高二分班后家长会课件
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不懂是非 小心眼 不上进 懒惰 喜欢埋怨 脾气暴躁 自以为是 不会关心人 自私 过于敏感、多疑
最大的苹果分给谁
一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早 期教育。美国一位著名心理学家研究了母亲对人一生的影响。 一位来自监狱的犯人在信中这样写道:小时候,有一天妈妈拿 来几个苹果,红红绿绿,大小各不同。我一眼就看中一个又红又大 的苹果,十分喜欢,非常想要。这时,妈妈把苹果放在桌上,问我 和弟弟:你们想要哪个?我刚想说要最大最红的一个,这时弟弟抢 先说出我想说的话。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:好孩子要 学会把好东西让给别人,不能总想着自己。 于是,我灵机一动,改口说:“妈妈,我想要那个最小的,最大 的留给弟弟吧。” 妈妈听了,非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又大 的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。 以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想要得到的东西,我不 择手段。直到现在,我被送进监狱。
有几位同学高一有谈恋爱的情况。
有个别同学学习压力过大。
迎战措施
明确培养目标
培养班干部,指导班委工作 增强班级荣誉感、凝聚力 班会形成班级文化、加强思想教育
制定班规,加强常规管理,争夺文明班级
明确奖惩措施 加强沟通,鼓励奋进
班级的发展离不开你们
班 长: 沈宇杭 学习委员: 王雨思 纪律委员: 郦 瑾 生活委员: 王伟梅 劳动委员: 陆 阳 冷 伟 体育委员: 陈凯杰 电教委员: 贡泉雷 团支部书记: 谈钰琴 团宣传委员: 姚淑娴 团组织委员: 殷 影 宿舍舍长: 贡泉雷 王雨思
郦宇婧 张琪
1.肯定所有学生的努力。 2.保持和提高名次不容易。 3.进步和退步是暂时的、相对的。 4.有些同学学习动机不强。 4.考试心理承受能力差。 5.不分同学学习自觉性不足,学习效率低下。 6.有些同学偏科严重,各科发展部均衡。 7.基础薄弱,却甚少问老师或同学。 8.部分同学有抄袭作业的现象。 9.个别同学有早恋倾向或行为。
成员组成
我们班共 49 名同学, 12 名男生, 37 名
女生。
走读生19人,住校生30人。 体育生3人,借读生3人。
统招生20人,择校生26人。
绝大多数为独生子女。
面临问题
班级管理,成绩提高难度大。
选不出有经验的班委。 学生动力不足,有些学生比较散漫。 学生学习习惯差。
语文 数学 外语 政治 历史 物理 化学 生物 地理
李世雪 张琪
束灵俐 王燕
施红
张琪
施红
施红
徐雪蕾
王燕
陆晨
姚淑娴 郦瑾
何兰兰 王霞
彭路
何兰兰 贺蔚 殷影 韩紫燕
韩紫燕 吴晓敏 王雨思 谈钰琴 刘甜
周王婷 贡泉雷 刘甜 张琪 李世雪 王燕 彭路
李世雪 刘甜
何兰兰 周王婷 王伟梅 马秋艳 吴晓敏 唐舒窈 王雨思 徐微 何君妮 束灵俐 王燕 曾统筱 吴晓敏 王霞 沈宇杭
我们的工作
1.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望, 充分利用课堂及班会给同学们加油鼓劲;
2.增强时间观念,强调学习效率;
3.关注信息技术考试,提高学生对会考科目的重视;
4.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因; 5.加强青春期男女同学交往的教育; 6.严格常规管理,严格班规班纪,稳定学习秩序,为学 习保驾护航。
三门总分 333 329 319 318 317 316 310 310 307
年级名次 104 130 181 188 193 195 220 221 233
马秋艳 谈钰琴
彭路 周惠 韩紫燕
305 304
304 304 302
239 243
244 245 250
进步生名单
姓名 姚淑娴 王雨思 束灵俐 吴小莉
何兰兰
蒋恬
开学以来学生的总体表现
优势 : 学生们的集体荣誉感较强 ,
同 学之间团结互助 , 能较好地遵守校纪 班规。 够踏实,个别学生自控能力差 , 对自 身要求不高,有谈恋爱的现象。
不足 : 部分同学学习效率低下 , 学习不
优秀生名单
姓名 张琪 李世雪 王雨思 束灵俐 王燕 姚淑娴 刘甜 吴小莉 吴晓敏
另外一位自白宫的著名人士是这样写的:小时候, 有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小各不同。 我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹 果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃, 谁都想要得到它。很好,现在,让我们来做个比赛, 我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责 修剪好,谁做得最快最好,谁就有权得到大苹果!” 我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的 苹果。 我非常感谢母亲,她让我明白了一个最简单也最 重要的道理:要想得到最好的,就必须努力争第一。 她一直都是这样教育我们,同时自己也是这样做的。 在我们家里,你想要什么好东西都要通过比赛来赢得, 这很公平,你想要什么、想要多少,就必须为此付出 相应努力和代价!
父母性格对孩子性格的影响参照表
自卑、懦弱、胆小害羞 父母其中必然有一人是苛求之人 必有一个专制,喜欢替孩子做决定的家长。或是一个不 明事理的家长。 缺乏宽容的家庭环境,指责是这个家庭的主基调 父母对孩子要求过高,或父母对自己要求过低 父母替孩子做得太多 必然有一个负面思维的家长 必然有一个家长脾气不好,习惯通过发火这种不良方式 与人沟通 父母溺爱的必然结局 父母宠爱过度,不让孩子表现 必然有一个溺爱的父母 家庭不包容,缺乏温暖
月考 26 21 20 24
期中 6 3 4 8
进步名次 20 18 16 16
王燕 韩紫燕
何君妮 蒋恬 王阳帆 刘甜 张琪 陆晨 施红
19 27
29 32 43 16 9 34 22
5 14
18 22 33 7 1 27 16
14 13
11 10 10 9 8 7 6
李世雪
沈宇杭
7
36
2
31
5
5
学科标兵
分班情况
Biblioteka Baidu
全年级810人,文科425人,9个理科班,1 个艺术班, 2 个史地班, 6 个史政班。其中 有4个史政强化班。 高一 8 个强化班 330 人,一半学理科,一半 学文科,现在强化班学生组成一半来自原来 强化班,一半来自原来普通班成绩较好的同 学。
因此原来普通班后一半的同学分布在 9个理 科班四个文科班。我们班分班成绩最好的同 学是原普通班的中等生。