体育学科教学工作计划

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体育教学工作计划(精选5篇)

体育教学工作计划(精选5篇)

体育教学工作计划(精选5篇)体育教学工作计划1一:指导思想1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

二:工作目标1、认真完成八年级和九年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。

培养学生的兴趣。

2、认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

带领训练队参加县级运动会配合领导组织开展第一届校运动会。

3、每天带领学生晨练工作,同时每天早操督促学生认真做早操。

4、利用课外活动时间,多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。

如:学生篮球赛,实习生排球赛5、好实习班主人工作;a、指导班级日常的晨读,早读及晚自习,搞好教室和卫生区的卫生b、了解他们的学习成绩,身体状况,性格特点及兴趣爱好等,c、管理好两操,加强学生的身体锻炼,劳逸结合,提高学习效率,增进身体健康三、措施认真积极参加学校组织的各项学习和活动,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。

服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。

在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。

体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,在这实习期间,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。

在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。

体育教师工作计划5篇

体育教师工作计划5篇

体育教师工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年学校体育的工作计划(4篇)

2024年学校体育的工作计划(4篇)

2024年学校体育的工作计划以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。

争创学校的体育特色和大课间活动列全学区前矛,培养全面发展的学生。

一、工作要求:1、认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。

同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“三操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极____全民健身活动纲要。

学校“三操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好\两操\和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。

争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。

5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:认真抓好我校业余训练工作。

体育教师教学工作计划五篇(体育教师教学工作总结)

体育教师教学工作计划五篇(体育教师教学工作总结)

体育教师教学工作计划五篇(体育教师教学工作总结)体育老师教学工作方案1一、学情分析新接的六班级,经过前几年的学习,大部分同学已经养成了良好的学习习惯,具有较高的体育素养。

大部分同学能够自主的进行(课前预习)和课后复习。

但是,也有少部分同学基础较差、没有学习兴趣,需要老师加强管理,培育兴趣,争取这部分同学成果能有所提高。

新学期中,一方面要加强基本体能训练,一方面着重进行技能技巧的提高。

留意培育同学对事物的惊奇心和猛烈的探究兴趣。

让同学观看四周事物,亲身体验,有所感受,有所发觉。

使同学有猛烈的参预意识和合作精神,整体提高全体同学的体育素养。

二、教材分析走和跑的练习中,主要进展同学的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高同学的身体素养,主要的内容以快速跑、耐久跑等为主,其次、以蹲距式(跳远)、上步沙包掷远及基本体操学问为主,并加大对1分钟跳绳的练习力度。

三、教学目标体育教学是以增进同学健康,增加同学体质促进德、智、体全面进展为主要目的,在本学期中要主动做到以下两点:1、把握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、把握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高同学的运动力气。

四、教学重难点依据新课标和教材要求、六班级的各项内容,主要以快速跑,1分钟跳绳,蹲距式跳远,仰卧起坐、(跳高),各项球类为主要内容,在教学中应留意加强同学的身体素养的练习及身体姿态的培育。

五、教学措施1、始终用素养训练标准的要求,指导日常的教学工作,并且留意结合教学实际状况,使理论和实践融合为一体。

2、在教学过程中,面对全体同学,依据同学的不同的学习状况,适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标,因材施教。

3、平常对学习有困难的同学努力做到不卑视,多鼓舞。

不粗暴,多宽容。

急躁细致地关怀,上课时多留意,多爱惜,下课督促他们准时完成相关作业。

必要时适当地降低作业要求。

同时加强对(家庭训练)的指导,引导家长遵循训练规律和同学身心进展规律、科学育人。

体育学院教学工作计划(通用4篇)

体育学院教学工作计划(通用4篇)

体育学院教学工作计划(通用4篇)体育学院篇1根据学校工作要点和学院的实际情况,本学期我们将进一步深化高校体育教学改革,以课程建设为工作重点,积极鼓励教师开新课,在提高教学质量的基础上,进一步加大体育教学科研工作的力度,形成具有发展后劲的优秀教学团队。

