(苏教版)生物七下学案(知识提纲)

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苏教版七年级下册生物复习提纲-苏科版七下生物笔记

苏教版七年级下册生物复习提纲-苏科版七下生物笔记

苏教版七年级下册生物复习提纲第8章人的生殖与发育第一节精卵结合孕育新生命一、人的生殖系统的组成和功能1、人的生殖系统:男性生殖系统和女性生殖系统2、由生殖系统结构的不同造成的两性差异称为第一性征。

3、男性生殖系统:睾丸:产生精子和分泌雄性激素,是男性主要生殖器官。

附睾:贮存和输送精子。

阴囊:保护睾丸和附睾。

输精管:输送精子。

前列腺:分泌黏液。

雄性激素:刺激男性性征器官的发育和维持第二性征。

4女性生殖系统:卵巢:产生卵子和分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官。

输卵管:输送卵子,是精子和卵子相遇并结合的地方。

子宫:胚胎继续发育的地方。

阴道:精子进入和胎儿产出的通道,也是月经流出的通道。

外阴:5、雌性激素:刺激女性性征器官的发育、维持女性第二性征和性周期(即月经周期)。

二、受精过程1、人生殖细胞:精子和卵子。

卵子是人体最大的细胞。

2、受精:精子和卵子结合形成受精卵的过程;受精部位:输卵管;节育措施:结扎输卵管或输精管等。

3、基本国策:计划生育三、胚胎发育1、过程(约280天):受精卵(输卵管)→胚泡(输卵管)→胚胎、胎儿(子宫)2、主要场所:子宫3、胎儿:第八周末,外貌初具人形到出生前的胚胎叫做胎儿。

4、胚胎营养来源:卵黄(初期)、胎盘(后期)5、分娩:胎儿通过母体的阴道产出的过程。

第二节人的生长发育和青春期一、人的生长发育:婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期等。

成年期是最长的一个阶段,40岁以后进入中年阶段,身体代谢速度逐步减慢,有些人身体渐渐发胖。

60岁进入老年阶段。

二、青春期发育1青春期身高、体重迅速增长,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

2、性发育和性成熟是青春期的突出特征。

3、性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。

4、第二性征:在性激素的刺激下表现出来男性第二性征:胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等。

女性第二性征:乳房增大、声音变细、声调较高等。

苏科版七年级下册生物复习提纲

苏科版七年级下册生物复习提纲

七年级生物[下]期末复习提纲第7章 生物体有相同的基本结构 1、 1665年,英国虎克 最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细 胞”。

大多数生物体 是由细胞构成,病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒 必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、 SARS 、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起 的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、 细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核 。

① 细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出 ② 细胞质是一种透明的 液体,它具有流动性性,这有利于 进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③ 细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做 DNA。

克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

④ 植物细胞结构比动物细胞多 细胞壁、液泡、叶绿体 。

A 、 植物细胞结构中的 细胞壁,位于植物细胞的外层, 细胞形态的作用。

B 、 植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的 线粒体,有与植物光合作用的 叶绿体,还有充满细胞液的液泡(切瓜果流出的汁液通常是细胞液) 。

C 、 细胞生命活动所需的能量, 大约95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的 动力工 厂。

3、 细胞的生长:生物体的生长现象与 细胞的分裂与分化密切相关,一方面,细胞通过 分裂 增加细胞数量;另一方面,细胞通过 生长增大了细胞体积。

若你手上有10个细菌,细菌每 隔20分钟繁殖一代,一昼夜细菌将繁殖 。

脱氧核糖核酸的化学物质,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持 72代,细菌总数将达到 10 X 272个。

在分裂过程中, 通过生长形态结 细胞分化。

(人体全能 4、 细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生, 小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫 干细胞能分化成人体各种细胞,而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。

苏教版生物提纲七年级下

苏教版生物提纲七年级下

1.尿液的形成主要与肾单位有关。

尿液的形成过程主要包括两个阶段:原尿的形成和尿液的形成。

原尿的形成与肾小球和肾小囊壁的滤过作用有关;尿液的形成与肾小管的重吸收作用有关。

2.当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血液中其他成分都能透过薄薄的肾小球毛细血管壁和肾小囊壁滤过到肾小囊内,形成肾小囊内液(原尿)。

3.原尿中含有对人体有用的物质,在原尿流经肾小管时,这些物质被重新吸收进入毛细血管。

通过重新吸收,原尿含有的所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液,剩下的便是尿液。

4.人体将废物如尿素、二氧化碳以及多余的水和无机盐等排出体外的过程称为排泄。

5. 人体排泄的主要器官有肾、肺和皮肤。

排泄的主要途径有6. 未被消化的食物残渣及其他物质(如水)在大肠中形成粪便,由肛门排出体外,这一过程称为排遗(排便)。

7. 人的粪尿经过处理可以成为肥料,其中含有农作物生长需要的氮磷钾。

第十二章第一节8. 激素是由人体的内分泌腺所分泌的,虽然含量极少,但是对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。

