中小学开展庆中秋迎国庆系列活动方案(2020版)
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案5篇
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案第1篇教育局“我们的节日・迎中秋庆国庆”主题活动方案今年的中秋节恰逢国庆66周年并在党的十八大召开前夕。
为迎接中国传统节日――“中秋节”的到来，进一步弘扬中华优秀传统文化，提高我区中小学生的道德文化素养，增强其民族自信心和自豪感，区教育局决定，在全区中小学广泛开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”主题活动，现将有关工作安排如下：深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题，通过开展形式多样的实践活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化，以文化人，激发学生热爱祖国文化、传承民族经典、打造幸福伍家的热情。
1、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。
学校要在广大师生中广泛开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。
诵读内容可以包括以下四个部分：一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋；二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句；三是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品；四是歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品。
学校所选的诵读内容要能突出思想文化内涵，注重道德教育功能。
学校可以结合本校实际，以班级为单位开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会，也可以在全校范围内举办“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛，并评选出校级“诵读之星”，以此激励学生对祖国传统文化的热爱，增强其民族自信心和自豪感。
2、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲。
学校要开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲，让学生了解我国传统节日，激发学生对祖国的热爱之情，在校园中营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日・迎中秋庆国庆”深入人心。
3、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。
学校要在全体学生中广泛开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动，让广大学生了解中国传统节日，传承中华民族优秀传统文化。
中小学迎中秋庆国庆活动方案
中小学“迎中秋·庆国庆”活动方案中秋节，又称祭月节、月光节、月夕、仲秋节、拜月节、团圆节等，是中国民间的传统节日，以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福、成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
中秋节自古便有祭月、赏花、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今。
国庆节，又称十一、国庆日、中国国庆节、国庆黄金周。
中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。
一、活动目的为了深入爱国主义教育，弘扬我国传统文化，深入挖掘节日丰富内涵，丰富学生生活，使广大师生进一步了解、喜爱、认同传统文化，进一步推进文明校园创建，唱响祖国伟大的时代旋律，学校拟开展“月光所至，皆为华夏”双节主题活动，特制定本方案。
二、活动时间2023年9月25日—2023年9月28日三、活动主题月光所至，皆为华夏四、活动对象1-6年级全体学生五、活动内容（一）情满月圆—迎中秋1.中秋亲子活动，感受传统文化之美，共情诗意中秋。
（1-6年级）通过亲子活动了解中秋节的来历，深入了解中秋传统文化和各地不同的庆祝习俗。
家人一起创设体验中秋佳节的节日氛围，感受家庭的温馨和亲情的温暖。
2.制作创意灯笼（二年级）与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，上交两份作品照片，照片要求学生与作品合照（灯笼下方或表面可以添加灯谜或诗词歌赋等）3.编制特色中国结（三年级）编制中国结，每班评出“特色中国结”，上交两份作品照片，照片要求学生与作品合照（形式新颖、适合悬挂和展示）（二）普天同乐—庆国庆1.开展“我和国旗合个影，我给祖国献祝福”活动。
