美德少年推荐表
温州市“美德少年”候选人推荐表(新)
附3：温州市“美德少年”候选人推荐表姓名性别民族照片（佩戴红领巾）身份证号码入队时间籍贯推荐类别联系方式就读学校及职务个人简介（800字以内）：（另附页）老师（中队辅导员）评价：（另附页）队友评价：（另附页）家长评价：（另附页）邻居评价：（另附页）主要获奖情况（获章及获奖情况）：（另附页）所在学校大队部意见：2014年月日所在县（市、区）少工委意见：2014年月日所在市少工委意见：2014年月日备注：1、电子表格请于4月25日前发至邮箱：pytw@ 2、纸质稿最迟于4月28日送至团县委办公室（县府大院2号楼118室），学校要盖章，也可快递资料。
3、联系电话：58198280“美德少年”分五个类别推报，分别是：热爱祖国、自强不息；勤奋学习、勇于创新；乐于劳动、孝老爱亲；诚实可信、团结友爱；生态环保、文明出行。
具体评选标准如下：1、热爱祖国、自强不息。
热爱祖国、热爱家乡，关心国家和家乡的发展，积极参与并组织身边队员参加各类爱国主义教育活动；自强自立、意志坚定，具有积极的人生态度，不怕挫折失败，勇于战胜困难，用坚韧不拔的毅力激励着身边队员。
2、勤奋学习、勇于创新。
爱读书报、求知欲强，具有正确的学习态度和学习方法，各门功课成绩优良，能与队友分享学习方法和经验；敢于幻想、求新求异，富有创新思维和创造兴趣，积极参与小发明、小制作、小创造、小论文等活动。
3、乐于劳动、孝老爱亲。
掌握一定的劳动技能，珍惜劳动成果，自理能力强，会科学安排生活，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，公益劳动争先做；孝敬父母，尊敬师长，热心帮助老年人，带头弘扬敬老、侍老、助老的传统美德。
4、诚实可信、团结友爱。
为人诚恳、待人谦逊，严格遵守各项规章制度，具有优秀的道德品质和文明修养，在老师和同伴心目中有较高的诚信度；关爱集体、团结同伴，善于合作、互帮互助，积极参与各类“手拉手”互学共进活动。
5、生态环保、文明出行。
自觉学习环保知识，从自身做起、从小事做起，参加各类爱绿植绿、环保实践等活动；自觉遵守交通规则，牢固树立低碳出行、平安出行意识，带动家长参与“手拉手〃绿色文明出行”等活动。
小学美德少年推荐表
精选文档附件 1XX市第 X 届“美德少年”候选人介绍表姓名性别民族出生年代地址学校年级介绍人联系电话介绍类型诚信守礼好少年XXX同学， 7 岁， XXX小学一年级（ 1）班学生，担当班级学习委员。
她是老师同学心中德才兼备、诚信守礼的美德少年。
她是一个开朗爽朗的女孩，她多才多艺却很虚介绍辞心勤学。
XXX同学表现出来的落落大方、正直和蔼的中华（200 字）美德，是每个同学都应向她学习的。
她是一个诚实守礼的好少年。
一、勤劳勤学，真挚耐心在班级里她的年龄比较小，但学习成绩向来首屈一指，她并无所以而知足、而松弛，反而对自己更为严格的要求。
小小年级的她也知道“只需付出就必定会有回报”的道理。
碰到不懂的问题她在学校问老师、同学。
在家里问爸爸妈妈，直到弄理解为止。
此刻在班级里她是学习委员。
讲堂上她与同学们一同仔细听讲，课后，她就充任起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们进行解说。
也正因为她的真挚和耐心，她结交了主要很多贴心的朋友，在班级获取了同学的相信，成立了自己事的威望。
校园内总能听到她和蔼的“老师，您好！”“老（400字）待人平迹师，再会，老师辛辛苦了！”等话语。
与同学相处中，她和，乐于关怀帮助别人，和同学在快乐生活中共同成长，是老师的得力助手。
二、知恩守礼，诚心和蔼她信守誓言，待人诚心，从不说谎，是诚实守信的好楷模。
学校里优异的教育和熏陶、父亲母亲的以身作则，老师谆谆教诲，使她在获取悉识的同时也学会了很多做人的道理。
小小年龄的她懂得感恩回报社会，每次学校组织捐钱活动她老是踊跃响应。
对家人、对老师、对同学，她都能做到诚信守信。
和同学们在一同约好的事素来都不失期。
她文明守礼，待人诚心，“对不起”、“没关系”、“感谢”是她的口头禅，看到尊长，总会浅笑打招呼，礼让尊长先行。
自小就懂事的她每天目击爸爸妈妈出门工作的疲倦。
每天做完作业后，她经常帮助奶奶做一些力所能及的家务，此刻在家里自己能做事已经基本上是自己达成。
美德少年推荐表
附:“沛县美德少年”推荐表小学美德少年主要事迹材料他是大胆创新、积极向上的男孩，有着远大的理想和奋斗的目标；他是称职的班干部，以主人翁的姿态管理班级，帮助同学；孝敬长辈，尊敬师长，做好力所能及的事，处处以文明守信作为自己的行为准则。
他那良好的行为习惯，优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。
