第5课俄日资产阶级改革
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军事
废藩置县； 加强中央集权
允许土地买卖, 引进西方技术 , 发展近代企业.
提倡“文明开化”， 即向欧美学习, 大力发展教育.
实行征兵制, 建立近代化军队
第5课俄日资产阶级改革
• 下面两幅图都是日本的明治天皇，有什么 变化？
• 这种变化是对明治维新哪一政策
•的最好体现？
•向西方学习，文明开化
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•为了摆脱农奴制危机，
•巩固贵族地主统治
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第5课俄日资产阶级改革
•（五）改革内容
•宣布农奴获 得人身自由
•自由劳动 力
•和广阔市 场
•农奴获得
“解放”时, •巨额资金
高价赎买份
•资本主义地发展的四个要素：雄厚的资本、
•自由的劳动力、广阔的市场、丰富的原料。 PPT文档演模板
第5课俄日资产阶级改革
方式： 都是自上而下的改革（由封建统治者领导） 作用： 都走上资本主义发展的道路
都有利于本国资本主义经济的发展
局限性：
都保留了大量的封建残余，都走上侵略扩 张的道路
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第5课俄日资产阶级改革
•日本历史上两次向外学习的范例
项目 名称 时间
•第一次
•大化改新 •7世纪中期
•第二次 •明治维新 •19世纪中期
第5课俄日资产阶级改革
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2020/11/26
第5课俄日资产阶级改革
• 这三国完成历史转折的过程 中，都发生了战争，都采用了暴 力手段。当资产阶级的政权建立 并巩固之后，由于它们在政治上 比封建制度先进;在科技上发明成 果累累;在经济上迅速富裕起来; 人们生活水平提高很快……体现 出全方位的优越性，形成了资本 主义时代潮流，世界各国必然要 被卷入进来。
第5课俄日资产阶级改革
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•向欧美学习。 图为日本政府 派使团出访欧 美。
第5课俄日资产阶级改革
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第5课俄日资产阶级改革
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第5课俄日资产阶级改革
日本明治维新 •日本的武士道
•武士道精神，是武士的道德规范 的行为准则。绝对服从主君，重 言诺，轻生命，勇于战斗。
第5课俄日资ห้องสมุดไป่ตู้阶级改革
6.男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪 中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反
映的情A景废最藩符置合县下列哪一句口号•B
B 文明开化
C 求知识于世界
D 置产兴业
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第5课俄日资产阶级改革
7.19世纪中期俄国的改革和日本的
明治维新均属于资产阶级性质的改
革，其主要依据是：
•一、俄国1861年改革
•（一）原因 •经济：
•农奴制
•阻碍资本主义的发展（根本）
•原 因
1•业答、缺：农乏①奴大农制量奴怎自没样由有阻的人•数碍次劳身了动自俄力由•国农。，资奴他使本暴们资动主没本义•61次1有7主的劳义发动工展？
•
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积•②政极农治性奴：，生生活产水效平率低极，低影。响国内市场的扩大。
•日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩 张的军国主义道路.成为亚洲和平的一个新 威胁。
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第5课俄日资产阶级改革
本课知识梳理
俄国农奴制改1861 日本明治维新1868
根本 农奴制的阻碍了俄国资本 •幕府的统治阻碍了日本资本
原因 主义经济的发展
主义经济的发展
人物 •亚历山大二世， 性质 •资产阶级性质
•材料二：诸位会深信：凡能够维护地
主利益的措施都已一一做到了。
•
——亚历山大二世
•说明亚历山大在改革中尽量维护贵族、
地主的利益，致使改革留下了大量封建
残余。(农民土地问题没有得到根本解
决、加强了沙皇专制统治）
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第5课俄日资产阶级改革
•（七） 评价
•①•性质:是沙皇实行的一次自上而下 的资产阶级性质改革；
中国开展了洋务运动，比较这两次改革，其
共同点
•A
A都是为了维护统治者的利益 B都是为了学习西方先进技术 C都是为了解放农奴 D都是该国历史上重大转折
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第5课俄日资产阶级改革
3.下列四国中，哪一个国家与其他三 国走上资本主义道路的途径不同
A 英国
•D
B 法国 C 美国
D 俄国
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主持者 •孝德天皇
•明治天皇
学习国 •中国
•欧美
•启示作？用
•从奴隶社会 •从封建社会向资 向封建社会过 本主义社会过渡
•善于学习渡，改革开放，与时俱进，顺应历史
进步的潮流
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第5课俄日资产阶级改革
• 在19世纪末中国面临严重民族危机的情 况下，出现了资产阶级领导的什么改革？结果 如何？说明了什么？
不同 之处
结果不同