（四年级）温馨提示：学生以班级为单位（10人以上），佩戴红领巾，手持大（或小）国旗，进行合影拍照，每班上交一张照片。
（若有班级学生拍摄为祖国献祝福视频也可一并上交）2.制作国庆节手抄报（五年级）“情系中秋，喜迎国庆”为主题，作品形式不限，内容健康向上，每班上交两张A3纸优秀作品照片。
小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案一、活动主题：浓情中秋，欢乐国庆——共筑中国梦二、活动目标：1.增强学生对中国传统文化的了解和认同。
2.培养学生的爱国情怀，激发他们的爱国热情。
3.丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间：2023年9月25日至10月7日四、活动对象：全校小学生五、活动内容：1.中秋主题班会每个班级在9月25日组织一次中秋主题班会，让学生分享中秋节的习俗、传说和诗词。
老师可以准备一些中秋相关的资料，引导学生了解中秋节的由来和意义。
2.手抄报比赛以“浓情中秋”为主题，开展手抄报比赛。
学生们可以自由发挥，创作出富有创意和特色的手抄报。
9月30日截止收稿，由评委老师评选出优秀作品并进行展览。
3.国庆知识竞赛10月1日组织国庆知识竞赛，题目涵盖国庆节的由来、我国的国旗、国徽、国歌等相关知识。
通过竞赛形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习国庆节的相关知识。
4.国庆主题文艺汇演10月3日举行国庆主题文艺汇演，学生们可以表演舞蹈、歌曲、诗朗诵等形式多样的节目，展示自己的才华，表达对祖国的热爱之情。
5.制作月饼活动9月28日组织学生制作月饼，让学生亲手体验制作传统食品的乐趣，感受中秋节的氛围。
制作完成后，学生们可以将月饼带回家与家人分享。
6.环保公益活动10月7日组织学生参与校园环保公益活动，如清理校园垃圾、绿化校园等，培养学生爱护环境的意识，以实际行动践行绿色生活。
六、活动组织及分工：1.班主任：负责组织本班学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
2.语文老师：协助班主任组织中秋主题班会，指导学生创作手抄报。
3.音乐老师：协助组织国庆主题文艺汇演，指导学生排练节目。
4.美术老师：协助指导学生制作手抄报，提供美术方面的技术支持。
5.体育老师：协助组织环保公益活动，确保活动安全有序进行。
七、活动宣传：1.利用校园广播、黑板报、班级群等渠道进行活动宣传。
2.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
2020中小学迎国庆庆中秋线上系列活动方案(范本)
2.学生在实践活动中，要注意安全，需要有家长陪同。
3.每班在10月10日前评选出5名“优秀实践活动小达人”，学校根据上报名单进行表彰。
（二）1-2年级 我为祖国唱首歌
穿校服、戴红领巾，演唱时间30秒左右。拍视频到班级群分享，二年级每班上交1~2个优秀视频。
3.每班在10月10日前评选出5名“优秀实践活动小达人”，学校根据上报名单进行表彰。
XXX学校德育处
2020年9月
（五）1-6年级 传承好家风
了解自己家的文化传承，跟家长一起拟定家风家训或修改调整已有的家风家训，挖掘家风家训的内涵，在今后的学习生活中做好家风家训的传承。各班上交2家优秀家风家训（电子稿或图片呈现）。
六、活动要求
1.各班提前安排策划，交流活动设想，按要求参加每项活动。
2.学生在实践活动中，要注意安全，需要有家长陪同。
（三）3-4年级“我爱祖国的山河”摄影作品展
选取一张自己曾游历祖国山川、美景或历史古迹的照片，跟家长分享，照片上注明时间、地点、感言等。将照片发到班级群里分享，每班上交2~3张优秀照片。
（四）1-6年级 观看一部爱国主义影片
发表观看感受，发到班级群分享。五、六年级各班要求人人参与，上交留言截图或观后感电子稿4~5份
2020中小学迎国庆庆中秋线上系活动方案
（范本）
为庆祝新中国成立71周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
小学中秋国庆节活动方案
小学中秋国庆节活动方案一、活动主题中秋团圆·国庆同庆：传承文化，欢庆佳节，增强爱国主义教育二、活动名称“月满中秋·心系祖国”小学中秋国庆节主题活动三、活动背景中秋节，又称仲秋、秋节，是我国传统的农历佳节，象征着团圆与和谐，承载着深厚的中华民族文化内涵。
国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，是全国人民共同庆祝的盛大节日，体现了中华民族的繁荣昌盛和国家富强。
在中秋节和国庆节来临之际，为弘扬中华民族优秀传统文化，加强爱国主义教育，增强学生的民族自豪感和家国情怀，我校决定开展“月满中秋·心系祖国”小学中秋国庆节主题活动，让学生在愉快的节日氛围中感受传统文化的魅力，培养爱国主义情操。
四、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，让学生了解中秋节的历史背景和文化内涵，增强民族认同感。
2. 通过国庆节庆祝活动，加强学生的爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养他们的社会责任感和使命感。
