初三我来了

行 动
坚决杜绝“三闲” 现象 ：
【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前程。
初三应如何渡过？
心 态
没有克服不了的困难，
没有过不去的火焰山，
没有荡平不了的荆棘路。
初三应如何渡过？
心 态
1.向榜样学习 2.从容面对挫折和伤痛 3.满怀激情 4.坚定的朝着自己的目 标前进
计算
现在离中考还有几天？ 除去节假日（双休日）还有几天？ 若按小时算，还有多少小时？ 真正能用到学习上的学习又有多少？
初三应如何渡过？
行 动
我们要全力以赴， 绝不能尽力而为! 要做行动的巨人！
初三应如何渡过？
大爷，你别看 我年龄小，其 实我总结了, 初三可短暂了. 和睡觉是一样 一样的。眼一 闭一睁大一就 到了，嗯哈.
行 动
不论你的行动是不是现在开始的.重要的是开 始以后就不要停止.
初三应如何渡过？
一、选读美文《生命的大石块》
生命中的大石块 一天，时间管理专家为一群商学院的学生讲课。 “我们来做个小测验。”专家拿出一个一加仑的广口瓶放 在桌上，随后，他举出一堆拳头大的石块，把它们一块块的放 进瓶子里，直到石头高出瓶口再也放不下去。 他问：“瓶子满了吗？”所有的学生应道：“满了。”专 家一笑，从桌下取出一桶更小的砾石到了进去，并敲击玻璃杯 使砾石填满石块间的缝隙，他问：“现在瓶子满了吗？”这一 次学生有些明白了：“可能还没有。” 专家说：“很好。”他伸手从桌底下又拿出一桶沙子，把 它慢慢倒进玻璃瓶，沙子填满了石块的所有缝隙。他又一次问 学生：“瓶子满了吗？”学生们大声说：“没满。“专家点了 点头，拿过一瓶水倒进玻璃瓶，直到水面与瓶口齐平。他望着 学生，问：“这个例子说明了什么？”
未来其实我也察觉得到 结业的痛苦 有谁 能乐意受此煎熬。
我不甘心 从此就是一堆废土， 年轻的我 还有很多未完的事情
要做。
我不甘心 上天给与众人同一样的躯体， 却偏偏 我不能与旁人一样 振翅高飞。
天悯世人 时间再次向我发出呼唤 但同时 也是最后一次呼告。 它 是我最后一次机会 还能让我 亡羊补牢。
我要在初三 发表我最壮丽的宣言 向一切看不起我的人 证明我存在的价值。 我要在初三 构筑我最伟大的工程 在往后的日子中 用奇迹赠与我的母校。
时 间 的 特 １．一去不复返 点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
２．利用 有弹性 ☆抓紧时间，时间就多 ☆浪费时间，时间就少
合理安排时间
这是小明每天早晨花费的时间（按顺序） A、洗脸刷牙5分钟 B、上厕所5分钟 C、值日10分钟 D、吃早餐15分钟 E、走回课室5分钟 F、装开水5分钟 你能帮他调整一下吗？
初 三
我 其实不希望它来， 但它 真的来了。 我 其实很担心它走， 一走 就意味着初中走到了尽头。 以前的呼唤 其实来得很早， 但我 现在才体会得到。 以前的牢骚 其实来得真切， 但我 早已一一清扫。 上天其实对我很好 给了我两年的时间， 但我 从没有认真把握。
思考： 1.初三阶 段，我们 青春的大 石头是什 么？ 2.怎样合 理安排时 间，让青 春的年轮 更圆满？
一个学生举手发言：‚他告诉 我们：无论你已经把工作学习安排 的多么紧凑，如果你在加把劲，还 可以干更多的事！‛ ‚不。‛专家说，‚那还不是 它的喻意所在。这个例子告诉我们， 如果你不先把大石头放进瓶子里， 那么你就再也无法把别的放进去了。 那么，什么是你生命中的‘大石块’ 呢？你的信仰、学识、梦想？或是 和我一样，传道、授业、解惑？切 切记着先去处理这些‘大石块’， 否则你会终身错过了。‛
——请把握好初三冲刺阶段
初三14主题班会系列（二）
我还有机会吗？
初三是什么？
初 三
初三是人生的转折，是紧张 的，充实的，是富有挑战性 的，也是一个人坚强的毅力 和顽强生命力的形成的重要 阶段，也是一生中最美好的 回忆阶段，因为她是成功与 挫折，喜悦与悲伤的混合体。
初三应如何渡过？
目 标
人的潜能是无限的 你有多大目标 就会有多大收获！