获得成功，日本走上了资本 主义道路并逐步强大起来
以失败告终，中国仍面临严重 的民族危机
外部环境
自由竞争资本主义阶段 外部敌人力量较弱
已向帝国主义阶段过渡 列强掀起瓜分中国的狂潮
社会背景 推翻封建幕府后实施 成败 原因 领导力量 实力强大的中下级武士
依靠力量 掌握实权的明治政府
封建势力很大 没有实力的资产阶级知识分子 没有实权的皇帝
经济发展
切实有效措施大力发展资本 主义工商业
措施没有真正实施
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第5课俄日资产阶级改革
•1.美国南北战争和俄国亚历山
大二世改革前两国经济发展的
共同障碍是：
•A资金不足
•B企业设备陈旧
•D
•C缺乏技术人才
•D缺乏自由的劳动力
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第5课俄日资产阶级改革
2.19世纪60年代，俄国废除农奴制改革，
•农奴制废除后的农民
• 沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但
是为了得到份地养活全家，我变卖了家里 所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里 穷的就剩下几面墙可以依靠了！
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第5课俄日资产阶级改革
•（六）实质：是对农奴的一场残酷掠夺
•材料一：农民在获得自由的时候，已
经被剥夺得一干二净了。
•
——列宁
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第5课俄日资产阶级改革
•英国、 •流血战争
•
法国、美
资
国
本
主
•俄国、日本
义
•方 式
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第5课俄日资产阶级改革
第5课 俄、日资产阶级改革
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第5课俄日资产阶级改革
一、俄国1861年改革
（农奴制改革 或 亚历山大二世改革）
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第5课俄日资产阶级改革
•
美国舰队登陆日本
黑 船
事
件
•1853年
•美国舰队登陆日本
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第5课俄日资产阶级改革
•二、日本的明治维新
（一）背景：(内忧外 患）• ①闭关锁国、落后的封建国家里，
天皇大权旁落，幕府将军掌握实权
•②西方列强入侵，激化国内矛盾
• ③一部分中下级武士主张以武力推翻 •幕府统治
•根本原因: •幕府的封建专制统治严重阻碍 了日本资本主义的发展
第5课俄日资产阶级改革
4.大化改新和明治维新的共同点是
l
A B
结摆束脱了了闭半关殖锁民国地的的状危态机•D
C 加强了资产阶级的统治
D 学习了他国的先进经验
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第5课俄日资产阶级改革
5.最能体现明治维新性质的改革措施是
A 发展近代工业
B 努力发展教育
•A
C 文明开化
D 废藩置县
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•①性质：明治维新是一次自上而下的资产阶 级性质改革；
•②作• 用：1使89日5年本李摆鸿脱章了和严伊藤重博的文民签族订危《机马（关条沦 为殖约民》地），由一个闭关锁国的封建国家， 逐 步转变为资本主义国家, 是日本历史上的重大 转折点（改变了社会性质）。
•③局限：但是改革很不彻底，保留了大量 的封建残余。（天皇制度）
•（2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主
观目的是什么？
•挽救统治危机。
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第5课俄日资产阶级改革
•（二）时间：1861 年•（三）领导者：亚历山大二世
•（四）目的：
•“ 诸 位 会 相 信 。 为 了 保 护 地 主 的 利 益 ， 凡 能做的一切都做到了。” （亚历山大二世 说其改革初衷）
戊戌变法 失败了
说明资产阶级改良道路在中国 是行不通的。
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第5课俄日资产阶级改革
比较项目
明治维新
戊戌变法
背景相同 改革前都面临严重社会危机
相同 性质相同 都是由最高统治者自上而下进行的资产阶级性质的改革 之处 措施相同 都在政治、经济、文化教育上采取了重大措施
作用相同 都在一定程度上促进了资本主义的发展
•农奴暴动
••68沙皇•09统治•61危次2 机
次
次
第5课俄日资产阶级改革
•年 代
•史料解读
•材料：与其等农民自下而上起来解放自 己，不如自上而下解放农民。
•——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
•请回答：
•（1）材料中，“农民自下而上起来解放自 己”指的是什么？“自上而下解放农民”又
指什么? •农民暴动； •1861年农奴制改革
•②•作用: 客观上推动了俄国资本主义 的发展； •③•局限:改革很不彻底，保留了大量 的封建残余。
•④历史地位：是俄国近代史上的重大
转折点，从此俄国正式走上发展资本主
义的道路
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第5课俄日资产阶级改革
二、日本明治维新
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第5课俄日资产阶级改革
•实权在将军手 中，政府设在 江户（东京）
•天皇为名义上 的国家元首，
朝庭设在京都
