观察植物细胞生物实验报告单
观察细胞实验报告模板
一、实验名称观察细胞实验二、实验目的1. 熟悉显微镜的使用方法。
2. 学习观察细胞的基本结构和形态。
3. 了解细胞的基本生物学特性。
三、实验原理细胞是生物体的基本结构和功能单位，通过显微镜观察可以直观地了解细胞的结构和功能。
本实验主要观察植物细胞和动物细胞的形态结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等部分。
四、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、盖玻片、载玻片、生理盐水、碘液、酒精、蒸馏水等。
2. 实验仪器：显微镜、镊子、滴管、酒精灯、酒精灯、剪刀、解剖针、刀片、剪刀等。
五、实验步骤1. 制作洋葱鳞片叶细胞临时装片：（1）取洋葱鳞片叶，用刀片切取一小块。
（2）将洋葱鳞片叶放入载玻片中央，用镊子轻轻压扁。
（3）在洋葱鳞片叶上滴一滴生理盐水，盖上盖玻片。
（4）用碘液染色，用吸水纸吸去多余碘液。
2. 制作人的口腔上皮细胞临时装片：（1）用棉签擦拭人的口腔内侧壁，收集口腔上皮细胞。
（2）将棉签放入载玻片中央，用镊子轻轻压扁。
（3）在口腔上皮细胞上滴一滴生理盐水，盖上盖玻片。
（4）用碘液染色，用吸水纸吸去多余碘液。
3. 观察细胞：（1）将制作好的临时装片放在显微镜下观察。
（2）依次观察洋葱鳞片叶细胞和人的口腔上皮细胞的形态结构。
六、实验结果与分析1. 洋葱鳞片叶细胞：（1）细胞呈长方形，具有明显的细胞壁。
（2）细胞膜紧贴细胞壁，呈半透明状。
（3）细胞质内有大量的淀粉粒，呈圆形或椭圆形。
（4）细胞核位于细胞中央，呈圆形，内有明显的核仁。
2. 人的口腔上皮细胞：（1）细胞呈扁平状，无细胞壁。
（2）细胞膜紧贴细胞质，呈半透明状。
（3）细胞质内有少量颗粒状物质。
（4）细胞核位于细胞中央，呈圆形，内有明显的核仁。
七、实验结论通过观察洋葱鳞片叶细胞和人的口腔上皮细胞，我们了解了细胞的基本结构和形态。
洋葱鳞片叶细胞具有细胞壁，细胞质内有淀粉粒，而人的口腔上皮细胞无细胞壁，细胞质内有少量颗粒状物质。
动植物细胞实验报告
一、实验目的1. 了解动植物细胞的基本结构和功能；2. 掌握制作临时装片和显微镜观察的基本方法；3. 比较动植物细胞结构的异同。
二、实验原理动植物细胞是生物体的基本单位，具有各自独特的结构和功能。
通过观察动植物细胞，可以了解它们的基本结构特点，为后续生物学学习奠定基础。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、酒精灯、镊子、剪刀、碘液、生理盐水等。
2. 实验仪器：显微镜、酒精灯、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、剪刀等。
四、实验步骤1. 制作洋葱表皮细胞临时装片（1）取洋葱表皮，用剪刀剪成小块；（2）将洋葱表皮块放入载玻片中央；（3）用滴管滴加适量生理盐水，盖上盖玻片；（4）用镊子轻轻压片，使细胞分布均匀；（5）在盖玻片一侧滴加少量碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使碘液均匀覆盖细胞。
2. 制作人体口腔上皮细胞临时装片（1）用消毒棉签轻轻刮取口腔上皮细胞；（2）将棉签放入载玻片中央；（3）用滴管滴加适量生理盐水，盖上盖玻片；（4）用镊子轻轻压片，使细胞分布均匀；（5）在盖玻片一侧滴加少量碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使碘液均匀覆盖细胞。
3. 显微镜观察（1）将载玻片放在显微镜载物台上，调节物镜和目镜，使视野清晰；（2）观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞，记录细胞的结构特点。
五、实验结果与分析1. 洋葱表皮细胞结构特点洋葱表皮细胞呈长方形，细胞壁较厚，细胞膜透明，细胞质较稠，细胞核明显，液泡较大。
2. 人体口腔上皮细胞结构特点人体口腔上皮细胞呈扁平状，细胞膜透明，细胞质较稠，细胞核明显，液泡较小。
3. 动植物细胞结构异同动植物细胞在细胞膜、细胞质、细胞核等方面具有相似之处，但在细胞壁、液泡等方面存在差异。
植物细胞具有细胞壁和液泡，而动物细胞没有。
六、实验结论通过本次实验，我们了解了动植物细胞的基本结构和功能，掌握了制作临时装片和显微镜观察的基本方法。
同时，我们比较了动植物细胞结构的异同，为后续生物学学习奠定了基础。
人教版 七年级 生物制作并观察植物细胞临时装片 实验报告单
实验结论
1、我们观察到植物细胞的最外面一次的结构是，
其作用是。
2、观察到被碘液染成深色的结构是。
3、在我们实验室的显微镜中无法观察到的结构是
。
小组成员
组长：组员：
成绩等次
七年级生物学生实验报告单
年级班年月日
实验名称
制作并观察植物细胞临时装片
目的要求
1、制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法。
2、认识植物细胞的基本结构。
