会展专业综合实验实训室建设方案详细.doc
实训室建筑方案范文模板
实训室建筑方案范文模板实训室建筑方案范文模板一、项目背景与目标1.项目背景介绍：实训室是为学校或企业进行实践教学和实际操作而设计的专门场所。
对于学生或员工的技能培养和实践能力提升具有重要意义。
2.项目目标明确：本项目旨在打造一个现代化、功能齐全的实训室，提供舒适的学习和操作环境，满足学校或企业开展各类实践教学、技能培训的需求。
二、设计理念1.功能性考量：在实训室设计中，我们注重功能性的考量，确保学生或员工能够在实践操作中得到良好的学习效果，如合理设置不同实训区域、配置必要的实验工具和设备等。
2.舒适性的提升：为了提升学习或操作的舒适性，我们将充分运用绿色植物、自然光和通风设备等因素，创造一个愉悦的学习环境。
同时，合理规划休息区域和设施，为学生或员工提供合适的休息和交流空间。
3.安全性考虑：实训室内有很多潜在的危险因素，我们将设计合理的安全措施和紧急处理方案，确保学生或员工的人身安全。
例如，设置紧急出口、安全提示标识和消防设备等。
三、空间规划1.实验区域规划：将实训室分为不同的实验区域，根据实践需求规划不同尺寸和功能的实验室。
在区域规划中，充分考虑不同实验室的相互配合和便捷性，以提高学习效果。
2.休息交流区规划：合理规划休息区域和设施，如舒适的休息椅、茶水间、多功能交流区等，为学生或员工提供合适的休息和交流空间。
3.辅助设施配置：考虑到学生或员工的实践操作需求，我们将合理配置辅助设施，如储物柜、洗手间、实习指导办公室等，以提供方便和支持。
四、材料选用1.环保材料：在实训室建设中，我们将尽量选用环保材料，如低VOC排放的装饰材料、可再利用的建筑材料等，以降低室内环境污染的风险。
2.耐用材料：为了减少维护和更换的成本，我们将选择具有良好耐用性和抗磨损性的材料，如高强度地板材料、耐用的家具等，以延长实训室的使用寿命。
五、设备配置1.根据实训项目的需求，合理配置实验工具和设备，以支持实践操作的进行。
2.考虑到学生或员工的安全和实训的效果，设备选择应符合相关标准和要求，如安全防护装置、检测仪器等。
高职会展专业综合实训教学方案设计
高职会展专业综合实训教学方案设计摘要：文章以会展专业全真实践教学设计为例，针对职业能力具体化、知识组织、如何使学生掌握完整工作过程，怎样保证学生“做起来”等实训教学难题，从教学设计分析、课程模块设计、教学组织形式和考核效果等方面提出解决方案。
关键词：会展；全真实训；教学设计会展专业是一门“学中干、干中学”的实用性极强的行业，由于会展项目涉及调研、策划、营销、组织、服务、管理各环节，筹备时间非常长，企业对实训学生的容纳量有限，客观上难以与教学上的任务的时间人数要求衔接，因而，目前高职业会展教学存在实践教学的不足，特别是真实环境下的仿真或全真实践教学的缺失的情况，不利于培养会展学生的职业能力。
由学生在教师指导下自筹经费、自主办展，是解决这个问题的一个有效途径。
一、“育英时尚节综合实训项目”教学设计分析（一）课程设计思路“育英时尚节综合实训项目”涉及筹展全过程，教学目标为：第一，职业知识目标，能综合运用市场调研、市场分析、会展管理、会展营销、公共关系、现场管理、活动策划、财务管理、公文写作、消费心理等必修课程的知识来分析、解决筹展办展的具体问题，而且要从总体方案规划、生命周期到风险管理、社会效益、经济效益等诸多方面加以考虑会展项目的可行性。
第二，职业技能目标：熟知展览策划的一般流程和基本内容；能设计调查问卷、能胜任宣传资料的编印工作、熟悉会展新闻管理工作，具备会展文案写作能力；能进行业务面谈、现场管理和展后跟踪分析。
第三，职业素质目标：培养细心耐心的工作作风，有坚韧的心理素质，敏捷的应变能力和诚信的职业操守。
（二）教学内容与要求为达到有效培养职业能力目的，会展专业教师经过调查走访会展企业，明确了会展岗位群的工作任务和相应的职业能力；采取以工作任务为中心黏合知识的方法来形成本项目教学内容。
二、教学方案设计会展专业在项目设计模式上采取“分段式”的方法，根据工作任务界线，划分整体项目为以下阶段，各阶段由不同工作任务形成的小项目组成。
会展综合实训室建设方案精选全文
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会展专业综合实训室建设方案
一、指导思想
实现教育资源优化配置和共享，改革传统的教学模式，采用模拟会展实验实训的方式，对课堂理论教学进行补充和深化，大幅度提高教学质量和水平，适应会展行业职位的要求以及培养高素质技能型人才的需要。
二、专业实验实训特色及实验实训项目
会展实验实训室主要面向应用英语（会展）方向，兼顾国际经济与贸易专业有关会展服务与管理知识的实验实训教学。
为了满足会展方向学生不同专业技能的需要，建立校内实验实训基地，为专业理论与专业技能的教学提供校内实践条件，利用会展教学软件，模拟会展企业各个岗位及展会各环节的主要工作，培养学生实际会展业务操作技能。
基于此，本实验实训室预计实行以下实验实训项目内容：
1、会议模拟：包括会前的策划、会议实施、会后总结评估
2、展览会模拟：会展立项策划模拟，会展招展策划模拟，会展组织策划模拟，会展营销策划模拟、会展客户，会展招展招商，会展客户服务管理工作模拟、会展接待服务，布展，开展，撤展工作模拟
3、其他活动模拟：班级圣诞晚会、演讲等其他专题性活动的策划实施
二、实验实训室设备明细
三、总结
总的建设思路是实用，建议两间教室打通，分为展示区和活动区，
展示区主要是展位，活动区做成活动会议室，随时可以拆装，这样空间利用效率会提升。
建议周边配一间仓储室，放桌椅等设备。
在这一学年中，不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点。
专业实训室建设方案
专业实训室建设方案第1篇专业实训室建设方案一、前言随着我国经济社会的快速发展，对专业技能人才的需求日益增长。
为满足人才培养需求，提高教育质量，加强实践教学，我校决定建设专业实训室。
本方案旨在为我校专业实训室建设提供全面、科学、合理的规划与设计，确保实训室建设达到国内一流水平，满足教学、科研及社会服务需求。
二、建设目标1. 满足我校各专业实践教学需求，提高学生动手操作能力。
2. 搭建具有真实职业氛围的实训环境，增强学生职业素养。
3. 提升教师实践教学能力，促进产学研结合。
4. 为社会提供专业技能培训及技术服务，助力地方经济发展。
