学会感恩孝顺父母主题班会教案
学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)
学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。
人生因感恩而变得精彩,家庭因感恩变得温馨,社会因感恩而变得和谐。
学会感恩吧!学会感恩心胸就会变得豁达,阳光会透过云层照亮你生命的航程,使你的人生之路充满流光溢彩。
下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!感恩父母班会1一、班会主题:感恩父母,孝老敬亲二、实施背景:如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
因此,我们开展“感恩父母,孝老敬亲”主题班会,让学生树立感恩父母的思想意识,从而在生活中实践感恩行动。
三、活动准备:布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事,每个人回家为父母做一件事,抄一篇或写一篇感恩父母的文章,学会一首感恩歌曲。
四、活动过程:(一)播放阎维文的《母亲》(二)教师导入同学们,这首歌中的歌词写得多好啊,你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦……这个人就是娘啊,这个人就是妈,让我们一起对父母说:爸妈,您辛苦了。
(三)主持人上台主持人合:我们宣布:“感恩父母,孝老敬亲”主题班会现在开始!主持人1:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情。
傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀。
琐碎之中,爱在荡漾,爱在徘徊。
主持人2:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀!主持人1:世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。
主持人2:世界上最深的情,莫过于儿女情。
主持人1:亲情,人类永恒的话题。
主持人2:亲情,人间最美的情感。
主持人1:十多年来,我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情,让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩。
主持人2:父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
感恩母亲主题班会教案五篇
感恩母亲主题班会教案五篇感恩母亲主题班会教案篇1一、活动背景:针对如今大多数同学以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的:1、让同学通过活动了解父母为自己付出的艰辛,深刻地熟悉到母爱的无私宏大,培育同学喜爱母亲情怀,懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。
并且培育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱,进展生活实践的力量。
2.让同学理解孝敬父母的详细内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使同学有一种博爱的胸襟。
3、丰富同学的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动过程:师:人间最美是真情,人间最真是亲情,人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会如今开头!1.名字的故事:你的降落,是父母生命的连续,是家庭将来的曙光。
你的名字是父母抱负的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?〔提问同学,生自由说〕2.有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——友爱的妈妈。
下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的详情。
生自由说〔生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
生丙:每次周五放学回家,妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃,让我补充养分。
生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。
〕……师总结我们渐渐地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。
你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的改变吗?〔提示同学们,母亲和你生活那么久,你觉察你母亲有什么改变吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。
感恩父母主题班会五篇
感恩父母主题班会五篇篇一:感恩父母主题班会教案《知恩感恩报恩》主题班会设计方案班会目的:1使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,学会感恩。
2丰富学生的俄生活和情感积累,激发学生的亲情意识,由己及人,培养对亲人,对他人,进而对祖国的感情。
活动准备:1准备节目,搜集相关的文章,歌曲,主持人准备串联词。
2制作相关课件。
3营造班会氛围:装饰教室,张贴对联等。
活动过程:一、主持人出场宣布班会开始甲:人生路上最灿烂的阳光是什么呢.乙:有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助。
甲:而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