一次次活动中，他获取了骄人的成绩，如：沛县举行的新.心德育小品大赛担任主要角色；学校举行的新.心德育小品大赛中荣获一等奖；全国规范字的优秀奖；江苏省写字比赛的银奖；笛子已经过六级；校故事、手抄报和读书征文比赛的一等奖；今年还获得了校“家庭美少年”和“校园美少年”的光荣称号。
六年的学习生活中，他认为小学生就严于律己，成为一个诚实守信的人，绝不能做损害学校和社会的事情。
在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。
他喜欢看新闻，奥运会上五星红旗的一次次升起会令他激情澎湃，灾区儿童的现状会令他伤心落泪他觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更是他不懈的追求。
他有一颗善良真诚的心灵，有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
王世超同学有一颗洁白无暇、善良纯洁的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，帮助亲人，关心亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，择菜、洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，节假日经常帮助邻里做些诸如打扫院子、收拾房间的事情。
深得邻里的喜爱。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于有困难的同学，她总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。
李辉同学学习比较落后，他主动跟老师请缨，自己心甘情愿地和李辉同桌，并且立下军令状：一定辅导好李辉同学，帮助他树立自信心，提高成绩。
课余，你总会看到正在给李辉讲题或与他谈笑；放学路上，更是形影不离，背英语、讲解学习方法……对于其他学习后进的学生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。
“认星争优、做美德少年”推荐表
五三班孝敬父母星---赵晨曦
五四班尽职尽责星——罗凯文
五一乐于助人星——陈金荷
五六班学习明星---赵怡涵
五五班才艺明星----刘一辰
五二班礼仪之星—王露旋
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
罗凯文
年龄
10
性别
男
班级
五四
何种明星
尽职尽责星
事迹简介：（150字以内）
作为一名学生，他总是名列前茅，期期被评为三好学生；作为一名同学，他总是及时出现在有困难的伙伴面前；作为一名中队长，他总是以身作则，带领所有学生努力拼搏，为班级赢得次次荣誉；作为老师的小助手，他总是善解人意，把平时事务与紧急事务都打理得井井有条。
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
陈金荷
年龄
10
性别
女
班级
五一
何种明星
乐于助人星
事迹简介：（150字以内
一个乐于助人的孩子。在学校里热爱劳动，任劳任怨。上课专心听讲，并在同桌不认真听老师讲课时，及时地提醒，不让他再继续打扰别的同学学习。在课下热心帮助同学解决问题，热爱班集体，和同学们和睦相处。老师组织活动积极参加，不退缩和躲避，能够创造性的完成老师交给的任务，受到大家的一致好评，多次被评为班级明星。
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
赵怡涵
年龄ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10
性别
女
班级
五六
何种明星
学习明星
事迹简介：（150字以内）
赵怡涵是一个积极上进的女孩，是老师的小助手，同学们的好朋友。学习上，刻苦好学，勤于动脑，各科成绩在年级名列前茅。她从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，并立下“读万卷书，行万里路”的志向，希望长大做一个对国家对社会有用的人。
美德少年推荐表
姓名
吴霞
性别
女
民族
汉
出生年月
2003. 2.8
学校
南屿中心小学
邮编
350109
所在中队
六（5）中队
担任工作
中队长
事迹
简介
