无色酚酞试剂和紫色石蕊试剂遇到酸碱和中性物质分别显什么色

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九年级科学上册 第1章 物质及其变化复习知识点归纳

九年级科学上册 第1章 物质及其变化复习知识点归纳

第1章物质及其变化第1节物质的变化知识点1 物质是在不断变化着的1.物理变化和化学变化:产生新物质的变化属于化学变化,不产生新物质的变化属于物理变化。

2.化学变化的基本特征是生成新物质.化学变化一定伴随发生物理变化,但物理变化中不一定发化学变化。

知识点2 探索物质变化的方法1.化学变化中常伴随发光、放热、放出气体、产生沉等现象,但有这些现象的变化不一定是化学变化.判断化学变化的依据是生成了新物质。

2.探索物质的变化和变化规律时,可以通过观察、实验等方法,从物质的状态、颜色、温度(吸热或放热)、有无沉淀或气体生成等方面寻找证据.第2节物质的酸碱性知识点1 酸性物质和碱性物质1.电离:物质溶解于水或受热熔化而形成自由移动离子的过程,叫做电离。

2.酸是由氢离子和酸根离子组成的化合物,碱是由金属离子和氢氧根离子组成的化合物.3.酸在水中电离时,生成的阳离子都是氢离子;碱在水中电离时,生成的阴离子都是氢氧根离子。

知识点2 酸碱指示剂1.在酸性或碱性溶液里能显示不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂,通常简称指示剂。

2.紫色的石蕊试液在酸性溶液中显示红色,在碱性溶液中显示蓝色;无色的酚酞试液在酸性溶液中不变色,在碱性溶液中显示红色;蓝色石蕊试纸在酸性溶液中显示红色,在碱性溶液中显示蓝色;红色石蕊试纸在酸性溶液中显示红色,在碱性溶液中显示蓝色.3.酸性溶液或碱性溶液使指示剂变色,不能说成指示剂使酸性溶液或碱性溶液变色。

因为变色的物质是指示剂,不是酸性或碱性溶液.4.花瓣中含有一些植物色素,这些色素在酸性或碱性溶液中呈现不同的颜色,用花的汁液可以制成酸碱指示剂。

知识点3 溶液酸碱性的强弱程度1.溶液的酸碱性强弱程度简称酸碱度。

2.化学上通常用pH表示溶液的酸碱度。

pH的范围通常在0~14之间。

3.pH=7,溶液呈中性;pH<7,溶液呈酸性,pH越小,物质酸性越强;pH〉7,溶液呈碱性,pH越大,物质碱性越强。

4.pH=0的溶液是酸性溶液,但不是酸性最强的。

(完整)初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)(2),推荐文档

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应用广泛的酸、碱、盐§7.1溶液的酸碱性一、酸性溶液和碱性溶液1 .实验:检验溶液的酸碱性结论:(1)凡是能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性溶液,并且该溶液不能使无色酚酞试液变色;(2)凡是能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性.溶液,并且该溶液能使无色酚酞试液变红;(3)不能使紫色石蕊试液变色,也不能使无色酚酞试液变色的溶液,我们称为中性溶液。

(4)如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂。

注意:①我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性;②酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝;③只有可溶性的酸性、碱性物质才能使指示剂变色,变色的是指示剂,而不是该物质。

2. 日常生活中常见的酸性物质与碱性物质(1)酸性物质:山楂、柠檬、柑橘、西红柿等;(2)碱性物质:茶叶碱、烟碱等。

3. 区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液注意:酸溶液是指酸的水溶液,酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液,因此酸溶液一定是酸性溶液,而酸性溶液不一定是酸溶液;同样,碱性溶液不一定是碱溶液,碱溶液一定是碱性溶液。

例如:硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性,而不是酸;纯碱、肥皂的水溶液显碱性,但不是碱。

4. 补充知识:酸、碱、盐的概念(1)酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

如:HCI、HNO3、H2SO4、H2CO3等。

HCI==H++C「;H2SO4==2H++SO41 2 3 4 5;(2)碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

如:NaOH、Ca(OH)2等。

NaOH==Na++OH-; Ca(OH)2==Ca2++2OH-;(3)盐:电离时生成金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。

如:NaCI、NH4NO3等。

NaCI==Na++CI-;NH4NO3==NH4++NO3-;二、溶液的酸碱性的强弱1 •酸碱度:用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。

2. pH试纸用来定量的测定溶液的酸碱度。

酸和碱练习题(含答案)

