“读懂母爱”作文指导及评讲

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改“她”为“我”
作文升级示例：幸福的味道
• 初中，是一个自以为 • 曾经，我以为自己 是的时段，总以为自己长 已长大，不再需要庇 大，却还似孩子般依赖父 护；曾经，我是那样 母的年代。也总是给自己 留下过多遗憾的一个年纪。 自以为是，错过了生 • 也便是在那个年纪， 命中最珍贵的东西。 我做了后悔一辈子的事。 • 初一时，学校规定： • 那是读初一的时候。学校 走读生必须有家长接 规定，初一、初二年级的 走读生，要家长接送。去 送。父亲很长时间不 年就听说母亲要到外地去， 在家了，自然，接送 可至今未动身，我自然不 的任务就落在母亲身 知道原因了。不过接送的 任务就交给母亲了。 上。
中午吃过饭后，我便急急忙忙冲向教室。忽然，一 个熟悉的身影让我愣住了。妈妈！真的是妈妈吗？是的， 我揉了揉眼睛，看到的还是她。我激动得冲上前去抱住 了她。我还怕我认错了，于是又看了一眼，这才最后放 心。妈妈的突然到来给了我一个大大的惊喜。 我抬头望着她，看得出她昨天一夜没有睡好，甚至 可能还哭过。此时此刻，我觉得好对不起她。现在想想， 她怎么会不爱我呢？她不爱我会千里迢迢赶回来吗？ （张娟） 当我看到母亲时，我的眼泪一下子奔涌而出。在凛 冽的寒风下，母亲双手相插紧抱胸前，一动不动地站 在那儿，用她那双布满血丝的眼睛注视着我到来的方 向。看得出她已经在那儿等了很久，并且我感觉到她 的身上已经没有了温度……原来，我的食物比她的生 命还要重要哦！（肖启帆）（两个疑问）
只改一个字
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情感大不同
过了一会儿，母亲又进来了，帮她盖好被子，在她的 额头轻轻地吻了一下，她感觉到了，但她并没有动。母亲 出去后，她的眼泪又一次流了出来，但这一次不是伤心的 泪，而是惊喜的、开心的泪。接着，她又听到了一段改变 她对这个家的看法的话：“你这样不怕把她吵醒 吗？”“不会的，我只是觉得她这次回来后心情不好，你 说是不是我们对她太冷淡了一些？”“不会的，如果什么 都顺着她，什么都帮着她，那她以后怎么独立？”（张扬）
第二次作文：读懂母爱
指导及评讲
湖北省天门市实验高中 熊国平 2008.10
标题探讨
• 此情可待成追忆 只是当时已惘然 • 谁言寸草心——寸草心 • 孝顺，其实很简单（偏） • 找寻逝去的记忆 • 沉默的父爱——父爱无声 • 一次温暖的拥抱 • 母亲，请再打我一巴掌 • 爱在转角处 • 父亲送来爱 • 让我如何不爱您 • 爱是晶莹的泪水 • 隐形的翅膀 • 冬天里最灿烂的阳光 • 又是一年秋风起
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每天晚自习后，母亲总是在校门前 的拐角处等着我。但母亲矮胖的身材让 我难堪，我总是担心同学看到会笑话我。 因此，每次出校门后，我总是一个劲地 向前走，母亲看见了就会跟上来。有好 几次，我回家了，她还在那等。有一次， 我回家半小时后她才回来，她张口想说 什么时，我发了脾气：“谁叫你走神了！ 注意力不集中、、、、、、” 后来，怕我找不到她，母亲换 了位臵，在校门的第三根栅栏前等我， 门房的一束灯光正好照在那。每次放学 出来，我都看见母亲站在相同的位臵， 以相同的姿势——双手紧紧抓着第三根 栅栏，睁大了眼睛搜寻我。每次学生出 校门都是最拥挤的时候，母亲总会被人 群挤得左摇右晃，甚至被挤压在栅栏上， 脸涨的通红，但她却不松手。她怕一松 手就会被挤走，换了位臵，我找不到她。 事实上，我从来没有特意寻找过她。
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一个人走在回家的路上，我回 想初一时，那么长的一段时间，我 和母亲在这条路上说的话却不超过 五十句。我不敢想象，在那三百多 个夜里，母亲是如何在忍受儿子的 沉默和冷淡，是凭着怎样的毅力一 个人承受着生活的孤独！ 现在，那铁门照样地开关， 只不过，打开的是我的心，关上的 却是幸福。有时，我会靠近第三根 栅栏，希望能闻到母亲双手遗留下 的味道——我以前不能体味的幸福 的味道。我更情愿，紧紧抓住那栅 栏，睁大了双眼，四处张望寻找的 人是我，我要找回因为虚荣而被我 忽略过滤掉的幸福的味道。
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有天晚上下了大雨，来接孩 子的家长不多，都挤在屋檐下躲雨， 只有母亲仍旧站在第三根栅栏前， 撑着伞，裤脚湿了大半截，看到我， 边跑边撑开另一把伞递给我。第一 次，在校门前，我叫了她；第一次， 我没因为她是母亲认为她的一切付 出都是应该的。 我升入初二后，母亲就去外 地打工了。她走前，我才知道：小 学时，母亲就与父亲离婚了。初一 是母亲陪我的最后一年。 母亲走后，再也没人来接我。 每次出校门，我都会习惯性地朝第 三根栅栏看看，我多么希望，在某 个晚上，母亲就站在第三根栅栏那 儿等我。
