婴儿玩具整理大全
适合刚出生婴儿的玩具
适合刚出生婴儿的玩具适合刚诞生婴儿的玩具1一、摇响玩具(拨浪鼓、花铃棒等)：摇动拨浪鼓，让宝宝查找声源听觉力量；让宝宝抓握拨浪鼓，认知因果关系。
二、音乐玩具：让宝宝倾听声音听觉力量，愉悦宝宝心情。
三、活动玩具：吸引宝宝的视线，追随玩具的活动视觉力量。
四、镜子：让宝宝照镜子，观看自己自我意识。
五、悬挂玩具：悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音视觉、听觉力量。
六、图片(人像、有肯定模式的黑白图片)：悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看视觉力量。
TIP：给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。
讨论说明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝爱好不专一，留意力不易于集中。
给宝宝适度的几个玩具，能启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的力量。
适合刚诞生婴儿的玩具2宝宝在刚诞生的时候，家长们在选择宝宝的玩具时，必需得很注意玩具是否平安。
有选择方式比较简洁，那就是选择那些正规品牌生产出来的.玩具，或许这样的玩具可能会贵一点，不过，只要玩具在质量上有保障，信任家长们也不会心疼那点钱。
此外，摇铃以及牙胶类的玩具，也适合刚诞生的宝宝玩。
预备上两个很不错的，记得要尽量选择大品牌生产的产品。
摇铃这种玩具，要是在国外，那几乎是每个小宝宝都人手一个了，这种玩具的功能许多，出门在外的家长，不妨挂在童车上，这样也好随时安抚哭闹的宝宝。
最终，爬行垫也不妨给刚诞生的宝宝早早备上，等宝宝两三个月的时候，还可以协作着健身架一起，让宝宝一边玩耍一遍健身呢。
再以后宝宝学爬玩嬉戏都可以在上面，能用很久，特别有用。
在宝宝还不能行动之前，家长还可以在宝宝的床边布置上颜色好看的布艺床围。
里面还可以安装响铃之类的，让宝宝既可以玩也可以放小嘴上咬，而且清洗起来也特别便利。
适合1岁宝宝的玩具
适合1岁宝宝的玩具1、积木：孩子在玩积木的过程中，熟悉了图形，学会了分类把握了序列。
他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”，大人还可教他把积木块正确分类，培养他们的思维能力。
先按大小，长短把积木块分成组，按红、黄、蓝、绿2、滑梯、童车和牵拉玩具、用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的各种球类。
3、颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。
4、玩具电话：孩子在玩玩具电话的过程中，可学会打电话的基本技能和文明用语。
一岁半至两周岁的孩子，可以自己亲手拿电话，连续按上几个号码，并能说出：“喂喂，你好！再见！”到两岁半后，在大人帮助下，就能给妈妈打电话了。
5、假手枪：通过玩带扳机的玩具手枪，锻炼手劲。
开始玩硬塑手枪，食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。
到一岁半后，可换玩塑钢手枪，用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。
到两周岁后，还可换玩不锈钢手枪，比较重，打响之前，需费很大劲儿用手拉开枪栓，然后才能用手指勾响。
这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。
6、骑童车：通过骑童车，锻炼腿劲。
童车是孩子的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，把握平衡和控制的能力。
7、各种球类：玩球可锻炼全身。
一周岁起开始玩球，先是玩小皮球，用手拍。
接着就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用脚踢。
一岁半至两岁半期间，还可玩标准型少年小足球，连踢带跑，锻炼了全身各个器官，并使全身动作协调发展。
8、发展感官的玩具。
不同颜色（红、黄、蓝、绿）不同外形的积木、大小不同的球、各种叫声的小动物（小猫、小狗、小鸡、小鸭等）以及各种颜色的小果（苹果、鸭梨等），练习多看、多听、多摸，多尝尝真的水果。
9、发展动作的玩具。
练习独立行走的小推车、小拉车，练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具，如大皮球、沙包。
0~3岁婴幼儿玩具清单
0~3岁婴幼儿玩具清单婴幼儿期是孩子成长中最关键的阶段之一，这个时期对他们的身体和大脑发育具有重要的影响。
适当的玩具不仅可以促进他们的身心发展，还可以刺激他们的好奇心和想象力。
在这篇文章中，我将为您提供一份0~3岁婴幼儿玩具清单，帮助您为宝宝购买合适的玩具。
1. 0~6个月在这个阶段，宝宝的感官和运动能力正在发展。
因此，选择与感官刺激和运动发展相关的玩具非常重要。
以下是一些适合0~6个月宝宝的玩具：- 柔软的布娃娃：宝宝可以抓握、摇晃和咬嚼布娃娃，帮助他们发展手眼协调能力和咀嚼肌肉。
