2018年高一新生入学考试语文试题(含答案)

新生入学考试语文试题
（本试卷共28题，满分120分，考试时间90分钟）
考生注意：请将试题答案写在答题卷相应位置，交卷时只交答题卷。

第一部分积累与运用（共60分）
1．请给加点的字注音，并根据拼音写出汉字。

（4分）
（）白雪，收获了美丽春天；失去了明mèi（）的阳光，收获了jiǎo（）失去了皑皑
．．
洁的月色；失去了童年的天真，收获了青春的朝．（）气。

生活中有许多东西就是这样，在失去的同时，收获也随即而来。

2．阅读下面的文字，回答后面的问题。

（4分）
繁花似锦的夏季来临，她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻土播种。

我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。

在这里，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍．，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿等动物如何觅食，如何栖．息。

我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。

（l）给下面词语中加着重号的字注音。

（2分）
①繁衍．（）②栖．（）息
（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。

（2分）
①应改为。

②应改为。

3．很多汉字都具有强大的组词能力。

有时候，我们把平常毫无关联的两个汉字组合在一起，也能激发出许多意想不到的意趣和联想。

请你从下列汽车品牌中任选一个，望文生义，说说命名者所想表达的意愿。

（4分）
A．捷豹 B．睿翼 C．轩逸 D．雅阁
4．“给力”，毫无疑问是当今最流行的网络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。

请你根据语境，分别写出例句中“给力”的相应意思。

（3分）
①【例】昨晚的比赛，西班牙队太给力了！
②【例】政府抑制菜价上涨的举措很给力。

③【例】比赛就要开始了，队员们要给力啊！
5.某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作的影响。

下面是信的部分内容，请你读后完成①——③题。

（6分）
你们一直喜欢读书，[A]在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。

我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，[B]对我在写作上获益良多。

通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作素材，提高了写作水平。

读书让我乐于写作，。

①画线句[A]中，“”一词使用不当，可以改成“”。

②画线句[B]有语病，可修改为：。

(不得改变原意)
③在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书
．．．．．的影响。

6.阅读古典名著，回答问题。

（5分）
（1）下列与宋江相关的两个情节是（）（2分）
A、三顾茅庐
B、三进大观园
C、三打祝家庄
D、三碗不过冈
E、三败高太尉
F、三英战吕布
G、三入死囚牢
H、桃园三结义
（2）那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。

”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是人与他做了徒弟，何不早说取经之事？”
选文中“那怪”指_________，请写出以他为主角的一个故事名称：。

（3分）7. “身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。

我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。

中外名著所礼赞的圣哲先贤，所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。

请从下面推荐的4人中任选其一，先填写作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。

（4分）
贝多芬保尔•柯察金诸葛亮鲁智深
①我选，出自作品《》，作者是
②理由：。

8.把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。

（3分）
出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。

；；
；。

其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。

①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量
②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤
正确顺序是（只填序号）
9.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。

（4分）
今年是中国共产党建党90周年，①重庆也将欢迎第14个直辖日。

在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会《复兴之路》，②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。

据介绍，③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。

届时，④这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。

（1）第①处搭配不当，应将改为
（2）第②处语序不当，应调整为
（3）第③处句式杂糅，应改为
（4）第④处成分残缺，应在后添加
10.阅读下面的文字，回答问题。

（5分）
2011年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。

“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识的大门！”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。

“爱心字典，点亮人生！”一位老人在捐献后留言。

截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。

（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎样理解？请简要谈谈。

（2分）
答：
（2）如果你捐了一本字典，请在字典上写一句留言，表达鼓励之意。

要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中的留言。

（3分）
答：
11.农历五月初五是我国传统节日——端午节，请你参加下列节日活动。

（8分）
【走近端午】
（1）请你结合下面的文字回答问题。

（3分）
它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是。

下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是。

插艾叶清香缕缕飘九州赛龙舟________传四海
【弘扬传统】
（2）请你探究下面文字所述现象产生的原因。

（2分）
现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。

答：
（3）某网站针对第2小题文字中所说的现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。

请你也设计一条（含有一种修辞手法）。

（3分）
答：
12.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。

（10分）
（1）长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）
（2），一览众山小。

（杜甫《望岳》）
（3）何当共剪西窗烛，。

（《夜雨寄北》）
（4），千里共婵娟。

（苏轼《水调歌头》）
（5）谈笑有鸿儒，。

（刘禹锡《陋室铭》）
（6）先天下之忧而忧，。

（范仲淹《》）
（7）生活中总会遭遇困境，只要你不气馁，不懈地走下去，就会峰回路转，绝处逢生，达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说：“，。

”
第二部分阅读与鉴赏（共60分）
阅读下面这首诗，完成13——14题。

（8分）
襄邑道中
陈与义
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。

13. 本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。

（4分）
答：
14. 本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答。

（4分）
答：
阅读下面文言文，完成15——17题。

（11分）
水仙
（清）李渔
水仙一花，予之命也。

予有四命，各司一时．：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。

无此四花，是无命也。

一季夺予一花，是夺予一季之命也。