本学期将做好以下各项教学工作:一、指导思想及目标积极学习贯彻党和国家的各项学校体育教育方针政策,认真落实科学发展观,密切从实际出发,全面推进学院的建设与发展。

坚持以学科建设为主线,以师资队伍建设为核心,以创新为动力,教学、科研、群体、训练协调发展为原则。

切实营造讲团结、讲奉献、讲和谐、谋发展的良好氛围,使学院形成了一个团结、和谐、奋进的坚强集体。

教师在各自的工作岗位上要以创新性思维,创造性地开展工作。

二、工作任务及要求1、做好专业评估和课程建设工作9月份做好体育教育和社会体育专业评估工作,从评估中找出不足,加强进一步建设。

加强课程建设的工作力度(积极作好校精品课、校优秀课和重点建设课准备及评估工作);根据新修订人才培养计划和教学大纲上好每堂课;加强新建体育保健实施方案的落实工作。

2、进一步推进教学质量工程的实施,提高我院教学水平,深化教学法研究,全面提高教学质量,每位教师积极专研教材资料,探索创新教法,切实提高课堂教学质量。

3、认真作好教学质量监控保障体系,提高教学质量:继续开展课堂教学常规检查工作,抓好日常教学工作的常态化质量管理;认真作好学院学生评教、教师评学工作;完善教学质量监控保障体系;加强实验室的教学平台建设工作;加强学生的学风转变工作;严格按照体质测试要求进行测试,做好体质测试上报工作。

4、抓好体育课外活动工作:体育课外活动是体育课堂教学的一种延伸、补充,也是学校体育工作的重要组成部分。

因此,要积极抓好课外各种竞赛实践活动,各教研室和学工办安排、组织院级的各种竞赛活动日期,带动整个校园的体育活动氛围,在组织这些比赛的过程中,锻炼提高学生的赛事组织能力,增强学生团结协作、积极进取的精神。

体育教学工作计划11篇

体育教学工作计划11篇

体育教学工作计划11篇体育教学工作计划1一、指导思想新的课程锐意改革,全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。

体育教师作为体育课堂教学的主要实施者,就时刻将增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程,要关注五个学习领域目标的达成,有目的,有计划,有侧重地灵活实施,始终确保“健康第一”思想落到实处,使学生身心健康成长。

二、教材分析依据《课程标准》的基本理念,结合本地区、本学校与学生的实际情景,以及场地设备条件,选择确定学年教学资料和各项教材的时数比例。

确定教学资料时数比例必须要贴合健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。

本册教材体育保健常识10时数,走和跑共10时数,跳跃5时数,投掷6时数,滚翻与平衡5时数,小球类6时数,基本体操4时数,乡土体育5时数,选学资料12时数。

三、德育要求把德育放在首位,从小抓起,打好基础,并培养学生吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在体育课中渗透团结协作、互相帮忙的优良品质。

以发展全体学生身体基本活动本事和身体素质、增强体质作为出发点,逐步改变以群众体育为主的教学思想,确立以发展人体基本活动本事为主的教学体系。

四、学生基本情景分析身体发展特征:三年级学生在动作的协调性方面,骨骼肌有了必须的发展,因而运动感觉有了必须程度的发展,对简单的动作有所控制,动作的精确性、灵巧性进一步增强。

心理发展特征:能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。

在教师的帮忙下,逐渐学会比较、分析、观察事物的特点,发现各部分的关系及部分与整体的关系。

社会交往的特征:学生与同伴交往的时机更多,交往形式开始变得较为复杂,在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强,学生更善于协调与其他同学的活动,越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。

五、改善教学和提高教学质量的措施1、重视教学资料的选择、搭配及方法的更新,提高学生的运动兴趣。

2、在课前布置预习资料,准备好下一节课的器材,尤其是自制器材,培养学生的动手本事。

3、从教与学两方面及时取得反馈信息,以改善教学质量,促进教学质量的提高。

体育教学工作计划表十一篇

体育教学工作计划表十一篇

体育教学工作计划表十一篇体育教学工作计划表十一篇体育教学工作计划表篇1一、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