- 五颜六色的柔软玩具：宝宝对鲜艳的颜色很感兴趣，这些柔软的玩具可以激发他们的视觉发展。
- 可以发出声音的玩具：选择一些能发出轻柔声音的玩具，如摇铃或抖腿玩具，能够吸引宝宝的注意力并帮助他们发展听觉。
- 洗澡玩具：在洗澡时，给宝宝提供一些可玩耍的浮水玩具，例如小黄鸭，可以让他们在水中享受玩耍的乐趣。
2. 6~12个月在这个阶段，宝宝开始学会坐起、爬行和探索周围的环境。
他们对物体的形状和功能也会更感兴趣。
以下是一些适合6~12个月宝宝的玩具：- 塑料积木：选择适合宝宝手型的塑料积木，他们可以试着拼搭、堆叠和敲击，有助于增强他们的手部肌肉控制和智力发展。
- 探索玩具：给宝宝提供一些可以打开、关闭、旋转的玩具，如旋转球、玩具按钮等，帮助他们锻炼手指灵活性和手眼协调能力。
- 填充玩具：给宝宝提供各种形状和大小的填充玩具，如填充块、填充动物等。
宝宝可以试着将这些填充物放入容器中，培养他们的逻辑思维和专注力。
- 声音玩具：寻找一些能发出各种声音的玩具，如电话玩具、铃铛等，可以帮助宝宝开发语言和听觉技能。
3. 1~3岁在这个阶段，宝宝的探索欲望和想象力得到了进一步的提升。
他们开始模仿大人的行为，并对角色扮演游戏更感兴趣。
以下是一些适合1~3岁宝宝的玩具：- 拼图玩具：选择适合宝宝年龄的拼图玩具，有助于培养他们的手眼协调能力、形状识别和问题解决能力。
促进婴幼儿动作发展的玩具名称玩法与作用
促进婴幼儿动作发展的玩具名称玩法与作用嘿，各位新晋宝爸宝妈们，今天咱可得好好唠唠那些能让咱家小宝贝动作发展得倍儿棒的玩具。
先来说说那个色彩斑斓的拨浪鼓。
这拨浪鼓啊，就像是一个小小的魔法棒。
玩法超简单，只要在小宝贝面前轻轻摇晃，那两个小鼓槌就像两个调皮的小精灵，在鼓面上蹦跶着。
“咚咚咚”的声音就像小鼓槌在喊：“小宝贝，看过来呀。
”它的作用可大了，小宝贝的小眼睛会跟着这个晃动的“魔法棒”转呀转，就像小卫星追踪信号源一样，这能很好地锻炼他们的视觉追踪能力和颈部肌肉，说不定小家伙还会伸手去抓这个会发声的“小怪物”呢，小手的抓握能力也在悄悄提升。
还有那软乎乎的布球，这布球就像一个超级可爱的小懒虫。
你可以把它滚到小宝贝身边，就像把小懒虫赶向小宝贝。
小宝贝看到这个圆滚滚的东西靠近，就会好奇地伸出小脚丫去踢它，那小脚丫就像两个小锤子，“砰砰”地踢着布球，这时候布球就像个受气包，不过这可让小宝贝的腿部力量得到了锻炼，就像给小宝贝的腿部肌肉打了一针小兴奋剂。
彩色的积木也不能少啊。
这些积木就像是一个个小士兵，等着小宝贝去指挥。
小宝贝刚开始可能会把它们当磨牙棒，不过慢慢地就会开始尝试抓起来。
那小手抓着积木就像小螃蟹紧紧钳住食物一样，然后他们会试着把积木堆起来，这时候就像小建筑师在盖高楼大厦，这对他们的手部精细动作和手眼协调能力有着极大的提升作用。
再说说那种带铃铛的小拉环。
这个小拉环就像是一个会唱歌的小尾巴。
你把它系在小宝贝的小床边，小宝贝只要轻轻一动，铃铛就会“铃铃铃”响起来，就像小尾巴在跟小宝贝说悄悄话。
小宝贝会被这个声音吸引，然后伸手去拉这个小尾巴，手臂就像小吊车的起重臂一样，伸得直直的，锻炼了他们的手臂力量和反应能力。
还有那种有各种形状孔的塑料盒子和形状块。
这就像一个神秘的宝藏盒。
小宝贝要把形状块像小探险家寻找宝藏入口一样，塞进对应的孔里。
那小手扭来扭去地摆弄形状块，就像小魔术师在变戏法，这对他们的手部控制能力简直是神来之笔的锻炼。
适合1岁以下宝宝每个月的玩具清单-强烈推荐
适合一岁以下宝宝每个月的玩具清单0-3岁是宝宝发展【外界认知】【感觉操作】【肢体动作】【语言表达】【社交互动】这5种基础能力的关键时期，是宝宝在日后智力发展的关键基础。
1个月有的父母可能认为，刚出生的宝宝又不会玩，不需要玩具。
其实，适当的玩具对1个月左右的宝宝来说是很好的视觉、听觉和触觉的刺激，可以促进大脑功能的发育，因此为1个月的宝宝选择玩具是很重要，也很必要的。
适龄玩具a.应选择既能看又能听的吊挂玩具，要求颜色鲜艳、声音悦耳、造型精美。
如：彩色气球、颜色鲜艳的充气玩具、拨浪鼓、摇铃。
b. 刚出生的宝宝最需要母爱和安全感，因此可以选择一些手感温柔、造型朴实、体积较大的毛绒玩具，放在宝宝的身边。
c. 可以为宝宝播放一些轻柔舒缓的音乐。
如各种摇篮曲、小夜曲。
豪元玩具推荐：床铃1、促进空间智能：缤纷的色彩吸引宝宝的注意，旋转的挂件能吸引宝宝的眼光去追随，给宝宝的视觉带来刺激；2、发展身体动觉智能：宝宝伸手去抓玩具，可以锻炼宝宝手臂的肌肉和手掌的握力；3、开启音乐智能：不同韵律的美妙音乐给予宝宝听觉上的刺激，不同的摇铃声响，还能让宝宝区分不同声音。
2个月进入2个月的宝宝对周围环境表现出更多的兴趣，开始尝试抬头，并用目光追随移动的玩具；喜爱鲜艳明亮的色彩，特别是红色；喜欢立体物体多于平面物体；喜欢好奇地凝视自己的小手。
适龄玩具这个时候应该给宝宝选择的玩具是容易抓握的、能发出不同响声、具有不同的颜色、不同图案的玩具：- 牙胶、小闹钟、八音盒、可捏响的塑料玩具等；- 颜色鲜艳的小袜子和小丝巾，套在或轻轻系在宝宝手上豪元玩具推荐：草莓摇铃1、摇铃充满童趣的可爱婴儿挂件，色彩靓丽的颜色能快速吸引宝宝的注意力，稳定宝宝情绪；2、悦耳动听的八音盒旋律和科学的色彩搭配，可有效刺激宝宝的视觉、听觉发育；3、摇铃边上也带有铃片，宝宝可随音乐的节奏随意摇晃，促进小肌肉群的发育；4、摇铃带有拍拍鼓功能，有趣的声音随小手敲击而响，让宝宝初步感受音乐魅力，培养宝宝的统感能力。