9. 与消化腺、汗腺等分泌腺相比,内分泌腺分泌的激素等物质通过毛细血管进入循环系统。

10. 人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺(睾丸或卵巢)等。

13. 神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。

神经元由细胞体和突起构成,细胞体是神经元的主要结构,突起分为树突和轴突两种。

树突一般较短,分支较多,能接收其他神经元传来的神经冲动,轴突一般较长,能够传导细胞体发出的神经冲动。

14. 反射是神经系统调节生命活动的基本方式,分为非条件反射(简单反射)和条件反射(复杂反射)。

15. 人一生下来就会做某些事情,如呼吸,眨眼,吮吸,缩手等,这些生来就有的反应叫做非条件反射,由较低级的神经中枢(如脑干、脊髓参与即可完成)膝跳反射是非条件反射。

16. 条件反射是人和动物通过学习逐渐形成的,是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动,是一种后天性的反射,需要大脑的参与下完成。

苏教版初中生物七年级下册知识提纲

苏教版初中生物七年级下册知识提纲

第八章人的生殖和发育1.人的生殖由生殖系统完成,男性生殖系统的主要器官是睾丸,它能产生精子和分泌雄性激素,女性生殖系统的主要器官是卵巢,它能产生卵细胞和分泌雌性激素。

2.精卵结合完成受精过程。

人的生长发育从受精卵发育开始的。

精子和卵细胞结合(即受精)的部位在输卵管,子宫是胚胎和胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。

胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。

3、同学们目前正处于一生发育的重要时期--青春期,身高突增和体重增加是青春期的一个显著特点,青春期是人一生中身体发育和智力发展的”黄金时期”。

4、青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。

生殖器官的发育主要表现是:女性出现月经,男性出现遗精。

第二性征的表现是:男性出现胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低。

女性的乳房增大、声音变细、声调升高。

5、人的生长发育经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期和成年期。

6、人体的八大系统是:运动、消化、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖系统。

7、消化系统的功能是消化食物、吸收营养物质;呼吸系统的功能是吸进氧气、排出二氧化碳;循环系统的功能是运送氧气和养料、运走废物;泌尿系统排出废物和体内多余的水;神经和内分泌系统的功能是调节人体的各种生命活动。

8、骨的成分包括无机物和有机物。

骨的功能是支持和保护无机物主要是钙盐,使骨脆硬不易变形;有机盐主要是蛋白质,使骨柔韧有弹性。

第九章人的食物来自环境1、人体细胞中的物质来源于食物中的营养物质,营养物质中糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物(含能量),水、无机盐、维生素不含能量.。

人体所需的能量主要来自于糖类,脂肪是备用能源物质,蛋白质是生长发育和组织更新的原料,水是细胞的主要成分.2、无机盐中儿童缺钙易患佝偻病,中老年人缺钙易患骨质疏松症,缺铁易患贫血,成年人缺碘易患地方性甲状腺肿,儿童缺碘引起智力障碍 .3、在维生素中,夜盲症是缺乏维生素A而引起的,坏血病是缺乏维生素C而引起的,缺乏维生素D将影响钙和磷的吸收和骨的发育而患佝偻病。

苏教版七年级生物下复习提纲

苏教版七年级生物下复习提纲

复习提纲第8章、人的生殖和发育1、男性生殖系统:输精管---输送精子2、女性生殖系统:输卵管---输送卵细胞3、雄性激素、雌性激素能刺激男性、女性相关器官的发育和维持第二性特征。

4、精子和卵细胞结合的场所是输卵管。

5、受精卵开始进行细胞分裂的场所是输卵管。

6、胎儿和母体进行物质交换的场所—胎盘。

胎儿 胎盘 母体7、新生命诞生的起点是受精卵。

8、常用的节育方式是节扎,结扎输精管和输卵管的目的是阻止精子和卵细胞的结合。

9、胎儿在子宫中发育约280天。

没有十个月,所以十月怀胎说法错误。

10、青春期发育特点:⑴身高突增(显著特点);⑵神经系统及心肺功能明显增强;⑶性器官迅速发育。

11、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

12、骨的成分包括无机物和有机物。

无机物主要是钙盐,使骨脆硬,有机物主要是蛋白质,使骨柔韧。

13、骨具有一定的硬度和弹性取决于无机物和有机物的比例。

14、人体在神经系统和内分泌系统的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。

15、运动系统由骨骼和肌肉组成。

第9章、人的食物来自环境1、食物中有六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素2、蛋白质、糖类、脂肪,它们既是人体的组成物质,又是体内供能物质。

3、体育运动要补充糖类,伤病员要补充蛋白质。

脂肪是备用能源物质 3、糖类是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质。

4、缺少维生素C ,会患坏血病;多吃新鲜的蔬菜水果缺乏维生素D ,会患佝偻病;缺少维生素A ,会患夜盲病;多吃胡萝卜 缺少维生素B 1,会患脚气病;多吃粗粮缺碘的食物,会患地方性甲状腺肿,多吃海带、紫菜、带鱼等海产品 缺钙,老人患骨质疏松症,儿童佝偻病 缺铁,会得贫血病5、人体内含量最多的是水,占体重的60%——70%6、人体最坚硬的器官是牙齿,由钙和磷组成。