吴霞有一腔勇于负责的精神。在学校里是老师的得力小助手，同学们的好服务员。在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出中队长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了会耐心辅导。对于这些，从没有半句怨言。爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。该生是一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
注：此表一式两份。
2014—2015年度南屿中心小学“美德少年”推荐表
姓名
林钰婷
性别
女
民族
汉
出生年月
2003. 2.28
学校
南屿中心小学
邮编
350109
所在中队
六（5）中队
担任工作
劳动委员
事迹
简介
众多品学兼优的好学生中，有一颗璀璨的星星格外引人注目，他就是六（5）的林钰婷同学，始终把集体利益摆在首位，团结、关心、帮助同学，为维护集体荣誉敢于与不良现象做斗争。她热爱劳动，讲究卫生，能模范的遵守各种规章制度，学习上认真刻苦，肯下苦功钻研疑难问题，善于独立思考，解决问题是有创新精神，学习方法得当，学习成绩优异、名列前茅。她以高度的责任心和严格的自律，起到了模范带头作用，把班级管理的井然有序，成为了老师得力的小帮手。
美德少年评选表勾欣悦
厚爱。
班 主 任 意 见 学 校 意 见 备 注
班主任
2013 年
月
日
学校盖章
2013 年
月
日
永昌六中“美德少年”评选推荐表
姓名 班级主 要 事 迹 一、遵守社会公德，是一名文明小市民。 热爱祖国，严格遵守《中学生守则》和学校的各项规章制度。集 体观念较强，关心班集体，爱护公共财产和社会公用设施，积极参加 学校组织的各项活动。作为班干部，能充分发挥自己的特长和优势， 为老师分忧解难。在文明校园等各项精神文明创建活动中，起到了模 范带头作用。 二、尊老爱幼，是父母的好儿子。 在家能虚心听取家长的谆谆教诲，能承担一定的家务，独立生活 能力较强，营造了良好的家庭氛围，养成了良好的思想品质、道德情 操和文明行为习惯；在外尊重长辈，维护团结，对人有礼貌，乐于助 人，善解人意，学会了与人交往友好相处。在家人和邻居眼里是一名 尊重老人、孝敬父母的好孩子。 三、在同学中有很高的威信。 在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美 丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会 找我帮忙，我也尽力帮助。学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利 条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解， 没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许 多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好并带领该班同学 积极进取， 配合班主任老师做好各项工作， 使该班形成了良好的学风。 大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加 努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和
美德少年推荐表
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日
扬子学校“美德少年”推荐表
2017—2018学年度第一学期
中队：一（2）
姓名
焦振远
性别
男
出生年月
2010.12.2
班队职务
家庭住址
十二圩沙Байду номын сангаас小区
学习成绩
语文
优
数学
优
英语
推荐
评语
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。看着你认真写字的样子，老师打心眼里喜欢。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，不要怕，老师和同学都是你的朋友，我们都在等你。
辅导员：
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日
扬子学校“美德少年”推荐表
2017—2018学年度第一学期
中队：一（2）
姓名
邓谦
性别
男
出生年月
2011.6.11
班队职务
家庭住址
十二圩街道
学习成绩
语文
优
数学
优
英语
推荐
评语
你活像一只顽皮的小猴子，班级、走廊、操场总能见到你活跃的身影，每次上课都能看到你的额头上有豆大的汗珠。你还是一个积极上进的好孩子，争着表现自己，努力做一名好的值日班长。