三、建设原则1. 合法合规：确保实训室建设符合国家相关法律法规、政策及行业标准。
2. 实用性：以满足教学需求为核心，注重实训设备的实用性。
3. 先进性：引进国内外先进技术，确保实训室技术水平领先。
4. 可持续发展：充分考虑实训室未来发展需求，预留扩展空间。
5. 环保安全：确保实训室建设符合环保、安全要求，为学生提供安全舒适的学习环境。
四、实训室建设内容1. 实训室规划（1）根据我校专业设置及教学需求，合理规划实训室空间布局。
（2）充分考虑实训室功能区域划分，实现教学、实践、科研一体化。
2. 实训设备选型（1）依据专业特点及实践教学需求，选择具有较高性价比的实训设备。
（2）确保实训设备技术先进、性能稳定、安全可靠。
（3）充分考虑实训设备升级、维护及售后服务。
3. 实训室环境建设（1）营造真实职业氛围，提高学生职业素养。
（2）优化实训室照明、通风、温度等环境条件，保障学生舒适学习。
（3）加强实训室安全管理，确保师生人身安全。
4. 实训教学资源建设（1）整合校内外优质教学资源，提高实训教学质量。
（2）加强实训教材、教学课件、网络资源等建设，满足多样化教学需求。
5. 师资队伍建设（1）加强实训教师培训，提高教师实践教学能力。
（2）引进企业优秀人才，充实实训教师队伍。
五、实施步骤1. 调研阶段：了解国内外实训室建设现状，分析我校专业实训需求。
实训室规划建设方案文章模版范本
实训室规划建设方案文章模板1. 背景科技的发展引领着未来的社会，不断出现的新兴技术和产业也需要不断提升人才的水平和素质。
在高等学校，为了更好地培养学生的实践能力和应用技能，实训室的建设越来越受到重视。
实训室是学校内为学生提供实践机会和学习资源的重要场所，对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
因此，实训室的规划建设至关重要。
本文将介绍实训室规划建设方案，并提供一份模板，供各位需要的人参考。
2. 实训室规划建设方案2.1 实训室位置和面积实训室的位置和面积是规划建设的重要因素。
合理的位置和面积布局可以有效地提高实训室的使用效率和人员流动性，提高学生的学习质量和教学效果。
在确定实训室位置时，应该考虑到课程内容和教学需求，以及学校的综合规划。
一般建议实训室应该位于学院内的便捷位置，距离主要教学区域不远。
实训室的面积应该根据实训内容和需要确定，建议根据不同的实训项目进行划分。
例如，电子实训室、计算机实训室、物理实验室等，每种实训室的面积不同，要根据实际需求来确定。
实训室的布局应该考虑实际需求和使用效率，尽量使每个区域都能够达到最佳的使用效果。
一般来说，实训室的布局应该包括以下五个区域。
2.2.1 实训区实训区是实训室的主要区域，通常占用面积较大。
在实训区中，需要考虑实训项目的数量和实训设备的要求，尽量达到人、设备、空间的合理配置。
2.2.2 学习区学习区是学生进行实践操作时需要的区域，通常位于实训区旁边或者相邻区域。
学习区需要将学生的学习体验和教学效果考虑在内，提供舒适的座位和合适的学习环境，尽可能减少噪音和其他干扰因素。
2.2.3 展示区展示区可以用来展示学生的作品和成果，同时也可以用来展示学校的科研成果和专业特色。
展示区需要有相应的展示设备，例如展示架、投影仪等，方便学生和教师使用。
2.2.4 存储区存储区用于存储实训室的物资和器材，包括实训器材、工具和教材等。
存储区应该设置在便捷的地方，方便学生和教师使用。
会展实训解决方案
会展实训解决方案一、展览会业务实训（软件实训）项目计划实训（《会展项目管理》）：制定项目计划、主要工作分解、责任人、项目执行进度管控等。
重庆策划与营销管理实训(《展览策划》)：会展项目规模与内容策划、场馆选定、客户分类与定向营销等。
会展风险管理实训（《市场调查与预测》）：展前开展科学调研，积极防范市场定位风险、预测与预案设计、招展进程风险管控、展中风险监控、展品物流风险管理、客户关系维系风险管理等。
会展客户与销售管理实训（《市场营销》）：客户资料收集、客户跟进、客户销售、客户合同管理售后落实管理实训：签合同后对展位、活动、广告等进行具体落实，防范遗漏；校对和完善会刊信息、吊装展品信息、楣板信息确认等。
会展专业买家组织管理实训：收集、校对和分类观众，定向营销与组织等。
会展财务管理实训：账户平衡、应收账款管理、票据管理、收款统计等。
会展周边服务实训(《会展旅游管理》)：物流、搭建、酒店、票务等会展周边配套服务的实训。
会展管理者视图实训(《统计学实务》)：分别了解业务经理、销售经理、财务、项目经理、总经理等管理者视图，帮助建立管理者思维，应用实时数据统计信息作积极应对等。
（图1.1)二、展览会现场实训（软件+设备实训）(图2.1)现场接待礼仪实训：展商观众进入场馆的全程礼仪接待细节的了解，提高礼仪接待能力。
会展谈判实训（《商务谈判》）：借助搭建好的虚拟展厅，学员模拟参展参会者的角色，进行谈判演练。
现场制证实训：对展商、观众、媒体、工作人员等进行数据采集与证件制作管理等。
现场门禁与人流管控实训：确认持证/卡的进入者进行身份、采集进出人次的实时数据，并通过实时的进出口门禁数据进行人流管控与平衡等。
现场专业买家（观众）管理实训：录入专业买家数据、调研数据采集观众构成分析实训：根据对调研数据的分析与挖掘，从观众媒体来源、国别、区域、专业、企业性质、人数、喜好倾向、满意度、购买力、购买需求等各个维度进行观众构成分析。
会展实训计划书
会展实训计划书一、项目背景会展行业是一个蓬勃发展的行业，在现代社会中起着至关重要的作用。
随着经济的快速发展和科技的不断进步，各种规模大小的会展活动层出不穷，为企业、政府和社会组织提供了一个展示自身形象、宣传产品和服务、交流合作的重要平台。
因此，具备一定的会展实践经验是现代企业管理者和商务人士所必备的能力之一。
为了提高学生参与会展工作的能力，培养他们的团队协作和项目管理技能，本项目计划组织一次实践性的会展实训活动。
二、项目目标本项目的主要目标是通过会展实训活动，提升学生参与会展工作的能力，并培养他们的团队协作和项目管理技能。
具体目标如下：1.让学生了解会展行业的背景和重要性，增强他们的行业意识；2.培养学生的团队协作能力，让他们学会与他人合作完成会展项目；3.提高学生的项目管理能力，使他们能够有效地计划、组织和执行会展活动；4.培养学生的沟通能力和人际关系管理能力，让他们学会与不同利益相关者进行有效的沟通和协调。