7、消化系统由消化道和消化腺组成。

8、食物和空气共同的通道是咽,基本没有吸收功能的是食道。

(word)苏教版七年级生物下册复习提纲

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洛阳复兴学校七年级下册生物复习提纲班级姓名第8章人的生殖与发育第一节精卵结合孕育新生命1.人的生殖系统的组成和功能男性生殖系统组成:睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官:睾丸睾丸的功能:产生精子,分泌雄性激素。

雄性激素能刺激男性生殖器官的发育和维持男性第二性征。

女性生殖系统组成:卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官:卵巢卵巢的功能:产生卵子,分泌雌性激素。

雌性激素能刺激女性生殖器官的发育和维持女性第二性征。

人体内最大的、几乎可以用肉眼直接看到的细胞是卵细胞。

2.受精过程.受精:精子和卵子结合的过程受精部位:输卵管;也是受精卵开始发育的场所。

受精卵的形成就是一个新生命的开始。

3.胚胎发育发育主要场所:母体子宫内营养来源:通过胎盘由母体供给氧气和养料。

过程:需280d第二节人的生长发育和青春期人的生长发育是从受精卵开始的。

人的生长发育:婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期。

人一生中身体发育和智力开展的黄金期是青春期。

进入青春期,在神经系统和内分泌系统的调节作用下,人体发生了很多变化:1〕身体迅速长高,体重迅速增长2〕神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3〕性器官发育迅速,男性出现遗精、女性出现月经。

能促使人体出现第二性征的激素是雄性激素和雌性激素。

青春期发育:性器官发育、第二性征发育、身体各器官发育男第二性征:胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低女第二性征:乳房增大、声音变细、声调较高青春期卫生:遗精、月经、青春期心理卫生月经形成的原因是卵巢和子宫内膜的周期性变化。

第三节人体概述人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体人体各个系统相互联系,相互协调,共同完成生命活动。

消化系统:消化食物、吸收营养物质呼吸系统:吸入氧气、呼出二氧化碳循环系统:运输氧气、养料、二氧化碳、废物3.各系统及功能消化系统泌尿系统:排除代谢废物和多余水分神经系统、内分泌系统:调节作用生殖系统:繁衍后代运动系统:产生运动4.骨的成分和特性成分:有机物〔蛋白质〕→柔韧无机物〔钙盐〕→脆硬特性:有一定的硬度和弹性鉴定方法:有机物:骨的脱钙-盐酸浸泡无机物:骨的煅烧探究“骨的成分和骨的特性之间的关系〞:第1页共10页洛阳复兴学校七年级下册生物复习提纲班级姓名1〕将大鱼的一根肋骨浸泡在10﹪的盐酸中,经过一段时间后,骨变得柔韧。

七年级下册苏科新版生物复习提纲

七年级下册苏科新版生物复习提纲

七年级下册苏科新版生物复习提纲体积。

若你手上有10个细菌,细菌每隔20分钟繁殖一代,一昼夜细菌将繁殖72代,细菌总数将达到10×272个。

5、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长,形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。

细胞分化形成了形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。

(人体全能干细胞能分化成人体各种细胞,而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。

)6、正常的细胞分裂,细胞核和细胞质分裂成两份,分裂后的染色体一样,这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。

同一个生物体内的所有细胞内的染色体完全相同。

如果正常分裂的细胞失去控制,细胞就会过度分裂而发生癌变。

7、受精卵形成组织的过程:细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织第9章生物体有相似的结构层次1、器官:几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官2、植物组织培养技术又俗称植物克隆。

3、植物的组织主要有:分生组织、机械组织、基本组织、保护组织和输导组织。

组织名称功能例子分生组织具有分裂增生能力如:根尖、芽基本组织能制造和存贮有机养料如:果肉保护组织保护作用,控制植物体与外界的气体交换如:植物表皮输导组织运输水分、无机盐、和有机养料如:叶脉中导管、筛管机械组织具有支持作用如:叶脉中纤维4、一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。

其中根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是繁殖器官。

5、在制作徒手切片过程中,为防止割伤划伤手指,左手拇指要低于食指。

6、植物体组成的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。

动物体组织的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。

7、人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四大类。

组织名称功能部位组成上皮组织保护作用皮肤外表面、器官肠胃的内表面肌肉组织收缩、舒张,使身体产生运动骨骼肌、心肌、平滑肌结缔组织支持、营养、连接和保护等血液、骨组织、脂肪、肌腱神经组织受刺激能产生兴奋、传导兴奋脑和脊髓8、系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生物活动,就构成了系统。

苏教版七下生物复习提纲-最新版

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苏教版初中生物学复习提纲七年级下册(2012年11月第1版)第4单元生物圈中的人骨的成分包括无机物和有机物。