宝贝各年龄段玩具清单
0-6个⽉的宝宝
玩具⽤来看、听、摸，最重要的是能放进嘴⾥咬！所以，选玩具时的参考标准如下：够不到的悬挂玩具、能够轻易握住或摇晃的拨浪⿎、柔软的挤压球、墙上的⼤镜⼦。
7-12个⽉宝宝
玩具应该要吸引婴⼉的注意，能够帮助听觉和触觉的感知。
彩⾊的⾐服、塑料玩具、纸质书、积⽊、柔软的动物玩具、玩偶、⼩球、浴盆漂浮玩具，⽐如⼩黄鸭、套杯。
1-2岁宝宝
此时的宝宝活动能⼒更强，玩具要能够满⾜宝宝好奇的天性：彩⾊的⾐服、塑料玩具、纸质书、⽑绒玩具、⿎、⽊琴等节奏感强的⼩乐器、积⽊类、推拉玩具、玩具电话、.弹出式玩具、配对排列玩具。
3-5岁宝宝
⼤宝宝的玩具应该更具创造性、可模仿性。
故事书、棋盘玩具、积⽊、蜡笔、汽车玩具（三轮车、汽车、马车等）、拼图。
6-9岁的孩⼦
⼩学期间的玩具需要帮助孩⼦发展创造性：⼿⼯、棋牌、⼿偶、桌⾯游戏、电动⽕车、纸娃娃、⾃⾏车、球、跳绳、旱冰鞋。
10-14岁的孩⼦
此时孩⼦追求⾃⼰的个⼈爱好，玩具已经成为⼀种休闲，具有学习知识和探索的功能：⼿⼯、望远镜、照相机、桌⾯游戏、体育⽤品。
⼩提⽰：
在购买玩具时⼀定要选择外包装上印有3C或3C、CE标识的玩具，仔细阅读玩具包装上的安全标识，不要选择与宝宝年龄不相符的玩具，否则有可能对他们的健康造成伤害！。
儿童时期孩子不可错过的玩具
2岁-2.5岁的宝宝
必备玩具：颜色鲜艳的气球、摇铃 必做游戏：在婴儿床上悬挂各色气球，或黑白、颜色鲜 艳的物品。悬挂高度要在婴儿脑上方40-70厘米处(大玩具挂 高些约70厘米处)。要经常变换悬挂的位置，吸引婴儿从各 个方向注视玩具，听玩具声音。
2.5岁-3岁的宝宝
必备玩具：较大型的仿真娃娃及衣服(超过40厘米)、拼图、医 生玩具、图画书
1岁-1.5岁的宝宝
必备玩具：小皮球、小铲子、能够捏动的塑料娃娃、拖拉走动的小车 必做游戏：带着孩子拿小喷壶给花草小树浇水，或者捏动有弹性的橡皮娃娃 做挤水动作。在这个时候，因为孩子刚刚学会走路，所以对走路非常喜欢，我们 可以让小家伙用小推车或者小拖车做一些送东西的游戏，反复地教孩子说并且明 白、来、去、送娃娃一两个字以内的话。在这个时期，当我们宝宝拉着这些会走 动小毛毛虫或者小鸭子走的时候，他们会觉得非常有趣，而且慢慢地他们就会从 这种游戏中理解一根绳子原来是可以拖动玩具行走的。这样玩具比那些用干电池 遥控的玩具对小孩发育更有帮助。
7-9个月的宝宝
必备玩具：套杯(碗)、积木 必做游戏：让宝宝坐着玩，或地上爬着玩。为了训练宝 宝爬行，应选择一些可以移动的玩具，如塑料球、皮球和可 握动的玩具小汽车等来吸引婴儿爬去追球或追车。
10-12个月的宝宝
必备玩具：推拉玩具、积木 必做游戏：宝宝爬行自如，会站立及学走路。手的动作 已能用拇指和食指捡小木珠。此时期跟宝宝玩儿的最好的游 戏，是一起搭积木：例如搭高。在搭高的过程中，不仅能训 练孩子的手眼协调能力，还能训练孩子的手指精细动作能力。
儿童时期孩子不可错过的玩具
0-3个月宝宝
必备玩具：颜色鲜艳的气球、摇铃 必做游戏：在婴儿床上悬挂各色气球，或黑白、颜色鲜 艳的物品。悬挂高度要在婴儿脑上方40-70厘米处(大玩具挂 高些约70厘米处)。要经常变换悬挂的位置，吸引婴儿从各 个方向注视玩具，听玩具声音。
0~3岁婴幼儿玩具清单
0~3岁婴幼儿玩具清单玩具在婴幼儿的成长中起着重要的作用。
对于0~3岁的婴幼儿来说，选择合适的玩具有助于促进他们的认知、语言、运动和创造力发展。
本文将为您提供0~3岁婴幼儿的玩具清单，帮助您选择最适合您孩子的玩具。
1. 感官刺激玩具这类玩具可以刺激宝宝的感官发展，包括听觉、触觉、视觉等。
例如：摇铃、婴儿音乐盒、柔软的布质书籍等。
这些玩具可以帮助婴幼儿发展手眼协调能力和注意力，同时也为他们提供了安抚和娱乐。
2. 动手操作玩具这类玩具可以帮助婴幼儿发展手指灵活性和精细运动能力。
例如：积木、插图书、拼图等。
这些玩具可以锻炼婴幼儿的触觉和手眼协调能力，同时也激发他们的创造力和解决问题的能力。
3. 模仿角色扮演玩具这类玩具可以帮助婴幼儿模仿并理解周围事物，培养他们的社交能力和想象力。
例如：玩具电话、婴儿推车、玩具厨具等。
这些玩具可以让婴幼儿模仿成人的行为，增强他们的语言表达和社交交互能力。
4. 绘画和手工艺玩具这类玩具可以促进婴幼儿的创造力和想象力发展，同时也锻炼他们的手部协调能力。
例如：蜡笔、画板、粘土等。
这些玩具可以激发婴幼儿的艺术天赋，培养他们的观察能力和创造力。
5. 探索科学玩具这类玩具可以帮助婴幼儿认识世界和自然，培养他们的好奇心和科学思维。
例如：显微镜、拼插实验、拼图地球仪等。
这些玩具可以让婴幼儿主动探索和观察事物，培养他们的科学探索精神。
总结：婴幼儿的玩具选择应该以促进他们全面发展为目标。
以上所列的玩具只是给您提供了一些参考，您可以根据您孩子的兴趣和年龄特点来选择最适合的玩具。
此外，安全也是选购玩具时需要关注的重要因素。
请确保玩具符合相关安全标准，避免给宝宝带来任何潜在的危险。
希望本文的婴幼儿玩具清单能帮助到您，为宝宝的健康成长提供有益的指导。
婴幼儿各个年龄段的启智玩具大全
婴幼儿各个年龄段的启智玩具大全遗传因素、生理因素和社会环境因素，皆是影响孩子成长的重要因素，而其中家庭因素尤为重要。
在家庭教育中，人们往往忽略了与孩子自幼相伴的玩具的作用，如果每个父母能用心挑选适合自己孩子的理想玩具，那么，对孩子的早期智力开发，将会取得良好的效果。