三、项目内容和计划1. 前期准备在项目开始之前，需要进行一些前期准备工作，包括以下内容：•成立项目组：根据需要，招募一支由学生组成的项目组，负责整个会展实训项目的计划、组织和执行。
•确定项目目标和范围：与项目组成员一起确定本次会展实训项目的目标和范围，明确要达到的效果和成果。
•制定项目计划：根据项目目标和范围，制定详细的项目计划，包括活动安排、时间节点和责任分工等内容。
•筹备资源：确保项目所需的场地、设备、材料等资源能够及时准备，并与相关供应商进行协商和合作。
2. 活动策划和设计在项目开始后的第一阶段，项目组需要进行活动的策划和设计工作，包括以下内容：•主题确定：根据活动的目标和受众群体，确定一个适合的活动主题，以吸引参与者的兴趣。
•活动形式：根据主题和参与者的特点，确定活动的形式和内容，包括展览、演讲、座谈会等。
•活动场地：根据活动规模和要求，选择合适的场地进行活动，确保能够满足参与者的需求。
实训场所建设方案
实训场所建设方案一、前言。
咱要建一个超棒的实训场所啦！这就像是打造一个专属的技能修炼“魔法屋”，让大家在里面能像超级英雄获取超能力一样，轻松学到各种实用技能。
二、建设目标。
1. 技能全掌握。
这个实训场所要能涵盖咱所有相关专业的技能培训，不管是机械操作的“大力神功”，还是电子电路的“精密法术”，都得能在这儿练得炉火纯青。
2. 与实际接轨。
就像给学员们开了一个通往真实工作世界的“任意门”，里面的设备、流程都得跟外面企业里的实际情况一模一样，这样出去就直接能上手干活，不带怕的。
三、选址与空间规划。
# （一）选址。
1. 交通便利。
选个交通方便的地儿，最好就在公交站、地铁站旁边，或者开车停车也容易的地方。
这样学员们来实训就像逛街一样轻松，不会在路上浪费太多时间，不然还没开始实训就累得够呛，那可不行。
2. 周边配套齐全。
周围得有吃饭的地儿，而且还得经济实惠又美味，毕竟大家实训完都饿得前胸贴后背的。
还有，打印店也不能少，万一临时要打印资料呢。
# （二）空间规划。
1. 功能分区明确。
操作区：这是实训的主战场，各种设备都摆得整整齐齐，像士兵一样等待学员们来指挥。
不同类型的设备还得分开摆放，就像给它们划了各自的“领地”，防止互相干扰。
理论教学区：要有宽敞明亮的教室，桌椅摆放得舒舒服服的，让学员们能安安静静地听老师讲那些实训的“秘籍”。
黑板或者大屏幕得够大，这样老师写的字或者放的图大家都能看得清清楚楚。
材料存储区：就像个“宝藏仓库”，把各种实训材料分类存放好。
要做好防潮、防火、防虫的措施，不然那些材料出了问题，就像战士没了武器，实训可就没法好好进行了。
休息区：这是学员们的“能量补充站”，摆上舒服的沙发、茶几，再放个饮水机，让大家在课间休息的时候能放松放松，喝口水聊聊天，恢复元气。
2. 空间利用最大化。
合理利用每一寸空间，在不显得拥挤的前提下，尽量多放一些设备和教学设施。
比如可以采用一些多功能的家具，像那种既能当桌子又能当储物箱的神奇玩意儿。
国际会展中心实训报告(实习报告范文)
国际会展中心实训报告(实习报告范文)国际会展中心实训报告一、实训目的和任务本次实训是为了提高学生在国际会展中心运营管理方面的实践能力，加深对会展产业的了解，培养学生的团队合作和沟通能力。
具体任务包括：1. 学生需了解会展中心的背景和发展历程，熟悉会展中心的组织架构和运营体系，以及各部门的职责和工作流程；2. 学生需参与会展项目策划和执行的各个环节，包括项目的调研、方案的制定、活动的组织和推广等；3. 学生需根据实际情况，提出改进建议，以优化会展中心的运营管理效果。
二、实训内容和过程1. 了解会展中心在实训开始之前，我首先了解了所实训的国际会展中心的背景和发展历程。
通过查阅资料和与相关工作人员交流，我了解到该会展中心始建于2000年，是我国规模较大的综合性会展中心之一，拥有先进的设施和完善的服务体系。
2. 熟悉会展中心的组织架构和运营体系为了更好地融入会展中心的工作环境，我详细了解了会展中心的组织架构和运营体系，包括各个部门的职责和工作流程。
通过与各部门的工作人员交流，我对会展项目的策划、执行和营销等方面有了更深入的了解。
3. 参与会展项目的策划和执行作为实训生，我积极参与了会展项目的策划和执行的各个环节。
在项目策划方面，我参与了项目的调研工作，通过市场调研和竞品分析，为项目的制定提供了支持性的数据和意见。
在项目执行方面，我参与了活动的组织和推广工作，包括会议室的布置、展品的摆放和推广活动的策划等。
4. 与团队合作和沟通在实训的过程中，我与团队成员一起协作完成了各项任务。
通过与团队成员的合作，我学会了与人合作、互相支持和沟通，提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
5. 提出改进建议在实训结束后，我对会展中心的运营管理进行了总结和分析，并提出了一些改进建议。
比如，我建议会展中心可以加大对市场调研力度，以更好地了解客户需求并制定有针对性的项目方案；另外，我建议会展中心可以加强与相关机构和企业的合作，以扩大影响力和业务范围。
会展专业综合实验实训室建设方案
会展专业综合实验实训室建设方案一、项目申请的必要性《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）提出了要深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量。
要创新人才培养模式，构建教学标准体系，以促进就业为导向，以增强学生就业创业能力为核心。
文件还提出，要推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套，加强行业指导、评价和服务。
要坚持工学结合、知行合一。
注重教育与生产劳动、社会实践相结合，突出做中学、做中教，强化教育教学实践性和职业性，促进学以致用、用以促学、学用相长。
可见，提高学生的实操能力，与社会需求对接，是非常有必要的。
如何以专业课程衔接为核心，更好开展“以就业为导向”、“以学生为中心”的教学实践，探索课程教学“模块化”和“项目化”，强化教学与行业/企业间联动，实现校企协同育人。
围绕以上文件精神，我们进行了以下探索。
主要设想及达到的目的和水平：会展综合实验实训中心实行导师负责制，指导导师由理财与会展教研室专任教师担任，项目成员来自会展策划与管理专业的优秀学生。
根据自身素质能力模型和行业需求，在会展13级已组建了“向日葵工作室”、“莱嘉工作室”等8个项目工作室的基础上，组织2014级会展班相继成立了包括潘多拉、狂华等6个项目工作室，以此继续推进课堂教学和专业学习，使分组项目化教学常态化运作。
