奇思妙想(公开课))PPT课件

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《奇思妙想》PPT课件

《奇思妙想》PPT课件

水杯
你有什么奇思妙想

水杯游泳池
废 物 利 用
作业要求:
1.想法奇妙,有趣 2.表现手法恰当
结束语
梦想可以让我们的世界变的更美丽, 有些梦想 虽然在短时间内还不能实现, 但我们有了梦想,就有了追求,有了追 求就有了努力奋斗的目标和动力!在课 的最后,老师祝愿大家,在学好知识之 后,长大以后都能实现自己心中的“奇 思妙想!”
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41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。

小学美术《奇思妙想》pptPPT

小学美术《奇思妙想》pptPPT

优秀作品赏析
选择标准
根据评价标准,挑选出具有代表 性的优秀作品,进行深入分析和
讲解。
作品特点
分析优秀作品的特点和优势,让学 生了解什么样的作品才能称之为优 秀的美术作品。
启与借鉴
引导学生从优秀作品中汲取灵感和 经验,为自己的创作提供借鉴和参 考。
PART 05
课程总结与展望
REPORTING
WENKU DESIGN
PART 05
课程总结与展望
REPORTING
WENKU DESIGN
本节课的收获
创意启发
通过《奇思妙想》课程,学生们学会了 从不同角度思考问题,激发了他们的创
意和想象力。
团队合作
学生们在小组活动中学会了合作与分 工,提高了他们的团队合作意识和协
作能力。
实践能力
学生们在课程中动手制作了自己的创 意作品,提高了他们的动手能力和实 践能力。
技术性
评价作品在绘画技巧、色 彩搭配、构图布局等方面 的表现,是否符合美术的 基本规范。
表达力
评价作品是否能够清晰地 表达出作者的意图和情感, 是否具有感染力和共鸣力。
作品评价标准
创意性
评价作品是否具有独特的 创意和想象力,是否能够 打破传统思维束缚,展现 个性。
技术性
评价作品在绘画技巧、色 彩搭配、构图布局等方面 的表现,是否符合美术的 基本规范。
PART 04
学生作品展示与评价
REPORTING
WENKU DESIGN
PART 04
学生作品展示与评价
REPORTING
WENKU DESIGN
学生作品展示
展示学生作品
通过课堂展示、学校画展等形式 ,让学生有机会展示自己的美术 作品,增强自信心和创造力。

美术人美版五年级下册第八课《奇思妙想》课件

美术人美版五年级下册第八课《奇思妙想》课件

《原神经》马格利特
《 美 妙 的 现 实 》
马 格 利 特
1964
《金银岛》马格利特 1942
《超现实公寓》(油画)
达利(西班牙)
《超现实公寓》实景陈列
( 达利基金会)
《 莫 斯 科 的 英 国 人 》
马 列 维 奇
奇在哪里? 妙在哪里?
说说你发现的图像
组合新方法吧!
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艺术实践:
人美版五年级下册
8.奇思妙想
《 黑 格
图 受趣 样杯 像 ?的 特子
尔 的 假 日 》
马 格 利 特 ( 比 利 时 )
的 ?
画画 家面 是? 用 什 么 方 法 组 合
别和 的一 感把 雨 伞 组 合 成 最 有
这 样用 什 的么 组 合 方方 式 可 式 给 你 怎以 把 一 只
更 大 的 新 奇 感 。
可 能 出 现 的 地 方 , 从 而
带 来
位 置 , 将 它 放 置 在 生 活 中 不给 你 怎 样 新 奇 的 感 受 ?改 变 生 活 中 物 象 原 有 的合 方 法 ?图 像 组 合 方 法 揭 秘 :画 家 运 用 了 怎 样 的 图 像

(
比 利利 时牛 )斯
山 之 城
马 格 利 特
1、自选生活中的素材,运用学到的方法,大胆进行 构思,用线描的方法创造一幅奇思妙想的作品。
2、注意线条的疏密、曲直及黑白对比关系。
奇思妙想给我们生活带来 种种改变的同时,也给我们带来 无限的美与奇趣!
谢谢大家!