材料用具
光学显微镜、擦镜纸、纱布、洋葱鳞片叶，清水，碘液、镊子、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片
方法步骤
准备
1、：用的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
2、：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴。
制作临时装片
3、：用镊子从洋葱鳞片பைடு நூலகம்内侧撕取一小块透明薄膜—内表皮。
4、：把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，并用镊子将它展平。
5、：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴的，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免。
染色
6、：把一滴滴在盖玻片的一侧。
生物实验报告单2
生物实验报告单
年级：班级：姓名：
实验组别：实验和作者：
指导老师：实验日期：年月日第节实验名称
学习制作观察植物细胞的临时装片
实验目的1、学习制作植物细胞的临时装片的基本方法；
2、认识植物细胞的基本结构；
3、练习画细胞结构图。
实验仪器洋葱鳞片叶，清水，稀典液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
实验步骤一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
1、准备。
A、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
B、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
2、制作临时装片、
3、染色
二、观察临时装片
1、洋葱鳞片叶内表皮细胞
三、练习画细胞结构简图
四、讨论：
实验结果1、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？
答：染色可以使细胞的结构显示得更清楚，但是染色剂对活细胞的生物活性往往会有很大影响，有时甚至是死亡。
2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
答：一般来说，气泡在显微镜中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。
教
师
评
语
评分。
观察植物细胞实验报告-2024--2025学年人教版生物七年级上册
初中生物实验报告单
年级班姓名日期
实验名称观察植物细胞
实验目的 1.制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方
法。
2.认识植物细胞的基本结构。
3.练习画细胞结构简图。
材料用具洋葱鳞片叶、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、
载玻片、盖玻片、显微镜。
方法步骤
实验过程一、制作临时装片
1.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。
把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平。
4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
5.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
6.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
二、观察临时装片
1.将制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，用低倍镜观察。
2.移动装片，找到细胞，并观察细胞的结构。
三、绘制细胞结构简图
依照在显微镜中观察到的物像，选一个细胞画出它的各部分结构，周围的细胞只勾出轮廓即可。
实验结论
1.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细
胞核等
2.不同植物细胞的形态和结构可能会有所不同，但基本结构是相似的。
观察细胞实验报告格式
一、实验目的1. 了解显微镜的基本构造和使用方法。
2. 学习细胞的基本结构及其功能。
3. 培养观察、记录和分析实验结果的能力。
二、实验原理细胞是生物体的基本结构和功能单位。
通过显微镜观察细胞，可以了解其形态、结构及功能。
本实验主要观察植物细胞和动物细胞的形态结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
三、实验材料1. 植物细胞：洋葱鳞片叶2. 动物细胞：口腔上皮细胞3. 显微镜4. 载玻片、盖玻片、吸水纸5. 生理盐水、染色液四、实验步骤1. 准备洋葱鳞片叶和口腔上皮细胞。