探索在教学中引入分组项目化管理，以中山市会展业发展态势作为实景案例，模拟实现企业化运作，强化教学效果。
通过采购以下设备组建实训室，能够更好解决当前实训设备落后，尤其是展览涉及的搭建展具的缺失。
搭建展具必须是国内先进的型材，具备可拆卸，可拼装，反复使用，环保绿色。
提高学生的实际动手能力，与国内外企业的实际需求同步。
二、预期效果会展综合实验实训中心设立的实战会展项目，力求做到高校在校生角色与社会职业人士的无缝接合，学生能够自行模拟开幕式、开展展览展销活动的实操，对于日后开展职业资格技能鉴定做准备，大大提高了会展策划与管理专业学生的实际动手能力，以及我院会展策划与管理专业的办学条件。
实训室建设活动方案
实训室建设活动方案一、背景介绍实训室是学校教学实践活动的重要场地，也是学生进行实践操作和技能培训的基地。
为了提升学生的实践能力并满足不同专业的实训需求，我们需要对实训室进行合理的规划与建设。
本文档将介绍一个实训室建设的活动方案，以满足学生的实践需求和提升教学质量。
二、建设目标本次实训室建设活动的目标是： 1. 提供先进的实训设备与工具，以满足学生不同专业和课程的实践需求； 2. 提供良好的实训环境，提升学生的实践操作能力和技能；3. 优化实训室的布局与设计，提高实训效率和教学质量；4. 降低实训成本，合理利用资源并节约经费。
三、建设方案3.1 实训设备与工具为了满足不同专业和课程的实践需求，我们将提供以下实训设备与工具：1.电子设备：包括计算机、投影仪等，用于学生学习和实践操作；2.实验仪器：针对不同专业设置相应的实验仪器，如电路实验仪器、计量仪器等；3.工具类：提供一些常用工具，如电焊机、电动工具等，用于学生进行实践操作；4.材料与耗材：提供实验所需的实验材料和耗材，如电子元器件、化学试剂等。
3.2 实训环境良好的实训环境有助于提升学生的实践操作能力和技能。
在实训室建设中，我们将重点考虑以下几个方面：1.空间布局：合理规划实训室的空间布局，确保每个学生都能得到充分的实践操作空间；2.通风与散热：确保实训室内的空气流通和散热，避免过热或闷热的情况发生，保障学生的舒适度；3.照明系统：提供充足的照明设备，确保实训室内的照明明亮且均匀，便于学生进行实践操作；4.声音隔离：采用隔音装置和材料，减少实训室内外的噪音干扰，提供良好的学习环境；5.电源与网络：提供稳定的电源和网络设备，确保学生正常使用电子设备和上网资源。
3.3 布局与设计在实训室的布局与设计中，我们将考虑以下几个方面：1.实训台：设置足够数量的实训台，每个实训台配备相应的实训设备和工具，确保学生能够顺利进行实践操作；2.存储与整理：设置储物柜和工具架等设施，方便学生存放和整理实验器材、工具和材料；3.安全通道：设置合理的安全通道，确保学生在实训室内的安全性和可及性；4.报告区域：设置报告区域，为学生进行实验报告和成果展示提供场所；5.多媒体设备：配置多媒体设备，如投影仪和智能白板等，方便教师进行课程展示和教学辅助。
会展实训室设计
会展实训室设计（图为1：100平面图设计稿）顺序：从上半部分向右开始为：A、B、C从下半部分向右开始为：D、E、F、GD. 接待大厅（7×4＝28平米）大门：1.3米，双开向外，防盗门。
门口两侧，有绿色植物。
接待台（1.5米×40公分）桌上有台电脑和文件架，距离形象墙1米。
形象墙东侧有绿色植物。
形象墙写着“会展实训室”几个字。
A.招展部（8×6＝48平米）门内右侧为电脑桌（电脑桌1米×60公分），门口有绿色植物向西的两排电脑桌，南侧墙体有三个档案柜（档案柜90公分×35公分）。
电话一律在左侧摆放B. 会客厅（4×4.5＝18平方米）3人沙发2.5米×80公分1人沙发1米×80公分大茶几1.5米×60公分小茶几50公分×50公分北墙沙发靠墙放，西侧墙加小茶几50公分×50公分。
小茶几与西侧沙发20公分。
东侧墙有一人沙发。
C. 会议室（7米×4.5米＝31.5平方米﹚会议桌（4米×1.5米）椅子（40公分×30公分）共10张椅子。
（两侧各4张，前后各一张）天花板正中对着投影幕布的地方有一个投影仪墙体西侧有两个档案柜（90公分×35公分）E. 人力资源部（4米×2.5米＝10平方米）桌子（1.5米×50公分），两张桌子并在一起，相当于（1.5米×1米）东侧墙体档案柜一个（靠墙放）南侧墙体档案柜一个（靠墙放）F. 办公室（3米×4米＝12平方米）会议桌（1.8米×80公分）会议桌西侧加椅子（40公分×30公分）会议桌南侧加一盆绿色植物靠北墙放置一个档案柜（90公分×35公分）。
G. 策划部（5米×4米＝20平方米）方格处为电脑桌（1米×60公分）北侧电脑桌距西侧电脑桌1.5米档案柜（90×35）两个紧贴西侧墙体预留3米×3米×2.5米标准展位空间一个备注：从接待厅向实训室走时，通道宽为1.5米拐弯处宽3米向里走最长的通道宽为1.6米在通道的尽头为第二个安全出口（1.3米双开，向外开，防盗门）。
专业实训室建设详细方案
专业实训室建设详细方案一、引言专业实训室是培养高素质技能人才的重要场所，对于提高学生的实践能力和综合素质具有重要意义。
本文将详细介绍专业实训室建设的方案，包括建设目标、建设内容、建设步骤和预期效果等方面。
二、建设目标1.提高学生的实践能力和综合素质：通过专业实训室的实践操作，使学生掌握实际工作所需的专业技能和知识，提高学生的实践能力和综合素质。
2.培养高素质技能人才：通过专业实训室的实践教学，培养具有高素质、高技能、高适应性的技能人才，满足社会对人才的需求。
3.推动学科发展：通过专业实训室的实践教学，推动相关学科的发展，提高学科的水平和影响力。
三、建设内容1.设备购置：根据专业需求，购置相应的实验设备、实训器材等，确保实训室的硬件设施满足教学需求。
2.场地装修：对实训室进行装修，包括地面、墙面、天花板等部分的装修，确保实训室的整洁、美观和安全。
3.师资队伍建设：加强师资队伍建设，引进具有丰富实践经验和教学经验的教师，提高实训室的教学质量。
4.实践教学课程设计：根据专业需求和人才培养目标，设计实践教学课程，包括实验、实训、课程设计等环节，确保实践教学的针对性和实效性。
5.管理制度建设：建立完善的管理制度，包括设备管理、安全管理、教学管理等制度，确保实训室的正常运行和管理。
四、建设步骤1.制定建设方案：根据专业需求和人才培养目标，制定详细的建设方案。
