部编版三年级(上)《第四单元》单元测试卷(1)

部编版三年级上册《第四单元》单元测试卷（1）

一、基础达标．（37分）

1．（3分）画出下列句子中加点字的正确读音。

（1）老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑．（zòu còu）。

（2）鸟太太正在找绳子晾．（liàng jīng）小鸟的尿布。

（3）我在练习啼．（dítí）叫，现在差．（chàchā）不多已经学会了。（4）我压．（yāyà）根就没想抓你。

（5）狐狸真想捧腹．（fúfù）大笑。

2．（4分）用“\”划去错误的字。

（同洞）口（暴爆）雨吃（饱抱）（凉晾）衣服

偶（尔而）发（枫疯）发（怒努）胡（萝罗）卜3．（6分）查字典。

（1）础：查部，再查画，结构，组词

（2）阁：查部，再查画，结构，组词

（3）盲：查音序，音节，结构，组词

4．（4分）正确书写词语。

zhǔn bèi pòdòng chōnɡzhuànɡbào fēng yǔ

zhīzhūqiánɡbìpiāo liúshài tài yáng

5．（3分）写出三个带笑的四字词语。

例：捧腹大笑

6．（9分）照样子写词语。

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百发百中（ABAC式）：

7．（5分）句子训练。

（1）它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。（写一个排比句）

（2）你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）

（3）小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。（用关联词把两句话合并成一句话）

（4）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。（用“一边……一边……”写一句话）

（5）小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。（写一个心理活动的句子）

8．（3分）加标点。

（1）鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗

（2）救命啊救命啊红头拼命地叫起来。

（3）哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊二、教材回顾（共1小题，满分16分）

9．（16分）（1）《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了岁，在它快要倒的时候，小猫因为找不到的地方、小鸡因为找不到的地方、小蜘蛛因为找不到的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老屋的精神。

（2）《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了；鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了。文章末尾是一个省略号，想象一下，还有用胡萝卜先生的长胡子做了。可以看出胡萝卜先生是个、的人。

（3）《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡；狐狸；杜鹃。这是一只有尊严、有追求的小狗。

（4），泰山移。，顶个诸葛亮。

三、阅读拓展．（22分）

10．（9分）课内阅读

一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么，那么，那么。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。

狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那

只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。

（1）在文中括号里填上合适的词语。

（2）用“﹣﹣﹣”画出描写狐狸心理活动的句子。

（3）“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐狸的。

（4）当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发挥想象写下来。11．（13分）课外阅读

老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。

山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边。

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是，它后悔了。

但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。

这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠便觉得，就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。

此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。

可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了出来。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。

老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”

山神说：“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”

（1）给这则童话加一个合适的题目，写在文前的横线上。

（2）把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。

天赐良机天方夜谭天旋地转

（3）“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”与这句话意思相同的是

A．世界上还有比这更完美的战胜。

B．世界上没有比这更完美的战胜。

C．世界上不会没有比这更完美的战胜。

（4）概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。

第一件：

第二件：

（5）读了这篇文章，你有什么启发？

四、习作展示．（25分）

12．（25分）从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。

一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……

这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。