一年级看图写话保护小树图文集锦
爱护树木看图写话
爱护树木看图写话看图写话是小学语文中很重要的一部分，是以后写作文的基础。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
植树春天天气暖洋洋，小草探出了小脑袋，柳树忙着在河边梳理自己的长发，真是植树的好季节。
一天，小红穿着美丽的春装，别着漂亮的发夹，来到草地上种树。
她先在草地上挖了个坑，再把小树放在坑里，给它培好土，施肥。
小树种好了，小红又唱又跳，真开心!过了几天，小红去看小树，小树长出了嫩芽。
小红说：“小树，我给你送好吃的来了!”于是，小红拿着桶给小树浇水。
又过了几天，小红又去看小树……小树渐渐地长大了，小红高兴得在草地上欢呼跳跃，小鸟，蝴蝶也来庆祝，它们在树顶上跳着优雅的舞蹈，小树开心得笑弯了腰。
植树节这一天植树节这一天，阳光明媚，万里无云。
我扛着铁锹，提着水桶上山植树。
我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。
然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。
看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说："快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。
"这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢!。
看图写话保护树木
看图写话保护树木在一幅简单却寓意深刻的图画中，我们看到了一片葱郁的森林，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片金色的光斑。
然而，在这片宁静的景象中，却隐藏着一些令人担忧的问题。
画面的一侧，有几个工人正拿着锋利的锯子，对着一棵粗壮的大树卖力地锯着。
大树痛苦地颤抖着，树叶纷纷飘落，仿佛在哭泣着诉说自己的不幸。
而在不远处，已经有几棵大树倒在地上，只剩下一个个光秃秃的树桩，周围一片狼藉。
看到这样的场景，我的心中涌起一股难以言喻的悲伤和愤怒。
树木，是大自然赋予我们最宝贵的礼物之一。
它们不仅为我们提供了清新的氧气，还能够调节气候，保持水土，为无数的生物提供了栖息和觅食的场所。
可是，如今却有人为了一时的利益，无情地砍伐着这些绿色的生命。
我们都知道，树木的成长需要漫长的时间。
一棵小小的树苗，要经历无数个春夏秋冬，才能长成参天大树。
在这个过程中，它们默默地承受着风雨的洗礼，却始终坚守着自己的岗位，为我们的地球贡献着自己的力量。
然而，当它们终于长大成材，却在瞬间被人类的锯子终结了生命，这是多么的残忍和不公！保护树木，已经刻不容缓。
我们不能再坐视不管，任由这些破坏行为继续发生。
政府应该加强监管力度，制定更加严格的法律法规，对那些非法砍伐树木的人给予严厉的惩罚。
同时，要加大对森林保护的投入，加强护林员队伍的建设，提高森林的巡查和保护能力。
作为普通人，我们也可以为保护树木贡献自己的一份力量。
比如，在日常生活中，节约用纸，减少对木材的消耗。
我们还可以积极参与植树造林活动，让更多的树木能够在我们的身边茁壮成长。
学校和家庭也要加强对孩子们的教育，让他们从小就懂得树木的重要性，培养他们爱护树木、保护环境的意识。
只有让下一代人心中种下绿色的种子，我们的地球才能拥有更加美好的未来。
此外，我们还应该倡导可持续发展的理念，鼓励企业采用更加环保的生产方式，减少对森林资源的依赖。
同时，要加强对森林资源的合理开发和利用，做到既要保护森林，又要满足人类的发展需求。
爱护小树苗作文看图写话
爱护小树苗作文看图写话下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!《爱护小树苗》。
