文明演讲稿

文明演讲稿

精选文明演讲稿集合九篇

学会分担一些力所能及的家务事。

文明用餐从我做起

新发小学八（1）班

文明，即人们在日常生活中共同遵守的行为准则，是一个国家、民族进步、开放和发达的标志。它要求人们的行为要讲究礼貌、举

止端庄，体现互助、友爱的新型人际关系。一个知书识礼的人，

“吃相”一定是温文尔雅的，如：进餐时，取菜一次不要太多；吃

东西时，要闭嘴咀嚼；口内有食物时，切勿说话；用餐时，咳嗽打

喷嚏应侧身掩口；品茶和饮咖啡都应小口啜饮，不可大口吞咽；敬

茶要双手恭敬地端起茶杯等餐桌上的礼仪细节。每个人的生活都离

不开一日三餐。提倡文明就餐，是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明

就餐，从小事做起，从自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的

良好形象感召身边的人都注意文明就餐，使文明就餐成为我们的自

觉行动。为了全面提升我校学生的文明素质，强化学生的文明意识；为了给广大同学营造一个良好的就餐环境，培养文明的就餐习惯。

学校大队部特此向全校同学发起“文明就餐，从我做起”的倡议：学校食堂就餐规则：

1、错时就餐，要按规定时间准时进食堂就餐，在食堂就餐的同

学不能私自到外就餐，如有特殊情况不去食堂就餐，要向老师说明。

2、各班排成一排，有序进食堂，不得奔跑，上楼不得争先恐后，不得插队。

3、就餐时对号入座，不能抢坐别人的位置，要互相谦让，关心

照顾小的。

4、同学之间不争抢饭菜，只能吃自己桌上对应的一份，菜不够

吃不能私自到旁边的桌上拿菜，同时不将饭菜拿到食堂外吃。

6、就餐时要细嚼慢咽，有助消化，也不要含饭说话，以免发生

意外。

8、保持食堂卫生，不准随地吐痰、乱扔杂物，不准随处乱倒饭菜。

10、尊重工作人员，适时对他们为大家的服务表示感谢，如果对餐厅有意见时，须通过老师向其提出，禁止与食堂工作人员发生争执。

11、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。细微之处可以看出一个人的内涵，排队事小，但

是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要

大家与后勤的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容，一个让座的动作，

一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限

的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我

们的行列，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

首先，我想告诉大家，我之所以选择这样的题目，是因为伟大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力量，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个严肃

的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩

克利斯之剑。但我想说，“法治”并非高高在上、遥不可及，它存

于无形、温暖地守候在我们的身边。它是人类自由翱翔的风筝线，

是和谐校园的守护神。《义务教育法》的出台，让成千上万的失学

儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的颁布，使大批被漠视的女童

迈进了学堂;《未成年人保护法》的实施，使广大青少年触摸到了法

律的`温暖。同样，作为教育工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲

切而有力的手，为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的

安全带。

请听一听社会的声音：《学生伤害事故处理办法》明确了11种

学校应当承担法律责任的具体情形，同时也规定了不承担法律责任

的学生伤害事故。这一规章的出台与施行，使曾经因为学生伤害事

件导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到及时解决的情况一去

不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共

同承担应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行！

请看一看我身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生意见分歧，家长蛮横无理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师

只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶

语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我永远无法忘记。老师们，那是一种痛啊！那是伤及内心深处的痛啊！而今天，《中华人

民共和国教师法》的出台，让这样的往事不再重现。《教师法》第

三十五条已经作出明确规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚”，我们当然可以依法疾呼：教师

的尊严不容侵犯！

当然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。作为一名普通教师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校园”带来的累累硕果，

亲历着学校日新月异的变化——老师们的背影依然那么忙碌，但彰

显了更多自信;学生们的笑脸仍然那么清纯，但增添了更多喜悦

亲爱的老师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个

社会的教育蓝天！教育迎盛世，风好正扬帆！让我们继续携起手来，为教育事业的发展，为发展中的伟大祖国，再次写下浓墨重彩的一

笔吧！

谢谢大家！

我叫，是二年级（三）班的一名少先队员。我演讲的题目是：《争做讲文明的小学生》，讲文明，是中华民族的光荣传统。讲文

明，要从身边的每一件平凡小事做起。要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做

因此，我们在学校，要做讲文明的好学生。遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，专心听老师讲课；尊敬老师，见到老师要问好；能和同学和睦相处，友好合作；得理让人，失理道歉；尊重、信任

同学；同学有困难，要热心帮助；学习努力，不怕苦不怕累，遇到

问题，要学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，

不乱丢乱扔，服从老师的管理，值勤学生的批评劝阻；讲

究卫生，热爱劳动，热爱班集体，为班集体争光。

在家里，要做讲文明的好孩子。不娇不惯，尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能不发脾气，不顶撞；家里来了客人，

要热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合，要争做讲文明的小公民。遵守交通规规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，

热心帮助需要帮助的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，

心中有他人”。

细微之处见精神，做文明学生就要从点滴做起。同学们，让我们都行动起来吧！争做讲文明的小学生。试想如果我们每一位小学生

都能为文明礼仪做出一点贡献，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定会更加繁荣昌盛、灿烂辉煌！

我的演讲完毕。谢谢大家。

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天我为大家演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

大家都知道，中国是个文明古国，中华美德传承至今有着深远的意义,文明美德这个词，对于我们来说并不陌生，但似乎不是很熟悉，虽然我们常常挂在嘴边，而真正的文明美德，谁又能彻底理解呢?