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宁化县安乐中心学校教师师德师风测试题

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一、选择题（40）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A 为人师表

B 清正廉洁

C 敬业爱业

D 团结协作

2.教师公正的核心是（）。

A 对学生的公正

B 对自己公正

C 对同事公正

D 对上级公正

3.教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（）。

A 善用表扬

B 换位思考

C 积极倾听

D 采用书面形式

4.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A 社会生活和群体的影响

B 教育对象的影响

C 教育法规的影响

D 教育原则的影响

5 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了（）。A 爱岗敬业的职业道德 B 爱国守法的职业道德

C 关心学生的职业道德

D 廉洁从教的职业道德

6.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。

A 平等的

B 不平等的

C 对立的

D 互补的

7.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A 职业技术修养

B 职业理念修养

C 职业道德行为修养

D 科学文化修养

8.“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（）。

A 柳宗元

B 韩愈

C 欧阳修

D 苏轼

9.教师的师德修养，只有在（ A ）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A 实践

B 交往

C 思考

D 学习

9 提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是（）。

A 江泽民

B 胡锦涛

C 周恩来

D 邓小平

10.教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须（）。

A 严谨治学

B 实事求是

C 与时俱进

D 理论联系实际

11.教师教育学生的感情基础是（）。

A 爱工作

B 爱学生

C 爱学校

D 爱教育事业

13.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A 教书育人

B 依法执教

C 爱岗敬业

D 团结协作

14.教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须（）。

A 积极参加社会实践

B 学习学科专业知识

C 提高教育教学技能

D 加强与社区合作沟通

15.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A 依法治国

B 以德治国

C 以人为本

D 均衡发展

16.现代学生观的基本观点包含下列几点：（）。

①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A ①②③ B

②③④ C ①③④ D ①②④

17.《未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满（）周岁的公民。

A 10

B 16

C 18

D 20

18.为帮助义务教育阶段的贫困生就学，国家采取的措施是（）。

A 免去全部费用

B 免去杂费

C 减少杂费

D 设立助学金

19.在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到( )。

A 对学生一视同仁，一样要求

B 辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C 在学生之间进行横向的比较

D 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

20.教师在与家长交往中保持正确的合作态度，不应该( )。

A 谦虚和蔼

B 颐指气使

C 尊重理解

D 一视同仁

二、判断题( 60)

1.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。 ( )

2.所谓师表美就是教师的穿着打扮等外在形象之美。 ( )

3.教师为人师表，以身作则，是影响学生最好的资源。 ( )

4.《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。 ( )

5.教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度，决定着必须有教师的职业道德存在。(I )

6.节假日补课是国家教育部明令禁止的一种非法行为。 ( )

7.参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 ( )

8.如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。( )

9.由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动表现为“良心活”的特点。()

10.现代社会通讯日益发达，我们可以采取通过电话、网络、手机短信等方式与老师沟通，上门家访这种形式就已经没有多大的意义了。 ( )

11.一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往的诚意。(

)

12.一个教师不热爱自己的工作对象，就不会是真正热爱自己所从事的教书育人工作。( )

13.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 ( )

14.尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。 ( )

15.教书是手段，育人是目的。 ( )

16.教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。( )

17.依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。 ( )

18.依法治教的主体是各级行政机关。 ( )

19.家长们“望子成龙” 、“望女成凤” ，是一种错误的教育思想。( )

20.国家实行教师资格、职务聘任制度，通过考核、奖励、加强教师队伍建设。( )