学生成绩管理系统Java课程设计
java学生成绩管理系统课程设计
java学生成绩管理系统课程设计一、前言Java是一种广泛使用的编程语言,因其跨平台性和易于学习的特点而备受欢迎。
在计算机科学教育中,Java也是必修课程之一。
本文将介绍一个基于Java语言开发的学生成绩管理系统的设计和实现。
二、需求分析学生成绩管理系统需要实现以下功能:1. 学生信息管理:包括学生姓名、学号、性别、出生日期等信息。
2. 课程信息管理:包括课程名称、课程编号、授课教师等信息。
3. 成绩录入:教师可以录入学生的成绩,包括考试成绩和平时成绩。
4. 成绩查询:学生和教师可以查询自己或其他人的成绩。
5. 统计分析:系统可以对成绩进行统计分析,例如班级平均分、最高分最低分等。
三、系统设计1. 数据库设计本系统采用MySQL数据库存储数据。
其中包括三个表:学生表(student)、课程表(course)和成绩表(score)。
2. 界面设计本系统采用Java Swing框架进行界面设计。
主要界面包括登录界面、主界面和各个功能模块界面。
3. 功能模块设计(1)学生信息管理模块该模块包括学生信息的增加、删除、修改和查询功能。
其中,学号为主键,不可重复。
(2)课程信息管理模块该模块包括课程信息的增加、删除、修改和查询功能。
其中,课程编号为主键,不可重复。
(3)成绩录入模块该模块包括成绩的录入和修改功能。
成绩分为考试成绩和平时成绩,存储在成绩表中。
(4)成绩查询模块该模块包括学生和教师的成绩查询功能。
学生只能查询自己的成绩,教师可以查询所有学生的成绩。
(5)统计分析模块该模块可以对班级或整个系统的成绩进行统计分析。
例如,可以计算班级平均分、最高分最低分等。
四、系统实现1. 数据库连接使用JDBC连接MySQL数据库,并封装了数据库操作类DBUtil。
2. 界面设计及事件处理使用Java Swing框架进行界面设计,并使用事件处理机制实现各个功能模块。
3. 功能实现及测试根据需求分析和系统设计,逐一实现各个功能,并进行测试调试。
学生成绩管理系统(JAVA课程设计)
Java课程设计课题:学生成绩管理系统一、问题及功能分析1、身份验证,和使用系统的权限设置、判定。
2、实现同学的学号、性别、成绩等信息的录入、编辑3、提供对学号或姓名,进行成绩或所有信息的查询。
4、计算学生平均成绩,显示最高成绩学生信息5、能实现按成绩、学号、姓名排序列出学生信息。
6、能统计学生成绩分数段的分布(60以下、60~70、70~80、80~90、90~100)情况,并输出。
7、用文件保存数据,以便反复使用。
二、概要设计三、详细设计学生成绩管理系统代码设计:import java.util.*;import ng.*;import java.io.*;class Mytest{public static void main(String[] args)throws IOException{{int select;select = 1;Student stu[]= new Student[10];StudentMis mis=new StudentMis();Scanner sc = new Scanner(System.in);System.out.println();System.out.println(" ---------------------------------------");System.out.println(" * *");System.out.println(" 欢迎进入学生成绩管理系统 ");System.out.println(" * *");System.out.println(" ---------------------------------------");while(true){System.out.println( );System.out.println(" 请选择您的操作:");System.out.println(" 1.录入学生成绩信息;");System.out.println(" 2.显示学生成绩信息;");System.out.println(" 3.计算学生平均成绩;");System.out.println(" 4.显示最高成绩学生信息;");System.out.println(" 5.查找学生信息;");System.out.println(" 6.修改学生信息;");System.out.println(" 7.按成绩排序学生信息;");System.out.println(" 8.学生信息库扩容;");System.out.println(" 9.学生成绩分段输出;");System.out.println(" 0.退出;");System.out.println(" 请输入数字选项(0-9): ");select =sc.nextInt();System.out.println();//判断输入,0退出if(select>=0 && select<=9){switch(select){case 1:mis.Inputstu(stu);break;case 2:System.out.println(" 所有学生成绩信息如下:");mis.print(stu);System.out.println("您选择了显示所有学生成绩信息。
java课程设计——学生成绩管理系统
Java课程设计报告题目:学生成绩管理系统班级:计算机2009-2班学号: 200901051718 姓名:王昌帅指导老师:张峰完成起止日期:2011年 12 月 18 日— 2011 年 12 月 23 日目录0、目录 (1)1、课程设计题目与要求 (2)2、功能描述 (3)3、设计思想与系统结构 (6)4、用户界面 (15)5、代码分析 (19)6、课程设计总结 (22)课程设计题目与要求题目:设计一个学生java成绩管理系统(可以不使用界面;如果使用,则界面使用AWT 或SWING)要求:a) 增添、删除、修改学生基本信息(基本信息包括学生的学号、姓名、专业分数等信息);b) 计算每门课的平均成绩c) 统计优秀、良好、中等、及格、不及格的人数百分百,并以柱状图、饼图呈现【说明:可以使用SWING、AWT自己绘制;也可以使用开源类库,如JFreeChart】d) 按学号查询学生及成绩e) 按照成绩分数排序功能描述我做出的课程设计包含了以上的基本要求的同时又增添了一些其他实用功能,功能模块如下:1、增加学生信息增加学生的基本信息,其中科目为动态产生;2、增加科目信息增加科目信息,同时每个学生增加的这门科目成绩为零;3、删除学生信息删除符合条件的学生信息,可批量删除符合条件的学生信息。
