八年级政治上册 期末复习知识点

八年级政治上册期末复习知识点

一、选择题

1．一般违法行为包括

A．民事违法行为和行政违法行为B．行政违法行为和刑事违法行为

C．民事违法行为和刑事违法行为D．刑事违法行为和严重违法行为

2．示意图中表述错误的是

A．①处B．②处C．③处D．④处

3．莎士比亚说过：如果我丧失了真理和诚实，就等于和我的敌人一起攻击我自己；如果没有了这两种品德，就是丧失了我这股躯体，也不足惜。这说明

A．诚信是一个人安身立命之本B．诚信是一项民法原则

C．诚信是企业的无形资产D．诚信促进社会文明、国家兴旺

4．从自觉维护国家安全利益角度看，下列行为中正确的是（）

A．某高校研究生朱某将内部研究论文发布到微信朋友圈中

B．一游客在军事禁区偷拍照片

C．一位渔民捕鱼时打捞到一个类似鱼雷的东西，当即电话通知国家安全部门

D．某居民在修建自家住房时将国防通信光缆挖断

5．“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一粒米饭，你就得哺育生命。“这句话告诉我们（）

A．只有做一些惊天动地的大事、才能实现人生意义

B．无论事情大小，都要担负起自己的责任

C．实现生命意义要从工作后开始

D．作为一个中学生、生命没有意义可言

6．针对香港发生的暴力行为及其对社会和市民造成的严重危害，香港特别行政区订立《禁止蒙面规例》并于2019年9月5日生效。中央政府支持特区政府和香港警方依法采取一些必要措施，维护香港的社会安定。《禁止蒙面规例》的实施（）

①体现了安邦定国是国家安全的重要基石

②有利于杜绝一切破坏国家统一暴力行为的发生

③不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由

④旨在维护香港社会秩序，打击破坏国家统一和民族分裂的行为

A．①②B．②③C．①③D．③④

7．小刚在观看了“嫦娥四号”成功登陆月球的报道后，感到非常自豪，在心中暗下决心，一定要努力学习，将来为祖国多作贡献可见，关注国家大事（）

①可以激发自己的爱国情感

②有利于增强自己的社会责任感

③可以培养自己的主人翁意识

④有利于在实践中发展和成就自己

A．①②B．③④C．①②④D．①②③④

8．下列做法符合文明有礼的是

①小丽对长辈讲话粗鲁傲慢

②小芳在老师讲课时左顾右盼

③小亮见到老师主动问好

④小华在公交车上主动给老人让座

A．①②B．③④

C．①③D．②④

9．“微笑是绵绵春雨，滋润枯竭的心灵；微笑是夏日凉风，吹出生命的美丽；微笑是冬日阳光，照亮前进的道路。”微笑使我们与人交往更加顺利。对此认识正确的是

A．举止端庄是交往的总要求B．与人交往时必须微笑

C．态度亲和为交往加分D．语言文明是交往的润滑剂

10．以下说法不正确

．．．的是

A．要认清犯罪危害，远离犯罪B．要杜绝不良行为，与人为善

C．要增强法治观念，自觉守法D．要回避一切责任，讲究策略

11．孟子说“敬人者，人恒敬之”，前苏联教育家苏霍姆林斯基说“只有尊重别人的人才会有权受到别人的尊重”。由此可见（）

①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人

②自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏

③要受人尊重，就要严格要求自己，学会尊重他人

④不尊重他人的人，不会赢得他人尊重

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12．“授人玫瑰，手留余香”这句话告诉我们

A．关爱他人，要讲究策略

B．关爱他人，要尽己所能

C．关爱他人，收获幸福

D．关爱他人，定得回报

13．下列对法律的理解中正确的是

①法律是最刚性的行为规范②法律告诉我们可以做什么，没有告诉我们不能做什么

③违反法律就是犯罪④违反法律都要承担法律责任

A．①③B．②③C．①④D．②④

14．八年级学生东东在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己既承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是

