰画竹画石,用以告慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。

—节选自《郑板桥集》【注释】①没没墨墨:义同“懵懵懂懂”糊涂,不明白。

②适适然:形容快乐开心的样子。

7、解释下列句子中加点字的含义。

(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨.()(2)无案牍之劳.形()(3)而安享之.人不知也。

()(4)忽得十日五日之暇.()8、把材料一中画波浪的句子翻译成现代汉语。

(2分)9、【材料二】中最能表达作者志向的句子是哪一句?(1分)10、【材料二】中画波浪线的句子提到的“兰”和“竹”是“花中四君子”里的两种植物,请补写出另外两种植物的名称。

(2分)11、根据文意,将“对、扫、啜、闭”这四个动词按照正确的位置还原到【材料二】中的A、B、C、D处。

(2分)12、【材料二】中有一句话与【材料一】中的“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的意思是相似的,请将这句话写下来。

(2分)13、积累链接:【材料二】中的“三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹”写到了作者居住环境的简陋宁静,【材料一】中的【甲】处也有一个句子有异曲同工的作用,请填写出来。

(2分)三、解书斋之趣,品传承之美(13分)23、仔细品味文中【甲】【乙】两处画波浪线的句子,说说你从这两个句子中读到了什么言外之意?请任选一句写出你的理解。

(2分)【甲】在腊梅跟前,大家全部懂了,天底下的至色至香,只能与清寒相伴随。

【乙】这腊梅,只开给病人看。

”24、在通读全文的基础上,为本文拟一个恰当的标题。

(2分)25、“梅”是本文的行文线索,请在梳理全文情节的基础上完成下列括号中的内容。

(2分)(院中赏梅)→()→撑伞遮梅→()26、积累链接:梅花固然美丽,莲花也可人心意。

请写出周敦颐描写莲花外形的句子(限16字)。

(2分),,,可远观而不可亵玩焉。

五、读经曲之书,觅馨香之味(12分)书疗张丽钧①忧时喜时,都愿意去亲近书。

②最近一段时间,迷上了重温。

那感觉,像是在重访故人,更是在重访自己。

③当忧伤劫持了我,早就学会了“书疗”。

抛掉沉重的专业书籍,不要带任何功利色彩,宠着自己的阅读口味,读自己“最有感觉”的书。

④多少次,我从自家的书架上拣出雨果的那部《悲惨世界》。

我要会晤 16 岁那年结识的小珂赛特。

我要看一看,穿着破旧衣服的珂赛特,还走在去森林里提水的夜路上吗?路过笼在蜡烛光里的玩具店的时候,她又偷眼看那穿着紫红衣服的洋娃娃了没有?当这个 8 岁的女孩提着沉重的水桶走在可怕的夜路上的时候,那只大手有没有悄悄伸过来,使她陡然感到水桶变轻了许多;那只大手,在拿走了珂赛特水桶重量的同时,也拿走了我的忧伤。

清晰地记得,我在这页书上哭过;如今,我又重拾了那哭。

感谢雨果,感谢他再一次抚慰了我。

200 多年了,悲悯的雨果,一直用他的作品降着悲悯的甘霖,给尘世间焦渴的人们带来福祉。

⑤很久以前,读海子的诗。

看他写:“梭罗这人有脑子/梭罗手头没有别的/抓住了一根棒木/那木棍揍了我/狠狠揍了我/像春天揍了我。

”我懵了。

在我的心里,伟大的作家总是要“救人”的,可是,海子却说,这位作家是在“揍人”。

某一些时日,正春风得意,驱遣着自己随梭罗再一次走近他那片静谧澄澈的湖水。

当听他说“我宁愿独自坐在一只南瓜上,而不愿拥挤地坐在天鹅绒的座垫上”时,我突然就想起了海子的诗,果真就是被木棒“狠狠揍了”的感觉啊!不幸被梭罗言中,我不就是热烈地向往着“拥挤地坐在天鹅绒的座垫上”的一个至俗的人吗?最初阅读的时候,这个精妙的句子怎么会被我粗疏的心轻易忽略了呢?而今天,这个句子举着一根多情的“棒木”,宿命般地揍了我。

而这样的挨揍,又是多么美妙、多么值得记述啊!难怪海子说“像春天揍了我”,这样的训诫,凛冽中裹着暖意,让你在一个寒战之后不期然看见了枝上鼓胀的花蕾,你清醒极了,充盈极了。