4、删除科目信息删除科目信息,同时删除每个学生的这门科目及其成绩,可批量删除符合条件的科目信息;5、修改学生信息须先找到要修改的学生信息,修改学生的基本信息,可批量修改符合条件的学生信息,假如学生信息大于一条,则不可批量修改学号;6、修改科目信息须先找到要修改的科目信息,修改科目的基本信息,可批量修改符合条件的科目信息,修改的同时,假如修改的信息为科目的名称,则修改每个学生的科目信息,假如科目信息大于一条,则不可批量修改学号;7、查找学生信息查找符合条件的所有学生信息‘8、查找科目信息查找所以符合条件的科目信息;9、对学生信息排序此模块可根据查找出的学生的一些基本信息排序,如按照姓名、学号、总成绩排序等;10、对科目信息进行排序此模块可根据查找出的科目的一些基本信息排序,如按照科目的名称、科目的编号排序等;11、显示概要信息此模块用于记录和显示系统的概要信息,如查看当前学生、科目的人数,增删改查的次数,使用该系统的时间及系统时间等;12、显示各科目的学生成绩分布饼图此模块根据某选定科目中的学生成绩分布人数,绘出此科目的学生成绩分布饼图,用于直观显示优、良、中、及格、不及格的学生人数比例;13、显示各科目的学生成绩分布柱状图此模块根据某选定科目中的学生成绩分布人数,绘出此科目的学生成绩分布柱状图,用于直观显示优、良、中、及格、不及格的学生人数比例;14、撤销进行的各种操作此功能可以撤销任何已经进行且没有中断覆盖的操作,保证用户失误操作可以撤销,避免发生杯具;15、重做撤销的各种操作此功能可以重做任何已经撤销且没有中断覆盖的操作,保证用户撤销操作可以恢复,避免不必要的重复劳动;程序使用特殊数据结构,保证重做操作和撤销操作可以可逆进行,即撤销的操作可以重做,重做的操作可以再撤销。
java成绩管理课程设计
java 成绩管理课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解Java成绩管理系统的基本原理,掌握使用Java语言进行面向对象编程的方法。
2. 学生能掌握Java中的类与对象、继承与多态等核心概念,并能将其应用于成绩管理系统的设计与实现。
3. 学生能熟练运用Java集合框架,如List、Map等,进行成绩数据的存储与管理。
技能目标:1. 学生能独立设计并实现一个简单的Java成绩管理系统,包括成绩的录入、查询、修改和删除等功能。
2. 学生能运用所学的Java编程技能,解决实际成绩管理问题,具备一定的编程实践能力。
3. 学生能通过分析成绩管理需求,进行模块划分,培养良好的编程习惯和团队合作精神。
情感态度价值观目标:1. 学生通过本课程的学习,培养对计算机编程的兴趣和热情,增强学习Java 语言的自信心。
2. 学生在课程实践中,能够积极思考、主动探索,培养解决问题的能力和创新精神。
3. 学生在团队合作中,学会相互尊重、沟通协作,培养团队意识和集体荣誉感。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合实际成绩管理场景,培养学生运用Java语言解决实际问题的能力。
学生特点:学生已具备一定的Java基础,了解面向对象编程的基本概念,但实际应用能力较弱,需加强实践操作。
教学要求:教师应注重理论与实践相结合,引导学生主动参与课程实践,培养其编程能力和团队合作精神。
通过课程目标的具体分解,确保学生能够掌握相关知识和技能,实现课程预期成果。
二、教学内容1. Java面向对象编程基础:- 类与对象的概念- 继承与多态的特性- 封装、抽象、接口等设计原则2. Java集合框架:- List、Set、Map等集合接口及其实现类- 集合的常用方法及遍历方式3. Java异常处理:- 异常的分类与处理机制- try-catch-finally语句的使用4. 成绩管理系统的设计与实现:- 功能需求分析- 数据模型设计(如学生类、课程类、成绩类等)- 系统模块划分与实现(成绩录入、查询、修改、删除等)5. 编程实践与团队协作:- 编程规范与命名规则- 代码版本控制(如Git)- 团队合作与分工教学内容安排与进度:第一周:Java面向对象编程基础第二周:Java集合框架与异常处理第三周:成绩管理系统的需求分析与设计第四周:成绩管理系统的实现与测试第五周:编程实践与团队协作教材章节关联:《Java面向对象编程》第四章:面向对象设计原则《Java面向对象编程》第五章:集合框架《Java面向对象编程》第十二章:异常处理《Java实践教程》第六章:项目管理与团队协作三、教学方法1. 讲授法:- 对于Java面向对象编程基础、集合框架等理论性较强的内容,采用讲授法进行教学,为学生提供系统的知识结构。
学生成绩查询java课程设计
学生成绩查询java课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握Java语言基础,包括数据类型、控制结构、方法定义等。
2. 使学生了解数据库的基本操作,如连接数据库、执行SQL查询等。
3. 帮助学生掌握Java中异常处理和文件操作的相关知识。
技能目标:1. 培养学生运用Java语言设计并实现一个学生成绩查询系统的能力。
2. 培养学生分析问题、解决问题和编程实践的能力。
3. 提高学生的团队协作能力,学会与他人共同完成项目。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣和热情,激发他们主动学习的动力。
2. 培养学生严谨、细心的编程习惯,提高他们的编程素养。
3. 培养学生面对困难和挑战时,保持积极的心态,勇于克服困难。
分析课程性质、学生特点和教学要求:1. 课程性质:本课程为实践性较强的课程设计,要求学生在掌握Java语言基础和数据库知识的基础上,完成一个具有实际应用价值的系统。
2. 学生特点:学生处于初中年级,具有一定的编程基础,但实践经验不足,需要通过课程设计提高实践能力。
3. 教学要求:在教学过程中,注重理论与实践相结合,引导学生主动思考,培养学生的编程思维和解决问题的能力。
1. 独立完成一个学生成绩查询系统的设计和实现。
2. 熟练运用Java语言进行编程,掌握数据库的基本操作。
3. 具备一定的编程实践能力和团队协作能力,为后续学习打下坚实基础。
二、教学内容1. Java语言基础:- 数据类型、变量、常量- 运算符、表达式、流程控制(分支、循环)- 方法定义、参数传递、返回值- 数组、字符串操作2. 数据库基本操作:- 数据库概念、MySQL数据库安装与配置- 数据库连接(JDBC)- SQL语句(查询、插入、删除、更新)- 数据库表设计、数据完整性约束3. Java异常处理与文件操作:- 异常处理(try、catch、finally)- 自定义异常- 文件操作(File类、IO流)4. 学生成绩查询系统设计:- 系统需求分析- 数据库设计(表结构、关系)- Java程序设计(界面、功能模块、类与对象)- 系统测试与优化5. 教学内容安排与进度:- 第一周:Java语言基础复习、数据库基本操作- 第二周:异常处理与文件操作、系统需求分析- 第三周:数据库设计、Java程序设计- 第四周:系统测试与优化、课程总结教学内容与课本关联性:本教学内容紧密联系课本,覆盖了Java语言基础、数据库操作、异常处理与文件操作等知识点,结合学生成绩查询系统设计,使学生能将所学知识应用于实际项目中。
学生成绩管理系统课程设计(JAVA版)
课程设计报告课程设计名称:学生成绩管理系统系:三系学生姓名:*****班级:计算机(3)班学号:************成绩:指导教师:****开课时间:2010-2011学年2 学期一.设计题目学生成绩管理系统二.主要内容学生成绩管理系统从功能上划分可分为以下几大模块:1.学生信息管理学生信息管理模块:设置学生基本信息,并可以对学生信息进行添加、修改、删除。
2.课程信息管理课程信息管理:设置课程号,课程名,任课教师等课程信息,并可以对课程信息进行添加、修改、删除。
3.学生成绩管理成绩信息管理模块:设置成绩信息,并可以对成绩信息进行添加、修改、删除。
还可以用关键字查询并调出数据库里的学生基本成绩信息的修改、删除等。
输出查询的学生成绩信息,并对学生成绩总分,平均分等进行统计。
