2020届中考语文材料作文题目及范文 (80)
2020届中考语文材料作文题目及范文 (80)
2020年中考语文材料作文模拟题目1．阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
“我只是雏菊丛中的一朵小花。
”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。
”“但是，你真的很美丽!”天使安慰它说。
“我想成为唯一的一朵，身旁不要有任何同类!”“好吧！”天使就把它带到了城市广场。
几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！”“等一等!”雏菊大叫，“你那样做我会死的。
”“如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用。
”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园。
”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
【分析】这是一篇材料作文，作文的材料是一则类似童话或寓言的材料，立意的前提是要读懂材料的意思，这种命题形式首先考查的阅读能力而非写作能力，写作难度较大。
【审题立意】这则材料的主角是那朵雏菊，如果从反面理解，我们又可以这样立意：这个世界很难容忍“唯一”，一心想成为“唯一”的，可能最终会被一个个“园艺师”连根拔起。
【构思指导】除了可怜的“雏菊”这一形象外，材料里还有随大流的“众多雏菊”，成全的“天使”，冷漠暴力的“园艺师”，其中的每一个角色都可以成为我们立意的基础，就看大家如何根据自己占有的独特素材进行取舍了。
【文体选择】从作文的文体上来看，考生既可以写成记叙文，以叙事为主。
也可以写成议论文。
【细节描写】如果创作以写人记事为主的记叙文，一定要重视细节描写的作用。
细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。
【解答】【示例】张扬个性活出自我水，宁静致远，以柔克刚，这是它的个性；花，倾吐芬芳，奉献自我，这是它的个性；鸟，崇尚自由，搏击天空，这是它的个性。
2020年北京中招作文真题及满分范文两篇精品
2020年北京中招作文真题及满分范文两篇精品从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。
考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、行政人员以及众多行业的工作者们坚守岗位。
他们默默付出，为中招保驾护航。
关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：如果你得到一个神奇的控制机器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间控制机器”为开头，发挥想象，写一篇故事。
题目自拟。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在校名或师生姓名。
满分范文一2020，我的中考因着责任，“人可生如蚁而美如神”。
——题记想不到，今年中考前，武汉疫情一过，我从表叔身上读懂了“天下兴亡，匹夫有责”的深刻内涵。
表叔虽说是长辈，却大不了我几岁，不过是个刚大学毕业不久的“热血青年”，立志“投身到最需要的地方去”，誓要“留取丹心照汗青”。
因此，时常被舅奶奶调侃，说他就是个“愣头青”，三分钟热血。
表叔每每听后，也不辩驳，漫不经心地一笑置之。
有时，一旁的我们打趣地附和两句，他也不恼地来一句：“走着瞧，我胸中自有十万兵。
”后来，武汉疫情爆发，可谓十万火急。
表叔却哑火了，不怎么念叨他的壮志雄心了。
我心想，毕竟太危险，他一定是知难而退了！可等我们意识到什么时，他已成为赴武汉抗疫志愿者。
听说舅奶奶知道后，一脸的不可置信，她没想到“愣头青”儿子却闷出颗“响雷”，旋即恐惧、焦虑直至震怒：“说你愣你是真愣，你知道武汉有多危险吗？你不是医生也不是军人，没受过专业训练，分明是冒傻气！”“祖国教育培养了我这么久，武汉紧缺志愿者，作为一名年轻党员，我不该去承担一份责任吗？”表叔的反驳竟然理直气壮。
2020年河南中招考试语文作文题目一及精选作文5篇
2020年河南中招考试语文作文题目一及精选作文5篇记叙文：以“我的危机故事”为题目，讲讲自己遇到了怎样的危机，又是如何化解的。
篇一《我的危机故事》生活中，危机无处不在，它可能是一场突如其来的考试失利，也可能是一次意外的受伤，又或者是与他人的冲突。
而我，也曾经历过一场让我至今难忘的危机。
那是一个阳光明媚的周末，我和几个好朋友相约去爬山。
我们一路欢声笑语，很快就来到了山脚下。
看着高耸入云的山峰，我们心中充满了挑战的欲望。
于是，我们迫不及待地开始了登山之旅。
一开始，山路还比较平缓，我们走得很轻松。
但是，随着高度的不断增加，山路也变得越来越陡峭。
我们不得不小心翼翼地攀爬着，每一步都格外艰难。
就在这时，我突然脚下一滑，身体失去了平衡，向山下滚去。
那一刻，我的心中充满了恐惧。
我拼命地想抓住什么东西来阻止自己的下滑，但是周围都是光滑的石头和泥土，根本没有可以抓握的地方。
我只能眼睁睁地看着自己离山顶越来越远，离危险越来越近。
就在我以为自己必死无疑的时候，我的手突然碰到了一棵小树。