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第5课俄日资产阶级改革
•天
皇
幕府•将禁令
除特许船外，严禁军•其大 他船•士只驶往国外
除特许船外，不得•中名派下 遣日本人至国外
禁止官吏在长崎码级武头士直接购买外国船只
货物
•农
•工
•商
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•日本封建等级示意 图
第5课俄日资产阶级改革
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第5课俄日资产阶级改革
国家
时间
日 1868-1873
英 1851-1873
美 1861-1873
德 1861-1873
年平均增长速度 32.2% 3.3% 5% 3.8%
• 在政府大力推动下，日本经济 迅速发展，在当时世界上也很罕见
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第5课俄日资产阶级改革
•（六）评价
•日本逐步转变为资本主义国 家，摆脱了沦为半殖民地国家
国历史上重大转折点。 的命运。是日本历史上的重大
转折点。
第5课俄日资产阶级改革
俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点？
•根本原因 性质：
•封建统治面临严重的危 机 •资本主义发展受到阻碍 都是资产阶级性质的改革
•俄：农奴制 •日：幕府统治
•明治天皇， •资产阶级性质
内容
•（1）农奴在法律上是 自由人；（2）农奴在获 得“解放”时，要出钱 赎买这块份地。
•废藩置县，加强中央集权； 允许土地买卖，引进西方技 术，发展近代企业；提倡 “文明开化”，即向欧美学 习，大力发展教育
意义
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•有利于资本主义发展， 留下大量封建残余。是俄
•D
A 两国的改革都是在内忧外患的背景下 进行的
B 两国的改革都是采取自上而下的形式
C 改革使两国都保留了大量的封建残余
D 改革使两国都走上了资本主义道路
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第5课俄日资产阶级改革
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
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2020/11/26
第5课俄日资产阶级改革
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第5课俄日资产阶级改革
•（二）目的： •巩固明治政府统治、 富国强兵
•（三）时间：•1868年开始
•（四）主要人物： •明治天皇
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第5课俄日资产阶级改革
（五）改革内容
•巩固新政权 政治 •发展资本主义经济经济
•最能体现 资本主义性 质
•最有远见
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社会 生活
废藩置县； 加强中央集权
允许土地买卖, 引进西方技术 , 发展近代企业.
提倡“文明开化”， 即向欧美学习, 大力发展教育.
实行征兵制, 建立近代化军队
第5课俄日资产阶级改革
• 下面两幅图都是日本的明治天皇，有什么 变化？
• 这种变化是对明治维新哪一政策
•的最好体现？
•向西方学习，文明开化
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•为了摆脱农奴制危机，
•巩固贵族地主统治
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第5课俄日资产阶级改革
•（五）改革内容
•宣布农奴获 得人身自由
•自由劳动 力
•和广阔市 场
•农奴获得
“解放”时, •巨额资金
高价赎买份
•资本主义地发展的四个要素：雄厚的资本、
•自由的劳动力、广阔的市场、丰富的原料。 PPT文档演模板
第5课俄日资产阶级改革
方式： 都是自上而下的改革（由封建统治者领导） 作用： 都走上资本主义发展的道路
都有利于本国资本主义经济的发展
局限性：
都保留了大量的封建残余，都走上侵略扩 张的道路
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第5课俄日资产阶级改革
•日本历史上两次向外学习的范例
项目 名称 时间
•第一次
•大化改新 •7世纪中期
•第二次 •明治维新 •19世纪中期
第5课俄日资产阶级改革
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2020/11/26
第5课俄日资产阶级改革
• 这三国完成历史转折的过程 中，都发生了战争，都采用了暴 力手段。当资产阶级的政权建立 并巩固之后，由于它们在政治上 比封建制度先进;在科技上发明成 果累累;在经济上迅速富裕起来; 人们生活水平提高很快……体现 出全方位的优越性，形成了资本 主义时代潮流，世界各国必然要 被卷入进来。
第5课俄日资产阶级改革
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•向欧美学习。 图为日本政府 派使团出访欧 美。
第5课俄日资产阶级改革
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第5课俄日资产阶级改革
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第5课俄日资产阶级改革
日本明治维新 •日本的武士道
•武士道精神，是武士的道德规范 的行为准则。绝对服从主君，重 言诺，轻生命，勇于战斗。
第5课俄日资ห้องสมุดไป่ตู้阶级改革
6.男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪 中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反