一个傲然独坐在南瓜上的剪影,越来越清晰地呈现在你面前,除了膜拜,你不知道自己还能做些什么。

⑥从台湾来的毛老师认真地问我:“为什么那些在世博会上排队等待的人们不带着一本书呢?”我被问得张口结舌,却记得在去看世博的时候,往包里塞了一本书。

我替那些忘了带书的人羞惭。

那些在长队里百无聊赖地玩手机的人,舍弃了被好书抚慰一下的美好机缘。

⑦好的阅读究竟像什么?不同的人会做出不同的回答,即使是同一个,在不同的人生阶段也会做出不同的回答吧。

最近看一个评论家的“酷论”说,好的阅读就是引燃的炸药,它会在你心里炸出一个大坑,并在你身上留下终生难愈的无数细密难言的伤口。

检点自己的心与身,发现它们幸运地拥有着属于自己的“大坑”与“伤口”。

我想,生命若想与“浅薄”决裂,大概离不开这样的“大坑”与“伤口”吧?好的书,会以撕裂你的方式,拯救你。

⑧书可疗伤,书可疗俗,书可御寒,书可却暑。

海子走时,带了 4 本书,他肯定是打算到那边去精读的吧?真想知道,那根棒木,可又幸福地揍了他?27、文中有一句话集中而鲜明表达了作者的观点,请将这句话写出来。

(2分)28、在第④段作者从《悲惨世界》中读出了“悲悯的雨果”,请问你从课文《就英法联军运征中国给巴特勒上尉的信》中读到一个怎样的雨果。

(2分)29、阅读第5段,请谈谈海子的诗句“像春天揍了我”如何理解。

(2分)30、选文第⑥段可否删去?为什么?(2分)31、第⑦段中画横线的句子很形象地表现了某评论家读书时的感受,请你依照画横线的句子,也写几句话,表达你读书时的感受。

(2分)32、积累链接:请写出一句关于读书的名言。

(2分)写作(50分)33、张丽钧在《书疗》中真实而具体地写出了读书给自己带来的种种感受和启示,其实,除了读有字之书,我们还会在生活中读到许多的无字之书,比如风雨中的一颗小草,比如生活中不向命运低头的一个亲人……请以“你是我的一本书”为题写一篇600字左右的作文,看谁构思最巧妙,选材最典型,情感最真挚。

2015年秋期中考试八年级语文参考答案制卷人许传虹汉字(10分)1、(2分)(1)皇(2)hai2、(2分)(1)yíng光亮透明(2)yíng萤火虫3、(2分)(1)家乡(2)家信(3)学生(4)音乐4、(2分)一个人说话算话即为诚信。

(意近即可)5、(2分)(1)时尚,赶潮流。

(2)呆在家里,不喜欢与别人交流。

阅读(60分)6、古诗词填空(略)二、走进陋室,了解古人志向(15分)7、(4分)(1)品德高尚(2)使......劳累(3)结构助词,的(4)空闲8、(2分)这是简陋的房子,只是我的品德高尚(就不觉得有什么简陋的了),“斯”,“惟”,“馨”三个关键词不翻译出来,一个扣0.5分.9、(1分)凡吾画兰画竹画石,用以告慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。

10、(1分)梅,菊11、(2分)A 闭 B 扫 C.对 D 啜12(2分)俗客不来,良朋辄至.13、(2分)苔痕上阶绿,草色入帘青三、解书斋之趣,品传承之美(13分)14、(3分)雏形——兴起-——成熟15、(2分)不能去掉。

因为诸子家中的讲学之处不一定全部是白天用来讲课,晚上用来读书的,不排除有特殊情况,所以用“往往”一词显示更准确。

16、(2分)一是文化传承的汇集点17、(2分)【丙】处18、(2分)一种观点:认为不会被电脑和网络取代。

一是因为从文化发展的宏观趋势上看,书斋仍将成为现代社会持续存在的文化现象;二是因为随着人们物质生活条件的改善,必然促进精神文化生活品位的提高。

所以书斋不会被“读图时代”的电脑和网络替代。

二种观点:认为会被电脑和网络取代。

(有自己的思考,言之成理即可)19、(2分)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

四、嗅腊梅之香,撷人情之暖(14分)20、(2分)第三段写医院的环境,通过冬天景色的萧瑟凋败反衬了下文梅花凌寒怒放的美丽。

是先抑后扬的写法。

21、(2分)示例:久旱甘霖,荒山凉亭久雨放晴22、(2分)涌:巧用动词,运用比喻,把梅花的开放比作水的涌动,形象地写出梅花开放的态势之快,表达了作者的欣喜之情。

23、(2分)【甲】天下最美丽的花朵,不是温室里的牡丹,而是经过了寒冬的考验与痛苦的磨砺的腊梅。

最坚强的花才最香,最坚强的人才最美。

【乙】梅花在万物凋零的冬天开放,是因为她有傲霜斗雪的乐观坚强的精神,而这份乐观与坚强,恰是病人最需要的精神养料。

24、(2分)标题:腊梅;冬日腊梅;梅之韵;开在冬天的花朵;开在心上的梅花……25、(2分)(院中赏梅)(冒雪数梅)(撑伞遮梅)(病后赞美)26、(2分)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植五、读经曲之书,觅馨香之味(12分)27、(2分)书可疗伤,书可疗谷,书可御寒,书可却暑。

28、(2分)正义、正直、坚持真理、博大胸怀、珍视人类文明成果,尊重人类文明的创造者等。

(符合课文理解即可)29、(2分)这个句子是诗人海子用来比喻梭罗作品给人的感觉,“揍”说明了作品带给人深刻、不同凡响,甚至痛苦的认识,但这种认识是一种启示、警示,使人清醒,远离至俗,有如“春”带给人希望。

30、(2分)删掉或不删掉皆可,只要言之成理。

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