以下介绍10类适合婴幼儿各个年龄段的启智玩具，可参考选用。
1.响环3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。
他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。
用手摸摸，体会手上感觉如何；用眼睛看看玩具的各种色彩；用口尝尝玩具的味道；摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。
这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。
2.球6个月的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
3.积木8个月的婴儿已有了很多的发现，他们已理解玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。
面对积木，婴儿会开始使用两只手，使两块积木上碰发出响声；一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高；而且还能够用积木叠成多种不同的形状。
4.复合形状盒这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子能够理解一种形状的开口只容许同一形状的物品通过；了解生活用品各种不同的形状，而这18个月大小的婴幼儿较合适。
5.玩沙所有的幼儿都爱玩沙、玩水。
18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就能够提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等让他们玩沙了，让孩子把沙堆砌成各种形状，充分发挥他们的创造水平。
6.娃娃两岁的幼儿已经开始有个性表现了。
这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。
如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就能够像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。
7.叠杯对一个两岁的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。
适合幼儿玩的玩具有哪些
适合幼儿玩的玩具有哪些玩具是每个孩子成长中必不可少的一种物品，也能算是一种不错的早教物品，不过，根据孩子不同的年龄段，所需要的玩具是有所不同的，一周岁起开始玩球，先是玩小皮球，用手拍。
接着就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用脚踢。
3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、需要自己装配的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具。
4、儿童早教机：强调寓教于乐。
触摸式的操作方式，让孩子易于掌握。
图文声并茂的界面，激起孩子不倦的学习热情。
5、假手枪：通过玩带扳机的玩具手枪，锻炼手劲。
这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。
6、拼图游戏、玩的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器，各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。
7、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木，各种玩具交通工具如：小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。
8、叠杯：对一个2岁末的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏。
通过这类游戏，孩子们能够知道虽然有些东西眼睛看不见，但却是实际存在的。
9、多米诺骨牌：这被誉为是集动手动脑于一体，融精彩趣味为一炉的趣味玩具。
它让孩子们认识到成功是一步步换来的内涵，要让孩子们体会到数百次失败后的成功喜悦。
10、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具。
上面的这些玩具，不止可以让宝宝们玩的很开心，而且可以通过让宝宝们玩这些玩具达到提升宝宝智商，起到早教的目的。
不过，家长朋友们一定要注意宝宝在玩玩具时的安全问题。
三个月宝宝玩具推荐表
三个月宝宝玩具推荐表
一、0-3个月宝宝玩具推荐
1、贝壳：贝壳是宝宝最早接触的玩具，它可以让宝宝感受不同的质感，增强宝宝的触觉发育。
2、镜子：镜子是宝宝的第一个好朋友，可以让宝宝初步感受到自我，也可以让宝宝探索自己的脸和身体。
3、铃铛：铃铛是宝宝最喜欢的玩具，它可以让宝宝体验不同的声音，培养宝宝的听觉发育。
4、彩色球：彩色球可以让宝宝感受到不同的色彩，培养宝宝的视觉发育。