我紧紧地抓住了它，终于停止了下滑。
我悬着的心也暂时放了下来。
但是，我很快就发现自己陷入了另一个危机之中。
我被困在了半山腰，上不去也下不来。
我的朋友们在山顶上焦急地呼喊着我的名字，但是我却无法回应他们。
我开始冷静下来，思考着如何摆脱这个困境。
我观察了一下周围的环境，发现不远处有一块突出的岩石。
我决定尝试着爬到那块岩石上，然后再寻找其他的出路。
我小心翼翼地松开了手，慢慢地向岩石爬去。
每爬一步，我都要格外小心，生怕再次滑倒。
经过一番努力，我终于爬到了岩石上。
从岩石上，我看到了一条小路。
我顺着小路走了下去，终于找到了我的朋友们。
他们看到我平安无事，都非常高兴。
我们一起继续完成了登山之旅。
这次危机让我深刻地认识到了生命的宝贵和脆弱。
也让我明白了在面对危机时，我们不能惊慌失措，而要冷静思考，寻找解决问题的方法。
只有这样，我们才能化险为夷，度过危机。
2020潍坊中考语文作文题目及范文
2020潍坊中考语文作文题目及范文2020年潍坊市中考作文公布，是一则材料作文。
本文整理了相关内容，欢迎阅读。
1给出一段材料，“疫情当前，一群90后00后奔赴前线……青少年的力量就是中国力量，青少年的速度就是中国速度……”根据要求写作文。
要求：①题目自拟；立意鲜明②不少于600字；③不得抄袭，不得套作；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
以上作文要求根据考生回忆整理，具体内容以中考试卷为准。
2少年中国春风拂过首都十里繁华的长安街，不禁让人怀念起了为国为民的周总理的翩翩风度。
虽然周总理已离我们远去，但他立志求索的决心，鞠躬尽瘁的精神却伴着中南海那一盏彻夜不灭的明灯长存在每一个中国人心间。
由于父亲和外公都是军人，我从小便跟着他们一起看保家卫国的抗日电视剧、听他们讲述国家伟人的故事。
小小的我也会为爱国青年们“抛头颅洒热血”的牺牲精神而热泪盈眶，为周总理在外交会议上镇定自若、机智过人的风采拍手叫好……犹记得那时候外公讲道，少年的周恩来学习勤奋刻苦，一天他在课堂上回答老师提出的“你们为什么而读书”的问题时，在一堆“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”的回答中大声地而坚定地答道：“为中华之崛起而读书！”外公用有些沙哑却铿锵有力的声音念出这句话，那时他的脸上溢满的自豪与敬佩至今仍历历在目。
尽管那时我尚年幼，但是一颗刻苦学习、报效祖国的种子便埋在了我的心底。
随着我渐渐长大，课业越来越繁重，我也难免会有烦躁的情绪。
一天，我写作业写得正烦躁，丢下笔杆推开卧室的房门，耳边便传来了慷慨激昂的呐喊般的朗诵声“少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。
那是多么年轻而蓬勃的声音啊，饱含着自信与热情，狠狠撞入我的心房。
我定睛一看，原来客厅的电视上正在播放《恰同学少年》这部电视剧。
画面中，少年时期的毛泽东和湖南第一师范的数位有志青年们，正在大声诵读《少年中国说》。
每一张年轻的面庞上，都洋溢着蓬勃的朝气，都跃动着对学习、对国家的赤诚的热爱。
2020年河南中考语文作文题目解析及满分作文
2020年河南中考语文作文题目解析及满分作文最新2020年河南中考语文作文题目解析及优秀满分作文阅读下面材料，按要求作文。
（50分）我们常说:要有危机意识。
什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。
而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。
所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。
在现实生活中，我们难免会遇到小小的危机。
你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？请下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
（1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。
要求：①按文体要求写作。
600字左右。
②不要套作，不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地点。
1试题解析今年依然把“自我”作为写作的核心，这符合新课标有关于初中生作文要表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一要求。
这个题目乍看很好写，但究竟上其实不简朴。
这个题目符合该年龄阶段学生的心理特点。
这个年龄的初中生，有了一些生活履历，对生活也有一些思考，当然也会有一些困惑和危机。
能让他们感到危机的是什么？学业危机、成长危机，加之疫情带来的环境危机、经济危机、品德危机、文化危机和危机。
这道作文题指导初中生对这个问题进一步思考，从而指导生活观和价值观的树立。
这也这道题命制的高明之处，受这次疫情的影响，许多人都会从中感到一丝危机，并不会出现头脑空白不会写的状况。
当然，这个题目能够写一件小事、能够写一次履历、能够写某句话等等，总之，选题的角度还是比较多的，可是要写好就不太简朴了。
首先是注意价值观取向应该是积极向上的。
其次要注意抛开身体的成长这一浅层次，深入到精神层面，关注人生的经历，体验精神的成长。
