四年级美德少年推荐表

“美德少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。“美德少 年”，是激励胡浩奋发向上的动力，是我努力的目标。
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公示情况
时间： 地点： 公示结果：
少先队大队部意见：
学校意见：
盖章
盖章（校长）
附件2：
谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 漆葵 性 别
女
班级
四年级
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谭家塅小学“美德好少年”评审表
2014
年 12 月 18日
姓 名 胡浩 性 别
男
班级
四年级
申请类别
尽责奉献美德少年 担任何 职务
小组长
主要事迹： 作为小组长，胡浩同学每天检查同学们的纪律、卫生，认真的完成老师
在社会, 她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老 人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡 起来。
诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求
的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向 上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越；雏鹰学展翅，茫茫天际任翱 翔。
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谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 丁靓雯 性 别
女
班级
四年级
申请类别
文明礼仪美德少年 担任何 职务
小组长
主要事迹： 丁靓雯连年被评为校 “三好学生”，班级“文明礼仪之星”。她热情活泼、
他是班级事务的热心人。在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结 友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。
他是父母心中的好孩子。陈磊的爸爸、妈妈都是普通的外来务工人员，
一家人生活朴素而节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤 劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的 家务。虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱， 生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方。陈磊同学积极进取，奉献为乐， 是一位美德好少年。
申请类别
诚实守信美德少年 担任何 职务
主要事迹： 漆葵心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的
冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的 好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈 妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。 因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做， 今天的事今天做好,努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应 环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气， 不为父母添麻烦。
交派的任务，已经成为一种习惯。在任何事情上，他必须起到模范带头作 用。要求同学们做到的，自己必须首先做好，所以，他时时处处以身作则， 为同学们树立良好的榜样。几年来，胡浩上学从不迟到或早退，上课专心听 课，独立思考，认真完成各科作业。
为了能更好地尽到当班干部的责任，学习上，胡浩同学勤奋刻苦、力 争上游。努力学好每一门功课，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯 和自学能力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教 诲中，不断塑造日益丰满的自我。课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学 的知识能理解地掌握；课外，坚持每天读书看报，给自己“充电”，以开阔视 野、增长知识、陶冶情操。
在社区里，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。外出游玩、小区散 步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文 明。这就是美德好少年孙尚升，他全面发展，表现优异，是一位美德好少 年。
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谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 孙尚升 性 别
男
班级
四年级
申请类别
自强自立美德少年 担任何 职务
纪律委员
主要事迹：
在学校，孙尚升同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按 老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家 公认的“领头雁”。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充 满自信地面对。在同学心中，他同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困 难，他都会伸出热情之手，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。
谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 陈磊 性 别
男
班级
四年级
申请类别
乐于助人美德少年 担任何 职务
小组长
主要事迹： 陈磊是同学公认的好伙伴 与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他
人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这 个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班 集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了围 棋、跆拳道等特长班，并积极参与学校组织的各类活动。
在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起孙尚升，小区的居民无不啧啧 称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈 妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。 平时他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需 要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善 孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
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学校意见：
盖章
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聪明懂礼貌、充满自信，以“一分耕耘，一分收获” 作为自己的座右铭。能以 《小学生行为规范》严格要求自己。
除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同 学、文明礼貌、积极向上的好学生。自从学校开展文明礼仪活动以来，她广 泛收集资料，以此来提高自己 的文明礼仪修养。她常说：“礼仪就是律己、敬 人的一种行为规范，是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的 体现。”她这样说，也这样做。作为四年级的小学生，丁靓雯同学不管在校内 还是在校外，不管是熟悉的还是不太熟悉的，只要遇到老师她都会面带微 笑，能主动向老师问好；在家中，她孝敬姥姥、经常给她捶背、挠痒痒，她 心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。在学校，她讲文明、懂礼 貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。
黄婷毅常说：孝敬长辈是我们做晚辈的本份，你不仅要孝敬长辈，更要 尊重他们，特别是经常关注你成长的人，他们所说的话都是为你好。当然， 有时他们说的话会你不一定认可，如果双方的认识有冲突，要本着尊重长辈 为出发点，学会聆听，因为他们毕竟是你的长辈。从此，她更加尊重长辈。 “不行春风，难得秋雨”，“一份耕耘，一份收获”。相信这个阳光女孩，在以后 的成长道路上，会走得更坚定，更快乐。
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学校意见：
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盖章（校长）
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谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 黄婷毅 性 别
女
班级
四年级
申请类别
尊老爱亲美德少年 担任何 职务
主要事迹： 尊老爱幼是我国优良道德传统，每个人都拥有自己灿烂精彩的儿童时
代，也不可避免地走到日落黄昏的晚年，这是不变地规律。在家里，黄婷毅 主动去做力所能及的事情，以减轻爸妈的负担。她处处都依着爷爷奶奶，不
敢违背他们的“命令”。每至吃饭的时候，她都会帮老人家盛饭和夹一些她容 易嚼碎的肉、菜。给妈妈洗脚，为爸爸捶背，整理自己的房间，吃过饭后洗 碗擦桌子，睡觉前自己洗袜子。正是她对父母的心存感恩，在学校的“学会感 恩”活动中她被评为“感恩之星”。