5、婴儿摇椅：婴儿摇椅可以让宝宝感受到摇晃的乐趣，也可以让宝宝在安全的环境中体验攀爬的乐趣。
二、3-6个月宝宝玩具推荐
1、拼图：拼图可以让宝宝感受到不同的形状，可以培养宝宝的空间思维能力。
2、拨弄玩具：拨弄玩具可以让宝宝感受到不同的颜色，也可以让宝宝学习拨弄的动作。
3、积木：积木可以让宝宝感受到不同的三维空间，可以培养
宝宝的空间想象力。
4、拉扯玩具：拉扯玩具可以让宝宝感受到拉扯的乐趣，可以让宝宝学习拉扯的动作。
5、抓拍玩具：抓拍玩具可以让宝宝感受到抓拍的乐趣，也可以让宝宝学习抓拍的动作。
0-3岁幼儿常玩的玩具
0—3岁幼儿常玩的玩具
经过去超市和婴儿用品店调查，我们了解到了目前幼儿常玩的玩具主要有一下这些：
1、拨浪鼓：木质材料，促进儿童听觉发展，
训练儿童的抓握能力，培养儿童的智能。
2、牙胶：促进牙床机能发育，按摩牙龈，
缓解幼儿因出牙引起的不适症状。
3、音乐玩具：引起幼儿对于事物的兴趣，培养好奇心，促进脑部发育和听觉和抓握能力的发展。
（1）婴儿摇铃：
（2）小快板： （3）手拉摇铃：
（4）划板车敲琴： （5）婴儿哨子：
4、不倒翁电动鸭子：刺激幼儿视觉、听觉和触觉的发展，训练手部协调能力。
5、百变扭扭人：通过动手扭动小人，训练动手能力，在扭动的过程中会发出响声促进幼儿视觉和听觉的发展，同时激发脑部智能的发展。
6、小熊四塔杯：幼儿可以拼装、堆叠小熊和杯子锻炼手部能力该玩具颜色鲜艳可
以发展幼儿的视觉，还可供幼儿咀嚼。
7、宝宝魔方积木：布料玩具，增进小肌肉的灵活发展，发展思维能力，可开展早期色彩教育，培养好奇心，发展智能，促
进视觉、知觉和触觉的综合感受。
8、母子鸭：可以在幼儿洗澡的时候放在盆里训练抓握能力，再捏的时候会发出响
声，促进听觉的发展。
9、手柄小推车：放在地上推动会发出声音，色彩鲜艳，促进视觉听觉的发展，训
练手部抓握能力，手眼协调能力。
10、启蒙拍拍鼓：上面有唱歌、节奏和讲故事的按钮，按其中的一个按钮就会发出相应的声音，可以吸引孩子的注意力，训练手眼协调能力，培养乐感和想象力。
11、数字屋：认识0—9的数字，房子的每一个面是按照数字的模型掏空的，孩子可感
知数字的型，找到与其对应的数字，促进触觉和手眼协调能力的发展。
十二个月婴儿的玩具
十二个月婴儿的玩具1、用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的易抓的各种球类，能发出响声的玩具、滑梯、童车、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话，小木琴，小鼓，金属锅和金属盘、当挤压时可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕坏的布质的书。
2、动物玩具、各种大小、颜色和质地的球、大的底部较重但可推倒的充气玩具，如可摇摆着发出声音的充气小丑、可拉着走同时发出音乐或模拟声响的玩具、一些互相撞击可以发出声音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的动物玩具、可推可拉的玩具，如小型汽车、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。
3、沫的颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。
4、选购一些婴儿容易动手的玩具，如一些成套的类似餐具的各种小物件之类的玩具，让婴儿能将那些小物件放入小容器，如小筐、小盒等，然后再把它们取出来。
或提供有盖子的小盒，小瓶等，让婴儿打开或盖上盖子。
5、选购一些套塔套碗等套叠玩具，让婴儿将其拆开，再套上去，不一定要求按大小次序套好。
还可让婴儿练习将套环套在自己手臂上，然后取下等动作。
6、球。
玩球可锻炼全身。
一周岁起开始玩球，先是玩小皮球，用手拍。
接着就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用脚踢。
7、积木：孩子在玩积木的过程中，认识了图形，学会了正确分类。
提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。
他们用积木块组装正方体、长方体及大楼。
先按大小，长短把积木块分成组，按红、黄、蓝、绿颜色把积木块分成类，然后把积木块配成对，还可按大小、长短、颜色多个标准统一起来，进行更复杂的分类组合排序的游戏，进而将积木块组成大小不一、颜色不同等各种类型的正方体、长方体、三角体、棱体、锥体和楼群等。
四个月宝宝玩什么玩具开发智力
4个月宝宝适合玩的玩具1.可捏响的塑料玩具2.拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具3.颜色鲜艳的小袜子，小丝巾和图画卡片4.彩圈、软布球5.儿童安全活动镜6.地板健身器四个月的宝宝的智力开发要领肢体运动扶着宝宝的髋部能坐、试翻身，俯卧位两手支撑可以抬起全身;能靠坐十至十五分钟，头直立、平稳、背挺直;俯卧时，能昂头与平面呈90度，仰躺时，可以伸长脖子看手够脚;可以有限地弯曲腰以下的肌肉;能提高臀部;俯卧时可以从一边滚向另一边，可以由俯卧滚成侧卧或仰躺。
语言能力这个阶段婴儿似乎在检测他们的发声器官，宝宝在这个阶段喜欢与大人对话并且能够自言自语，咿咿呀呀。
能喊叫也能轻语，大声笑，发出平稳哭泣声，能对音调进行模仿。