无机物主要是钙盐,使骨脆硬;有机物主要是蛋白质,使骨柔韧。

这两种成分使得骨既有一定的硬度,又有一定的弹性。

4.骨的煅烧实验现象:鱼肋骨由白变黑,直至变成灰白色;煅烧后的鱼肋骨轻敲即碎。

结论:骨中含有无机物(剩下的是无机物,显得脆硬)5.骨的脱钙实验现象:10%盐酸溶液中有气泡产生;鱼肋骨变软,可以打结。

结论:骨中含有有机物(剩下的是有机物,显得柔韧)第9章人的食物来自环境一、人体需要的主要营养物质1.人体需要的主要营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐、膳食纤维。

2.既是组成物质,又是供能物质:蛋白质、糖类(最主要供能物质)、脂肪(贮存能量的物质)。

(将脂肪乳化成脂肪微粒,无消化作用)像“剪刀”一样。

使唾液淀粉酶发挥高效的催化作用。

胃蛋白酶酶蛋白质(起始部位:胃)────→初步消化─→氨基酸(最终部位:小肠)胆汁酶脂肪(起始部位:小肠)──→脂肪微粒─→甘油+脂肪酸(最终部位:小肠)3.小肠结构与吸收功能相适应的特点:小肠是消化道中最长的一段;小肠内表面有皱襞和绒毛,许多小肠绒毛密布在皱襞上,增大了小肠的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。

绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,都由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。

4.营养物质的吸收(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程称为吸收(2)蛋白质、糖类、脂肪需要经过彻底消化分解成小分子营养物质才能被消化道吸收(3)水、无机盐、维生素可以直接被吸收,膳食纤维既不能被消化也不能被吸收2.心脏的结构与功能左心房——肺静脉;左心室——主动脉;右心房——上、下腔静脉;右心室——肺动脉。

心壁最厚的腔:左心室瓣膜的作用:控制血液向一个方向流动(心房→心室;血管中的血液不回流)心脏的功能:为血液循环提供动力3.成年人在安静状态下正常的心率是75次/分。

苏教版七年级下册生物复习提纲

苏教版七年级下册生物复习提纲

八章、人的生殖1)概念:生殖指产生生殖细胞【精子,卵细胞】,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

2)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:产生精子和分泌雄性激素。

性激素促进性器官发育维持第二性质 内生殖器 附睾:贮存和输送精子; 输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器 阴囊:保护睾丸阴茎:排精、排尿1) 女性生殖系统的结构和功能:巢:产生卵细胞和分泌雌性激素;性激素促性器官发育维持第二性征和月经内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎和胎儿发育的场所 阴道:月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴 2) 精子、卵细胞和受精精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管 胚胎的发育和营养:发育:受精卵 胚胎 胎儿 分娩 婴儿 营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

3、青春期青春期发育:形态特体重迅速增长功能特点构、功能完善化 能发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育 要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;男孩比女孩早青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

主要受到性激素的调节3、青春期的卫生:1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色 卫生保健:2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。

形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、 脱落 出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。

卫生保健:九章、人体的营养 1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量; 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; 脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用, 维生素A :促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。

苏科版七年级下册生物全册知识要点提纲

苏科版七年级下册生物全册知识要点提纲

苏科版七年级下册生物全册知识要点提纲1、最早发现细胞是谁?答案:1665年英国罗伯特·虎克最早发现细胞。

2、德国的科学家施莱登和施旺提出细胞学说内容是什么?答:植物和动物细胞都是由细胞组成的。

3、除了什么没有细胞结构,大多数生物体是由细胞构成?答案:病毒4、生物体结构和功能基本单位是什么?答案:细胞5、制作洋葱表皮临时装片有哪几步?答案:7步法:擦、滴(清水)、取、放、盖、染(碘酒)、吸。

6、制作临时装片时,如何才能避免在盖玻片下出现气泡?答案:用镊子轻轻夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在要观察的材料上。

放盖玻片时,动作要均匀。

盖玻片盖好后,用吸水纸吸去溢出的水。

7、使用什么给细胞染色?染色的目的是什么?答案:用碘酒染色,为了在显微镜下可清晰观察到细胞核中的染色体。

8、制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水的目的是什么?答案:维持细胞的形态。

9、制作口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水还是生理盐水?答案:生理盐水。

10、植物细胞由哪些结构组成?答案:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

11、动物细胞由哪些结构组成?答案:细胞膜、细胞质和细胞核。

12、比较植物细胞和动物细胞的异同?答案:相同点:细胞膜、细胞质和细胞核;不同点:植物细胞有而动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。

13、简述细胞各部分的功能:答案:(1)细胞壁:保护和维持细胞形态。

(2)细胞膜:保护,控制细胞内外物质的进出;(3)细胞质:有流动性,是细胞代谢的主要场所。

线粒体叫做动力工厂,为细胞生命活动提供能量;叶绿体是绿色植物光合作用场所;液泡有细胞液。

(4)细胞核:细胞生命活动控制中心。

14、为什么说细胞核细胞生命活动控制中心?答案:细胞核里含有遗传物质;主要遗传物质是脱氧核糖核酸(DNA);染色体由DNA和蛋白质组成;每种生物细胞核内染色体数目是一定的。