最后还要写生活感悟，要有些考生可能会写一些并没有经历或的事情，生搬硬套名人例子名人名句。
2020年台州市中考语文作文题目及优秀范文
2020年台州市中考语文作文题目及优秀范文阅读下面文字，按要求作文。
妈妈：“我朋友女儿通过钢琴8级了，我们家孩子还弹不成调。
”爸爸：“我同事儿子在报纸上发表文章了，我们家孩子的作文总写不好。
”孩子：“我参加航模比赛，不也在市里获奖了吗？”爸爸：“你就知道顶嘴，这次英语成绩你又不如同桌。
”孩子：“我的数学成绩比他好啊！”上述材料引发了你哪些联想和想象？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以抒发感想，要求立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外，不少于600字。
不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
自由的灵魂阿杰孩子，我们给了你生命，还应该给你一个自由的灵魂。
——题记学校复学，但妻子还是决定不送儿子去幼儿园。
关于儿子的一切，向来都是妻子说了算。
“前幢朋友家的儿子上乐高编程课，班级里有同学正在学围棋，隔壁家的已经会骑自行车了……斜对面家的孩子，一本《唐诗》都背完了，你作为语文老师，儿子会背的古诗没几首，还磕磕绊绊，太失败了。
”因为她的消息总是比我灵通，谈起教育总能“一针见血”，头头是道，自然一切由她说了算。
疫情期间，妻子早早就制定了儿子的课程表：周一剪纸画画，周二识字跳绳，周三积木拍球，周四围棋跳棋……周末也排得满满当当；特别规定：每天必须背一首唐诗。
虽然不是参加培训机构，却胜似培训机构，只不过是教师自任，学费全免，终于深深地领会到望子成龙的煎熬与期待。
几个月下来，最明显的效果就是他复读机式的说：“我不出去，不出去，我就在家里要玩！”每当无可奈何时，妻子就会把难题抛给我，“我们去新天地买冰激凌。
”一听到冰激凌，他顿时耸起肩，缩起脖子，嘟着嘴，含着笑，右脸的小酒窝戳得更深了。
“我们还可以去新天地广场上攀岩。
”他急匆匆地穿上运动鞋，飞出了家门，站在单元门口大喊：“妈妈，你能不能快点。
”冷清的新天地，临街的商铺零星开了几家。
中央广场的儿童游乐区一个小朋友都没有，攀岩的绳索孤零零的垂挂着，儿童滑梯上还积满了水，钓鱼池依旧披着“军装”，不见了钓竿。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (81)
2020年中考语文材料作文模拟题目1．读下面材料，然后作文。
山石对卵石说：我才是真正的石头。
你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。
卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名。
【分析】这是一篇材料作文，写作难度不大。
材料以寓言的形式设计了山石与卵石的对话。
他们对话的关键是怎样看待自己与别人。
【审题立意】这则的材料内容是关于如何正确看待本色、个性与雕饰、圆通之美的。
如果说“棱角分明”的石头是一种本色之美、个性之美，代表了人类社会中的那些刚直不阿、有骨气、有气节的人，那么“圆润光滑”的卵石则是一种雕饰、圆通之美，代表了社会生活中的那些温和、成熟、稳重之人。
【构思指南】1．若从“石头”的角度，可以有以下立意：①保持本色之美②追求人生的个性之美③做人应“棱角分明”，刚直不阿，有骨气，有气节有等等。
2．若从“卵石”的角度，可以有以下立意：①圆通是人生的一种艺术；②人应在学会与他人、社会的融合中，变得成熟、稳重等等。
3．若结合“山石”“卵石”两个方面的特点，可以有以下立意：①山石无棱角无以显壮美，卵石不圆润无以显温柔，它们都在各自的位置上美丽着。
每一块石都有自己的位置，它们都抛弃了平庸，成就了伟大。
平凡不是错，只要活出属于自己精彩，活出自己个性，生命就有价值。
②在保持本色之美\个性之美的同时，学会圆通，倡导融合，提倡和谐。
③世界需要多元，水中的石就服务水，山上的石就装点上。
人有各异的经历。
不同的性格和爱好，但只要不甘平庸，有所追求，就一定会使他们成就不同的辉煌。
等等。
【议论指导】对山石既可正面立论，肯定它的自信、它的豪气；也可反面立论，批评它的傲气、霸气、偏见，等等。
2020宿迁中考语文作文题目：材料作文
2020宿迁中考语文作文题目：材料作文
2020中考作文
宿迁市材料作文：以“万事万物大都普通”为材料主旨。
2019中考作文宿迁
22.春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。
少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？
请以“我给留下的”为题，写一篇文章。
（60分）
要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字。
2018中考作文
第三部分(60分)
七、作文(60分)
22.请以“__________不留意”为题，写一篇文章(60分)
要求：①文体自选(诗歌除外)；②文中不得出现真实地名、校名和人名；③不少于600字。
2020河北统考中考作文题目：材料作文（习）
【导语】中考频道了解到，7月18日上午河北中考语文已经开考，今年的作
文题目是根据给出的两段材料，写一篇不少于600字的文章。