3. 丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质，增进同学之间的友谊和团结协作精神。
4. 通过形式多样的活动，培养学生的创新意识和实践能力，展现学校的精神风貌。
五、活动时间2023年9月30日至10月7日，具体活动安排如下：- 9月30日：活动开幕式及主题班会- 10月1日：国庆节庆祝大会及文艺表演- 10月2日至4日：中秋文化体验活动- 10月5日至7日：爱国主义教育实践活动及闭幕式六、活动地点- 开幕式及主题班会：各班级教室- 国庆节庆祝大会及文艺表演：学校大操场- 中秋文化体验活动：学校多功能厅及户外活动场地- 爱国主义教育实践活动：学校周边爱国主义教育基地及社区七、活动对象本次活动面向全校学生，鼓励教师及家长参与，共同体验中秋国庆的节日氛围，促进家校合作，共同见证学生的成长与进步。
八、活动流程1. 开幕式及主题班会（9月30日）- 校长致辞，宣布活动正式开始。
- 班主任介绍中秋节和国庆节的历史文化知识，引导学生了解节日背景。
小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案思绪如泉涌，让我来给你详细梳理一下这场别开生面的“迎中秋，庆国庆”主题活动方案。
一、活动主题以“月圆人团圆，共庆国庆节”为主题，围绕传统节日中秋节与现代国庆节，让同学们在欢乐的氛围中感受中华文化的魅力，培养爱国情怀。
二、活动目标1.提高同学们对中华传统文化的认识和热爱。
2.增强同学们的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3.激发同学们的爱国热情，培养社会主义核心价值观。
三、活动时间2023年9月30日（周五）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场、教室、多功能厅五、活动流程1.开场仪式主持人宣布活动开始，介绍活动主题和目的。
2.猜灯谜活动每个班级提前准备好灯谜，挂在教室门口。
同学们在规定时间内猜出灯谜，每猜对一题得1分，统计总分。
3.中秋文化知识竞赛以班级为单位，进行中秋文化知识竞赛。
题目涉及中秋节的由来、习俗、诗词等。
每个班级派出3名选手参赛，每答对一题得1分，统计总分。
4.制作月饼分为两组，每组10人，在规定时间内完成月饼制作。
评委会根据月饼的形状、口感、创意等方面进行评分。
5.爱国歌曲合唱比赛每个班级提前准备一首爱国歌曲，进行合唱比赛。
评委根据歌声、表演、创意等方面进行评分。
6.国庆知识问答以抢答的形式进行，题目涉及国庆节的由来、意义、历史等。
答对者获得奖品。
7.拼图游戏将我国地图分成若干块，每个班级派出1名选手，在规定时间内拼出完整地图。
最快完成的班级获胜。
8.结束仪式六、活动奖励1.个人奖：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予奖品和荣誉证书。
2.班级奖：根据各项活动的得分，评选出优秀班级，给予奖品和荣誉证书。
七、注意事项1.提前做好活动宣传，让同学们了解活动内容和要求。
2.确保活动场地、设施的安全，避免意外发生。
3.活动过程中，注意维护秩序，确保活动顺利进行。
八、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动道具、奖品费用：1500元3.活动宣传费用：500元4.其他费用：200元总计：3200元九、活动策划团队1.策划人：2.策划团队成员：、、赵六这就是我们精心策划的“迎中秋，庆国庆”主题活动方案。
中小学 迎中秋庆国庆主题活动方案国庆中秋双节系列活动方案精选范本3篇(最新版)
中小学迎中秋庆国庆主题活动方案国庆中秋双节系列活动方案精选范本3篇(最新版)为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。
现学校拟开展“举国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下。
一、活动主题：举国同庆，情满月扇二、活动时间：9月21日—10月10日三、活动对象：1--6年级五、举国同庆一系列活动内容：活动一：歌唱祖国活动要求：(1)利用班会进行爱国主义教育，并学习歌曲《我和我的祖国》《我们是共产主义接班人》。
以班为单位，9月28日升旗仪式，集体进行歌唱，表达我校师生爱国之情。
（2）班级围绕爱国主题利用朗诵、歌唱、小品等形式致敬祖国，祝福祖国。
把学生表演汇集成视频，以班为集体，10月10日借助学校公众号等多媒体发布投票，投出你心目中的“爱国班级”，向家长、社会等外界表达我校师生爱国的赤子之心。
（提交时间：10月9日）活动二：书写祖国活动要求：（1）出一期关于“国庆节&中秋节”主题的班级墙报,初定9月30日组织行政老师进行检查评比，前三名进行班级文明班加分。
（2）围绕国庆主题鼓励学生以手抄报、绘画、书法（硬笔、软笔）等形式进行创作。
每班上交作品3-5份（一、二年级可以只提交绘画），进行学校展示。
（提交时间：10月9日）作品规格：手抄报、绘画尺寸为8开/4开；书法需A4美观的书法纸。