我校建校历史悠久,体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施器材齐全,有较好的体育工作条件。

本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,由学校陈校长主管具体的体育工作,相信在他的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

体育教师日常工作实施目标管理,三名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作勤于工作,促进学校体育工作的发展。

二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育智育美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

学校成立体育教研组,组织体育教师学习《体育教学大纲》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化经常化,努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

三、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的任务的重要途径之一。

它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

学校加强对课间操课间舞的管理,由体育教研组长老师按时组织。

建立课间操常规,严格纪律,保证课间操舞顺利开展。

2024年体育老师个人年度教学工作计划5篇

2024年体育老师个人年度教学工作计划5篇

2024年体育老师个人年度教学工作计划5篇篇1一、指导思想以《体育与健康课程标准》为依据,贯彻“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,注重学生身心健康全面发展,提高学生社会适应能力,增强学生体质。

二、工作目标1. 全面了解本年级学生的身体状况、运动能力,建立学生健康档案。

2. 掌握基本的体育理论知识,学会基本的体育技能和方法。

3. 培养学生的体育运动兴趣和爱好,养成终身锻炼的习惯。

4. 注重学生的个体差异,因材施教,帮助每个学生找到适合自己的运动方式。

三、教学内容1. 体育与健康理论知识:包括体育的基本概念、作用、运动对人体发展的影响等。

2. 基本运动技能:包括跑步、跳跃、投掷、攀爬等基本动作。

3. 球类运动:包括篮球、足球、乒乓球等球类运动的基本规则和技巧。

4. 体质锻炼:包括耐力、力量、柔韧性、协调性等方面的锻炼方法。

5. 运动安全与防护:包括运动前的热身、运动中的注意事项、运动后的放松等。

四、教学方法与手段1. 采用启发式、探究式等教学方法,引导学生主动参与课堂活动。

2. 利用多媒体教学资源,如视频、图片等,激发学生的学习兴趣。

3. 组织学生进行小组合作学习和个人展示,培养学生的合作能力和自信心。

4. 通过课堂评价和反馈,及时调整教学策略,优化课堂教学效果。

五、考核与评价1. 定期进行身体素质测试和技能考核,了解学生的身体状况和运动能力。

2. 通过学生的课堂表现和参与度来评价学生的学习态度和进步情况。

3. 利用问卷调查和家长反馈来收集学生对教学的意见和建议,不断改进教学方法和手段。

六、教学安排本年度共安排16周的教学时间,每周2节体育课,共32节课。

具体教学安排如下:第1-2周:体育与健康理论知识,包括体育的基本概念、作用等。

通过讲解、讨论等方式让学生了解体育的基本知识。

第3-4周:基本运动技能,包括跑步、跳跃等基本动作。

通过示范、讲解等方式让学生掌握基本的运动技能。

第5-6周:球类运动,包括篮球、足球等球类运动的基本规则和技巧。

体育学科课堂教学计划(精选15篇)

体育学科课堂教学计划(精选15篇)

体育学科课堂教学计划体育学科课堂教学计划(精选15篇)时光在流逝,从不停歇,我们又将奔赴下一阶段的教学,需要好好的对接下来的教学进行计划了。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的体育学科课堂教学计划,希望对大家有所帮助。

体育学科课堂教学计划篇1一、教学目的要求1、增进学生健康、增强学生体质,使学生德、智、体、美、诸方面都得到发展,为提高全民素质奠定基础。

2、热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,树立为祖国而锻炼的社会责任感,要配合教师完成小学体育教学任务。