乙:是的,我们每个人都应该拥有一颗感恩的心。
甲:下面我宣布,初一四班《知恩感恩报恩》主题班会现在开始!二、父母默默地付出的爱甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
甲:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
乙:首先,请看真实故事《地震中最伟大的母亲》甲:母亲十月怀胎给了他第一次生命,又在这次灾难中给了他第二次生命,母亲却永远地离开了。
这就是母亲的伟大,把生的希望留给自己的孩子。
乙:天底下所有父母的心都跟这位伟大的母亲一样,伟大、无私。
以博大的胸怀关爱着子女,默默奉献着。
三,欣赏小品《如此儿子》甲:我们很多人已经习惯接受爸爸妈妈的关爱,接受爸爸妈妈的帮助认为这是理所应当的乙:渐渐我们忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢.(小品表演)甲:观察了大家羞涩的表情,我知道了这些事在我们大家身上都发生过对吗,甲:看了这个小品,你有什么想说的。
四人小组讨论(一名学生,爸爸妈妈为我们做了很多事,可我们为爸爸妈妈做的事却很少)乙:是啊,同学们。
如果说我们的生活是一首歌,甲:妈妈就是那美妙的音符。
传承孝道感恩父母主题班会教案(7篇)
传承孝道感恩父母主题班会教案(7篇)传承孝道感恩父母主题班会教案(7篇)父母就是生你,养你的一个普通的人,父母会教你如何做事,如何识别坏人和好人,如何在社会上立足,如何为人处事等,以下是小编准备的传承孝道感恩父母主题班会教案范文,欢迎借鉴参考。
传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1活动背景:感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。
然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。
活动目标:1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人.设计思路:由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情,再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱,伟大的爱,接着联系自己生活,讲述自己与父母的故事,让生感受亲恩,体会亲情,并现场亲子互动,体会亲恩,然后通过讨论交流,帮助学生总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱,使情感升华。
接着,使活动进行扩展,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过《感恩的心》手语操表达出来,最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
活动准备:1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件:(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等3.提前和家长联系好,请家长到场参与活动方法:情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等活动过程:一、导入:学生:主持人:尹睿:敬爱的老师主持人:曾颜:亲爱的同学主持人合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师:是谁,把我们带到这美丽的世界是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。
感恩孝道主题班会教案5篇
感恩孝道主题班会教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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懂得感恩父母主题班会教案
尊敬父母:对父母保持尊重,主动关心他们的需求和感受 承担家务:分担家务劳动,减轻父母的负担 节约资源:不浪费食物、水电等资源,学会珍惜 关心他人:关注身边的人,学会关心和帮助他人
开展感恩教育活 动:通过课堂、 讲座、活动等形 式,引导学生认 识到父母的辛勤 付出和无私奉献, 培养感恩之心。
树立榜样:老师 和家长要以身作 则,成为感恩的 榜样,让学生感 受到感恩的重要 性。
添加标题
努力学习的方法:制定学习计划,认真听讲,积极思考,多做练习,不断提高自己的学习能 力和水平。
添加标题
报答父母的方式:通过努力学习,取得好成绩,让父母感到骄傲和自豪;同时,也要多关心 父母,帮助他们分担家务,让他们感受到子女的关爱和孝心。
添加标题
实践行动:制定学习计划,认真学习,同时也要多关心父母,帮助他们分担家务,用实际行 动来表达对父母的感恩之情。
主动承担家务,分担父母的负担 学会做家务,提高自理能力 减轻父母的负担,让他们更轻松 培养感恩之心,回馈父母的辛勤付出
自己与父母的互动和感恩经 历
身边同学的感恩实例
感恩父母对自己成长的影响
分享如何通过实际行动表达 对父母的感激之情
实例1:给父母写一封感谢信 实例2:为父母做一顿可口的饭菜 实例3:为父母洗脚 感恩行为的意义:培养感恩之心,增进亲子关系,传承中华民族传统美德。
回顾本次班会的主要内容和活动安排 总结学生在班会中的表现和收获 强调感恩父母的重要性,引导学生树立正确的价值观 展望未来,鼓励学生继续努力,回报父母的养育之恩
引导学生认识到感恩的重要性,树立正确的感恩意识。 鼓励学生将感恩之心付诸实践,积极行动回报父母。 提倡学生将感恩之心传递给他人,形成良好的社会风气。 展望未来,希望学生能够继续保持感恩之心,成为有道德、有责任感的人。
学会感恩孝敬父母主题班会教案精选
学会感恩孝敬父母主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《德育》教材第五章《家庭与孝敬》,详细内容包括:孝敬父母的意义、如何孝敬父母、感恩父母的具体行动等。