六、情满月圆——迎中秋系列活动活动一：思“月”（进行时间：9月28日-30B）活动要求：探寻中秋节的由来，通过访问、上网搜索、查阅资料等途径探寻中秋节的来历、含义及各地中秋节的习俗等，解读传统节日在生活中的韵味，开展一期班会课进行分享。
（拍照体现活动）活动二：“玩”月（提交时间9月29日）活动要求：与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，上交3-5份作品，用以学校展示装饰。
学校喜迎国庆,欢度中秋主题活动方案3篇
学校喜迎国庆，欢度中秋主题活动方案3篇学校喜迎国庆，欢度中秋主题活动方案1一、活动主题与目标本次活动的主题为“学校喜迎国庆，欢度中秋”，旨在促进师生交流、弘扬中国传统文化、增强学生对民族文化的认同感和归属感。
通过活动的开展，我们希望能在校园内营造出欢乐、祥和的节日氛围，同时加深学生对我国传统文化和民族精神的认知与传承。
二、活动策划1. 场地：本次活动将在学校的礼堂和周边区域举行。
2. 时间：活动时间为9月28日至10月7日，每天的活动时间根据具体节目安排而定。
3. 地点：活动地点为学校大礼堂及周边区域。
4. 参与人员：学校全体师生、特邀嘉宾及部分家长。
5. 活动形式：涵盖歌唱、舞蹈、小品、朗诵等多种形式，同时设立了传统手工艺制作、灯谜竞猜等互动环节。
三、宣传推广1. 宣传渠道：通过学校官网、微信公众号、海报、班级微信群等多种渠道进行宣传。
2. 宣传内容：宣传海报、活动背景介绍、活动日程安排等。
3. 宣传时间：从活动筹备开始至活动当天。
四、活动组织1. 人员分工：成立活动组织委员会，下设节目策划、场地布置、现场控制、宣传推广、物资采购等多个工作小组，明确各组的工作职责。
2. 工作流程：制定详细的活动流程，包括前期策划、中期执行和后期收尾等环节。
3. 安全保障：确保活动现场的安全设施完备，制定紧急疏散预案，确保活动期间的安全。
五、节目安排1. 歌唱比赛：组织全校歌唱比赛，选拔优秀选手参加。
2. 舞蹈表演：邀请学生自愿参加舞蹈表演，展示多元化的舞蹈风格。
3. 小品比赛：以班级为单位，开展小品创作和表演比赛，旨在提高学生的团队协作能力。
4. 朗诵比赛：开展诗歌朗诵比赛，提高学生的朗读技巧和表达能力。
5. 传统手工艺制作：设置传统手工艺制作环节，让学生亲身体验传统文化的魅力。
6. 灯谜竞猜：在中秋期间设置灯谜竞猜活动，增添节日氛围，同时提高学生的思维能力。
六、中秋与国庆元素结合1. 中秋与国庆主题的节目表演：将中秋和国庆的主题元素融入到节目表演中，如歌唱、舞蹈和小品等。
2020学校中秋国庆双节活动策划方案五篇
2020学校中秋国庆双节活动策划方案五篇2020年，以庆中秋迎国庆为主题学校开展一系列多彩的活动，那么活动方案怎么写?下面是小编为大家准备2020学校中秋国庆双节活动策划方案五篇，欢迎参阅。
学校中秋国庆双节活动策划方案一活动目的:让_x班另一个中秋节主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴原因:中秋节提出主题来了,三个任务:活动。
1。
活动的道具。
项目2。
准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演3。
调动每个学生的参与4。
做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中5。
主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿6。
中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论背景:四个。
学校中秋节活动方案黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。
五。
过程:1)。
开幕词男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。
”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。
多么幸福的女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。
女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。
男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎_x老师,老师,老师在_x的_x百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…(二)文章的活动游戏第二场比赛学校中秋节活动方案“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。
>第三场比赛3)。
认为文章:男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。
女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。
月饼口味不同,人的心情也可以不同。
男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。