2.申请经费：向相关部门申请经费，用于购置设备、装修场地等。
3.设备采购和场地装修：按照建设方案，进行设备采购和场地装修。
4.师资队伍建设和管理制度建设：加强师资队伍建设和管理制度建设，提高实训室的教学质量和运行效率。
5.实践教学课程设计：根据专业需求和人才培养目标，设计实践教学课程。
6.试运行和验收：对实训室进行试运行，检查各项设施和功能是否正常。
如果发现问题，及时进行整改。
试运行合格后，进行验收并正式投入使用。
五、预期效果通过专业实训室的建设，预期可以达到以下效果：1.提高实践教学质量：通过实践教学课程的设计和实施，可以提高学生的实践能力和综合素质。
实训室建设施工方案模板
实训室建设施工方案模板一、实训室建设施工方案名称就叫“超酷实训室建设施工方案”，感觉这个名字很有活力呢。
二、方法流程1. 需求分析先和实训室的使用人员聊聊，像那些要在里面做实验的同学啦，还有授课的老师。
问问他们对于实训室的功能需求，比如说需要多少个实验台，有没有特殊的设备需要特定的空间放置之类的。
这就像是给实训室画一个理想的蓝图，把大家的想法都收集起来。
再去考察一下现有的场地条件。
看看场地的大小、形状，有没有柱子之类的障碍物，还有它的通风、采光情况。
如果场地比较小，可能就要考虑如何合理布局才能放下所有的设备又不显得拥挤；要是通风不好，就得想办法在施工的时候改善通风系统。
2. 设计规划根据需求分析的结果，找专业的设计师来设计实训室的布局。
要把实验区、设备存放区、休息区等合理划分开。
比如把实验区放在采光好的地方，这样同学们做实验的时候光线充足，心情也会好呢。
设备存放区要靠近实验区，方便取用设备，而且要考虑设备的大小和重量，设计合适的货架或者存储柜。
确定装修风格。
虽然是实训室，但也可以弄得很时尚呀。
可以选择简洁、明亮的风格，墙面颜色可以用白色或者浅蓝色，这样看起来干净又清爽。
地面的话，要选择耐磨、防滑的材料，毕竟可能会有设备在上面移动。
3. 材料采购找靠谱的供应商采购材料。
对于建筑材料，像水泥、沙子、砖块之类的，要选择质量好的，不能贪便宜。
比如水泥，要看看它的标号是否符合要求，沙子的颗粒大小是否均匀。
对于设备材料，像实验台的台面、椅子的材质等，要根据使用需求来选择。
如果实验台上经常会有化学试剂，台面就要选择耐腐蚀的材料。
4. 施工建设先进行基础建设，比如砌墙、铺地面等。
砌墙的时候要保证墙体垂直，砖缝均匀，这可考验工人师傅的手艺了呢。
铺地面的时候要注意平整度，不然设备放上去可能会不稳。
接着进行水电安装。
电线的布线要合理，不能乱拉乱接，要考虑到设备的功率，选择合适粗细的电线。
水管的安装要确保不漏水，而且要方便使用，比如说水槽的位置要合适。
实训室设计方案范文
实训室设计方案一、建设目标与要求本次实训室建设旨在满足XX专业的教学需求，提升学生的实践操作能力，培养其创新思维和实际工作技能。
具体要求如下：1. 具备先进的教学设备和器材，确保教学质量；2. 满足学生实践操作需求，提供充足的实训空间；3. 注重安全与环保，保障师生健康；4. 装修简洁大方，色彩搭配适宜，营造良好的学习环境；5. 控制成本，合理预算，实现资源最大化利用。
二、实训室布局设计1. 实训室整体布局：根据教学需求和学生人数，合理规划实训室布局，确保空间利用最大化；2. 实验台布置：实验台位置应便于学生操作和教师指导，同时保持通道畅通，便于紧急疏散；3. 设备安置：根据设备尺寸和功能需求，合理安排设备位置，提高空间利用率。
三、设备与器材配置1. 教学设备：配置充足的教学设备，满足教学基本需求，如电脑、投影仪等；2. 实验器材：根据专业需求，配置相应的实验器材，确保学生实践操作的顺利进行；3. 设备维护：建立设备维护和保养制度，确保设备正常运行，提高设备使用寿命。
四、电源与网络布线1. 电源配置：根据设备需求，合理配置电源插座和电源线，保证设备正常运行；2. 网络布线：建立稳定、高速的网络系统，满足教学和科研需求，同时保证网络安全。
五、通风与照明系统1. 通风系统：配置合理的通风设备，保持室内空气流通，确保师生健康；2. 照明系统：采用节能环保的照明设备，创造舒适的学习环境。
六、安全与环保措施1. 安全防护：配置相应的安全防护设施，如灭火器、烟雾报警器等，确保师生安全；2. 环保材料：选用环保型的装修材料和实验器材，降低对环境的污染。
七、装修与色彩搭配1. 装修风格：以简洁、大方、明快为主，营造现代、舒适的学习环境；2. 色彩搭配：采用适宜的色彩搭配方案，如白色墙面、灰色地面等，提高室内明亮度。
会展实训室建设规划
会展实训室建设规划第一篇：会展实训室建设规划会展专业实训中心建设规划一、会展实训中心建设宗旨：教训并举，学用结合，功能完备，适度超前。
二、会展实训中心主要服务会展专业并可兼顾我系贸易及电子商务等专业的会展知识的实验实训。
三、设置三个实训室。
考虑到目前及未来一段时间内会展专业的发展需求，会展实训中心可考虑设置并建设的实训室有三个，分别是：会展策划与营销实训室、会展信息管理实训室、会展模型中心及展览搭建实训室。
总面积约400平方米。
也可以是同一实训室的三个区域。
其中会展策划与营销实训室包括会展策划、会展招商招展、会展展位营销、会议服务、会展外联业务包括项目审批等内容的模拟仿真。
该实训室支撑课程包括：会展策划、会展营销、会议运营与管理、会展礼仪等课程及相应的实习。
会展信息管理实训室也可称为会展专业机房，主要开展会展信息管理、会展财务管理、会展电子商务、会展文秘等内容的教学及实训。
会展信息管理实训室支撑课程包括：会展信息管理、展览会网站建设、办公自动化等课程。
会展模型中心及展览搭建实训室是展会及会议搭建服务的认知、模拟及仿真。
支撑课程为展会搭建与管理、展览摄影等课程的教学、认知及实习。
四、所需设备：会展实训中心建设所需软硬件设备包括：电话机、电话程控交换机、工作台、联网计算机、交换机、投影设备、数码相机、打印机、扫描仪、展架、展板、会展沙盘、会展信息管理系统、会展模拟教学软件、其他耗材等。
第二篇：会展实训室规章制度会展实训室管理制度为加强我院会展策划与管理实训室的管理，净化实训室环境，严肃实训课堂纪律，创造良好的学习氛围，提高实训设备的完好率和利用效果，保证会展实训教学的顺利开展，特制定本制度。
一、实训室任课教师须知1、上课时须提前10分钟到达实训室，实训前按照要求做好实训设备的准备工作，检查有关设备的完好情况，如发现故障应及时解决，以保证实训的顺利进行。