三.具体要求1.具有良好的系统性能,友好的用户界面2.较高的处理效率,便于使用和维护3.采用成熟的技术开发,是系统具有较高的技术水平和较长的生命周期4.系统尽可能简化重复工作,提高工作效率简化数据查询、降低统计难度四.进度安排五.成绩评定正文1、系统的需求分析和功能设计需求分析:该学生成绩管理系统的开发是为了能够让用户方便、快速的查找有关于一些学生的基本信息。
同时该学生成绩管理系统的建立也要要求能够节约用户时间和节约系统资源等。
该系统是由以下几部分组成:系统管理、学生管理、课程管理、成绩管理和信息管理。
在系统管理功能中有退出功能;学生成绩管理功能中有增加学生、修改学生和删除学生;课程管理功能中有增加课程、修改课程和删除课程;成绩管理功能中成绩增加和成绩修改;信息管理功能中学生信息查询、课程信息查询和成绩查询。
在查询功能中还有一些子功能。
功能设计:1.系统功能结构学生成绩管理系统分为3大功能模块,分别为:学生信息管理、课程管理、成绩管理。
系统各个部分及其包括的具体功能模块如图1所示。
图1 系统功能结构图2.数据库设计(1) 数据库概念结构设计局部E-R图①学生实体图:共有6中属性,包括学号、姓名、性别、出生日期、专业、籍贯等6种属性,如图2所示。
java学生成绩管理系统课程设计
Java学生成绩管理系统课程设计1. 简介Java学生成绩管理系统是一个用于管理学生课程成绩的应用程序。
它可以帮助学校、老师和学生轻松管理和查询学生的成绩信息,包括课程信息、学生信息和成绩信息。
该系统具有用户友好的界面和强大的功能,可以实现学生成绩的录入、修改、查询和统计等操作。
2. 功能需求Java学生成绩管理系统的主要功能如下:2.1 学生信息管理•学生信息的录入、修改和删除•学生信息的查询和显示•学生信息的批量导入和导出2.2 课程信息管理•课程信息的录入、修改和删除•课程信息的查询和显示•课程信息的批量导入和导出2.3 成绩信息管理•成绩信息的录入、修改和删除•成绩信息的查询和显示•成绩信息的批量导入和导出•成绩信息的统计和排名2.4 用户管理•用户的注册、登录和注销•用户密码的找回和修改•用户权限的管理3. 技术实现Java学生成绩管理系统使用Java语言开发,通过MySQL数据库存储数据,使用JDBC进行数据库操作。
系统采用MVC架构,将数据、视图和控制逻辑分离,提高了系统的可维护性和扩展性。
系统的界面采用Swing库进行设计,使用Java的GUI组件创建用户界面,并通过事件处理和监听器实现用户交互。
系统的数据存储和管理使用MySQL数据库,通过JDBC连接数据库,实现对数据的增删改查操作。
通过SQL语句对数据进行查询和统计,实现成绩信息的排名和统计功能。
系统的用户管理功能通过数据库存储用户信息,并提供注册、登录和注销功能。
用户密码的找回和修改通过邮件验证和安全问题验证实现。
4. 系统设计4.1 数据库设计系统的数据库设计包括以下表格:•学生表(Student):存储学生信息,包括学生编号、姓名、年龄、性别等字段。
•课程表(Course):存储课程信息,包括课程编号、课程名称、学分等字段。
•成绩表(Score):存储成绩信息,包括学生编号、课程编号、成绩等字段。
•用户表(User):存储用户信息,包括用户名、密码、邮箱等字段。
java学生成绩管理系统课程设计
学生成绩管理系统1设计目的及内容要求1、设计目的:巩固和加深学生对高级语言程序设计课程的基本知识的理解和掌握,掌握java语言编程和程序调试的基本技能,利用java语言进行基本的软件设计,提高运用java语言解决实际问题的能力。
2、内容要求实现学生成绩的管理(增、删、改、查询、持久化、成绩排序、成绩统计等功能),在文件中增加、删除、学生信息,根据学号查询、修改学生信息,统计功能求每个人的总分并按从高到低排序,通过这些操作对文件中的信息保存。
2 系统总体设计成功登陆系统以后,出现成绩管理界面,系统初始化,可对学生成绩进行增加、删除、查询、修改、统计,进入相应界面进行成绩管理,退出系统自动保存本次操作内容,保存信息。
简易流程图:3 系统详细设计①创建Student类,设置变量及对应方法Student.java代码:package keshe;import java.io.Serializable;public class Student implements Serializable{private String name;private int num;private int yuwen;private int shuxue;private int java;private int sum=0;public Student(){}public Student(String name, int num, int yuwen, int shuxue, int java) {super(); = name;this.num = num;this.yuwen = yuwen;this.shuxue = shuxue;this.java = java;}public String getName() {return name;}public void setName(String name) { = name;}public int getNum() {return num;}public void setNum(int num) {this.num = num;}public int getYuwen() {return yuwen;}public void setYuwen(int yuwen) {this.yuwen = yuwen;}public int getShuxue() {return shuxue;}public void setShuxue(int shuxue) {this.shuxue = shuxue;}public int getJava() {return java;}public void setJava(int java) {this.java = java;}public int getSum() {return sum;}public void setSum(int sum) {this.sum = sum;}public String toString() {return"Student [name=" + name + ", num=" + num + ", yuwen=" + yuwen + ", shuxue=" + shuxue + ", java=" + java + ", sum=" + sum+ "]";}}②Student管理类StuC,创建对应方法,实现对Student对象的操作(增、删、改、查询、持久化、成绩排序、成绩统计等功能)供其对象调用。
java学生成绩管理系统课程设计
Java学生成绩管理系统课程设计1. 任务背景学生成绩管理是学校教育系统中重要的组成部分之一,用于记录和管理学生的课程成绩。
传统的学生成绩管理方式通常使用纸质或电子表格进行记录,但随着学生数量的增加和信息化的发展,学生成绩管理系统得到了广泛应用。
Java作为一种广泛使用的编程语言,具有平台无关性和易学易用的特点,非常适合用于开发学生成绩管理系统。
本次课程设计旨在通过编写一个Java学生成绩管理系统,展示学生对Java语言的掌握以及对面向对象编程的理解。
2. 系统需求本学生成绩管理系统的主要功能包括:•学生信息管理:录入学生信息、修改学生信息、删除学生信息、查询学生信息等。
•课程信息管理:录入课程信息、修改课程信息、删除课程信息、查询课程信息等。