酸和碱练习题(含答案)
故选C
【点睛】
掌握复分解反应的特征(换成分,价不变)是正确解析本题的关键。
7.下图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是( )
A.若X是酚酞试液,a可能是碳酸钠
B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物
C.若X是稀盐酸,c可能是单质
D.若X是稀盐酸,d可能是单质
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A、碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞变红色,故A正确;
C、稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里,并不断搅动使产生的热量迅速扩散,切不可把水直接倒入浓硫酸中,正确,
D、移走蒸发皿应用坩埚钳,错误,故选C
17.实验小组用传感器探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化,测定结果如图所示。下列说法正确的是
A.实验中溶液的温度一直升高、pH一直增大B.氢氧化钠与盐酸的中和反应先放热后吸热
16.下图所示实验操作正确的是
A.测定溶液的pH B.读出液体的体积
C.稀释浓硫酸 D.移走蒸发皿
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、测溶液pH时,不能将pH试纸直接伸入待测液中,而是用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上,显色后与比色卡对照,错误,
B、读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平,错误,
故正确的选择②④。答案选择B
4.下列离子在溶液中能大量共存的是
A.K+、Na+、SO42−、Cl−B.Na+、H+、NO3−、HCO3−
C.NH4+、K+、OH−、SO42−D.Ag+、Mg2+、NO3−、Cl−
【答案】A
【解析】
离子间相互结合生成沉淀、水、气体时不共存;A四种离子间不能生成沉淀、水、气体时能共存;B、氢离子和碳酸氢根离子能生成二氧化碳和水,不共存;C、铵根和氢氧根离子结合生成水和氨气;D银离子和氯离子生成氯化银沉淀而不共存。选A。

初三化学第十单元酸和碱知识点总结

初三化学第十单元酸和碱知识点总结

初三化学第十单元酸和碱知识点总结1、石蕊试液和酚酞试液叫做,通常也简称,它们能和酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色.石蕊溶液色,遇酸溶液变成色,遇碱溶液变成色;酚酞试液色,遇酸溶液色,遇碱溶液变成色。

2、列举出生活、实验中常见的三种酸: 、、。

3、酸雨的主要成分是;胃酸就是;盐酸是气体溶于水的溶液。

4、打开装有浓盐酸的瓶盖,可看见,这说明盐酸有,所以如果浓盐酸敞口放置在空气中,其质量会,质量分数会。

5、浓硫酸有,所以可用来做某些气体的干燥剂。

6、用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字,放置一会儿会看到。

这是因为浓硫酸具有强烈的。

7、在稀释浓硫酸时,一定要把沿着慢慢地注入,并不断。

切不可。

8、如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即,然后涂上.9、稀盐酸的用途:用于金属、制造(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃液中有,可帮助消化。

(清洁)10、稀硫酸的用途:用于生产、、、染料以及、精炼石油和金属等;(清洁)浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做。

11、酸具有类似的化学性质是因为酸溶液中含有。

12、酸能与作用使之变色。

酸能与多中活泼金属反应,生成和。

例如:铁与稀盐酸反应(化学方程式):;铝与稀硫酸的反应:。

酸能与某些金属氧化物反应,生成和。

例如:将生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的试管中,开始时可看见,溶液逐渐变成色。

反应的化学方程式是: 。

如果盐酸过量,过一会儿,还会看到,这是因为:。

酸能与碱发生中和反应生成和。

生活中利用此原理中和酸性或碱性土壤碱:由离子(或NH4+)与离子构成化合物称为碱。

13、常见的碱有、KOH、、等14、碱溶液中都含有,所以都具有类似的化学性质。

15、氢氧化钠有强烈的性,所以它的俗名叫做、和。

16、氢氧化钠水,溶解时热量,属于变化。

溶液有滑腻感.17、氢氧化钠可能用与反应制取;方程式:。

18、氢氧化钠用途:、、、。

19、氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做。

因此,氢氧化钠可做某些气体的。

人教版2023初中化学九年级化学下册第十单元酸和碱知识总结例题

人教版2023初中化学九年级化学下册第十单元酸和碱知识总结例题

人教版2023初中化学九年级化学下册第十单元酸和碱知识总结例题单选题1、如图所示,U型管内a、b液面相平,当挤压滴管的胶头,使试剂X进入锥形瓶内,一段时间后会观察到a液面高于b液面。

则试剂X、Y的组合可能是A.水、硝酸铵B.水、烧碱C.稀硫酸、铁粉D.稀盐酸、小苏打答案:AA、硝酸铵溶于水吸热,使装置内温度降低,压强减小,在外界大气压的作用下,a液面高于b液面,符合题意;B、氢氧化钠溶于水放出大量的热,使装置内压强增大,在压强差的作用下,a液面低于b液面,不符合题意;C、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,装置内压强增大,在压强差的作用下,a液面低于b液面,不符合题意;D、小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,装置内压强增大,在压强差的作用下,a液面低于b液面,不符合题意;故选A。

2、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。

由此分析下列说法正确的是A.反应前后阴、阳离子的总数目不变B.反应前后溶剂质量不变C.反应后溶液呈中性D.反应前后元素种类发生了变化答案:CA、根据微观示意图可知,反应前后阴、阳离子的数目发生减少,故A错误;B、因为反应后生成水,反应前后溶剂的质量增加,故B错误;C、反应后为氯化钠的溶液,溶液显中性,故C正确;D、根据质量守恒定律可知,元素的种类没有发生变化,故D错误。

故选C。

3、下列溶液显碱性的是()A.酸雨B.食醋C.NaOH溶液D.盐酸答案:CA、酸雨是pH小于5.6的雨水,显酸性,不符合题意;B、食醋是醋酸的水溶液,显酸性,不符合题意;C、NaOH溶液显碱性,符合题意;D、盐酸显酸性,不符合题意。