15、克隆羊“多莉”最像哪只羊?答案:提供细胞核的那只羊。

七年级生物下册 复习提纲 (新版)苏教版

七年级生物下册 复习提纲 (新版)苏教版

第8章 人的生殖和发育 结构 睾丸输精管前列腺阴茎功能性生殖系统中的主要器官,分泌雄性激素,产生精子(无周期)输送精子 分泌黏液 输出精子排尿雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性特征 。

雌性激素能刺激女性相关器官的发育和维持女性特征2.生殖过程(1)受精——指卵细胞与精子结合的过程。

(如图8-3)(2)胚胎发育和营养:①发育过程:②营养:胚胎通过胎盘从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢产物。

精子和卵子在输卵管中结合。

受精卵在输卵管中开始分裂。

受精卵的形成标志着新生命的诞生。

(3)分娩——妊娠到280天左右(40周)左右时,胎儿发育成熟,通过母体的阴道产出的过程。

(4)结扎——结扎输卵管或输精管能够有效的阻碍生殖细胞的结合,既能达到计划生育的目的,又不会影响睾丸和卵巢的正常生理功能。

例:为什么孩子长的像父母,但又不完全像其中一人?(精子和卵子中的遗传因素) 3.人的生长发育(1)第一阶段:胎儿→婴儿 第二阶段:婴儿→成年(个体发育成熟)(2)婴儿期(0-1岁)、幼儿期(2-6岁)、童年期(7-11岁)、青春期(12-23岁)、成年期(青年阶段24-39、中年阶段40-59、老年阶段60- ~) 例:成年期几个阶段的特点 4.青春期的身体变化(1)身体迅速长高,体重迅速增长。

(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。

(3)性器官发育迅速,男性出现遗精,女性出现月经。

5青春期性发育:包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育 (1)生殖器官的生长发育:由幼稚型变成成人型(2)男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

男性第二性征:胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低;女性第二性征:乳房增大、声音变细、声调较低 6.青春期卫生:(1)生理卫生方面(2)心理卫生方面 7人体主要系统 组成器官 主要功能 运动系统 骨骼、肌肉运动、支持、保护 消化系统 口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化食物吸收营养物质 呼吸系统 鼻腔、气管、肺 吸进氧气呼出二氧化碳 循环系统 心脏、动脉、静脉 运输物质泌尿系统 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 排出代谢废物和多余的水 神经系统 脑、脊髓、神经调节生理活动 内分泌系统 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、睾丸、卵巢 调节 生殖系统产生后代例:人体是一个统一的整体,举例说明?(运动时各个系统的协调统一) 8.结构与功能相互统一,而结构的特性又和结构的成分有关。

七年级下册生物提纲(江苏教育版)

七年级下册生物提纲(江苏教育版)

七年级下册生物提纲(江苏教育版)
第四单元生物圈中的人
第一节精卵结合孕育新的生命。

1,人生殖系统的结构和功能。

男性生殖系统由睾丸,输精管,前列腺,阴茎等器官构成。

其中睾丸是男性生殖系统中的主要生殖器官,能够产生精子和分泌雄性激素,雄性激素能刺激男性性征器官(如睾丸,阴茎等)的发育和维持第二性征(如胡须生长,声音变粗等)。

女性生殖系统由卵巢,输卵管,子宫,阴道等器官构成。

其中,卵巢是女性生殖系统中的主要生殖器官,能够产生卵子和分泌雌性激素,雌性激素能刺激女性性征器官(如卵巢,子宫等发育)发育,维持女性第二性征(如乳房增大,声音变细等)和性周期,精子与卵子在输卵管中相遇并结合,子宫是胚胎继续发育的地方。

2,受精过程。

一个受精卵的形成就是一个新生命的开始。

3,胚胎发育。

胚胎发育到第八周末,外貌已初具人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿。

在胚胎发育的过程中,通过胎盘从母体吸收氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物。

胎儿通过母体的阴道产出的过程称为分娩。

胎儿出生后称为婴儿。

胚胎在子宫中发育约需280天。

第二节人的生殖发育和青春期。

七年级下册生物提纲苏教版

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七年级下册生物提纲苏教版七班级下册生物提纲苏教版一、人的由来1、人类的〔起源和进展〕1)1859年世界的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书,提消失代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。

2)人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。

3)在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

4)由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生最终促进了人类社会的形成。

5)人类的进化过程主要特征:起源森林古猿运动方式使人的形态发生转变:臂行半直立行走直立行走。

劳动改善人类的生存条件:不会使用工具使用自然工具制造和使用简洁工具制造和使用冗杂工具。

生活习性以及语言的产生:赤身x得御寒、遮羞。

2、人的生殖)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)内生殖器附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:爱护睾丸阴茎:排精、排尿女性生殖系统的结构和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎、胎儿发育的场所阴道:精子进入,月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动。