真情作文示例： 阳光地带
春季的一天中午,我放学回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下. 我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上学去了. 下午回来,我一进家门,便看见了我的被子.与中午不同的是,它们已经被晒 在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里渡上一层浅浅的金色.而母亲的被子却寂 寞的呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形. 我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的. 它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心. 我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的. 它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背. 我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳 的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致 的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。 我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然的。 人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也许 是你的学业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力 所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 母亲是永远的阳光地带。
段落分析
• 春天的爱让万物复苏，夏天的爱让绿树成阴， 秋天的爱让硕果累累，冬天的爱让万里雪飘 ，父 亲的爱让我感到安全与温暖。（结尾）
母爱如酒，有如酒般的醇厚、热烈。 母爱如茶，有如茶般的淡雅、清香。 母爱如水，有如水般的平凡、朴实。（开 头）（蓝色音节应改为双音节或者多音节为宜）
妈妈终于火了，抬起手便给了我一巴掌…… （开头太突然） 岁月伴随着我的成长悄悄流逝。我生活在一个平 凡的世界里，一切都好像理所当然，但细细品味生活， 才觉得走过的那些日子里有淡淡的酸，有丝丝的甜， 还有不经意就溜走的爱……（开头 彭妮） 当猎人手上的枪射出子弹的那一刹那，本该打 在……（开头太突然） 爱，能让人迸发出无穷的能量。它是催 化剂，加快了反应物为“挫折”和“不懈奋 斗”，生成物为“成功”的化合反应。它使 “关爱”加速分解成“动力”和“恩”…… （开头 丁行）
幸福的味道
• 每天下晚自习，我总是和别人边走边聊， 不过，我总是在接近校门的前一个拐角处， 自己一个人跑开。因为，我总是会觉得母亲 不高的身躯和肥胖的形象会让我很难堪，特 别是几个很好的朋友，总会问那是不是我的 母亲，私底下我总是说不关他们什么事？ 为了做好这个保密工作，出校门后， 我总是一个劲地向前走，如果母亲看见了， 就会跟上来。有好几次，我都回家了，而她 却还在那等。等她回来后，发脾气的第一个 居然是我：“谁叫你打岔了，注意力不集 中、、、、、、”现在想来，很是有悖于常 理。因为那事的原因很简单，都是母亲在茫 茫人海中找我，而我却不愿在寥寥人烟中去 找她，连瞟一眼都不情愿。 我每次转过弯，母亲总是以相同的姿 势，站在相同的位臵——双手紧紧抓住学校 校门的第三或第四根铁柱，站得直直的，睁 大了双眼到处找我的身影，母亲总会被外面 的家长挤得遥遥摆摆，可她是决不会放掉手 中的柱子的，因为她说，换了位臵，也许我 就找不到她了。事实上，我根本没有特意寻 找过她。
一阵细雨，情情地沾湿青衣，而我们却看不见， 还要去找久旱逢甘霖的舒畅；一朵寂寞的花，风吹落 地，润物无声，而我们却听不见，还要去找百花齐放 的盛况；还有我们身边一点一滴、一丝一缕的默默的 爱，静静地为我们绽放，而我们却……（高泽兵）