部编人教版四年级语文下册第二单元《习作:我的奇思妙想》公开课PPT课件

部编人教版四年级语文下册第二单元《习作:我的奇思妙想》公开课PPT课件

片段二:
这件衣服最强大的功能在于它冬暖夏凉。冬季 它收紧面料间的缝隙,不让一丝寒风穿过,同时, 自动升温系统打开,一股股暖流温暖着每一寸肌肤, 就像置身于温和的阳光下。夏季,那面料如蚕丝般 润滑、冰凉,面料间的缝隙变大,可以加速空气流 通,同时开启低温、防晒系统,丝丝凉意沁人心脾。
说一说: 哪一个介绍给你留下了深刻的印象?
我要发明一双能在水上行走的鞋 子,任何江河都挡不住我的脚步!
我希望我的书包能随意变大变小,东西 再多都装得下,东西少时就变得轻便。
➢ 你觉得哪种想法最奇妙?奇妙在哪里呢?
会飞的木屋
水上行走鞋
会变大变小的书包
想象方法:合一合
会飞的木屋
“木屋”和“飞行” 组合在一起,就成了奇妙 的发明——“会飞的木 屋”。将日常生活中两种 事物的功能合一合,就成 了一种奇妙的发明。
只大鸟;在水中“游泳”时,就像一 写清楚。
条巨大无比的粉色海豚。它的底部有
轮子,可以来回伸缩,机翼可舒展可
收缩,它的颜色会变化,可以变成五
彩的汽车,又方便藏身。
➢ 读下面习作片段,说说你的看法。 第2句话介绍 这辆车在路上行驶时,是一了 翼”“轮“颜子色””“,机感
只“七星瓢虫”;在空中飞行时,觉比较乱,没有一 是一只大鸟;在水中“游泳”时,定的顺序。 就像一条巨大无比的粉色海豚。它
➢ 开始你的奇思妙想吧!
我的奇思妙想
发明原因
样子
功能
使用方法
班级交流
借助图示,把你的发明介绍给大家 。请同学点评介绍样子时是否有一定 顺序,功能的介绍是否清楚合理,还 可以介绍哪些内容。
完善自己的图示,然后介绍给同桌 听,互相点评是否介绍清楚了。
快乐习作

奇思妙想公开课ppt

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• 有妙想,才有创意
来,一起欣赏生活中的奇思妙想!
各 式 提 袋
奇思妙想的建筑
什ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是奇思妙想
• 奇思妙想是指奇妙的想法,它往往是由具 体的事物或实际情况引起的美好想象!
动脑想一想!做一做!
我的奇思妙想
我们每一个人都会有一些奇思妙想,我也不例外。 在前几天的夜晚,我正在自己的书房里看书,突然听见:“叭哒”一声,我感 觉到大事不妙,连忙离开书桌,朝着声音的“源头”走去。在客厅里,我看见了一 只破碎的玻璃杯躺在地上痛苦地呻吟,在玻璃杯的周围还有一大滩冒着热气的水, 我一看就知道,这是我四岁半的儿子倒完水之后,拿起杯子,准备放到桌子上的时 候,因为水太烫了,杯子没有拿住,一不小心,杯子就掉在了地上。 所以,我决定,我要发明一种防烫、防摔、防滑、恒温时间长,还可以发光的多 我们每一个人都会有一些奇思妙想,我也不例外。 功能玻璃水杯。(特点)这种多功能水杯和现在的玻璃杯外观大致一样,在玻璃杯 在前几天的 周围有许多微型吸盘,即使你双手都沾满了油污,抓着杯子,也不会觉得滑。(优 点①)它是用超软、超轻型材料做的,即使你把杯子里灌满了水,你也不觉得这个 杯子太重。倘若你把杯子不小心从高处落下来,在杯子碰到地面的一瞬间,杯子就 立即增加了弹性,就像我们平时打篮球一样,球拍下去并又很快弹回到我们手上。 (优点②)它可以保温两天依旧是开水。只要你把滚烫的开水倒进去,杯子的底部 就会收集大量热量,假如你要喝水的话,调到可以喝的水温。(优点③)在黑夜里, 在一条没有路灯的路上,只要你带着这种多功能水杯,你就不用担心看不清路了, 它可以通过热能转变成电能来照明,节能环保。(优点④) 时代在发展,我们未来的水杯功能会越来越多,在不久的将来,它会成为我们 生活中的宝贝,让我们一起努力,早日让梦想成真吧!