3、上课穿运动服和运动鞋,不穿皮鞋、塑料鞋和高跟鞋;衣袋里不装有碍活动与影响安全的物品;冬季不穿大衣、不戴围巾和口罩。

4、做好课前准备,上课铃响立即在指定地点按规定队形整队,由体育委员整好队伍后向教师报告出勤人数,师生相互问好。

5、不迟到、不早退、不旷课,因病不能上课者,课前应向体育教师请假。

6、上课时要专心听讲,认真观察动作示范,积极开动脑筋,分析理解动作要领。

7、严格按照规定的队形、顺序,动作技术规格、要求,重复的次数和组数进行刻苦练习;按规定的哨音信号或手势进行轮换练习。

8、遵守课堂纪律,不做与本课无关的其它活动;遵守安全制度,防止一切事故发生。

9、协助教师布置场地、收拾器材,要养成爱护公共财物的习惯。

10、同学间要团结友爱、互相帮助,共同进步;分组活动时要听从小组长的指挥。

11、认真参加体育课考核和国家体育锻炼标准测验,争取达到优秀成绩。

努力完成教师布置的课外和假期体育作业,养成科学地自己觉地锻炼身体的习惯,不断增强体质。

二、教学内容及时间安排(一)体育、卫生、保健基础知识(1课时)1、体育课教学目的和课堂常规(1课时)2、课间体育活动的作用于方法(1课时)3、脉搏自己检测法和在体育活动中“自己保护的方法” (1课时)(二)实践课1、投掷(助跑投掷垒球)、游戏(十字接力)(1课时)2、投掷(助跑投掷垒球)、游戏(车轮赛)(1课时)3、徒手操(双人操第一套1~4节)、游戏(抢圈追逃)(1课时)4、徒手操(双人操第一套5~7节)、游戏(互射)(1课时)5、韵律活动(1课时)6、韵律活动(1课时)7、韵律活动(1课时8、跑(蹲踞式起跑)、游戏(打好地目标)(1课时)9、跳跃(跨越式跳高)、游戏(8字接力跑)(1课时)10、小足球(熟悉球性的练习)、游戏(传球比快)(1课时)11、技巧(肩肘倒立)、游戏(跑垒记分)(1课时)12、跑(50米快速跑)、游戏(行动一致)(1课时)13、队列[向左(右)转走]、技巧(肩肘倒立)(1课时)14、低单杠(单挂摆动上)、技巧(肩肘倒立)(1课时)15、投掷(垒球投远)游戏(快快跳起来)(1课时)16、小足球(脚背内侧踢球)、游戏(迎面传球)(1课时)17、低单杠(单挂摆动上)、游戏(茶红旗)(1课时)18、低单杠(单挂摆动上考核)、游戏(连续跳长绳)(1课时)19、武术(1课时)20、武术(1课时)21、武术(1课时)22、跳跃(助跑几步,一脚蹬地起跳,越过前面一定的横绳)、游戏(青蛙跳水)(1课时)23、小足球(脚底接球)、游戏(十字运球接力)(1课时)24、跑(400米全程跑)、游戏(打龙尾)(1课时)25、小足球(脚背正面踢球)、游戏(足球射门)(1课时)26、跳绳(向前摇绳编花跳)、游戏(快快跳起来)(1课时)27、跳绳(向后摇绳编花跳)、1分30秒跳短绳考核(1课时)三、具体措施1、坚持上好每一节课2、理论实践相结合3、做好示范4、注意安全体育学科课堂教学计划篇2一、学情分析:小学四年级的学生组织纪律性较强,学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础;能基本掌握基本的单、双脚跳跃方法;正确地跑步姿势和方法;基本学会与同伴合作学习;能正确评价自己己及他人的学习态度与学习能力;在主动参与体育游戏与活动。

学校体育教育工作计划(必备6篇)

学校体育教育工作计划(必备6篇)