A．赠人玫瑰，手留余香

B．己所不欲，勿施于人

C．尺有所短，寸有所长

D．生于忧患，死于安乐

15．小红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，小红的爸爸原来每月支付给她的生

活费也无故停付了，母子俩的生活陷入困境，小红也面临辍学。为此，小红可以采取的正确做法是（）

①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权

②外出打工，自食其力

③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解

④申请法律援助

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

16．欣赏是一种互补,是一种冶炼,是自身修养不断提升的捷径。欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。下列选项体现欣赏他人的是

A．只看到别人的闪光点

B．多说优点,少说缺点

C．善于发现他人的潜质

D．贬低自己,抬高别人

17．有人说:“失去金钱，我们不过略有所失，失去诚信，我们将会变得一贫如洗”。这是因为

A．诚信有价，金钱无价

B．诚信能赢得信任，立身处世

C．金钱与诚信，同等重要

D．讲了诚信，就会消除一切矛盾

18．国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡，所以每个公民都要树立总体国家安全观。总体国家安全观以______为宗旨，以政治安全为根本。

A．经济安全B．军事安全

C．人民安全D．国际安全

19．下列通过自律来遵守社会规则的是

A．在公共场所吸烟被别人提醒

B．有关部门的监督使卖场井然有序

C．税务部门对积极纳税的个体商户进行奖励

D．小丽爸爸作为公安局局长，经常告诫自己不能收受贿赂

20．关于社会秩序，以下说法正确的有

①良好的社会秩序是人们的共同追求

②社会秩序仅指公共场所秩序

③社会公共秩序是人们安居乐业的保障

④社会秩序和工厂、企业没有多大关系

A．①③B．②④C．③④D．①②

二、综合题

21．（青春我奋斗）时代发展是一幅连环画，画出时光之貌，连出岁月之变，绽放青春美丽。苏州市某校时事小组“以青春之我、奋斗之我”为主题搜集了以下两则材料，并展开探究活动，请你参与其中。

材料一习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话，他指出奋斗是青春最

亮丽的底色，希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！

（1）请运用“建设美好祖国”的相关知识，谈谈你对“奋斗是青春最亮丽的底色”的理解。

材料二建设“网络强国”离不开“中国好网民”，如何成为“中国好网民”？专业人士提出：关键要做到“三有”：一要有文明的网络素养和守法的行为习惯，遵守规则；二要有适度的分寸意识和清醒的智慧头脑，远离“网瘾”；三要有较强的自我管理能力和新媒体运用能力。

（2）请你结合材料二，指出“中国好网民”的“三有”要求对我们合理利用网络有何启示？并分别简要说明一条理由。

22．八年级(1)班同学为了响应学校“共筑诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。

正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。

反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。

（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。

（2）请结合实际，阐述不诚信的后果。

（3）请你从诚信无价的角度来证明正方的观点。

（4）通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深的认识，你如何理解“诚信的智慧”？（5）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。

23．规则划定边界

井然有序的社会生活离不开规则的维系，与规则同行，才能创建美好生活。而法律是最刚性的社会规则，不违法应该成为我们行为的底线。

（制作卡片）

（1）请你完成卡片上的任务。

（以案说法）

（2）请从善用法律、预防犯罪角度，说说小鲁的经历带给我们的警示。

24．材料一：“真心英雄”为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，钟南山院士临危受命。“没有特殊情况，不要去武汉。”他让大家不要去，84岁的他却义无反顾去武汉前线。这个与病毒战斗了一辈子的国士，眼中泛起了英雄的泪光：“武汉，是能够过关的！”

材料二：截至3月10日，河南现存病例眼看就要清零。但3月11日郑州市确诊1例境外输入新冠肺炎病例，患者郭某鹏从北京首都机场出国往返，并在回国后隐瞒自己的境外旅行史，造成多人被隔离的严重后果，一人之行为，造成一城之不安，引起多城紧急排查。很多市民在朋友圈表达了愤怒，上传郭某鹏的照片和家庭信息，网络上还传出“郭某鹏死亡”的消息，引发混乱。目前郑州警方已依法对郭某鹏立案侦查，案件正在进步调查中。阅读材料，回答问题：

