2018中考物理知识点:等效电路

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什么是等效电路?

什么是等效电路?

什么是等效电路?等效电路是指在电路中,把一部分电路装置(包括电源、负载等)简化为一个与之等效的电路,该电路具有相同的输入输出特性。

等效电路是电路分析中的重要概念,对于电路的设计和分析具有重要的指导意义。

本文将介绍等效电路的基本概念、分类、应用和具体实例。

一、等效电路的基本概念1. 等效电路的定义所谓等效电路,是指将一个复杂的电路简化为一个与之等效的简单电路,该简单电路具有相同的输入输出特性。

等效电路是为了方便电路的设计和分析,使用较简单的元件或电路把复杂的电路剖分出来,从而使电路的分析、计算和实现变得更加简单。

2. 等效电路的基本原理等效电路的基本原理是利用各种电学定律和电路分析方法,将一个复杂的电路转化为一个与之等效的简单电路。

常见的等效电路包括电阻、电容、电感等元件等效电路,以及放大器、滤波器等电路装置等效电路。

二、等效电路的分类1. 元件等效电路元件等效电路主要是把复杂的元件(例如电阻、电容、电感等)用一个简单的等效电路来代替。

这样做的好处是使电路分析和计算更加简单,方便设计和理解电路的工作原理。

常用的元件等效电路有串联等效电路、并联等效电路等。

2. 电路装置等效电路电路装置等效电路是将电路中的某个特定的装置(例如放大器、滤波器等)用一个简单的等效电路来代替。

这样做的好处是能够更加精确地预测电路的性能和工作特性,便于电路的设计和分析。

常见的电路装置等效电路有放大器等效电路、滤波器等效电路等。

三、等效电路的应用1. 电路分析与计算等效电路在电路分析与计算中具有重要的作用。

通过将复杂的电路转化为等效电路,可以简化电路的分析与计算过程,从而降低分析的难度。

利用等效电路,可以方便地计算电流、电压、功率等电路参数。

2. 电路设计与优化在电路设计与优化中,等效电路可以帮助工程师更好地理解电路的工作原理,从而选择合适的元件和电路装置。

通过对等效电路的分析和优化,可以提高电路的性能和效率,实现电路的设计目标。

中考物理知识点:等效电路

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中考物理知识点:等效电路
等效电路
第一步、简化电路
在电路图中把电流表用导线代替(电流表内电阻很小),电压表可直接去掉(电压表内阻很大)。

同时考虑开关,比如开关闭合的就用导线代替,开关断开的就直接去掉,
滑动变阻器也先用普通电阻替代;
第二步、分析基本电路
百度介绍有两种方法即节点法和电流法,安妮妈妈的选择是将二者合并:
首先将电路中的若干节点进行合并,也就是说只要它们之间没有电阻的N个节点就合并为一个节点;
然后从电源的正极出发,先画出第一个节点所连接的电阻的一端,再看看电阻的另一端的节点是否连接到电源负极;
在此基础上,画出正规的电路图
第三步、还原电表
看电表测的是哪一部分电阻的电流或电压,记住电流表是串联的、电压表是并联的。

教科版九年级物课件-等效电路ppt

教科版九年级物课件-等效电路ppt

理性探究:並聯電路的等效電阻
分析: 根據歐姆定律
R1
I1
U1
U2
R2
I2
U
I I1
U1 R1
I2
U2 R2
U R等效
I 根據並聯電路的特點:
I1 I 2 I U1 U 2 U
U U1 U 2
R等效
R1
R2
R等效
1 11
R等效 R 1 R2
例題:如圖,電阻R1=3Ω,R2 =6Ω,
教科版初中九年級物理
第六章 歐姆定律
3 等效電路
復習: 測量電路中的電阻大小
討論:
我們根據測量結果所計算的電阻大小為15 Ω , 可是實際電路中卻是兩個電阻,這兩個電阻和 15Ω的電阻有什麼關係 ?同學們有些什麼猜想? 互相討論一下.
等效電阻:
幾個連接起來的電阻所起的作用,可 以用一個電阻來代替,這個電阻就是那些 電阻的等效電阻
電源電壓為12V,求R1、R2 的電壓.
12V
4V
R1=3Ω
8V
R2=6Ω
R1
R2
分析解與解::
R等效 R1 R2 3 6 9 I U 12V 4
R等效 9 3
4 I1 I2 I 3 A
I
U1IBiblioteka R14 3A3
4V
U2
I 2 R2
4 3
A 6
8V
思考: 串聯電阻有什麼作用?
串聯電阻有分壓作用:
理論推導:串聯電路的等效電阻
猜想: 串聯電路中 R等效=R1+R2
證明:
U
U1
U2
R1
R2
I1
I2
根據歐姆定律:

初中物理电学知识等效电路、电流表的连接与四种电路连接类型

初中物理电学知识等效电路、电流表的连接与四种电路连接类型

初中物理电学知识等效电路、电流表的连接与四种电路连接类型等效电路是一种效果相同的电路,电流表也是常见考点之一,初中物理电学一共有四种连接类型,为此我们要做好准备。

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等效电路第一步、简化电路在电路图中把电流表用导线代替(电流表内电阻很小),电压表可直接去掉(电压表内阻很大)。

同时考虑开关,比如开关闭合的就用导线代替,开关断开的就直接去掉,滑动变阻器也先用普通电阻替代;第二步、分析基本电路百度介绍有两种方法即节点法和电流法,安妮妈妈的选择是将二者合并:首先将电路中的若干节点进行合并,也就是说只要它们之间没有电阻的N个节点就合并为一个节点;然后从电源的正极出发,先画出第一个节点所连接的电阻的一端,再看看电阻的另一端的节点是否连接到电源负极;在此基础上,画出正规的电路图第三步、还原电表看电表测的是哪一部分电阻的电流或电压,记住电流表是串联的、电压表是并联的。

并联电路中电流表的连接问题:如图,要保证L1和L2并联,只要线头M接在从灯L2的左接线柱到电流负极的任一接线柱上都可以。

但当M接在灯泡L1的左接线柱上或电流表的右接线柱上时,电流表被留在干路中;当M接在电源负极或电流表的左接线柱上时,电流表被留在了L2的支路上。

所以两种接法电流表所处的位置不同,所测的电流也不同。

四种电路连接类型的作图说明:(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置,然后作图。

顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。

对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文分字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。

2018年中考电学部分考点-------电路变化类综合计算题

2018年中考电学部分考点-------电路变化类综合计算题

2018年中考电学部分考点-------电路变化类综合计算题典题欣赏:1.如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯L标有“12V 12W”的字样,R2=12Ω,当S1、S2都闭合时。

电流表示数为1.2A.这时灯L正常发光(忽略温度对灯丝电阻的影响),求:(1)电源电压;(2)电阻R1的阻值;(3)若将开关S1、S2都断开。

此时灯L实际消耗的功率是多少?2.如图所示电路,电源电压恒为12V,定值电阻R为12Ω,灯泡L标有“12V 0.5A”字样,假设灯丝电阻不随温度的变化而变化,求:(1)灯泡L的额定功率是多少?(2)当断开开关S2、闭合S1和S3时,电路中的总电流是多少?(3)开关S1、S2、S3分别处于什么状态时,整个电路消耗的总功率最小?此时的总功率为多少?3.如图所示的电路,电源电压保持不变,R1=20Ω,当闭合开关S1、S3,断开S2时,电流表的示数为0.3A,当闭合开关能S2、S3,断开S1时,电流表的示数为1.2A。

(1)求电源电压;(2)求电阻R2的阻值;(3)当闭合S1,断开S2、S3时,电路消耗的电功率为P1;当闭合S2,断开S1、S3时,电路消耗的电功率为P2,且P1:P2=1:2,求电阻R3的阻值;(4)求整个电路消耗的最小电功率。