学校体育教育工作计划(必备6篇)学校体育教育工作计划第1篇岁月在历史的长河中流淌,时间在夏日里的悄然中走过。

转眼之间,新的学期就要在这片夏日里的齐鲁大地开始了。

近年来,xx大王职业学院轻化工程系学生会体育部在同学们和老师们的指导下,不断的向成熟迈进,各项制度不断的完善。

在新学年的第一学期里,我轻化工程系学生会体育部将会从自身的特点上出发,利用各方面所给予有利条件,及时有力并正确的做好各项常规工作。

翻开我部的历史长河画卷,上面记载着我部历年来所做工作的成功与失败,也记载着经验与教训。

下面我部将针对上学期工作做出本学期计划。

一、开学之际,20xx届新生来报到入学,届时我部将按照领导及学生会的安排做好新生接应工作,把最良好的服务最完美的形象展现给新生。

二、军训是新生入学后的首要任务,为了使军训顺利进行,保证新同学们的安全军训,我部会协助教官及院系领导进行服务和督检、切实做好安全工作。

三、军训期间学院将举办大型的迎新晚会。

由于是在晚上举行,所以我部全力配合各部门做好人员清查,确保新同学们玩的开心、安全。

四、10月中旬至11月中旬,将举行迎新生杯系里篮球比赛。

此次比赛是为了更好的促进新生、老生之间的友谊,培养同学们之间的竞争意识,同时也为参加院系级篮球比赛选拔优秀队员。

五、为了扩大新生的认识面,加强与经贸系、机电系的合作交流,我部决定组织动员系里同学参加院里举办的篮球比赛,并为此次比赛做好充分准备。

六、按照往届惯例,12月中旬我部将在全系各班之间举办一次冬季拔河比赛,地点位于教学楼前的水泥路。

届时我部将拟好活动计划,做好筹备工作,评选优秀班级。

为进一步提高我系女同学的体育锻炼意识,增强女同学的身体素质,我部特意举办键我玫瑰踢毽子比赛,时间定在11月下旬到12月上旬之间。

七、协助球类协会举办乒乓球比赛。

我院将进行院级乒乓球比赛,同时我们也是为此次比赛选拔优秀运动员,争取我系队员在院级乒乓球比赛中再获佳绩,活动举办时间和地点由球类协会安排。

体育教科研工作计划(5篇)

体育教科研工作计划(5篇)

体育教科研工作计划一、指导思想:以教育文化体育局工作要求为指针,以学校工作计划为核心,以年部工作计划为主线,树立“健康第一”的学校体育教育教学观念,规范体育课堂教学,扎实推进学生的阳光体育活动,让学生积极主动健康快乐地发展,以提升体育教师的自身素质为工作重点。

二、工作措施:1、外塑形象,内强素质。

学高为师,身正为范。

本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程,要求课前提前____分钟到场地侯课,课堂和指挥大课间时做到站如松,以自身的言行举止潜移默化地影响学生。

倡导多读书读好书,要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书,并做读书笔记。

经常进入中国学校体育博客圈汲取知识,引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨,上网学习各方面知识,为自己充电。

组织团队学习教师职业道德规范,严守职业道德,爱岗敬业,老老实实做人,踏踏实实做事,时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己,争做学习型教师科研型教师,做名师做教育家。

2、狠抓课堂,提高教学实效性。

详尽制定好本学期的教育教学进度计划,并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。

认认真真研读新课标,领会新理念,肯读新精髓。

要求心中有教法,手中有学法,眼中有学生,人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂,蹲下身来走进学生,以爱育爱,做学生的好朋友,努力让学生做到课课有收获,节节身体得到锻炼,逐步增强学生的身体素质,增进学生健康。

老教师帮扶新教师尽快成长,每位年轻教师找师傅结对子,师傅给徒弟上示范课,徒弟上学习汇报课,争取在较短时间内快速适应体育教学工作。

3、开展体育活动,丰富学生业余生活。

(1)____月____日开展7、____年级学生踢跳比赛。

为迎接____月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。

(2)____月上旬开展校园春季学生大接力比赛。

以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯,以比赛促进练习,增强学生体质,提高学生健康水平。

体育教师工作计划大全5篇

体育教师工作计划大全5篇

体育教师工作计划大全5篇体育教师工作计划1学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分,在实施素质教育,新课改背景下,具有其它学科不可替代的作用.加强学校体育卫生工作,对促进广大青少年的智力发展,增强体质,加强体育锻炼,陶冶高尚的情操及确立健康的审美观念与提高审美能力起着重要的作用、在区教研室及教导处的领导下本学期重点抓好以下几个方面的工作:一、开展跑操比赛为全面贯彻党的教育方针,增强学生体质,大力开展学校阳光体育活动丰富学生课外活动,为学生的终身体育打下基础。