故选C。

4、下列物质的性质与用途具有对应关系的是A.石墨能导电,可用于制作铅笔芯B.氮气是无色气体,可用作保护气C.一氧化碳难溶于水,可用于高炉炼铁D.浓硫酸具有吸水性,可用于干燥氧气答案:DA、石墨质软,因此可用于制作铅笔芯,石墨做铅笔芯与石墨能导电无关,不符合题意;B、氮气可用作保护气,是因为氮气的化学性质不活泼,与氮气的颜色无关,不符合题意;C、一氧化碳具有还原性,能夺取铁的氧化物中的氧,因此可用于高炉炼铁,该用途与一氧化碳难溶于水无关,不符合题意;D、浓硫酸具有吸水性,因此可用于干燥不跟浓硫酸反应的气体,如氧气,符合题意。

第7讲 常见的酸和碱 2020-2021学年中考化学复习专题讲义(人教版)(解析版)

第7讲 常见的酸和碱 2020-2021学年中考化学复习专题讲义(人教版)(解析版)

第七讲常见的酸和碱一、考点梳理知识点一常见的酸1.盐酸、硫酸的物理性质、特性和用途(1)盐酸(HCl的水溶液)a.物理性质:无色、液体、有刺激性气味b.挥发性(物理性质),打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白雾出现c.用途:化工产品。

用于金属表面除锈、制造药物等;人体胃液中含有盐酸,可帮助消化(2)硫酸(H2SO4)a.物理性质:浓硫酸:无色、油状黏稠液体、无味;稀硫酸:无色、液体、无味b.浓硫酸有强腐蚀性(即脱水性,属化学性质)、吸水性(物理性质)c.化工原料。

用于生产化肥、农药、火药、染料及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等;浓硫酸在实验室中常用作干燥剂。

注意:(1)浓盐酸具有挥发性,曝露在空气中会因溶质的挥发而使溶液质量减少;浓硫酸具有吸水性,曝露在空气中会因吸收空气中的水蒸气而使溶液质量增加,但二者溶质质量分数都减小,因此浓盐酸与浓硫酸均应密封保存。

(2)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。

2.浓硫酸的稀释(1)操作示意图如右图:(2)操作要领:酸入水,沿器壁,勤搅拌。

3.酸的化学性质——“酸五条”(酸溶于水解离出的阳离子都是H+,所以酸有一些相似的化学性质)(1)与指示剂作用:使紫色石蕊溶液变红,不能使无色酚酞溶液变色(2)与氢前金属反应生成盐和氢气(3)与金属氧化物反应生成盐和水(4)与碱反应生成盐和水(5)与某些盐反应知识点二常见酸碱指示剂与pH1.酸碱指示剂在不同酸碱性溶液中显示的颜色酸性中性碱性石蕊溶液红色紫色蓝色酚酞溶液无色无色红色(1)pH 与溶液酸碱性的关系⎩⎨⎧pH <7:显______性,pH 越小,______性越______pH =7:显______性pH >7:显______性,pH 越大,______性越______ (2)溶液pH 的测定方法:测定pH 最简便的方法是使用pH 试纸。

测定时,用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH 试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH 。

九年级人教版化学:常见的酸和碱-教师版

九年级人教版化学:常见的酸和碱-教师版

第二讲常见的酸和碱【学习目标】(1)熟练掌握常见的酸碱及其性质(2)学会探究中和反应及其反应后的成分(3)学会探究物质变质后的成分考点一、常见酸碱及其性质【考点扫描】一、酸碱性与酸碱度1.酸碱性溶液的酸碱性是指溶液显酸性、中性或碱性,可以利用酸碱指示剂来粗略的测定溶液的酸碱性。

2.常见的酸碱指示剂及变色情况石蕊和酚酞在酸碱性不同的溶液中的变色情况酸性溶液碱性溶液中性溶液紫色石蕊溶液变红色变蓝色不变色(紫色)无色酚酞溶液不变色(无色)变红色不变色(无色)3.酸碱度溶液的酸碱度是指溶液酸碱性强弱的程度,利用酸碱指示剂无法测定,常用pH表示。