4.如图所示,定值电阻R0=10Ω,滑动变阻器R的最大阻值为20Ω,灯泡L上标有“3V 0.6W”的字样。

只闭合开关S、S1,并把R的滑片移到最右端,电流表的示数为0.1A。

(1)电源电压为多少?(2)若三个开关都闭合,R的滑片移到最左端,此时电路的总功率为多少?5.如图,电源电压恒定,小灯泡L标有“6V 3W”字样,定值电阻R2的阻值为10Ω,R1为滑动变阻器,开关S1、S2都闭合时,L恰好正常发光,电流表示数为1.1A.求:(1)小灯泡正常发光时的电阻;(2)S1、S2都闭合时,R1在10min内消耗的电能;(3)S1、S2都断开,调节滑片使R2的电功率为R1电功率的2倍时,R2的电功率。

初中物理电路等效点

初中物理电路等效点

初中物理电路等效点
电路等效点是指电路中的一个点,该点与电路中其他点的相互作用表现为相同的电特性。

当两个点在电路中等效时,它们之间的电压和电流的变化情况是一致的。

在电路分析中,等效点的存在可以简化电路的分析和计算。

通过将复杂的电路简化为几个等效点,我们可以更方便地理解和解决电路中的问题。

在电路中,有一些常见的等效点:
1. 等电位点:当一个电路中的两个点具有相同的电势差,它们可以看作是等效的。

在等电位点上的电势是相同的,因此它们之间的电压为零。

2. 开路点:开路点是指电路中没有电流流动的点。

在开路点上,电路中的元件相当于被断开,因此它们不对电路中其他点产生影响。

3. 短路点:短路点是指电路中电流流动最大的点。

在一个理想的短路点上,电阻可以看作是零,因此在短路点上的电压为零。

4. 等效电阻点:等效电阻点是指将电路中的复杂电路元件转换为一个等效电阻的点。

这样做可以简化电路的分析和计算。

以上是关于电路等效点的简介。

通过分析电路中的等效点,我们可以更方便地理解和解决电路中的问题。

2018年九年级物理上册第五章3等效电路教案教科版

2018年九年级物理上册第五章3等效电路教案教科版

3.等效电路教材本节课要修业生能依据欧姆定律及串、并联电路的特色,经过实验、理解读论推导得出串、并联电路中电阻的关系,剖析解决电路问题。

本节课需掌握运用欧姆定律解决实质电学识题的思路和方法,计算过程需要要点重申。

教课知识与技①稳固串连与并联电路电流、电压的特色;②能依据欧姆定目标能律及串、并联电路的特色,得出串、并联电路中电阻的关系;③掌握欧姆定律在串连、并联电路中的应用;④能运用欧姆定律进行简单的计算。

过程与方①经过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培育学生疏法析问题和解决问题的能力,以及解答电学识题的优秀习惯;②依据实验现象领会“等效电阻”的含义,认识等效的研究方法。

