宝鸡基本公共卫生健康教育项目Microsoft PowerPoint 演示文稿

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新版基本公共卫生服务健康教育 ppt课件

新版基本公共卫生服务健康教育  ppt课件

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二、健康教育服务规范解读 (二)服务内容
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二、健康教育服务规范解读 (二)服务内容
ppt课件
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二、服务内容
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二、健康教育服务规范解读 (二)服务内容
ppt课件
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二、健康教育服务规范解读 (二)服务内容
ppt课件
20
二、健康教育服务规范解读 (二)服务内容
ppt课件
一、规范(第三版)修订主要变化

2011年版
地方各级卫生行政部门可根据本《规范》的基本 要求,结合当地实际情况制订本地区的基本公共 卫生服务规范。鉴于国家基本公共卫生服务项目 将随着经济社会发展、公共卫生服务需要变化和 财政承受能力提高等因素不断调整,卫生部将根 据实际情况适时对《规范》进行修订。
服务形式
2011年版
第三版(2017年)
10
一、规范(第三版)修订主要变化
健康教育服务形式及要求
2011年版 第三版(2017年)
7、充分利用基层卫生和计划生育工作网络 和宣传阵地,开展健康教育工作,普及卫 生计生政策和健康知识。
ppt课件
11
一、规范(第三版)修订主要变化
工作指标
2011年版
五、考核指标
(三)健康教育宣传栏设置和内容更新情况。 (四)举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加 人数。
ppt课件
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二、健康教育服务规范解读 (六)附件
ppt课件
32
三、健康教育服务实施中注意的问题
ppt课件
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三、健康教育服务实施中注意的问题
• 档案资料佐证资料不全、不规范的问题
健康教育服务工作数量与复核数量不符,存在不真实性、不合理性问题。

国家基本公共卫生健康教育PPT参考幻灯片

国家基本公共卫生健康教育PPT参考幻灯片

2
健 康 教 育 ( 2.健康教 30 育活动
20
(2)每年播放不少于6种的健康教育音像材料 (10种) 现场查
(3)每年组织不少于9次面向公众的健康教育咨询活动(中 看健康
心12次,站6次)
教育相
关资料 (4)是否按照标准设置了健康宣传栏、宣传栏内容是否每2
个月更换1次(中心3处,站2处,每月更换)
10
四、考核指标 (红色部分为苏州市对照要求)
卫生部社区卫生服务机构绩效考核指标体系(2011年6月17日)
1.健康教 育计划和 10 制定健康教育计划,有完整记录和总结评价 总结
(1)每年发放不少于12种健康教育印刷材料(每季入户率
2.
100%,每半年1次健康素养测试调查,中心100份,站50份)
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国家基本公共卫生服务规范
健康教育服务
市爱健办 谢剑峰
1
健康教育服务规范
服务内容
服务对象
考核指标
服务形式
台帐资料
服务要求
2020/4/5
服务流程
2
一、服务对象
辖区内常住居民,包括居住半年 以上的户籍及非户籍居民。
2020/4/5
3
二、服务内容
宣传普及公民健康素养
健康教 育内容

国家基本公共卫生服务项目概述课件(PPT41页)

国家基本公共卫生服务项目概述课件(PPT41页)

预防接种服务的内容
为辖区内0—6岁儿童(包括流动儿 童和计划外儿童)提供免费的国家免疫 规划疫苗接种服务。根据传染病控制需 要,开展卡介苗、乙肝、麻疹、百日咳、 白喉、破伤风、脊髓灰质炎等疫苗的基 础免疫、强化免疫、群体性接种工作和 应急接种工作。
国家基本公共卫生服务项目概述(PPT4 1页)工 作培训 教材工 作汇报 课件管 理培训 课件安 全培训 讲义PP T服务 技术
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健康教育服务的内容有哪些
宣传普及《中国公民健康素养----基本 知识与技能(试行)》,配合有关部门 开展公民健康素养促进活动。
国家基本公共卫生服务项目概述(PPT4 1页)工 作培训 教材工 作汇报 课件管 理培训 课件安 全培训 讲义PP T服务 技术
健康教育服务的内容有哪些
开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、 乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋 病、流感、手足口病和狂犬病、布鲁菌 病等重点疾病健康教育。
开展食品安全、职业卫生、放射卫生、 环境卫生、饮水卫生、学校卫生、计划 生育等公共卫生问题健康教育。
国家基本公共卫生服务项目概述(PPT4 1页)工 作培训 教材工 作汇报 课件管 理培训 课件安 全培训 讲义PP T服务 技术 国家基本公共卫生服务项目概述(PPT4 1页)工 作培训 教材工 作汇报 课件管 理培训 课件安 全培训 讲义PP T服务 技术
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国家基本公共卫生服务项目知识讲座PPT课件