1)卵细胞:球形,人体内的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育供应养分。

2)受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管。

3)一个人的发育起始于受精卵的形成。

受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。

移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕4)胚胎的发育和养分:睾丸精子输卵管输卵管子宫内膜子宫分娩+受精卵胚乳胚胎胎儿婴儿卵巢卵细胞结合细胞分裂细胞分裂分化连续发育5)胚胎的养分:胎儿生活在子宫内半透亮的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的养分物质和氧,胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。

8周成胎儿(消失人形)40周(280天)分娩3、青春期——人生中身体发育和智力进展的黄金时期。

(苏教版)生物七下学案(知识提纲)

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第8章 人的生殖和发育1.男性生殖系统由_____、_____、_____、_____等器官组成。

____是男性生殖系统中的主要器官。

男性生殖器官具有产生________、分泌________和把_ __输送到女性的生殖器官——阴道中去等功能。

_______能刺激男性相关器官的发育和维持_______。

女性生殖系统由_____、_____、_____、_____等器官组成。

____是女性生殖系统中的主要器官。

女性生殖器官具有产生________、分泌________、接受________以及为___________提供良好的发育环境等功能。

_______能刺激女性相关器官的发育和维持_______和___________。

2.精子和卵子通过受精作用形成________,精卵结合的部位是在 ,这是新生命诞生的起点。

胎儿通过________从母体中获得所需要的________和____;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等____,也是通过____经母体排出的。

大约经过____周(____天)分娩。

3.结扎能够有效地阻碍________的结合,既能达到________的目的,又不会影响 和 的正常生理功能,是常用的节育方式之一。

4.人的发育:受精卵→ 期→ 期→ 期→ 期。

青春期以后进入 期(停止发育)是最长的时期,分为 和 。

5.一般地说,男生从_______岁、女生从_______岁开始进入青春期。

青春期身高和体重 。

青春期的性发育包括 和 。

生殖器官的生长发育主要是由 型变成 型,出现 或 。

男女第二性征分别是在 和 刺激下表现出来。

男性第二性征包括 、 、 、 等,女性第二性征包括 、 、 等。

二、人体的八大系统是______系统、____系统、____系统、____系统、____系统、____系统、____系统和____系统。

在 系统和 系统的调节作用,由其是 系统的调节作用,成为一个整体。

三、1、骨的成分包括________和________。

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第8章 人的生殖和发育1.男性生殖系统由_____、_____、_____、_____等器官组成。

____是男性生殖系统中的主要器官。

男性生殖器官具有产生________、分泌________和把_ __输送到女性的生殖器官——阴道中去等功能。

_______能刺激男性相关器官的发育和维持_______。

女性生殖系统由_____、_____、_____、_____等器官组成。

____是女性生殖系统中的主要器官。

女性生殖器官具有产生________、分泌________、接受________以及为___________提供良好的发育环境等功能。

_______能刺激女性相关器官的发育和维持_______和___________。

2.精子和卵子通过受精作用形成________,精卵结合的部位是在 ,这是新生命诞生的起点。

胎儿通过________从母体中获得所需要的________和____;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等____,也是通过____经母体排出的。

大约经过____周(____天)分娩。

3.结扎能够有效地阻碍________的结合,既能达到________的目的,又不会影响 和 的正常生理功能,是常用的节育方式之一。

4.人的发育:受精卵→ 期→ 期→ 期→ 期。

青春期以后进入 期(停止发育)是最长的时期,分为 和 。

5.一般地说,男生从_______岁、女生从_______岁开始进入青春期。

青春期身高和体重 。

青春期的性发育包括 和 。

生殖器官的生长发育主要是由 型变成 型,出现 或 。

男女第二性征分别是在 和 刺激下表现出来。

男性第二性征包括 、 、 、 等,女性第二性征包括 、 、 等。

二、人体的八大系统是______系统、____系统、____系统、____系统、____系统、____系统、____系统和____系统。

在 系统和 系统的调节作用,由其是 系统的调节作用,成为一个整体。

三、1、骨的成分包括________和________。

无机物主要是________,使骨____;有机物主要是________,使骨____。

骨的特性包括____和____两方面。

运动系统由____和____组成。

柔韧易变形 成年 脆硬易骨折< 2/3 <> 1/3 > 2、随着年龄的增长,无机物↑,有机物↓。

骨的成分与其特性之间的关系说明了3.①煅烧时骨会冒出黑烟,烧掉的是 ,剩下的是 ,敲打后骨会 ,说明骨中含有的 ;②用盐酸浸泡骨时会放出气泡(为 ),溶解的是 ,剩下的是 ,取出骨后骨可以 。