4.pH的范围pH的范围通常在0~14之间。

如图所示:二、常见的酸及其性质盐酸(氢氯酸)硫酸化学式HCl H2SO4状态无色液体、具有酸味、刺激性气味浓硫酸:无色粘稠的油状液体稀硫酸:无色无味的液体特点浓盐酸具有强挥发性,浓硫酸具有吸水性;瓶口处易出现白雾(盐酸小液滴)浓硫酸具有脱水性;浓硫酸具有强腐蚀性;浓硫酸溶于水时会放出大量热;浓硫酸具有强氧化性;用途金属表面除锈、制药;人体胃液中含有盐酸;洁厕灵的主要成分是盐酸;用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等;在实验室中常用浓硫酸作干燥剂(不可干燥碱性气体如氨气);三、酸的通性酸的通性举例使指示剂变色石蕊遇酸变红,酚酞遇酸不变色酸与金属发生置换反应2HCl+Mg=MgCl 2+H 2↑酸与氧化物发生复分解反应3H 2SO 4+Fe 2O 3=Fe 2(SO 4)3+3H 2O 酸与碱发生复分解反应H 2SO 4+2NaOH=Na 2SO 4+2H 2O 酸与盐发生复分解反应2HCl+CaCO 3=CaCl 2+CO 2↑+H 2O四、常见的碱及其性质五、碱的通性碱的通性举例使指示剂变色石蕊遇碱变蓝,酚酞遇碱变红色氢氧化钠(俗称烧碱、火碱、苛性钠)氢氧化钙(俗称消石灰、熟石灰)化学式NaOH Ca(OH)2状态白色块状固体白色粉末状固体腐蚀性强腐蚀性较强腐蚀性特点极易溶于水,溶于水时放出大量的热;氢氧化钠固体易吸水而潮解;微溶于水,溶于水时放热不明显;用途用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等行业(除玻璃方面外,用途与纯碱类似);氢氧化钠能与油脂反应,所以可以除油污;用于制作漂白粉、建筑材料;改良酸性土壤、配制波尔多液;在实验室中可以证明二氧化碳;碱与非金属氧化物反应Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O碱与酸发生复分解反应Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O碱与盐发生复分解反应Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【例题精讲】酸碱指示剂及其性质例1微型实验具有节约成本、现象明显等特点。

初中化学 第十章 酸和碱

初中化学 第十章 酸和碱

知1 酸碱指示剂概念:指能与酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质;常用的指示剂:紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液。

石蕊溶液、酚酞溶液与酸、碱溶液的反应注:①不溶于水的酸或碱不能使指示剂的颜色发生改变,如氢氧化铜Cu(OH)2②酸碱指示剂遇到酸、碱变色是化学变化,变化的物质是指示剂,不是酸碱。

如可以说盐酸能使紫色石蕊溶液变红,也可以说紫色石蕊溶液遇盐酸变红;但不能说紫色石蕊溶液使酸变红。

③不能用指示剂判断某溶液是酸的或碱的溶液,只能判断溶液显酸性或碱性。

④酸碱指示剂是从植物的花瓣或果实中提取的汁液,只要在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色就可以做指示剂。

⑤某溶液滴入酚酞后不变色,该溶液可能是碱性溶液,也可能是中性溶液。

知2 常见的酸1.盐酸a.物理性质:无色有刺激性气味的液体(工业盐酸因含杂质FeCl 3而显黄色);注意:浓盐酸具有挥发性易挥发,瓶口形成白雾;白雾是挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气混合形成的盐酸小液滴。

敞口放置时溶质质量分数会减小,故应密封保存。

b.盐酸的用途:①盐酸是重要的化工产品②用于金属表面除锈③制造药物④人体胃液中含有盐酸帮助消化 2.硫酸a.物理性质:无色粘稠的油状液体;难挥发;有吸水性,稀硫酸为无色液体。

注意:①浓硫酸有吸水性,敞口放置会吸收空气中的水蒸气使溶质质量分数变小,故应密封保存。

②浓硫酸有吸水性,在实验室常用于做气体干燥剂,干燥气体时,气体一定从长导管进入。

浓硫酸不能干燥氨气。

③浓硫酸有腐蚀性,也叫脱水性,是化学性质。

若皮肤沾上浓硫酸应立即用大量清水冲洗,在涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。

④浓硫酸的三大性质:吸水性、脱水性、强氧化性(高中)⑤浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿容器内壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可把水倒去浓硫酸中。

b.浓硫酸的用途:①是重要的化工原料,用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈②浓硫酸具有吸水性,可做实验室的干燥剂3. 酸的通性:不同的酸在水溶液中都能解离出自由移动的H +,所以酸具有相似的化学性质;又由于酸根离子不同,不同的酸也有各自的特性。

第6讲常见的酸(原卷版)

第6讲常见的酸(原卷版)
A.左端下沉B.右端下沉C.仍平衡D.无法判断
盐酸和硫酸
【例1】下列关于盐酸的描述,错误的是()
A.盐酸中的溶质是HCl B.盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝
C.人体胃液中含有盐酸,可帮助消化D.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口处有白雾出现
浓酸敞口放置变化
【例1】下列说法正确的是()
A.盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝
A.溶液的质量减少B.溶液的浓度增大
C.溶质的质量减少D.溶剂的质量增大
【训4】用如图进行实验,下列说法中不正确的是( )
A.能证明分子在不断运动
B.浓盐酸与浓氨水都具有挥发性
C.氯化氢分子比氨分子运动得快
D.实验过程中发生了化学变化
【训5】某固体粉末为氧化铜和铜的混合物,某同学取8克混合物,将40克稀硫酸分4次加入,所得数据如表所示:
(1)A的一种用途是_____。
(2)B、E的化学式分别为_____、_____。
(3)E﹣F的化学方程式为_____。
(4)B→A的化学方程式为_____。
1.化学学习小组做实验时,记录了下列实验现象,其中正确的是( )
A.碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
B.向稀氨水中滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色
C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
D.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
2.关于硫酸的说法错误的是( )
A.稀硫酸与锌反应可制得氢气B.稀硫酸可用于除铁锈
C.可将水注入浓硫酸中进行稀释D.浓硫酸可用来干燥氢气
3.下图是物质间发生化学反应的颜色变化,其中X是()
A.稀硫酸B.氯化钠溶液
【例2】如图表示化学反应中溶液的颜色变化,请回答下列问题。