现将相关信息整
理如下：
2020作文题目（图片版）2020作文题目（文字版）材料一：习，本义是小鸟反复练习试飞，后泛指反复地学，使熟练掌握。
材料二：学而时习之，不亦说乎？
请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③诗歌除外，文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
2019作文题目请根据你对“认识你自己”这句话的理解和越悟，写一篇文章。
要求:①自选角度，白拟题目；②有真情实感；③除诗歌外。
不限文体；④不得套写、
抄袭；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
2018作文题目阅读下面文字，根据要求作文。
（50分）
“爽”的意思是：①明朗；清亮。
如：神清目爽；秋高气爽。
②（性格）率直；痛快。
如：豪爽；直爽。
③舒服；畅快。
如：爽快。
爽约；毫厘不爽。
请依据以上对“爽”字的解释，任选角度，以“爽”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
2020河南中考作文解析及优秀作文
2020河南中考作文解析及优秀作文阅读下面材料，按要求作文。
我们常说：要有危机意识。
什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。
而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。
所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。
在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。
你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？请下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
（1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。
要求：①按文体要求写作。
600字左右②不要套作，不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地点。
名师解读：今年依然把“自我”作为写作的核心，这符合新课标有关于初中生作文要表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一要求。
同时今年的疫情也让我们更加清醒地审视当今世界——其实危机离你我并不遥远。
这个题目乍看很好写，但事实上并不容易。
这个题目符合该年龄阶段学生的心理特点。
这个年纪的初中生，有了一些生活经历，对生活也有一些思考，当然也会有一些困惑和危机。
能让他们感到危机的是什么？学业危机、成长危机，加之疫情带来的环境危机、经济危机、道德危机、文化危机和信仰危机。
这道作文题引导初中生对这个问题进一步思考，从而引导生活观和价值观的建立。
这也这道题命制的高明之处，受这次疫情的影响，许多人都会从中感到一丝危机，并不会出现头脑空白不会写的状况。
当然，这个题目可以写一件小事、可以写一次经历、可以写某句话等等，总之，选题的角度还是比较多的，但是要写好就不太容易了。
首先是注意价值观取向应该是积极向上的。
其次要注意抛开身体的成长这一浅层次，深入到精神层面，关注人生的经历，体验精神的成长。
最后还要写生活感悟，要有些考生可能会写一些并没有经历或的事情，生搬硬套名人例子名人名句。
2020年中考语文真题分类汇编材料作文
2020年中考语文真题分类汇编材料作文一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。
有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。
看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天，有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。
细心的朋友拿了一块抹布，把她家窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是她自己家里的窗户脏了。
一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己更简单。
因为，生活当中，我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。
我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。
”而我们每个人也应常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗？”请以“擦亮你的窗子”为题，写一篇不少于500字记叙文。
文中不得出现真实姓名和校名。
【答案】范文：擦亮你的窗子人心灵的窗子就好似滤镜，许多东西本身并非我们所想的那样，只是我们的窗子给它们笼上了阴霾，那它们也就变了样，我们所需要做的，就是擦亮窗子。
我们都有这样的感受，看到学习好的，便立刻反映出了“学霸”二字，看到学习略薄弱的，便立刻反映出了“学渣”二字。