视觉小儿仰卧时，当物体刚越过脚时，他便会立刻注意去看;慢慢会区别颜色，偏爱的颜色依次为：红、黄、绿、橙、蓝。
在室内悬挂的装饰和给宝宝的玩具，颜色要丰富多彩，最好有红色。
听觉能辨别不同音色，区分男声女声，对语言中表达的感情已很敏感，能出现不同反应。
先给宝宝播放一个女声的歌曲，等到宝宝“适应”歌曲后，马上换男声，他会有不同的反应。
触觉大脑神经系统的发育逐渐完善，条件反射性反应逐渐消失，会主动伸手抓住逗引他的东西。
多和宝宝玩耍，拿东西逗宝宝抓握，他会主动伸手抓握。
嗅觉与味觉喜欢尝试，想把所有东西放到嘴里。
对食物的微小改变已很敏感。
留意宝宝拿握在手里的物品，观察是否有口水的痕迹。
数理逻辑能力宝宝对数的敏感性在慢慢地发展，数量不多的物品的数量变化能够吸引他的注意。
尝试给他看物品的数量变化，观察宝宝表情动作是否会有变化。
4-6个月婴儿的智力开发方案*听儿歌做动作年龄：4～6个月方法：妈妈跟宝宝对坐，妈妈说：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵猫来了，叽里咕噜滚下来。
”每次念到“叽里咕噜”时把宝宝向后轻轻一推，成为习惯后，每当妈妈念到“叽里咕噜”时，宝宝会自动向后向上跃起，说明宝宝听懂了信号。
目的：让宝宝通过大人背诵儿歌记忆一种声音，在这种声音出现时宝宝能主动做出动作，已锻炼声音与动作联系的能力。
各个月龄段宝宝适宜的玩具
5.如果宝宝不愿坐盆，不要强迫他，否则会给宝宝带来压力，出现情绪紧张等状况，影响宝宝个性的健康发展。
6.有的宝宝已经学会了控制排便，可在一段时间内又开始尿裤子了，这可能是由于身体不适或情绪焦虑（如家庭气氛紧张或与家人分离等）所致。家长不要对此表示很在意，更不要斥责宝宝，这样反而会强化其尿裤子的行为。可以安抚宝宝缓解他的紧张情绪，宝宝慢慢又能控制排便了。
7.配对卡片（宝宝熟悉的、感兴趣的图片）—排序、分类，观察能力
8.清洁玩具—自理能力、语言能力
9.适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃—玩过家家游戏，社会行为，想象力、语言能力
环境需求：安全的跳跃空间：垫子、蹦床、草地、沙坑
七、25—30个月
宝宝适宜的玩具：益智类玩具
1.镶嵌板—观察力、一一对应
2.拼图—理解整体与部分的关系，建立逻辑思维
2．入园心理准备：
（1）培养交往能力
（2）培养良好的倾听习惯
（3）培养语言能力：扩展宝宝的句子，要求宝宝说完整的句子，利用宝宝的提问，提出宝宝感兴趣的问题，启发宝宝多说，用边读边问的形式讲故事。
（4）让宝宝熟悉幼儿园环境
各个月龄的精细动作：
4个月：5指抓
8个月：二指捏：捏细小物品(豆子等)—手眼协调、手指灵活性
2.适合宝宝的沙包（缝合紧密、不易破损、轻重适宜）—和宝宝一起玩，手眼协调、行为的有意性，形状、颜色、数量的认识，积累社会规范
3.钥匙（废弃的、注意卫生）—假装打开房门或箱子，在纸板上剪出几个钥匙孔，在钥匙孔和钥匙上贴上颜色标签，让宝宝按颜色对号入座，想象力、手眼协调、颜色认识、一一对应
0至3岁各月龄阶段适合玩的玩具
一个月宝宝：适合这个阶段的玩具：婴儿床音乐盒、色彩鲜艳的悬挂玩具、柔软的填充玩具或玩偶、小摇铃、儿童安全活动镜。
宝宝现在怎么玩：宝宝能集中目光看距离八到十吋远的物体，不过却看不清楚细节;他听得见尖锐的噪音，而柔和的声音能安抚他;有人跟他说话时他会注意看，并且模仿他们的表情;他可以用眼睛慢慢的追着一个东西看，但常常会看丢。
两个月宝宝：适合这个阶段的玩具：闪亮灯、音乐和吊挂玩具的婴儿健身器，激发踢脚等运动的玩具，比如踢踢学习钢琴、活动游戏垫、柔软的填充玩具或玩偶小摇铃。
宝宝现在怎么玩：他能明白事情的先后顺序;当他兴奋时，他会踢脚并舞动双手;他学会让事情发生; 他会直接对人笑，也期盼能加入“聊天”;他能找到在他前面发出的声音，但背后的不行。
三个月宝宝：适合这个阶段的玩具：可捏响的塑料玩具、拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具，颜色鲜艳的小袜子，小丝巾和图画卡片，彩圈、软布球儿童安全活动镜，地板健身器。
宝宝现在怎么玩：当他趴着时，他能开始抬起头并用手肘支撑自己;他对脸孔感兴趣，也认得母亲。
能握着东西并四处挥舞。
他并没有故意伸手，不过可能会用力打东西，要是那个东西动了，还会再打。
四个月宝宝：适合这个阶段的玩具：可捏响的塑料玩具、拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具，颜色鲜艳的小袜子，小丝巾和图画卡片、彩圈、软布球，儿童安全活动镜，地板健身器。
宝宝现在怎么玩：四个月大的宝宝对人很感兴趣，也认得那些他觉得熟悉的人。
他很兴奋、又叫又笑的扭动身体。
他看他自己的手。
他的手现在经常张开，而且他会在他碰触的东西旁握紧双手。
视觉统合东西和伸手是很困难的，不过如果有您的大力协助，他就能做到。
五个月宝宝：适合这个阶段的玩具：色彩鲜艳的脸谱、塑料书、图片、小动物、动物造型之类的玩具; 小摇铃、拨浪鼓等手持音乐玩具，击打玩具，洗澡玩具，绒毛娃娃等不同质地的玩具。
宝宝现在怎么玩：他会翻身从趴着变成躺着。
静止的东西现在看得清楚了，不过他还是喜欢对比强烈、轮廓清晰和色彩明亮的东西。
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早教玩具整理大全