•成绩管理:录入学生的课程成绩、修改学生的课程成绩、查询学生的课程成绩等。
•统计分析:计算学生的平均成绩、总成绩等统计信息,进行成绩排名和统计分析。
3. 系统设计3.1 类设计本系统采用面向对象的设计思想,主要包括以下几个类:•Student类:用于表示学生信息,包括学生的学号、姓名、性别、年龄等属性。
提供相应的getter和setter方法。
•Course类:用于表示课程信息,包括课程的编号、名称、学分等属性。
提供相应的getter和setter方法。
•Score类:用于表示学生的成绩信息,包括学生的学号、课程编号、成绩等属性。
提供相应的getter和setter方法。
•StudentManager类:用于学生信息的管理,包括录入学生信息、修改学生信息、删除学生信息、查询学生信息等方法。
•CourseManager类:用于课程信息的管理,包括录入课程信息、修改课程信息、删除课程信息、查询课程信息等方法。
•ScoreManager类:用于成绩信息的管理,包括录入学生成绩、修改学生成绩、查询学生成绩等方法。
•Statistics类:用于统计分析学生成绩,包括计算平均成绩、总成绩、排名等方法。
成绩管理系统课程设计java
成绩管理系统课程设计java一、课程目标知识目标:1. 让学生理解成绩管理系统的基本概念,掌握Java语言在系统开发中的应用;2. 使学生掌握面向对象编程思想,能够运用类和对象构建简单的成绩管理系统;3. 帮助学生掌握Java中的数据存储和访问,包括文件读写、数据库操作等方法;4. 让学生掌握Java中的异常处理和界面设计,提高系统稳定性和用户体验。
技能目标:1. 培养学生运用Java语言进行成绩管理系统开发的能力;2. 培养学生独立分析和解决实际问题的能力;3. 提高学生的编程实践能力,使其能够熟练使用Java开发工具;4. 培养学生的团队协作能力,能够与他人共同完成项目。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣,激发其主动学习的热情;2. 培养学生严谨、细致的编程习惯,提高其程序质量意识;3. 培养学生面对问题积极思考、勇于克服困难的精神;4. 培养学生具备良好的团队合作精神,尊重他人,共享成果。
本课程针对高年级学生,课程性质为实践性较强的编程课程。
结合学生特点,课程目标注重培养编程实践能力和团队协作精神。
在教学过程中,要求教师关注学生个体差异,提供个性化的指导,确保学生在完成课程学习后,能够具备实际开发成绩管理系统所需的知识和技能。
同时,注重培养学生的情感态度价值观,使其在编程实践中形成积极、健康的人生态度。
通过分解课程目标为具体的学习成果,便于后续教学设计和评估,确保教学效果。
二、教学内容1. Java基础回顾:变量、数据类型、运算符、控制流程(条件语句、循环语句);2. 面向对象编程:类与对象、构造方法、封装、继承、多态;3. 数据存储与访问:文件读写、数据库连接与操作;4. 异常处理:异常的概念、try-catch语句、异常的抛出与捕获;5. Java图形用户界面:Swing组件、事件处理、界面布局;6. 成绩管理系统的设计与实现:需求分析、系统设计、功能模块划分、编码实现;7. 项目实践与团队协作:分组进行项目开发,分工合作,共同完成一个简单的成绩管理系统。
java课设学生成绩管理系统
学生成绩管理系统1.课程设计的目的由于高等学校的迅速发展,高校规模越来越大,学生数量与课程数量都在迅速地增长,管理上的手工操作不不过会耗费学生与工作人员大量的时间和精力,效率以及正确性也很低。
如何使同学们方便,快捷、正确地选课,已经成为一个重要的问题。
利用计算机进行学生选课方面的管理,不但能够保证正确、无误、迅速输出,而且还可以够利用计算机对相关信息进行盘问,检索迅速、查找方便、可靠性高、储藏量大、保密性好。
要科学地实现信息化管理,开发一个适合学校的,能够进行信息储藏、盘问、更正等功能的管理系统是十分重要的。
2.设计方案论证2.1 设计思路依照对系统进行的需求解析,本系统将分为 4 个模块:分别是学生管理模块、课程管理模块、成绩管理模块、信息盘问模块。
实现的功能有:(1)增加学生信息系统操作人员打开学生信息增加界面,输入相关信息,在数据库中增加相关数据。
(2)更正学生信息依照学生学号盘问出该学生的相关信息,更正相关条目后保存在数据库中。
(3)删除学生信息依照学生学号盘问出该学生的相关信息,确定删除后,在数据库中删除该信息。
(4)学生选课选择学生学号与需要选择的课程,确认无误后保存,数据库中将自动增加新的选课记录。
(5)增加课程信息系统操作人员依照打开课程信息增加界面,输入相关信息,在数据库中增加相关数据。
沈阳大学(6)更正课程信息依照课程号盘问出课程的相关信息,更正相关条目后保存在数据库中。
(7)删除课程信息依照课程号盘问出该课程的相关信息,确定删除后,在数据库中删除该信息。
(8)登记成绩依照学号,以及该学生所选择的课程,进行成绩登记,未选课的学生无法进行登记。
(9)更正成绩对登记的成绩信息进行更正。
(10)学生盘问能够依照学生学号、学生姓名、学生性别、学生所学专业、学生所属学院、来对学生信息进行盘问,所有吻合盘问条件的学生信息都将会被显示出来。
(11)课程盘问能够依照课程名称,授课教师的姓名,对课程的详细信息进行盘问,所有吻合盘问条件的课程信息都将会被显示出来。
包含个JAVA学生成绩管理系统的课程设计方案
JA V A程序设计——包含多个实例<让你更加容易学习知识、找到自己想要的东西)第一个:学生成绩管理系统目录目录1一、引言21.1 课程设计目的21.2 题目说明21.3 开发工具介绍2二、总体设计22.1系统开发平台22.2 系统流程图42.3功能结构图错误!未定义书签。
2.4数据库设计错误!未定义书签。
三、详细说明43.1 系统实施4四、系统的调试和运行9五、课程设计总结9六、参考文献9附录<源程序代码)10一、引言1.1 课程设计目的1> 复习,巩固Java语言的基础知识,进一步加深对Java语言的理解和掌握;2> 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力,提高学生适应实际,实践编程的能力;3> 培养学生在工程开发中团队合作精神,创新意识及能力。
1.2 题目说明课题:学生成绩管理功能要求: 1、输入十个同学的学号,姓名,四科成绩(应用数学,大学英语,Java程序设计,计算机应用基础> 。
2、计算出平均成绩,以平均成绩降序输出成绩表。
3、输入学号查询学生信息。
4、输出全组各科平均分。
5、统计各分数段人数6、删除记录7、输出各科最高分和最低分。
8、退出。
界面要示:用字符界面实现,也可用图形界面实现。
1.3开发工具介绍Eclipse是一种可扩展的开放源代码IDE。
2001年11月,IBM公司捐出价值4,000万美元的源代码组建了Eclipse联盟,并由该联盟负责这种工具的后续开发。
集成开发环境(IDE>经常将其应用范围限定在“开发、构建和调试”的周期之中。
为了帮助集成开发环境(IDE>克服目前的局限性,业界厂商合作创建了Eclipse平台。
Eclipse允许在同一IDE中集成来自不同供应商的工具,并实现了工具之间的互操作性,从而显著改变了工程工作流程,使开发者可以专注在实际的嵌入式目标上。
学生成绩管理系统课程设计java