虽然这种想法并不正确，但由于常年沉浸在考试中，这种想法必然会有，这会让我们的窗子变得污浊。
只需心灵之窗足够澄澈，便会发现每个人都是闪光的，成绩的好坏只能对未来的学习之路造成影响，但绝不能成为一个人的代名词。
班上有一位同学，成绩并不好，常常在排名表的最后几名徘徊，他坐在我的斜右方，而他的同桌，即我的正前方，是在年级名列前茅的特优生，他们俩上课听得都很入神，但他的成绩并不好，而且常常被老师批评，总是因为作业不认真，于是坐在他周围的人都疏远他，甚至他的同桌不到万不得已是不会与他有什么交流的，受周围人的影响，我也开始认为他不值得理会，然而那次之后，我的观点便彻底颠覆了。
那次体育课后，大家跑完800米、1000米后不免体力有所消耗，中午的饭量也自然会增大，可偏偏在这个时候，我前方的人拿饭时由于不小心把饭打在了地上，更不巧的是，那天班主任不在，又由于马上要放好几天的假，食堂也没有多备菜，都倒了，所以他叹了口气，然后把饭盒处理掉，毕竟还有几个小时才放学，中饭不吃是让人无法忍受的，于是前后的人便筹集了点小零食给他，可这无非是些糖、饼干，只能临时充饥罢了，再加上他刚刚知道昨天的测试还没到均分，心情便更沮丧了。
2020大连中考语文作文题目及范文
2020大连中考语文作文题目及范文从下面两个文题中任选一题写作文题目一：命题作文：久违的美好题目二：材料作文：现在从地球这边看到的是日落，而在地球另一端看到的是日出。
作文范文傍晚与母亲散步在锦河边，一阵阵习习的凉风吹走了我一天的烦恼，顿时间天空和心情都变得豁然开朗了。
秋天来了，绵绵的细雨迎来了萧瑟的秋，人们不经意间加上了一件外套，夏天就这样草率地迎来了秋，秋就这样含蓄地送走了夏。
偶然抬头，看见银杏树栽在河道旁，这才发现长长的锦河全被银杏装扮着。
但，这时的银杏看起来有些不一样，细看发现，原来，在银杏叶上还有四分之一的枯黄，和四分之三的墨绿。
这时成片的银杏看起来别有一番风味，既有初秋的凄美，又有残夏的盛气。
那丝丝入扣的黄，那片片清新的绿，集夏的活力和秋的风韵于一身，美不胜收。
虽然它绿的不纯正——没有盛夏时它那青翠茂盛的风采；虽然它黄的不美丽——没有深秋它落叶满地时人们将它是拾起时的赞美。
它是缺陷的。
但这时的它也是一种别样的美，比他日的风采更胜一筹。
其实缺陷也是一种美，即使她不如完美，但它美的自然，美的真实。
正是因为人有了缺陷，才能突出另一方面的完美：失明的人听力会特别敏锐，丑陋的人不会担心被妒忌，消极的人不会害怕自己得意忘形……其实每个人都有缺陷，缺陷是美的印证，如果一个人是完美的，那么他的缺陷就是没有缺陷。
每个人都是被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，那是因为--上帝特别喜爱它的芬芳。
还记得今年的春节联欢晚会，我想“千手观音”这个节目是让大家刻骨难忘的。
灿烂的色彩与迷人的舞姿融为一体，令人如痴如醉．演员们配合的天衣无缝，和着音乐翩翩起舞，有如进入了仙境一般。
而这一切都是由聋哑人表演的，这是多么震撼哪！他们是缺陷的，他们不能像健全人的生活那样自如。
但正是这种缺陷造就了她们的完美，敢问：有那位健全人有这样的能耐？因此，虽然她们的身体的缺陷的，但她们展现给观众们的又是无与伦比的完美。
“人无完人，金无足赤”。
2020年中考语文真题分类汇编材料作文
2020年中考语文真题分类汇编材料作文一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。
初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。
请以“带给我快乐”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）按要求把题目补充完整。
（2）要自由、有创意地表达出真情实感。
（3）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。
（4）书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。
【答案】音乐带给我快乐快乐，在字典里的解释是感到幸福或满意。
普天之下，能带给人们快乐的事情数不胜数，例如：上一会儿网、看一会儿书、种一棵树、扫一片地、画一张画……但是对我来说，快乐，就是能够听上一段音乐。
上了六年级，功课和作业不知不觉就多了起来。
每天晚上，都10点多了，在卧室里台灯前的书桌上，总能看到大大小小堆积如山的作业，以及妈妈送来的各种水果和牛奶，床边雪白的墙壁上拖着我长长的背影。
10点多，总是人们最容易犯困的时候，没写几个字，困意便会偷偷的来袭，再怎么用凉水洗脸也没有用。
在这时候，拿出手机放上一段音乐，困意便会立刻消失得无影无踪，马上变得神清气爽，就像早晨一样，脑袋立即飞速运转，做起这些作业来，也更起劲了。
还有一次，是我月考没有考好，我真想痛痛快快地哭上一场。
但由于爱面子，我忍住了，一回到家，我就“哇”得一声大哭起来，任凭泪水在我的脸上流淌，我对自己失去了所有的信心，只觉得自己实在是太笨了。
这时，一股熟悉的旋律传入我的耳朵，疑？这不是《风雨中的彩虹》吗？我抬头寻觅声音的来源，原来是妈妈的手机，是呀，“不经历风雨，怎能见彩虹”？我擦干了眼泪，来到书桌旁，重新翻开课本，复习起功课来。
在繁星满天的夏夜，搬一把凉椅放在阳台上，放一段音乐，拿一本书，再品上一杯香茗，那该是怎样的惬意啊！是的，我爱听音乐，听音乐给我带来了无穷的快乐。