在发愁孩子用过的东东无法处理吗？想换回您感兴趣的玩具，光盘，服装，书籍，画报，卡片，学习机等所有早教物品吗？想不想卖掉它呢？亲，快来吧，早教易物，其乐无穷！早教早网站（/index.asp）0-2个月玩具选择
也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。
研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。
不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。
3-4个月玩具选择
给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。
首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生
危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食
引起窒息。
从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。
给宝宝提供色彩鲜艳的玩
具，可以促进宝宝辨色能力的发展。
5-6个月玩具选择建议
在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才
能拿到。
宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢
撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两
只手可以同时抓住两个玩具。
7-9个月玩具选择建议
宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转
来转去。
宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细
小的东西。
过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中
对敲。
这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。
研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意
力不易于集中。
给宝宝适度的几
个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好
10-12个月玩具选择建议
宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，能熟练地捏起小豆子；手眼协调有了很大的提高，宝宝喜欢尝试把豆
子放入小瓶里；他能把包玩具的纸打开，拿到玩具；拿着蜡笔，宝宝在纸上戳戳点点，并“嗯嗯哎哎”地让大人
来看他画出的笔道。
宝宝喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。
他开始有记忆力，当妈妈说到小狗的时候，宝宝不用看
实物或图片就能明白妈妈指什么，并用"汪汪"来表示；宝宝会记住事情，当妈妈放给他听熟悉的儿歌，宝宝非常
兴奋地发出“呼呼”的声音；经过餐桌，宝宝会伸手去够面巾纸盒，他还记得把面巾纸一张一张抽出来的快乐。
宝宝更喜欢玩藏东西的游戏，他已经建立起“客体永久性”的概念，不会再犯“脱离视线，记忆消失”的“幼稚
错误”。
宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛，恳求她把够不着的玩具拿过来。
13-15个月玩具选择建议
宝宝刚过完1岁生日，妈妈的感觉就大不一样了。
他占的“地儿”可比以前大多了，家里的每一个角落都能触
及。
牵着妈妈的一只手，他走得比较稳，会起步、停步、转弯、蹲下、站起来，他还会往后退。
宝宝喜欢拖着小
鸭子走来走去的那种感觉，也喜欢坐滑梯往下溜的感觉，更追求被爸爸假装追逐时那种兴奋的体验。
这些充满乐
趣的运动使宝宝体会到自己成功的喜悦，获得情绪上的满足。
宝宝手的动作也有了相当的发展，他开始喜欢玩盖瓶盖，并抓着笔学着大人的样子煞有其事地在爸爸妈妈的
文件上乱涂乱点，看着自己的心血毁于一旦，看着宝宝得意的样子，真是让人哭笑不得。
宝宝还特别喜欢撕纸、
把手插到洞里、从高的地方丢东西、把柔软的东西捏碎、把收好的东西拿出来等等。
就是在这些手的抓、摸、拿
16-18个月玩具选择建议
他已经走得很稳了，偶尔也会打个趔趄，吓自己一大跳。
他可以踮着脚尖够东西，够不着的东西也难不倒他，踩个凳子就行了。
宝宝的小手更是闲不住，各种东西他都喜欢摆弄。
他最喜欢把东西塞到小洞里，给他一个小口瓶子和一些珠子，他就会一个一个地把珠子塞进瓶子里，然后再倒出来。
宝宝的“画画”水平也提高了，能模仿妈妈画道道。
现在，宝宝已经知道用锤子敲打球、敲打钉子，不再把什么东西都拿来敲敲打打了。
他非常热衷用手去探索世界，在这些探索和发现中，宝宝最初的独立倾向也悄悄地萌芽了。
积木是宝宝喜欢的玩具，他很快能搭出个小火车，在妈妈的指导和鼓励下，他还能搭出一座高楼，然后推倒再来。
有一次，妈妈教他按墙上的灯开关，宝宝发现了其中的奥秘，反复地开、关、开、关，每做一个动作，他都抬头去看灯光的变化。
