黄伯荣《现代汉语》试题及答案
黄伯荣《现代汉语》试题库(有答案)
《现代汉语》试题库第一章绪论一、填空题1．广义的现代汉语包括普通话和各种方言。
2．狭义的现代汉语即现代汉民族共同语，是指以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
3．汉语是联合国规定的六种工作语言之一，这六种工作语言分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
4．跟英语相比，从语法上看，现代汉语的一个基本特点是缺少严格意义的词形变化。
5．英语和汉语的句子中都可以有修饰语，但两种语言的修饰语的位置不同，英语的修饰语有的在中心语之前，有的在中心语之后，而汉语的修饰语一般在中心语之前。
6．从方言区划上来看，上海话属于吴方言。
7．从方言区划上看，南京话属于北方方言。
8．从方言区划上看，广州话属于粤方言。
9．从方言区划上看，南昌话属于赣方言。
10.就与普通话的差别来说，各大方言中（闽方言、粤方言）与普通话距离最大。
二、单项选择题1．文学家在作品中记录了大量的人物对话，作品中的这些对话属于( A )。
A．口语 B．书面语 C．白话 D．书面口语2．报纸上的社论是典型的书面语，而社论通过广播电视播出后，( B )。
A．就成了口语B．却仍然是书面语C．介于口语和书面语之间D．口语风格的书面语3．从汉语发展史上看，汉语的口语和书面语是( d)。
A．同步发展，平行前进的B．两种不同的语言体系C．没有什么大的差别的D．长期分离的4．下列方言就其与普通话的差别来说，( b )。
A．客家话与普通话的距离最大B．闽语与普通话的距离最大C．吴语与普通话的距离最大D．湘语与普通话的距离最大5．现代汉语语音在音节上( A )。
A．没有复辅音B．辅音只出现在音节的开头C．辅音只出现在音节的末尾D．开头和末尾都必须有辅音6．现代汉语词汇在音节上(D )。
A．以单音节词为主 B．以三音节词为主C．以四字格为主 D．有双音节化的倾向7．联合国规定的六种工作语言是( C )。
A．英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、日语B，英语、汉语、德语、俄语、西班牙语、日语C．英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语D．英语、汉语、法语、俄语、德语、阿拉伯语8．跟英语相比，现代汉语在语法上( D )。
《现代汉语》第六版课后习题答案黄伯荣廖序东
现代汉语课后习题答案第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。
在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。
早在唐代，北京已是北方军事要镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。
一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。
《现代汉语》黄伯荣_廖序东_课后习题答案_上下册
“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典的现代白话文著作为语法规的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。
在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。
早在唐代，北京已是北方军事要镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。
一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说，规化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。
“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。
声母总表（略）。
《现代汉语》课后答案_下册完整版(黄廖版)
黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册思考和练习一答案一、语法学里的词法和句法各研究些什么？语法学里的词法和句法各有研究范围。
词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。
例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。
句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。
例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。
在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。
但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。
例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
黄伯荣现代汉语试题及复习资料
现代汉语试题及答案一、填空题（共40个空，每空0.5分，共20分）1．语法具有、、等性质。
2．汉语中词类划分的主要依据是词的。
3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共有、、、四种。
4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。
5．“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。
6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。
7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。
8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、、、四类。
9．量词可以分为和两类。
“走了两趟”中的量词属于。
10．根据分句间的划分，复句可以分为复句和复句。
前者包括、、、、，后者包括、、、、。
11．比喻一般由、、三部分组成。
比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分为、、三种。
