(人教新课标)一年级语文上册课件比尾巴

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部编版语文一年级上册课文6《比尾巴》课件

人教版小学语文一年级
比尾巴
手
引入新课
今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。
它们比什么呢?
比尾巴
引入新课
动物尾巴的妙用
世界上大约生活着 150 余万种动物。动物身上大都长有一条尾巴，尾巴形状各异，妙用多种。
鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上，长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好似扇子，可以灵敏转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。
比尾巴谁长短
bǎ sǎn tù zuì gōng
把伞兔最公
我会写
长短比赛尾巴把握
我会写
长
chánɡ 长发长短 zhǎnɡ 生长长大
我会写
扌把
•打排扔捉抬
课文讲解
要求： 1.自读课文，读准字音、读通句子。 2.考虑：说说课文讲了哪些小动物比尾巴？
比尾巴
猴子
兔子
松鼠
比尾巴
课后作业
读一读，背一背?比尾巴?。
人教版小学语文一年级
谢谢观看
手
• 鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进。鱼的尾巴还能控制方向，并随不同的摆动方向而转向游泳。
牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴，末端长着丛生的毛。当它奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。
狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季，狐猴就在尾巴里储存起大量营养品；在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储藏的营养来度日。
归纳总结

猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好似一把伞。
公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
拓展延伸

部统编2024秋新版一年级上册语文课文8《比尾巴》课件PPT

问句
回答
末尾语气上扬
语气比较平缓
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
问号表示一个问题问完了。
朗读第1小节，说说这三个句子有什么相同的地方。
你们知道怎样读问句了吗？读一读这三个问句？
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
读一读
“比尾巴”颁奖盛典
长
谁的尾巴长？
短
谁的尾巴短？
1
2
3
4
8
我会认
比尾巴谁长短把伞兔最公
bǐ
wěi
bā
shuí
chánɡ
duǎn
bǎ
sǎn
tù
zuì
ɡōnɡ
我会认偏旁
提手旁
bā巴
bǎ把
+扌=
和手有关:打、找
门把手、一把伞
提手旁的字一般表示用手做某些动作。
扌
兔
上面的部分像是兔子的头，长撇和竖弯钩像是兔子的两条粗壮的后腿，最后一点像是兔子的尾巴，短短的。
一把伞
谁的尾巴好像一把伞？
老师问
学生答
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
牛的尾巴。
羊的尾巴。
马的尾巴。
像辫子
长
短
仿照课文说一说。
找尾巴。
根据图片背一背。
公鸡的尾巴弯。
弯
直
和“弯”意思相反的词是什么？
谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。谁的眼睛圆又圆？ ________________。谁的嘴巴尖又尖？ ________________。
编儿歌：
除了可以比尾巴，还能比什么？

《比尾巴》语文教学PPT课件(7篇)

你觉得孔雀的尾巴好看吗？试着说一说为什么吧。
孔雀的尾巴无论是颜色、形状还是花纹都是那么的漂亮，所以说孔雀的尾巴最好看。
带着喜爱之情再来读一读第四小节吧。
gōng jī de wěi ba wān
公鸡的尾巴弯。
yā zi de wěi ba biǎn
鸭子的尾巴扁。
kǒng què de wěi ba zuì hǎo kàn
字词听写
人教版部编版一年级语文上册
比尾巴
目录 CONTENTS
01
03
05
新知导入
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02
新知精读
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04
新知小结
Click here to add a title
新知初读
Click here to add a title
略上扬；竖弯钩要写的舒展。线起笔。
一起来练习写一写这两个字，看你能拿到几颗星。
☆横折收笔靠近竖中线； ☆短横在横中线起笔，略上扬。 ☆竖弯钩要写得舒展。
☆横折起笔略低于提手旁的横； ☆短横在横中线起笔，略上扬； ☆竖弯钩从竖中线起笔。
长
猴子
比
短
兔子
尾
一把伞
松鼠
各具
巴
弯
公鸡
特色
扁
鸭子
最好看
孔雀
《比尾巴》这首儿歌，采用“三问三答”
课堂演练
一、给下列红色字选择正确的读音。
猴子（ hòu h√óu）兔子（√tù tū ）松鼠（sh√ǔ sǔ）公鸡（gēng g√ōng）鸭子（yà y√ā）孔雀（ qu√è qiè）