二、教学目标1. 让学生深刻理解孝敬父母的重要性,培养他们的家庭责任感。
2. 使学生掌握如何在实际生活中孝敬父母,提高他们的实践能力。
3. 培养学生的感恩意识,让他们学会珍惜父母的爱。
三、教学难点与重点教学难点:如何将孝敬父母的理论知识转化为实际行动。
教学重点:孝敬父母的意义、方法和具体实践。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、卡片。
2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过一个关于孝敬父母的故事,引发学生对主题的兴趣。
2. 理论讲解:讲解孝敬父母的意义,展示PPT,让学生了解孝敬父母的具体表现。
3. 实践分享:邀请几位同学分享自己在生活中孝敬父母的事例,引导其他同学学习。
4. 例题讲解:讲解一道关于孝敬父母的题目,让学生学会分析问题、解决问题。
5. 随堂练习:让学生结合教材内容,完成随堂练习,巩固所学知识。
6. 感恩活动:组织学生进行一次感恩父母的活动,如写一封感谢信、制作一张贺卡等。
六、板书设计1. 大学会感恩,孝敬父母2. 小孝敬父母的意义孝敬父母的方法感恩父母的具体行动3. 核心观点:孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母要从我做起,从现在做起七、作业设计a. 你是如何理解孝敬父母的?b. 请列举三个你曾为父母做的事情,并谈谈你的感受。
2. 答案:a. 孝敬父母是指尊敬、关爱、照顾父母,尽自己的能力为父母分担家务,关心父母的身体健康,陪伴父母度过愉快的时光等。
b. 略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:让学生在课后思考自己在孝敬父母方面的不足,制定改进计划。
2. 拓展延伸:鼓励学生将孝敬父母的精神发扬到其他亲人、老师和同学身上,培养他们的感恩意识。
重点和难点解析:1. 教学目标中的孝敬父母的方法与实践。
2. 教学过程中的实践分享和感恩活动。
孝敬父母主题班会教案
孝敬父母主题班会教案
《孝敬父母》主题班会教案
一、教学目标:
1. 让学生了解孝敬父母的重要性,培养孝敬父母的意识和行动。
2. 激发学生对家庭的尊重和感恩之情,促进家庭和谐。
3. 培养学生的责任感和爱心,提升学生的品德修养。
二、教学内容:
1. 孝敬父母的意义和方式;
2. 亲情的珍贵和家庭的重要性;
3. 孝敬父母的故事分享。
三、教学过程:
1. 情境导入:播放一段父母劳累辛苦的视频,引导学生表达对父母的感激之情;
2. 知识学习:
a. 学生围绕“孝敬父母”展开讨论,让学生分享自己孝敬父母
的方式和经验;
b. 联系生活实际,分享一些孝敬父母的故事,引发学生对孝
敬父母的思考;
c. 深入讲解孝敬父母的意义和方式,引导学生认识到孝敬父
母的重要性。
3. 情感认知:
a. 组织学生开展一次“孝敬父母”的行动,让学生亲身体会孝
敬父母的快乐和成就感;
b. 教育学生要珍惜亲情,关爱父母,促进家庭和睦。
4. 总结提升:
a. 让学生回顾整个班会过程,总结自己对孝敬父母的新认识和感悟;
b. 鼓励学生将孝敬父母的理念融入日常生活,传递正能量。
四、教学评价:
通过学生的分享和故事分享,观察学生对孝敬父母的理解和态度,收集学生在孝敬父母方面的表现和反馈,进行教学效果的评估。
五、心得体会:
通过本次班会教学,学生不仅能够了解孝敬父母的重要性,更重要的是能够将这一理念融入到自己的日常行为中,做一个懂得孝敬父母的好孩子。
希望学生在今后的成长过程中,能够牢记孝敬父母的道理,将“孝敬父母”这一美德传承下去。
孝敬父母,学会感恩主题班会策划案
孝敬父母,学会感恩主题班会策划案孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
下面是小编为大家带来的孝敬父母,学会感恩主题班会策划案,欢迎大家阅读,仅供参考!孝敬父母,学会感恩主题班会1活动目的:1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们要懂得孝敬父母学会感恩。
2、感恩父母要落实到行动上,要学会孝敬父母,理解他们,体贴他们。
我们应该怎么做,不应该怎样做。
3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。
活动重点:懂得为什么要关爱父母活动难点:学会理解父母,体贴父母,反思自己还有什么地方做得不够。
突破措施:通过学生发言,相互启发,反思自己,反思过去,找出自身的不足之处,及时改正,用一生去回报父母。
教具准备:多媒体,课件活动过程:孝敬父母学会感恩一、歌曲导入1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来!大家一起唱2.互动环节:你喜欢这只小乌鸦吗?(喜欢)为什么?学生举手谈感受。
我们也要学习这只小乌鸦,做一个孝敬父母的好孩子。
这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书:孝敬父母学会感恩二、懂得孝敬父母、感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界,父母给了我们最宝贵的生命,处处关心和爱护着我们,所以,父母之爱就是这个世界上最?(最伟大,最真挚,最无私的爱)让学生来回答。
所以,我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。
1、回忆:从我们出生到现在,父母为我们都做了哪些事情?四人小组交流,代表发言。
总结:同学们真是有心的孩子,处处都能感受到父母的关爱。
是爸爸妈妈给了我们生命,孩子们,你知道吗?妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀,有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤,那就是妈妈为了生你,怕你遇到生命危险,才留下的伤疤呀。