1．抽象形、稳固性、民族性2．语法功能3．句类陈述句疑问句祈使句感叹句4．形容词谓语句5．递进6．你一听就明白。
7．肯定/确定（两个答案都可以）8．是非问特指问选择问正反问9．物量词动量词动量词10．意义关系联合偏正并列顺承解说选择递进转折条件假设因果目的11．本体喻体喻词明喻暗喻借喻12．借代二、判断题（评分标准：每题1分，共20分）1．（× ）2．（√ ）3．（×）4．（√）5．（√）12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。
二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。
共20题，每题1分，共20分）1．形容词都能受程度副词修饰。
（）2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。
”属于条件复句。
（）3．不及物动词都不能带宾语。
（）4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。
（）5．连动短语也可以由动词和形容词构成。
（）6．好的修辞可以创造适合的语言环境。
（）7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。
（）8．“上得来”中的“得”是补语的标志。
（）9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。
《现代汉语》第六版课后习题答案黄伯荣廖序东
《现代汉语》第六版课后习题答案黄伯荣廖序东现代汉语课后习题答案第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。
在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。
早在唐代，北京已是北方军事要镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。
一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。
《现代汉语》课后答案_下册完整版(黄廖版)
黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册思考和练习一答案一、语法学里的词法和句法各研究些什么？语法学里的词法和句法各有研究范围。
词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。
例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。
句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。
例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。
在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。
但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。
例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
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黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册 思考和练习一答案
一、语法学里的词法和句法各研究些什么？ 语法学里的词法和句法各有研究范围。 词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的 语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表 示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用 法，等等。 句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例 如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系， 形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
代词 这 我们 你们 什么
四、给下列各词分别归类。 ①热爱（动词）、可爱（形容词） ②答案（名词）、答应（动词） ③战争（名词）、作战（动词） ④非常（副词）、平常（形容词） ⑤青年（名词）、年轻（形容词） ⑥坚决（形容词）、决心（名词）
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五、“爱、恨、希望”等是动词，经常受程度副词修饰；“笔直、 雪亮、红彤彤、绿油油”等是形容词，却不能受程度副词修饰。为什 么说前者是动词，后者是形容词?
法意义，还要了解“把家回、被他打”这些说法的语用条件，这样才
能研究好、掌握好汉语语法。
五、谈谈四级语法单位的关系。
四级语法单位指的是语素、词、短语和句子。语素、词、短语是
没有句调的备用单位，句子是有句调的运用单位。说话至少得说一句。
一个语素可以单独成为一个单纯词，也可以同别的语素构ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合成词。
词是组成短语的备用单位，短语是组成更大的短语的备用单位。某些
四、为什么说研究语法要注意民族特点。 不同民族的语言，既有共性又各有个性，如果忽视民族语言的个
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黄伯荣《现代汉语》试题及答案
现代汉语试题及答案一、填空题（共40个空，每空0.5分，共20分）1 . 语法具有、、等性质。
2. 汉语中词类划分的主要依据是词的。
3 •根据语气分岀来的句子类型是，依此划分汉语句子共有、、、四种。
4. “漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。
5. “尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。
6 . 把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。