感情、态度①体验研究的快乐及科学方法的魅力;②学习科学家坚毅与价值观不拔,勇于研究真谛、献身科学的伟大精神。

要点要点:①理解等效电路及串连、并联电路中等效电阻规律和计算公式;②难点正确利用欧姆定律的计算公式进行规范计算。

难点:①并联电路等效电阻的猜想和公式推导;②解答和计算简单的电路问题。

教课本节拟采纳猜想、实验和理论证明相联合的方式进行学习。

实验法和理建议论推导法并举,不单能够使学生对串、并联电路的总电阻的认识更充分一些,并且能使学生对欧姆定律和伏安法测电阻的理解更深刻一些。

①关于理论推导法,应先明确两点:一是串连、并联电路电流和电压的特色;二是对欧姆定律的应用范围要从一个导体扩展到几个导体(或某段电路)。

计算串连电路的电流、电压和电阻时,常出现一个“总”字,对“总”字不可以纯真谛解为总和,而是“总取代”,即“等效”性,用等效看法办理问题常使复杂电路变为简单电路。

②让学生从理论上推导并联电路的等效电阻计算公式,并练习串连、并联电路中电阻的有关计算。

③让学生认识串连起分压作用,并联起分流作用。

学点电路的等效电阻( 1)定值电阻R1和 R2串连后接在电源上,其作用可用一个电阻R来取代,如图5- 3-1 所示,则将R称为 R1和 R2串连后的等效电阻。

5.3 等效电路 课件 (共21张PPT) 物理教科版九年级上册

5.3 等效电路  课件 (共21张PPT) 物理教科版九年级上册

R1
R2
U=6V
解:电路中的电阻
R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω 电路中的电流 I U 6V 0.2A
R 30
R1、R2两端的电压之比
U1 IR1 R1 10 1 U2 IR2 R2 20 2
若将两个(或几个)电阻并联,那么等效电阻和各支路电阻之间又有 什么关系呢?
猜想∶ 将两个(或几个)电阻并联相当于增加了导体 的横截面积。则这两个(或几个)电阻并联的 等效电阻小于每一个支路的电阻。
新知学习
01 电路的等效电阻
几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电阻来代替,这个电阻就是 那些电阻的等效电阻。
提出问题 两个(或几个)电阻串联后,其总电阻会增大还是减小?这几个电阻串联 之后的总电阻与参与串联的各个电阻(分电阻)有什么关系?
猜想与假设 由于导体的电阻和导体的长度有关,导体越长电阻越大。几个电阻串联后 相当于增加了导体的长度,总电阻应当等于各个分电阻之和。
课堂总结
1.几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电
阻来代替,这个电阻就是那些电阻的等效电阻。
2.串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和。两
等 效
个电阻串联,有R=R1+R2。
电 3.并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的倒

数之和。两个电阻并联,有
1 1 1 R R1 R2

4.串联电阻增长度,等效电阻大于分电阻。
B. 等于90 Ω
C. 等于110 Ω
D. 大于100 Ω
3.两定值电阻R1、R2,已知R1>R2.在如图所示电路中,总电阻由大 到小排列正确的是( C )
A.甲>乙>丙>丁 C.丙>甲>乙>丁

《等效电路》PPT课件 教科版九年级物理

《等效电路》PPT课件 教科版九年级物理

探究新知
2、等效方法:
先算R2、R3的等效电阻R23,再算R1、R23的等效电阻R123。
R2、R3并联再和R1串联,先算并联,后算串联。
R1
R2
R3
R1 R23
R123
S
S
S
当堂训练
例3. 如图所示,两电阻R1=3Ω;R2=6Ω串联在电压为9V的电源上, 求两电阻两端电压U1和U2分别为多少伏?
通过它们的电流分别为I1、I2和I。
U1 U U2
R1
R2
依欧姆定律得: U1=I1R1, U2=I2R2, U=IR
I1
I2 I
依串联电路规律得U=U1+U2 ∴ IR=I1R1+I2R2
E
S
又∵ I=I1=I2 ∴ R=R1+R2
串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和。
探究新知
根据影响电阻大小的因素:
解:因为串联,所以R=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω所 以电路中的电流: =1A 因为串联,所以I=I1=I2=1A由公式 变形 得U1=I1R1=1A×3Ω=3V;U2=I2R2=1A×6Ω=6V。
当堂训练
例4.有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪被广泛用来检测酒驾, 传感器R1的阻值随酒精气体浓度的变化如图甲,工作电路如图乙,电源电 压恒为12V,定值电阻R2=30Ω。求: (1)被检测者未喝酒时,R1阻值; (2)被检测者酒精气体浓度为 0.8mg/mL时,电流表的示数; (3)现在公认的酒驾标准为0.2mg/mL≤酒精气体浓度≤0.8mg/mL,当电压 表示数为4.8V时,通过计算说明被检测司机是否酒驾?
当堂训练
【点拨】 (1)从图甲中直接可以看出,当被检测者未喝酒时,即酒精气体的浓度 为0时传感器电阻的阻值; (2)由电路图可知,传感器和定值电阻串联,电压表测传感器两端的电 压,电流表测电路中的电流;根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电 流,再根据欧姆定律求出电流表的示数; (3)当电压表的示数为4.8V时,根据串联电路的电压特点求出定值电阻 两端的电压,根据欧姆定律求出电路的电流,继而求出传感器的电阻,由 图象得出对应酒精气体的浓度,然后与酒驾标准相比较即可判断是否酒驾。 【学生自行解答】