部编版一年级语文上册《比尾巴》完整课件ppt76327

shuí de wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ biǎn
谁的尾巴扁？
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看？
：
读第一、二小节
比尾巴
看第一轮比赛什么？
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
长
短
松鼠的尾巴好像一把伞。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
燕子的尾巴像_剪__刀_。
大象的耳朵像_扇___子。
兔子的眼睛像_红__宝_。石
谁的尾巴像____？ ____的尾巴像____。
谁的尾巴扁？
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看？
：
shuí de wěi ba cháng
谁的尾巴长？
shuí de wěi ba duǎn
谁的尾巴短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁的尾巴好像一把伞？
谁的耳朵像____？ ____的耳朵像____。
谁的眼睛像____？ ____的眼睛像____。
说话比比看
反义词：
大短直前黑早
晚长弯后小白
比尾巴
比尾巴
马
牛
鱼
袋鼠
鳄鱼
蛇
耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，萝卜青菜吃个饱。

部编教材一年级上册语文《比尾巴》ppt课件

bǐ wěi bɑ
比尾巴
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猴子兔子鸭子
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hóu yā zi ɡōnɡ jī
猴zi 子鸭子公鸡
sōnɡ shǔ tù zi kǒnɡ què
松鼠兔子孔雀
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猴子鸭子公鸡松鼠兔子孔雀
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+
松
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鼠
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•甲+鸟 •又+鸟 •我+鸟 •牙+鸟
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鸭鸡鹅
鸦
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(小学语文)人教版一年级(上册)语文第1课《比尾巴》ppt课件

感谢阅读下载！祝你生活愉快
今天，森林里的小动物们要举行
别的比赛，请我们每个小朋友做裁判它们比什么呢?
比尾巴
比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯鸭子的尾巴扁孔雀的尾巴最
会读的字
bǐ wěi ba duǎn bǎ hóu
连一连
弯
扁
最
说说课文中介绍的小动物的尾么特点？
你还知道其它动物尾巴的特点
仿说
的尾巴
。
会写的字
云
公
动画演示
车
给下面的小动物加尾巴。
我会猜
马
牛
袋鼠
鳄鱼
团团圆圆一家在台湾可受欢迎了。每天，小朋友们排着长队，等着跟它们合影留念。从“排着长队 ”体现出每天喜欢它们的人不计其数，特别受欢迎。从 “合影留念” 体现出大家都想和大熊猫留住最美丽的瞬间以作纪念。 Nothing can be accomplished without norms or standards.
比尾巴短把猴
sōng shǔ biǎn zuì gōng yā
松鼠扁最公鸭
说说课文讲了哪些小动物比
猴子
兔子
公鸡
鸭子
读第一、二小节
看第一轮比赛什么？
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?
连一连
长
短
像
读第三、四小节看第二轮比源自什么？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？

统编教材·部编新人教版小学语文一年级上册《比尾巴》ppt

公鸡的尾巴弯。
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭子的尾巴扁。
kǒnɡ quède wěi bɑ zuì hǎokàn
孔雀的尾巴最好看。
比赛项目
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？
我会读
shuí de wěi bɑ chánɡ 谁的尾巴长？ shuí de wěi bɑ duǎn 谁的尾巴短？ shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 谁的尾巴好像一把伞？
环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴高高举起，就好像一面旗帜。它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。
主旨概括
短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的，激发我们观察其他动物尾巴的特点的兴趣。
说一说
燕子
老鼠
老鹰
恐龙
马
谁的尾巴（）？（）的尾巴（）。（）的（）最（）。
统编教材·部编新人教版小学语文一年级上册
6.比尾巴
参赛选手
猴子
兔子
松鼠
公鸡
孔雀
鸭子
bǐ wěi bɑ
6.比尾巴
我会读
bǐ wěi bā duǎn bǎ shuí
比尾巴短把谁
sǎn tù chánɡ源自zuì gōng伞兔长最公
点亮太阳
我比
最公棒
谁长短把巴兔最伞尾
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴最好看？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴子的尾巴长。

人教部编版一年级语文上册第6课《比尾巴》优秀课件

二、比一比，再组词。
兔（兔子）把（车把）谁（谁的）免（免单）巴（尾巴）准（准备）
三、根据课文内容填一填。
猴子的尾巴（长），兔子的尾巴（短），松鼠的尾巴（像一把伞），公鸡的尾巴（弯），鸭子的尾巴（扁），孔雀的尾巴（最好看）。
字词听写
第二课时
参加比尾巴的小动物有哪些？他们比较了哪些内容？比较的结果又是什么？让我们带着这些问题到课文中找找答案吧。
gōng
公
公鸡公共
造句：公鸡的尾巴是弯的。
偏旁学习
八字头
八公分与“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺不相交，左收右放。
写法指导：撇捺舒展，不相交。
我会写
chánɡ bǐ
bā bǎ
长比巴把
生字归类
长比巴把
左右结构
独体字
上下结构
识字方法
反义词长——短
形声字识记
把提手旁表示手，带有提手旁的字一般都与手有关。“巴” 表示音。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
生活中还有哪些事物是长的？哪些是短的？
第二次比赛开始了，我们接着观看比赛。女生读第四节，其他同学注意听，说一说它们的尾巴是什么样的？
弯扁
最好看
孔雀
分角色朗读第3、4小节，一问一答，和自己的同桌合作读一读。
互动课堂
齐读课文，说一说小动物们比赛了哪些项目？
shuí de wěi bɑ wān
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴长？
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ biǎn