2、组织学生分组对应入座，并选举一名小组负责人。
会展搭建实训报告
一、实训背景随着我国会展行业的蓬勃发展，会展搭建作为会展活动的重要组成部分，对于提升活动品质、营造良好氛围具有至关重要的作用。
为了更好地了解会展搭建的基本流程、技巧和方法，提高自身实践能力，我在2023年X月至X月期间，参加了由XX学院举办的会展搭建实训课程。
二、实训目的1. 掌握会展搭建的基本流程和操作规范。
2. 熟悉各类会展搭建材料的使用方法和注意事项。
3. 提升团队协作能力和项目管理能力。
4. 增强对会展行业的认识，为今后从事相关工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 理论学习- 了解会展搭建的基本概念、发展历程和行业现状。
- 学习会展搭建的流程、规范和技巧。
- 熟悉各类会展搭建材料（如：展板、展架、地毯、灯光等）的性能、特点和适用场合。
2. 实践操作- 参与现场搭建模拟，包括展台设计、材料准备、搭建施工等环节。
- 学习并实践各类搭建工具的使用方法，如展板拼接、展架组装、灯光布置等。
- 团队协作完成现场搭建任务，提升团队协作能力和项目管理能力。
3. 案例分析- 分析国内外优秀会展案例，学习借鉴成功经验。
- 结合自身实践，总结经验教训，提高实战能力。
四、实训过程1. 理论学习阶段- 通过课堂讲解、视频教学等方式，系统学习会展搭建的相关知识。
- 针对重点难点，进行分组讨论，共同探讨解决方案。
2. 实践操作阶段- 在专业老师的指导下，进行现场搭建模拟，熟悉各类搭建材料和工具的使用。
- 通过团队协作，完成现场搭建任务，提升团队协作能力和项目管理能力。
3. 案例分析阶段- 收集国内外优秀会展案例，进行深入分析，总结成功经验。
- 结合自身实践，反思不足，提出改进措施。
五、实训成果1. 掌握了会展搭建的基本流程和操作规范。
2. 熟悉各类会展搭建材料的使用方法和注意事项。
3. 提升了团队协作能力和项目管理能力。
4. 深入了解了会展行业，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
六、实训总结1. 通过本次实训，我深刻认识到会展搭建在会展活动中的重要性，以及团队协作和项目管理能力在实践中的应用。
实训室建设规划方案书-最新版
实训室建设规划方案书背景与概述实训室作为学校培养学生实践能力和综合素质的重要场所，在当前高等教育中具有重要的作用。
然而，当前我校实训室的建设与管理存在着一些问题，包括设备不齐全、空间利用率不高、管理不规范等。
针对这些问题，我们制定了本规划方案书，旨在全面提升实训室的建设，更好地服务于学生的学习、实践和成长。
建设目标1.提高实验室的设备水平，完善实验设备。
2.确定实训室规模和优化实训室的空间布局，使实训室内部功能与空间布局更加合理。
3.深入探讨实训室管理和人员配备，制定管理制度，规范人员职责分工。
4.提供更好的实习环境，提高教学质量。
5.保证实训室师资队伍的质量和数量。
建设方案设备水平提升学校应考虑购置新设备或更新技术陈旧的设备，如计算机、实验仪器等，以匹配行业的进步和学生的需求。
学校应建立设备采购资金预算，遵循公开、透明的原则，确保实验室常备一定的设备储备，减少设备老化和使用效果不佳的情况。
适当增加适用于研究生和本科生的专用实验室的占比，以保证教学质量和设备的合理利用。
实训室规模确定与空间布局优化实验室管理者应以学生需求和实践要求为基础，确保实验室空间利用率高效，充分考虑安全和人员流动以及设备摆放的合理性。
实验室设计需要优化设备布局和设备分类。
内部整体布局去粗取精，简洁合理，功能齐全，设备容易调配。
如果装设的设备较多，应合理布局，避免压迫、拥挤或使用不方便，按区域分类，确保安全。
管理制度与人员职责分工的规范为了保证实验室各项工作的正常进行，应该建立相应的管理制度，并且在实施过程中不断优化和改进。
此外，在实验室管理中还应明确员工的职责和工作任务分配。
人员分工应合理，在职工流动时及时调整和完善分工，保证实验室的正常开展。
职责分工也应做到明确，避免混淆，确保承担职责的人员能够充分履行工作，保证实验室各项工作顺利开展。
提供更好的实习环境实验室的安全监管非常重要。
为此，需要采取一系列的安全保障措施，如安装必要的跌倒保护设施，随时检查电线电缆、漏电电报警装置、消防设备、气体管道等。
会展综合实训室整体解决方案
会展综合实验室整体解决方案一前言随着会展经济的发展，会展综合人才的培养成为各大会展院校的教学目标，会展专业又是一门综合性与实践性非常强的专业，基于此会展实验室建设已成为学校教学模拟实训的一项重要需求。
在会展人才缺乏的情况下，如何能使会展专业毕业生真正走上会展行业的工作岗位，并在工作几年后成为行业的管理者，这势必要求学生在校期间就要掌握大量的实践性工作，因此会展实训室建设已成为会展专业教学实践和延伸的新需求。
会展实验室是对教学的延伸和实践，它解决会展教学实践知识的需求，实现会展教学理论知识与会展实践知识有机结合，它是对会展教学的强有力补充。
作为会展行业的领跑者，我们愿为各有关会展院校的会展实验室提供整套系列软件和实验室建设方案。
二项目产生的效益会展实验室建设完成之后，可以给教学带来很大的收益，满足了教学实训、课程设计，提高了学生的实践能力。
可利用的设备资源和师资力量，还可面向社会提供更多的职业资格培训，为社区服务。
会展软件教学实训室可为学校产生如下直接效应。
1.提高教学质量计算机网络系统已成为会展业必不可少的一种科学解决手段和工具，而在会展教学中应用会展教学模拟系统，不仅使会展教育与当下会展业发展保持同步，更使会展教育理论知识与与实践知识充分结合起来。
学生们在学习过程中能够系统直观的了解会展业整个操作流程，有利于学生充分掌握会展业专业知识，同时对于老师在教学、备课方面有很大帮助，从而最终提高教学质量。
2.促进学校招生会展教学模拟系统的使用，不仅有效的树立了学校在会展教育方面的专业品牌形象，更是会展专业招生的一个亮点，必将进一步促进和影响有志于报考会展专业学生的选择。
3.扩大就业率会展教学模拟系统的使用，使学生们在校期间，就充分掌握了会展行业的实际工作流程及工作重点，使学生的实际动手能力得到了最大程度的提高，极大程度上满足了会展企业对专业人才的需求，此举必将进一步提高学生的就业成功率。