在一个阳光明媚的早上，小明和小红一块儿去公园玩耍。
爱护小树的看图作文
爱护小树的看图作文1. 爱护小树的看图作文之一：这幅图画中有一棵小树，它的枝条稀疏，叶片黯淡无光，看上去非常可怜。
我想，这棵小树一定是缺少了阳光和水分的滋润。
于是我决定照顾它，让它重新焕发生机。
每天早晨，我都会给小树浇水，确保它不会因为干旱而衰弱。
同时，我还会清除树下的杂草，让它们不会与小树争夺营养。
当天气晴朗的时候，我会帮小树移动到阳光最充足的地方，让它尽可能地得到阳光的照射。
随着时间的推移，小树开始茂盛起来。
枝条渐渐密集，叶片也变得翠绿欲滴。
我十分欣慰地看着小树的成长，仿佛看到了一个奇迹的发生。
我想，只要我们用心去爱护小树，就一定能看到奇迹的发生。
2. 爱护小树的看图作文之二：这幅图画中，一棵小树正在孤独地站在一片荒凉的土地上。
它的枝条干枯了，叶子也已经凋落了。
看上去它就像是没有生机的残败者。
然而，我相信只要我们爱护它，它一定能重新变得充满生机。
于是我开始了对小树的照料。
我给它浇水、施肥，为它搭建了一个简单的遮阳棚，保护它不受强烈的阳光照射。
我还在它的周围撒上了一些种子，让它的根部有更好的环境来吸收养分。
随着时间的流逝，小树渐渐开始回复了生机。
新的嫩绿的叶子生长出来，枝条也变得茂盛了起来。
看到它的变化，我感到无比的喜悦。
我想，只要我们用心去爱护小树，它就有希望重新变得生机勃勃。
3. 爱护小树的看图作文之三：看着这幅图画中的小树，我不禁为它的落寞感到心疼。
它的枝条瘦弱，几乎没有叶子，似乎连一丝活力也没有。
我决定要给它带来一丝希望。
我开始给小树浇水，希望能够让它摆脱干燥的状态。
我还在它的周围栽下了一些花草，希望通过它们的阴影可以为小树提供一些遮荫。
我每天都会仔细观察小树的情况，一旦发现它有任何变化，我都会及时给予它适当的照顾。
经过一段时间的努力，小树终于有了一些变化。
它的枝条开始变得粗壮，新的叶子也长满了枝头。
看着它伸展出的枝条，我感到无比的欣慰。
我明白，只要我们用心去爱护小树，它就一定会存活下来，并且茁壮成长。
语文期末考试看图写话 保护小树
语文期末考试看图写话保护小树语文期末考试看图写话：保护小树夜幕降临了，月亮姐姐如约和小柳树在老地方见面了。
小柳树又要给月亮姐姐讲它一天的见闻了。
月亮姐姐，今天我遇见了这样一件事，我给你说说吧!上午，我在公园里睡觉，突然有一位老爷爷在我身上锻炼身体，把脚蹬在我的身上用力压腿，不时的发出“嘎吱、嘎吱”的声音，我觉得很难受。
有一位少先队员走来，对老爷爷说:“老爷爷您好!您可以到别的地方去锻炼吗?因为小树是人类的朋友，它会美化环境，净化空气，抵抗风沙，还会带给人们一片绿荫”。
老爷爷听了立刻把腿放下来说：“小朋友你说得对，小树是人类的朋友”。
少先队员看着老爷爷走去的背影笑了。
我又不知不觉得睡着了。
等我醒来时，我身边多了一块牌子，上面写着：“保护小树，人人有责”。
月亮姐姐对小柳树说：“你别害怕，人类会保护你的”。
一天小红和姐姐小丽在跳皮筋。
可两个人怎么跳呢?小红看了看四周，发现两棵新栽的小树，小红和小丽就把皮筋绑在小树上便跳了起来，皮筋扯得小树不停的剧烈摇晃，小树拼命地喊着“疼呀!累呀!我的腰呀!”小树疼得直不起腰了，小红、小丽才不管呢，只顾自己开心好玩，根本不顾小树痛不痛，一个劲儿地跳个不停。
“哎呀!好疼呀!”小树已经掉了好几片叶子了，她们也不管，继续疯狂地跳着。
这时，两位少先队员跑过来，说：“快停下!快停下!不能把皮筋绑在小树上!”“我们应该保护花草树木!”其中一位大姐姐说。
小红和小丽红着脸不好意思了，忙把皮筋从树上取下来。
“小妹妹，我们陪你们玩吧。
”两位红领巾姐姐说。
“好呀好呀!”小红和小丽快乐地拉着两位姐姐的手，欢呼起来。