初中物理《等效电路》(共18张)ppt

初中物理《等效电路》(共18张)ppt

5.如图所示,电源电压6V不变,R1=R2= R3=10Ω。 当闭合开关S2、S3 ,断开S1时,电 C 流表的示数是( )
R1 S1 S3
A
R2 S2 R3
A、 0.6A
B、 0.3A
C、 1.2A
D、1.8A
只闭合开关S1时,电流表的示数是(B )
6.有一只小灯泡,它正常发光时灯丝的电 阻是8.3Ω,正常工作时的电压是2.5V.如 果我们只有电压为6V的电源,要使小灯 泡正常工作, 需要串联一个多大的电阻?
• 串联3;R2
• 并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电 阻的倒数之和
1
R
=
1
R1
+
1
R2
课堂练习:
1. 有三只电阻,阻值分别为4 Ω, 6 Ω和 22 Ω, 它 12Ω,它们串联后总电阻为____ 2 Ω. 们并联后总电阻为___
2. 有5个20Ω的电阻串联后的等效电阻是 1OO ___ Ω;有5 个20Ω的电阻并联后的等效电 4 阻是___ Ω.
R1
U
1
I 1
U2
R
2
I
2
I
U
R
★ 并联电路的等效电阻的
倒数等于各支路电阻的倒 数之和。
R
1 = 1 + 1 + L+ 1
R1
R2
Rn
并联后的总电阻,比电路中任 何一个电阻都要小。
3 等效电路
小结:
• 等效电阻
几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电 阻来代替,这个电阻就是那些电阻的等效电阻
I2
U1 R1
I1
I
等效电阻R
★串联电路的等效电阻等

【初三物理】2018秋季学期最新教科版初中物理九年级上册课件:5.3等效电路-优质PPT

【初三物理】2018秋季学期最新教科版初中物理九年级上册课件:5.3等效电路-优质PPT

理性探究:并联电路的等效电阻 分析: 根据欧姆定律
R1
U1
I1
R2
U2
I2
U1 I1 R1
U2 I2 R2
I
U R等效
I
根据并联电路的特点:
U
I I2 I U U U 11 2
U U1 U2 R等效 R1 R2
R等效

1 R等效
1 1 R 1 R2
例题:如图,电阻R1=3Ω,R2 =6Ω,电源
教科版初中九年级物理
第六章 欧姆定律
3 等效电路
复习:
测量电路中的电阻大小
讨论:
• 我们根据测量结果所计算的电阻大小为15 Ω ,可是实际电路中却是两 个电阻,这两个电阻和15Ω的电阻有什么关系 ?同学们有些什么猜想? 互相讨论一下.
•等效电阻:
几个连接起来的电阻所起的作用,可 以用一个电阻来代替,这个电阻就是那些 电阻的等效电阻
猜想: 串联电路中 R等效=R1+R2

理论推导:串联电路的等效电阻
证明:
U
根据欧姆定律: R1= R2= R等效=
U1 I1
U1 R1
I1
U2 I2
U2 R2
I2
I
R1 R2
R等效
两导体串联
+ =
导体串联相当于增加了导体的
两导体并联联
+
并联的等效电阻 各支路的电阻。 于
并联导体相当于增加了导体的
电压为12V,求R1、R2 的电压. R R R 3 6 9 解: 分析与解:
等效 1 2
12V
I
U 12V 4 R等效 9 3