7. 双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。
8.疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、、、四类。
9 •量词可以分为和两类。
“走了两趟”中的量词属于。
10 •根据分句间的划分，复句可以分为复句和复句。
前者包括、、、、，后者包括、、、、。
11. 比喻一般由、、三部分组成。
比喻的种类，一般根据三种成分是否同时岀现，分为、、三种。
1 •抽象形、稳固性、民族性2. 语法功能3. 句类陈述句疑问句祈使句感叹句4. 形容词谓语句5. 递进6. 你一听就明白。
7. 肯定/确定（两个答案都可以）8. 是非问特指问选择问正反问9．物量词动量词动量词10．意义关系联合偏正并列顺承解说选择递进转折条件假设因果目的11．本体喻体喻词明喻暗喻借喻12．借代二、判断题(评分标准：每题 1 分，共20 分)1. ( X )2. ( V )3. ( X)4. (V)5. (V)12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是二、判断题(正确的请在括号内打“V” ，错误的打“X” 。
共20 题，每题 1 分，共20 分)1. 形容词都能受程度副词修饰。
( )2. “能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。
”属于条件复句。
( )3. 不及物动词都不能带宾语。
( )4. 说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。
( )5. 连动短语也可以由动词和形容词构成。
( )6. 好的修辞可以创造适合的语言环境。
( )7. 联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。
《现代汉语》黄伯荣课后答案
第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。
在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。
早在唐代，北京已是北方军事要镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。
一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。
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黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册思考和练习一答案一、语法学里的词法和句法各研究些什么？语法学里的词法和句法各有研究范围。
语言实体相印证，采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。
例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
五、谈谈四级语法单位的关系。
四级语法单位指的是语素、词、短语和句子。
语素、词、短语是没有句调的备用单位，句子是有句调的运用单位。
说话至少得说一句。
一个语素可以单独成为一个单纯词，也可以同别的语素构成合成词。
词是组成短语的备用单位，短语是组成更大的短语的备用单位。
某些词和短语加上句调可以成句，另一些词和短语不能加句调形成句子。
下图表明四级语法单位之间的关系。
七、分析出下列句子的句法成分。
中心词分析法:①(这篇)文章批判了(历史)唯心主义。
??(定语) 主语谓语(定语) 宾语②(我们) 厂试制<成功>了(新) 产品。
(定语) 主语谓语补语出(定语) 宾语层次分析法①这篇文章批判了历史唯心主义。
| 主语|| 谓语||定语) 中| | 动语| 宾语||定语) 中|的修饰，而动词“摸”不行；“摸”可以受副词“不”的修饰，而名词不行。
这样根据词表现出的不同特点，就可以把词分出不同的类来。
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第一章绪论”习题答案“绪论”思考与练习一一、什么就是现代汉民族共同语?它就是怎样形成的?现代汉民族的共同语就就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语就是在北方方言基础上形成的。
在形成的过程中,北京话占有特殊的地位。
早在唐代,北京已就是北方军事要镇。
北京就是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来,北京一直就是我国政治、经济、文化的中心,北京话的影响越来越大。
一方面,它作为官府的通用语言传播到了全国各地,发展成为“官话”,另一方面,白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初,特别就是“五四”运动以后,掀起了“白话文运动”,动摇了文言文的统治地位;另一方面,“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动与影响,这就使得书面语与口语接近起来,形成了现代汉民族共同语。
二、共同语与方言的关系就是怎样的?方言就是一种民族语言的地方分支或变体,就是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语,则就是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说,规范化的共同语就是民族语言的高级形式,它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后,对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语,往往促使地域方言向它靠拢,对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时,共同语也要从方言中吸收种种语言成分,以丰富与发展自己。
但就是,地域方言间差异的缩小,以至于消失,则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考与练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考与练习二二、普通话声母的发音部位与发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法,从阻碍的方式瞧,包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种;从声带就是否颤动瞧,包括清音、浊音两种;从气流的强弱瞧,包括送气音、不送气音两种。