国家基本公共卫生服务项目知识讲座PPT课件

1、个人基本情况。
2、健康体检记录。 为首次建立个人档 案的居民提供一次一般体格检查和血常 规、血糖等辅助检查。对于65岁以上 (含65岁)的老年人除以上免费体检项 目外,还免费提供肝功能、肾功能、尿 常规、血脂、心电图、腹部B超等辅助 检查项目。
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13
健康档案的管理内容
3、儿童、孕产妇、老年人与主要慢性 病患者的健康管理记录。
基层医疗卫生机构也可按照政府部门 的部署来提供相应的服务。
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6
居民享受国家基本公共卫生服务需要 付费吗?
基本公共卫生服务项目所规定的服 务内容由国家为城乡居民免费提供, 所需经费由政府承担,居民接受服 务项目内的服务不需要再缴纳费用。
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7
基本公共卫生服务具体内容(12项)
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3
谁能享受基本公共卫生服务?
凡是中华人民共和国的公民,无论是城市或 农村、户籍或非户籍的常住人口,都能享受 国家基本公共卫生服务。对象分为:
1、面向所有人群的公共卫生服务:如统一建 立居民健康档案、健康教育服务、传染病及 突发公共卫生服务事件报告和处理,以及卫 生监督协管服务。
城乡居民健康档案管理服务 健康教育服务 预防接种服务 0~6岁儿童健康管理服务 孕产妇健康管理服务 老年人健康管理服务
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8
国家基本公共卫生服务项目(12项)
高血压、2型糖尿病患者健康管理服务 重性精神疾病患者健康管理服务 传染病及突发公共卫生事件报告和处理
服务 卫生监督协管服务 中医药健康管理服务
基本公卫项目是与我国13亿多人民群众的生 活和健康息息相关的卫生服务。实施项目可 促进居民健康意识的提高和不良生活方式的 改变,逐步树立起自我健康管理的理念;可 以减少主要健康危险因素,预防和控制传染 病及慢性病的发生和流行;可以提高公共卫 生服务和突发公共卫生事件应急处置能力, 建立起维护居民健康的第一道屏障,对于提 高居民健康素质有重要促进作用。

国家基本公共卫生服务-健康教育(第三版) ppt课件

国家基本公共卫生服务-健康教育(第三版)  ppt课件

ppt课件
19
健康教育/健康促进工作程序
需求评估 制定计划 实 施 效果评价
背景
健康问题
相关行为问题 行为问题原因
目标 策略与活动 评价指标、方法
需要的信息
适宜干预方法
进度
预算 人员分工
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组织落实 各项活动, 进行 过程评价
说明 产出与成效
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四、服 务 要 求
(五)加强与乡镇政府、街道办事处、村(居)委 会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作,共同 做好健康教育工作。 (六)充分发挥健康教育专业机构的作用,接受健 康教育专业机构的技术指导和考核评估。
1.6米高;
ppt 课件 每个机构每2个月最少更换 1 次健康教育宣传栏内容。 13
二、服 务 内 容
3.开展公众健康咨询活动 利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,开展健康 咨询活动并发放宣传资料。 每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9 次公 众健康咨询活动。
ppt课件
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二、服 务 内 容
ppt课件
1
服务对象
常住居民
健康教育内容
1、改为《中国公民健康素养(2015年版)》。
2、删去“农民工”
3、增加“科学就医、合理用药”,删去“控制药物依赖”
4、分为传染病和非传染病,具体疾病改为按系统归纳。
服务形式及要求
1、删去“录像带” 2、增加第七条,强调充分利用基层卫生和计划生育工作网络和宣传阵地 开展健康教育工作,普及卫生计生政策和健康知识。
ppt课件
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三、服 务 流 程
填写活动记录
ppt课件
17
四、服 务 要 求
(一)乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼) 职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识