【精选】2018教科版物理九年级上册5.3《等效电路》word学案-物理知识点总结

【精选】2018教科版物理九年级上册5.3《等效电路》word学案-物理知识点总结

第5章欧姆定律5.3等效电阻——欧姆定律应用之二导学目标:进一步了解串联电路的特点,了解等效电路的电阻。

重点:了解串、并联电路电阻的特点,理解等效电路。

难点:并联电路的等效电阻的猜想和推导。

导学方法:实验探究法、讨论法课时:1课时导学过程课前导学1.几个连接起来的电阻所起的作用,可以用个电阻来代替,这个电阻就是那些电阻的电阻。

2.串联电路的等效电阻等于各串联电阻。

两个电阻串联公式:。

3.串联电路的等效电阻于各串联导体的电阻。

用的图示来理解物理规律,是学习物理的方法。

4.并联电路的等效电阻的等于各支路电阻的之和。

两个电阻并联,有。

课堂导学1.几个连接起来的电阻所起的作用,可以用个电阻来代替,这个电阻就是那些电阻的电阻。

2.串联电路的等效电阻等于各串联电阻。

两个电阻串联公式:。

3.串联电路的等效电阻于各串联导体的电阻。

用的图示来理解物理规律,是学习物理的方法。

4.并联电路的等效电阻的等于各支路电阻的之和。

两个电阻并联,有。

5.将导体并联相当于了导体的横截面积,等效电阻各支路的电阻。

教师引导、学生归纳小结课堂练习1. 一个5Ω的电阻和一个10Ω的电阻串联,等效电阻是()A.5ΩB.10ΩC.15ΩD.20Ω2. 一个10Ω的电阻和一个10Ω的电阻并联,等效电阻是()A .5ΩB .10ΩC .15ΩD .20Ω3. 要想得到一个1Ω的电阻,需要5Ω的电阻并联 个数是( )A .2B .3C .4D .54.两导体电阻R 1=10Ω,R 2=1Ω,并联起来,等效电阻R 的阻值范围 ( )A .大于10ΩB .在1Ω与10Ω之间C .小于1ΩD .无法确定。

5.一个灯泡正常发光时电压为2.5V ,电阻R 1=10Ω,接6V 的电源上,需要串联一个多大阻值的电阻才能正常发光 ( )A .10ΩB .14ΩC .15ΩD .12Ω。

课后反思参考答案:课前导学:1.一、等效。

2.之和、R=R 1+R 2。

3. 大于、简单、重要。

等效电路 课件 教科版物理九年级上册

等效电路  课件 教科版物理九年级上册
- -

=
=0.1 A,R3=
+
+


=
=40
.
Ω。
方法点拨
本题应用等效法。画等效电路图时,电流
表视为一段导线画出;电压表视为断路;几个
电阻串联或并联后,其总电阻R的右下角可用
原电阻数字并列书写表示。
课堂训练
1. 有阻值为6 Ω的三个电阻,以任意方式全部连入电路中,
R串联,电压表a测R两端的电压,电流表测电路中的电流,
ΔU
则有 R1= ,
ΔI
即a示数的变化量与b示数的变化量的比值等于R1;a、b均
为电流表时,只闭合S、S2,R、R2短路,电路为R1的简单
电阻的倒数之和。

表达式: = + 。

(2)表达式的推导
在并联电路中:I=I1+I2,



由欧姆定律得:I1= ,I2= ,干路中的总电流I= 。





则 = + ,所以 = + 。


(3)用数学方法分析总电阻R 与R1 和R2 之间的大小关系。
干路电流,则通过R2的电流:I2 = I-I1-I3 = 0.5 A-
0.2 A-0.2 A = 0.1 A。所以I1 ∶ I2 ∶ I3=0.2 A ∶ 0.1 A ∶
0.2 A=2 ∶1∶2,根据并联分流可得:R1∶ R2∶ R3 = 1∶
2∶1,故A、C、D 错误,B 正确。
答案:B
特别提醒
向左移动,a的示数不变,b的示数
有变化。
以下说法正确的是(
)
A.a可能是电压表