【解析】【详解】“带给我快乐”是一篇半命题作文，首先将题目补充完整，然后作文。
2020年中考语文真题分类汇编材料作文
2020年中考语文真题分类汇编材料作文一、作文写作1．请以《遇见》为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）。
②说真话，抒真情，忌抄袭。
③文中不要使用真实的的地名、校名、人名。
④书写工整，不少于600字。
【答案】参考例文遇见人生就像一趟列车，这路途中会有许多站口，来来往往的人群会在这里上车或是下车，不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。
——题记能遇见你们，我很幸运。
家·温暖的港湾从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始，从第一次哇哇大哭开始。
我遇见了你们，爸爸妈妈。
是你们让我来到这个世界，能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼，让我看见了美丽，看见了神奇;是你们给了我双手，让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹……在我得意时，警告我的是你;在我快乐时，笑的最灿烂的是你;在我退缩时，支持我的是你;在我努力时，鼓励我的是你……这个家，因你们而温暖。
在这趟列车上，在任何的站口，你们都不会下车，我知道，你们将会一直陪伴着我，直到永远……爸爸妈妈，能遇见你们，我很幸运。
师·辛勤的园丁从第一步迈入教室开始，从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您，我的老师。
在课堂上，您风味有趣的讲课方式，让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下，您和我们聊学习，聊生活……那时，我们不再只是师生，在尊重的基础上，我们成为了朋友，虽然不是形影不离，但是我们却很亲切。
你带领我们畅游在智慧的天地间，让我们无穷无尽地接受清风的吹拂，雨点的洗礼……我们是树苗，老师，您让我们茁壮成长。
在这趟列车上，您陪我走了很长的路，虽然在某个时候，您可能赶上了另外一辆列车，但是在匆匆忙忙的上上下下间，我不会忘了您，我的老师。
老师，能遇见你，我很幸运。
……列车在继续前行，可能许多乘客已经下车。
我不知道，待你们再次上车时，我还能想起我们曾经相识过吗?但是，我会一直带着你们的期望，伴着列车，前进再前进。
我相信，在远方，我会遇见最精彩的自己。
河南省2020年中考语文卷作文题及优秀作文精选
河南省2020年中考语文卷作文题及优秀作文精选【作文题】阅读下面的材料，按要求作文。
我们常说：要有危机意识。
什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。
而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。
所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。
在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。
你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
（1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。
【满分作文】我的危机故事极度豪华的欧式别墅内，我瘫坐在地板上。
两颗醋栗般通红的眼睛牢牢地镶嵌在一张臃肿、苍白的脸上。
我自己也不明白为什么，我遭遇了怎样的“危机”：最近总有一种无家可归的惆怅感，无法消退。
我好像真的找不到家了。
当地人都称我“建筑大鳄”“拆迁大亨”。
的确，我就像是希腊神话里那位能点石成金的“迈达斯”，富有而骄傲，每次投资总能赚得盆满钵盈。
最近，我又将公司的所有资产都投在了一处楼盘上。
可世事不总尽如人意，随着房地产业的日益萧条，公司的资金链也随之破裂。
一瞬间，公司追债，盟友违约，员工跳槽，昔日骄傲的我陷入了人生的最低谷，进入前所未有的“危机”中。
我累了，迫切地想要有一个温暖的避风港来安歇。
几日后，我自己的那套别墅被政府查封，无论是秘书、朋友还是已分居数年的妻子都像人间蒸发了般，怎么也联系不上。
我无奈地苦笑，一个人坐在公园的长椅上，死寂的氛围像一层盔甲压在身上。
我开始怀疑自己，怀疑曾经所做的一切究竟是为了什么。
花费数十年的功夫闯荡出的这条致富之路，真的走對了吗？失神间，手机响了，一个熟悉而陌生的号码。
接通后，电话那头传来的竟是母亲沙哑的声音，“儿啊，乡下房子得拆喽，你快回来看看吧！”老母亲沙哑的声音里夹杂着一丝颤抖。
2020年中考语文材料作文题 (3)
2020年中考语文材料作文题
阅读下面的材料，按要求作文。
作家史铁生面对人生的逆境，曾说过一段话：微笑着，去唱生活的歌谣。
不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