学生成绩管理系统课程设计java一、课程目标知识目标:1. 理解学生成绩管理系统的基本功能需求,掌握Java语言实现学生成绩管理系统的核心算法;2. 学会运用面向对象编程思想,构建系统的类与对象,实现学生、课程、成绩等实体的属性和方法的定义;3. 掌握使用Java数据库连接(JDBC)技术,实现对学生成绩数据的存储、查询、更新和删除操作。
技能目标:1. 能够运用所学知识,独立设计和编写简单的学生成绩管理系统,具备实际编程解决问题的能力;2. 通过项目实践,提高分析问题、解决问题的能力,培养团队协作和沟通技巧;3. 学会使用Java开发工具(如Eclipse、IntelliJ IDEA等),熟练进行代码编写、调试和运行。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机编程的兴趣,激发他们主动学习和探索新技术的热情;2. 增强学生的责任感和团队合作意识,让他们明白团队协作的重要性;3. 培养学生严谨、细心的编程习惯,提高他们面对问题时的耐心和毅力。
课程性质:本课程属于实践性较强的课程,旨在让学生通过实际项目开发,掌握Java编程的基本知识和技能。
学生特点:学生已具备一定的Java编程基础,对面向对象编程有一定的了解,但缺乏实际项目经验。
教学要求:结合学生特点,注重实践操作,引导学生通过项目实践,巩固和提高Java编程技能,培养实际编程解决问题的能力。
在教学过程中,关注学生的个体差异,提供有针对性的指导,确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 系统需求分析:- 学生成绩管理系统的功能需求- 数据库设计基本概念及ER图绘制2. Java面向对象基础:- 类与对象的概念- 封装、继承与多态- 抽象类与接口3. Java数据库连接(JDBC):- JDBC基本概念与原理- 数据库连接、SQL语句执行- 常用数据库操作(增、删、改、查)4. 学生成绩管理系统功能实现:- 系统架构设计- 学生模块功能实现- 课程模块功能实现- 成绩模块功能实现5. 项目实践与团队协作:- 分组进行项目实践- 各模块功能测试与联调- 团队协作与沟通技巧6. 教学内容的安排和进度:- 第一周:系统需求分析与数据库设计- 第二周:Java面向对象基础复习- 第三周:JDBC技术学习与应用- 第四周:学生成绩管理系统功能实现- 第五周:项目实践与团队协作教材章节关联:1. 《Java面向对象编程》第1-4章:面向对象基础2. 《Java数据库连接JDBC技术与应用》第1-3章:JDBC技术3. 《软件工程与实践》第2、3章:系统需求分析、项目管理与团队协作教学内容确保科学性和系统性,结合教材章节内容,让学生在实践中掌握Java 编程技能,培养学生实际编程解决问题的能力。
学生成绩管理系统(JAVA课程设计)
学生成绩管理系统(JAVA课程设计) Java课程设计:学生成绩管理系统问题及功能分析:1.身份验证和使用系统的权限设置和判定。
2.录入、编辑同学的学号、性别、成绩等信息。
3.提供对学号或姓名进行成绩或所有信息的查询。
4.计算学生平均成绩,显示最高成绩学生信息。
5.能按成绩、学号、姓名排序列出学生信息。
6.能统计学生成绩分数段的分布(60以下、60~70、70~80、80~90、90~100)情况,并输出。
7.用文件保存数据,以便反复使用。
概要设计:算法的流程图:录入学生成绩信息显示学生信息计算学生平均成绩显示最高成绩学生查找学生信息修改学生信息学生信息库扩容统计学生成绩分数段的分布编译运行字节码文件列出学生成绩信息按成绩排序列出学生信息按学号排序列出学生信息按姓名排序列出学生信息退出详细设计:学生成绩管理系统代码设计:import java.util.*;import ng.*;import。
*;class StudentMis {public static void main(String[] args) throws n {int select;select = 1;Student stu[] = new Student[10];StudentMis mis = new StudentMis();Scanner sc = new Scanner(System.in);System.out.println("---------------------------------------"); System.out.println("**");System.out.println("欢迎进入学生成绩管理系统"); System.out.println("**");System.out.println("---------------------------------------");while (true) {System.out.println();System.out.println("请选择要执行的操作:"); System.out.println("1、录入学生信息");System.out.println("2、显示学生信息");System.out.println("3、计算学生平均成绩"); System.out.println("4、显示最高成绩学生"); System.out.println("5、查找学生信息");System.out.println("6、修改学生信息");System.out.println("7、学生信息库扩容"); System.out.println("8、统计学生成绩分数段的分布"); System.out.println("9、按成绩排序列出学生信息"); System.out.println("10、按学号排序列出学生信息"); System.out.println("11、按姓名排序列出学生信息"); System.out.println("0、退出");select = sc.nextInt();switch (select) {case 0:System.exit(0);break;case 1:mis.input(stu);break;case 2:mis.display(stu); break;case 3:mis.average(stu); break;case 4:mis.max(stu); break;case 5:mis.search(stu); break;case 6:mis.modify(stu); break;case 7:stu = mis.resize(stu); break;case 8:mis.statistic(stu);break;case 9:mis.sortByGrade(stu);break;case 10:XXX(stu);break;case 11:mis.sortByName(stu);break;default:System.out.println("输入有误,请重新输入!"); break;void input(Student[] stu) {Scanner sc = new Scanner(System.in);int i = 0;while (i < stu.length) {System.out.println("请输入学生信息(学号、姓名、性别、成绩):");stu[i] = new Student(sc.nextInt()。
Java程序课程设计___一个简单学生成绩管理信息系统
学生信息修改: 修改学生的基本 信息,如修改姓 名、性别、班级 、学号等
学生信息删除: 删除学生的基本 信息,如删除已 毕业的学生信息
成绩录入与查询模块
