陆地水体的相互补给关系

知识点：陆地水体的相互补给关系
一．课程目标
1.熟练掌握陆地水体的相互补给关系
2.掌握河流流量特征与河流补给的关系
二．课前背景引入
让学生思考：1.观察河流，说出其补给来源
2.箭头代表什么含义
三．授课内容
（一）河流水、湖泊水、地下水间的相互补给关系：当河流水位高于湖面或潜水面时（丰水期），河流水补给湖泊水或地下水；当河流水位低于湖面或潜水面时（枯水期），湖泊水或地下水补给河流。

河流水与地下水的相互补给关系
河流水与湖泊水的相互补给关系特例：探讨黄河水与地下水的补给情况
（二）河流水补给类型
（三）注意点：
（1）汛期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候河流正好相反。

（2）汛期出现在夏季的河流，除有雨水补给外，也可能是冰川融水补给。

（3）春季和夏季出现两个汛期的河流，除有雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。

（4）河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。

（5）河流流量过程曲线变化和缓，多为地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋气候区的河流。

（四）思考：下列河流径流量的变化特征
泰晤士河（英国）、刚果河、亚马逊河、尼罗河、长江、塔里木河（五）例题：
1.地球上淡水的主体是（）
A.冰川
B.地下水
C.江河水
D.湖沼水
答案：A
（六）测试题
1.（一般）对地下水补给的有利因素是
A.降水强度较小，历时较长
B.地下有永久冻土
C.地面植被稀少
D.地形坡度较陡
答案：A
本题考查水循环。

降水强度小，历时长，则地面下渗的时间长，故利于地下水补给。

2.（一般）下列关于河流的叙述，正确的是
A.河流右岸更容易遭受侵蚀
B.河水最深处位于河床中心
C.水面宽度一年中洪水期最大
D.自上游向下游流量逐渐增加
答案：C
试题分析：由于北半球地转偏向力向右偏，故北半球河流右岸易受侵蚀，但南半球地转偏向力向左偏，故河流左岸更容易受侵蚀，A错误；由于受两岸受差异侵蚀的影响，故河流最深处不一定位于河床中心，B错误；洪水期河流水位最高，故水面最宽，C正确。

内流河的流量从上游向下游递减，D错误。

考点：本题考查河流特征的综合分析。

点评：本题解题的关键是掌握河流特征的一般形成过程。

3.（困难）关于世界河流的叙述，正确的是
A.流程最长的河流，水量也最大
B.汛期在7月的河流，皆因夏季降水量大
C.欧洲西部的河流水能特别丰富
D.长江、密西西比河航运、灌溉价值都很大
分析：A、世界上流程最长的河流是尼罗河，世界上水量最大的河流是亚马孙河；
B、河流的丰水期在7月，外流区河流受夏季风的影响，内流区河流受夏季高温的影响；
C、欧洲西部的河流流速缓慢，水能不丰富，但航运价值高；
D、长江与密西西比河的航运和灌溉价值都很大．
解答：A、世界上流程最长的河流是尼罗河，世界上水量最大的河流是亚马孙河，叙述错误，不符合题意；
B、河流的丰水期在7月，外流区河流受夏季风的影响，内流区河流受夏季高温的影响，叙述错误，不符合题意；
C、欧洲西部的河流流速缓慢，水能不丰富，但航运价值高，叙述错误，不符合题意；
D、长江与密西西比河的航运和灌溉价值都很大，叙述正确，符合题意．
故选：D．
点评：本题考查世界不同地区的河流特征，分析后解答即可．
（七）复习课
还可挖掘：（1）水系特征：如流向，流程，形状
（2）湖泊在河流不同位置中对河流的作用
（3）河口三角洲的相关知识。