人教新课标一年级语文上册《比尾巴》课件

bǐ bǎ
把比
wěi
尾
bā
巴送
duǎn
短鼠
hóu
猴
sòng shǔ
biǎn
扁
zuÌ
最
g （8分钟）
八
bā
zì
tóu
猴扁
公
最比
巴鼠
短
送鸭
把
尾
第三次先学后教：4分钟
自由朗读课文，读准字音，做到不添字，不减字。
检测三：（8分钟）
10、比尾巴
3
1
2
4
课堂小结：2分钟
（
）的尾巴长。（
）的尾巴弯。（
）的尾巴短。
）的尾巴像把伞。
（
）的尾巴扁。（
）的尾巴最好看。
小朋友们，这节课你学会了什么？
一、用“√”找出下面生字正确的拼音。短( duǎn dǎn ) 鼠( shǔ sǔ ) 扁( biǎ bǎn ) 长( cháng chán) 最( zuì zùi ) 伞( sǎn shǎn ) 松( shōng sōng) 猴( hoú hóu )
当堂检测：（8分钟）
学习目标 (1分钟)
1.认识“比、尾、巴”等 12个生字，认识新的偏旁 “八”。（重点） 2.能将课文读通顺。(难点 )
第一课时
第一次先学后教:2分钟
听读课文，想一想课文一共有几个小节？给每个小节标上序号。
要求：坐姿端正，手指课文。
检测一： (2分钟)
比尾巴
1
3
2
4
第二次先教后学：（5分钟）借助拼音，拼一拼，认一认。
教学总目标
1.知识与技能目标：认识“比、尾、巴”等12个生字。会写“云、公、车” 三个字。认识新的偏旁“八”。理解词语的意思。能正确流利的朗读课文。背诵课文。。(重难点 )

部编教材一年级上册语文《比尾巴》完美课件ppt

家鼠的尾巴是爬行的好帮手，可以帮助它沿着墙壁从这儿爬到那儿。家鼠甚至还能用尾巴勾出瓶子中的糖浆或奶油，然后收回尾巴品尝这些美味佳肴。
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知识链接
袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃时帮助袋鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急情况，袋鼠在尾巴的帮助下能跳出10米多远。
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课后习题
1.拼一拼，说给妈妈听。
xiǎo tù zi，zhēn kě ài,rén rén jiàn le dōu xǐ huān。
2.填空。 “比”字共（ 4 ）笔，第三笔是（横折）钩。 “长”字共（ 2 ）笔，第三笔是（竖弯）钩。 “把”字共（ 4 ）笔，第七笔是（横折）钩。 3.给音节加韵母。
部编教材一年级上册语文《比尾巴》完美课件ppt
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会写的字
比
组词：比较
造句：我们不能拿自己的长处去比别人的短处。
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会写的字
把
组词：把握
造句：我们应该把握人生中的每一个机会。
会会
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会写的字
长
组词：长发
造句：我的妈妈有一头乌黑的长发。
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语文人教部编版一年级上册-五四学制(2024年新版)6.比尾巴(35)-(共44页PPT)

_公__鸡__的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。弯后小白
和同桌照样子，一问一答。
孔雀的尾巴最好看。
谁的尾巴最好看？
兔子的尾巴最可爱。
谁的尾巴最可爱？
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？松鼠的尾巴好像一把伞。
小朋友，说说这三个小动物有什么共同点？
小朋友，读读今天的小故事，说说动物朋友们在干什么。
bǐ wěi bɑ
6 比尾巴
R ·一年级上册
我会认
bǐ
shuí
比谁
wěi bā
尾巴
chánɡ
duǎn
长短
bǎ
sǎn
把伞
tù
zuì
兔最
ɡōnɡ
公
我会认
bǐ wěi bā shuí chánɡ
比尾巴谁长
环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴高高举起，就好像一面旗帜。它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。
1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。 3、课后通过看书、问家长、看与动物有关的电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。
长
比
巴
把
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
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