(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。
小学中秋国庆双节方案
中秋佳节和国庆佳节是我国两大传统节日，为了让学生深入了解我国传统文化，培养学生的爱国主义精神，我校特举办中秋国庆双节庆祝活动。
通过丰富多彩的活动，让学生在欢庆节日的同时，感受传统文化的魅力，增强民族自豪感。
二、活动目标1. 让学生了解中秋和国庆的来历、习俗和意义。
2. 培养学生的爱国主义情感，增强民族凝聚力。
3. 提高学生的动手能力、创造力和团队合作精神。
4. 丰富学生的校园生活，营造浓厚的节日氛围。
三、活动时间2022年9月30日至10月7日四、活动内容（一）中秋佳节篇1. 中秋知识讲座：邀请专家学者为学生讲解中秋节的来历、习俗和意义，让学生深入了解我国传统文化。
2. 月饼制作比赛：组织学生亲手制作月饼，体验传统手艺，增进亲子关系。
3. 中秋诗会：组织学生进行中秋诗歌朗诵，传承经典文化。
4. 中秋灯谜大会：设置灯谜，让学生在猜灯谜的过程中感受中秋节的乐趣。
（二）国庆佳节篇1. 国庆主题班会：各班开展国庆主题班会，让学生了解国庆节的来历和意义。
2. 爱国歌曲演唱比赛：组织学生演唱爱国歌曲，激发学生的爱国情怀。
3. 红色故事演讲比赛：鼓励学生讲述红色故事，传承红色基因。
4. 国庆手工制作：组织学生制作国庆主题的手工制品，展示爱国情怀。
5. 国庆主题摄影展：鼓励学生拍摄国庆主题照片，展现国庆节的美好景象。
1. 活动前期准备：各班班主任组织学生进行活动报名，并协助学生完成活动所需的材料准备。
2. 活动期间：各班按照活动安排，有序开展各项活动。
3. 活动总结：活动结束后，各班进行活动总结，评选优秀作品和优秀个人。
六、活动要求1. 各班要高度重视本次活动，认真组织学生参加。
2. 活动过程中，要注意安全，确保学生的人身安全。
3. 各班要注重活动的宣传报道，积极营造浓厚的节日氛围。
4. 鼓励学生发挥创意，积极参与活动，展现自我。
通过本次中秋国庆双节庆祝活动，相信学生们能够在欢乐的氛围中感受到传统文化的魅力，增强民族自豪感，为我国的繁荣富强贡献自己的力量。
1.小学迎中秋、庆国庆双节活动方案(详细版)
（详细版）
中国的传统节日，传承着中国的传统文化，更记载着中国的历史发展。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝祖国第74周年华诞，为丰富校园文化生活的同时感悟当下美好生活，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，增强师生的民族自尊心、自信心、自豪感及对祖国的热爱之情。现学校拟开展“浓浓中秋意 暖暖爱国心”双节主题活动，方案如下：
10月1日—10月6日
活动内容
一、“我和国旗合张影”
1.要求：请少先队员们穿校服，佩戴红领巾拍摄，寻找有国旗的地方拍摄有意义的合影照片。注意正确的队礼姿势，个人、团体均可，注意构图和照片质量。
2.活动对象：一至六年级（每班择优上交5张照片）
3.注意事项：在拍摄与国旗合影的作品时，应严格遵守《中华人民共和国国旗法》的相关规定，不得出现损毁、涂画国旗或者《国旗法》规定的禁止行为。
（一）童心巧手做花灯
自古以来，我国民间就有举办中秋花灯会的传统。灯象征着光明。中国传统节日中赏灯尤其受欢迎，寓意着中华民族对生活的乐观、对未来的期盼。中秋灯笼是幸福团圆的象征，中秋做灯笼更是中华传统文化的传承。
1.活动要求：队员们从生活中取材，提倡节能环保，废物利用，发挥自己的想象力，积极创作，将自己对中秋文化的理解融入花灯中。中队举办中秋花灯展，为节日装点新装，共同感受着浓重的节日气息。
喜迎中秋节活动
一、活动目的
1．配合中秋节传统节日，推广民俗技艺，发扬中华民族固有文化，锻炼学生动手能力，培养其创新精神。
2．通过活动，对全体少先队队员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队员的国家意识和爱国情怀。
二、开展时间
2023年9月25日至9月27日
三、活动对象全体师生
2020年小学国庆节中秋节活动方案
2020年小学国庆节中秋节活动方案一、活动目的以国庆节中秋节小长假为契机，以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题，以诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间9月24日至10月10日三、活动内容（一）营造氛围，喜迎国庆1.9月24日早晨组织全体同学参加升旗仪式并进行“中国梦我的梦”国旗下演讲。
2.以红领巾广播站为媒介，进行以喜“国庆节和中秋节”为主题的系列宣传报道。
3.一、二年级开展以“中秋节”为主题的水彩绘画，三至六年级绘制一期以“国庆节”为主题的手抄报。
（二）诗歌颂祖国，经典润童心利用五、六、七周（9月24日-9月30日）的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”为主题的诵读活动。
以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