基本公共卫生服务项目培训ppt课件

基本公共卫生服务项目培训ppt课件
丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。共计3类39种。
报告时限
发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非 典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感及其他按甲类管理传染病的病例或疑似病例时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的,应于2小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,并于2小时内寄送出传染病报告卡。
(四)传染病预防控制
社区卫生服务机构和镇卫生院职责:
按照国家规范和有关要求建立健全传染病报告管理制度,开展社区传染病监测,及时报告辖区内发现的法定报告传染病疫情;做好病例转诊、本单位内消毒处理工作,协助专业公共卫生机构做好重点管理传染病居家病例的随访工作和密切接触者管理;配合专业防治机构做好肺结核病例的规范化管理和开展艾滋病患者、病毒感染者的调查与随访、咨询。
(五)慢性病预防控制
慢性非传染性疾病已成为严重危害公民健康的重大公共卫生问题
解决这些问题
一是重点下移,提升社区卫生服务中心的能力二是关口前移,从关注治疗转为积极预防
高血压患者管理
根据《高血压患者健康管理服务规范》,对辖区内35岁及以上高血压患者进行规范管理
1、高血压患者发现。2、管理:至少4次面对面随访(询问病情、进行血压测量等检查和评估、对用药、饮食、运动、心理等健康指导) 。3、健康检查:包括血压、体重、随机血糖(指血),一般体格检查和视力、听力、活动能力的一般检查 。 (有条件的地区建议增加血常规、尿常规、大便潜血、血脂、 B超、眼底检查、肝肾功能、心电图检查以及认知功能和情 感状态的初筛检查。)4、信息记录。 相关表格见附表1-1(72页)、附表1-2(76页、169页)。

基本公共卫生服务项目健康教育培训 PPT课件

基本公共卫生服务项目健康教育培训 PPT课件

□印刷材料 □影音材料 □签到表
填表人(签字):XXX 负责人(签字):XXX 填表时间:2011年11月3日
健康教育考核内容
健康知识讲座 1.通知(关于举办 知识讲座的通知,要
有时间、地点、讲课内容、主讲人)。 2.讲稿(课件)。 3.听讲座人的签到。 4.活动现场照片。 5.填写活动记录表。
2. 对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、农 民工等人群进行健康教育。
3. 开展合理膳食、控制体重、适当运动、心里平衡、改善 睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康 生活方式和可干预危险因素的健康教育。
服务内容
4. 开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、 结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布 病等重点疾病健康教育。
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服务要求
(一)乡镇卫生院好社区卫生服务中心应配备专(兼)职人员 开展健康教育工作,每年接受健康教育知识和技能培训。
2.4 慢性病及传染病健康教育:开展慢性非传 染性疾病等重点疾病健康教育计划、总结及评 估资料。
2.5 公共卫生健康教育:开展公共卫生问题健 康教育计划、总结及评估资料。
2.6 突发公共卫生健康教育:开展应对突发公 共卫生事件及防灾减灾、家庭急救等健康教育 计划、总结及评估资料。
2.7 卫生法律法规及政策宣传:宣传普及医疗 卫生法律法规及相关政策。

基本公共卫生服务项目培训PPT课件

基本公共卫生服务项目培训PPT课件
1.测量血压并评估是否存在危急症状,如出现收缩 压≥180mmHg和(或)舒张压≥110mmHg;意识改变、剧烈 头痛或头晕、恶心呕吐、视力模糊、眼痛、心悸胸闷、喘 憋不能平卧及处于妊娠期或哺乳期同时血压高于正常等危 险情况之一,或存在不能处理的其他疾病时,须在处理后 紧急转诊。对于紧急转诊者,乡镇卫生院、村卫生室、社 区卫生服务中心(站)应在2周内主动随访转诊情况。
期或哺乳期妇女
有上述情况之一紧急处理 后转诊,2周内主动随访转 诊情况
血压控制满意即收缩压 <140mmHg且舒张压 <90mmHg,无药物不良反 应、无新发并发症或原有并 发症无加重
· 评估上次随访到此次随 访期间症状
· 评估并存的临床症状 · 评估并记录最近一次各 项辅助检查结果
· 测量体重、心率,计算 BMI
• 1、高血压患者发现。
• 2、管理:至少4次面对面随访(询问病情、进行血
压测量等检查和评估、对用药、饮食、运动、心理 等健康指导) 。
• 3、健康检查:包括血压、体重、随机血糖(指
血),一般体格检查和视力、听力、活动能力的一 般检查 。
(有条件的地区建议增加血常规、尿常规、大便潜血、 血脂、
B超、眼底检查、肝肾功能、心电图检查以及认知功能和情
• 内容是什么?
– 个人基本信息 – 主要健康问题(健康体检) – 重点人群管理记录和其他医疗卫生服务记录
• 管理要求:
– 建立健康档案管理制度,设施、设备,明确档案管理责任人。 – 管理方式要易于检索,实行有效动态管理。注意保护居民隐私。
精选2021最新课件
3
服务内容
(一)居民健康档案的内容:1 、个人基本信息
• 连续性 随访管理表等的积累,有连续性