成绩录入:支持手动输入和批量导入两种方式 成绩查询:支持按学号、姓名、班级等条件查询 成绩统计:支持按科目、班级、年级等条件统计 成绩分析:支持成绩趋势分析、成绩分布分析等
界面设计原则和风格
简洁明了:界面设计应简洁明了,易于用户理解和操作。 直观性:界面设计应直观,易于用户理解和操作。 功能性:界面设计应具有功能性,易于用户理解和操作。 美观性:界面设计应美观,易于用户理解和操作。
界面布局和元素
界面布局:采用简洁明了的布局方式,便于用户快速找到 所需功能
系统用户角色和权限
管理员:拥有最 高权限,可以管 理所有用户和信 息
教师:可以查看 和修改学生的成 绩信息,但不能 修改其他教师的 信息
学生:只能查看 自己的成绩信息 ,不能修改
家长:可以查看 自己孩子的成绩 信息,但不能修 改
系统架构和模块
添加标题
系统架构:采用B/S 架构,便于用户访 问和管理
学生信息表:包含学号、姓名、性别、 年龄、班级等信息
教师信息表:包含教师编号、姓名、 性别、职称等信息
课程信息表:包含课程编号、课程名 称、学分等信息
课程安排表:包含课程编号、教师编 号、上课时间等信息
成绩信息表:包含学号、课程编号、成 绩等信息
系统管理表:包含用户编号、用户名、 密码等信息
数据字典
测试用例设计
功能测试:验证 系统功能是否满 足需求
性能测试:评估 系统在不同负载 下的性能表现
安全测试:检查 系统是否存在安 全漏洞
用户体验测试: 评估系统的易用 性和用户满意度
学生成绩管理系统Java课程设计
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊目录1 设计题目 (1)2 设计目的 (2)3设计分析 (3)4 概念结构设计 (6)5 逻辑结构设计 (11)6 表结构设计 (13)7 具体功能实现 ................................................. .158 总结 (26)9 附录 (27)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊1.设计题目学生成绩管理系统┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊2.设计目的本学生成绩管理系统模块是为了实现学校人力资源的优化和学生成绩管理的科学管理而设计的,通过试用本系统,可以更加有效的管理学生成绩信息,用数据库对大量数据的复杂操作进行保存,其中包括学生的基本信息,成绩信息和班级成绩信息并且具有信息的增加,查询,修改和修改等功能。
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊3.设计分析3.1 可行性研究(1)利用面向对象的JAVA语言来进行系统开发,可以很方便的根据实际定义各个所需要的对象,并对这些对象进行操作。
同时由于本系统是在用戶图形界面进行各种用户操作,可以使界面多样化满足人们的对美观的要求,更易懂、更方便操,能够更方便验证用户的输入是否正确,并进行相应的提示,这些需求和功能在目前情况下利用所学知识完全可以实现。
并且本系统采用文件来存储数据,操作比较简单,方便学生成绩的导出与打印,省去了人力的大量抄写,但是在一定程度上限制数据量和系统的运行速度。
该学生成绩管理系统可以在Microsoft Windows XP 和 Windows 7系统下进行开发和运行的,这些系统目前已经比较普及,用户在该系统中可以方便的进行各种操作,实现预期的目的。
该系统的开发成本比较低,符合了人们对低资源高效率的追求,利用较低的成本换取更高的回报。
java学生成绩管理系统课程设计源码
一、概述Java学生成绩管理系统是一种利用Java语言开发的,用于学校管理学生成绩的信息系统。
它提供了学生信息的录入和管理功能,可以方便教师对学生成绩进行查询和统计分析,同时也为学生和家长提供了查询成绩和学业情况的途径。
本文将为大家详细介绍Java学生成绩管理系统的课程设计源码。
二、系统设计1. 功能设计学生成绩管理系统主要包括学生信息管理、课程管理、成绩管理和统计分析等功能。
学生信息管理包括学生基本信息的录入和修改,课程管理包括课程信息的录入和修改,成绩管理包括学生成绩的录入和查询,统计分析包括对成绩进行分析和报表输出等。
2. 技术选型本系统采用Java作为开发语言,采用MySQL作为数据库,采用Swing作为界面开发工具,采用JDBC进行数据库连接。
3. 系统架构学生成绩管理系统采用B/S架构,即浏览器/服务器架构。
前端页面采用Java Swing实现,后端采用Java编写,采用MySQL作为数据库存储数据。
三、系统实现1. 数据库设计(1)学生表学生ID、尊称、性别、生日、通联方式、家庭住宅区域等字段。
(2)课程表课程ID、课程名称、学分、任课教师等字段。
(3)成绩表学生ID、课程ID、成绩等字段。
2. 源码实现(1)学生信息管理学生信息的录入和修改功能采用Java Swing实现,与数据库的交互采用JDBC技术。
(2)课程管理课程信息的录入和修改功能同样采用Java Swing实现,并与数据库进行交互。
(3)成绩管理成绩的录入和查询功能采用Java Swing实现,并通过JDBC与数据库交互。
(4)统计分析统计分析功能包括对成绩进行统计和报表输出,采用Java编程实现。
四、系统测试系统测试分为单元测试和集成测试两个阶段。
单元测试主要测试系统的各个模块是否正常运行,集成测试主要测试系统各模块之间的交互是否正常。
测试内容包括录入学生信息、录入课程信息、录入成绩、查询成绩、统计分析等功能的测试。
学生成绩管理系统java课程设计
学生成绩管理系统java课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解学生成绩管理系统的需求分析和功能模块设计,掌握Java语言面向对象编程的基本概念。
2. 学生能掌握使用Java编写类和对象,实现系统各功能模块的方法。
3. 学生了解Java集合框架,能够运用集合存储和管理学生成绩数据。
4. 学生了解Java异常处理机制,并能在系统设计中合理运用。
技能目标:1. 学生能够运用面向对象思想,独立设计并实现一个学生成绩管理系统的基本功能。
2. 学生能够编写规范的Java代码,并进行基本的调试和优化。
3. 学生通过项目实践,提高分析问题、解决问题的能力,以及编程实践能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养良好的编程习惯,注重代码规范和可读性。
2. 学生在团队协作中提高沟通能力,学会共同解决问题,培养合作精神。
3. 学生通过课程学习,增强对计算机编程的兴趣和自信心,认识到编程在解决实际问题中的价值。
二、教学内容1. 面向对象编程基础:回顾Java类与对象的概念,重点讲解封装、继承、多态等面向对象特性。
教材章节:第三章《面向对象编程》2. 学生成绩管理系统需求分析:介绍系统功能模块,明确各模块需求,引导学生进行用例分析。
教材章节:第六章《软件需求分析与设计》3. Java集合框架:讲解List、Set、Map等集合接口及其实现类,演示如何使用集合存储和管理数据。
教材章节:第五章《Java集合框架》4. Java异常处理:介绍异常的概念、分类及处理机制,分析在学生成绩管理系统中如何进行异常处理。
教材章节:第四章《Java异常处理》5. 类的设计与实现:指导学生设计学生、课程、成绩等类,并实现相应的属性和方法。