奇思妙想作文ppt课件

奇思妙想作文ppt课件

想象与创造力
01
02
03
敢于突破常规思维
打破思维定势,挑战传统 观念,追求独特的表达。
善于运用修辞手法
比喻、拟人、夸张等,增 强语言的表现力,使奇思 妙想更生动有趣。
激发创新思维
通过头脑风暴、思维导图 等方法,拓展思维广度和 深度,产生更多的创意火 花。
03
奇思妙想的表达方式
夸张与变形
夸张
通过对事物的形象、特征、作用等进行夸大或缩小的描述,以突出其本质和特点, 增强表达效果。
将个性化教育、智能教育平台、虚拟 现实和增强现实技术等元素融入未来 学校的设想中,展现出作者对教育改 革的深刻思考。
实例三
主题
以一双翅膀为引子,探讨人类飞翔的 梦想和现实。
内容
描述一个拥有翅膀的主人公,通过飞 翔探索世界的奇妙经历。在这个故事 中,主人公飞越山川河流、探访异国 他乡,不仅领略了壮丽的自然风光和 多彩的文化风情,还结交了许多有趣 的朋友。同时,故事也探讨了人类飞 翔的历史、现状和未来展望,以及飞 翔对人类的意义和价值。
奇幻
以魔法、神话、传说等超自然元素为 创作基础,构建一个充满想象力和神 秘感的奇幻世界,引发读者的无限遐 想。
04
奇思妙想的作文技巧
选材与立意
选择独特、新颖的材料
01
从日常生活中挖掘不寻常、有趣的事物,或从历史事件、文学
作品中汲取灵感。
立意要深刻
02
通过对材料的深入思考和提炼,形成独特、有深度的主题或观
变形
改变事物的原有形态和结构,创造出新的形象和意境,使读者产生强烈的视觉冲击 和心灵震撼。
寓言与象征
寓言
通过虚构的故事和人物形象,寄托某种思想、观念或道德教训, 使读者在娱乐的同时获得启示和教育。

最新《奇思妙想》课件课件ppt

最新《奇思妙想》课件课件ppt

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建纬城中村改造及拆迁法律网 TEL:0755-82960782 EMAIL:szjianwei@
第一部分 房地产开发企业常见法律风险及纠纷
一、关于土地使用权取得的风险 房地产开发商土地使用权的取得方式包括以出让(招标、拍卖、挂牌)、
转让、合作开发、收购房地产项目公司等。采取这些方式取得土地使用权的 风险主要包括:
1、土地使用权出让过程中的法律风险 政策及法律、法规变化的风险; 政府规划方案变更的风险; 土地使用权出让合同对土地使用进行限制的风险,包括规划指标、 开发期限、转让、用途等的限制; 招拍挂过程中的法律风险; 物权法施行后关于土地使用权分层设立、地役权等制度变化带来的 风险; 房屋拆迁及土地平整等相关问题的法律风险; 土地使用权被政府收回的法律风险。
《奇思妙想》课件
• 一块巨石漂浮 在蓝色的天空 中,飞越大海, 这是一幕多么 神奇的景观!
• 说一说你有什 么感想?
达利 《记忆的永恒》
达利 《梅维斯的唇形沙发》
西班牙人,20世纪最有代表性的画家之一。 他是一位具有卓越天才和想象力的画家。
《头像之屋》
你会有什么奇思妙想?!
你从画中看到了什么? 这些事物有联系吗?
第一部分 房地产开发企业常见法律风险及纠纷
一、关于土地使用权取得的风险 房地产开发商土地使用权的取得方式包括以出让(招标、拍卖、挂牌)、
转让、合作开发、收购房地产项目公司等。采取这些方式取得土地使用权的 风险主要包括:
3、土地使用权合作开发及收购房地产项目的法律风险
合作开发合同或股权转让合同被认定无效的法律风险;(备注:在 实务中,很多合作开发合同或项目公司股权收购合同由于签订时没 有仔细审查其合法性,导致在土地价格大幅度上涨后,土地转让方 毁约,用的最多的理由就是主张合同无效,由于房地产的法律规制 多,稍有不慎,就可能面临合同无效的风险。);

奇思妙想》PPT课件

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精品ppt
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(1)因事物外形相似从A物
联想到B物,在文学中常用这种方法,如四年
级语文课本《火烧云》中这样描述云: 一会儿,天空出
马 现一匹 ,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人
骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大 起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人 正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
• 请同学们看一看、 想一想这是什么?
• 它应该是在什么 地方?
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你的感受
一块石头漂浮在 蓝色的天空中, 飞跃大海,多么 神奇的画面
马格利特超现实主义精品作ppt 品
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特 色 钟 表
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奇特的建筑
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树屋
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修剪奇特的 园艺花草
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看出上面这些作品是怎么变化的吗?
1.先画个普通的物体出来 比如:
杯子,树,西瓜,汉堡等
2.再发挥你的想象在上面进行添加,组合, 改变比例,局部替换等等方法。
比如你想让它变成什么?或者说有什 么奇特的作用?
总之越奇特越有趣。
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米罗作品
几米作品
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几米作品精品ppt
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几米
作品
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几 米 作 品 精品ppt
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几米作品
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四年级我的奇思妙想人教 (共14张PPT)教育课件