二、认真开展集体备课活动随着课程改革的不断推进,新课程给体育教师和学生带来了喜悦的变化.但也不能忽视教师对新课程的理解和认识出现偏差.如何提高学生身心健康水平,促进学生全面发展,不过分追求竞技运动水平.不苛求技术动作的细节,有利于学生健康发展为原则,降低竞技项目的难度,简化其规则,使竞技运动为促进学生身心健康服务。

三、开展每人一堂公开课的好课评比活动组织本组教师集体备课、相互听课、相互评课、取长补短,相互促进.听课后及时交换意见,努力提高本学科的好课比率,通过老带新,示范教学等方式提高年轻教师的教育教学水平.让他们迅速成长,成为学校体育教学的中流砥柱。

四、积极筹备准备参加_区中小学生运动会积极主动的选好苗子,好的苗子是成功的一半,科学的训练,争取在运动会上去的好的成绩。

五、认真组织阳光体育活动贯彻落实区学校体育工作会议精神,关于开展全国亿万学生阳光体育活动的决定.积极贯彻”每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康观念,以全面实施《学生体质健康标准》大力推进体育大课堂活动为重点.提到学生的思想道德素质,文明礼仪素质和身体素质。

六、开展丰富多彩的课余体育竞赛(一)开展群众体育竞赛1、一分钟跳绳2、踢毽子3、拔河比赛(二)、开展教师篮球比赛(三)、教师乒乓球比赛(四)举办校田径运动会(五)秣陵初级中学体育节七、组建校田径队,并进行长期训练提高学校运动竞赛水平,努力发现体育人才,争取为高一级学校输送合格的运动员,提升学校荣誉,培养运动员吃苦耐劳拼搏的精神.从训练中找到乐处,鼓励运动员向文化成绩的学生学习。

体育教学工作计划4篇

体育教学工作计划4篇

体育教学工作计划4篇体育教学工作计划篇1一、教学工作的计划(1)学生情况分析:本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。

学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析:①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学,高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。

②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的.培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。

在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

体育教学工作计划(5篇)

体育教学工作计划(5篇)

体育教学工作计划(5篇)体育教学工作打算1一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,建立符合"树德广才"办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程,提高同学体育素养,开发同学的体育潜质,以美育人,促进同学生动活泼地进展。

二、课程设置一〕基本原则1、整体性原则,建立显形课程〔包括学科类课程和活动课〕,隐形课程〔包括运动会、体育爱好小组、课间操等〕。

2、科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。

二〕基本要求1、开足、开齐、开好学科类课程根据国家教育部制订的课时打算行课,即体育课每周二节,体育熬炼课二节,为必修课,采纳考查方式〔分为优、良、及格、不及格四个等级〕,标高按会考的基本要求进行教育。

教学以观赏为主,着眼于全体同学整,重在培育同学的基本体育素养和良好的身体素养。

课堂教学留意学问性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。

2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课体育教育着眼于普及,兼顾提高。

体育活动课是培育体育特长生的重要形式。

体育活动课要与组建体育团、队、组相结合,可以开设专题观赏课讲座、专项技能培训等,要留意充分运用现代教学技术,留意室内外结合,校内外结合。

活动课的师资可以是校内体育课老师。

三、体育学科教学的详细管理要求学校一贯按"条例"要求,支配每周两课、两操、两活动。

并且支配了合理的管理与监控。

1、执行教学打算和教学大纲状况:xx年以前、后分别以旧、新大纲为纲,在教研组组织下,以备课组为单位,制定年度、学期教学打算,并在教研组备案同时交教务处备案。

在教学过程当中教研组和教务处对体育老师对教学打算的执行状况进行管理和监控。

A、管理和监控从部门分:〔1〕分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的重要性和特别性,明确体育组年度工作打算及重点,参与体育教研组工作会,随时查看体育课及体育工作,并提出看法和建议。

