湘教版四年级下册语文 18.城堡上的大炮PPT课件(共49张PPT)

你知道设置悬念的写法可以怎样使用吗？
开头设置法：在文章的一开始设置一些 悬念，吸引读者的目光。 示例： 设置悬念：半山腰的一间草房里，闪动出昏暗 的灯光。屋里坐着兄弟两人。哥哥今年在县城念高 中三年级，成绩优异；弟弟上初中二年级。兄弟俩 决定留一个在家，另一个继续上学。
设置悬念,吸引读者继续阅读。
思 考
卡卡国王的意图是什么?作者为什么不直接 写出来呢? ？ 新年利用三尊大炮给人们一种惊喜,增添欢 乐的气氛。作者有意不直接说出国王的意图，一 则，给故事一些曲折,蒙上神秘色彩,增强故事性; 二则,给读者留一个悬念，激发阅读的兴趣。
解开疑惑
句子品析
新年到了,国王通过电视向全国发
狂欢场面。
句子品析
啊,多好的大炮!广场上灯
火通明,孩子们尽情地欢
呼着。
因为孩子看到大炮最为精彩的一面， 因此非常高兴，才会尽情欢呼。
不一会儿,十位幸运的孩子,带着七色花, 喜气洋洋地在荧屏里和全国小朋友见面。
“幸运、喜气洋洋”等词语增 添了节日狂欢的气氛。
句子品析 难忘的狂欢之夜,难忘的大炮!
从这句话中可以看出大炮在老师的记忆 里总是和灾难离不开的。“只”字强调 人们对大炮已有固定的看法，就是用来 打仗的。与后文写大炮有其他的用途形 成了对比,为人们后来的惊喜做了铺垫。
开口的大炮
有个孩子问老师:“大炮开口的时候是怎么样的呢?” 老师回答说:“大炮发言的时候,轰隆隆,一阵巨响， 震得耳朵都聋了,绝对不是好听的音乐呀!”
zhèn
易 混 字
báo
震 雹
地震 震动
冰雹 雹子
词语解释 下里面词语的意思你理解吗？结合图片和句子 选择恰当的词语填空。
和睦
风调雨顺
1. 母亲是和平的信使，给邻里之间带来了（和睦 ）。
风调雨顺），大丰收的前景令人欣喜！ 2. 今年（
课堂点拨
思 考
诗歌讲了几部分内容？
第1、2自然段:卡卡王国城堡上的三尊大炮沉默下来了。 第3-6自然段:写大炮在人们心目中的印象。
沉默的大炮
句子品析
这些年来，风调雨顺，
人们相处和睦,再没有发
生过战争，这三尊大炮就
这句话用拟人的修辞手 法，“沉默”一词说明 大炮失去了往日的威力。
沉默下来了。
哑巴的大炮
句子品析
有一天，一位老师带着一群孩子,来到 城堡上,说:“孩子们,这大炮曾经用来进行 战争,战争只会给大家带来灾难;现在不打 仗了,让大炮变成哑巴，该有多好!”
思 考 课文中运用了什么写法？
句子品析
大家感到惊奇,国王怎么 了?要发动战争吗?总不会向 老百姓开炮吧!
设置悬念
所谓悬念，就是文章中令人好奇而又不能马 上知道答案的情景。它可以是一个场面、一段情 节，可以是贯串全文的一个具体事物、人物某一 时刻的神态描写等。本文的第9自然段就设置了 悬念:国王怎么了?要发动战争吗?这一悬念的设 置，吸引读者不由自主地读下去，想一探究竟。 设置悬念的主要作用就是抓住读者的心，引起读 者对事物的发展、变化、结果，以及人物或事物 的处境、结局产生关切之情。
在新年国王 利用三尊大 炮给人们一 场惊喜,増添 欢乐的气氛。
了一万颗糖果。 “轰隆隆!”第二尊大炮向空中撒 放了一万个降落伞,降落伞上挂着铅笔 和橡皮等小礼物。 “轰隆隆!”第三尊大炮向室中撒放 了一万朵鲜花。
仿照上面的句子，自己写一个，用上排比手法， 注意语句的递进关系。
小草,我喜欢你,你默默地把绿色奉献给大地; 小草,我敬佩你,你让我明白了坚强的意义; 小草,我学习你,你无私奉献,顽强生活,让每 一天都有意义。
这句话表明老师对大炮开口时的声音持厌恶态度。
思 考 到了年关的时候，国王下了什么命令？
句子品析
这年快要结束的时候，卡卡 国王召米波波大臣，向他面 授自己的意图。波波大臣听 着，点点头,照办去了。
说明波波 大臣非常 赞同国王 的意图。
句子品析
两天后，卡卡国王下了一道命令:把城堡上的 三尊大炮,掉头面向城堡的广场，等待命令! 大家感到惊奇,国王怎么了?要发动战争吗?总 不会向老百姓开炮吧!
湘教版小学语文四年级下册
欣赏一下美丽的城堡，想想里面发生的故 事，读课文看看城堡里的大炮是做什么用的。
课前预习 课文朗读
我的感悟 课后习题
课堂点拨
拓展延伸 随堂演练
林颂英
著名童话作家，上海作家协
会会员。1930 年生于上海。他的作品
故事性强,贴近生活,趣味性强，每个
故事都有美好的寓意,倾注着他丰富的 情感、追求和向往。代表作品有《开 满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。
布新年讲话:“当新年钟声敲响的
时候,三尊大炮都会开炮,请居民们
这句话说明 开炮是为了 狂欢。
不要惊慌,我们的狂欢活动就要开
始了!”
大炮轰鸣
句子品析
国王的电视讲话活刚刚结束,随着新年钟声 的敲响,大炮开始轰鸣了
大炮重新发出了声音ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ却是为了新年狂欢。
大炮带来的礼物。
句子品析
“轰隆隆!”第一尊大炮向空中撒放
识字游戏 读对词语中红色字的读音，就会出现美丽的城堡， 快来试试吧。 bǎo 城堡 shòu 传授 lónɡ 轰隆 zhèn 地震 lónɡ 聋哑 zhào chén 召开 大臣
tánɡ jiànɡ qiān 糖块 降落 铅笔
xiànɡ fán 橡皮 平凡
易 写 错
bǎo
不要写成“士”。
堡
形声字，上声下形。 堡 是后起字。本义:土筑的 小城。通常指军事上防 守用的建筑物:堡垒、暗 堡、地堡、城堡。
第7-17自然段:新年之夜，大炮给人们带来了无穷的快乐。
思 考 作者开门见山的交代了什么？
句子品析
卡卡王国的城堡上, 有三尊大炮。
开篇直接故 事的主题！
三尊大炮 一道命令 一群孩子 一个消息 一万颗糖果 一阵巨响 “颗”一般用在圆的物体上面，如一颗宝石、 一颗石子等; “棵”一般用在表示植物上面，如一棵小草、 一棵大树等。
这句话在全文来看,是点晴之笔,深
化了文章的主题,大炮本来是战争中
的武器,但现在它失去了原有的意义,
它为幸福生活的人们鸣响了礼炮。
思 考 结合全文思考：课文主要内容是什么，作者想
要表达什么？ 课文主要写了卡卡王国的国王在新年之夜， 将曾经在战争历史中立过赫赫战功的三尊大炮调 转头来,对准城堡里的百姓发炮。但出乎意料的 是，从炮弹里迸飞出来的不是炮弹而是糖果、降 落伞、鲜花等礼物，从而使新年的喜气变得更为 浓烈。表达了作者对美好事物的追求和向往。