教材章节:第三章《面向对象编程》6. 系统功能实现:按照需求分析,指导学生使用Java编写代码实现查询、添加、修改、删除等功能。
教材章节:第六章《软件需求分析与设计》7. 编码规范与调试优化:强调代码规范,教授基本的调试技巧和性能优化方法。
学生成绩管理系统java课程设计报告
学生成绩管理系统Java课程设计报告一、简介在当今信息化时代,学生成绩管理系统已成为学校教务管理的必备工具。
本文将介绍一个基于Java编程语言开发的学生成绩管理系统设计方案,涵盖系统的整体架构、功能模块和实现细节。
二、系统架构1. 总体架构学生成绩管理系统采用三层架构,包括表示层(用户界面)、业务逻辑层和数据访问层。
表示层实现用户交互,业务逻辑层处理具体业务逻辑,数据访问层负责与数据库的交互。
2. 技术选型•编程语言:Java•数据库:MySQL•集成开发环境:Eclipse•用户界面:Swing三、功能模块1. 学生管理•添加学生信息•修改学生信息•删除学生信息•查询学生信息2. 课程管理•添加课程信息•修改课程信息•删除课程信息•查询课程信息3. 成绩管理•录入学生成绩•修改学生成绩•查询学生成绩•统计学生成绩四、实现细节1. 数据库设计系统数据库包括学生表、课程表和成绩表,采用关系型数据库设计,保证数据的一致性和完整性。
2. 数据访问层数据访问层使用JDBC技术与MySQL数据库进行交互,包括对学生、课程和成绩信息的增删改查操作。
3. 业务逻辑层业务逻辑层实现系统的核心逻辑,包括学生管理、课程管理和成绩管理功能的具体处理。
4. 用户界面系统采用Swing技术实现用户界面,用户可以通过图形化界面进行学生信息、课程信息和成绩信息的管理操作。
五、总结本文介绍了一个基于Java编程语言的学生成绩管理系统设计方案,包括系统架构、功能模块和实现细节。
通过该系统,学校教务管理人员可以方便地管理学生成绩信息,提高工作效率。
学生成绩管理系统的设计与实现,具有较高的实用价值和推广价值。
JAVA学生成绩课课程设计
JAVA学生成绩课课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握Java编程语言的基本语法和编程技巧,学会使用Java 编写简单的程序,培养学生分析和解决问题的能力,提高学生的编程实践能力。
具体的教学目标如下:1.知识目标:(1)掌握Java的基本数据类型、运算符和表达式;(2)了解Java的控制结构,包括条件语句和循环语句;(3)掌握Java的数组、字符串和集合类的使用;(4)学会使用Java编写输入输出语句,熟悉文件操作;(5)了解Java的面向对象编程思想,包括类、对象、封装、继承和多态;(6)掌握Java的异常处理机制;(7)学会使用Java的常用类库和API。
2.技能目标:(1)能够使用Java编写简单的程序,解决实际问题;(2)具备基本的编程调试能力,能够找出并修复程序中的错误;(3)学会使用集成开发环境(IDE)进行Java程序的编写、调试和运行;(4)具备一定的编程规范和编程习惯。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对编程的兴趣,提高学生主动学习的积极性;(2)培养学生团队合作精神,学会与他人交流和分享;(3)培养学生勇于面对困难、解决问题的自信心;(4)培养学生良好的编程习惯,提高学生的职业素养。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java的基本语法、控制结构、数组、字符串、集合类、输入输出、面向对象编程、异常处理和常用类库等方面的知识。
具体的教学内容如下:1.Java的基本语法:数据类型、运算符、表达式、注释等;2.控制结构:条件语句、循环语句等;3.数组、字符串和集合类:数组的声明和使用、字符串的操作、集合类的使用等;4.输入输出:文件操作、输入输出流等;5.面向对象编程:类、对象、封装、继承和多态等;6.异常处理:异常的概念、异常的处理机制等;7.常用类库和API:Java标准库、JavaFX、Swing等。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。
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目录1 设计题目 (1)2 设计目的 (2)3设计分析 (3)4 概念结构设计 (6)5 逻辑结构设计 (11)6 表结构设计 (13)7 具体功能实现 ................................................. .158 总结 (26)9 附录 (27)1.设计题目学生成绩管理系统2.设计目的本学生成绩管理系统模块是为了实现学校人力资源的优化和学生成绩管理的科学管理而设计的,通过试用本系统,可以更加有效的管理学生成绩信息,用数据库对大量数据的复杂操作进行保存,其中包括学生的基本信息,成绩信息和班级成绩信息并且具有信息的增加,查询,修改和修改等功能。
3.设计分析3.1 可行性研究(1)利用面向对象的JAVA语言来进行系统开发,可以很方便的根据实际定义各个所需要的对象,并对这些对象进行操作。
同时由于本系统是在用戶图形界面进行各种用户操作,可以使界面多样化满足人们的对美观的要求,更易懂、更方便操,能够更方便验证用户的输入是否正确,并进行相应的提示,这些需求和功能在目前情况下利用所学知识完全可以实现。
并且本系统采用文件来存储数据,操作比较简单,方便学生成绩的导出与打印,省去了人力的大量抄写,但是在一定程度上限制数据量和系统的运行速度。
该学生成绩管理系统可以在Microsoft Windows XP 和 Windows 7系统下进行开发和运行的,这些系统目前已经比较普及,用户在该系统中可以方便的进行各种操作,实现预期的目的。
该系统的开发成本比较低,符合了人们对低资源高效率的追求,利用较低的成本换取更高的回报。
(2)具体的定义问题:此次开发的项目是一个学生成绩管理系统,进行学生信息的增删改查、学生成绩的管理和班级成绩的管理,在进入系统之前需要登陆,登陆成功后即可进入系统的相应的用户界面。
本系统的身份主要分为教务处、老师和学生。
①若是教务处登录可以进行多条件查询学生的信息,也可以增加、删除、修改、学生的信息,并可多条件查询学生成绩的信息,以及成绩的增加和修改,查询班级成绩,可按班级查询或按日期查询。
②若是老师登录,则可以查询所有的学生信息、学生成绩和班级成绩。
③若是学生登录,则只可以查询自己的信息和成绩,不可进行对任何信息的任何修。
④在登录界面有注册功能,并以学号为线索贯穿整个系统。
系统的基本流程图,如图3.1所示:图3.1 系统流程图3.2 需求分析(1) 用户需求:学生成绩管理系统的用户类,其属性有用户名密码以及身份,用户必须登录成功后才可进入主界面,用户再实现学生信息的查询、添加删除、修改,以及学生成绩的查询管理等功能,管理好这些用户对系统安全有十分重要的影响。
(2) 功能需求:①登录模块:主要登录,系统自动根据用户的身份权限进行判断再弹出不同的用户界面。
②注册模块:此模块用于添加用户并设定登录密码。
③学生信息管理模块:使教务处实现对学生信息的添加、删除、修改、查找,以及对外键密码的查询;教师和学生则只可以查看。
④学生成绩管理模块:教务处可以实现对学生成绩添加、修改、查找学生成绩可以进行学生成绩的操作;教师和学生只可以查看。