三种常见酸碱指示剂性质及其变色原理

三种常见酸碱指示剂性质及其变色原理

酸碱指示剂的变色原理---专题简介原创:SOSO问问精益求精团队。

小虾编辑整理及扩充人们在实践中发现,有些有机燃料在不同的酸碱性溶液中能显示不同的颜色。

于是,人们就利用它们来确定溶液的pH。

这种借助其颜色变色来指示溶液pH的物质叫做酸碱指示剂。

石蕊酸碱指示剂一般是有机弱酸或有极弱碱。

它们的变色原理是由于其它分子和电离出来的离子的结构不同,因此分子和离子的颜色也不同。

在不同pH的溶液里,由于其分子浓度和离子浓度的比值不同,因此显示出来的颜色也不同。

例如,石蕊是一种有机弱酸,它是由地衣值得的一种蓝色色素。

如果用HIn代表石蕊分子,HIn在水中发生下列电离:HIn(红色[酸色])←=→H++In-(蓝色[碱色])(注:←=→代表可逆符号,下同)石蕊什么情况下变色?在酸性溶液里,分子是其存在的主要形式,使溶液呈红色;(由于[H+]增大,平衡向左移)在碱性溶液里,石蕊水解发生的电离平衡向右移动,电离产生的酸根离子是其存在的主要形式,故使溶液呈蓝色;(由于[OH-]增大,平衡右移)在中性溶液里,分子和酸根离子共存,因而溶液呈紫色。

([HZ]=[Z-])遇酸变红PH<5.0遇碱变蓝PH>8.0石蕊是什么物质?石蕊蓝紫色粉末。

是从植物中提取得到的蓝色色素,能部分地溶解于水而显蓝色。

石蕊是一种常用的指示剂,变色范围是pH5.0—8.0之间。

石蕊起指示剂作用是由于石蕊中含石蕊精(C7H7O4N)的原因。

其原理是石蕊也是一种弱酸在中性溶液中:[HZ]=[Z-]在酸性溶液中:由于[H+]则大,平衡向左移,溶液呈红色。

在碱性溶液中:由于[OH-]增大,平衡右移,则溶液呈蓝色。

[石蕊试液的配制] (1)先用热酒精溶解去除杂质,把酒精倾去。

(2)加水溶解石蕊,搅拌、静置、过滤。

(3)滤液稀释至1%即得石蕊试液。

石蕊(shirei)(Cladonia)地衣门、石蕊科中的石蕊属。

种类多。

地衣体壳状至鳞片状,并从地衣体上长出空心的果柄,不分枝或具多分枝。

专题14酸碱盐实验-2023年中考化学重难点复习

专题14酸碱盐实验-2023年中考化学重难点复习

专题酸碱盐实验1、掌握验证酸碱盐是否反应的方法2.掌握反应后溶质成分的判断方法知识点一验证酸碱是否发生反应一、酸碱指示剂1.实验原理:根据溶液颜色的变化判断酸碱是否发生反应2.实验步骤:(1)紫色石蕊:取一只试管,加入少量氢氧化钠溶液,再滴入紫色石蕊试液,观察到溶液呈蓝色,再逐滴加入盐酸,发现溶液由蓝色变为紫色又变为红色,既可说明酸碱发生了中和反应。

(2)无色酚酞:取一只试管,加入少量氢氧化钠溶液,再滴入无色酚酞试液,观察到溶液呈红色,再逐滴加入盐酸,发现溶液由红色变为无色,既可说明酸碱发生了中和反应。

二、温度变化1.实验原理:测定反映前、反应中及反应后的温度变化证明酸碱发生了反应2.实验步骤(1)室温下,用两只试管分别取氢氧化钠溶液及盐酸并测定其温度(2)将两只试管中的溶液混合,并测定溶液温度的变化3.实验结论:盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,且该反应为放热反应三、pH的变化1.实验原理:测定反映前、反应中及反应后的温度变化证明酸碱发生了反应2.实验步骤(1)取一只试管,加入少量氢氧化钠溶液,测其PH值,再向试管中滴入少量盐酸,测定溶液的PH值的变化,发现溶液PH值变小,再将盐酸换成等量的水作对照实验,即可说明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应。

【典型例题】例1(2020青浦区二模)中和反应是一类重要的化学反应。

某同学利用图1实验研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程,并测量反应过程中溶液的pH和温度的变化情况,得到图2和图3(1)烧杯中发生反应的化学方程式为_____;(2)滴管A中溶液的溶质是_____(填化学式);(3)结合图2中有关信息可知图3中V的数值最接近_____(填“6”、“12”或“16”);(4)下列说法正确的是_____。