《现代汉语》黄伯荣-廖序东-课后习题答案
第一章“绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。
在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。
早在唐代，北京已是北方军事要镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。
一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。
第二章“语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。
黄伯荣、廖旭东《现代汉语》(增订4版)配套模拟试题及答案(二)【圣才出品】
2．指出下列句中被括号提取的词的词性，并说明原因（10 分） （1）我们要继续学习。（继续） （2）理想与现实不一致。（一致） （3）这是一本袖珍词典。（袖珍） （4）他连开三枪。（连） （5）这东西可以连皮吃。（连） 答：（1）“继续”是副词，在句中修饰动词“学习”，说明“学习”的状态。 （2）“一致”是形容词，在句中做谓语。 （3）“袖珍”是区别词，在句中表示“词典”的属性。 （4）“连”是副词，在句中表示动作“开”的持续性。 （5）“连”是介词，在句中表示方式。
（1）语
（2）准
（3）学
（4）的
（5）通
答：
汉字
拼音
语
yu
准
zhun
学
xue
的
de
通
tong
声母 / zh x d t
韵头 / / v / /
韵腹 v u e e u
韵尾 / n / / ng
声调 上声 上声 阳平 轻声 阴平
四呼 撮口呼 合口呼 撮口呼 开口呼 合口呼
5 / 13
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10．“s”是舌尖前送气清擦音。 【答案】× 【解析】s 是舌尖前、送气、清、塞擦音。
11．“jù”、“jùe”、“yùe”这几个音节繁荣韵头都是“ü”。 【答案】× 【解析】“ju”没有韵头，“ü”在该音节中是韵腹。
12．“连门儿也没有”一共有六个音节。 【答案】× 【解析】音节由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。“连门儿都没有”中“门” 儿化，所以自然感到的音节有五个。
2．汉字记录的语音单位相当于音节，所以汉字可视为音节文字。 【答案】× 【解析】汉字是属于表意体系的文字。汉字大都代表语素，表示语素之义带有语素之音。 它是用成千上万个符号去表示语素或词的意义，同时附带地表示语素的声音。
现代汉语黄伯荣廖序东增订四版课后答案
第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。
在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。
早在唐代，北京已是北方军事要镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。
一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。
现代汉语试卷库上册(黄伯荣版)+课后习题答案
《现代汉语》试题库——语音、文字部分一、填空题（一）语音部分（67个空）：1、语音不同于一般物体和动物的发声，区别就在于：语音具有____________的作用。
2、音高的形成主要决定于________________，音高在汉语中具有构成______的作用。
3、音强的形成主要决定于________________，音强在汉语中具有构成______的作用。
4、语音四要素在汉语中的作用表现为：音高构成汉语的______，轻声词的读音主要由_____起作用。
5、汉语声调是由语音四要素中的______构成的，轻声词则是由语音四要素中的______构成的。
6、从语音的物理性质看，bǎowèi与bāowéi的区别决定于______；“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别决定于______7、北京人说的shīshēng（师生）与重庆人说的sīsēn意思相同，这种现象决定于语音的______性质。
8、ba中的a，从音素性质上看是从它在汉语音节中所处的位置上看是______。
7、音节与音素的关系是________________________________________。
8、音位与音素的根本区别在于________________________________________。
9、声母的发音部位是指________________________________________。
10、尖音是指________________________________________。
11、普通话的浊音声母有______、______、______、______四个。
12、写出下列声母或声母名称：舌尖后送气清塞擦音______，l是________________音，k是_______________音。
13、写出下列声母或声母名称：舌尖前不送气清塞擦音______，q是________________音，n是_______________音。
《现代汉语》黄伯荣_廖序东_课后习题答案 下册完整版
第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以语音为标准音，以北方话为基础方言，以典X的现代白话文著作为语法规X的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。
在形成的过程中，话占有特殊的地位。
早在唐代，已是北方军事要镇。
是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来，一直是我国政治、经济、文化的中心，话的影响越来越大。
一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了话的影响。