见过这道伤疤的同学请举手?你想对你的妈妈说些什么?妈妈经过了生死抗争之后,才把你带到了这个世界上,那时你特别小,妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边,你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗?(让学生发言。
)妈妈每天晚上不能睡一个好觉。
最新感恩父母主题班会的教案5篇
最新感恩父母主题班会的教案5篇最新感恩父母主题班会的教案1一活动目的:为了搞好“弘扬中华传统美德,争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动,使这项活动深入人心,让学生真正从中受到教育,我班开展“感恩”主题班会活动。
二活动过程:1主持人(班长):感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你所有的所有主持人宣布活动开始2主持人:听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 3主持人:听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述) 4主持人:下面进行小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上5主持人:无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
男生合唱《丁香花》。
歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。
6主持人:现在请班主任讲话在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母老师朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
主题班会活动课教案感恩父母
角色扮演
让学生扮演父母的角色,体验父 母的辛苦和付出,增强感恩意识
。
总结分享
个人总结
每位学生发表自己对班会活动的感想和收获。
代表分享
挑选几名学生代表进行分享,让更多的同学受益 。
教师点评
教师对整个活动过程进行点评,强调感恩父母的 意义,鼓励学生在日常生活中践行感恩行动。
04ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动效果
预期效果
教育背景
学校教育一直强调德育教育的重要性,感恩教育是德育教育的重要组成部分。通过感恩父母的主题班会活动课 ,可以培养学生的感恩意识,促进其道德成长。
主题目标
知识目标
让学生了解父母的辛苦和付出,明白感恩的 重要性。
能力目标
培养学生表达感恩的能力,学会用实际行动 回报父母的养育之恩。
情感态度价值观目标
教师反思
组织能力
本次活动组织得比较顺利,各个环节衔接紧凑,没有出现大的问 题。
引导效果
在活动中,教师能够引导学生积极思考和表达,起到了很好的引导 作用。
改进方向
在今后的活动中,可以尝试更多的互动环节,以更好地调动学生的 积极性。
家长反馈
情感共鸣
很多家长表示,通过本次活动,孩子能够主动表达对父母的感激之 情,让他们感到十分欣慰。
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宣传委员
负责宣传海报的设计和制作,以 及活动现场的拍照、录像等工作 。
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活动过程
暖场环节
暖场音乐
播放轻松愉悦的音乐,营 造温馨的氛围。
暖场游戏
进行简单的暖身游戏,调 动学生的积极性,拉近彼 此的距离。
暖场话题
引导学生分享自己与父母 之间的温馨瞬间,激发学 生对父母的感激之情。
感恩动人心,学习最美孝心——主题班会教案
作为班主任,我们不仅要教授学生知识,更要引导他们健康成长,培养他们正确的价值观和孝敬父母的美德。
在日常的教育教学中,班会是非常重要的一种教育方式,可以让学生在轻松愉悦的氛围中接受教育,发挥集体的力量,提高自身的道德素养。
今天的班会主题是“感恩动人心,学习最美孝心”,我们希望通过本次班会,引导学生珍惜亲情,感恩父母,营造良好的家庭氛围,弘扬中华传统美德,培养良好的品德。
一、珍惜亲情,感恩父母家是人们的港湾,是温暖的避风港,拥有健康的家庭关系对于孩子的成长非常重要。
在这个环节,我们可以采用亲情教育的方式,提醒学生要珍惜和家人在一起的每一刻,让家庭成为一个温馨、和谐、幸福的家园。
同时,在父母孝敬的问题上,我们也要引导学生从更深层次去思考这个问题。
不仅仅是表现在言语上或者有形的物品上,更是体现在行动上。
比如,孝敬父母的方式就有很多,在不同的情境下表现出不同的孝敬方式,做到行为和语言一致。
班会可以请学生围绕这个话题展开讨论和分享。
二、营造良好的家庭氛围良好的家庭氛围是孩子成长的重要保障。
在这个环节,我们可以引导家长和学生一起思考如何营造良好的家庭氛围。
我们可以提醒学生去尊重家长,与家人一起分享生活中的点滴,增进亲情。
同时,家长也要注意自己的言行举止,要做孩子的榜样,让孩子学会尊敬和关爱他人。
班会可以组织学生开展一些亲情活动,如制作家庭相册、写一封感谢信送给父母等等。
三、弘扬中华传统美德,培养良好的品德作为小学生,我们要培养孩子们的良好品德和中华传统美德。
在这个环节,我们可以组织学生进行一些文化课程的学习和体验。
例如,学习中华传统文化、尊重师长、团结友爱、勇敢坚强等等。
这样能够让学生从小就养成感恩的心态,学会自我反省和成长,并且激发出对优秀传统文化的热爱与追求。
班会可以组织学生进行传统文化体验活动,如“寻找状元郎”、“打古筝”等等。
四、总结与展望通过本次班会,学生对孝敬父母、家庭关系、品德教育有了更深入的认识和理解,班级文化氛围也得到了进一步的提升。
感恩父母主题班会教案
感恩父母主题班会教案【班会名称】:感恩父母主题班会教案【班会目的】:通过感恩父母主题班会,引导学生深刻认识到父母的辛勤付出,培养孝敬父母、感恩父母的情感意识和行为习惯,增强学生的家庭责任感和家庭幸福感。
【班会内容】:一、引入(5分钟)1. 班会主持人向全体同学问候,简要介绍班会主题,并引出下面的讨论环节。
二、分享讨论(10分钟)1. 分组讨论:a) 分成小组,每组5人,讨论并回答:你们认为父母为我们做了哪些事情?在你们生活中,父母帮助过你们的事例有哪些?b) 各小组派代表汇报讨论结果。