说明骨中含 的第9章 人的食物来自环境——营养物质1.人体必需的营养物质有______、_____、____、_____、____、____等。

供能物质是____、____、____。

其中,主要供能物质是____;构成____的重要组成成分的是蛋白质;能够________是脂肪;需要量很少,但能促进生长发育和调节生命活动的是______。

______、_____、____、_____、____等食物中含有丰富的蛋白质;______、_____、____、_____等谷类和______、_____、____等植物的根或茎中含有较多的淀粉,淀粉属于______。

______、_____、____、_____、____含有较多的脂肪。

2.维生素A :来源:肝脏、鱼肝油、胡萝卜(不直接含有,含胡萝卜素→维生素); 缺乏症: 、 (晚上看不清东西)。

维生素B1:来源:豆类、谷物、糙米 (既粗粮); 缺乏症: 、食欲不振、 (不同于足癣→真菌感染) 维生素C :来源:新鲜的 和 缺乏症: (皮下、牙龈出血)维生素D :来源:肝脏、鱼肝油、鸡蛋 缺乏症: 、3.水是构成人体的重要物质,约占体重的 %— % ,水在 、 等方面还起着重要的作用。

4.无机盐对人体具有重要作用,如 和 构成骨骼和牙齿重要成分。

多吃含钙丰富的食物,可以预防 、 等;多吃含铁丰富的食物,可以预防 等;我国施行在食盐中加碘的措施后,有效地降低了内陆地区的 发病率。

5.纤维素:与预防肠癌、胆结石、高血脂有关。

来源: 、 、问:1、 含蛋白质、脂肪、铁、钙均比较多; 含维生素A 、维生素D 都比较多。

2、补钙同时应同时补充点 (促进对钙的吸收)可增加疗效。

3、我们平时吃的面筋是一种 胶状物质,它的成分是儿 童 老 人第二节 食物的消化和营养物质的吸收一、1、消化道 外层 牙釉质 (最坚硬,但怕 酸 且坏后不能再生)①口腔 牙齿 结构 主要物质为 牙本质 (内有 牙髓 :含血管和神经与牙疼有关)舌 外形: 牙冠 、牙颈、 牙根 保健:早晚刷牙,饭后漱口,否则易患 龋齿类型: 门 齿(切断)、 犬 齿(撕裂)、 臼 齿(磨碎食物)②咽、③食道、④胃(暂存食物 、消化和吸收)、⑤小肠(进行 消化和吸收 的主要场所)⑥大肠:①形成 粪便 ② 吸收 、⑦肛门(排出粪便)2、消化腺:①唾液腺(分泌 唾液 消化 淀粉 ) ②肝脏(分泌 胆汁 消化 脂肪 )③胃腺(分泌 胃液 消化 蛋白质 )④肠腺⑤胰腺(分别分泌 肠液、胰液 消化 多种成分 )二、消化方式 ① 物理性 消化→牙齿 咀嚼 、舌的 搅拌 、胃肠的 蠕动 、 胆汁 的消化等② 化学性 消化→分泌 消化酶 把 大分子 物质→ 小分子 物质三、消化过程:①淀粉 −−−−→口腔唾液淀粉酶 麦芽糖 −−−−→小肠肠液 胰液 葡萄糖 ②蛋白质 −−−→胃胃液 多肽 −−−−→小肠肠液 胰液氨基酸 ③脂肪 −−−→肝脏胆汁 脂肪微粒 −−−−→小肠肠液 胰液 甘油 + 脂肪酸 ④水、无机盐、维生素为小分子物质不用消化,直接吸收到血液问:1、直接开口于消化道的消化腺为 胃腺 、 肠腺 。

2、最大的消化腺为 肝脏3、龋齿形成的原因:口腔内的细菌将 糖类 变成 酸液 ,腐蚀 牙釉质 进而腐蚀 牙本质 形成4、能消化食物的器官: 龋洞,当龋洞深入到 牙髓腔 ,引起牙痛。

① 口腔 (淀粉→麦芽糖)② 胃 (蛋白质→多肽)③ 小肠 (各种食物→小分子物质)5、营养物质的吸收:①概念:营养物质通过 消化道壁 进入 循环 系统的过程。

②吸收器官:胃(少量的 水 、甘油、脂肪酸被 毛细淋巴管 吸收大肠(少量的 水 、 无机盐 、 维生素 ) 其它营养被 毛细血管 吸收6、淀粉最初被消化是在 口腔 、蛋白质最初被消化是在 胃 、脂肪最初被消化是在 小肠 。

7、含有消化酶种类最多的消化液是 肠液 、 胰液 ;不含消化酶的消化液是 胆汁 。

8、小肠适于消化的特点:① 面积大 ② 消化液多 (3种)( 肠液 、 胰液 、 胆汁 )小肠适于吸收的特点:① 面积大 内表面有 皱襞 和 绒毛 增大了面积 ② 壁薄 (3种)毛细血管 壁、 毛细淋巴 壁、 绒毛 壁只有一层 上皮 细胞构成9、消化器官中,既能消化又能吸收的有 胃 、 小肠 ;只能消化不能吸收的是 口腔 ;只能吸收不能消化的是 大肠 ;既不消化,又不吸收的是 咽 、 食道 。

10、每日摄入热量中早、午、晚饭热量比为 3 : 4 : 311、青少年应食用足够的 糖类 (为各项生命活动提供充足的 能量 );适量的 蛋白质 (满足人体 生长发育 的需要);一定量的 无机盐 、 维生素 、 纤维素 (保证身体正常发育)12、购买食品时,应注意查看食品的 生产日期 、 保质期 。

