(小升初真题)2019-2020年南京市六年级第二学期期末语文调研抽测试卷(有答案)

2019-2020年南京市六年级第二学期语文调研抽测试卷

第一部分积累与运用

一.看拼音，写词语。(10分)

c ù su àn r án f àng áo zh ōu h án hu l àng m àn

q ī x ī li áo ti ān q ī li áng d ài ku ǎn y án j ùn

二、按要求完成下面各题。(19分)

1.填入下面句予横线上的词语，最恰当的一项是( )。(1分)

生活中平凡的故事，常常给我们很多启迪。 它们， 它们，能 让我们在人生的道路上脚步更 ，步伐更 。 A 、感悟 阅读 踏实 稳健 B.阅读 感悟 踏实 稳健 C 、感悟 阅读 稳健 踏实 D.阅读 感悟 稳健 踏实 2.下列句子关于修辞手法的判断，错误的一项是( )。 (1分) A.他持在巴掌大的监狱里。(比喻) B.水稻笑弯了腰，高梁涨红了脸。(拟人)

C.这种像棉团似的云是什么?哦，原来是积雨云。(设问)

D. 清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。(排比) 3.下列句子中加点部分使用不恰当的-项是( )。 (1分)

A.陈老师的学生已考上了研究生、博士生，这真是青，取之于蓝而青于蓝

B.多年以后，我感谢田老师的培育之恩，而田老师却谦虚地说:“我不过是无心插柳成荫啊!”

C.本佳的父母平时工作很忙，生活上的事般都是李佳自理，李佳生气地说:“子欲养而亲不待，你们是不称职的父母。”

D. 被老师批评后，王小卫心里很难受，爸爸却对他说:“患言逆耳利于行，要听得进别人的批评，这对你的成长是有好处的!”

4.下列说法中不正确的一项是( )。(1分)

A.“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话是疑问句。

B.“最后把‘？'，拉直变成‘！' 找到了真理。”这句话中“?”是指发现问题不断发问，“!”是指通过探索解决了问题，发现了真理。

C.“这个力量就是父亲平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。”破折号表示转折。

D.《金色的鱼钩》《铁道游击队》《小兵张嘎》都是革命题材的小说。 5. 按要求写句子。(6分)

(1)秋天，红透了的枣子挂满枝头，在绿叶的映衬下就像 (补充为比喻句) (2)仿照例句，从下面的事物中任选一个，分别从正面和反面立意，写出两个有寓意的句子。(白雪 彩虹 竹子 火柴)

月亮 正面: 在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人做伴。 反面:因为靠别人发光，所以你白天不敢露脸。

( )正面

反面

6.下面是李雯雯琪写给好朋友刘诗琪的临别赠言，感情真挚，美中不足的是文中出现了一些错误，请用修改符号帮她修改一下。 (3分) 刘诗琪:

不能忘却我们共同学习的六年时光，失落时有你陪拌，高兴时有你分享。还记得我们一起制订并商量学习计划，一起编写班级小报“快乐的六一班"吗?它见证了我们的友谊和智慧，让大家赞叹不以。虽然分别就在眼前，但是，《海内存知己，天涯若比邻》，愿我们的友谊之花永远盛开!

2020年6月20日 你永远的朋友: 李雯雯 7.根据平时积累与理解填空。 （8分）

（1）古诗词浸润着我们:从韩愈的“ ， 。”中，我们感受到春光的美好;从苏轼的“ ? 。”中，我们领悟到要积极乐观地对待生活，不要因时光流逝而悲叹;从王维的“ ， 。”中，我们体会到朋友之间的依依惜别之情;从于谦的“ ， 。”中，我们感受到他大无畏的凛然正气。 （2）通过本学期的学习，我认识了 的鲁滨逊， 汤姆、 的李大钊;懂得了要珍惜时间，因为《匆匆》一文告诉我们日子会 ，《长歌行》也有类似的劝诫: “ ? 。” (3)小明的爸爸毛笔字特别好，小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后，写得比爸爸还要好。小明的爸爸对此很满意，赞扬道:“这真是‘ ， 。’”啊！ 8.下面是-位同学给老师的赠言。请你仿写一段，献给你的师长或同窗。(2分

)

人生的岁月是一串珍珠，漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿您永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章!

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第二部分阅读

三．非连续性文本阅读。（6分）

九寨沟是我国著名的风景旅游胜地，它拥有

“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两项

国际桂冠。自开放以来,旅游者蜂拥而至，每年游

客量都超过100万人次。右图是九寨沟某一年客

流量季节分布曲线图，看图后完成练习。 1.如果将九寨沟的旅游分为旺季、常态和淡季，那么你认为淡季大致在

( )(1分)

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

2.旅游旺季也会带来烦恼。旅游旺季时，九寨沟景区人满为患,超过了其环境承载量，有人提出了生态旅游的建议。下面有关九寨沟开展生态旅游所采取的措施的叙述，恰当的是

( )(多选)(2分)

A.关闭景区内的宾馆饭店,执行“沟内游,沟外住”

B.在景区内多移植世界各地的奇花异草,形成新的生态景观。

C.进行旅游功能区的规划,把旅游活动的线路、范围限定在核心区以外的地域。

停止生态旅游区的对外开放,促使生态环境的恢复。

3.如果你是九寨沟的游客，你会选择哪个月出行?说明理由。(2分)

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4.如果你是一名九寨沟景区管理部门的工作人员,针对旅游淡季,你会用什么广告语来宣?(1分)

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四．古诗文阅读。

浣溪沙

游蕲水清泉寺,寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

1.词中描绘的是时节的景色,由“”“”可以看出来。(1.5分)

2.“唱黄鸡”的意思是( )(1分) A.比喻时光流逝 C.黄鸡报晓 B.听黄鸡鸣叫,新的一天开始了

3.“谁道人生无再少?”这一句运用了的手法,意思是。 (1分)

4.下列诗句与本词表达的感情一致的项是( )(1分)

A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

B.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年,壮心不已。

B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

D.天生我材必有用，千金散尽还复来。

5.古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西!”一句富含哲理。下面说法正确的一项是( )(1分)

A.词人由西流的溪水,想到人生再无少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

B.人可以青春常在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。

6.判断对错,对的打“√”，错的打“×”。(1.5分)

(1)“浣溪沙”是这首词的词题。( )

(2)“游蕲水清泉寺，寺临兰溪,溪水西流。”这一句是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。( )

（2）苏轼又名苏东坡,他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。( )

五．课外阅读。

(8分)

说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。

早在商代，筷子称为“快”，后来改称“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。

“快”表达了人们的肚子饿了，急于进食的愉悦心情，于是便拿起“筷子”美餐起来用筷子吃饭，得心应手，灵活自如，十分方便。a有人做过这样的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。b由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健来。c我们中国的筷子，各式各样，原料也各异。最为出名的有驰名中外，价廉物美的杭州天竺筷。这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成;有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案;还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子. d今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子。《简明不列颠百科全书》对中

国的筷子给予了很高的评价:“中国的筷子取代餐桌上的刀又，反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。”

中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