三、家庭影像展示(10分钟)1. 学生家庭影像展示:a) 学生自愿提交一些家庭照片,以展示父母为我们付出的点滴。
b) 每张照片陈述者简要介绍与照片相关的感人故事或回忆。
四、短片观看(15分钟)1. 班干部事前准备感人的家庭短片,用于展示父母的无私之爱和辛勤付出。
2. 播放短片后,班主任以及其他老师要指导学生理解故事中的情感和信息。
五、诗歌朗诵(15分钟)1. 学生诗歌朗诵:a) 要求学生选择一首感恩父母的诗歌进行朗诵。
b) 学生可以自己写诗,也可以选择经典诗歌进行朗诵。
六、互动游戏环节(15分钟)1. 家长代表与学生互动游戏:a) 在家长代表的带领下,开展亲子互动游戏,以增进家庭成员之间的情感交流和亲密度。
b) 游戏内容可以包括家庭知识竞赛、趣味互动游戏等。
七、学习交流(10分钟)1. 各组派代表分享讨论成果:a) 围绕着感恩父母的主题,各小组回顾当天讨论的主要内容,并发表自己的心得和感悟。
b) 全班进行讨论,提出一些交流和分享。
八、总结与反思(5分钟)1. 班主任对班会进行总结:a) 班主任回顾班会的主要内容和学生的参与情况,强调感恩父母的重要性。
b) 提醒学生要时刻保持对父母的感激之情,行动上孝敬父母。
【教学反思】:通过本次班会,学生在感恩父母的主题中,了解到父母为他们付出的辛勤和无私,培养了感恩和孝敬父母的情感意识。
孝敬父母,学会感恩主题班会教案
孝敬父母,学会感恩主题班会教案孝敬父母,学会感恩主题班会教案孝敬父母,学会感恩主题班会教案 1 活动目的:1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最根本的素养2.使学生懂得,如今每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、别人、社会的感恩意识3.可以在日常行为中做到感恩父母4.可以用感恩的心态努力学习,积极生活活动准备:1.学生积极准备活动2.搜集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事3.找好讲故事的学生活动地点:本班教室活动过程:一、班主任寄语:同学们,我想问大家一个问题:是谁把我们带到这个世界上呢?对,大家说得很对,是父母把我们带到世界上来的。
是啊,十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。
但当我来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我。
尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。
为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。
小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不理解,也不知道父母的辛苦。
如今,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去谅解父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长二、感受母爱,品位父爱1.感受母亲的爱学生讲故事生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的困难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。
当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
感恩父母,并不难做到。
父母,永远是我们最值得感谢的人!2、听故事,谈感受在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受3.小品展示:4.展示:问卷调查〔1〕你知道爸爸妈妈的生日吗?〔2〕你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?〔3〕你经常和爸爸妈妈聊天吗?〔4〕上中学以来,你曾经把妈妈气的'掉眼泪吗?〔5〕你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?〔6〕你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗?6.结合你写的调查结果,谈谈你的感在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受受7.反思觉悟,读懂父母心回想父母曾经为自己所做的事情,谈谈自己的感恩方案作为有孝心的子女应该学会学习,学会处事,学会做人,不辜负父母的愿望,实现父母的期望,这是最最重要的孝行。
感恩父母主题班会教案:学会去感恩父母的养育之恩
主题班会教案主题:感恩父母,学会珍爱家庭主持人:各位同学,大家好!今天是我们学校的主题班会,我们的主题是“感恩父母,学会珍爱家庭”。
父母是我们的亲人,他们为我们付出了很多,而我们要学会感恩他们,珍惜家庭,让我们在这次活动中一起来学习和探讨。
一、热身活动1、“家庭护卫队”——小组游戏活动说明:将同学们分为多个小组,每个小组有一张家庭卡片,要求组员们伪装成“家庭护卫队”,以队长为核心,在敌人入侵时共同保护家庭的平安,卡片被敌人夺走,家庭平安指数会受到损失。
游戏时间内家庭平安指数下降到0,则家庭失事。
活动目的:通过小组协作,增强团队协作能力,感受家庭的重要性,激发学生学习的兴趣。
2、“爱的谦让”——个人游戏活动说明:邀请两名同学上台,A同学假扮母亲,B同学扮演父亲,两人现场演练一段紧张关键的家庭场景,比如说:洗衣物不小心弄坏衣服,被父母责怪,通过本节课的学习,做一次模拟沟通,体验妥善处理家庭矛盾的方法。
活动目的:让同学们感受到理解和宽容在家庭关系中的重要性,培养处理家庭矛盾的能力。
二、主体活动1、“家,我最爱的港湾”——PPT介绍活动说明:通过PPT多媒体影像来介绍家庭的定义以及家庭的重要性,从婚姻家庭的收获到子女面对未来家庭要承担的责任等方面全方位探究家庭的性质。