第10章 人体内的物质运输和能量供给一、 组成:① 血浆 (主要是 水 );②血细胞: 红细胞 、 白细胞 、 血小板血液 ①运输(①血浆:运载 血细胞 ,运输 养料和废物 ;②红细胞:运输 O 2 )功能 ②防御、保护(①白细胞:吞噬病菌 、②血小板:促进 止血,加速 血液凝固 )附:1、为了防止血液凝固,可向血液中加入 柠檬酸钠 (抗凝剂),不久血液出现 分层 现象:上层为淡黄色的 血浆 ;中层为 白细胞 和 血小板 ;下层为 红细胞 。

2①与氧结合形成鲜红色的动脉血②与氧分离形成暗红色的静脉血3、贫血分为两种:缺红细胞(营养不良性贫血)和缺血红蛋白(缺铁性贫血)。

贫血时应该补充含铁质、蛋白质丰富的食物。

4、血浆:血液未凝固时的淡黄色液体血清:血液凝固时的淡黄色液体2、血型鉴定中,只与A型标准血清凝集的是 B 型血,只与B型标准血清凝集的是 A 型血;若与两种血清都发生凝集的血液是 AB 型血,都不凝集的血液是 O 型血;紧急情况下,可接受任何ABO血型血的是 AB型血,可给任何ABO血型人输血的是 O型血。

二、血管:分为动脉(管壁最厚、弹性最大、血流速度最快)、静脉、毛细血管1、人皮肤下的“青筋”是静脉,可进行静脉注射(即输液)。

2、毛细血管适于物质交换的特点:①细②薄③慢④多①管腔极细(只允许红细胞单行通过)→导致管内血液流动速度最慢。

②管壁极薄 (只一层上皮细胞构成)③数量多,分布广便于在血液和组织细胞间进行物质交换3、血液在血管中的流动方向是动脉→毛细血管→静脉(毛细血管前面是动脉后面是静脉)三、位置:位于胸腔的中部偏左下方。

心壁:心室壁比心房壁厚,最厚的壁是左心室壁心脏四个腔:①左心房→⑨肺静脉②左心室→⑧主动脉③右心房→⑤⑥上下腔静脉④右心室→⑦肺动脉瓣膜:⑩房室瓣(向心室开口)⑾动脉瓣:(向动脉开口)防止血液倒流四、心率和脉搏心率:心脏在每分钟内跳动的次数(平均75次/分);脉搏:常指动脉的搏动(每分钟脉搏搏动次数与心率相同)五、血液循环:包括体循环和肺循环,都是在毛细血管处发生物质交换,并同时进行①体:左心室→主动脉→各级动脉→头/躯体毛细血管网→各级静脉→腔静脉→右心房血液变化:动脉血→静脉血意义:给细胞送去O2和养料并运走 CO2等废物②肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房血液变化:静脉血→动脉血意义:血液排出 CO2而获得 O2规律:①房连静,室连动(血管)(所有的心房连静脉,所有的心室连动脉)②左动右静(血液)如:左心房、左心室内为动脉血,右心房、右心室内为静脉血③肺反体同肺循环中血管与血液相反:肺动脉内为静脉血,肺静脉内动脉血体循环中血管与血液相同:主动脉内为动脉血,上、下腔静脉内静脉血六、血压:体循环中血液对动脉管壁的侧压力。

高血压:指血压超过 18.7 / 12 kPa包括:收缩压( 12 ~ 18.7 kPa)/舒张压( 8 ~ 12 kPa);七、呼吸系统呼吸的全过程既:肺的通气↔肺泡里的气体交换↔气体在血液中的运输↔组织细胞里的气体交换呼吸道组成:鼻、咽(与消化道共用)、喉(内有声带)、气管、支气管呼吸作用:有清洁、温暖、湿润吸入空气的作用(所以用鼻呼吸好)系统肺:进行气体交换的场所。

基本单位为肺泡。

1、肺泡适合进行气体交换的特点:①肺泡数量多②外包毛细血管网③肺泡壁、毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞2、吸气:呼吸肌收缩→胸廓扩大→肺被动扩张→肺内气压减小→气体入肺→吸气呼气:呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺被动收缩→肺内气压增加→气体出肺→呼气2、呼吸肌包括:肋间肌、膈肌,吸气时呼吸肌都收缩;呼气时呼吸肌都舒张3、肺活量:尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量作用:反映肺的呼吸功能(越大越好)(测量时测三次,取最大值)4、如何证明呼出的气体中含有较多的CO2?向澄清的石灰水里吹气,石灰水变浑浊5、呼出和吸入气体中都是O2多于CO2,当运动时 O2消耗增多,排出的 CO2增多6、气体交换原理:气体扩散作用(气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到两边一样多)7、肺泡里气体交换:肺泡血液组织里气体交换:血液组织细胞血液:静脉血→动脉血血液:动脉血→静脉血8、呼吸的意义:①吸入 O2将体内的有机物分解,释放出→进行各项生命活动②将体内的 CO2排出。

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