于是，大家又开始跳皮筋了，不过，他们没有再把皮筋绑在小树上了，而是两个人拉举着皮筋，另两个人跳。
瞧!她们玩得多开心呀!小树也渐渐直起了腰，嫩绿的叶片在微风中害羞的`翩翩起舞，好似在拍手称赞“知错就改”的好孩子。
星期三下午放学后，小明、小刚和小红往家走。
他们一边走一边聊着。
突然，变天了，刮来一阵大风，他们加快脚步往家走。
爱护小树看图作文
爱护小树看图作文1爱护小树春天来了，太阳暖暖地照着，小区里新栽的小树苗长出了嫩绿的叶子。
小刚和小丽写完作业拿着皮筋出来玩。
他们选择了两棵比较近的小树，把皮筋牢牢的栓在了小树上，开心地跳了起来。
随着他们蹦蹦跳跳，两棵小树也摇摇晃晃，快被皮筋拉弯了。
一个戴红领巾的哥哥正好从这里路过，对他们说：“你们快停下，别再玩了！小树苗刚种下不久，根还浅呢，再摇晃小树苗就要受伤了！”听了哥哥的话，他们赶紧停下来，小刚赶紧用双手扶住小树苗，小丽也惭愧地低下头。
可他们还没玩够呢，怎么办呢？哥哥想出了好办法。
哥哥带着小刚急急忙忙跑回家，搬来了两个小板凳。
哥哥轻轻解开了树上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。
小丽又开心地跳了起来。
哥哥和小刚决定再为小树做点事情，于是，他们又跑回了家拿来了纸、笔和胶水，他们把纸贴在了小树苗上，在纸上写了大大的字：“请爱护小树”。
他们做了一件好事，开地心地笑了。
这时，一阵微风吹过来，树叶发出“沙沙”的声音，好像在说：“谢谢你们。
”2爱护小树一天，小红和小兰在校园里跳橡皮筋。
可是，只有两个人，怎么办呢？小兰说：“我们把橡皮筋系在树上跳吧。
”小红说：“好吧！”她们在跳时，小洁和小雪来了，说：“你们不可以把橡皮筋系在树上跳，把小树都压弯了。
我们要爱护小树。
”小红和小兰低着头说：“我们错了，下次不再这样了。
”小洁和小雪说：“我们一起玩吧！”她们拿着橡皮筋让小红和小兰先跳。
她们玩得非常开心。
3爱护小树星期天，同学约小刚去广场踢球，小刚非常开心。
小刚来到了广场，看见一棵小树，他想：背着书包不好踢，把书包挂在小树上吧。
就把书包挂在了小树上。
小树说：“啊！疼死我了，求求你了，不要把书包放在我的身上。
”小刚不听，拿着球跑远了。
小琳举着一个牌子走过来，上面与着：爱护小树。
她看到有人把书包放在小树上，很不开心！小树说：“小琳姐姐，快把书包拿下来吧。
”小琳赶紧把书包拿了下来。
小刚走来了，看见书包放在地上，旁边有一个牌子：爱护小树。
一年级看图写话保护小树图文集锦
保护小树一个风和日丽，阳光明媚，春风拂面的早晨。
小明快马加鞭，开开心心地往公园跑，因为他可以在公园跳绳了，小明激动不已！到了公园，小明开始跳，忽然打到一个东西。
小明一拉，看见是一棵小树，他目瞪口呆，心慌意乱转身就跑，又想：”小树是有生命的，和我们人一样，小树一定很疼，得想个办法。
”他把小树弄直，又用跳绳绑住，小明想：“这样小树就不疼了。
”小明高高兴兴地唱着歌回家去了。
保护小树在一个风和日丽的早晨，小明在广阔的草地上跳绳，他一边跳绳，一边数着数：“一、二、三……”，正数到十时，他发现了一根被折断了的小树。
他连忙跑过去，想把小树扶直，但是一放手，小树又弯下了腰，这可怎么办呢？小明想了又想，忽然灵机一动，想到了一个好办法，首先他用一只手把小树扶直，一只手用跳绳的绳子绕着小树折断的地方捆起来，然后打个死结，小树又挺着胸重新站立起来了，小明也兴高采烈地回家了。
保护小树一个春光明媚的上午，雷雷到公园里去跳绳，当他跳得正开心时，忽然看见一棵刚长出嫩芽的小树杆被风吹断了。
他觉得小树好像在哀求：“快点帮我疗伤吧！”雷雷感到很是伤心，心里想：我一定要救它！然后不假思索地利用自已的跳绳帮助它，他先把小树扶正，然后小心翼翼地把跳绳包扎在小树杆的伤口上。