等效电路

等效电路
由于理想电源元件分为理想电压源和理想电流源,因此,等效电源定理又分为戴维宁定理和诺顿定理。
戴维宁定理
戴维宁定理指出:对外部电路而言,任何一个线性有源二端络可用一个理想电压源和一个电阻串联的电路模 型来等效。这个电路模型称为电压源模型,简称电压源。电压源中理想电压源的电压等于此有源二端络的开路电 压U,与理想电压源串联的电阻等于此有源端络内部除去电源(即将所有理想电压源短路、所有的理想电流源开路) 后,在其端口处的等效电阻R,下图表示了这种等效关系,即图(a)用图(b)等效变换后,使复杂电路简化为 单回路电路求解,而U是通过求解有源二端络的开路电压所得,如图(c)所示,R0是将有源二端络内部除去电源, 成为无源二端络后所得的等效电阻,如图(d)所示。
一般来说,凡是具有两个出线端的部分电路称为二端络。络内部不含电源的称为无源二端络,如下图(a)所 示,络内部含有电源的则称为有源二端络,如下图(b)所示。直流无源二端络可以用一个等效电阻代替,等效电 阻可以按电阻串并联等关系化简求得。
对于复杂电路,有时只需要计算电路中某一条支路的电流时,可以将电路中其余部分用一个等效电源代替。 如下图(a)所示电路,如果只要求R4支路电流I4时,可以将R4支路划出,把其余部分看作一个有源二端络,即 下图(b)中虚线包围的部分来代替。
等效电路
又称“等值电路”
01 概念
03 电路图
目录
02 常用方法
所谓等效,是指将电路中某一部分比较复杂的结构用一比较简单的结构替代,替代之后的电路与原电路对未 变换的部分(或称外部电路)保持相同的作用效果。
人们习惯上常说的等效,主要是对一个线性二端络而言的。如果两个二端络的伏安关系完全相同,那么这两 个络是等效的。等效的两个络内部可以具有完全不同的结构,但对于任意一个外电路,它们具有完全相同的响应。 简言之,等效是对络外端口的等效,对络内部不等效。在等效条件下,用一个络替换另一个络,端口伏安关系不 变,称为等效变换。等效变换只适用于线性络,不适用于非线性络。

等效电路 课件教科版物理九年级上册

等效电路  课件教科版物理九年级上册

实验电路图:
R1
R2
实验步骤:
如图所示,将已知阻值的
电阻R1和R2串联接在电路中,
接通电源后,读取电压表和电
流表的示数U 和I,用欧姆定 律算出R1与R2串联后的等效电 阻R 的大小。
再将R 的值与R1、R2的值 进行比较,即可得出R 跟R1和 R2之间的关系。
实 验 记 录
理论推导串联电路的等效电阻
伏安法测电阻
?想一想 在维修爷爷的收音机时,小聪发现收音机中有一个 100Ω的电阻坏了,可小聪手边只有几个50Ω的定值电阻, 有什么办法可以解决这个问题?
能不能用这几个50Ω的电阻 串联或并联来代替呢?
100Ω
电路的等效电阻
几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电阻来代替, 这个电阻就是那些电阻的等效电阻。
3.把几个导体串联后,相当于增加了导体的 长度 ,因而总电
阻比串联前的任一电阻都 大 .把几个导体 并 联后,相当
于增加了导体的 横截面积 ,因而总电阻比并联前的任一电
阻都 小 .
知识回顾
1、串联电路的电流和电压特点 2、并联电路的电流和电压特点 3、欧姆定律内容 4、影响电阻大小因素 5、测电阻的原理:欧姆定律
设串联电阻的阻值为R1和R2,串联后的等效电阻为R。通过 它们的电流分别为I1、I2和I。
根据欧姆定律 I =U/R 得:
U1=I1R1 U2=I2R2 由串U联=电IR路特点得:
I=I1=I2
U=U1+U2 IR=I1R1+I2R2 R=R1+R2
归纳总结
1、串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和。 若两个电阻串联,有R=R1+R2 。 2、若n个相同的电阻R0串联,则总电阻R=nR0 。
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2018中考物理知识点:等效电路
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等效电路
第一步、简化电路
在电路图中把电流表用导线代替(电流表内电阻很小),电压表可直接去掉(电压表内阻很大)。

同时考虑开关,比如开关闭合的就用导线代替,开关断开的就直接去掉,。

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