八年级上册政治知识点(人教版)

政治知识点

第一课丰富的社会生活

一、个人与社会的关系。

1、个人就是社会的有机组成部分。

2、人的身份就是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

二、社会对个人成长有什么重要作用？

1、人的成长就是不断社会化的过程。

2、人的生存与发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持与精神滋养。

三、社会化对一个人的影响。

1、使我们的知识不断丰富。

2、能力不断提高。

3、规则意识不断增强。

4、价值观念日渐养成。

5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。

人类的生存与发展为什么离不开社会？我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。

四、亲社会行为的含义。亲社会行为就是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会与她人的行

为。

五、怎样养成亲社会行为？

1、青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会

行为。

2、亲社会行为在人际交往与社会实践中养成。

3、参与社会的过程,既就是体验社会生活的过程,也就是在实践中发展与成就自己的过程。我们只有主动关心

社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

六、亲社会行为的表现: 谦让、分享、帮助她人、关心社会发展

七、养成亲社会行为的意义。

1、有利于我们养成良好的生活习惯。

2、塑造健康的人格。

3、形成正确的价值观念。

4、获得她人与社会的接纳与认可。

第二课网络生活新空间

一、网络对我们的影响。

正面影响:

1、网络丰富日常生活。

2、网络让我们的日常生活中的信息传递与交流变得方便迅捷。

3、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。

4、网络让我们的生活变得更加便利与丰富多彩。

5、网络推动社会进步。

6、网络为经济发展注入新的活力。

7、网络促进民主政治的进步。

8、网络为文化传播与科技创新搭建新平台。

负面影响:1 网络就是把双刃剑。

2网络信息良莠不齐。

3沉迷于网络,影响学习、工作与生活。

4个人隐私容易被侵犯。

二、怎样理性参与网络生活？

1、我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

2、我们要注意浏览、寻找与生活与工作有关的信息,不应沉溺于网络,要学会“信息节食”。

3、我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

4、恪守道德、遵守法律就是网络生活的基本准则。

三、怎样理解恪守道德、遵守法律就是网络生活的基本准则？

1、每个人都应该对自己的网络言论负责。

2、不制造与传播谣言、不泄露她人隐私。不恶意攻击她人、不宣泄负面情绪。

3、只有自觉遵守道德与法律,才能做一名负责的网络参与者。

四、怎样传播网络正能量？

1、我们要充分利用网络平台为社会发展献言献策。

2、我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。

第二单元遵守社会规则

第三课社会生活离不开规则

一、社会秩序的含义社会秩序就是社会生活的一种有序化状态。

1、社会秩序的种类。社会管理秩序。生产秩序。交通秩序。公共场所秩序。

三、为什么要维护社会秩序？(社会秩序的重要性。)

1、社会正常运行需要秩序。

2、社会秩序就是人民安居乐业的保障。

四、社会规则的含义。社会规则就是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

五、社会规则的种类。1、道德。2、纪律。3、法律。

六、社会规则的作用:明确社会秩序的内容;保障社会秩序的实现。

七、社会规则怎样明确社会秩序的内容？(遵守社会规则的作用。)

1、规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。

2、如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与她人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。

八、社会规则怎样保障了社会秩序的实现？

社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运作。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

自由与规则的关系？社会规则划定了自由的边界。社会规则就是人们享有自由的保障。

九、怎样自觉遵守规则？

1、遵守社会规则需要自律与她律。

2、遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。

十一、什么就是自律？自律就就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。

十二、她律的意义？

1、有利于遵守社会规则。

2、有利于维护良好的社会秩序。

3、有利于社会的稳定与发展。

4、有利于形成良好的人际关系。

十三、维护与改进规则。

1、怎样维护规则？

(1)我们要坚定维护工作。一方面要从自己做起,自觉遵守规则。

(2)另一方面要保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助她人遵守规则。

2、怎样改进规则？

我们要积极参与规则的改进与完善,善于与她人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成献言献策,使之更加符合人民的利益与社会发展的要求。

第四课社会生活讲道德

一、为什么要尊重她人？

1、尊重她人就是一个人内在修养的外在表现。

2、每个人都就是有尊严的个体,都希望得到她人与社会的尊重。

3、尊重使社会生活与谐融洽。

二、怎样做到尊重她人？

1、积极关注、重视她人。

2、平等对待她人。

3、学会换位思考。

4、学会欣赏她人。

三、文明有礼的含义。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

四、文明有礼的重要性。

1、文明有礼就是一个人立身处世的前提。

2、文明有礼促进社会与谐。

3、文明有礼体现国家形象。

五、怎样做一个文明有礼的人？

1、做文明有礼的人,要态度谦与,用语文明。

2、做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄。

3、做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考与践行。

六、诚信的含义。

诚信就就是诚实、守信用。诚信就是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,就是一种道德规范与品质,就是中华民族的传统美德。诚信也就是一项民法原则。

七、诚信的重要意义。(讲诚信有什么重要作用？)

诚信就是一个人安身立命之本。诚信就是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。

八、怎样做到诚实守信？

1、树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。

2、运用诚信智慧。我们应遵循伦理道德与法律要求,权衡利弊。

3、珍惜个人的诚信记录。

第五课做守法的公民

一、法律的规范作用。

1、法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。它就是评价人们的行为就是否合法有效的准绳。

2、法律就是最刚性的社会规则,不违法就是人们行为的底线。

二、一般违法行为与刑事违法的异同。

共同点:都就是违法行为。都危害社会。都需要承担法律责任。

不同点:对社会危害程度不同。需要承担的法律责任不同。(受到的处罚方式不同) 违反的法律法规不同。三、怎样区分一般违法行为与犯罪？

民事违法行为与行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为就是违法行为中最严重的一种,就就是我们常说的犯罪。无论就是一般违法还就是犯罪,都要承担法律责任。

四、违法行为的含义。违法行为就是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。

五、违法行为的种类。

1、民事违法行为就是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。