（三）看庆典，亲自然，挥梦想1.一、二、三年级活动安排及要求（1）国庆日观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。
（2）进行家庭自理实践活动。
让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。
3.四、五、六年级活动安排及要求（1）观看中秋节有关节日，体验中秋节全家团圆的氛围，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化。
（2）开展调查研究活动。
走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通…），比对今夕，感悟变化。
要求结合（1）、（2）写一篇感恩祖国的命题作文。
字数根据各年级作文常规而定。
10月10日每班上交至少五篇优秀作品。
（3）利用假期给父母以衣服，自己洗自己衣服。
小学2020年迎国庆度中秋中秋节活动实施方案
小学2020年“迎国庆度中秋”中秋节活动实施方案一、活动目的中秋节是我国人民思念故乡，思念亲人的传统节日。
为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活，根据县局要求，结合我校实际，以社会主义核心价值观为引领，结合中华民族伟大复兴中国梦的宣传，深入挖掘传统节日文化内涵，广泛开展形式多样的节庆活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明意识，促进社会和谐。
二、活动主题“我们的节日中秋--感恩团圆·温暖和谐三、活动对象全体师生四、活动时间2020年9月20日——2020年10月10日五、活动要求:1．强化领导，精心组织。
学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。
2．深入宣传，营造氛围。
少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。
3．创新形式，突出特色。
围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。
4．注重质量，务求实效。
要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。
5．强化责任，确保安全。
在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。
6．及时总结，扩大影响。
活动结束后，各班级要将活动情况总结上报学校少先队。
五、活动内容（一）文化探寻：活动一：搜集资料，了解中秋文化。
中秋节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解中秋的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
小学国庆迎中秋活动方案
一、活动背景为了庆祝中华人民共和国成立74周年和中秋佳节，弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的爱国情怀和民族自豪感，我校特举办“国庆迎中秋”主题教育活动。
通过丰富多彩的活动形式，让学生在实践中感受节日氛围，传承中华优秀传统文化。
二、活动目标1. 让学生了解国庆节和中秋节的来历、习俗，增强民族自豪感。
2. 培养学生的爱国情怀，激发学生的爱国热情。
3. 提高学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。
4. 增进师生之间的感情，营造温馨和谐的校园氛围。
三、活动时间2023年9月29日至10月6日四、活动内容1. 国庆节主题升旗仪式时间：9月29日早晨地点：学校操场内容：升国旗、唱国歌、校长讲话、学生代表发言。
2. “月圆人圆，情满校园”主题班会时间：9月29日下午地点：各班级教室内容：各班主任组织学生开展主题班会，讲述国庆节和中秋节的故事，让学生了解节日文化。
3. “迎国庆，庆中秋”手工制作比赛时间：9月30日地点：学校美术教室内容：学生利用废旧物品、纸张、彩笔等材料，制作与国庆节、中秋节相关的手工作品，如灯笼、月饼、国旗等。
4. “我与祖国共成长”主题演讲比赛时间：10月1日地点：学校报告厅内容：学生围绕“我与祖国共成长”这一主题，讲述自己的成长故事，表达对祖国的热爱之情。
5. “中秋月儿圆，欢乐满校园”文艺晚会时间：10月4日地点：学校操场内容：各年级学生表演丰富多彩的文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵等，共庆佳节。
6. “中秋团圆饭”亲子活动时间：10月5日地点：学校食堂内容：家长与学生共同参与制作中秋团圆饭，体验传统节日氛围，增进亲子感情。
7. “我和国旗合个影”活动时间：10月6日地点：学校操场内容：学生手持国旗，与国旗合影留念，记录下美好的瞬间。
五、活动安排1. 各班主任负责组织本班学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
2. 美术老师负责指导学生进行手工制作比赛。
3. 音乐老师负责组织文艺晚会的排练和演出。
2020国庆节学校中秋节活动方案5篇