A 图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和HClB 取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物C 图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加D 图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应HCl+NaOH==NaCl+H O NaOH 12 AD【答案】2【详解】(1)烧杯中发生反应为稀盐酸与氢氧化钠生成氯化钠和水,化学方程式为NaOH + HCl =NaCl + H2O;(2)由图2可知,溶液的pH逐渐增大,可知是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中,滴管A中溶液的溶质是氢氧化钠;(3)中和反应放热,图3中V对应的温度最高,说明氢氧化钠和盐酸刚好完全反应,溶液的pH为7,结合图2可知,数值最接近12;(4)A、图2中b点所示溶液中pH<7溶液呈酸性,盐酸有剩余,溶液中的溶质是NaCl和HCl,选项正确;B、图2中d点氢氧化钠过量,所示溶液溶质是氯化钠和氢氧化钠,加热蒸干所得固体为氯化钠、氢氧化钠,为混合物,选项错误;C、在c点盐酸和氢氧化钠恰好完全反应,c→d所示溶液中,氯化钠的质量不会增加,选项错误;D、图3中e→f溶液温度不断升高,变化趋势可说明该反应是放热反应,选项正确。

第一节生活中的酸和碱

第一节生活中的酸和碱

生活中的酸和碱一、知识点酸碱指示剂和溶液酸碱度的表示方法—pH1.常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液,它们与酸、碱溶液作用时显示的颜色如下表:(1)pH<7时,溶液显酸性,pH越小,酸性越强。

(2)pH>7时,溶液显碱性,pH越大,碱性越强。

(3)pH=7时,溶液显中性。

【要点诠释】1.测定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照便可知道待测溶液的pH值。

2.溶液的稀释与溶液pH的关系:(1)酸性溶液pH小于7。

向溶液中加入水,溶液的溶质质量分数减小,酸性减弱,溶液的pH增大,但不会增大到7(酸性溶液加水还是酸,不会变成中性,所以pH不会增大到7)。

(2)碱性溶液pH大于7。

向溶液中加入水,溶液的溶质质量分数减小,碱性减弱,溶液的pH减小,但不会减小到7(碱性溶液加水还是碱,不会变成中性,所以pH不会减小到7)。

二、精选练习题知识点、酸碱指示剂和溶液酸碱度的表示方法—pH【典例】1.在化学课上老师为同学们做了一个“液体变色”魔术,杯子底涂抹了某种无色液体M,先向杯子中加入少量无色液体N,杯中液体马上变为红色,继续加入无色液体N,杯中液体又变为无色。

下列说法正确的是()A.M是无色酚酞,N是氢氧化钠B.M是紫色石蕊,N是稀盐酸C.M是氢氧化钠,N是无色酚酞和稀盐酸D.M是稀盐酸和无色酚酞,N是氢氧化钠2.如图是a、b、c三种液体对应的近似pH。

下列判断正确的是()A.a溶液不可能是稀盐酸B.b一定是水C.c一定是碱D.c可使紫色石蕊溶液变蓝【变式训练】1.下列操作能使pH=11.6的饱和碳酸钠溶液的pH增大的是()A.向溶液中加稀盐酸B.向溶液中加水C.恒温蒸发溶剂D.向溶液中加pH=13的氢氧化钠溶液2.如图所示,向四种溶液中加入指示剂,其中pH最小的试剂是()A.A B.B C.C D.D3.取含有显色物质的植物切碎捣烂,用酒精浸制,所得的浸出液可以作为酸碱指示剂。

通用版初中化学九年级化学下册第十单元酸和碱全部重要知识点

通用版初中化学九年级化学下册第十单元酸和碱全部重要知识点

通用版初中化学九年级化学下册第十单元酸和碱全部重要知识点单选题1、碱溶液中都含有OH—,因此不同的碱表现出一些共同的性质。

下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是A.能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与盐酸反应生成水C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D.能与CO2反应生成水答案:C分析:碱溶液中都含有OH-,所以各种碱溶液具有相似的性质。

A、Ba(OH)2溶液使紫色石蕊溶液变蓝色,是Ba(OH)2溶液中的OH-与石蕊发生反应所致,属于碱的通性;B、Ba(OH)2溶液能与盐酸反应生成水,是Ba(OH)2溶液中的OH-与盐酸中的H+反应生成水,属于碱的通性;C、Ba(OH)2与Na2SO4溶液反应的实质是钡离子与硫酸根离子结合生成沉淀的缘故,与OH-无关,不属于碱的通性;D、Ba(OH)2溶液能与CO2反应生成水,与溶液中的OH-有关,属于碱的通性。

故选C。

2、下列物质不能与盐酸反应的是( )A.MgB.AgNO3C.Cu(OH)2D.FeSO4答案:DA、Mg能与盐酸反应生成氯化镁和氢气,故不符合题意;B、AgNO3能与盐酸反应氯化银沉淀和硝酸,故不符合题意;C、Cu(OH)2能与盐酸反应生成氯化铜和水,故不符合题意;D、FeSO4与盐酸不反应,故符合题意;故选D小提示:本题难度不大,掌握酸的化学性质(能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键。