上述材料给了你怎样的感受和思考？请联系生活，自选角度，自拟题目写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②表达自己的真情实感和见解；③请勿套作，严禁抄袭；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不低于600字。
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2020福建中考语文作文题目及范文
2020福建中考语文作文题目及范文1哲学家培根说过一句话：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，皆成性格。
”请以“学习与性格”为题，文体不限（诗歌除外）。
2学习与性格“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
”苏轼名言中的“气”，按我的理解，就是一个人的气质和性格。
学习能够弥补个人缺陷，提升人生境界，扩充家国情怀。
这也正是荀子在《劝学》中所说的“君子生非异也，善假于物也”。
君子资质(本性)与别人没有区别，只是善于借助学习提升自己。
首先，学习能够弥补个人缺陷。
苏轼曾经是狂妄少年，传说他曾自撰一副春联：““识遍天下字;读尽人间书”。
后在一位老者的启发下，把对联改为“发愤识遍天下字;立志读尽天下书”。
他不再狂妄自负，发愤学习，终成一代文豪。
学习弥补了苏轼自负的性格缺陷，塑造了他谦逊、向上的气质。
其次，学习也提升了读书人的人生境界。
苏轼屡遭贬谪，处境困厄，但即使一生穿着粗缯大布，他都乐观旷达。
垂暮之年时，苏轼曾自题画像，其中有这样的诗句：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。
”黄州等地都是苏轼被贬的地方，而他却把被贬谪当成这一生的功业，这样的旷达，从古至今几人能够做到?一肚子不合时宜的苏轼却能乐观旷达，很大原因是与他经常对“采菊东篱下”的陶渊明、“梦蝶”的庄子等作品含英咀华有关。
他从陶渊明荷锄带回的那轮月分一缕月光，他同庄子那棵孤独的树一道看守心灵的月亮。
……最后，学习应提升家国情怀。
人的自我分为“小我”和“大我”，“小我”为个人名利而患得患失，“大我”为社会、国家利益而披肝沥胆。
学习的最高境界，我认为，就是走出“小我”，迈入“大我”，如陆游“位卑未敢忘忧国”、林则徐“苟利国家生死以”、鲁迅“我以我血荐轩辕”等。
“大我”也是习近平总书记说的“我将无我，不负人民”。
苏轼赤壁怀古，虽因蒙冤被贬而叹“人生如梦”，但他举起的酒杯不只是浇心中之块垒，“一尊还酹江月”，凭吊的更是为国建功立业的千古风流人物。
他穷则独善其身，一心仍想兼济天下，他“聊发少年狂”，只为“西北望，射天狼”!学习不是成为“精致的利己主义者”，而是李大钊的“铁肩担道义”、周总理的“为中华崛起而读书”。
2020年河南中招考试语文作文题目二及精选作文5篇
2020年河南中招考试语文作文题目二及精选作文5篇议论文：根据对“危机”的理解（危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难），自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈对危机的思考和认识。
要求按文体要求作文，600字左右，文中回避与自己相关的人名、校名、地名。
篇一《危机：在危险中寻找机遇》危机，是危险与机遇的并存体。
在生活中，我们常常会面临各种危机，如经济危机、环境危机、健康危机等。
然而，危机并不可怕，可怕的是我们在危机面前失去了勇气和信心，无法从中寻找机遇。
危机往往伴随着危险，但也正是这些危险，促使我们去思考、去创新、去寻找解决问题的方法。
在历史的长河中，许多伟大的发明和创新都是在危机的推动下产生的。
例如，在第二次世界大战期间，为了满足战争的需要，科学家们发明了雷达、青霉素等重要的科技成果，这些成果不仅在战争中发挥了巨大的作用，也为战后的科技发展奠定了基础。
危机也是一个考验我们勇气和毅力的时刻。
当我们面临危机时，我们需要有勇气去面对困难，有毅力去克服挫折。
只有这样，我们才能在危机中找到机遇，实现自己的人生价值。
正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”只有经历了危机的考验，我们才能变得更加坚强、更加成熟。
在当今社会，危机无处不在。
全球经济的不稳定、环境污染的加剧、疾病的传播等问题都给我们带来了巨大的挑战。
然而，我们不能因为这些危机而退缩，相反，我们应该积极地去寻找解决问题的方法，从中寻找机遇。
例如，在经济危机中，我们可以通过创新和创业来开拓新的市场，创造新的就业机会；在环境危机中，我们可以发展绿色能源、推广环保技术，实现可持续发展；在健康危机中，我们可以加强医疗科研、提高公共卫生水平，保障人民的健康。
总之，危机是危险与机遇的并存体。
我们应该以积极的心态去面对危机，在危险中寻找机遇，在困难中寻找希望。
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2020年中考语文材料作文模拟题目
1．阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
“我只是雏菊丛中的一朵小花。
”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。
”
“但是，你真的很美丽!”天使安慰它说。
“我想成为唯一的一朵，身旁不要有任何同类!”