2. 将洋葱鳞片叶切片，放入载玻片中央，滴加一滴生理盐水。
3. 用镊子轻轻盖上盖玻片，避免产生气泡。
4. 将载玻片放入显微镜下，先用低倍镜观察洋葱鳞片叶细胞。
5. 调整显微镜焦距，使细胞清晰可见。
6. 观察细胞的基本结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
7. 将口腔上皮细胞滴在另一载玻片中央，重复步骤2-6。
8. 观察并记录细胞的基本结构。
9. 清理实验器材。
五、实验结果与分析1. 植物细胞结构：- 细胞壁：位于细胞的最外层，由纤维素等物质构成，具有支持和保护作用。
- 细胞膜：位于细胞壁内侧，由磷脂和蛋白质构成，具有选择透过性。
- 细胞质：位于细胞膜内侧，由细胞器、细胞骨架等组成，是细胞代谢的主要场所。
- 细胞核：位于细胞质中央，由核膜、染色质等组成，是细胞的遗传中心。
2. 动物细胞结构：- 细胞膜：与植物细胞相似，具有选择透过性。
- 细胞质：与植物细胞相似，由细胞器、细胞骨架等组成。
- 细胞核：与植物细胞相似，由核膜、染色质等组成。
通过观察实验结果，可以发现植物细胞和动物细胞在结构上存在一些差异。
例如，植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有；植物细胞的细胞核较大，而动物细胞的细胞核较小。
六、实验结论通过本次实验，我们成功地观察到了植物细胞和动物细胞的基本结构。
实验结果表明，细胞是生物体的基本结构和功能单位，具有多种多样的形态和结构。
生物实验报告《观察植物细胞的有丝分裂》实验报告
生物实验报告《观察植物细胞的有丝分裂》实验报
告
实验目的：
观察植物细胞的有丝分裂过程，了解有丝分裂的特征和步骤。
实验器材和试剂：
1. 光学显微镜
2. 植物根尖切片
3. 甲醇
4. 乙醋酸
5. 蘸片
6. 封片胶
7. 甲基绿染液
实验步骤：
1. 准备植物根尖切片，切割植物的根尖，并用蘸片将根尖切片放置在甲醇中固定。
2. 沥干切片上的甲醇，加入少量的甲基绿染液，静置5-10分钟。
3. 将切片放置在乙醋酸中进行漂洗，去除多余的染料。
4. 将切片沥干，用封片胶将切片盖在玻片上。
5. 用橡皮筋将封片胶固定于玻片上，避免切片移动。
6. 使用光学显微镜将玻片放置在显微镜下，进入40倍或100倍镜头观察切片。
实验结果：
观察到细胞核变形，染色体逐渐凝聚成条状，有丝分裂纺锤体形成，染色体在纺锤体上对齐分布。
染色质开始分裂，染色体分成两个相同的姐妹染色单体，然后分别迁移到细胞两极，细胞质分裂成两个细胞。
实验结论：
植物细胞的有丝分裂包括纺锤体形成、染色体分裂、染色体排列和移动、细胞质分裂等步骤，通过这些步骤完成了细胞的复制和分裂过程。
有丝分裂是生物细胞常见的一种方式，能够保持染色体的遗传信息的稳定传递。
生物_学生实验报告册
实验名称：观察植物细胞的结构实验日期：2023年4月15日实验地点：生物实验室实验目的：1. 学习植物细胞的基本结构。
2. 掌握显微镜的使用方法。
3. 通过观察植物细胞，加深对细胞结构理论的理解。
实验原理：植物细胞是构成植物体的基本单位，具有典型的细胞结构。
通过显微镜观察植物细胞，可以了解其细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。
实验材料：1. 植物叶片（如菠菜叶）2. 生理盐水3. 玻片4. 夹子5. 显微镜6. 载物台7. 目镜和物镜8. 清洁布实验步骤：1. 将植物叶片洗净，用剪刀剪取一小块叶片。
2. 将叶片置于生理盐水中浸泡10分钟，使叶片细胞吸水膨胀。
3. 将叶片取出，用镊子将叶片压在玻片上，用夹子固定。
4. 将玻片放置在显微镜载物台上，调整焦距，直至看清细胞结构。
5. 观察细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。
6. 记录观察到的细胞结构特征。
实验结果：1. 细胞壁：植物细胞壁位于细胞的最外层，呈半透明状，具有支持和保护细胞的作用。
2. 细胞膜：细胞膜位于细胞壁内，是细胞与外界环境进行物质交换的界面。
3. 细胞质：细胞质位于细胞膜内，是细胞内的胶状物质，含有多种细胞器。
4. 细胞核：细胞核位于细胞质内，是细胞的控制中心，负责遗传信息的传递。
5. 液泡：液泡位于细胞质内，是细胞内的储存空间，储存水分、营养物质等。
实验分析：通过本次实验，我们成功观察到了植物细胞的基本结构。
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构在显微镜下清晰可见，与理论相符。
在实验过程中，我们掌握了显微镜的使用方法，为后续实验奠定了基础。
实验讨论：1. 植物细胞壁的主要作用是什么？答：植物细胞壁具有支持和保护细胞的作用。
2. 细胞膜的主要功能是什么？答：细胞膜是细胞与外界环境进行物质交换的界面。
3. 细胞核在细胞中扮演什么角色？答：细胞核是细胞的控制中心，负责遗传信息的传递。
实验总结：本次实验成功地观察了植物细胞的基本结构，加深了我们对细胞结构理论的理解。