小树说：“谢谢你，是你的爱心救治了我，你的跳绳就好像医生用的挷带，你真聪明！”雷雷觉得小树就是一个生命，而且更是人类的好朋友！到了中午，雷雷依依不舍地离开了，小树叶随风飘动，好像在给他说再见，雷雷的脸上也露出了灿烂的笑容。
保护小树星期天的早晨，小明在户外跳绳，他跳着跳着，忽然注意到路旁有棵小树苗病倒了，它的树枝摇摇欲坠。
小明想：“哎呀，这可怎么办呀？对了，用什么东西帮它包扎一下。
”小明看着自己手里的绳子，立刻想出了主意。
只见他用绳子在小树断裂的地方绕了一圈又一圈，最后又结结实实地打了个结。
小明看着小树苗傲然挺立的样子，心里无比的高兴。
他唱着歌蹦蹦跳跳地回家去了。
第二年春天，小树苗长出了茂盛的枝叶。
一年级看图写话保护小树图文集锦
保护小树一个风和日丽，阳光明媚，春风拂面的早晨。
小明快马加鞭，开开心心地往公园跑，因为他可以在公园跳绳了，小明激动不已！到了公园，小明开始跳，忽然打到一个东西。
小明一拉，看见是一棵小树，他目瞪口呆，心慌意乱转身就跑，又想：”小树是有生命的，和我们人一样，小树一定很疼，得想个办法。
”他把小树弄直，又用跳绳绑住，小明想：“这样小树就不疼了。
”小明高高兴兴地唱着歌回家去了。
保护小树在一个风和日丽的早晨，小明在广阔的草地上跳绳，他一边跳绳，一边数着数：“一、二、三……”，正数到十时，他发现了一根被折断了的小树。
他连忙跑过去，想把小树扶直，但是一放手，小树又弯下了腰，这可怎么办呢？小明想了又想，忽然灵机一动，想到了一个好办法，首先他用一只手把小树扶直，一只手用跳绳的绳子绕着小树折断的地方捆起来，然后打个死结，小树又挺着胸重新站立起来了，小明也兴高采烈地回家了。
保护小树一个春光明媚的上午，雷雷到公园里去跳绳，当他跳得正开心时，忽然看见一棵刚长出嫩芽的小树杆被风吹断了。
他觉得小树好像在哀求：“快点帮我疗伤吧！”雷雷感到很是伤心，心里想：我一定要救它！然后不假思索地利用自已的跳绳帮助它，他先把小树扶正，然后小心翼翼地把跳绳包扎在小树杆的伤口上。
小树说：“谢谢你，是你的爱心救治了我，你的跳绳就好像医生用的挷带，你真聪明！”雷雷觉得小树就是一个生命，而且更是人类的好朋友！到了中午，雷雷依依不舍地离开了，小树叶随风飘动，好像在给他说再见，雷雷的脸上也露出了灿烂的笑容。
保护小树星期天的早晨，小明在户外跳绳，他跳着跳着，忽然注意到路旁有棵小树苗病倒了，它的树枝摇摇欲坠。
小明想：“哎呀，这可怎么办呀？对了，用什么东西帮它包扎一下。
”小明看着自己手里的绳子，立刻想出了主意。
小学一年级看图写话图片及范文
一年级看图写话图片及文：晨练看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？看图写话：文：星期六的早上，阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
一天下午放学后，同学们一起打扫教室。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及文：植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
看图说话引导过程：问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？例文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
要爱护树木_看图作文
要爱护树木
一天，小猪嘟嘟正在兴高采烈地打球。
忽然，皮球飞到了树上，下不来了。
嘟嘟很着急！这时候，小象豆豆跑过来，说：“嘟嘟，我用鼻子把树连根拔起，你就可以拿到球了。
”说着，豆豆就要用鼻子拔树。
嘟嘟连忙摆手道：“不行，不行，要爱护树木！”。
这时候，小羊聪聪拿着一把锋利的举锯子跑过来，说：“嘟嘟，让我帮你把树锯倒，这样你就能拿到皮球了。
”。