(1)请你为钟南山院士写一段颁奖词。

(2)请你结合材料二出现的相关人物的言行，说说在疫情防控中我们受到哪些警示？（可以从法律、道德、责任等角度答题，三个方面即可）

25．学以致用，依法维权

收藏品不仅能纪念某个重要时刻，还能保值增值，成为很多老年人舍得投入时间和金钱的兴趣爱好。然而，却有一些犯罪分子嗅到了其中的可乘之机……

李老退休后就爱上了收藏。有一天，他接到了一个自称是中国人民银行工作人员李龙的电话。李龙称为了纪念改革开放4周年央行发行“强军梦”“大国崛起”等多套纪念币、玉玺印章等收藏品，不仅价格优惠而且购买后还能免费参加拍卖会。李老听后很是心动，立刻启用自己的养老金，花了1600元购买“强军梦”纪念币，9800元购买玉玺印章。万万

没想到的是，收到实物后才发现这些东西粗制滥造，仅值几十元而已。像李老一样的受害人还有20多个，被骗金额在800元到十几万元不等。

法律链接

《中华人民共和国刑法》第二百六十六条:诈骗公私财物数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

（1）日常生活中合法权益被侵犯的现象时有发生，你认为上述案例中的李老应该如何维权?

（2）时代进步也催生了犯罪手法的不断翻新。近年来，诈骗分子利用大数据精确瞄准受害人，让人防不胜防。为避免类似的事件发生，请你设计一条宜传标语，再提供两条合理化的建议。

26．阅读材料，综合运用所学知识探究问题。

（1）思考光荣榜中人物的事迹对社会的影响，据此说出他们的哪些品质值得我们学习。（2）他们的先进事迹向社会传递了正能量，对我们有什么启示？

（3）领会下面材料，着眼中学生的成长，阐明参加社会实践的必要性。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查对违法行为的分类的认识和理解。根据所学知识，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为根据违反法律的类别，可以分为行政违法行

为、民事违法行为以及刑事违法行为。行政违法行为和民事违法行为对社会的危害性较小，称为一般违法行为，A说法正确；BCD说法错误；故选A。

2．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

此题是一道逆向型选择题，要求选出表述错误的部分。根据所学知识，严重社会危害性是犯罪最本质的特征，因此③处表达是错误的，符合题意，应入选。①②④处的表达都是正确的，但不符合题意，应排除。故该题选C。

3．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查诚信的重要性相关知识。题文以名人名言中强调了诚信对个人的重要性，表明诚信是一个人安身立命的根本，是为人处世的基本原则，我们要做到对人守信，对事负责，所以 A符合题意；题文重在强调诚信对个人的影响， CD观点强调诚信对企业和国家的重要性，与题意不符合；B说法是诚信的一项原则，与题意强调诚信对个人影响无关，排除。故选A。

4．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查维护国家安全利益的表现。朱某将内部研究论文发布到微信朋友圈、游客在军事禁区偷拍照片是没有国家安全意识的表现，A、B观点错误；渔民打捞到一个类似鱼雷的东西，当即电话通知国家安全部门的行为是有安全意识的表现，C观点正确；将国防通信光缆挖断是危害国家安全的表现，D观点错误，所以本题选择C答案。

5．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对承担责任的认识，题文中的观点表明，无论事情大小，都有承担起自己的责任，A观点错误，实现人生的意义需要从小事做起；B观点正确；C观点错误，实现生命的意义要从现在做起，从身边的小事做起；D观点错误，每个人的生命都是有意义的，所以正确答案选B。

6．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对维护国家统一的认识，题文中《禁止蒙面规例》的实施，不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由，旨在维护香港社会秩序，打击破坏国家统一和民族分裂的行为等，①观点错误，国家安全是安邦定国的重要基石；②“杜绝”观点绝对化，是错误的；③④观点正确，所以正确答案选D。

7．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干材料，青少年要主动了解社会，关注社会发展，养成亲社会行为。关注国家大事可以激发自己的爱国情感、可以增强自己的社会责任感、可以培养自己的主人翁意识、有利于在实践中发展和成就自己。①②③④都正确，故选D。

8．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查学生对社会生活讲道德的认识。①做法没有做到尊重长辈，错误；②做法没有遵守课堂纪律，错误；③④做法正确且符合题意。所以本题选择B。