2020国庆节学校中秋节活动方案5篇八月十五是中秋节,所以被称为中秋或仲秋。
八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,要明亮,以下是小编精心收集整理的学校中秋节活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
学校中秋节活动方案1活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程1、导入。
以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?2、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
(1)教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
(2)教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”(1)幼儿交流自己获取知识的渠道。
(2)教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
学校中秋节活动方案2一、主题来源:中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。
此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、总体活动目标:1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
三、主题开展时间:9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。
四、活动类型:1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。
2020中小学国庆中秋双节活动方案一
2020中秋国庆双节活动策划方案1一、实施背景：通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋国庆节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋国庆节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋国庆节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋国庆节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋国庆的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋国庆节的节日和风俗习惯，以及中秋国庆的相关资料。
五、中秋国庆节活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋国庆节的名称、由来、中秋国庆灯谜和中秋国庆节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋国庆节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋国庆1、中秋国庆节的由来2、中秋国庆节的传说与民间故事3、中秋国庆诗词佳句知多少第二主题：中秋国庆实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋国庆节活动方案1、中秋国庆节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋国庆节。
2、同学们之间交流。
四、小结同学们了解了那么多关于中秋国庆节的知识，又为过今年的中秋国庆节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋国庆节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延伸。
2020中小学庆国庆迎中秋家校共育活动方案实施方案(详细版)
活动呈现：返校后，各班上交5份优秀作品。
六年级：了解时事爱祖国
(1)、知道社会主义核心价值观的内容。
(2)、了解改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化，写一篇作文。
(3)、为家乡今后的发展出一个金点子。
活动呈现：返校后，各班上交5份优秀作品。
活动呈现：读闽南童谣的视频。
二年级：我是祖国好孩子
(1)、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。
(2)、参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。
(3)、知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。
活动呈现：观看升旗仪式的照片或视频。
三年级、四年级：热爱家乡赞美景
3、开展“向国旗敬礼”主题活国情怀。
五、活动内容
以下活动，要求学生和家长共同完成：