四年级我的奇思妙想人教 (共14张PPT)教育课件

打扫卫生是好手。
还有一次打扫卫生,全家人都是早 出晚归,已经一个星期没好好打扫了, “小叮当”自告奋勇地揽下了打扫卫生 的重任,只见它肚皮里钻出来一个扫把, 又展开来一个簸箕,只要哪里有一点脏, 它就会跑过去扫干净,连沙发和床底下 都不放过。扫完后,它还用抹布仔细地 抹,地板一下子就变得一尘不染了。
还能吸附油烟。
一次妈妈在炒菜时,大量的油烟呛得我们直咳嗽, “小叮当”见状,张大嘴巴用力一吸,烟就全跑进了它 的嘴里,接着又用力朝窗外一吹,可恶的烟就被“小叮 当”排掉了。
写出真情实感。
我并没有害怕,竟然主动和他玩 了起来,心中的好奇和兴奋,压制了 我害怕的感觉。
智能机器人真聪明啊! 神奇而聪明的“小叮当”帮了我 们不少忙,同时也给我和这个家带来 了不少欢乐。
有些人经常做一 些 计 划 , 有的 计 划 几 乎 不去 做 或 者 做 了坚 持 不 了 多 久。 其 实 成 功 的关 键 是 做 很 坚持 。 上 帝 没 有 在我 们 出 生 的 时候 给 我 们 什 么额 外 的 装 备 ,也 许 你 对 未 来充 满 迷 惑 , 也许 你 觉 得 是 在雾 里 看 花 , 但是 只 要 我 们 不停 的 去 做 , 去实 践 , 总 是 可以 走 到 一 个 鲜花 盛 开 的 地 方, 也 许 在 那 个时 候 , 你 就 能感 受 到 什 么 叫柳 暗 花 明 。 走向 成 功 的 过 程就 好 像 你 的 起点 是 南 极 , 而成 功 路 径 的 重点 在 北 极 。 那么 无 论 你 往 哪个 方 向 走 , 只要 中 途 的 方 向不 变 , 最 终 都会 到
板书设计
我的奇思妙想 发明物品的样子 有什么功能
给“我”的快乐
凡 事都 是 多棱 镜 ,不 同 的角 度 会看 到 不同 的 结果 。 若能 把 一些 事 看淡 了 ,就 会 有个 好 心境 , 若把 很 多事 看开 了 ,就 会 有个 好 心情 。 让聚 散 离合 犹 如月 缺 月圆 那 样寻 常 ,

小学美术《奇思妙想》ppt课件

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可编辑课件
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奇思妙想的广告宣传作品
让人印象深刻,过目不忘
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奇思妙想,快乐生活
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学习要求
• 构思、设计一件物品。 • 先画图,并说明设计的意图,然后再制
作。 • 也可把生活中的日用品,进过构思、改变
设计成款式新颖的物品。 • 操作时注意安全。
可编辑课件
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5
水杯
? 你有什么奇思妙想
可编辑课件
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水杯游泳池 7
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8
同学们的奇思妙想
用废 物 利
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手工作业的特别之处:
要能够废物利用, 变废为宝哦!
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奇思妙想的杯子
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谢谢!
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《我的奇思妙想》PPT精品课件

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奇思妙想的价值
推动创新
奇思妙想是创新的重要源 泉,能够推动科技、文化 、艺术等领域的不断进步 。
解决问题
面对复杂的问题和挑战, 奇思妙想往往能够提供独 特的解决方案,达到事半 功倍的效果。
丰富生活
奇思妙想不仅能够为生活 带来便利和乐趣,还能够 丰富人们的精神世界,提 高生活质量。
02
奇思妙想的种类与特点
案例分析
发展趋势
选取典型的多功能学习用品案例,如晨光 多功能笔、Kindle阅读器等,分析其设计 理念、功能特点及用户体验。
展望多功能学习用品的发展趋势,如个性化 定制、智能化发展等,以及可能面临的挑战 和机遇。
案例四:创意美食制作
创意美食概述
介绍创意美食的概念、特点及分 类,如分子料理、3D打印食品
成果展示与推广
成果展示
将最终制作完成的产品进行展示,向他人介绍产品的功能、特点 和创新点。
推广方式
通过网络平台、社交媒体等途径进行推广,扩大产品的知名度和影 响力。
收集反馈
收集用户对产品的反馈和建议,为产品的后续改进和升级提供参考 。
04
奇思妙想的案例分析
Chapter
案例一:智能家居系统
分析智能家居系统所涉及的关键 技术,如物联网、云计算、人工 智能等,并探讨其在实际生活中 的应用。
Chapter
科技创新类奇思妙想
涉及领域广泛
包括人工智能、航空航天、生物 科技、新能源等。
创新性突出
提出新颖、独特、具有颠覆性的科 技创意和解决方案。
实用性强
针对现实生活中的问题和需求,提 供实用、可行的科技产品和方法。
文化艺术类奇思妙想
涵盖多种艺术形式
包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧、电影 等。