本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说，规X化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规X化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。
《现代汉语》课后答案_下册完整版(黄廖版)
黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册思考和练习一答案一、语法学里的词法和句法各研究些什么？语法学里的词法和句法各有研究范围。
词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。
例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。
句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。
例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。
在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。
但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。
例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
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现代汉语试题及答案一、填空题（共40个空，每空0。
5分,共20分)1．语法具有、、等性质。
2．汉语中词类划分的主要依据是词的。
3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共有、、、四种.4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。
5．“尚且……何况……"是关系复句使用的关联词语。
6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。
7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。
8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、、、四类。
9．量词可以分为和两类。
“走了两趟”中的量词属于 .10．根据分句间的划分，复句可以分为复句和复句.前者包括、、、、，后者包括、、、、。
11．比喻一般由、、三部分组成。
比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分为、、三种。
1．抽象形、稳固性、民族性2．语法功能3．句类陈述句疑问句祈使句感叹句4．形容词谓语句5．递进6．你一听就明白。
7．肯定/确定(两个答案都可以）8．是非问特指问选择问正反问9．物量词动量词动量词10．意义关系联合偏正并列顺承解说选择递进转折条件假设因果目的11．本体喻体喻词明喻暗喻借喻12．借代二、判断题（评分标准：每题1分，共20分）1．（× ）2．（√ )3．(×)4．(√）5．(√）12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。
二、判断题（正确的请在括号内打“√”,错误的打“×”。
共20题，每题1分，共20分）1．形容词都能受程度副词修饰。
（）2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。
”属于条件复句。
（）3．不及物动词都不能带宾语。
（）4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。
（）5．连动短语也可以由动词和形容词构成。
（）6．好的修辞可以创造适合的语言环境。
（）7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。
（)8．“上得来"中的“得”是补语的标志。
（）9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则.（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃;但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。
”这一复句中共有4个分句。
( ）11。
定语中心语有时可以由动词和形容词充当。
（）12。
“今天路上死了两条狗.”属于存现句。
（）13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。
（ )14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。
（）15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来.（）16．大部分副词都可以充当补语。
（）17．“作为精神食粮,散文是谷类，作为战斗武器,散文是步枪，我们生活里常用散文。
在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。
"这个句子的辞格是借代.( )18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。
( ）19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。
”的辞格是夸张。
（）20．关联词语“不是……而是"表示的是选择关系.( ）6．（√）7．（√)8．（√）9．( √ ）10．(×）11.（√）12。
（√）13.(×)14．（√）15．（×）16．（×）17．（×)18．（×）19．（√)20．（×）三、选择题（共20题，每题1分，共20分）1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表示的是（）A、表疑问的代词B、表示任指的代词C、表示指示的代词D、表示虚指的代词2．“在”是动词的是（）A、我在家。
B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。
D、我在看电视。
3．“我跟老张协商了一下,感觉还是稳妥一点好。
”中的划浪线的“跟”字是( ）A、连词B、副词C、介词D、助词4．“激动得掉下了眼泪”属于( ）A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的"属于( ）A、谓语 B、独立语 C、定语 D、补语6．“这些水果我们谁都不吃。