辅导员：
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日
辅导员：
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日
美德少年推荐表
参评 类别
助人为乐
曾获 主要 荣誉 奖励
事 迹 简 介 ︹ 1 0 0 0 字 左 右 ︺
小学生。 她学习十分刻苦，成绩优异。上课认真听讲，勤于思考，积极发言；课后善于组织同学 探讨问题，对知识求真、求解。平时她是老师的小助手，经常充当小老师主持晨读、英语午 读、课外阅读活动；她的各科成绩始终在年段名列前茅，连年被评为“全优生”，还曾被评 为“优秀少先队干部”、“优秀图书管理员”、“学习标兵”；代表学校参加的文艺比赛获 县一等奖； 平时积极参加学校举办的各种竞赛活动，获得数学竞赛一等奖、 写字比赛一等奖、 安全知识竞赛一等奖……细数下来，三年的小学生活她就获得了二十几张的奖状。 她在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级；并 经常利用周末与父母一起参加义工活动，奉献自己的爱心，在学生中起到了楷模和表率作 用。 乐于助人是她特有的优秀品质。她认为，乐于助人并不是一件困难的事情，但要做好也 绝不是一件易事；乐于助人不只是要在嘴上空谈，更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的 付出。在班级事务上她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助 老师管理班级，积极履行中队长的职责，带动全体队员共同遵守班级约定，热爱集体，所在 班级经常获得先进集体的荣誉；在学习生活中，她有爱心，爱帮助同学，时常关心和帮助身
学校推荐意见ຫໍສະໝຸດ （签章） 年 月 日各县（市、区） 文明办推荐意见
（签章） 年 月 日
龙岩市文明办 意见
（签章） 年 月 日
本表一式二份
附件 1
第二届校、县、市“美德少年”推荐表
姓 名 所在地 或学校 李诗涵 性别 女 出 生 2008 年 3月 年 月 武平县实验小学
2014.1~2017.1 连年被评为“全优生” ；2015.6 被评为校优秀少先队优秀队干； 2016.1 被评为校舞蹈特长生； 2017.1 被评为校“阅读之星” ； 2017.1 被评为优秀图书管理员；2017.3 被评为学习标兵； 2015.1 在写字比赛中，荣获一等奖； 2015.9 在安全知识竞赛中获一等奖； 2016.6 在阅读竞赛中，荣获一等奖； 2016.6 在听写大赛中，荣获一等奖； 2016.6 在数学竞赛中，荣获一等奖； 2016.1 在写话比赛中荣获一等奖； 2015.6 在数学竞赛中，荣获二等奖； 2015.5 在纠错字比赛中，荣获二等奖； 2017.1 在英语书写比赛中，荣获二等奖； …… 李诗涵是武平县实验小学三（5）班的一名学生，从一年级开始至今一直担任班里的少 先队中队长。她关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力；她热 爱学校，热爱劳动，热爱科学；她兴趣广泛，勤学好问，是一名德才兼备、品学兼优的优秀
美德少年推荐表
.-XXX“美德少年”介绍表姓名性别所在县市出生年代区学校班级家庭地址联系电话获取曾获取“英语小明星” ，多次获取“三勤学生”荣誉XXX同学担当班级数学学习小组长、班级美术学习委员等介绍辞职务，在学生会肩负了大批的学生工作，是老师的好助手，素来(150 字不计个人得失，能吃苦耐劳，在班级是班主任的得力助手，不单内)负责班级的大小事务，她是同龄人中美德的倡议者、带路人，她的行动，感人了学校，感人了家长。
.-“美德少年”事迹简介XXX同学， 2003 年 7 月出生。
当前就读于石臼街道中心小学四（2）班。
她聪慧开朗，性格坦直，关怀集体，踊跃向上、充满爱心，是一位德才兼顾，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优异学生。
一、班级的领头雁在老师和学校的精心培养下， XXX 同学渐渐懂得：只有努力个学习、全面发展，长大此后才能成才，才能报效祖国。
由于有了这类信念，因此她老是严格要求自己，虚心接受老师的教育。
在人她身上有一种争强好胜、不认输的精神。
她学习勤劳勤苦，不甘主落伍。
每日下学回到家，她都马上摊开书籍，认仔细真地达成当要天的作业。
遇有难题，她老是踊跃思虑，查找资料，不搞理解决不罢手。