3、通过学习化学,我们学会了从化学的视角认识水,下列对水的认识错误的是A.水由氢气和氧气组成B.冰中的水分子也在不断运动C.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物D.水可与生石灰发生化学反应答案:AA、水是由氢元素和氧元素组成的,不是由氢气和氧气组成的,选项A错误;B、任何状态的物质中分子总是在不断运动,故冰中的水分子也在不断运动,选项B正确;C、含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水,故硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,选项C正确;D、水可与生石灰反应生成氢氧化钙,选项D正确。

水的离子积和溶液的PH值知识讲解

水的离子积和溶液的PH值知识讲解

二、影响水的电离的因素
1.加入酸或碱,抑制水的电离,Kw不变; 2.加入某些盐,促进水的电离,Kw不变 ; 3.电离过程是一个吸热过程,升高温度,促进水的电 离,水的离子积增大
三、溶液的酸碱性和pH值
1.常温时,由于水的电离平衡的存在,不仅纯水,而且在酸性或碱性的 稀溶液中,均存在H+、OH-,且c(H+)·c(OH-)=1×10-14。 中性溶液中,c(H+)=c(OH-)=1×10-7 mol·L-1;
四、酸碱指示剂及变色范围和变色原理; pH的测定方法
1.常用的试液和试纸,PH试纸的使用,酸碱指示剂的变色范围和变色 原理。
中和滴定时指示剂的选择:强酸和强碱中和滴定时,可选用酚酞或甲基 橙作指示剂;强酸和弱碱中和滴定时,当酸碱反应达到等当点时,溶液 的PH值小于7,一般选用甲基橙作指示剂,而不选用酚酞作指示剂;弱 酸和强碱中和滴定时,当酸碱反应达到等当点时,溶液的PH值大于7, 一般选用酚酞作指示剂,而不选用甲基橙作指示剂。
金 属 离 子 和
OH -
Na+ 、OH -
K+ 、OH -
电离时生成的阴离子全部是氢氧根 离子(OH -)的化合物叫做碱。
16
识别酸和碱
选出所列 物质中的酸 和碱(填序 号)
酸:①⑤ 碱: ③⑥
①HNO 3 ②Na2SO4 ③Ca(OH) 2
④NH4Cl ⑤H2CO 3 ⑥Ba(OH) 2
17
生活中的酸和碱---酸
5
生活中的酸
? 西红柿、柠檬汁等 有酸味
? 食醋也有酸味 ? 它们当中都含有一
类特殊的化合物
6
生活中的碱
? 皮蛋、肥皂、洗衣 粉等洗涤剂有滑腻 感和涩味
? 这些物质中含有另 一类特殊的化合物

常见的酸和碱及其通性(提高) 知识讲解

常见的酸和碱及其通性(提高) 知识讲解

总复习:常见的酸和碱及其通性〔提高〕责编:熊亚军【考纲要求】1.掌握常见的酸及酸的通性,了解浓盐酸、浓硫酸的特性以及浓硫酸的稀释方法。

2.掌握常见的碱及碱的通性,重点掌握氢氧化钠和氢氧化钙的性质。

3.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。

【知识网络】浓盐酸:是无色有刺激性气味的液体,有挥发性和腐蚀性物理性质浓硫酸:是无色粘稠油状液体,有吸水性,易溶于水,溶化时放出大量热,有强烈的腐蚀性①紫色石蕊试液遇酸变红色,无色酚酞试液遇酸不变色②与生动 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑金属反响 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑化学性质③与金属 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O氧化物反响 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O常见的酸④与碱 NaOH+HCl=NaCl+H2O反响 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O⑤与某些 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3盐反响 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl浓硫酸特性:吸水性、脱水性、强氧化性浓硫酸稀释方法:肯定要把浓硫酸沿着器壁渐渐地注入水里,并不断地用玻璃棒搅拌用盐酸:除锈,制造其他化工产品,胃液中的主要成分,援助消化途硫酸:枯燥剂,广泛用于生产化肥、农药、X、染料及金属除锈1.酸碱指示剂与酸或碱的溶液作用时,变色的是指示剂,而不是酸或碱。

指示剂与酸或碱的作用是化学变化。

2.碱只有溶于水后才能使指示剂变色,固态碱或不溶于水的碱不能使指示剂变色,因为使指示剂变色的是能自由运动的OH-。

考点二、几种常见的酸和碱1.盐酸、硫酸的物理性质及用途:2.浓盐酸的特性:挥发性。

翻开盛装浓盐酸的试剂瓶盖,会在瓶口出现白雾,这是浓盐酸中挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴产生的现象,并不是白烟。