9．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查正确认识微笑的作用。根据所学知识，微笑体现了文明礼貌、是态度谦和的表现，有利于促进人与人之间的交往，C观点正确；举止端庄是交往的要求之一，A观点错误；微笑不是与人交往时的必备要求，B观点错误；D观点体现的是语言文明的作用，观点正确不合题意，所以本题选择C答案。

【点睛】

解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。

10．D

解析：D

【解析】

【详解】

我们要要认清犯罪危害，珍惜美好生活，远离犯罪；要杜绝不良行为，与人为善；要增强

法治观念，自觉守法。所以ABC说法正确；责任是不能回避的，积极承担责任是走向成熟的标志，D说法错误；本题是从错误的角度考查，故选D。

11．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查尊重他人。尊重是相互的，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重，所以要尊重他人，①正确；自尊，也需要尊重他人，受到他人的尊重可以增强自尊、自信，产生良好的心理体验，②中“就是”说法太绝对，错误；“敬人者，人恒敬之”，意思是尊重他人的人，会受到他人尊重，③正确；“只有尊重别人的人才会有权受到别人的尊重”，反过来，如果不尊重他人的人，就没有资格获得他人的尊重，④正确。本题正确答案是C。

12．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查关爱他人的意义。“授人玫瑰，手留余香”，常用来劝勉别人多助人为乐，给别人帮助的同时，自己也会得到快乐，选项C关爱他人，收获幸福，符合题意。其余三个选项不符合题意，本题选C。

13．C

解析：C

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对法律的认识，根据所学，法律是最刚性的行为规范，法律明确告诉我们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。违反法律都要承担法律责任等，①②④观点正确；③观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。

【点睛】

解答此题的关键在于，要求学生认识到，违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，违法不一定犯罪，犯罪必定违法。

14．A

解析：A

【解析】

【详解】

此题考查积极参与公益活动。八年级学生东东在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。与这一观点相符的是“赠人玫瑰，手留余香”。A符合题意；“己所不欲，勿施于人”的意思是要体谅他人，B不符合题意；“尺有所短，寸有所长”说明要正确认识自己，C不符合题意；“生于忧患，死于安乐”的意思是应该有忧患意识，没有体现在承担责任中提升价值，D不符合题意。故选A。

15．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对依法行使权利的认识，根据所学，当我们的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器维护自己的合法权利。题文中小红可以求助于居委会或父母双方单位，可以申请法律援助，也可以向当地人民法院提起诉讼，利用法律维权，①③④符合题意；

②外出打工的做法是不珍惜受教育权利，没有认真履行受教育义务的表现，做法错误，所以正确答案选A。

16．C

解析：C

【解析】

欣赏他人是尊重他人的表现。善于欣赏他人，能够和他人友好相处，享受到健康的人际交往。观点A的说法错误，故应排除；多说他人的优点，少说缺点，是缺乏真诚的表现，观点B说法错误；贬低自己，抬高别人，是缺乏自尊的体现，观点D说法错误；善于发现他人的潜质是欣赏他人的表现，观点C符合题意，本题选择C。

17．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查诚信的重要性。题干材料强调了不诚信的危害，一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。诚信能赢得信任，是一个人的立身之本，是融入社会的通行证， B说法正确。A说法错误，诚信是无价的。C说法错误，诚信更重要。D 说法太绝对，讲诚信会缓解矛盾，不是消除矛盾。故选B。

18．C

解析：C

【解析】

【详解】

根据教材知识，总体国家安全观是全球化时代提出的国家安全新理念。总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，五位一体，清晰地反映了国家安全的内在逻辑关系，是全球化时代国家安全的大思路。C说法正确，符合题意，ABD选项不合题意。故选：C。

【点睛】

解答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答。

19．D

解析：D

【解析】

【详解】

自律和他律既有区别，也有联系，他律就是需要监督、提醒、奖惩等外在约束，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，遵守社会规则需要他律和自律，故ABC是他律，不符合题意，排除，D是自律，故正确。故选：D。

【点睛】

熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。

20．A

解析：A

【解析】

【详解】

社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。良好的社会秩序是人们的共同追求，社会公共秩序是人们安居乐业的保障。所以②④说法错误，①③说法正确；故选A。