课外，她不知足于讲堂上所学到的知识，大批阅读一些事有利的书报，以宽阔自己的视线、增加知识，碰到难题就向老师迹讨教或自己查阅资料解决。
念书是她课余的一大乐趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津乐道。
她的成绩在年级里向来首屈一指，年年获取校三好生的荣耀称呼；（1000 还曾获取英语小明星的称呼。
面对成绩，她从不骄傲，而是更为努力勤苦地学习。
由于她知道，下一个目标在等着她。
字内）二、社区的小雷锋在社会，她是一位热情公益、拾金不昧的小公民。
她是学校文明岗的成员，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。
捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。
楼道的扶手由于春季多风，积满了厚厚的尘埃，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。
1.1美德少年推荐表
附件1：虹桥第一小学“美德阳光少年星级评选”候选人推荐表姓名卢熠出生年月2006.12学校班级虹桥第一小学一年一班性别女申报类别“孝敬父母”之星是否申报标兵申报美德事迹卢熠同学自入学以来，在学校“做人有孝心，有博爱心；做事有耐心，有责任心；学习有热心，有恒定心”的校训指导下，以及班主任付蓉老师的教育帮助下，养成了良好的学习习惯，尤其在孝敬父母方面表现突出。
她能够尊敬长辈，不乱发脾气，做错事情能及时改正，虚心听从父母的教诲，从不辜负父母的期望。
日常生活中能够做到自己的事情自己做，按时遵守作息时间，不让父母操心。
出门前和回家后都能主动打招呼，向家人问好。
吃饭时，能帮忙收拾碗筷，不挑食、不浪费，并且能够给长辈夹菜。
还有非常突出的一点是卢熠同学对爷爷奶奶也是更加孝敬，不出言顶撞，帮助他们打电话、放学后给他们讲一些学校里的所见所闻，使爷爷奶奶非常开心。
此外，卢熠同学不仅孝敬自己的父母和爷爷奶奶，而且也非常尊敬别的老人、爱护年幼的儿童。
主动和小区内的老人打招呼，并使用敬语，从不欺负比她年纪小的小朋友，耐心地和她们玩游戏，能做到谦让不争抢。
因此说“百善孝为先”，做人首先要有孝心、有博爱心，才能让我们的社会，我们的国家更加繁荣、更加强大。
卢熠同学生活中的点滴事迹充分体现了孝敬父母、尊敬长辈的优秀美德。
学校意见（盖章）年月日区教育局意见（盖章）年月日注：申报类别一栏内填写评选标准中的项目，如“孝敬父母”之星。
申报标兵的学生需要在此表格后附事迹材料。
申报“美德阳光少年星级评选”——“孝敬父母”之星标兵事迹材料《百善孝为先》七言的第一句就是“人生五伦孝为先，自古孝是百行原”；哈尔滨市虹桥第一小学校训是“做人有孝心，有博爱心；做事有耐心，有责任心；学习有热心，有恒定心”也同样是以孝为先。
这是一名虹桥第一小学学生的骄傲，也是一名虹桥第一小学学生家长的骄傲。
卢熠同学于2012年9月入学，是一年一班的学生，自入学以来在班主任付蓉老师的教育帮助下，养成了良好的学习、生活习惯，尤其在孝敬父母方面表现突出。
绍兴市第二届“美德少年”推荐表
绍兴市第二届“美德少年”推荐表
姓名 杨悦乐
性别 女
女
出生 年月
99.10
学校 诸暨市应店街云石完小 班级 六年级 家庭 住址
诸暨市应店街杨家坞村
联系 电话
87087893
推荐 理由 及主要事迹 （800
字内） 杨悦乐是云石完小六年级的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。
在家里，她是
个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社
会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善
良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理
想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
所在
学校意见
（盖章）年月日
县市区活
动组委会意见
（盖章）年月日
市活动组委会意见。
一(5)美德少年推荐表
渊泉小学“美德少年”评选标准及推荐表班级一（5）班主任白丽霞项目标准通过自评、学生评、家长评、老师评确定星级美德少年。
每项确定1名学生。
尊老爱幼感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。
能长期坚持为非亲老人和孩子做好事、办实事。
刘清尧尊敬师长尊敬师长美德少年——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。