国家基本公共卫生项目健康教育服务内容与实施办法ppt课件

国家基本公共卫生项目健康教育服务内容与实施办法ppt课件
(二)年终考核指标100分
1、机构建设 1.4加强健康教育人员培训8分 各基层医疗卫生机构专(兼)职的 人员每年至少接受上一级健康教育专业 知识和技能培训不少于8学时,其中获得 继续教育I类学分不少于3分。
六、绩效考核指标及评分
(二)年终考核指标100分 1、机构建设
1.4加强健康教育人员培训8分
四、组织实施
(二)年终考核: 市级年终考核得分:为抽查的县
(市、区)级平均分。
五、评分原则
日常考评:40% 年终考评:60%。 各项指标日常考核得分加上 年终考核得分即为该项总分。再乘以 权重0.05即为健康教育项总分。 此得分与其它项按公式计 算年度考核总得分,再计算经费的加 减额。
六、绩效考核指标及评分
三、考核内容
(一)日常考核 :100分 1、信息月报(2项)60分; 2、季度检查(2项)40分;
(二)年终考核:100分 3、机构建设(5项) 22分; 4、项目管理(6项) 32分; 5、资金管理(1项) 10分; 6、健教服务(5项) 32分; 7、 效果评估(1项) 4分。
四、组织实施
自治区爱卫办组织制订方案,自 治区疾控中心具体实施。
健康教育
• 考核指标 – 发放健康教育印刷资料的种类和数量。 – 播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。 – 健康教育宣传栏设置和内容更新情况。 – 举办健康教育讲座 和健康教育咨询活动 的次数和参加人数。
2014年基本公卫服务项目
健康教育基本服务绩效考核方案
自治区疾控中心 梁绍伶 2014年9月10日
国家基本公共卫生项目
健康教育服务内容与实施办法
自治区疾病预防控制中心 梁绍 伶
2014年9月
健康教育
• 服务对象:辖区内居民,重点对象为青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁 儿童家长、农民工等辖区内人员。

国家基本公共卫生健康教育ppt课件

国家基本公共卫生健康教育ppt课件
导工作服务和考核评估,如统一制作健康教育宣传资 料、宣传画报、展板设计、调查问卷等。
2.各级健康教育专业部门要经常主动上门进行指 导、调研,帮助解决遇到的实际问题。
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(七)运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、 -deTv食健heel疗知mope药识eGd膳宣ablly、教eGry运等uiisl动中daD锻医Dees炼健isgi等康gnnI方教nDci.面育git,,al C对在o城健nte乡康nt居教& 民育Co开印nte展刷nt养资s m生料a保、ll
(1)每年发放不少于12种健康教育印刷材料(每季入户率
2.
100%,每半年1次健康素养测试调查,中心100份,站50份)
2
健 康 教 育 ( 2.健康教 30 育活动
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(2)每年播放不少于6种的健康教育音像材料 (10种) 现场查
(3)每年组织不少于9次面向公众的健康教育咨询活动(中 看健康
心12次,站6次)
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(六)充分发挥健康教育专业机构的作用,接受健康 教育专业机构的技术指导和考核评估。
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要点: 1. 各级健康教育专业部门加强业务培训、技术指

健康教育年度工作年度总结

健康教育相关文件目录

健康教育领导小组会议记录表

健康教育宣传资料登记表
页数
36
十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十
健康教育资料发放和入户记录表 健康教育音像资料登记表 健康教育音像资料播放记录表 健康教育宣传阵地登记表 健康教育宣传阵地更换记录表 公众健康咨询活动登记表 健康教育活动记录表 健康知识讲座计划表 健康教育活动记录表 开展个体化健康教育登记表
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2015/9/21
15
基本工作任务

针对传染病、慢非传和突发公共卫生事件,在主 要场所对重点人群开展健康教育与健康促进活动。
定期开展面向居民的专题健康知识讲座。 结合各种卫生日的主题,深入开展宣传咨询活动, 传播普及相关知识。