二、综合题

21．（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，

解析：（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。

（2）“要有文明的网络素养和守法的行为习惯，遵守规则”，体现了提高媒介素养，自觉遵守网络规则；“要有适度的分寸意识和清醒的智慧头脑，善于学习，远离‘网瘾’”，体现了积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；“有较强的自我管理能力和新媒体运用能力”，体现了要学会辨析网络信息，加强自我控制。

【解析】

【详解】

（1）“奋斗是青春最亮丽的底色”强调实干创造未来。依据教材知识，从劳动是财富的源泉，幸福的源泉；中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；把中国梦变为现实需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水等方面来回答。（2）此问考查理性参与网络生活。结合材料中的“三有”内容，分别从提高媒介素养，遵守网络规则、积极利用互联网获取新知、学会信息节食，增强自控能力等方面组织答案即可。【点睛】

解答本题要认真分析材料内容及问题，明确考查的知识点，结合教材相关知识，具体分析作答。

22．（1）考试作弊，失信于人；推卸责任，做事投机取巧。

（2）如果弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立命。

（3）①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚

解析：（1）考试作弊，失信于人；推卸责任，做事投机取巧。

（2）如果弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立命。

（3）①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本；③诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；④诚信促进社会文明、国家兴旺。

（4）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

（5）学校：①对不诚信的学生进行批评教育；②开展诚信宣传系列活动(如班会、演讲比赛等)。家庭：父母以身作则，做子女诚信的榜样。自身：①增强诚信意识；②提高自身道德修养；③对人守信，对事负责；④遵守公民基本道德规范；⑤考试不作弊；⑥遵守承诺。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对社会生活的关注情况，具有很强的开放性，难度值一般。正方的观点认为我们应讲诚信，但现实生活中有很多不讲诚信的表现，如考试作弊，失信于人；推卸责任，做事投机取巧等，只要学生任意回答两个即可。

（2）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。根据我们对生活的观察，如果不讲诚信，弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立命。

（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本；③诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；④诚信促进社会文明、国家兴旺。只要学生说明诚信对于一个人、一个企业、一个民族的重要性即可。

（4））此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

（5）此问属于做法类问题，旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。解答此类问题，要注意认真思考“谁有责任做这件事”。经过认真思考可以看出，建设“诚信校园”，学校、学生、家长都有责任。学校：①对不讲诚信的学生进行批评教育；②开展诚信宣传系列活动(如班会、演讲比赛等)。家庭：父母以身作则，做子女诚信的榜样。自身：①增强诚信意识；②提高自身道德修养；③对人守信，对事负责；④遵守公民基本道德规范；⑤考试不作弊；

⑥遵守承诺。只要学生回答的言之有理即可。

23．（1）①言之有理即可。②言之有理即可。③做到自律，严于律己；发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；坚定维护规则，自己自觉遵守规

则，还要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；积

解析：（1）①言之有理即可。②言之有理即可。③做到自律，严于律己；发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；坚定维护规则，自己自觉遵守规则，还要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。

（2）善用法律角度：①遇到侵害，依法求助；②在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道（或：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益）；③我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；④可以使用诉讼手段，通过打官司讨回公道；⑤有勇有谋，应对违法犯罪；⑥要敢于并善于依法维护正当权益；

⑦巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。预防犯罪角度：①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱；②我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，防患于未然。

【解析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对规则的认识，①生活中遵守规则的事例属于开放性试题，只要言之有理即可；②遵守规则的好处，只要围绕对个人、对社会的角度回答即可；③怎样遵守规则，从自律和他律的角度回答即可。（2）此问旨在考查学生对善用法律和预防违法犯罪的认识，善用法律的角度，围绕遇到侵害，依法求助；在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道；我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；可以使用诉讼手段，通过打官司讨回公道；有勇有谋，应对违法犯罪；要敢于并善于依法维护正当权益；巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争等方面回答即可。预防犯罪角度，从犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱；我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，防患于未然等方面回答即可。

24．（1）他两鬓斑白，满脸皱纹，但依然不忘被病痛折磨的人们。在抗击“非典”和新型冠状病毒期间，他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情灾区，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不客气地在他的镰刀下抢走