活动目的:让同学们注意到家庭的重要性,以及努力珍惜和维护家庭关系的重要性。
2、“珍爱生命,与家庭同行”——表白家人环节活动说明:邀请同学们上台,表白自己的父母以及家人,或者是发一封书信,向家人表达感激之情,鼓励同学们在家庭中珍惜生命,努力争取更好的未来,以此培养学生们的感恩父母之心,同时激发他们珍爱生命的动力。
活动目的:让同学们认识到家人的无私爱心,在感恩的同时认识到自身的责任和需要为将来努力的重要性。
三、总结与展望今天的主题班会,我们一起学习和探讨了“感恩父母,学会珍爱家庭”这个主题,通过热身活动、主题活动等环节,让同学们全面了解家庭的定义和意义,让大家更加珍惜家庭关系,明白家人的重要性,学会感恩父母,向他们表达自己的感激之情。
《孝敬父母 学会感恩》主题班会
《孝敬父母学会感恩》主题班会设计—物理与电子工程学院马龙活动目标:1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活活动准备:1.学生积极准备活动2.收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事3.找好讲故事的学生活动地点:多媒体教室活动过程:一、班主任寄语:同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长通俗地说,感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心,感谢之意,回报之举在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母好,今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始(展示标题)二、感受母爱,品位父爱1.感受母亲的爱(图片:小时候母亲为你挡风遮雨……)师:无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事,这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。
2.学生讲故事当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着,模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,让人不忍目睹,但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥。
不知道她从哪里得到的力量,在大厦即将倾倒的瞬间,在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻,她没有趴下,而是用这种独特的姿势支撑着,直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊,但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她!也许她还活着?救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框架她没有听见,也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手,触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她,走向下一个废墟,去救一息尚存的人。
孝敬父母,学会感恩主题班会活动教案
孝敬父母,学会感恩主题班会活动教案家是温馨港湾,母爱是甜蜜小船,无论投身地北,还是浪迹天南,感恩节,深深思念诚挚祝愿,祝愿母亲健康长寿天天笑颜。
下面是小编为大家带来的孝敬父母,学会感恩主题班会活动教案,欢迎大家阅读,仅供参考!孝敬父母,学会感恩主题班会1一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。
甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。
的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。
” 为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
二、活动目的通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。
三、活动重点:激发学生的感恩之情,树立美好的人身观,让他们有健康的情感观念。
四、活动准备1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会课件。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。
感恩父母主题班会教案六篇
感恩父母主题班会教案集锦六篇感恩父母主题班会教案篇1活动目的:1.通过诗歌朗读,小品表演等形式,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
3.通过活动增加同学的合作意识,为班级工作的进一步进展打下根底。
设计理念:本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注意学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。
活动预备:1.布置黑板和教室。
2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。
3.同学们编排的诗歌朗读和小品。
活动过程:一、主持人出场宣布班会开头(在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。
乙:临行密密缝,意恐迟迟归。
甲:谁言寸草心,报得三春晖。