〔2〕学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格掌握老师自行调课的现象,教务处应有对老师检查教案的权利并做记录,以备在对老师年终考评时提用。

2024年体育与健康教学工作计划(三篇)

2024年体育与健康教学工作计划(三篇)

2024年体育与健康教学工作计划一、指导思想及目标全面____教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。

以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。

2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。

推行《学生体质健康标准》上报,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。

因此,本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。

从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

4、以据学生的特点,要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。

体育学科教学工作计划5篇范文

体育学科教学工作计划5篇范文

体育学科教学工作计划5篇范文计划形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。

以下是小编整理的体育学科教学工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

体育学科教学工作计划1一、教学目的“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基矗”。

二、具体目标(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

(2)进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

三、学情分析小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。

六个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

四、后进生措施由于体质较弱、胆子较小等因素造成的后进生,因此这些后进生是完全可以转化的。

在体育教学中,我做到以下几点:(1)尊重人格,保护后进生的自尊心(2)热情鼓励,激发后进生的上进心(3)逐步要求,培养后进生的责任心(4)集体帮助,树立后进生的自信心转化后进生的经验千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光温暖后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长。

我坚信我所教的班级里没有后进生。

五、德育渗透德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。

把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。

这是本学期德育工作的重点,因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。

体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

2024年小学体育教学工作计划书例文(4篇)

2024年小学体育教学工作计划书例文(4篇)

2024年小学体育教学工作计划书例文一、教学理念新的课程体系秉承深化教育改革的宗旨,全面贯彻国家教育方针与素质教育目标。

作为体育课堂教学的核心执行者,体育教师需始终将促进学生身心健康作为教学全过程的中心任务,关注五大学习领域目标的实现,有目标、有计划、有重点地灵活实施教学策略,确保“健康第一”的教学理念得到实际贯彻,促进学生身心全面健康发展。

二、教材选用与分析依据《课程标准》的基本理念,结合本地实际、学校特色及学生的具体需求,同时考虑场地与设备的条件,合理选择并确定学年教学内容及各教材的课时比例。

在确定教学内容的课时比例时,必须遵循健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性的原则。

本册教材包括体育保健常识10课时,走和跑共计10课时,跳跃5课时,投掷6课时,滚翻与平衡5课时,小球类6课时,基本体操4课时,乡土体育5课时,以及选学内容12课时。

三、德育教育要求将德育教育置于首要位置,从学生年幼时开始,打下坚实基础,并培养其吃苦耐劳、顽强拼搏的精神。

在体育教学中,融入团结协作、互助互爱的优秀品质。

以提升全体学生的基本运动能力和身体素质、增强体质为基本出发点,逐步转变以群体体育活动为主导的教学思路,构建以发展人体基本活动能力为核心的教学体系。

四、学生基本状况分析身体发展特征:三年级学生在动作协调性方面,骨骼肌已有一定的发展,运动感觉相应增强,能够较好地控制简单动作,动作的精确性和灵巧性进一步提升。

心理发展特征:学生能够较为概括、灵活地掌握左右概念,在教师引导下,逐渐学会比较、分析和观察事物的特点,理解各部分之间的关系以及部分与整体的关系。

社会交往特征:学生与同伴的交往机会增多,交往形式逐渐复杂化,信息传递技能增强,更擅长协调与同学间的活动,并越来越关注同龄群体的评价、认同和指导。

五、教学改进与质量提升策略1. 重视教学内容的选择、搭配与教学方法的创新,以提升学生的学习兴趣。

2. 课前布置预习任务,准备下一节课所需器材,特别是自制器材,以培养学生的动手能力。

体育教学工作计划(精选6篇)

