(完整版)北师大版六年级数学毕业总复习资料
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北师大版六年级数学毕业总复习资料
“数与代数”分成:数的认识、数的运算、式与方程、正比例和反比例四段。
数的认识
重点复习:
整数、小数、分数,百分数的意义和计数方法,以及这些数的联系与区别;分数性质、小数性质,分数与除法的关系;有关倍数和因数的知识;数的实际应用。
复习建议:
(1)帮助学生熟练地在数轴上填整数、小数、分数,理解数的意义和相互关系。
(2)实际教学中,我们应结合具体素材读、写多位数,改变数的计数单位,求近似数。充分调动学生的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。通过写多位数,复习十进制计数法,包括计数单位、数位顺序、数位分级、多位数的组成等。通过读多位数、改变多位数的计数单位、求多位数的近似数以及比较多位数的大小结合起来,进一步突出数的意义。让学生充分认识到读多位数一般先分级,还要遵循读数的规则,尤其是数里的0的读法规定。另外这里还带着复习小数的知识,包括计数方法、读写方法、比较大小的方法等。
(3)在利用分数与除法的关系、分数性质、小数性质改写数与式上。移动小数点的位置,计算小数乘(或除以)10、100、1000,这些知识常用于名数的化与聚,并且还是小数乘法与整数乘法的联结点。可以先复习分数和除法的关系,分数的基本性质。再应用这些知识进行小数、分数、百分数的相互改写。
(4)将数形结合,发展学生的数感。
(5)用卡片摆数,复习倍数和因数的知识。我们着重利用摆出的数复习质数与合数、奇数与偶数的概念,回忆2、3、5的倍数的特征,以及公倍数、公因数的含义。把许多知识融合在一个活动之中,使知识不孤立,复习不枯燥。
(6)新教材中特别要强调数学与生活的密切联系,我们应让学生充分感受到数在日常生活中的应用。学会在车票、商品标识以及报纸、网络上寻找数的信息,体会数的具体含义,感受数能表示数量的多少,也能表示次序或用于编码。
熟记知识点
1、自然数包括正整数和0,所以最小的自然数是0,没有最大的自然数。
2、计数单位是指:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……等等。
3、每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。
4、能被2整除的数叫做偶数。0也是偶数。不能被2整除的数叫做奇数。
5、一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数,如2、3、5、7、11、13等等;
一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数,例如 4、6、8、9、10都是合数。
6、最小的自然数是0,最小的质数是2,最小的合数是4。公因数只有1的两个数叫做互质数。
7、为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。如1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成以亿做单位的数 12.543 亿。
8、近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。例如: 1302490015省略亿后面的尾数是 13 亿。
9、四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最
高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。
10、商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍,商不变。
11、小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
12、分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。
13、比、比例、比例尺、百分数的后面不能带单位。
典型例题
一、填空题.
1.把3:1.25化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
2.师徒两人生产一批零件,两人生产个数的比是5:3,已知徒弟生产150个,师傅生产( )
个。
3.中国人民银行规定:一年期整存整取存款的年利率是1.98%。李平今天存入1000元,到期后,扣除20%利息税,他实际可以从银行得到利息( )元。
4.4厘米:4千米的比值是( ).
5.一个工厂七月份烧煤量是六月份的85%,说明七月份比六月份节约( )%;某乡镇企业去年的产值相当于前年的120%,去年产值比前年增长( )%;一批货物,运走48%,还剩下( )%;一双皮鞋以八折出售,现价比原价降低了( )%;东山村今年早稻比去年增产二成,今年产量是去年的( )%。
6.比40千克多20%的是( )千克,20吨比( )吨少5
1。 7.9.0:5
1化成最简比是( ),比值是( )。 8.14:( )=()30
=0.7=7÷( )=( )% 8.一台收音机原价100元,先提价10%,又降价10%,现在售价是( )元。
9.六年级有学生90人,男学生与女学生人数的比是5∶4,男学生有( )人,女学生有( )人。
10.把一根长6.28分米的铁丝围成一个最大的圆,它的面积是( )平方分米。
11.一个圆环,内圆半径是5厘米,外圆半径是7厘米,它的面积是( )平方厘米。 12.2.4米:60厘米化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
13. 圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。
14. 写出比值1.2的两个比( )、( )。
15.甲数和乙数的比是5:8,乙数比甲数多( )( )
。
二、选择题.
1.某班男生和女生人数比是5:4, 男生与全班人数的比是( )
A 、5:4
B 、4:9
C 、5:9
D 、9:5
2.一种MP3原来的售价是820元,降低10%,再提高10%,现在的价格和原来相比( )
A .没变
B .提高了
C .降低了
3.将3克药放入100克水中,药与药水的比是( )
A .3∶97
B .3∶100
C .3∶103
4.某班女生人数,如果减少,就与男生人数相等,下面( )是错的。
A .男生比女生少20%
B .女生是男生的125%
C .女生比男生多20%
D 女生人数占全班的9
5 5.20km 比( )少 20%。
A .24
B .25km
C .24km
D .25
6.一块地原产小麦25吨,去年因水灾减产二成,今年又增产二成。这样今年产量和原产量比
( )
A .增加了
B .减少了
C .没变
7.小英把 1000元按年利率2.45%存入银行。两年后计算她应得到的本金和利息,列式应是
( )
A .1000×2.45%×2
B .(1000×2.45%+1000)×2
C .1000×2.45%×2+1000
8、100克盐水中含有10克盐,那么盐和水的重量比是( ).
A 、1∶9
B 、1∶10
C 、1∶11
D 、10∶1
三、判断题。
1.甲数的61等于乙数的5
1,甲数与乙数的比是6∶5 . ( ) 2. 甲比乙长3
1 ,乙就比甲短31 . ( ) 3.把50克盐放入200克水中,这时盐和水的重量比是1∶4. ( )
4.5比4多25%,4比5少20%。
5.一块地的产量,今年比去年增长二成五,就是增长十分之二点五。 ( )
6.走完一段路,甲需要8小时,乙需要10小时,甲、乙速度比是4:5.( )
四、化简比.
85 :23
0.14 : 0.56