2015/9/21
16
基本工作任务

设臵健康教育固定宣传栏,定期指导、更换宣 传内容。
活动应有安排和小结,并完整填写健康教育活动 记录表(主题、内容、日期、照片、居民咨询登 记表等),详见附件1。
2015/9/21
24
健康知识技能讲座

定期举办健康知识讲座,引导居民学习健康知 识,掌握必要的健康技能,帮助居民改变不良 行为生活习惯,促进辖区内居民的身心健康。 每次健康教育讲座要有相关资料,留有讲座通 知、内容(讲义)、健康讲座评价表(包括两 部分:居民对讲课内容的掌握情况;居民对讲 座的意见和建议)、日期、居民签到表、照片 (至少2张)等,并完整填写健康教育讲座记录 表,详见附件1。


2015/9/21
31
健康教育内容

开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和 宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口 病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。 开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、 饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题 健康教育。 开展应对突发公共卫生事件应急处臵、防灾减灾、 家庭急救等健康教育。
宝鸡市基本公共卫生
健康教育项目
市疾病预防控制中心 温金锁 2015.8.5
2015/9/21 1
主要内容

项目目的
服务对象 工作任务 服务形式和方法 要求
健康教育活动记
录表
健康教育内容 服务流程
2015/9/21
2
项目目的
根据当地居民主要健康问题(主要疾病和死

因),分析不健康行为和观念,帮助居民树立
容、观众数量、日期、时间、地点、播放者)。
2015/9/21
19
健康教育宣传栏

一般在机构院内或户内,位臵比较醒目,户内应 有较大观赏空间,并有良好的采光和照明条件。 每块宣传栏使用面积不小于2㎡,高和宽之比为6 ︰9(1.2m×1.8m),中心距地面高1.5-1.6m, 宣传栏的基本结构制作材料要求安全、耐用、美 观、大方、防雨、防涂、防损;内装的宣传材料 必须为喷绘、相纸印刷或其他印刷品,图文并茂, 字体不能小于三号。 至少每两个月更换一次宣 传内容。每期有完整记录,包括题目、内容(底 稿或小样)、期次(××年第×期)、主办方、 照片等。
2015/9/21
开展单项、全面工作总结、监测 与评价,资料收集、归档
30
健康教育内容

宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能 (试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进 行动。适合大众人群(全体居民)健康教育。 对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家 长、农民工等重点人群进行不同内容(选择有针对 性)的健康教育。 开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、 改善睡眠、限盐、限酒、戒烟、控制药物依赖、戒 毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
资源:社区差异
5
2015/9/21
宝鸡市2009年狭义死因顺位
1 脑血管病 2 心脏病
6 肝胆恶性肿瘤
7 高血压病
3 运输事故
4 慢性下呼吸道疾病
8 胃恶性肿瘤
9 跌倒
5 肺恶性肿瘤
10 糖尿病
2015/9/21
6
健康教育工作计划制定依据
要 衔 接 与 其 他 卫 生 工 作 一 定 居 民 生 活 习 惯 居 民 卫 生 需 求 促 进 工 作 计 划

从众多工作中,选择健康教育工作重点内容:

上级规定的任务:重点疾病(内容);主要工作方式。 计划增加的工作任务:项目之外,如专项调查 临时增加任务:突发公共卫生事件应急健康教育。
2015/9/21
9
年度健康教育计划制定

第二步:安排年度活动

六次宣传栏主题:围绕健康教育重点,根据季 节安排,也可以临时更改为热点/应急内容。
上 级 健 康 教 育 与 健 康
7
2015/9/21
年度工作计划格式



标题 目的依据 主要工作内容 内容全面 分类描述 同类列表 保证措施
2015/9/21
8
年度健康教育计划步骤

第一步:确定年度健康教育工作重点

市、县的年度卫生工作重点(要点) 当地人群的健康状况(查阅已有资料)
12次讲座的内容:7-8次在社区举办,围绕健康 教育重点;1-2次在机关、厂矿、学校等场所举 办,针对不同人群的重点健康问题;1-2次针对 季节性问题或应急/热点问题。 9次健康咨询:在社区、机关、厂矿、学校进行, 主题与各场所重点人群相一致。
10


