铅笔橡皮转笔刀童话故事

些胡言乱语， 气坏了，橡皮一下子把削笔刀的手扳了过来，橡 皮胜利了。 过了几天，主人需要铅笔了，打开文具盒一看，呀，铅笔都 这么粗了，不行，不行，再削一下。主人把笔头插进削笔刀里， 可是，削笔刀总是用刀背对着铅笔，没办法，小主人只好将就一 下了。小主人开始书写，由于铅笔太粗，主人写错了字，这时， 小主人拿来橡皮，哎，怎么擦也擦不了，今天，真实奇怪呀！ 结 果，小主人一下子把铅笔，橡皮，削皮刀扔进垃圾桶去了。在垃 圾桶里，铅笔对橡皮说：“都是你害你的，何必这么自夸呢？” 橡皮说： “你还不是一样？” 最后，铅笔、橡皮、削笔刀一块被送到垃圾厂里去了。 这个故事告诉我们：要学会宽容，不要只看到自己的优点，要 学会取长补短，相互合作才能把事情做得更好。要懂得欣赏别人， 多看别人的长处。这样自己才能立于不败之地
习作指导
编写童话
童话的特点
① 采用拟人的手法，把物当作人 来写。 ② 采用夸张的手法，想象大胆有 趣。 ③ 童话里的事物都Biblioteka Baidu象征意义。 ④ 童话里包含一定的道理。
创编故事要求：
1、你创编的童话故事主要有哪些动物或物品？ 2、给童话拟什么样的题目？ 3、大胆想象： （1）几个动物之间会发生什么故事？ （2）故事发生的时间、地点以及当时的环境如 何？ （3）在故事的发展过程中，小动物们会想些什 么？ 说些什么？又会做些什么？ （4）故事的结果怎样？告诉我们一个什么道理？
确定题目： 1、以主人公的名字命名。 2、以主人公的特征命名。 3、以文章要表达的中心命名。
五指争功
大拇指趾高气扬，吹着眉毛道：“在五指之中，我 的身子最魁梧，按钉书机、按图钉这些重活都得我出 马！” 说着，还得意洋洋地瞟了大家一眼，“就说干轻活，按 手印，鉴定指纹也离不开我，你们能做到吗？再说了， 连夸奖人都是用我呢！”然后，又不屑一顾地瞪了大家 一眼，继续说道：“食指天天被婴儿啃；中指什么活也 不干；无名指也就偶尔带个戒指什么的；小拇指瘦得皮 包骨头都不敢出来，连风都可以吹到他！”说着说着， 他还情不自禁地唱了起来，“是我，是我，还是我！我 的功劳最大。” 食指也不甘示弱地嚷嚷着：“哼，你这又笨又矮的大 肥猪，瞧你那样，多土气啊！再瞧瞧我，修长的身材， 多英俊。你们再想想，数数靠我，指引方向靠我，射击
铅笔、橡皮和削笔刀 一天夜晚，月色朦胧。人们都已经入睡了。一阵争吵声响起来， 原来是铅笔，橡皮擦，削笔刀在吵架。 首先，是铅笔妹妹上场。只见它穿着一身红黑相间的连衣裙， 头上戴着一顶银色灰色的帽子，脚下穿着高跟鞋，如同一个漂亮的 小天使。铅笔妹妹娇声娇气地说：“在文具大家族里，要算我是最 漂亮的，我的声音可以传遍大地，像欢快的泉水在流淌。而且，我 主要的的任务是帮助主人画画，写字，我的贡献是最大的！” 这时，橡皮踏着沉稳的脚步走上台，把铅笔妹妹推下了台，对 她说：“去去去，就凭你这个样子，肯定得不到奖。” 橡皮哥哥摆 出一幅英俊潇洒的样子，说：“铅笔妹妹，其实，你写错字，还不 是我帮你擦掉的吗？”橡皮哥哥高高在上，根本瞧不起别人。橡皮 哥哥气坏了铅笔妹妹，铅笔妹妹露出了通红的脸，橡皮哥哥心里更 是洋洋得意。 突然，削笔刀也跑了上来，和橡皮哥哥一伙对付铅笔 妹妹，铅笔妹妹实在斗不过他们，只好伤心的走了。铅笔妹妹走后， 橡皮哥哥对削笔刀说：“老兄，不可能有两个冠军吧，不如，来一 局扳手劲。谁赢谁做大王好不好？“好，谁怕谁！”于是，他俩就 开始比赛了。“啊，笨蛋，放手。”橡皮大吼一声。削笔刀听了这
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字， 橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久， 铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只 好用钝铅笔写作。 第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批 评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上， 铅笔委屈极了。 文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子 们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你 们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小 主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不 生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人 又开始受到老师的表扬了。 这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心 协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做 好。
1、事情生动有趣，叙述有一定的 顺序。 (把事情的起因、经过、结果写清 楚） 2、写好人物的外貌、语言、动作 和心理，还要抓住几处细节描写突 出文章的中心。
写童话
自己选择几件物品,以它们为主 人公,想象一下,它们之间会发生一 些什么事,编成一个故事写下来.
• 它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们 既要善待别人，又要正确对待自己……人不要自 己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一 只丑小鸭，明天就回变成一只美丽的白天鹅！
《小木偶的故事》讲一个 原本只会笑的小木偶，在发 生了一系列的事情之后，只 会笑是远远不够的，要用自 己的真情、用不同的的方式 去体验生活、面对生活。
想一想：
这个故事讲了谁？ 在什么地方？ 它们之间发生了一件什么事？ 告诉我们一个什么道理？
铅笔、橡皮和转笔刀的故事
小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。 它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。 有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它 在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！ 比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。 橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑 地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”铅笔一听愤怒了， 大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错 画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平 了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳 大！”„„正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一 声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或 者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和 橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，越说越气。 最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮 不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也 说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁 也不理睬谁了。
“住嘴，你怎么敢跟我抢位置。”这时，半 路杀出个程咬金，是中指，他瞥了食指一眼， 开了腔：“哼，要比帅，我可是最英俊的，再 说了，我还有两位保镖保护着我呢！” 中指话音未落，无名指又滔滔不绝地喊起来： “要比有钱，我可是个最富有的钻石王老五， 瞧我，还有 一 个金戒指呢！” 小指听了又振振有词地嚷起来：“你们看我， 可爱的身体，漂亮的眉毛，还可以做出兰花指 呢！”