乙:尊敬的教师,甲:亲爱的同学们,合:大家下午好!六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开头!二、观赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》男:是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女:是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合:您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女:假如我是风筝您就是拉动风筝的线男:假如我是一条船您就是灯塔是港湾合:这就是父亲的爱这就是父亲的情女:她柔柔如水轻轻如烟男:他肤浅如海恩重如山女:鲜花可以枯萎男:沧海可变桑田合:但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲:特别感谢两位同学的朗读。
不管你多富有,无论你官多大,无论何时,我们最不能忘记的是谁?(生齐答:父母)乙:在父母的心中,我们永久都是最得意,最需要被爱护的孩子。
我们不断地承受着父母无私赐予我们的爱的雨露。
下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。
(学生表达爸爸、妈妈做的让人最感动的事)甲:从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干枯的心灵。
它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。
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《学会感恩,孝顺父母》主题班会教案
三、二
设计目的:现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。
因此.通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
班会场所:教室
活动过程:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好:
男:同学们,在这个寒冷的日子里,我想问问大家,你最最亲爱的人是谁,当然,我们会异口同声的说——是父母。
是啊,父母给了我们生命,还有很多和关怀。
当我们为作业而晚加班时,父母为我们递上一杯醇香的牛奶,是父母的爱;早上香喷喷的早餐,那也是父母的爱。
正因为父母的爱给了我们很多很多无微不至的关爱,所以今天让我们怀着一颗感恩的心,来开一次关于以感恩父母为主题的主题班会,知道吗?在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了
不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。
由此我们举行这次以《学会感恩,孝顺父母》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,
男:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
女:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。
男:我们知道父母的爱是无私的,母亲的爱像春天一样温暖,父亲的爱像夏天一样火热,然而父母却常对我们撒谎,,不信吗?请欣赏白彩彩同学带来的朗诵《母亲的谎言》
男:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;
女:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖
男:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;
女:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。
男:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;
女:感激这个世界上所有值得我们感激的人
男:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
女:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。
男女:希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人
女:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师、同学、朋友。
感恩的方式确实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人。
男:常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。
一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心。
男女:让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。
同学们,一起做一个感恩的人吧!孝顺父母,感恩老师,感恩社会,这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,
我宣布主题班会到此结束。
班主任总结发言:
虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。
你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的,这就是大家的父母!
感恩的方式确实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动
的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。
一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心。
让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。