体育教学工作计划(精选6篇)

体育教学工作计划(精选6篇)体育教学工作计划1一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,结合学校五年计划“润华教育”把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、工作目标:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。

加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。

上课统一运动服装,对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研。

上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期,要强化学生广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。

2023体育教学工作计划12篇

2023体育教学工作计划12篇

2023体育教学工作计划12篇体育教学工作计划篇1一、指导思想贯彻“体育与健康”新课程标准,以促进学生健康成长以及体育中考为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。

在教学中,重视学生的主体地位,发挥学生的创造力,以学生发展为中心,关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

二、课程标准对本学期教学要求1、课堂教学资料、教学方法的制定要以学生为主体,注重学生的发展。

2、帮忙学生增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;3、培养运动的兴趣和爱好,构成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往的潜力与合作精神;4、提高对个人健康和群体健康的职责感;构成健康的生活方式;发扬体育精神,构成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、使学生基本掌握所学体育技能,有1至2项擅长的体育项目。

6、基本掌握中考体育项目的技术要领,到达熟练程度。

三、学习目标1、了解所学运动项目的简单规则,熟悉中考体育项目并到达熟练水平。

2、结合游戏和降低规则要求的比赛,提高技战术的运用潜力。

3、用安全的方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。

提高自学自练和自我保健潜力。

4、全面发展体能的基础上,透过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,明白营养需求及选取对健康的影响。

根据自己的生理特点,了解体育活动中应注意的.事项。

5、正确的评价自己的运动潜力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置适宜的体育学习目标方法,增强自尊和自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。

6、增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。

四、教材分析结合本校实际状况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。

让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

体育教学工作计划4篇

体育教学工作计划4篇

体育教学工作计划4篇体育具有增强学生体质,提高学生身体素质的功能。

一、教育教学工作本学期将体育课分成三部分进行教学。

体育教学工作计划三一、指导思想体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。

面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。

二、主要任务与要求:1,教学常规:做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。

2,教研工作:围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的实际,以推进二期课改为目的,进一步学习《课程标准》,积极进行教研交流,组织观摩教学展示,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。

3,业余训练:组建好学校的田径队、排球队,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间点,制定好相应的训练计划,提高我校业余训练的水平。

4,比赛工作:组织好学校的冬季拔河比赛,积极参加学习新的广播体操。

5,宣传教育:学习《课程标准》,并能贯穿于平时的教学实践中。

加强学生的安全教育,避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。

三、具体工作安排:九月份:1、传达级有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。

2、认真备课,配合教导处检查备课笔记。

3、利用体育室内课对学生进行安全教育。

4、组建学校排球队、田径队制定好训练计划,着手开始训练。

月份:1、开展好听课、上课、评课等教研活动。

2、抓好排球队、田径队的训练工作。

3,体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。

一月份:1、继续抓好学校的业余训。

2、组织教师观摩优秀课的展示,促进教学业务能力的提高。

3,进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。

二月份:1、继续抓好学校的排球队。

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XX小学2012-2013学年度秋季学期
五年级(2)班体育学科教学工作计划
---代XX
一、指导思想
认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。

坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。

在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

二、基本情况分析
本学期担任五年级(2)班体育教学工作,本班学生共:50人,其中男生:25人,女生:25人。

在课堂常规方面,要不断提高学生对体育运动娱乐的兴趣。

但在集体活动中,还尚缺乏团结合作意识,而且自律性也不强,很容易分散注意力,参加活动的动机是以直接兴趣为目标。

对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。

因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。

三.本学期教学目标
1、培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。

2、发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力。

3、掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。

4、养成上体育课的良好习惯,提高自我约束力。

5、体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。

四、本学期教学措施
1、做好校领导与班主任和教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

2、做好常规工作,坚持常规教学,保证教学进度同步,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

3、组织好常规训练以便迎接校运会。

4、把握新课程的四个教学理念,有效促进学生健康、快乐成长。

五年级体育组
二〇一二年九月十日。

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