4.促进校企合作展会具有很强服务性、综合性、季节性等显著特征，一个展会的召开往往要用大量的临时工作人员，会展专业又是一个实践性很强的专业，学生通过使用该系统熟悉了展会的运作流程，这就很大程度的促进了校企合作，使学生可参加展会实习，企业解决了专业临工问题。
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会展专业综合实验实训室建设方案一、项目申请的必要性《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6 号）提出了要深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量。
要创新人才培养模式，构建教学标准体系，以促进就业为导向，以增强学生就业创业能力为核心。
文件还提出，要推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套，加强行业指导、评价和服务。
要坚持工学结合、知行合一。
注重教育与生产劳动、社会实践相结合，突出做中学、做中教，强化教育教学实践性和职业性，促进学以致用、用以促学、学用相长。
可见，提高学生的实操能力，与社会需求对接，是非常有必要的。
如何以专业课程衔接为核心，更好开展“以就业为导向” 、“以学生为中心”的教学实践，探索课程教学“模块化”和“项目化” ，强化教学与行业/ 企业间联动，实现校企协同育人。
围绕以上文件精神，我们进行了以下探索。
主要设想及达到的目的和水平：会展综合实验实训中心实行导师负责制，指导导师由理财与会展教研室专任教师担任，项目成员来自会展策划与管理专业的优秀学生。
根据自身素质能力模型和行业需求，在会展 13 级已组建了“向日葵工作室”、“莱嘉工作室”等 8 个项目工作室的基础上，组织 2014 级会展班相继成立了包括多拉、狂华等 6 个项目工作室，以此继续推进课堂教学和专业学习，使分组项目化教学常态化运作。
探索在教学中引入分组项目化管理，以市会展业发展态势作为实景案例，模拟实现企业化运作，强化教学效果。
通过采购以下设备组建实训室，能够更好解决当前实训设备落后，尤其是展览涉及的搭建展具的缺失。
搭建展具必须是国先进的型材，具备可拆卸，可拼装，反复使用，环保绿色。
提高学生的实际动手能力，与国外企业的实际需求同步。
二、预期效果会展综合实验实训中心设立的实战会展项目，力求做到高校在校生角色与社会职业人士的无缝接合，学生能够自行模拟开幕式、开展展览展销活动的实操，对于日后开展职业资格技能鉴定做准备，大大提高了会展策划与管理专业学生的实际动手能力，以及我院会展策划与管理专业的办学条件。
效果图：图一图二设备清单：（ 150 平方）第一部分材料清单 ( 接待台 )序号材料名称规格数量单位1 弧形四槽型材2500 8 根2 小孔立柱2500 8 根3 单边扁铝890 28 根4 单边扁铝760 28 根5 单边扁铝360 14 根6 双边扁铝360 42 根7 锁头224 只8 滑座395 28 根9 滑轮56 只10 滑槽760 14 副11 玻璃锁7 把12 移门锁7 把13 玻璃压条30 28 根14 PVC展板905 ×635× 3 7 块15 PVC展板905 ×1515× 3 7 块16 PVC展板905 ×235× 3 7 块17 PVC展板375 ×635× 3 8 块18 PVC展板375 ×235× 3 2 块19 PVC展板775 ×235× 3 7 块20 PVC搁底板974 ×374× 10 14 块21 PVC顶板974 ×374× 6 7 块22 PVC移门板395 ×594× 10 14 块23 筒灯14 盏第二部分材料清单 ( 发光墙体 )1 80 方柱2700 4 根2 80 方柱3880 2 根3 80 方柱9104 根4 80 方柱锁12 只5 工字铝25006 根6 槽口连接柱2520 4 根7 立柱型材2540 12 根8 横梁型材587.5 36 根9 托件型材646.5 72 根10 工字铝2500 10 根11 乳白亚克力板646.5 × 493×4 60 块12 T4 灯60 盏13 灯线60 根14 钩头螺钉组合 4 只第三部分材料清单 ( 展厅布局 )1 80 方柱2700 12 根2 80 方柱2000 2 根3 80 方柱36004 根4 80 方柱1600 4 根5 80 方柱940 2 根6 80 方柱1120 6 根7 80 方柱5600 2 根8 80 方柱1898.2 1 根9 80 方柱1652.1 1 根10 80 方柱3592.1 4 根11 80 方柱1092.1 1 根12 80 方柱984.9 1 根13 80 方柱1204.2 1 根14 80 方柱984.9 3 根15 80 方柱1071.6 4 根16 80 方柱1204.2 3 根17 80 方柱锁58 只18 45 度角连接锁16 只19 布饰铝杆组件3598 1 根20 布饰穿管3598 2 根21 ML1448 15 只22 网格布喷绘宽 3598×高 2520 1 块23 80 布框型材1600 4 根24 80 布框型材940 2 根25 80 布框型材2540 6 根26 钩头螺钉组合58 套27 单弹布喷绘宽 1600× 2540 2 块28 单弹布喷绘宽 940× 2540 1 块29 单面开槽板宽 1134×1854× 16 1 块30 匙孔板宽 1134× 1854 1 块31 冲孔展板宽 1134× 1854×3 1 块32 大孔立柱2540 4 根33 高位锁8 只34 工字铝2500 2 根35 单钩扁铝1160 2 根36 单钩扁铝1140 4 根37 40 双槽扁铝1160 2 根38 40 双槽扁铝1140 4 根39 三卡锁24 只40 全封板1196× 504× 16 15 块41 扣板夹16 只42 隔条1175 4 根43 隔条1155 8 根44 隔条496 4 根45 隔条486 6 根46 布框型材1229 2 根47 布框型材984.9 2 根48 布框型材904.9 1 根49 布框型材1084.6 1 根50 布框型材1071.6 2 根51 布框型材1696.6 1 根52 布框型材1124.2 2 根53 布框型材1204.2 1 根54 布框型材1371.8 1 根55 布框型材659.1 2 根56 布框型材1730 1 根57 布框型材1392.9 1 根58 布框型材1515.5 1 根59 布框型材1598.8 1 根60 布框型材1492.1 1 