映的情A景废最藩符置合县下列哪一句口号•B
B 文明开化
C 求知识于世界
D 置产兴业
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第5课俄日资产阶级改革
7.19世纪中期俄国的改革和日本的
明治维新均属于资产阶级性质的改
革，其主要依据是：
•一、俄国1861年改革
•（一）原因 •经济：
•农奴制
•阻碍资本主义的发展（根本）
•原 因
1•业答、缺：农乏①奴大农制量奴怎自没样由有阻的人•数碍次劳身了动自俄力由•国农。，资奴他使本暴们资动主没本义•61次1有7主的劳义发动工展？
•
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积•②政极农治性奴：，生生活产水效平率低极，低影。响国内市场的扩大。
•日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩 张的军国主义道路.成为亚洲和平的一个新 威胁。
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第5课俄日资产阶级改革
本课知识梳理
俄国农奴制改1861 日本明治维新1868
根本 农奴制的阻碍了俄国资本 •幕府的统治阻碍了日本资本
原因 主义经济的发展
主义经济的发展
人物 •亚历山大二世， 性质 •资产阶级性质
•材料二：诸位会深信：凡能够维护地
主利益的措施都已一一做到了。
•
——亚历山大二世
•说明亚历山大在改革中尽量维护贵族、
地主的利益，致使改革留下了大量封建
残余。(农民土地问题没有得到根本解
决、加强了沙皇专制统治）
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第5课俄日资产阶级改革
•（七） 评价
•①•性质:是沙皇实行的一次自上而下 的资产阶级性质改革；
中国开展了洋务运动，比较这两次改革，其
共同点
•A
A都是为了维护统治者的利益 B都是为了学习西方先进技术 C都是为了解放农奴 D都是该国历史上重大转折
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第5课俄日资产阶级改革
3.下列四国中，哪一个国家与其他三 国走上资本主义道路的途径不同
A 英国
•D
B 法国 C 美国
D 俄国
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主持者 •孝德天皇
•明治天皇
学习国 •中国
•欧美
•启示作？用
•从奴隶社会 •从封建社会向资 向封建社会过 本主义社会过渡
•善于学习渡，改革开放，与时俱进，顺应历史
进步的潮流
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第5课俄日资产阶级改革
• 在19世纪末中国面临严重民族危机的情 况下，出现了资产阶级领导的什么改革？结果 如何？说明了什么？
不同 之处
结果不同
获得成功，日本走上了资本 主义道路并逐步强大起来
以失败告终，中国仍面临严重 的民族危机
外部环境
自由竞争资本主义阶段 外部敌人力量较弱
已向帝国主义阶段过渡 列强掀起瓜分中国的狂潮
社会背景 推翻封建幕府后实施 成败 原因 领导力量 实力强大的中下级武士
依靠力量 掌握实权的明治政府
封建势力很大 没有实力的资产阶级知识分子 没有实权的皇帝
经济发展
切实有效措施大力发展资本 主义工商业
措施没有真正实施
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第5课俄日资产阶级改革
•1.美国南北战争和俄国亚历山
大二世改革前两国经济发展的
共同障碍是：
•A资金不足
•B企业设备陈旧
•D
•C缺乏技术人才
•D缺乏自由的劳动力
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第5课俄日资产阶级改革
2.19世纪60年代，俄国废除农奴制改革，
•农奴制废除后的农民
• 沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但
是为了得到份地养活全家，我变卖了家里 所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里 穷的就剩下几面墙可以依靠了！
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第5课俄日资产阶级改革
•（六）实质：是对农奴的一场残酷掠夺
•材料一：农民在获得自由的时候，已
经被剥夺得一干二净了。
•
——列宁
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第5课俄日资产阶级改革
•英国、 •流血战争
•
法国、美
资
国
本
主
•俄国、日本
义
•方 式
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第5课俄日资产阶级改革
第5课 俄、日资产阶级改革
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第5课俄日资产阶级改革
一、俄国1861年改革
（农奴制改革 或 亚历山大二世改革）
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第5课俄日资产阶级改革
•
美国舰队登陆日本
黑 船
事
件
•1853年
•美国舰队登陆日本
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第5课俄日资产阶级改革
•二、日本的明治维新
（一）背景：(内忧外 患）• ①闭关锁国、落后的封建国家里，
天皇大权旁落，幕府将军掌握实权
•②西方列强入侵，激化国内矛盾
• ③一部分中下级武士主张以武力推翻 •幕府统治
•根本原因: •幕府的封建专制统治严重阻碍 了日本资本主义的发展
第5课俄日资产阶级改革
4.大化改新和明治维新的共同点是
l
A B