许稼轩团结友善会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。
与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。
杨佳哲文明礼仪在家主动做家务，在校主动做扫除。
能够吃苦，不怕脏累，主动承担。
在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明。
钮洁勤劳朴实不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。
杨洋诚实守信能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能帮劝、带动他人与自己同守同行；办事公道，待人实在，主持正义，团结守信。
张家元助人为乐在学习和生活上长期坚持为贫困同学、后进同学、残疾同学、受灾受害同学排忧解难、能长期坚持公共服务、志愿服务、为弱势群体和老、弱、病、残人服务；主动参加社会公益宣传和文化活动。
陆思硕勤奋好学学习态度端正，学习目的明确，有良好的行为习惯，受到广大同学的认可和好评，有积极乐观、主动进取的生活和学习态度，有远大的追求和人生理想，为了达到目的不懈努力，学习成绩优秀。
李卓林尽责奉献团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
能关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传。
施梦涵自强自立兴趣广泛，特色鲜明，生活独立意识和自理能力强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
孙梦琦。
美德少年推荐表
姓名
性别
出生
年月
籍贯
入团或入队时间
学校
班级
家庭
住址
联系
电话
获得
荣誉
一年级优秀少先队员
二年级三好学生பைடு நூலகம்
三年级三好学生
四年级讲故事比赛校内一等奖秋江街道三等奖
推荐辞
（150字内）
李闽同学活泼善良，尊敬师长，团结同学，热爱班级活动，心灵手巧，德智体美劳都有所发展。
在家孝顺爷爷奶奶，帮他们分担力所能及的家务。
年月日
（注：推荐表一式三份并双面打印）
在校关心帮助同学，积极参加班级活动。学习上认真踏实，勤奋刻苦。
个
人
主
要
事
迹
（800字内）
“德”-----在字典里的解释为：好的品行，人们共同生活及其行为的准则规范。我们班的李闽同学之所以能被选为美德少年，正是因为她在生活中一直以“德”为做人之基本原则。
一．热爱生活，懂得感恩
李闽从小热爱生活，对生活充满好奇。她一直喜欢读书，一有时间，便把自己沉浸在书的海洋里，尽情地遨游。她还是个懂得感恩的小姑娘，别人帮助了她。她一定会记在心中，对每个人都会给以回报。受人恩惠记心中，帮助别人从不提。
二．勤奋，执着，有耐力
李闽从小不论做任何事情都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，她认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，并常常帮助学习上有困难的同学。
三．团结同学，热心助人
不论哪位同学遇到困难，李闽都是竭尽所能去帮忙。她责任感强，是老师在班级里的得力小助手。
推荐
学校
意见
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美德少年并不是个人荣誉，应要积极的发扬并传播让身边的人都具有各种美德，这才是其中的精神。其实做一个美德少年只需要自己的事情自己做，尊老爱幼，文明礼貌，遵纪守法，爱护公物，遵守社会公德，只要做好这些，那么你就绝对可以成为一个称职的“美德少年”。
环县“美德少年”推荐表
姓名
林钰栋
性别
男
民族
汉
照片
班级
艺术二(1)班班 内 职 务 Nhomakorabea学校
环县职业中等专业学校
事
迹
简
介
林钰栋今年16岁，就读于艺术二<1>班，学习成绩一般，但在为人处事上做的很好。很少和同学闹矛盾，心理阳光，有一颗积极向上的心。世上不可能有十全十美的人，其实林钰栋的缺点也是有的，但是只要努力改正就会有所成就。最为大家称道的是他能经常无私帮助别人。
班主任推荐理由
该生在校尊敬老师，热爱同学，学习勤奋踏实，成绩优异，能积极参加学校举行的各项活动，在班内各方面能起到带头模范作用，得到老师和学生的一致好评，经班内同学民主评选，同意推荐为 “助人为乐”美德少年。
王永锋
家长推荐理由
在我们的心目中，林钰栋懂事孝顺，尊老爱幼，助人为乐，品德高尚。希望能推荐为“助人为乐”美德少年。