奇思妙想》课件

奇思妙想》课件

联想到B物,在文学中常用这种方法,如四年
级语文课本《火烧云》中这样描述云: 一会儿,天空出
马 现一匹 ,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等
人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马 大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的 人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
大狗 忽然又来了一条
。那条狗十分凶猛,在向
看了这些奇特的画面,我们不得
不佩服作者的想象力,作品中妙趣横 生的创意,给我们惊喜,给我们美的 享受,奇思妙想没有太多固定的想法, 关键要有与众不同的想法,生活中的
植物、动物、人物、日常用品、 交通工具,建筑都可以成为想象的
源泉。
请欣赏下面的画后思考一下,
1 你看到了什么 2 这些事物有联系吗
奇思妙想的画
前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知 哪里去了,大狗也不见了。
大狮子 接着又来了一头
,跟庙门前的石头狮
子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲 着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
(2)也因物体功能相似组合或代替部分,
(3) 当然可以没有关联的事物组合
(4) 改变比例, 变大或变小。
奇 特 的 袋 子
奇特的 袋子
公益广告
公益广告
车 身 广 告
车身广告
米罗作品
米罗作品
几米作品
几米作品
几米 作品
几米作品
几米作品
谢谢观看
• 请同学们看一看、 想一想这是什么?
• 它应该是在什么 地方?
你的感受
一块石头漂浮在 蓝色的天空中, 飞跃大海,多么 神奇的画面
马格利特超现实主义作品
特 色 钟 表
奇特的建筑

奇思妙想(公开课))PPT课件

奇思妙想(公开课))PPT课件

水杯
? 你有什么奇思妙想
水杯游泳池
废 物 利 用
手套的奇思妙想
科学源于奇思妙想
让我们用灵巧的双手,描绘未来, 体验创造的快乐吧!
我能行:
•构思、设计一件物品 •先画草图,并用文字说明设计的意
图,然后再制作。 •也可把生活中常见的日用品,经过
构思、改变,设计成新颖的物品。 •操作时注意安全。
------爱因斯坦 没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。
------牛顿 想象力是人类能力的试金石,人们正是依靠想象力 征服世界!
------被誉为创造学之父的奥斯本 想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。
------古希腊的亚里士多德
奇思妙想训练营
我的奇思妙想
生活篇
各 式 包 包
奇特的凳子
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
精品ppt10精品ppt11精品ppt12精品ppt13精品ppt14精品ppt15精品ppt16精品ppt17精品ppt18精品ppt19精品ppt20想象力比知识更重要因为知识是有限的而想象力概括着世界上的一切推动着进步并且是知识的源爱因斯坦没有大胆的猜测就做不出伟大的发现
手的奇思妙想
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象 力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源 泉。

《奇思妙想》 精品PPT课件(共25张)

《奇思妙想》 精品PPT课件(共25张)
• 大家喜欢想象、幻想吗?
• 大家都能幻想出什么样的东西来呢? • 大家有没有尝试过把想象出来的形象 描绘出来呢?
手的 奇思妙想
在我们的生活中有哪些奇 思妙想呢?
奇特的凳子


• 灯泡创意
奇思妙想的生活用品的设计
给我的生活增添了很多乐趣!
看了这些奇特的画面,我们不 得不佩服作者的想象力,作品中妙 趣横生的创意,给我们惊喜,给我 们美的享受,奇思妙想没有太多固 定的模式,关键要有与众不同的想 法,生活中的植物、动物、人物、 日常用品、交通工具,都可以成为 想象的源泉。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海么奇思妙想
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想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象 力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源 泉。
------爱因斯坦 没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。
------牛顿 想象力是人类能力的试金石,人们正是依靠想象力 征服世界!
------被誉为创造学之父的奥斯本 想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
------古希腊的亚里士多德
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