1、开展一次“我们的节日•小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。
(1)、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。
(2)、能说出泉州著名名胜古迹景点与名优特产五种。
(3)、将游览过的名胜古迹、景点或假期中游玩的景点写成随笔。
活动呈现：游玩时的照片，随笔等。
五年级：国防知识我知道
(1)、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。
(2)、认识我国各军种的军旗。
(3)、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。
新庄中心小学2020年庆祝国庆节中秋节活动方案
新庄中心小学2020年庆祝国庆节中秋节活动方案一、活动主题：喜迎国庆·欢度中秋，红领巾心向党。
二、活动目的：以建国71周年国庆节与中秋节同一天为契机，响应共筑中国梦的号召，以少先队活动为主要载体，对全体少先队员进行爱国主义教育、传统节日文化教育、孝道思想教育，引领队员践行社会主义核心价值观，激发队员的了解传统节日，践行孝道文化，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，全面提升少先队员的家国意识和爱国情怀。
三、具体活动：（一）“我给祖国敬个礼”活动参加人员：一至六年级全体少先队员要求：1、国庆节早晨，家长可利用电脑、电视或手机播放国歌，少先队员立正站好，敬少先队礼；2、家长记录下这一瞬间画面或视频，发在班级群里，每班择优上报5幅高质量图片；3、国庆节假期结束，学校将对班级上报的图片进行筛选展出。
4、家长给孩子讲一讲新中国成立的历程以及今天幸福生活的来之不易，激发孩子对祖国的热爱（高年级可以让孩子自己查阅资料，为后面的活动做准备）。
（二）“我给长辈敬月饼”活动参加人员：一至六年级全体少先队员要求：1、中秋节全家团圆之际，教育鼓励孩子给家里德高望重的老人或长辈敬献月饼，并给老人送上祝福，激发孩子敬老爱老的孝道思想。
2、家长记录下这一瞬间画面或视频，发在班级群里，每班择优上报5幅高质量图片；3、国庆节假期结束，学校将对班级上报的图片进行筛选展出。
4、家长给孩子讲一讲中秋节的故事，激发孩子对传统文化的热爱。
（三）“描绘祖国好山河”活动1、绘画比赛（1-4年级少先队员）：画祖国的大好山河、画社会主义新农村、画祖国发展中的某个瞬间或场景、画小康社会……要求画面精美，色彩艳丽。
画纸自备，8开大小。
班级先评比，再择优上报5幅进行筛选展出。
2、征文比赛（5-6年级少先队员）：可写新中国成立的历程、可写祖国日新月异的变化、可写社会主义新农村与小康社会、可写家乡或家庭的幸福改变……要求文从字顺、言之有物，字数不低于600字，写完认真修改，开学后班级先评比，再择优上报5篇（稿纸抄写）进行评选展出。
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二、活动主题：
月圆中秋，欢度国庆
三、活动时间：
2020年9月28日——2020年10月8日
四、活动对象：
学校全体师生
五、活动分为三个阶段：
第一阶段为2020年9月28日班会课，开展中秋节主题活动；
第二阶段为2020年9月30日下午延时服务时间，开展国庆主题活动；
1、可以和家长一起赏月，吃团圆饭，了解中秋节的来历，传说等，了解月饼的意义和制作方法，可以亲自和家长一起做月饼，并拍照上传至班级群。
2、可以和家人一起近郊旅游，参加亲子活动，拍照上传班级群明的公民。
3、假期中，时刻牢记“节约粮食、杜绝浪费”。在家中和外出就餐时要杜绝餐饮浪费的现象。三四五年级同学于假期中完成以“节约粮食、杜绝浪费”为主题的征文一篇（电子版），文体和字数不限。10月9日开学各班级各推选2篇参与校级评选，学校评奖并择优上报市级参评。
第三阶段为2020年10月1日——10月8日，开展“中秋.国庆”假期家庭实践活动。
六、活动内容及要求：
第一阶段（9月28日）
活动内容：“我们的节日·中秋”经典诗文诵读
搜集有关中秋节的诗词，利用班队课进行诗歌朗诵会。
要求：每班开展活动的时候拍照上传到班主任微信群。
截止时间：2020年9月28日
第二阶段（9月30日）
中小学开展庆中秋迎国庆系列活动方案
（2020版）
盛世华诞，举国欢庆，中秋国庆喜相连，举国同庆日月好。为进一步以中秋国庆双节为契机，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，践行社会主义核心价值观教育，在全校范围开展“情满中秋，欢度国庆”主题教育实践活动，特制定本方案。
一、成立工作领导小组
组 长：XXX
副组长：XXX XXX
提示：全体同学，严格做好疫情防控事宜，出市要上报班主任，出门戴好口罩。
XXX学校
2020年 月 日
活动内容：我与祖国共成长
每班根据自己的实际情况，可以电脑PPT形式呈现活动主题，并开展形式多样的活动：一二年级以“我是祖国好孩子”为主题，通过认识国旗，国徽，唱国歌等来进一步了解我们热爱的祖国；三四五年级以“热爱家乡赞美景”为主题，开展介绍的名胜古迹与名优特产等形式的活动。最后进行假期安全教育。
第三阶段（10月1日——10月8日）