"的语义关系是（)A、大主语是施事，小主语是受事.B、大主语是受事,小主语是施事。
C、大主语和小主语之间有领属关系.D、大小主语是整体和部分的关系。
7．“他的身体逐渐好起来.”中的“起来"属于（）A、判断动词B、助动词C、能愿动词D、趋向动词8．下面的句子使用比喻修辞格的是( ）A、他长得太像他爸爸了。
B、他手里就是大团结多。
C、乡愁是一枚小小的邮票.D、柏油路好像也要晒化。
9．“咱们俩,谁也离不开谁。
”中的语义关系是( ）A、大主语和小主语有领属关系.B、大主语是施事，小主语是受事。
C、大主语是受事，小主语是施事。
D、谓语里有复指大主语的复指成分。
1．（ B ）2．（ A )3．（ C ）4．（ A )5．（ B )6．（ B ）7．（ D ）8．（ C ）9．（ D ）10．（ B ）11．（ D ）12．（ D ）13．（ A )14．（ C )15．( C ）16．（C ）17．（ C ）18．（B )19．( A ）20、( A ）10．下列各句中加点的词，属于词类活用的是（）A、他是一名翻译,翻译了很多文章.B、他比专家还专家。
C、他花了三块钱买了一盆花。
D、这位代表代表大家发了言。
11．下列各组中，短语的结构关系相同的是( ）A、格外美好幸福美好B、有人发言有权发言C、爱唱歌去唱歌D、仔细核对分别对待12.下列各组中，都属于偏正短语的是（）A、整顿市场经济市场B、改革开放改革体制C、经验丰富刚刚拿走D、极力推荐热情接待13。
下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是（)A、夕阳把草原映得辉煌灿烂。
B、他的事迹博得一致好评。
C、这次访问取得圆满成功。
D、她的演唱赢得热烈掌声。
14。
下列各项中，属于同位短语的是（)A、今年元旦B、今天元旦C、元旦这一天D、元旦是个好日子15．下列各组中，没有歧义的一组短语是（)A、进口彩电发现敌人的哨兵B、学习文件山东和江苏的部分地区C、检查大楼的电梯撞倒路边的自行车D、告别母校的学生撞倒弟弟的自行车16．下列句子中不带双宾语的是( ）A、大家都叫她祥林嫂.B、他请教老师两个问题。
C、单位分配给她新房子。
D、他告诉我明天考试。
17．下列短语中所有定语都是直接修饰中心语的是（）A、俄罗斯民族的素质B、过去人类生活的凝结和定格C、一些清醒的旁观者D、不同地区的人群的体质特征和风俗习惯18．下列句子中的连谓句是（）A、她坐在床边吃饭。
B、他坐在床边发呆。
C、他坐在床边看电视.D、她俩一起唱歌跳舞。
19．下列哪一句中的“要”用法与其他不同( )A、他要了一个菜。
B、他要和大家一起去。
C、他要过生日。
D、张老师要去美国了.20、“刚才、刚刚”分别属于（)A、前者为时间名词,后者为时间副词。
B、前者为时间副词，后者为时间名词。
C、都是时间名词.D、都是时间副词。
四、名词解释(请举例说明.）(共3题，每题4分，共12分）1．词的兼类：2．“把"字句3．辞格五、分析判断题(共6题， 28分）（一）正误判断并分析(正确的打“√”，不必说明理由，错误的打“×”,必须说明理由.每题1分,共4分)1．凡能受程度副词修饰的词都是形容词。
( ）2．表达递进关系的复句也可用意合法。
（）3．“屋顶飘着一面红旗.”这个句子的主语是“红旗”。
（)4．“他能说得一口流利的英语，也能说一口地道的上海话。
"这是个递进关系的复句。
（）（二）词性判断（每个词0。
5分，共4分）简化（ ) 简单( ）收入（）收成( )道歉（ ) 抱歉( ）国营（）国家（ )（二）词性判断（评分标准：每个词0。
5分,共4分)简化（动词）简单（形容词 ) 收入( 名词 ) 收成（名词）道歉( 动词 ) 抱歉( 形容词) 国营（区别词）国家(名词）（三)短语结构类型判断（评分标准：每题1分,共6分。
）1．（主谓短语）2．（动宾短语）3．（偏正短语）4．(中补短语）5．（偏正短语）6．（连谓短语）（四）单复句判断（评分标准：每题1分，共4分）1．（单句）2．（复句）3．（复句）4．（单句）（三)短语结构类型判断（每题1分，共6分。
将答案写在括号内）1．他愿家里多一些温暖与和睦（主谓）2．还了小王的哥哥五十块钱( 动宾）3．那些关于我们民族历史的教科书( 偏正）4．帮我一下（中补）5．把孩子的衣服从箱子里拿出来（偏正）6．怀着一丝希望去找朋友打听消息（联谓 )（四）单复句判断（每题1分,共4分。
将答案写在括号内）1．人民,只有人民，才是创造世界历史的动力。
（）2．今天有点儿头疼,就不去上课了.（ )3．不仅我们这一代，还要教育我们的下一代也要艰苦奋斗。
（ )4．我们要讲卫生讲礼貌讲文明。
( ）（五）歧义短语分析(用切分式图解法分析。
每题2分，共4分）1、许多朋友送来的礼物2、山东和河北的部分地区（六）多重复句分析(用竖线法分析.每题3分，共6分）1、因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
2、北京是美丽的,我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧美，看见过许多西方的名城。
附答案与评分标准一、填空题(评分标准：每个空儿0.5分,共20分）1．抽象形、稳固性、民族性2．语法功能3．句类陈述句疑问句祈使句感叹句4．形容词谓语句5．递进6．你一听就明白。
7．肯定/确定（两个答案都可以）8．是非问特指问选择问正反问9．物量词动量词动量词10．意义关系联合偏正并列顺承解说选择递进转折条件假设因果目的11．本体喻体喻词明喻暗喻借喻12．借代二、判断题(评分标准：每题1分,共20分)1．（× ）2．(√ ）3．（×)4．（√）5．（√）6．（√）7．（√）8．(√）9．（√ ）10．（×）11.(√）12。
（√）13.（×）14．（√)15．(×)16．（×）17．（×)18．（×）19．（√）20．（×）三、选择题（评分标准：每题1分，共20分)1．（ B ）2．( A )3．（ C ）4．( A ）5．（ B )6．（ B ）7．（ D ）8．（ C ）9．（ D ）10．( B ）11．（ D ）12．( D ）13．（ A ）14．( C ）15．（ C ）16．（C )17．（ C )18．(B ）19．（ A ）20、（ A )四、名词解释（评分标准:每题4分，共12分。
如果不举例说明每题扣1分。
）1．词的兼类：某个词经常具备两类或几类词的主要语法功能.例如“翻译”在“他是一名翻译"中是名词，在“他翻译了一本外国小说”中是动词。