新能源汽车实训中心设备配置方案

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新能源汽车实训中心-设备配置方案

序号货物名称项目名称软件参数数量图片

1 新能源汽

车三维数

字化平台

基础平台

*具有自主知识产权。

*研发单位在新能源汽车教学软件领域具备强大的研发能力,教学平台具备有

和全球前五名新能源生产厂联合开发、作为其新能源汽车公司的新员工入职、

员工培训和售后服务配套案例。

汽车制造有成功使用案例

一、教师端可以查看学生参加考试的答题情况,能查看某学生每个题目的回

答情况。

该软件具有灵活性强,具有易维护性,便于升级。可通过局域网访问服务器数

据库,实时调用并演示自己所需要的资料,实现自我培训,同时在新能源汽车

装配的虚拟环境中,学生很容易掌握新能源汽车装配的结构组成,工作原理,

技术参数,检修工艺等,从而将培训过程的直观性和培训内容的连续性很好地

结合,为现场实习、实训打下良好的基础。

该软件分为两大子系统,分别为教师机子系统及学生机子系统:

教师机系统由 3 个模块组成,分别是:视频理论培训模块、实际演练模块、

教师考试管理模块。

二、教师端可以控制学生端、教师根据课程设置把学生化成班或者组来进行学

习,可以实时让每个学员与教师的教学内容实时同步学习的。

1、考试模块,教师可以在现有的学习考试库里进行试题建立,试题是本软件

的特色做到装配、检测、三维轻量化的实时实操的人机交互从而实现游戏趣味

性、添加试题,指定参加考试人员。学生进入闯关性的考考核是由教师设定的。.

试题管理中,可以根据知识点、分值、难度等指标对题目进行分类和选择,其

试题的知识点也可以由用户进行自定义但自定义的部分是选择题、问答题的形

式,需要人机交互式答题根据教师的要求知识点定制开发。

三、学生机系统:由 3 个模块组成,分别是:视频理论培训模块、实际演练

模块、学生考试模块。

1套

1、学生机可以根据教师端、学生根据教师的课程设置把学生化成班或者组来进行学习,学员实时与教师的教学内容实时同步学习,学生可向教师申请学习内容的权限限制、教师取消权限限制学生登陆后可以根据自己的需求进行知识点任意操作对重点的重复性练习。

2、学生机考试系统:学生在教师设置好的考试系统里进行,装配、检测、故障排除、三维轻量化的实时实操的人机交互从而实现游戏趣味性的答题,学生提交考试结束试题根据教师的判定和系统自动识别模式实时出成绩。

四、该软件具有新能源汽车设备零部件的高清三维(1920X1080)数据库,实现新能源汽车装配设备零部件进行丰富逼真直观对工艺装配规程要求严谨的动画对无数个知识点进行深度的讲解、剖析使每个部件、高低压线缆、线束、接头、所对应的动力电池、驱动电机、空调压缩机、高压控制盒、DC/DC、车载充电机、蓄电池、动力电池严谨的工艺装配全过程。

五、该软件具有在三维工装的系统模式下,

(1)学生可以使用配件和工具进行任意装配

(2)系统可实现对学员操作过程的录制、回放,大大提高了学习效率,通过学员的操作,对正确的操作步骤会更加熟练,也可以清楚地认识到错误的操作,加以多次反复练习,以达到正确熟练掌握操作的目的。

(3)教师机与学生机可以互动,并可实时监控

(4)对配件的使用及数量实时显示

(5)与配件所配套使用的工具(包括参数)要提示

提供投标现场的软件功能演示并提供软件著作权证明文件、提供相关案例证明文件

前悬架系统组装过程1、视频理论(动画)部分,需提供版权证书

2、以高清真三维动画方式将该文字描述的各部件工艺装配状况进行展现,并

配有语音讲解、背景音乐以及文字提示等效果。

3、动画中对使用的配件(螺栓、螺母需标明规格),与绝缘工具(新能源汽车

专用工具)规格,需具体描述。

5、动画中对装配工艺过程的描述,须按正确的装配程序,详细、准确地进行

1

说明,文字表述清晰,其中作用力矩的大小必须标明。

6、显示预装位置

7、安装稳定杆、安装卡子、安装稳定杆弹性衬套、安装整体式动力转向器总成、安装连接器挡板

2 实际演练

模块

前悬架的安

1、具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书

2、在三维工装的系统模式下,学员按照装配规程,直接自己动手进行组装

3、个性化界面设计,模型、装配、工具布局清晰合理,操作方便

4、实现部件360度任意缩放,可细微观察,并可任意拖拽。包括前悬架、连

杆、卡子、稳定杆、整体式动力转向器总成、连接器挡板。

5、装配的部件模型制作真实、准确

6、对部件进行必要的描述

7、配套工具必须为新能源汽车专用工具

8、三维工装的系统模式下

(1)学生可以使用配件和工具进行任意装配

(2)系统可实现对学员操作过程的录制、回放,大大提高了学习效率,通过

学员的操作,对正确的操作步骤会更加熟练,也可以清楚地认识到错误的操作,

加以多次反复练习,以达到正确熟练掌握操作的目的。

(3)教师机与学生机可以互动,并可实时监控

(4)对配件的使用及数量实时显示

(5)与配件所配套使用的工具(包括参数)要提示

1

驱动电机的

安装

1、具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书

2、在三维工装的系统模式下,学员按照装配规程,直接自己动手进行组装

3、个性化界面设计,模型、装配、工具布局清晰合理,操作方便

4、实现部件360度任意缩放,可细微观察,并可任意拖拽。包括前悬架、连

杆、卡子、稳定杆、整体式动力转向器总成、连接器挡板。

5、装配的部件模型制作真实、准确

6、对部件进行必要的描述

7、配套工具必须为新能源汽车专用工具

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