解析：（1）他两鬓斑白，满脸皱纹，但依然不忘被病痛折磨的人们。在抗击“非典”和新型冠状病毒期间，他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情灾区，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不客气地在他的镰刀下抢走一个个生命。他就是钟南山院士，他是为中国请命之人，是载入中国史册之人，他所做的一切值得我们肃然起敬！

（2）①公民的权利和义务相互依存、相互促进。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

②自觉遵守规则，学会辨析网络信息，让谣言止于智者。

③积极承担社会责任，自觉遵守社会规则，维护公共秩序。

【解析】

【详解】

（1）本题为开放性试题，结合钟南山院士的感人事迹，突出人物的优秀品质，言之有理即

可。（2）本题为材料分析题，郭某鹏没有正确行使权利，没有自觉履行义务，是对自己和他人的不负责任。市民的行为是没有正确利用网络的表现。依据教材知识，对我们的警示从正确对待权利和义务关系，自觉遵守规则，学会辨析网络信息，积极承担社会责任等方面来回答。

25．（1）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证

解析：（1）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律解一些等。③受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院诉讼。

（2）标语:铸就防骗长城，擦亮识骗慧眼；诈骗手段日新月异，你我务必要小心；积极加强自我防范，共同提高识骗防骗能力。（标语设计合理，言之有理即可）

建议:加强自我防范意识，陌生推销电话不要理；购买物品到正规商场或者正规电商，不要贪图小利而损失巨大；老年人在高额消费时尽量多让子女把把关，谨防上当受骗、损失财产。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）本问考查对依法维权的途径的认识和理解。根据所学知识，具体围绕着及时寻求法律救助，依法维权；通过法律服务机构来维护合法权益，能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律解一些等；寻求国家的法律救济我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院诉讼等方面进行举例说明。

（2）我们为避免犯罪行为的发生设计宣传标语，一定要体现出预防犯罪的必要性，或是体现出如何预防违法犯罪等。例如：诈骗手段日新月异，你我务必要小心；积极加强自我防范，共同提高识骗防骗能力；等等。仔细研读题文材料，材料启示我们的内容，从加强自我防范意识的角度进行说明，具体从陌生推销电话不要理；购买物品到正规商场或者正规电商，不要贪图小利而损失巨大；老年人在高额消费时尽量多让子女把把关，谨防上当受骗、损失财产等方面进行举例说明。

【点睛】

本题既考查了学生的识记能力，也考查了学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。

26．（1）关爱他人，服务社会，负责任，兢兢业业，艰苦奋斗、无私奉献，热爱祖国、维护国家荣誉和利益等。

（2）①我们要从日常生活的小事做起，甘于奉献，实现人生的价值；②我们要养成亲社会的行为，积极参加社会

解析：（1）关爱他人，服务社会，负责任，兢兢业业，艰苦奋斗、无私奉献，热爱祖国、维护国家荣誉和利益等。

（2）①我们要从日常生活的小事做起，甘于奉献，实现人生的价值；②我们要养成亲社会的行为，积极参加社会公益活动，服务社会；③我们要树立责任意识，勇于承担责任，做负责任的公民；（或作为祖国的未来，努力学习，积极探索，勇做时代前列的学习者、劳动者、风险者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史的重任。）④我们要自觉践行社会主义核心价值观，爱国、友善等。

（3）①人的成长是不断社会化的过程。②中学生参加社会实践活动，有助于获得知识，深化所学，检验所学，学以致用。③有助于了解社会，增长本领，在实践中发展和成就自己。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对优秀品质的认识，结合材料中光荣榜中的人物事迹，从关爱他人，服务社会，负责任，兢兢业业，艰苦奋斗、无私奉献，热爱祖国、维护国家荣誉和利益等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样传递社会正能量的认识，属于开放性试题，只要从承担责任，服务社会；树立责任意识，无私奉献；积极参与社会公益活动；践行社会主义核心价值观等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对参与社会实践的必要性的认识，根据所学，从人的成长是不断社会化的过程；中学生参加社会实践活动，有助于获得知识，深化所学，检验所学，学以致用；有助于了解社会，增长本领，在实践中发展和成就自己等方面回答，言之有理即可。