3.浓硫酸的特性:吸水性、脱水性和腐蚀性。

吸水性是浓硫酸的物理性质,脱水性是浓硫酸的化学性质。

脱水性是浓硫酸将由C,H,O等元素组成的化合物〔一般是有机物〕里的H,O元素的原子数以2∶1的比例从化合物中夺取出来,使化合物脱水而发生碳化现象。

常见的酸

常见的酸

不变色 不变色 变红色
变红色
小结
酸碱指示剂 1.酸碱指示剂(简称:指示剂)能跟酸或 碱的溶液起作用而显示不同的颜色。 2.常见的有:紫色石蕊溶液、无色酚酞 溶液 3.变色规律: 紫色石蕊溶液:遇酸溶液变红色,遇碱 溶液变蓝色 无色酚酞溶液:遇酸不变色,遇碱溶液 变红色
探究
氢氧化 白醋 石灰水 盐酸 钠溶液 红色 牵牛花 红色 蓝色 蓝色
第十单元 酸和碱
课题1
常见的酸和碱
常见的酸
第1课时
酸碱
“酸”一词从有酸味的酒而 来。最早,在制酒的时候,有 时把比较珍贵的酒放在窖中保 存,在微生物的作用下,产生 了酸。 “碱”一词在阿拉伯语中表 示灰。人们将草木灰放到水中, 利用灰汁洗浴、印染等。
实验
填表
加入紫色石蕊 溶液后的颜色 变化
白 醋 苹果汁
浓硫酸
颜色 状态 气味 密度
HCl 无色 液体
刺激性气味
1.19g/mL
H2SO4 无色 油状 无味
1.84g/mL
白雾 无明显 打开瓶塞发 生的现象 (有挥发性) 现象
用途


重要化工产品。用于金属表面 除锈、制造药物(如盐酸麻黄素、 酸 氯化锌)等;人体胃液中有盐酸, HCl 可帮助消化。 盐 重要化工原料。用于生产化肥、 硫 农药、火药、染料以及冶炼金属、 酸 精炼石油和金属除锈等。 浓硫酸有吸水性,在实验室 H2SO 中常用它作干燥剂。
浓硫酸具有很强的 腐蚀性(化学性质), 浓硫酸滴到纸张、蔗 糖上,会使纸张、蔗 糖炭化。稀硫酸滴到 纸张上,在水分挥发 的过程中使纸张逐渐 炭化。浓硫酸还会腐 蚀衣物和皮肤。
不要让酸溅到 皮肤上
图片
填表
浓硫酸的特性之腐蚀性(化学性质)

【中考化学】2023届第一轮复习分类专题—酸碱盐--鉴别题(基础篇)含解析

【中考化学】2023届第一轮复习分类专题—酸碱盐--鉴别题(基础篇)含解析

【中考化学】2023届第一轮复习分类专题—酸碱盐--鉴别题(基础篇)一.选择题(共17小题)1.(2022•兰州)下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )选项待鉴别的物质鉴别方法A软水、硬水加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少B硝酸铵和氢氧化钠加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化C食盐水和醋酸加入酚酞试液,观察溶液颜色的变化D棉纤维、羊毛纤维点燃,闻燃烧产生的气味A.A B.B C.C D.D2.(罗湖区校级模拟)下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是( )A.NaOH KOH HCl B.NaCl NaOH HClC.H2SO4 HCl NaOH D.NaCl Na2CO3 Na2SO43.(淮滨县校级模拟)四瓶失去标签的溶液分别为:①NaOH②CuSO4③MgCl2④Na2SO4,不用其他任何试剂而要将它们一一检验出来的正确顺序是( )A.③①②④B.②③①④C.②①③④D.①③②④4.(安徽模拟)下列各组物质的溶液,只需组内物质相互反应,就能区别的是( )A.Cu(NO3)2Na2SO4MgCl2HClB.BaCl2K2SO4Na2CO3KOHC.FeCl3HNO3NaCl NaOHD.H2SO4KCl ZnCl2CuCl25.(2022•黄冈校级自主招生)下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是( )①NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、NH4NO3②Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl③NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl④AgNO3、HCl、K2CO3、NaCl、BaCl2。

A.①②④B.①②③C.①③④D.②④6.(2022•成都)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是( )选项物质方法与结论A黄铜与铜相互刻画,留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热,伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与硝酸铵取样溶解,试管外壁有水雾的是氯化钠D稀盐酸与稀硫酸取样测pH,pH大的是稀盐酸A.A B.B C.C D.D7.(2022•济宁模拟)有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:氯化铁、稀硫酸、稀盐酸、无色酚酞试液,若只用一种试剂将它们区别开,这种试剂是( )A.Ba(OH)2溶液B.Na2CO3溶液C.BaCl2溶液D.KOH溶液8.(罗湖区校级模拟)下列物质,只用水无法鉴别的是( )A.CaCO3、Na2CO3B.KCl、K2SO4C.CaO、Na2CO3D.CuSO4、Fe2(SO4)39.(2022•阜宁县二模)下列各组固体物质用水不能够鉴别出来的是( )A.CaCO3MgCl2B.CuSO4CaSO4C.MnO2CuO D.NH4NO3NaCl10.(罗湖区校级模拟)只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液的是( )A.稀盐酸B.NaCl溶液C.Na2CO3溶液D.NaNO3溶液11.(2022•贺州)下列各组物质用所给试剂不能鉴别的是( )选项物质鉴别试剂A(NH4)2CO3、NH4Cl、Na2SO4三种溶液Ba(OH)2溶液B NaOH、NaNO3、Na2SO4三种溶液MgCl2溶液C K2CO3、KOH、BaCl2三种溶液稀H2SO4溶液D CuO、C、Fe三种固体粉末稀HCl溶液A.A B.B C.C D.D12.(济宁)某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。

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