说着，聪聪拿着锯子就要锯树。
嘟嘟连忙拦住，说：“不行，不行！要爱护树木！”。
正在大家着急的时候，鳄鱼大叔走过来：“我有个好主意，豆豆，你去池塘边吸水，用水把皮球喷下来，不就行了吗？”“好啊，我怎么没有想到啊？”嘟嘟说道。
豆豆连忙跑到池塘边，深深地吸了一大口水，喷到了树上。
皮球终于掉下来了，大家又可以高兴地在一起玩球了。
--来源网络整理，仅供学习参考。
看图写话爱护树木
看图写话爱护树木看图写话爱护树木看图写话爱护树木1一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。
”可小草还是在哭泣。
我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。
小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。
可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。
看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！同学们，我们都是这个漂亮城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
看图写话爱护树木2一个阳光明媚的早晨，太阳刚刚升起，就像一个火红的大皮球。
小红和小东一起出来玩跳皮筋，小红把皮筋绑在树干上，他们就轮流跳了，过了一会儿，来了一个带着红领巾的小哥哥，他看了看对小红和小东说：“你们不能把皮筋绑在树上，不然小树会弯的。
“他想了想对小东说：“我们回家拿把椅子吧！”说着他们就回家拿椅子去了。
过了一会儿，他们就拿来了椅子。
他们两个对小红说：“你先把皮筋解下来，再绑在椅子上。
”小东说：“我来帮你解。
”小红眉开眼笑地对小东说：“谢谢你。
”小东说：“不用谢。
”过了一会儿皮筋就绑好了。
小红又开始跳了，小东和带着红领巾的小哥哥一边拍节奏一边也跟着跳起来了。
他们跳得满脸通红，小脸蛋红得就像火红的太阳一样。
最后他们又回去写了几块牌子，上面写着“爱护树木”，挂在小树上。
这样大家就能知道要爱护小树，将来人们就不会再去破坏树木了。
看图写话爱护树木3放学了，小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。
一年级看图写作：保护树木
一年级看图写作：保护树木（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!一年级看图写作：保护树木2023年一年级看图写作范文：保护树木（精选28篇）摘要：保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。
小熊拿斧头准备砍树,旁边写着爱护花木看图写话
小熊拿斧头准备砍树,旁边写着爱护花木看图写话
在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
一年级爱护树木看图作文
一年级爱护树木看图作文1. 古树荫下，真爱无缺2. 树木保护，人类幸福3. 绿意盎然，环境舒适4. 勤俭节约，从每一片树叶开始5. 树是我们的朋友，不要伤害它们6. 小手多动，爱心无限，护树从我做起7. 茂密的树林，让我们心灵得到净化8. 挥手告别，保护树木9. 从小树苗开始，为地球绿化贡献力量10. 每一棵树都有生命，珍惜它们，与它们和谐共处篇一：亲爱的小朋友们，你们是否也像我一样喜欢大自然呢？我最喜欢去公园里面，感受到清新的空气和飘来的花香，尤其喜欢古树下的新草，品尝小鸟从枝头带来的甜美，期待在草丛中发现一只小蚂蚱或小蜗牛。
不过，我们不能忘了，让这些美好的自然生态环境得以继续存在的一个重要因素——树木。