⑤班级成绩管理模块:此模块主要是按条件查询功能,不能手动添加记录,只能在添加学生成绩时,有系统自动调用方法对此表进行按班级并继承此班级的成绩添加记录,如没有此班级的记录则不用继承任何数据此学生的总成绩和平均成绩就是此条记录的总成绩和平均成绩。
4. 概念结构设计学生成绩管理系统的设计,主要解决的是对系统中的学生的基本信息,学生成绩的基本信息,以及班级成绩管理工作。
首先,需要定义各个所需要的数据对象,然后在这些对象上进行操作;其次,实现功能模块时,采用先模块化,后集成化,即对系统各个功能模块分别独立设计和调试,在创建系统主登录界面时再将各个功能模块通过主菜单对各个模块的调用集成到一起,最后进行系统整体设计调试。
在数据存储和操作方面,采用文件的读写导出数据库,并在读出数据之后放入链表进行操作;并在数据更新之后将数据存到数据库中,这样可以减少对磁盘的直接操作次数,从而提高系统设计的效率。
4.1 概念模型(系统E-R 图) (1)局部E-R 图① 学生实体E-R 图,如图4.1所示:图4.1 学生实体图② 登录用户(此实体图包括教务处、老师和学生)实体E-R 图,如图4.2所示:图4.2 登录用户实体图③ 学生成绩实体,如图4.3所示:图4.3 学生成绩实体图④班级实体E-R图,如图4.4所示:图4.4 班级实体图(2)整体E-R图,如图4.5所示:图4.5 整体E-R图这些类之间对于同一个学生来说,重复定义的数据是相同的,在功能调用时采用数据耦合,降低系统中的耦合度。
4.2 类设计和数据存储(1)类设计①用户类:首先定义一个用户类Logininfo,拥有私有属性用户名和密码,实现用户的登陆,将数据存入数据库。
②学生信息类:里面是一个学生信息类,包含学生、学号、性别和籍贯等一些基本信息。
③学生成绩类:主要记录学生成绩信息。
④班级成绩类:用来记录随学生成绩修改添加而随之添加的班级成绩记录,并自动把班级成绩累加计算。
⑤数据库连接类:主要实现与数据库的连接,实现数据的操作。
⑥dao包:主要是包含用户信息以、学生信息和学生成绩信息的增删改查的操作方法的一些类。
⑦view包:此包中主要实现用户界面,各种GUI设计⑧主类:是程序的入口,程序从此类开始执行。
类中数据不可被其他类访问的数据权限设为private,符合信息隐藏原理,能更好的实现模块独立化。
(2)数据存储①数据存储主要是通过用MySQL数据库来实现的,将数据库中的信息借助List这个接口,通过接口回调得到一个list对象,将从文件中读取到的所有对象都放到list对象中,然后通过对list进行遍历,实现增删改查操作。
②学生成绩也可以导出到文本文档中保存,使用BufferedWriter类把list中的容写到文本文档中,使用File类实现文件的创建和选择。
4.3 功能模块设计(1)登陆管理模块实现用户的登录,如图4.6所示:图4.6 用户登录模块(2)学生信息管理模块实现对学生信息增加、删除、修改、查找功能。
如图4.7所示:图4.7 学生信息管理模块(3)学生成绩管理模块用户可以实现对学生成绩的查询、添加和修改,其操作如下图4.8所示:图4.8 学生成绩管理模块(4) 班级成绩管理模块主要实现班级成绩的自动添加与统计,其操作如下图4.9所示:图4.9 班级成绩管理模块5.逻辑结构设计5.1 逻辑结构设计阶段的任务是将概念结构设计阶段所得到的概念模型转换为具体DBMS所能支持的数据模型(即逻辑结构),并对其进行优化。
逻辑结构设计一般分为三步进行:(1) 从E-R图向关系模式转化数据库的逻辑设计主要是将概念模型转换成一般的关系模式,也就是将E-R图中的实体、实体的属性和实体之间的联系转化为关系模式。
(2) 将转化来的关系,网状、层次模型行向特定的DBMS支持下的数据模型转换。
(3)对数据模型进行优化。
5.2 概念结构(E-R图)向逻辑结构的转换(1)登录用户(用户id,用户名,用户密码)(2)学生(学号,,性别,院系,班级,籍贯,民族,入学年分,出生年月)(3)学生成绩(学号,,班级,院系,英语成绩,操作系统成绩,软件工程成绩,Java成绩,总成绩,平均成绩,日期)(4)班级成绩(班级号,总成绩,平均成绩,日期)5.3数据模型的优化(1)学生关系模式部存在如下数据依赖:用户id 用户名用户id 用户名(2)学生关系模式部存在如下数据依赖:学号学生学号学生性别学号学生院系学号学生班级学号学生籍贯学号民族学号入学年份学号出生年月(3)学生成绩关系模式部存在如下数据依赖:学号学生学号学生班级学号学生院系学号英语成绩学号操作系统成绩学号软件工程成绩学号Java成绩学号总成绩学号平均成绩学号日期(4) 班级成绩关系模式部存在如下数据依赖:班级号总成绩班级号平均成绩班级号日期由于本系统关系模式比较简单,并不需要进一步优化。
这里需要说明的是“用户”关系。
用户的id是账号,实际上账号就是个实体的编号,如学生就是学号,教师就是教师号。
当俩个关系的码相同时,根据消除冗余数据的原则,应该把这俩个关系合并为一个关系。
即密码和权限应该放在学生、教师表中,作为学生、教师实体的属性。
但本系统中为了提高速度,方便管理,把账号、用户名、密码和权限单提出来作为一独立的表。
6. 表结构定义(1)登录用户t_login表结构定义,如下图6.1所示:图6.1 登录用户表结构定义图(2)学生t_srudentinfo表结构定义,如下图6.2所示:图6.2 学生表结构定义(3)学生成绩t_grade表结构定义,如图6.3所示:图6.3 学生成绩表结构定义图(4) 班级成绩t_tongji表结构定义,如图6.4所示:图6.4 班级成绩表结构定义图7. 具体功能实现7.1 登录功能的实现(1) 登录界面该界面可以对用户名和密码进行验证如不正确则会显示错误信息,如图7.1所示:图7.1 登录界面(2)登录功能的实现代码,此段代码通过连接数据库用sql语句查找符合条件的用户,返回值为Logininfo类的对象,在调用此方法的程序中验证此对象是否为空,如为空,则没有该用户显示错误信息;如不为空,则该用户存在,可直接用此对象的getRole()方法进入不同的界面。
public Logininfo querybyUsernameAndPassword(Logininfo user){ Logininfo u =new Logininfo();String name=user.getName();String pwd=user.getPassword();String sql="select * from t_login where name ='"+name+"'andpassword='"+pwd+"'";DBConnection conn=new DBConnection();ResultSet rs=conn.doQuery(sql);try {if(rs.next()){u.setName(rs.getString("name"));u.setPassword(rs.getString("password"));u.setRole(rs.getInt("role"));}} catch (SQLException e) {e.printStackTrace();}conn.queryclose();return u;}7.2 学生信息查询功能的实现(1) 学生信息查询功能界面,可通过此界面按多条件查找如可按学号、或班级等查找,如图7.2所示:图7.2 学生信息查询界面(2) 学生信息查询功能的实现代码,此代码利用sql语句在数据库中查找所有学生信息,存放在List对象中;如有条件的查找则只需修改sql语句即可,提高了代码的重用性。