2015/9/21
年度健康教育计划制定

第二步:安排年度活动
20
2015/9/21
健康教育宣传栏
2015/9/21
21
健康教育宣传栏照片
2015/9/21
22
健康教育宣传栏照片
2015/9/21
23
公众健康教育咨询活动

利用各种卫生主题日(如防治结核病日、预防接 种日、世界无烟日、世界卒中日、精神卫生日, 全国高血压日、世界糖尿病日、艾滋病日等)或
针对辖区重点健康问题开展健康咨询活动,每次

2015/9/21
33
健康教育资料收集





宣传材料:印刷、音像等有发、播放记录,留样 咨询活动材料:记录表、安排、小结、照片、咨 询记录 讲座资料:记录表、通知、签到册、讲义、照片、 评价、 宣传栏:内容、小样、照片。 培训资料:安排、讲义、测试、小结、照片。 检查、考核资料:通知、检查方案,指导意见书 或通报。 专项工作资料:控烟;公共卫生项目月报表等
2015/9/21 26
活动记录表下半部分

活动总结、评价: 附后。

存档材料请附后 √ 书面材料 □影像材料

√ 图片材料 √ 印刷材料 签到表 □其他材料: 负责人(签字):
填表人(签字): 填表时间:
2015/9/21
2012 年 6月 3 日
27
个体化教育

基层医疗卫生人员在提供 门诊医疗、公共卫生、健康体检、上门访视等医疗 卫生服务时,要对服务对象开展有针对性(指与本
18
2015/9/21
服务形式和方法要求

播放影像资料:在门诊大厅候诊区、观察室、健
教室等场所或宣传活动现场播放影像资料(包括 录像带、VCD、DVD等视听传播资料)。播放资料 内容不少于6种,要含有中医药内容。可从中国 健康教育网(/)-资源
中心的视频资料库下载。播放记录完整(播放内
次诊疗疾病、本次服务项目有关的疾病防治知识及
行为和生活方式)的个体化健康知识和健康技能的
宣传教育,使其以后免得或少得类似疾病。
☆个体化健康教育要有记录可查:门诊日志、病例、 体检评估等;要在服务对象身上得到证实。
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健康教育工作服务流程

流程图(附后)
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掌握辖区健康问题和需求
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健康教育如何取得好效果

健康教育的科学性和艺术性

健康教育的所有内容必须有科学依据,以理服人, 不能信口雌黄,个别人的案例并不能代表科学:例 如,常某抽烟一辈子,活了80多岁,没得肺癌,不 能得出抽烟无碍健康的结论。科学是大量人群长期 严密观察得出的结论。
承担辖区内健康教育工作专兼职人员的业务培 训与技术指导。 开展居民健康知识和行为监测,对本社区、乡 镇、村健康教育工作进行考核与评价。


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主要服务形式和方法要求

健康教育资料使用: 印刷资料:一般臵于导诊咨询台、诊室、护办 室等处。每年向居民提供不少于12种内容的印 刷资料(包括健康教育折页、处方(只算一种) 和手册等)。要求印刷质量高,内容简单易懂, 能够适应广大居民的需求。专题活动时可以配 发专门的健康教育资料。发放要有完整的发放 记录,包括对象、数量、时间、地点等。
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健康教育宣传咨询活动记录表(举例)
活动时间:2012.5.31 活动地点:陈仓园 活动形式:宣传、咨询、服务 活动主题:世界无烟日 组织者: 市卫生局 接受健康教育人员类别:市民 接受健康教育咨询人数:128人 健康教育资料发放种类及数量:4种,12880份 活动内容:宣传烟草对人类危害、烟草业干扰控 烟的事实、 发宣传画、折页等资料,横幅、展板, 咨询。
举办健康教育专题讲座 选定讲座主题 联系、约定讲课老师 编写教材或制作课件 落实场地和器材 发放、张贴讲座通知 实施健康讲座 收集、整理讲座情况
开 展 育全 技员 能健 培康 训教
在 医 教针对疗 育对服卫 性务生 个对保 体象健 健进服 康行时
健 康 教 育 服 务 项 目 流 程 图
收集、整理活动情况

12种印刷材料

围绕健康教育重点问题选择材料内容 从权威机构、网站获得健康教育材料模板 围绕健康教育重点问题选择材料内容 从权威机构购买、网上下载 在门诊大厅、候诊室、输液室等场所循环播放
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6种音像材料

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年度健康教育计划制定
个体化健康教育与指导 对全员提出要求,每个医疗卫生保
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