树木是一种生命，就像我们一样有渴望阳光、空气、水源的这些基本需求。
如果我们不好好管理它们，就会影响其生长和生存环境。
而且我们需要知道，树木不仅仅是为了我们去参观、享受的生物，它们对于维持整个地球系统的平衡也起着举足轻重的作用，如构成了天然的防护层，减少了气候灾害；还可以变成建筑与家具的原材料，为人们的生活提供便利。
那么我们怎样才能好好爱护树木呢？首先，我们要明白，树木也有生命，也有情感，不要随意伤害它们，如掐树皮、插棍子等。
其次，我们需要秉承“勤俭节约，从每一片树叶开始”的理念，不浪费，不乱扔垃圾，同时随时想方设法、捡拾垃圾，保持生态环境的整洁。
最后，我们可以多加参与一些爱护树木的活动，如启动垃圾分类计划、植树义卖活动等等。
让我们也拥有爱护树木的好习惯，让绿色环保成为我们的生活追求。
1. 古树荫下，真爱无缺意义：古老的大树是自然界的珍宝，有着丰富的历史和人文价值。
举例：很多城市里都有非常著名的古树，如南京的明孝陵松、长沙的橘子洲头大榕树等，这些古老的大树不仅仅是自然景观，也是城市文化遗产，需要得到全社会的保护。
2. 树木保护，人类幸福意义：树木是维系生态平衡的重要组成部分，做好树木保护工作也是保护人类的健康和生存环境。
爱护树木看图写话
爱护树木看图写话看图写话是小学语文中很重要的一部分，是以后写作文的基础。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
植树春天天气暖洋洋，小草探出了小脑袋，柳树忙着在河边梳理自己的长发，真是植树的好季节。
一天，小红穿着美丽的春装，别着漂亮的发夹，来到草地上种树。
她先在草地上挖了个坑，再把小树放在坑里，给它培好土，施肥。
小树种好了，小红又唱又跳，真开心!过了几天，小红去看小树，小树长出了嫩芽。
小红说：“小树，我给你送好吃的来了!”于是，小红拿着桶给小树浇水。
又过了几天，小红又去看小树……小树渐渐地长大了，小红高兴得在草地上欢呼跳跃，小鸟，蝴蝶也来庆祝，它们在树顶上跳着优雅的舞蹈，小树开心得笑弯了腰。
植树节这一天植树节这一天，阳光明媚，万里无云。
我扛着铁锹，提着水桶上山植树。
我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。
然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。
看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说："快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。
"这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢!。
2019年小学生爱护树木看图写话
在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
年一年级看图写作范文-保护树木
一看图写作保护树木
摘要：保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。
冬天到了，小明穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾和手套。还背上了他的小书包，准备出门散散步。
这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了!小明连忙过去扶着，可是风力实在是太强了，小明的双手微微颤抖着。
危急时刻，小明看见旁边也有一棵小树，可它却没被寒风吹弯了腰。原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。这样小树就不会弯腰了啦!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