晚自习后刚进家门，母亲便一脸疼爱地走过来，用她那双 粗糙的大手握住我的手，关切地问我冷不冷。虽然母亲的手也 不是很暖和，但她给我的感觉却是最最温暖的。她似乎感觉到 我的手是冰凉的，便又急忙去为我倒热水。很快，一盆热气腾 腾的水.被端到了我的面前。她将我的双手浸没在温水中，用她 的双手不停地按摩我的手心和手背。看着母亲那双因常年劳作 而干枯粗糙的手，我的视线渐渐地模糊了，我陷入了深深地沉 思之中，眼前不断地浮现出母亲为我所做的一件件往事…… （龚子豪）
一类作文标准
• 立意：观点切合题意，正确，新颖，有 针对性。（15－20分） • 行文结构：条理清晰，结构完整；说略 得当，中心突出；过渡自然，逻辑性强。 （17－20分） • 分析议论：紧扣中心，采用多种方法 （析因晓果，假设推理，正反对比）分析 事例，议论透彻。 • 语言表达：语言深刻，精辟，有文采。 （18－20分）
幸福的味道
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有一天晚上下大雨，学校没重点 检查。我沿着走廊跑去，在在铁门第三 根柱子那发现了她。那天来接的家长没 几个人，所以就格外显眼了，我虽不是 发自内心的，但还是以吼的方式叫了她 一声。 说实话，那种情况，不论是谁跟 我送伞来，我都十分感激，也许，正因 为她是我母亲，我觉得她的一切付出都 是应该的，我也没必要表现出象对外人 一样对她的感激，并不是她连外人都不 如，而因为，她是我母亲。 我升初二了，而母亲却去外地了。 直到初二，我才知道：小学时，母亲就 与父亲离婚了。初一是母亲陪我的最后 一年了。 从那以后，每当一转弯，我就会 死死地盯住第三根柱子，多么希望，那 人就是母亲。 •
真情作文示例：牵着母亲走过马路
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• • •末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：“你们别 拦妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！“母亲乐呵呵地说：”好，好， 你去，你说买啥，妈就买啥。” 到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大 了，母亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地 听她诉说，像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装 也要装出忠实听众的样子才行。 穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来…… 一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！ 一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！ 上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出 事，每天都送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵 着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱: “有车来就别过马路”，“过马路要跟着别人一起过……” 二十多年过去了，昔日的小手己长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经 皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她掠头发一样一一掠 散，但永远也掠不去爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了不 让别人指责自己忘恩负义，不只缺乏诚意，更带着私心。 我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住了她的手，对她说：“小 时候，每逢过马路，都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个 老农面 对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网…… “妈，您腿脚不灵便，车多人又挤，过马路时千万要前后左右看一看，别跟车抢时间。啥时家里有什么难事，只要需 要，不管多忙多远，我们都会来的。我是您一泡屎一泡尿带大的儿子呀，您还客气啥？”母亲便背过头去揩泪。 牵着母亲过马路，心里有几许感激、几许心疼、几许爱意,还有几许感叹 。 我们能够爱幼，但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。 尊老吧，就在日常生活中。