电视机、录音机的开关都不能幸免，这时他已经意识到自己的动作能引
19-21个月玩具选择建议
宝宝用手玩玩具的机会多了，把玩具放到嘴里的时候少了。
翻书的时候，每次翻的页数越来越少，
偶尔也能翻过一页。
他能挑出自己喜欢的书要妈妈讲，能用积木搭成简单的物体，还会用笔在纸上画
道。
每当在纸上画出一道一道，他就拿着给爸爸妈妈看，炫耀的自己的成就。
得到妈妈的夸奖后，宝
22-24个月玩具选择建议
他的小手也越来越灵活了，他会用珠子穿成一串项链让妈妈戴上；宝宝喜欢用笔涂涂抹抹，即兴画
一堆"面条"；宝宝也尝试学着妈妈的样子画鸡蛋，不管画出的是什么，他都高兴地叫“鸡蛋、鸡蛋”。
家里的每一样东西，他都要翻一翻、动一动，总没有安安生生、老老实实呆一会儿的时候。
宝宝就是这
2-3岁玩具选择建议
选择原则：
3岁的宝贝已经有了一定的生活经验，善于观察，喜欢模仿，活泼好动，好奇心强，对组合构造概念已比较清
楚，并开始了解事物的因果关系，此时，父母可以给他选择的玩具越来越多，范围也越来越大。
建议选择一些生
活用品玩具和可供户外活动的玩具。
玩具推荐：
1、生活用品玩具如锅碗瓢勺、冰箱、桌椅、床等
2、可引导宝贝玩过家家的玩具如听诊器、注射器、多种用来“成立动物园”的小动物，各种各样的交通玩具，
如汽车、火车、飞机和船等
3、能表示大小、高矮、快慢等意义的图片、形状拼图或各种组合的图片
4、积木、橡皮泥、串珠等操作性强的玩具
5、户外游戏的玩具如球类、小三轮车等
6、色彩鲜艳雅气、构图合理、具有故事情节的图画书
贴心提示：
2－3岁的宝贝越来越独立，也越来越有自己的主张，因此，父母要给予宝贝足够广阔的空间，让他更多地主宰
自己的游戏内容。
当宝贝玩玩具的时候，父母不要限制他按照“正确”的方式玩，而要让他充分发挥自己的想象
力与创造力，玩得更加出位，玩出更多花样。
3-4岁玩具选择建议
选择原则：
一、发展感知觉，促进宝宝认知和语言能力的玩具：简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积
木；各种动物形象的毛绒玩具；娃娃、玩具餐具、玩具家俱；各种玩具交通工具，小汽车、卡车、救护车等。
二、发展和促进宝宝动作的玩具：大皮球、小皮球、儿童自行车、三轮车、套环等。
三、使宝宝情绪愉快的电动玩具：电动飞机、小汽车、轨道火车等。
四、促进宝宝精细动作发展的沙滩玩具：小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。
玩具推荐：
颜料和刷子；彩笔；彩色书；练习写字和写数的本子；编织物、做卡片用的工具；串珠（大珠子适合3岁孩
子）。
木板和卡片游戏；成人用机器的缩微模型，如计算机；各种复杂的拼图；图钉板；磁性板或绒板；匹配和
记忆游戏；书、钟、表；装有合适软件的计算机。
需要利用小肌肉运动来制造的玩具；需要紧密地装在一起的小物体，如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。
可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣；娃娃及其附属物；玩具动物；化妆用的服装；木偶
及戏台；儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板；儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀；沙子；小火车；小孩用
的录音机。
体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子；小弹簧垫；各式各样的球；任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上
去、能跳起来的玩具。
4-5岁玩具选择建议
选择原则：
一、发展小肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具：各种球类，羽毛球、乒乓球、毽子、
跳绳、自行车等。
二、能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具：玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家
具，木工玩具；各种交通和运输工具，大卡车、消防车、警车等；各种组装玩具，积木，建筑模型，七巧板等；
各种棋类，如跳棋、五子棋等。
三、激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具：计算器、学习机、电脑、遥控
汽车、电子积木等。
四、培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具：电子琴、铃鼓、木琴等。
玩具推荐：
运动型玩具：利于宝宝锻炼体能，如：球类、跳绳、小自行车、沙包等。
技巧型玩具：利于锻炼小肌肉群及机体协调能力，如：钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等。
智力型玩具：利于锻炼思维和动手能力，如：拼图板、插塑积木、铁积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩
具、电子积木玩具等。