结摆束脱了了闭半关殖锁民国地的的状危态机•D
C 加强了资产阶级的统治
D 学习了他国的先进经验
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第5课俄日资产阶级改革
5.最能体现明治维新性质的改革措施是
A 发展近代工业
B 努力发展教育
•A
C 文明开化
D 废藩置县
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•①性质：明治维新是一次自上而下的资产阶 级性质改革；
•②作• 用：1使89日5年本李摆鸿脱章了和严伊藤重博的文民签族订危《机马（关条沦 为殖约民》地），由一个闭关锁国的封建国家， 逐 步转变为资本主义国家, 是日本历史上的重大 转折点（改变了社会性质）。
•③局限：但是改革很不彻底，保留了大量 的封建残余。（天皇制度）
•（2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主
观目的是什么？
•挽救统治危机。
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第5课俄日资产阶级改革
•（二）时间：1861 年•（三）领导者：亚历山大二世
•（四）目的：
•“ 诸 位 会 相 信 。 为 了 保 护 地 主 的 利 益 ， 凡 能做的一切都做到了。” （亚历山大二世 说其改革初衷）
戊戌变法 失败了
说明资产阶级改良道路在中国 是行不通的。
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第5课俄日资产阶级改革
比较项目
明治维新
戊戌变法
背景相同 改革前都面临严重社会危机
相同 性质相同 都是由最高统治者自上而下进行的资产阶级性质的改革 之处 措施相同 都在政治、经济、文化教育上采取了重大措施
作用相同 都在一定程度上促进了资本主义的发展
•农奴暴动
••68沙皇•09统治•61危次2 机
次
次
第5课俄日资产阶级改革
•年 代
•史料解读
•材料：与其等农民自下而上起来解放自 己，不如自上而下解放农民。
•——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
•请回答：
•（1）材料中，“农民自下而上起来解放自 己”指的是什么？“自上而下解放农民”又
指什么? •农民暴动； •1861年农奴制改革
•②•作用: 客观上推动了俄国资本主义 的发展； •③•局限:改革很不彻底，保留了大量 的封建残余。
•④历史地位：是俄国近代史上的重大
转折点，从此俄国正式走上发展资本主
义的道路
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二、日本明治维新
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•实权在将军手 中，政府设在 江户（东京）
•天皇为名义上 的国家元首，
朝庭设在京都
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第5课俄日资产阶级改革
•天
皇
幕府•将禁令
除特许船外，严禁军•其大 他船•士只驶往国外
除特许船外，不得•中名派下 遣日本人至国外
禁止官吏在长崎码级武头士直接购买外国船只
货物
•农
•工
•商
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•日本封建等级示意 图
第5课俄日资产阶级改革
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第5课俄日资产阶级改革
国家
时间
日 1868-1873
英 1851-1873
美 1861-1873
德 1861-1873
年平均增长速度 32.2% 3.3% 5% 3.8%
• 在政府大力推动下，日本经济 迅速发展，在当时世界上也很罕见
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•（六）评价
•日本逐步转变为资本主义国 家，摆脱了沦为半殖民地国家
国历史上重大转折点。 的命运。是日本历史上的重大
转折点。
第5课俄日资产阶级改革
俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点？
•根本原因 性质：
•封建统治面临严重的危 机 •资本主义发展受到阻碍 都是资产阶级性质的改革
•俄：农奴制 •日：幕府统治
•明治天皇， •资产阶级性质
内容
•（1）农奴在法律上是 自由人；（2）农奴在获 得“解放”时，要出钱 赎买这块份地。
•废藩置县，加强中央集权； 允许土地买卖，引进西方技 术，发展近代企业；提倡 “文明开化”，即向欧美学 习，大力发展教育
意义
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•有利于资本主义发展， 留下大量封建残余。是俄
•D
A 两国的改革都是在内忧外患的背景下 进行的
B 两国的改革都是采取自上而下的形式
C 改革使两国都保留了大量的封建残余
D 改革使两国都走上了资本主义道路
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3rew
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2020/11/26
第5课俄日资产阶级改革
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第5课俄日资产阶级改革
•（二）目的： •巩固明治政府统治、 富国强兵
•（三）时间：•1868年开始
•（四）主要人物： •明治天皇
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第5课俄日资产阶级改革
（五）改革内容
•巩固新政权 政治 •发展资本主义经济经济
•最能体现 资本主义性 质
•最有远见
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社会 生活