根61 布框型材932.1 1 根62 布框型材984.9 6 根63 布框型材200 12 根64 布框型材1258.2 2 根65 布框型材1071.6 7 根66 布框型材1175 2 根67 布框型材1204.2 6 根68 布框型材1012.1 2 根69 布框型材195 1 根70 布框型材629 1 根71 布框型材3592 4 根72 布框型材282.8 6 根73 布框型材1515.5 1 根74 布框型材625 1 根75 布框型材331.2 1 根76 布框型材735.8 1 根77 布框型材1092.1 1 根78 钩头螺钉组合235 只79 单弹布喷绘1730× 1229×1229 1 块80 单弹布喷绘904.9 × 1084.6 × 195×629 1 块81 单弹布喷绘200 ×984.9 2 块82 单弹布喷绘1258.2 ×984.9 1 块83 单弹布喷绘984.9 × 984.9 × 1392.9 1 块84 单弹布喷绘3592× 282.8 ×3592× 282.8 2 块85 单弹布喷绘1696× 1515.2 × 625× 1071.6 1 块86 单弹布喷绘1071.6 ×200 2 块87 单弹布喷绘1175.5 ×1071.6 1 块88 单弹布喷绘1071.6 ×1071.6 ×1515.5 1 块89 单弹布喷绘1124.2 ×1124.2 ×1589.8 1 块90 单弹布喷绘1204.2 ×200 2 块91 单弹布喷绘1012.1 ×1204.2 1 块92 单弹布喷绘1204.2 ×1371.8 ×331.2 ×1 块73593 单弹布喷绘1492.1 ×282.8 × 1092.1 ×1 块282.894 单弹布喷绘932.1 × 659.1 × 659.1 1 块95 三槽扁铝2200 4 根96 三槽扁铝1000 6 根97 双槽单圆扁铝2200 4 根98 单边扁铝900 40 根99 单边扁铝400 22 根100 双边扁铝400 15 根101 锁头154 只102 滑座465 14 根103 滑轮E473 28 只104 滑槽900 7 副105 玻璃锁 1 把106 移门锁 6 把107 玻璃压条30 4 根108 PVC展板915 ×635× 3 6 块109 PVC展板415 ×635× 3 7 块110 PVC展板915 ×1215× 3 2 块111 PVC展板915 ×235× 3 4 块112 PVC展板415 ×235× 3 4 块113 PVC搁底板900 ×464× 10 12 块114 PVC顶板900 ×464× 6 2 块115 PVC移门板465 ×594× 10 12 块116 筒灯 4 盏117 侧面玻璃914 ×274× 4 8 块118 侧面玻璃414 ×274× 4 7 块119 侧面玻璃414 ×287× 4 12 块120 移门玻璃1174× 465× 5 2 块121 搁板玻璃899 ×460× 8 6 块122 柜面玻璃899 ×463× 10 4 块123 大孔立柱640 6 根124 大孔立柱600 12 根125 立柱封盖30 只126 单边扁铝1320 30 根127 单边扁铝1360 12 根128 单边扁铝310 12 根129 双边扁铝310 24 根130 扁铝圆弧φ 1980 1/4 18 根131 锁头156 只132 圆弧锁头36 只133 PVC板1335× 575× 3 5 块134 PVC板1335× 445× 3 10 块135 PVC板1335× 535× 3 10 块136 乳白压克力板325 ×575× 3 2 块137 乳白压克力板325 ×535× 3 4 块138 乳白压克力板1530× 575× 3 3 块139 乳白压克力板1530× 535× 3 6 块140 乳白压克力板1375× 575× 3 2 块1384× 332×φ 1980 1/4 ×144 乳白压克力板5 块332 ×3第四部分材料清单 ( 板面系统 )19 高位锁 2 只20 40 双槽扁铝950 3 根21 三卡锁 6 只22 单面开槽板964 ×2274× 16 3 块23 40 方柱2700 5 根24 40 方柱1000 36 根25 40 方柱950 6 根26 高位锁84 只27 支撑型材949 1 根28 支撑型材999 6 根29 中间扣板型材949 4 根30 中间扣板型材999 24 根31 上端扣板型材949 1 根32 上端扣板型材999 6 根33 全封板950 ×537.5 ×16 5 块34 全封板1040× 537.5 ×16 20 块35 全封板1020× 537.5 ×16 10 块第五部分材料清单 ( 整体墙板系统 , 主要用于美术展和博物馆类 )1 方孔立柱2380 50 根2 T 字连接柱2380 17 根3 侧边封盖2400 11 根4 边角封盖2400 11 根5 整体墙板2400× 997× 40 60 块6 整体墙板2400× 388× 40 1 块第六部分材料清单（学生动手操作部分）1 样品盒12 套2 展览咨询桌 64 展览洽谈桌 45 小标摊模型 3 套6 快展 2 套7 LT-KITS 2 套8 配件样品 1 套9 灯光墙组合 1 组10 各种方柱组合 1 柱11 全封板组合小样 1 组12 小特装 2 组13 各种型材截面 2 套14 设计软件 1 套15 产品应用彩页50 份16 动画安装光碟 1合计包含设计、安装及培训350000.00 第七部分电子设备及软件1 LOGO投影灯SL10 1 4000.002 360 全息成像系统DZVR360-G190-D 1 12000.003 42 寸触摸屏一体机DZ42DSS-K 1 19000.004 设计电脑 PC主机扬天 T4900c-08 1 4999.005 打印机佳能 LBP7010C 1 4500.006 15 寸舞台音响山凌 305 2 2800.007 会展业务流程管理实训广昴 1 90000.00 软件（ BPM）8 会展无纸化考试系统软广昴 1 48000.00 件合计185299.00整体合535299.00 计部分会展实训室所用主材技术参数材料铝合金型材（含方案中的方柱、扁铝以及所有有铝合金框架的型材，所附小样为主材料小样）小样80方柱40扁铝40单边扁铝小孔八棱柱技术参数1.铝合金型材性能须符合 GB/T5237-2004 标准要求。