“好吧！”天使就把它带到了城市广场。
几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！”
“等一等!”雏菊大叫，“你那样做我会死的。
”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用。
”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园。
”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
【分析】这是一篇材料作文，作文的材料是一则类似童话或寓言的材料，立意的前提是要读懂材料的意思，这种命题形式首先考查的阅读能力而非写作能力，写作难度较大。
【审题立意】这则材料的主角是那朵雏菊，如果从反面理解，我们又可以这样立意：这个世界很难容忍“唯一”，一心想成为“唯一”的，可能最终会被一个个“园艺师”连根拔起。
【构思指导】除了可怜的“雏菊”这一形象外，材料里还有随大流的“众多雏菊”，成全的“天使”，冷漠暴力的“园艺师”，其中的每一个角色都可以成为我们立意的基础，就看大家如何根据自己占有的独特素材进行取舍了。
【文体选择】从作文的文体上来看，考生既可以写成记叙文，以叙事为主。
也可以写成议论文。
【细节描写】如果创作以写人记事为主的记叙文，一定要重视细节描写的作用。
细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。
【解答】【示例】
张扬个性活出自我
水，宁静致远，以柔克刚，这是它的个性；
花，倾吐芬芳，奉献自我，这是它的个性；
鸟，崇尚自由，搏击天空，这是它的个性。
无论是水，还是花，抑或是鸟，它们都以自我的个性展现于大自然中，他们张扬自我的个性，展现自我，活得异彩纷呈。
的确，大千世界因个性的存在充满了勃勃生机。
正是有了个性的装点，才有了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，才有了“梧桐更兼细雨”的阴柔，才有了“万类霜天竞自由”的异彩缤纷。
物犹如此，人何以堪？
揭开历史的面纱，古人亦无不以其个性而名垂千古。
陶渊明，作为一代隐士，世俗的污浊，仕途的糟粕，使他毅然弃官还田园。
他“不为五斗米折腰向乡里小儿”，他采菊东篱下，这就是他的个性。
在举世皆浊的世界里，他独清；在众人皆醉的世界里，他独醒。
不与世俗同流合污，不随波逐流。
他以自己张扬的个性，诠释着自我，展现着自我！他在官场失意，但他不曾在人生中失败，因为他张扬了个性，拥有了辉煌的人生，活出了自我。
司马迁，忍辱以负重，顽强不屈著《史记》，这是他的个性；朱自清，宁肯饿死也不肯领美国的救济粮，这是他的个性；鲁迅，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是他的个性……他们不受羁绊，张扬个性，终为世人留下了人生的印迹。
明月高悬映古今，面对多元的竞争的社会现实，我们亦应张扬个性，呈现自我。
张扬出自己的个性，不是刻意地炫耀自己，而是实事求是地肯定自己，因为今天的社会需要自我的展现，需要个性的创新，这是我们实现鸿鹄之志的必由之路。
在某种程度上，我认为张扬个性，是判断我们是否是一个有创意的青年，是否为祖国合格接班人的基准。
只有在个性的天空里才能活出自本真的我，假如世人都没有个性，那么世界将会是一个机械的世界，浑然一色，黯无生机。
贯古今，串未来，我们都需要张扬个性，展现自我，用个性来书写自己的辉煌人生，用个性来描绘自己的宏图伟志。
我们是无论如何也不可泯灭个性的，因为个性是人生的灵魂，只有张扬个性，才能活出自我。
【点评】本篇作文学生的作文很有章法：围绕“张扬个性”组织材料，全文条理清晰，结构合理，文章善于使用排比句，整散结合，并且富予变化。
集抒情与议论为一体，语言成熟而有韵味，显示了作者高超的文字功底，无论从立意，还是语言上，都是一篇相当不错的考场佳作。