保护小树
一个风和日丽，阳光明媚，春风拂面的早晨。
小明快马加鞭，开开心心地往公园跑，因为他可以在公园跳绳了，小明激动不已！
到了公园，小明开始跳，忽然打到一个东西。
小明一拉，看见是一棵小树，他目瞪口呆，心慌意乱转身就跑，又想：”小树是有生命的，和我们人一样，小树一定很疼，得想个办法。
”他把小树弄直，又用跳绳绑住，小明想：“这样小树就不疼了。
”
小明高高兴兴地唱着歌回家去了。
保护小树
在一个风和日丽的早晨，小明在广阔的草地上跳绳，他一边跳绳，一边数着数：“一、二、三……”，正数到十时，他发现了一根被折断了的小树。
他连忙跑过去，想把小树扶直，但是一放手，小树又弯下了腰，这可怎么办呢？小明想了又想，忽然灵机一动，想到了一个好办法，首先他用一只手把小树扶直，一只手用跳绳的绳子绕着小树折断的地方捆起来，然后打个死结，小树又挺着胸重新站立起来了，小明也兴高采烈地回家了。
保护小树
一个春光明媚的上午，雷雷到公园里去跳绳，当他跳得正开心时，忽然看见一棵刚长出嫩芽的小树杆被风吹断了。
他觉得小树好像在哀求：“快点帮我疗伤吧！”雷雷感到很是伤心，心里想：我一定要救它！然后不假思索地利用自已的跳绳帮助它，他先把小树扶正，然后小心翼翼地把跳绳包扎在小树杆的伤口上。
小树说：“谢谢你，是你的爱心救治了我，你的跳绳就好像医生用的挷带，你真聪明！”雷雷觉得小树就是一个生命，而且更是人类的好朋友！
到了中午，雷雷依依不舍地离开了，小树叶随风飘动，好像在给他说再见，雷雷的脸上也露出了灿烂的笑容。
保护小树
星期天的早晨，小明在户外跳绳，他跳着跳着，忽然注意到路旁有棵小树苗病倒了，它的树枝摇摇欲坠。
小明想：“哎呀，这可怎么办呀？对了，用什么东西帮它包扎一下。
”小明看着自己手里的绳子，立刻想出了主意。
只见他用绳子在小树断裂的地方绕了一圈又一圈，最后又结结实实地打了个结。
小明看着小树苗傲然挺立的样子，心里无比的高兴。
他唱着歌蹦蹦跳跳地回家去了。
第二年春天，小树苗长出了茂盛的枝叶。
保护小树
星期天，天气晴朗，万里无云，小明兴高采烈地去郊外游玩。
他一边跳绳，一边数数。
突然一不小心绊到了一棵小树，“咔嚓”一声，小明眼看小树快断了，连忙走过去把小树扶起来，用他跳绳的绳子小心翼翼地把小树绑好。
一阵风吹来，小树沙沙地响，好像在对小明说：“谢谢你，小朋友！”
小树得救了，小明向小树挥挥手，唱着歌儿回家了。
爱护小树苗
星期天的早上，天气晴朗，小明高高兴兴地在外面跳绳。
他跳着跳着，突然发现旁边的一棵小树苗，树枝好像被风吹断了。
他连忙走过去一看，“哇！”他大叫了一声，“怎么会断成这样！这可怎么办呀？”
他想了一会儿，终于想出了一个好办法。
对呀，我手上不是有一根现成的绳子吗？他想着想着，就拿出跳绳，给折断的小树苗一圈一圈绕了起来。
他看着绕好的小树苗，开心地笑了，嘴里唱着歌儿一蹦一跳地回家了。
保护小树
今天是星期天，小强早早地就从床上爬了起来。
来到外面一看，哇，今天的天气可真好啊！于是小强决定到户外去玩玩。
他拿着一根绳子，一边走一边跳，跳着跳着，忽然看见前方不远处有一棵小树，可是小数的头已经断了。
小强看到这一切，急忙来到小树跟前，心想：“怎么办呢？”然后他想到了自己手上不是有根绳子吗？于是他拿上自己的绳子，为小树细心地绑了起来。
忙完这一切，小强开心地笑了，然后他又快乐地朝前走去。
他心里还在想：今天过得真愉快！
爱护小树
有一天，小明想去操场跳绳。
他來到了操场跳了一会儿，就想回家了。
他一转身，看见有一棵小树不知道怎么被折弯了，小明就连忙跑过去把小树扶正，再用他自己的跳绳绑好固定起来。
然后他想，今天我做了一件好事，一定要告诉妈妈。
想到这里，小明愉快地唱着歌儿回家了。
他一边走一边还在想，一定要让同学们也来爱护小树。